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第一篇：個(gè)人活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)（瓜教黨〔20xx〕1號(hào)）《關(guān)于印發(fā)瓜州縣教育局關(guān)于深入開(kāi)展“重調(diào)研、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、促跨越”主題實(shí)踐活動(dòng)第三階段作風(fēng)教育整頓年度活動(dòng)的實(shí)施方案的通知》和作風(fēng)教育辦發(fā)〔20xx〕2號(hào)《關(guān)于認(rèn)真做好作風(fēng)教育整頓年度活動(dòng)查找問(wèn)題剖析原因階段相關(guān)工作的通知》文件精神,我緊緊圍繞《淵泉第二小學(xué)“重調(diào)研、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、促跨越”主題實(shí)踐活動(dòng)第三階段作風(fēng)教育整頓年活動(dòng)實(shí)施方案》，認(rèn)真進(jìn)行自我剖析，查擺問(wèn)題，制定整改措施?，F(xiàn)就將我本次作風(fēng)教育年度整頓活動(dòng)總結(jié)如下：

一、端正態(tài)度，加深對(duì)開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)。

通過(guò)認(rèn)真領(lǐng)會(huì)全縣“重調(diào)研、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、促跨越”主題實(shí)踐活動(dòng)會(huì)動(dòng)員大會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)和印發(fā)的教育活動(dòng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料，進(jìn)一步增強(qiáng)了我對(duì)這次教育活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)。根據(jù)這次教育活動(dòng)的安排和要求，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際和自身實(shí)際，自己在作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)中能靜下心來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，潛心理會(huì)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作風(fēng)建設(shè)是師德建設(shè)的重要組成部分，開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，是樹(shù)立良好校風(fēng)、教風(fēng)的、學(xué)風(fēng)要求；是提高教師素質(zhì)的需要；是確保提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的需要。我在作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)中，認(rèn)真參加學(xué)校集中學(xué)習(xí)，并且自己認(rèn)真自學(xué)，提高了自己對(duì)開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

二、結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真反思，尋找差距。

通過(guò)對(duì)自己近年來(lái)的工作反思，我深刻認(rèn)識(shí)到，自己對(duì)自己的要求偏低，滿足于“達(dá)到”、“完成”、“做好”這樣的要求，未能精益求精，切實(shí)力行。

參加工作以來(lái)，我在日常工作和生活中注意個(gè)人行為規(guī)范，做到為人師表。近10年來(lái)沒(méi)有體罰過(guò)學(xué)生，沒(méi)有過(guò)有違師德規(guī)范和公民道德規(guī)范的行為，達(dá)到了一個(gè)合格小學(xué)教師的基本要求。但這決不能成為我個(gè)人奮斗的終點(diǎn)，而僅僅是一個(gè)起點(diǎn)。

教師的愛(ài)體現(xiàn)在付出。不了解孩子，不了解他們的智力發(fā)展、思維、興趣、愛(ài)好、才能、稟賦、傾向，就談不上教育。教師最大的幸福和人生價(jià)值的.體現(xiàn)就是培養(yǎng)出比自已更能干的學(xué)生。有愛(ài)心有知識(shí)的教師才是“好教師”。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，是發(fā)展的主體。教師面對(duì)的是學(xué)生的未來(lái)，而不是個(gè)人眼前的榮譽(yù)和利益，要立足于學(xué)生的成長(zhǎng)。

三、堅(jiān)持學(xué)習(xí)反思，做好本職工作

師德，不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是要求我們用實(shí)際行動(dòng)詮釋著師德師風(fēng)的真正內(nèi)涵。在今后的工作中我將一如既往的做好本職工作。在堅(jiān)持以往的教學(xué)反思的基礎(chǔ)上，“三省其身”，不僅反思自己教學(xué)實(shí)施上的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也要提防作風(fēng)懈怠。把思想作風(fēng)紀(jì)律整頓作為工作作風(fēng)反思的起點(diǎn)但不是終點(diǎn)。要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。

總而言之，通過(guò)“重調(diào)研、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、促跨越”主題實(shí)踐活動(dòng)第三階段作風(fēng)教育整頓年度活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德修養(yǎng)對(duì)自己教育教學(xué)工作的推動(dòng)作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定會(huì)不斷提高對(duì)教師職業(yè)道德的再認(rèn)識(shí)，規(guī)范自己的行為，隨著時(shí)代的前進(jìn)，不斷地更新自我，以身作則，率先垂范，真正做到寓德于教，為人師表。

第二篇：個(gè)人活動(dòng)總結(jié)

本次宣傳周的系列活動(dòng)均圍繞“推廣普通話，圓夢(mèng)你我他”展開(kāi)。宣傳周期間，我校認(rèn)真貫徹貫徹“促進(jìn)國(guó)家文化的繁榮發(fā)展，保障社會(huì)語(yǔ)言生活的和諧健康，讓普通話為中國(guó)夢(mèng)插上翅膀”的指導(dǎo)思想。為此，我校結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，并將這種影響力推及社會(huì)，收到了良好成效。

