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第一篇：學(xué)校比賽活動(dòng)總結(jié)
伴著和煦的春風(fēng)，我班舉行了放風(fēng)箏比賽。賽前，為了在此次風(fēng)箏比賽中取得一個(gè)優(yōu)異的成績，同學(xué)們做了精心的準(zhǔn)備。從創(chuàng)意的挑選到材料的選購，再到風(fēng)箏的制作全部由同學(xué)們自己完成。風(fēng)箏成型后，還進(jìn)行了多次的試飛，不斷改進(jìn)，確保了風(fēng)箏的質(zhì)量。制作過程中充分展示了當(dāng)代大學(xué)生的'聰明才智，鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力，同時(shí)也體現(xiàn)了大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。
參加本次比賽同學(xué)們制作的風(fēng)箏，都體現(xiàn)了本次風(fēng)箏大賽的環(huán)保主題。風(fēng)箏的背景是一幅寓意深遠(yuǎn)的風(fēng)景畫，預(yù)示著環(huán)境的美好，風(fēng)箏的背面也裝飾有六顆閃閃發(fā)亮的星星。
活動(dòng)當(dāng)天，較強(qiáng)的風(fēng)力為本次風(fēng)箏大賽的勝利舉行提供了有利的條件。同學(xué)們來到博物館廣場，天空中五顏六色的風(fēng)箏競相飛舞，同學(xué)們的風(fēng)箏個(gè)個(gè)不甘示弱，在蔚藍(lán)的天空中越飛越高，盡情翱翔。
賽后，我們對本次風(fēng)箏大賽進(jìn)行了總結(jié)，對積極參與的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)。在肯定已有成績的基礎(chǔ)上，針對賽前、賽中出現(xiàn)的問題做了認(rèn)真的分析和總結(jié)，為以后活動(dòng)的舉行提供經(jīng)驗(yàn)。
此次風(fēng)箏大賽讓同學(xué)們回歸自然的懷抱，在美好的春天里重拾兒時(shí)的樂趣，提高了同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力，加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流，增進(jìn)了友誼，并未同學(xué)們提供了一個(gè)娛樂溝通的機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們從中獲得樂趣。此次比賽增進(jìn)了同學(xué)之間的交流。同時(shí)，活躍了校園文化氛圍，豐富了校園文化生活。
雖然我們?yōu)榇舜未筚愖隽舜罅康臏?zhǔn)備活動(dòng)，但還是存在一些不足。我們將及時(shí)發(fā)現(xiàn)，努力改進(jìn)，爭取在以后的工作中不斷進(jìn)步，爭取更好的成績。
第二篇：參加比賽活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告
一、活動(dòng)背景
“我的校園,我執(zhí)筆”現(xiàn)場書畫大賽是我系一年一度的傳統(tǒng)活動(dòng),我部通過舉辦此活動(dòng)積累了大量的經(jīng)驗(yàn)，每一次活動(dòng)都為本系發(fā)掘了大量具有書畫才藝的人才，為本部招納優(yōu)秀學(xué)生干事，為在大型活動(dòng)中展現(xiàn)管理工程系風(fēng)采打下基礎(chǔ)，本次又有文藝部的加入，更為這次活動(dòng)添加了風(fēng)采。
二、活動(dòng)目的
本屆書畫大賽本著為組建“書畫協(xié)會(huì)”招納人才為主，同時(shí)為喜愛書畫的同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)，也想通過這個(gè)活動(dòng)在同學(xué)們緊張忙碌的大學(xué)生活中抹上一縷色彩，能豐富同學(xué)們的課余生活，陶冶同學(xué)們的情操，展現(xiàn)管理工程系學(xué)子風(fēng)采。
三、資源
1、人員嘉賓
(1)邀請孫老師等導(dǎo)員到場參加和支持我部的活動(dòng)并擔(dān)任評(píng)委。(2)邀請新任主席團(tuán)成員和各部新任部長到場參加活動(dòng)并擔(dān)任評(píng)委。
2,、舉辦場地
