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第一篇：個人活動總結(jié)

近年來，隨著外出務(wù)工人員日益增多，留守兒童這一群體數(shù)量也在逐漸遞增。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們?yōu)檗r(nóng)民工的生存狀況而深鞠熱淚時，卻忽略了他們留守在家的孩子們，他們的生存狀況讓人擔(dān)憂，不能不引起我們的深思。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移步伐加快，青壯年出去打工的越來越多，許多孩子都交老人或親戚撫養(yǎng)，忽略了對留守兒童關(guān)愛。留守兒童因隔代教養(yǎng)、親朋搭幫教養(yǎng)，缺少親情關(guān)愛和正確家庭教育，在安全、健康、品德、學(xué)業(yè)、生活以及心理素質(zhì)方面諸多困難問題，在很大程度上影響了他們健康成長。留守兒童是祖國的花朵，是未來的希望，關(guān)注留守兒童不只是小事家事，更是國事，是關(guān)系民族未來發(fā)展的大事，需要全社會廣泛關(guān)注。我們可以對他們進行思想上疏導(dǎo)，學(xué)業(yè)上輔導(dǎo)，言行上引導(dǎo)，生活上幫助，樹立留守兒童自強自立精神，保障留守兒童合法權(quán)益，為留守兒童營造健康、平等、和諧的成長環(huán)境。

為此，文學(xué)院社會實踐服務(wù)團經(jīng)聯(lián)系確定協(xié)助連云港灌云縣下車鄉(xiāng)政府進行留守兒童情況調(diào)查，調(diào)查了解實踐地點的留守兒童數(shù)量、生活情況、心里健康情況等；從留守兒童中找出那些家庭生活貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的孩子，為他們捐贈一些學(xué)習(xí)用品，鼓勵他們好好學(xué)習(xí)，健康成長；幫助當(dāng)?shù)匦W(xué)開展素質(zhì)教育，協(xié)助當(dāng)?shù)乩蠋煂π∨笥堰M行藝術(shù)興趣方面的輔導(dǎo)；對留守兒童存在的突出問題，向鄉(xiāng)政府提出可行性建議，共同來幫助留守兒童，并且很榮幸我成為社會實踐服務(wù)團里的成員之一。

（一）、此次活動以“分享成長經(jīng)歷，共享精彩世界，為留守兒童撐起一片藍天”為主題，并圍繞這個主題我參與一下幾方面的活動：

1．暑期素質(zhì)夏令營：招集當(dāng)?shù)匦W(xué)一年級到六年級的30名留守兒童入營，夏令營期間我們將開展文體、知識、游戲等各方面活潑輕松的活動，從而豐富小朋友們的暑期生活，同時提高綜合素質(zhì)，并以小型晚會結(jié)束夏令營。

2．家書送親情：隊員事先準(zhǔn)備貼有郵票的信封和淮海工學(xué)院信紙，組織留守兒童為在外打工的父母寄出自己最真切的祝福。通過“家書、手機短信送親情”環(huán)節(jié)，使孩子們把聚積內(nèi)心已久的想對父母說的話表達了出來，志愿服務(wù)團隊員同時用手機短信的方式把孩子們的話發(fā)給了他們的父母，使遠在外地的父母可以與孩子情感交流。家書、手機短信送親情縮短了孩子們與父母的距離，讓孩子們的情感得到了釋放，達到了親子情感互動的目的。

3．體驗留守兒童家庭：我們將從農(nóng)村學(xué)生中選出兩戶留守兒童家庭，從我們的團隊中選四位來自城市的隊員，分為兩組與兩個農(nóng)村的學(xué)生聯(lián)誼，住進他們家。感受他們的生活，對留守兒童有更加深刻的體味，要求隊員以不同的形式，從不同的角度記錄兩天的`生活，并形成總結(jié)式的文字，方便大家交流。

