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        系列安全教育活動總結(jié)

        發(fā)布時間:2023-12-10 23:17:23

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        • 文檔分類:活動總結(jié)
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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《系列安全教育活動總結(jié)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《系列安全教育活動總結(jié)》。

        第一篇:網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動總結(jié)

        9月19日上午,青島市市北區(qū)20xx年國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動在洛陽路街道海琴廣場啟動,自19日起至25日,市北區(qū)將圍繞“網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”活動主題,在全區(qū)范圍內(nèi)開展為期一周的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動。

        啟動儀式現(xiàn)場上,來自洛陽路第一小學(xué)的匡思齊同學(xué)作為市北區(qū)青少年代表宣讀了全國青少年網(wǎng)絡(luò)安全公約,倡議青少年共同遵守公約,積極利用好校園網(wǎng)絡(luò)和家庭網(wǎng)絡(luò)文明上網(wǎng),自覺抵制網(wǎng)上低俗之風(fēng)蔓延,樹立崇高的理想,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,提高辨別是非的能力。洛陽路街道商城路社區(qū)書記楊愛武向全區(qū)居民發(fā)出“安全文明上網(wǎng)”的倡議,同時舉辦方還組織社區(qū)居民、學(xué)校學(xué)生代表在文明上網(wǎng)的`橫幅上簽下自己的名字。

        此外,活動現(xiàn)場還設(shè)置了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動服務(wù)大集,放置了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳展牌,志愿者們向過往行人發(fā)放網(wǎng)絡(luò)安全小常識宣傳冊和《致居民的一封信》,來自銀行、通信、律師、媒體等相關(guān)行業(yè)的網(wǎng)絡(luò)安全專家現(xiàn)場為居民答疑解惑,受到居民的歡迎和追捧,專家們現(xiàn)場對居民較為關(guān)注的電信詐騙、網(wǎng)購維權(quán)等咨詢都進(jìn)行了耐心的解答。

        有不少居民表示經(jīng)常收到匿名短信,對如何辨別詐騙信息感到困惑,專家表示,所有的詐騙最終都會落到套取銀行密碼、驗證碼、轉(zhuǎn)賬和匯款上,一旦涉及此類操作一定要謹(jǐn)慎、防止詐騙。根據(jù)現(xiàn)場居民咨詢的問題,專家總結(jié)提醒“防騙四不要”,不要輕信陌生人電話、短信;不要輕易點擊信息中的鏈接;不要按陌生電話、短信要求轉(zhuǎn)賬匯款;不要安裝不了解的軟件。

        在此次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周期間,市北區(qū)還將圍繞活動主題,發(fā)動街道、社區(qū)、學(xué)校,組織開展各種形式的宣傳教育活動。其中,市北區(qū)教育局利用漫畫形式宣傳網(wǎng)絡(luò)安全,指導(dǎo)師生家長正確使用網(wǎng)絡(luò);敦化路街道、即墨路街道、遼寧路街道將在社區(qū)開辦老年人電腦、微信學(xué)習(xí)班,讓社區(qū)老人學(xué)會使用網(wǎng)絡(luò),參與到網(wǎng)或安全活動中。還有些街道將在轄區(qū)廣場開展宣傳活動發(fā)放網(wǎng)絡(luò)安全宣傳材料,邀請網(wǎng)絡(luò)安全方面的專家面向居民進(jìn)行現(xiàn)場講座,開展網(wǎng)絡(luò)安全有獎知識競答。以上活動全部面向居民免費開放,大家可到就近街道辦事處咨詢參加。

        與此同時,市北區(qū)也將利用“微市北”政務(wù)微信、“青島市北發(fā)布”政務(wù)微博等自媒體平臺以及全區(qū)微信、微博矩陣,積極推出網(wǎng)絡(luò)安全宣傳相關(guān)專題和活動,營造濃厚的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳氛圍。

        第二篇:安全教育主題班會的活動總結(jié)

        3月26日是全國第23個“中小學(xué)校安全教育日”。為切實開展好學(xué)校安全教育日活動,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理,降低安全事故發(fā)生率,促進(jìn)學(xué)生健康成長,我?!罢鋹凵?,安全第一”這一主題開展了系列內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育日專題活動。就活動情況進(jìn)行總結(jié):

        上午9:00,“珍愛生活,安全第一”的安全知識教育主題活動在xx小學(xué)運動場拉開帷幕,孩子們自編自演的安全教育節(jié)目輪番上演,讓在場的學(xué)生和家長一同體會安全的重要性。