E座4樓416教室舉辦活動(dòng)。
3、經(jīng)費(fèi)
我部希望能為硬筆書法、軟筆書法和繪畫一等獎(jiǎng)和其他獎(jiǎng)項(xiàng)同學(xué)頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。(我部很希望能通過與社會(huì)實(shí)踐部合作以拉贊助的形式來籌集本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，能在舉辦活動(dòng)的同時(shí)也能更好的宣傳本系。)
四、活動(dòng)開展
1、前期準(zhǔn)備工作：
(1)宣傳工作:①我部繪制宣傳海報(bào)，張貼在學(xué)校D、E座以及男女寢室樓;②召開宣委、班長、團(tuán)支書會(huì)議。(2)贊助支持工作
2、中期開展工作
(1)活動(dòng)時(shí)間：20--年10月28下午三點(diǎn)半(2)活動(dòng)地點(diǎn)：E座416(3)活動(dòng)評(píng)委：應(yīng)邀嘉賓(4)活動(dòng)流程：
①.安排參賽同學(xué)和評(píng)委就坐后，確認(rèn)參賽人員，首先由我部與文藝部主持人單曉晴、康伯妃介紹此次活動(dòng)的背景和目的，介紹到場嘉賓，評(píng)委老師，并宣布比賽開始。
②.比賽期間，請?jiān)u委打分，這個(gè)過程由我部干事拍照留念。③.參賽同學(xué)完成作品，上交作品，并在簽名冊上簽名留念。評(píng)委對所有作品打完分后與參賽選手合影留念。
3、后期工作：(1)通過評(píng)委打分評(píng)出各種獎(jiǎng)項(xiàng)(2)此次比賽中的優(yōu)秀作品一大版形式在E座展出(3)此次比賽相關(guān)照片和資料存放在紀(jì)念冊里(4)為組建“書畫攝影協(xié)會(huì)”招納優(yōu)秀會(huì)員
活動(dòng)意義：通過本次活動(dòng)使我們部在大一中招納了一些優(yōu)秀的書畫人才，為我系儲(chǔ)備大量后備人才，同時(shí)也豐富了同學(xué)們的課余生活，也為書畫協(xié)會(huì)的成功組建打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第三篇：競賽活動(dòng)總結(jié)
xx年是xx車間發(fā)展的重要里程碑，車間完成了由籌備階段到管理階段的順利過渡，由設(shè)備安裝調(diào)試到設(shè)備正常運(yùn)行工作的接軌。在這個(gè)階段里，車間在公司、分公司兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以建立現(xiàn)代企業(yè)制度為契機(jī)，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，堅(jiān)定不移地圍繞著“安全第一、預(yù)防為生”的方針，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的政治核心作用和領(lǐng)導(dǎo)干部的模范帶頭表率作用，自4月份以來，在車間內(nèi)大力開展勞動(dòng)競賽，限度地調(diào)動(dòng)全體職工的積極性，激勵(lì)職工奮發(fā)向上，比貢獻(xiàn)、比智慧、爭先進(jìn)、爭榮譽(yù)，為今年度全面完成公司下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)計(jì)劃作出了巨大貢獻(xiàn)。同時(shí)，精神文明建設(shè)有了長足發(fā)展，培育出了一支有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”職工隊(duì)伍。
一、提高職工素質(zhì)，明確奮斗目標(biāo)