4．愛心籌款：為更有效的幫助那些家庭有經(jīng)濟困難的留守兒童，我們采用愛心籌款的方式給予幫助，讓他們能夠更好的生活、學(xué)習(xí)。

5．應(yīng)急知識：對他們進行一些基本的應(yīng)急知識的教育，四川、青海地震給了我們血的教訓(xùn)，應(yīng)急知識的教育是十分必要的。最后我們向孩子們發(fā)放宣傳手冊，讓他們更全面的了解地震避險應(yīng)急知識，保護好自己，也可以將逃生知識宣傳給更多的人

6．素質(zhì)拓展：為了培養(yǎng)孩子們的協(xié)作能力，隊員們首先安排了“背靠背夾氣球“的游戲，孩子們小小的胳膊緊緊搭在一起，牢牢夾住氣球，一鼓作氣地向前跑，連鞋子掉了都顧不上。應(yīng)孩子們的要求，又增加了一個“綁腿跑”的游戲。接著，大家圍成一個圈做丟手絹的游戲，在表演環(huán)節(jié)中，有的孩子表現(xiàn)得活潑大方，有的則找來伙伴幫忙。素質(zhì)拓展訓(xùn)練是青少年成長過程中的必修課。培養(yǎng)留守兒童的協(xié)作意識和團隊精神也顯得十分必要。這次活動非常成功，達到了預(yù)期的效果，體現(xiàn)了活動團結(jié)、信任、協(xié)作、勇氣的宗旨。所有的參與者在活動中都得到了充分的鍛煉，增強了彼此間的團隊精神，釋放了自我的潛能。

7．大手牽小手，知心哥哥姐姐伴成長：（1）每一位隊員與1-2名孩子結(jié)對，做孩子們的知心哥哥、知心姐姐。單獨輔導(dǎo)孩子各科功課，志愿擔(dān)當(dāng)孩子們的“愛心家教”，幫助他們提高對各科的興趣與成績，并幫助孩子們解決日常學(xué)習(xí)和生活中的難題。（2）為尋求長效機制，社會實踐之后，知心哥哥姐姐們將留下聯(lián)系方式，與孩子們保持長期的書信聯(lián)系，為孩子們排憂解難，分享成長經(jīng)歷。

（二）、此次活動任務(wù)目標(biāo)及預(yù)期效果

根據(jù)目前留守兒童實際情況，結(jié)對幫扶活動任務(wù)目標(biāo)主要從以下方面開展。

1．學(xué)業(yè)失教。部分留守兒童不能很好完成學(xué)業(yè)，學(xué)習(xí)習(xí)慣差。

2．生活失助。部分留守兒童家庭貧困，缺乏照顧，生活水平低。

3．心理失衡。部分留守兒童父母長期外出，缺乏正確家庭教育，普遍存在不同程度心理問題。

4．親情失落。由于留守兒童長期與父母分離，強烈感到親情失落和孤獨，性格自卑。

5．安全失保。留守兒童缺少親人照料，自護意識淡薄，人身安全存在隱患。

預(yù)期效果：

1．將“留守兒童”整個活動能夠延伸下去，并在這基礎(chǔ)上開拓創(chuàng)新，深化活動。用雙手傳遞真情，讓愛心構(gòu)筑和諧，讓留守兒童及廣大市民感覺到我們的真誠。

2．隊員通過這次實踐活動，一方面鍛煉自己，另一方面對于自己所學(xué)知識有個新的認識。

3．豐富隊員們的課外文化生活，讓隊員們身心和諧發(fā)展，提高隊員實踐能力以及交流能力，讓我院學(xué)生在活動中受教育、長才干、作貢獻，有效推動“構(gòu)建和諧校園”的進程。同時提高我院的知名度，讓群眾了解我院的具體情況。體驗農(nóng)村現(xiàn)在的發(fā)展?fàn)顩r，了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的生活飲食住宿情況，親身了解和體驗三農(nóng)，幫助當(dāng)?shù)剞r(nóng)民做一些實事，分擔(dān)他們的農(nóng)活。

（三）、總結(jié)