        現(xiàn)場通過學(xué)習(xí)消防安全、交通法律法規(guī)、文明上網(wǎng)等相關(guān)安全教育知識,讓孩子們懂得怎樣做好“自己的首席安全官”。隨后舉行了家長對學(xué)生安全教育的宣誓,下發(fā)了《致家長朋友關(guān)于防溺水工作的一封信》、《致家長朋友關(guān)于安全工作的一封信》。

        組織以班為單位師生觀看《孩子,請不要私自下水》的防溺水安全警示教育專題片,同唱一首防溺水歌。開展班級交通、消防、防溺水、食品衛(wèi)生、防踩踏等安全教育活動以及安全演講征文競賽等安全教育活動。

        我校本著“重在教育、預(yù)防為主、落實責(zé)任、安全第一”的理念,始終把安全教育擺在第一位,使安全工作常態(tài)化,不斷增強(qiáng)學(xué)生和家長的安全意識和自我防護(hù)能力。通過“小手拉大手、大手幫小手”的教育方式,進(jìn)一步提高廣大學(xué)生及家長的安全防范意識。

        第三篇:消防安全教育活動總結(jié)

        為了增強(qiáng)幼兒防火逃生的安全意識,提高師生防火救災(zāi)、自救自護(hù)以及應(yīng)對突發(fā)事件的能力,10月19日下午3點,XX幼兒園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動。

        活動之前,各班教師講解了關(guān)于如何迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場的方法及一些安全小常識。演練中,各班幼兒在老師緊張有序的組織下,用濕毛巾捂住口鼻,彎腰低頭快速有序地沿著安全通道路線緊急疏散,撤離教室。到達(dá)指定的.安全位置后,各班老師組織幼兒在操場上以班級為單位集合后就地待命,并清點人數(shù),及時把幼兒人數(shù)及安全情況報告給幼兒園安全演習(xí)負(fù)責(zé)人。

        本次演練活動,使全園師生在實戰(zhàn)中得到了鍛煉,掌握了更多的消防安全技能,達(dá)到了預(yù)期的效果。

        第四篇:消防安全教育活動總結(jié)

        今年11月9日是全國第x個法定“119”消防宣傳日,為切實提高廣大師生的消防安全意識和法紀(jì)觀念,增強(qiáng)師生的防火自救和逃生技能,確保廣大師生的生命財產(chǎn)安全,維護(hù)穩(wěn)定和諧的校園秩序,我校認(rèn)真組織開展了“119”消防宣傳月活動,現(xiàn)作如下總結(jié)。

        一、領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與,增加防火、逃生知識。

        根據(jù)上級要求,成立了以校長為組長,政教主任和總務(wù)主任為副組長及相關(guān)處室人員為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校制定詳細(xì)“119”消防宣傳周活動方案,由總務(wù)處,政教處和少先隊負(fù)責(zé)實施。此次活動影響面大,參與面廣,極大的提高了廣大師生對消防安全的重要性的認(rèn)識,豐富了消防知識,懂得了一定的逃生自救技能。

        二、宣傳消防知識,法規(guī)法紀(jì)。

        進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的防火意識。學(xué)校利用在校門口懸掛標(biāo)語。張貼消防宣傳畫,消防知識,政策法規(guī),并利用11、6日上午大課間時間舉辦消防知識講座等多種形式宣傳《消防法》初期火災(zāi)的撲救方法,逃生自救能力和有關(guān)滅火器的知識,使師生切實增強(qiáng)防范意識,掌握防火、滅火和逃生自救常識,全校師生受到了一次深刻的消防宣傳教育,激發(fā)了大家消防工作熱情。

        三、活動期間,學(xué)校組織了一次消防安全大檢查

        針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,學(xué)校從財力上給予大力支持檢查中對學(xué)生人為損壞的安全出口標(biāo)志,進(jìn)行及時更換,使學(xué)校消防設(shè)備處于正常狀態(tài),保證了疏散安全,杜絕了火災(zāi)隱患。

        四、消防演練,師生參與的積極性非常高。

        學(xué)校政教處根據(jù)學(xué)生的.實際,有針對性地組織了一次消防演練通過演練,增強(qiáng)了師生的防火滅火自救能力,懂得了滅火器的使用等消防知識。