今年，車間特別緊張，新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新人員，設(shè)備安裝、調(diào)試、投產(chǎn)、消缺等，偌大的車間、巨大的工作量、繁重的投產(chǎn)工作。風(fēng)、水、電環(huán)環(huán)相扣，無論哪一環(huán)脫扣，后果不堪設(shè)想。這種時(shí)期，有一支思想覺悟高、技術(shù)過硬、能打硬仗的職工隊(duì)伍，就顯得尤為重要。在這一特別時(shí)期，我們首先想到的是怎樣讓全員團(tuán)結(jié)一心，群策群力，凝聚成的力量，共渡難關(guān)。而讓全員參與的有效途徑，就是在車間范圍內(nèi)開展全員社會(huì)主義勞動(dòng)競賽。通過競賽，激勵(lì)職工奮發(fā)向上，鼓勵(lì)職工在工作中比貢獻(xiàn)、比智慧、爭先進(jìn)、爭榮譽(yù)；通過競賽，提高職工的技術(shù)素質(zhì)，強(qiáng)化職工的工作責(zé)任心；通過競賽，職工團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神得到了加強(qiáng)，集體榮譽(yù)得以增強(qiáng)；通過競賽，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，有了奮斗的目標(biāo)。
二、明確責(zé)任，規(guī)范制度，公平競爭
xx車間的`工作方針是“安全第一、預(yù)防為主”，“預(yù)防”在前，要“預(yù)防”，必須“嚴(yán)”字當(dāng)頭，抓安全、查違章、反“三違”，變被動(dòng)為主動(dòng)。截止12月31日，已實(shí)現(xiàn)連續(xù)安全生產(chǎn)天的好成績，與今年開展的勞動(dòng)競賽密不可分。
明確責(zé)任，規(guī)范制度，為了使競賽有章可循，各項(xiàng)工作有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，圍繞動(dòng)力車間的工作中心，在競賽開始就著重強(qiáng)調(diào)：必須堅(jiān)定不移地堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，落實(shí)車間和班組各范圍的生產(chǎn)責(zé)任及第一責(zé)任人，嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律并實(shí)行安全生產(chǎn)重獎(jiǎng)重罰制度。
并且，為了對各班組在競賽中的各項(xiàng)指標(biāo)有一個(gè)量化標(biāo)準(zhǔn)，特將其分為八大指標(biāo)，即安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)、生產(chǎn)指標(biāo)、勞動(dòng)紀(jì)律、宣傳指標(biāo)、職工教育、計(jì)劃生育、綜合治理。每項(xiàng)指標(biāo)又細(xì)劃分為若干項(xiàng)，并一一賦予分?jǐn)?shù)值，使廣大職工在競賽中責(zé)任明確、有章可循。這樣一來，全體職工心往一處想，勁往一處使，在各自的崗位上按時(shí)、保質(zhì)、保量地完成各自的任務(wù)，為連續(xù)安全運(yùn)行提供了可靠的保障。
三、競爭出成績，競賽結(jié)碩果
勞動(dòng)競賽的開展，對在特殊時(shí)期起到了特殊的作用。自設(shè)備通電以來，車間立即投入到設(shè)備熟悉、運(yùn)行管理、設(shè)備調(diào)試、配合投產(chǎn)等工作中去。因其他車間有些設(shè)備尚在安裝，我們既要配合兄弟車間打通流程，又要面對自身設(shè)備的管理、操作、使用、消缺等，還必須同時(shí)兼顧開關(guān)站、微機(jī)保護(hù)、微機(jī)監(jiān)護(hù)等各方面的工作，這些對來說，是一個(gè)挑戰(zhàn)，但同時(shí)也是一個(gè)可以證明他們馴服集高新技術(shù)于一體的這匹“黑馬”的機(jī)遇。經(jīng)過一番沉思和部署，士氣高昂的xx人在車間內(nèi)部展開了一場與嚴(yán)酷形勢相抗衡的拼搏。
第四篇：競賽活動(dòng)總結(jié)
一、活動(dòng)意義：
作文是反映學(xué)生心靈世界，知識(shí)世界的一扇窗戶。為了豐富學(xué)生的校園文化生活，通過學(xué)生手中的`筆，真實(shí)地寫出此次感恩勵(lì)志演講會(huì)的感受和點(diǎn)滴，將舉辦六年級(jí)作文競賽。
二、活動(dòng)目的
通過活動(dòng)，給同學(xué)提供一個(gè)屬于自己的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生作文能力的提高，語文素養(yǎng)，通過習(xí)作，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。
三、競賽形式：
半命題作文（您辛苦了）。
四、參賽對象：
六年級(jí)全班，選取前4名學(xué)生作品。
五、時(shí)間：11月25日下午3：30