通過此次社會實習(xí)，讓我學(xué)到了很多，作為大學(xué)生，每當(dāng)我打開電腦、電視，翻閱報紙、雜志，一段段文字，一幅幅畫面，一個個數(shù)字，一聲聲呼喊，時時刻刻如驚濤駭浪般震撼著我的心：為了一家老小生活的充實與富裕，全國有1.2億農(nóng)民去城市打工，他們用勤勞的雙手建設(shè)著城市，美化著城市，給城市的居住群體帶來便利，帶來服務(wù)，帶來快樂，帶來希望。但伴隨著這一切，又一個令人牽腸掛肚甚至一籌莫展的嚴酷現(xiàn)實擺在我們面前，兩千多萬留守兒童或隔代相守或寄人籬下，他們?nèi)粘５纳?、學(xué)習(xí)被迷茫、孤獨、自卑和冷漠所包圍。任何人都無法決定自己的出生，但是我們可以主宰自己的人生?？梢酝ㄟ^自己的努力來擺脫困苦的生活，我們不得不承認城鄉(xiāng)差距，而且這種差距正在逐漸加大，但并不影響一個人向成功前進的步伐，只要有信念，那些艱苦的條件只會成為我們向成功邁進的動力。

生活并不像象牙塔里面的我們想象的那樣，也許它會殘酷十倍甚至百倍，可能是自己也來自農(nóng)村的緣故，看到那些艱苦的場面，心里總不能釋懷，是的，每當(dāng)自己問家人那錢時總有一種罪惡感，二十多歲的人了，還在問家里那錢，有時想想都覺得自己可恥。父母一生的精力都奉獻給了我們，到頭來只留下一頭久經(jīng)歲月滄桑的白頭發(fā)。我們要學(xué)會獨立，學(xué)會面對生活，不管前方有多坎坷，走了、堅持了、回頭了，才發(fā)現(xiàn)人生已到暮年，別給自己留下遺憾。

第二篇：活動結(jié)束后的個人總結(jié)

我們身上流淌著炎黃的血脈，烙印著儒家的思想精髓，因此我們也必將承載著我們源遠流長而又厚重的人文思想，“愛心”便是其中的精髓。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們更有義務(wù)和責(zé)任去肩負起這一歷史使命。

本著了解老人的生活的同時帶給他們快樂為他們晚年孤寂的精神世界獻上一份關(guān)愛，我們武漢工程大學(xué)環(huán)城院學(xué)子展開了環(huán)城學(xué)子福利院獻愛心活動。

本次活動是由環(huán)城院團學(xué)聯(lián)組織負責(zé)的，由15名團學(xué)聯(lián)成員組成，由任鵬老師帶隊展開的，不幸的是那天的天氣很差，陰沉的天加上忽大忽小的陣雨，但這些不但沒有削減我們的興致，反而讓大家感覺到這正是體現(xiàn)了我們不怕困難，頂風(fēng)冒雨，只為給老人們獻上一份愛的精神，我們帶著慰問品，搭著公交抵達福利院。

走進福利院，我們右手邊第一座樓的四至八樓便是福利院老人們居住的地方，在與福利院負責(zé)人打過招呼，放下慰問品后，我們迅速分做了5個小組，每組3人負責(zé)一個樓層對老人們進行愛心服務(wù)。據(jù)了解，四樓五樓居住的是身體相對健壯的老人，六至八樓居住的大都是躺在床上，生活無法自理的老人。

我們同老人們手握手，心貼心的交流，為老人清理房間，剪指甲，捶背，按摩，換來的是老人們會心的微笑，感動的淚水，他們大都很健談，有位老人還為我們唱起小曲，氣氛很融洽，院里的負責(zé)人也甚為感動，同我們一行15人和老師和老人們合影留念，活動圓滿結(jié)束。

此舉不僅是對我們大學(xué)生社會實踐能力和社會公德意識的培養(yǎng)和提高，同時也樹立了我們環(huán)城院乃至我校樂于奉獻愛心，尊老愛老的良好形象，也向社會各界宣傳了“尊老”、“愛老”的美德。

當(dāng)然，從本次活動我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足和值得改善之處。

首先，由于本次是第一次去，大部分事情是在福利院做的臨時安排，盡管很順利，但是我們還是應(yīng)該具備一些未雨綢繆的能力，比如人員任務(wù)的分配，以及一些關(guān)于慰問老人，與老人交流過程中的注意問題。