1。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，合理安排部署。

學(xué)校語(yǔ)委辦專門召開(kāi)了“推普周”活動(dòng)工作會(huì)議，傳達(dá)國(guó)家和我省宣傳周活動(dòng)精神和方案。專門成立了此次活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。各學(xué)院學(xué)生會(huì)成立推普周工作小組，并制定具體活動(dòng)方案，集中宣傳推廣普通話、使用規(guī)范漢字的重大意義。強(qiáng)調(diào)教師必須將語(yǔ)言文字規(guī)范化和推普工作融入日常教育教學(xué)活動(dòng)中去，在學(xué)生中積極倡導(dǎo)“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字”，使全校上下形成有力的推普網(wǎng)絡(luò)，有序地開(kāi)展推普工作。

2。制定活動(dòng)方案，積極開(kāi)展宣傳。

在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫(huà)，設(shè)計(jì)推普周專題櫥窗，宣傳口號(hào)專題展板。特別是在學(xué)校各個(gè)教學(xué)樓分別展示宣傳標(biāo)語(yǔ)板報(bào)，在第一、第四、第六、第九、第十等凡是有LED顯示屏的地方，滾動(dòng)播出“推廣普通話，圓夢(mèng)你我他”等推普宣傳標(biāo)語(yǔ)，渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普工作影響。學(xué)校建立微信平臺(tái)，在推普周內(nèi)進(jìn)行“推廣普通話，圓夢(mèng)你我他”的專題宣傳，內(nèi)容包括推普周和我校語(yǔ)言文字規(guī)范化情況，教師、學(xué)生采訪，播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識(shí)等。

3。開(kāi)展多種主題推普活動(dòng)。

（1）認(rèn)真組織吉林師范大學(xué)第二屆“漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”，帶動(dòng)大學(xué)生自覺(jué)提高語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力。結(jié)合校園文明建設(shè)工作，語(yǔ)委辦會(huì)同校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)等組織學(xué)生對(duì)校園規(guī)范化用字進(jìn)行全面檢查。普通話宣傳從新生做起。學(xué)生處、校團(tuán)委和各學(xué)院要求新生入學(xué)教育、學(xué)生干部競(jìng)聘演講、迎新晚會(huì)等活動(dòng)中必須使用普通話，使新生體會(huì)到普通話在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中的.重要性。

（2）學(xué)校組織了推普周活動(dòng)宣傳隊(duì)，開(kāi)展對(duì)校園周邊，社會(huì)用語(yǔ)用字調(diào)查。由老師帶領(lǐng)學(xué)生走出校門，調(diào)查社會(huì)上語(yǔ)言文字規(guī)范使用情況，提升了我校廣大學(xué)生對(duì)“說(shuō)好普通話，用好規(guī)范字”的責(zé)任意識(shí)。學(xué)生志愿者參加由校團(tuán)委組織的“普通話上街、下鄉(xiāng)、進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。

（3）繼續(xù)抓好語(yǔ)言文字基本功訓(xùn)練工作。具體分為以“課前十分鐘演講”為依托，繼續(xù)強(qiáng)化普通話表達(dá)能力；以“語(yǔ)音角”為依托，繼續(xù)提高普通話語(yǔ)音規(guī)范水平；以“小黑板”為依托，繼續(xù)強(qiáng)化規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)能力；以教育實(shí)習(xí)驗(yàn)收為依托，繼續(xù)強(qiáng)化師范生教師語(yǔ)言能力。

（4）在普通話宣傳周期間，舉辦“中華誦?經(jīng)典誦讀”社團(tuán)活動(dòng)。以教師教育專業(yè)新生為骨干力量，開(kāi)展班級(jí)晨讀30分鐘，廣場(chǎng)晨讀30分鐘，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)于祖國(guó)優(yōu)秀文化的深厚感情。通過(guò)誦讀《論語(yǔ)》《大學(xué)》等經(jīng)典著作，在弘揚(yáng)國(guó)學(xué)、繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時(shí)，加強(qiáng)了普通話訓(xùn)練，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛(ài)傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)民族精神的熱情。

（5）繼續(xù)加強(qiáng)書(shū)法教育的課堂教學(xué)與第二課堂活動(dòng)，強(qiáng)化全校學(xué)生傳統(tǒng)文化素養(yǎng)。

普通話推廣及其宣傳活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作，功在當(dāng)代，利在千秋。我校將以全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo)，以教育教學(xué)常規(guī)工作和各類專題活動(dòng)為途徑，創(chuàng)新思考，積極宣傳，大力開(kāi)展語(yǔ)言文字宣傳與教育活動(dòng)，力爭(zhēng)使我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作再上新臺(tái)階。