六、評(píng)閱教師：王鳳蓮（教研組長）吳海燕（語文老師）
七、比賽方法：
本次競賽以年級(jí)為單位，六年級(jí)以“感恩勵(lì)志”所感所想為內(nèi)容。學(xué)生的優(yōu)秀作文的稿紙由學(xué)校教務(wù)處發(fā)放，生將修改后的作文謄寫在上面。由六年級(jí)的語文老師布置作文的內(nèi)容，將各班4篇優(yōu)秀的文章（經(jīng)老師的指點(diǎn)）于11月26日交教研組。
八、文章由評(píng)閱教師評(píng)選。
九、六年級(jí)第一名取一個(gè)，第二名取1個(gè)，第三名取2個(gè)。
十、要求：題目靈活，讓學(xué)生有自由表達(dá)的空間。
第五篇：學(xué)校比賽活動(dòng)總結(jié)
為了積極配合學(xué)校的“雙語”工作，并演講比賽的順利開展，同時(shí)為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們對學(xué)習(xí)漢語的興趣，提高同學(xué)們的漢語口語能力。經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并在廣大老師同學(xué)的支持下，教務(wù)處于20XX年5月5日上午，利用三、四節(jié)課時(shí)間在學(xué)校會(huì)議室舉行了一次雙語演講比賽。此次比賽在校領(lǐng)導(dǎo)、漢語教研組的大力支持與配合下，取得了圓滿的成功。現(xiàn)就此次演講比賽總結(jié)如下：
(一)準(zhǔn)備工作做得相當(dāng)充分，使比賽進(jìn)行的非常順利
首先，在比賽舉行之前，在教研組各個(gè)漢語老師的的配合下，分工合作，把比賽現(xiàn)場布置的非常好，并把比賽中的各個(gè)環(huán)節(jié)分配到由各個(gè)部門負(fù)責(zé)，如此分工合作，為比賽順利開展墊定基礎(chǔ)。
(二)比賽嚴(yán)格按照各項(xiàng)程序進(jìn)行，體現(xiàn)了“公平、公正、公開”的原則
在此次比賽中，我們設(shè)定了嚴(yán)格的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，并且由選定的漢語老師作為評(píng)委進(jìn)行評(píng)分。確實(shí)做到了“公平、公正”的原則。每個(gè)選手的得分現(xiàn)場統(tǒng)計(jì)出，馬上公布。確實(shí)做到了“公開”的原則。
(三)此次漢語演講比賽不僅得到了廣大同學(xué)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持，而且也得到了廣大教職工和學(xué)生家長的大力支持與肯定
在此次比賽中，同學(xué)們涌躍報(bào)名觀看，到會(huì)現(xiàn)場近141人，且此次比賽也得到了校領(lǐng)導(dǎo)的支持，他們前來蒞臨指導(dǎo)。在比賽結(jié)束前，書記充分肯定了我們此次比賽的成功，也贊揚(yáng)我們對工作的認(rèn)真態(tài)度，使此次比賽再一次走向高潮。最后當(dāng)場進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
總得說來，此次比賽是非常成功的。不僅讓同學(xué)們從中學(xué)到了確實(shí)有用的東西，而且也為我們“雙語”教學(xué)工作營造良好的學(xué)風(fēng)出了一份力，使我們教研組展現(xiàn)出更好的學(xué)風(fēng)氛圍。
第六篇：競賽活動(dòng)總結(jié)
根據(jù)《中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行上饒市分行“提高金融服務(wù)技能、促進(jìn)業(yè)務(wù)有效發(fā)展勞動(dòng)競賽活動(dòng)實(shí)施細(xì)則》的通知，婺源支行以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以新一屆省分行黨“發(fā)展、創(chuàng)新、管理、和諧”的辦行理念和市分行黨“謀發(fā)展、增效益、強(qiáng)管理、控風(fēng)險(xiǎn)、提素質(zhì)、促和諧”的工作思路為指針，認(rèn)真按上級(jí)行文件要求在全行開展了以“提高金融服務(wù)技能、促進(jìn)業(yè)務(wù)有效發(fā)展”為主題的勞動(dòng)競賽活動(dòng)，現(xiàn)就我行開展勞動(dòng)競賽活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、成立機(jī)構(gòu)，制定活動(dòng)實(shí)施細(xì)則