其次，據(jù)本次了解，有些老人不是湖北當(dāng)?shù)厝?，他們更加期待著有個老鄉(xiāng)，用一口家鄉(xiāng)話進行交流，因此我們應(yīng)該多發(fā)動一些非團學(xué)聯(lián)甚至全校的學(xué)生參與其中。

最后，為豐富老人的精神生活，我們應(yīng)該再準(zhǔn)備一些小型的文藝節(jié)目，給他們帶來更多的快樂和精神上的享受。

第三篇：個人年度工作總結(jié)

彈指一揮間一年過去了，對照德能勤績四項標(biāo)準(zhǔn)，在辦公室班子成員和其他同志的關(guān)懷和支持下，我勤奮踏實地完成了本職工作，也順利完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)，自身在各方面都有所提升，為做好辦公室各項工作打下了良好的基礎(chǔ)。我是一名大學(xué)生，來xx鄉(xiāng)年工作已經(jīng)一年的時間了，其間有喜樂，也有哀愁，但更多的是感激，因為我在工作中不僅學(xué)到了與工作相關(guān)的知識、技能與方法，還學(xué)習(xí)到了如何做人、怎樣為人處世，這是比任何東西都寶貴的人生財富，并將受益終生。所以我懷著一顆感恩的心在工作著、學(xué)習(xí)著?，F(xiàn)在，我對一年來的工作進行一下總結(jié)與歸納，如有不妥之處請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

一、認真學(xué)習(xí)，努力提高

一年來，努力弄清工作的方向、目標(biāo)和任務(wù)，緊跟時代潮流；再是努力學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的各種知識，使自己在工作中不掉隊、不落伍，能夠更好地勝任本職工作。通過學(xué)習(xí)思考，提高，“腿勤、手勤、眼勤、腦勤、嘴勤”，自己的`思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和工作能力都得到了明顯的進步。

二、腳踏實地，努力工作

xx辦公室是一個工作非常繁雜、任務(wù)比較重的部門。作為xx辦公室一員肩負著領(lǐng)導(dǎo)助手的重任，同時又要兼顧機關(guān)正常運轉(zhuǎn)的多能手，不論在工作安排還是在處理問題時，都得慎重考慮，做到能獨擋一面，所有這些都是辦公室人員不可推卸的職責(zé)。一年來，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)建立健全各項制度，保持良好的工作秩序和工作環(huán)境，使各項管理日趨正規(guī)化、規(guī)范化。完成辦公日常用品購置、來人接待、上下溝通、內(nèi)外聯(lián)系、資料報刊訂閱等大量的日常事務(wù)，各類事項安排合理有序，為辦公室工作的正常開展提供了有效保證。我牢固樹立了“辦公室無小事”的思想，盡職盡責(zé)，努力工作。首先是熟悉本職業(yè)務(wù)，勝任工作。

在工作之余，通過自己能夠找到的一切資料，逐漸增進自己對調(diào)查研究的了解，使自己能夠做好工作。其次是認真對待本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件事。辦公室是全鄉(xiāng)機關(guān)上情下達、下情上報的橋梁，做好辦公室工作，對全鄉(xiāng)工作的正常運轉(zhuǎn)起著重要的作用，為此，無論是什么工作，在工作中，堅持做到“六個不讓”。第三是注意形象。無論是接個電話還是迎來送往，我時刻注意自己的言談舉止，不因為自己的過失而影響到整個機關(guān)的形象。堅持工作踏實，任勞任怨，務(wù)實高效，不斷自我激勵，自我鞭策，時時處處嚴格要求自己，自覺維護辦公室形象，高效、圓滿、妥善地做好本職工作，沒有出現(xiàn)任何紕漏。

三、端正作風(fēng)，擺正位置

在工作中，我始終堅持勤奮、務(wù)實、高效的工作作風(fēng)，認真做好工作。服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計得失、不挑輕重。對工作上的事，只注輕重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的時間，做到自己的，自工作以來，沒有耽誤過任何領(lǐng)導(dǎo)交辦的任何事情。在生活中，堅持正直、謙虛、樸實的生活作風(fēng)，擺正自己的位置，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，平等相處，以誠待人，不趨炎附勢，也不欺上壓下，正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處的尺與度的關(guān)系，大事講原則，小事講風(fēng)格，自覺抵制腐朽思想的侵蝕。