        今后我們將進(jìn)一步加強(qiáng)消防管理,嚴(yán)格落實消防法律、法規(guī)、技術(shù)規(guī)范和消防工作責(zé)任制,堅持預(yù)防為主,不斷改善學(xué)校防火安全條件,依靠科學(xué)的方法,進(jìn)一步提高防火、滅火和救援能力,堅持以人為本,全面提高師生的消防安全素質(zhì),增強(qiáng)綜合能力,確保消防安全工作萬無一失,為創(chuàng)造和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境不懈努力。

        為進(jìn)一步維護(hù)學(xué)校消防安全環(huán)境,結(jié)合當(dāng)前開展的安全文明校園創(chuàng)建活動,以《中華人民共和國消防法》為依據(jù),以堅決消除火災(zāi)隱患、人人了解消防知識為目標(biāo),在富寧縣消防大隊的幫助下,我校認(rèn)真組織開展了以 “全民關(guān)注消防,生命安全至上”為主題的 “11.9”消防宣傳周活動,現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下:

        我校以“全民關(guān)注消防,生命安全至上”為活動主題,通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動,切實提高全體師生的消防意識,增強(qiáng)消防素質(zhì),提高抗御火災(zāi)的整體能力,為構(gòu)建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。為確?!?19”消防日宣傳周活動取得實效,我校成立了以王校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。我們采取舉行主題班會,消防知識手抄報,消防安全知識講座,發(fā)放宣傳資料,張貼宣傳掛圖等師生喜聞樂見的形式,廣泛開展消防宣傳教育活動,積極營造良好的`宣傳氛圍。學(xué)校通過上消防課,舉行消防知識講座,組織逃生演練、滅火實際操作、播放消防知識影片等活動,利用校園網(wǎng)絡(luò),制作消防宣傳板報,散發(fā)消防宣傳資料等形式使學(xué)校消防宣傳教育更加貼近實際,達(dá)到一個學(xué)生帶動一個家庭的效果。為了確保師生的安全,在11月9日,學(xué)校深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系,不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施,進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。組織了一次全校性的消防應(yīng)急疏散演練,教育學(xué)生掌握報警,逃生救護(hù)等自防自救基本技能。學(xué)校要求各班在11月9日-13日期間內(nèi)安排不少于2個課時的消防安全教育課或一次消防主題班會,討論消防安全知識及遵守消防法規(guī)的心得體會。結(jié)合學(xué)生實際,印制通俗易懂,攜帶方便的學(xué)生安全知識宣傳手冊,使學(xué)生做到“兩會兩知道”,即會報警,會火場逃生,知道火災(zāi)危險性,知道自救逃生常識。

        在此次活動中我們做到:提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開拓思路,創(chuàng)新形式。全員發(fā)動,確保實效。本次“119消防日”系列活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功,大家的消防安全意識大有提高,同時更獲得了有效地消防安全知識。此次教育活動,加強(qiáng)了學(xué)生良好的習(xí)慣的培養(yǎng),讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全,處處講安全”的思想,提高學(xué)生自我教育,自我管理,自我防護(hù)的意識和能力。我校今后的工作中將繼續(xù)貫徹消防工作的各項方針,最大限度的避免火災(zāi)的危害。

        第五篇:消防安全教育活動總結(jié)

        為了進(jìn)一步強(qiáng)化師幼消防安全教育,提高防范自救能力,針對幼兒園突發(fā)火警火災(zāi)的情況下,讓全園幼兒和教職工熟悉消防逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時,能有序、迅速的引導(dǎo)幼兒安全疏散,確保全園幼兒的生命安全。我園在20xx年11月9日上午9點30舉行了一次消防演練緊急疏散活動。

        活動一開始,各班老師清點人數(shù)并向樓層管理員報告。在各樓層引導(dǎo)員的指揮和各班教師的.帶領(lǐng)下,按照指定的疏散路線,幼兒各自手拿濕毛巾,捂住口鼻,彎下腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,緊張而有序的一個接一個,迅速向外撤離。最后歷時4分鐘,幼兒全部安全的撤離到了后操場。

        操場上。園長講解的滅火程序和逃生的方法,并請老師在已經(jīng)點燃的火堆上,演示了用干粉滅火器滅火的全過程。

        通過幼兒積極的參加演練,親身體驗了“失火逃生”的演習(xí)后,他們都知道了遇有火災(zāi)發(fā)生時,撥打119的號碼和相關(guān)的常識。這次活動,不僅讓他們學(xué)會了火災(zāi)發(fā)生時如何逃生和保護(hù)自己,更重要的是將會在他們幼小的心靈中,留下深刻的印象,使他們在以后的生活中,能做到處亂不驚,沉著應(yīng)對。

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