1．為促進(jìn)勞動(dòng)競賽活動(dòng)的順利開展，切實(shí)提高全行員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)技能，支行成立了以行長為組長，副行長為副組長，各部室主管為成員的勞動(dòng)競賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2．結(jié)合支行實(shí)際，制定活動(dòng)實(shí)施細(xì)則。營業(yè)結(jié)算部和客戶服務(wù)部根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn)，制定出崗位練兵計(jì)劃目標(biāo)和勞動(dòng)競賽活動(dòng)方案，支行將競賽成績優(yōu)秀者通過群眾投票向市分行推薦為“金融服務(wù)能手”。
3．組織學(xué)習(xí)，召開動(dòng)員會(huì)
為調(diào)動(dòng)全行員工競賽活動(dòng)的積極性，支行召開了動(dòng)員會(huì)，組織全行學(xué)習(xí)黨的十七屆四中、五中精神，全國、全省行長會(huì)議精神，結(jié)合“制度學(xué)習(xí)執(zhí)行年”活動(dòng)，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，全行員工學(xué)習(xí)了農(nóng)發(fā)行相關(guān)政策制度和業(yè)務(wù)知識(shí)，組織開展了貸款新規(guī)宣傳活動(dòng)和落實(shí)銀監(jiān)會(huì)出臺(tái)的“三個(gè)辦法一個(gè)指引”活動(dòng)。
二、開展崗位練兵活動(dòng)和技能競賽活動(dòng)，爭創(chuàng)金融服務(wù)先進(jìn)集體
1．支行營業(yè)結(jié)算部每季度開展一次崗位練兵活動(dòng)，分別進(jìn)行了漢字錄入［由工作總結(jié)整理］、綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)操作、財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)知識(shí)競賽、點(diǎn)鈔競賽等活動(dòng)。
2．客戶服務(wù)部開展了客戶經(jīng)理盡職記錄、信貸檔案等展評(píng)活動(dòng)。
3．辦公室組織了全行員工進(jìn)行了安全保衛(wèi)知識(shí)競賽活動(dòng)（），支行工會(huì)組織了豐富多彩的文體活動(dòng)。
4．支行選拔優(yōu)秀員工參加市分行舉辦的“制度學(xué)習(xí)執(zhí)行年”知識(shí)競賽活動(dòng)，并獲得第三名的好成績。
三、通過勞動(dòng)競賽活動(dòng)的開展，增強(qiáng)了全行金融服務(wù)意識(shí)和業(yè)務(wù)有效發(fā)展觀念
提高了服務(wù)水平，引導(dǎo)全行員工立足崗位，鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，苦練過硬本領(lǐng)，爭當(dāng)業(yè)務(wù)能手，切實(shí)提高員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)技能，通過技能競賽，在員工中形成“人人學(xué)業(yè)務(wù)、個(gè)個(gè)當(dāng)能手”的良好氛圍。經(jīng)全行投票，向市分行推薦戴華茜同志為20xx年度“金融服務(wù)能手”。
婺源支行通過勞動(dòng)競賽活動(dòng)，促進(jìn)了全行各項(xiàng)業(yè)務(wù)的'發(fā)展，在上級(jí)行黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和各專業(yè)部室的指導(dǎo)下，經(jīng)過全行員工的共同努力，我行全面完成了上級(jí)行下達(dá)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)經(jīng)營指標(biāo)，為婺源新農(nóng)村建設(shè)作出了新的貢獻(xiàn)。