四、存在問題

通過一年來的工作，我也清醒地看到自己還存在許多不足，主要是：

一、學(xué)習(xí)掌握新政策、新規(guī)定還不夠，政治理論學(xué)習(xí)雖有一定的進步，但還沒有深度和廣度，對新形勢下的工作需求還有差距；

二、調(diào)研工作不夠深透，工作方法上還有待改進；

三、工作中不夠大膽，總是在不斷學(xué)習(xí)的過程中改變工作方法，而不能在創(chuàng)新中去實踐，去推廣。

這些不足，我將在今后的工作中努力加以改進提高，爭取把自己的工作做得更好?？傊?，一年來，通過努力學(xué)習(xí)和不斷摸索，收獲很大，我堅信工作只要盡心努力去做，就一定能夠做好。做了一年的辦公室工作了，有的時候也覺得自己有經(jīng)驗，或是由著自己的判斷來處理事情，所以出現(xiàn)了不少的問題，給領(lǐng)導(dǎo)添了不少麻煩，使自己當(dāng)時也很丟面子，最后在領(lǐng)導(dǎo)的幫助下都解決了問題，事后才知道自己的社會閱歷缺乏，或是處理方法不當(dāng)，我決心在今后的工作中要多提高自己的素質(zhì)與休養(yǎng)，多學(xué)習(xí)為人處世的哲學(xué)，才能夠超越現(xiàn)在的自己，爭取更大的進步。

第四篇：活動后個人總結(jié)

軍訓(xùn)到此刻落下帷幕，我的心中一向還是九九不能平復(fù)，回想這段時間的軍訓(xùn)確實感覺自我成長了太多了，軍訓(xùn)不僅僅是一次對于我們的軍事化訓(xùn)練，在這個新的時代對我們應(yīng)當(dāng)加油努力，應(yīng)當(dāng)更加拼搏，其實軍訓(xùn)就是這么一點點讓我們成長，然后提高，再一個就是我們需要堅持絕對的嚴格，自由對自我嚴格了，軍訓(xùn)才會更加適應(yīng)過來，這次我一向都在想著怎樣去做讓自我在軍訓(xùn)當(dāng)中做到更加努力，我一向都覺得軍訓(xùn)沒有什么太大的難處，一向到此刻我明白了難的不是軍訓(xùn)，是我們能不能調(diào)整自我的心態(tài)在，在軍訓(xùn)中堅持一個樂觀的心態(tài)，軍訓(xùn)不僅僅是一個態(tài)度，對于我來講這或多或少就是一個對于我的磨礪，這次軍訓(xùn)我也有一些心得。

軍訓(xùn)讓我怕不得不想起高中時候的軍訓(xùn)，當(dāng)然此刻比較一下還是有一些不一樣，其實就是這種感覺讓我覺得軍訓(xùn)十分的寶貴，我一向很強調(diào)自我在軍訓(xùn)中能不能學(xué)習(xí)到更多，這次軍訓(xùn)相比高中時期的軍訓(xùn)我覺得很難得，最讓我覺得不一樣的就是感覺變了，這次軍訓(xùn)讓我覺得時間真的很寶貴，也是一名大學(xué)生了，往后很久很久都需要堅持下去，在這次軍訓(xùn)當(dāng)中讓我覺得把握好生活當(dāng)中每一分鐘真的十分有必要在，此刻的我們生活在這個浮躁的社會，可是這種感覺是真的很好，我相信今后的生活當(dāng)中我必須會更加的努力，其實這次軍訓(xùn)比我想的更加嚴厲，一開始覺得自我堅持不了，此刻反過來想想其實沒有什么堅持不了的，更多的僅有一種態(tài)度，我覺得這是難得的，此刻依然讓我受益匪淺。

我對這次軍訓(xùn)一向堅持著了樂觀的態(tài)度，我覺得這是一種對自身的要求，這種要求只能越來越高，不能降低，我覺得自我今后努力的方向這也是一個不可少的地方，軍訓(xùn)總是這么快，這次我就一向想著要怎樣去做好這一點，我期望這些都是能夠去研究的，我一向覺得這是一個固定的，可是這次軍訓(xùn)告訴我，很對時候我們對自我的本事還是低估了，我真心覺得應(yīng)當(dāng)對自我的.期望更加高一點，此刻就是一向沒有一個好的心態(tài)去應(yīng)對這些，堅持一個進取客觀的軍訓(xùn)心態(tài)，在這次軍訓(xùn)十幾天當(dāng)中對我?guī)兔艽?，我深刻的感受到了這給我的影響，這次軍訓(xùn)不僅僅是一個考驗，還是整個大學(xué)生活我能不能做到更好，軍訓(xùn)就是這么一個開始，很感激這次軍訓(xùn)。

第五篇：個人工作總結(jié)

一、主要工作任務(wù)

1、為車間xx斷路器和xx斷路器生產(chǎn)線制作工裝。

2、編制工藝文件：xx。作業(yè)指導(dǎo)書和質(zhì)量追溯系統(tǒng)，xx作業(yè)指導(dǎo)書，小機構(gòu)質(zhì)量追溯系統(tǒng)，跟蹤氣管檢漏并完成氣路系統(tǒng)預(yù)檢漏作業(yè)指導(dǎo)書，xx作業(yè)指導(dǎo)書和工廠化鑒定部分文件資料的整理。

3、編制xx斷路器本體外殼和單極的標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)規(guī)程。

4、對車間新員工進行崗位培訓(xùn)以及考核。

二、工作感想

1、對于工裝設(shè)計，每一次的繪制都能學(xué)到一些東西，關(guān)于機械制圖的標(biāo)準(zhǔn)化熟練了很多，圖紙的規(guī)范化也得到改進。在設(shè)計工裝時，明顯感覺到自身經(jīng)驗的不足以及考慮問題的局限性。很多時候我們是對舊工裝進行改良設(shè)計，我就發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常局限在舊圖紙的思路里，一味地在舊思路里尋求改進，沒能有自己獨立的思考，缺乏大膽創(chuàng)新能力。不過通過領(lǐng)導(dǎo)和前輩的引導(dǎo)，也能慢慢開闊了自己的思路，完成工裝設(shè)計。但總的來說我懂的還太少，需要多看，多學(xué)，多思考。設(shè)計工裝開始讓我覺得具有挑戰(zhàn)性，它涉及到工裝結(jié)構(gòu)、材料選取、表面處理等等方面。有時候通過工裝，我也會考慮這工裝的加工工藝，向技術(shù)中心的同事討教一二，總能學(xué)到很多東西。

2、編制工藝文件，雖然枯燥，但是每一次都可以有不同的學(xué)習(xí)感受。比如在這一次制作SOP的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對于通用作業(yè)指導(dǎo)書還是比較生疏的，O型圈的安裝這次總算是了解清楚了，也知道了SF6氣體密封膠是如何涂覆的，而現(xiàn)在車間操作工都是直接用手在O型圈上涂覆SF6氣體密封膠的`，是不規(guī)范的，我們應(yīng)該考慮使用涂覆工具來使操作規(guī)范、便捷。對于單極也認識到了以前沒有注意的細節(jié)。對于斷路器總裝，我開始漸漸清晰了起來。但是對于產(chǎn)品，我所了解的還是皮毛，還需要沉下心來好好學(xué)習(xí)。

3、偶爾在車間發(fā)現(xiàn)操作人員有不符合操作規(guī)范的現(xiàn)象，比如違規(guī)進出車間、未按作業(yè)指導(dǎo)書要求操作、勞保用品佩戴不全等，這說明作為一名工藝人員，我們的管理還不到位，我們需要改善的還有很多，提高車間生產(chǎn)素質(zhì)是我們的任務(wù)。嚴格要求自己，嚴格要求車間生產(chǎn)規(guī)范化。

在今后的工作中，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，認真工作，抓住每一次的學(xué)習(xí)機會，提高自身能力，更好地服務(wù)于工作，與公司一同成長！