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        班級六一活動總結(jié)與反思

        發(fā)布時間:2023-12-10 23:21:58

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        • 文檔分類:活動總結(jié)
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        第一篇:一主題活動總結(jié)

        6月1日上午,XX縣實驗幼兒園院內(nèi)彩旗飄飄,喜氣洋洋,全園400余名幼兒同臺聯(lián)袂,“創(chuàng)意運動 快樂共享”慶“六一”主題活動正式拉開了帷幕。

        整個活動以活潑歡快的運動元素為主體,分為運動序曲、運動主題曲、運動回旋曲三部分。

        第一部分運動序曲:全園師生共同展示新編排的涵蓋熱身運動、隊形變化、操節(jié)活動、互動游戲、放松活動的五段體早操,倡導(dǎo)全園師生在每天的幼兒園生活中健康快樂動起來,將運動理念和運動元素落實到一日活動之中。

        第二部分運動主題曲:此環(huán)節(jié)是慶?;顒拥?主體,各班根據(jù)本班幼兒年齡特點及體育活動興趣點,運用一種游戲材料,融體育游戲、一物多玩、健身操與舞蹈、語言、音樂等元素相結(jié)合,展示本班幼兒的運動技能、創(chuàng)意玩法、團隊精神以及演唱、韻律節(jié)奏等各方面素質(zhì)教育的成果。包括竹竿舞、玩繩樂、花樣跳皮筋、韻律球操、創(chuàng)意綢帶、快樂健身球、布墊樂淘淘等。

        第三部分運動回旋曲:此環(huán)節(jié)主要是通過運動歡唱、健身韻律等活動,讓孩子們唱起來、跳起來,以此喚起孩子們積極參與運動的激情和主動健身的熱情。

        此活動以“全員參與 快樂運動”為主旨,以落實“幼兒體育與幼兒安全研究”課題目標為落腳點,以“活潑有趣 多元融合”的運動藝術(shù)形式為載體,展示各班開展課題研究和素質(zhì)教育的成果。通過活動的開展進一步激發(fā)了幼兒參與運動的熱情,發(fā)展了身體動作,提高了運動技能,培養(yǎng)了節(jié)奏感和欣賞美、表現(xiàn)美的能力,展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌,增強了團隊意識,使全園幼兒度過了一個健康、快樂而有意義的節(jié)日。

        第二篇:幼兒園慶六一活動總結(jié)

        六月是歌的海洋,六月是花的沃土,繽紛的六月,裝滿孩子們的笑聲。20--年6月1日上午,--中心幼兒園小班年級全體師生和家長歡聚一堂,舉行“有味六一炫彩童年”――慶六一美食活動。

        為了讓孩子體驗美食、感受并參與美食的制作過程,幼兒園為孩子們精心準備各種食材???,孩子、家長和老師齊動手,一起搓一搓、捏一捏、拼一拼……其樂融融!在孩子們滿懷期待的眼神中,一個個蛋撻、木糠杯、芋圓完工啦!瞧,松軟軟的蛋糕一看就想咬一口,甜甜的奶油一看就想吞吞口水,最可愛的是夾水果的夾層蛋糕了……孩子們在品嘗美食時,盡情體驗分享了節(jié)日的幸福和快樂。

        小(4)班的老師還請來了專業(yè)的攝影師,記錄下精彩瞬間,孩子們個個精神飽滿,笑臉盈盈,伴隨著輕快的“咔嚓”聲,快樂的笑容連同美好的童年,瞬間定格在照片上。孩子們心情特別激動,在幼兒園各個角落留下美好的回憶。

        本次活動不但豐富和提升了小朋友們動手能力,更滿足了孩子們和同伴分享的小愿望。教育源于生活,生活融于教育,小班組的老師選取這個活動的目的就在于選擇貼近孩子生活的活動,讓孩子們在生活、在實踐中進行體驗,也讓孩子和家長一起度過了一個快樂、幸福、難忘的六一兒童節(jié)。

        第三篇:幼兒園六一活動總結(jié)與反思

        6月1日,孩子的節(jié)日,童心未泯,我們這幫大孩子也開開心心的過了一個節(jié)。

        一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

        “關(guān)愛兒童成長共塑民族未來”我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒教育。我園的六一慶?;顒樱o孩子們帶來節(jié)日的祝愿。

        領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節(jié)日,也讓家長感受到了孩子的成長和進步。

        為了成功舉辦這次活動,幼兒園的全體老師們進行了精心策劃,從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知,每一項工作都做的有條不紊,教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。

        二、環(huán)境創(chuàng)設(shè),溫馨快樂。

        熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子,我園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

        教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導(dǎo)幼兒運用已有的美術(shù)技能,師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境,讓幼兒用能干的小手完成“歡歡喜喜過六一”等主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),使孩子們體驗到同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂,激發(fā)孩子對集體的認識和熱愛。讓幼兒身臨其境地感受、體驗。還將日歷掛在墻上,讓幼兒在倒計時中感受“六一”即將到來,激發(fā)幼兒過六一的強烈愿望。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新,大家載歌載舞,其樂融融,在這種節(jié)日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂于交往,身體健康。

        三、內(nèi)容豐富,形式多樣。

        1、5月29日上午,“六一”慶典活動隆重舉行,幼兒園里張燈結(jié)彩,歡歌笑語。在歡快的音樂聲中家長和孩子們欣賞著“放飛童心心隨筆動”幼兒畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品,帶領(lǐng)家長進入到孩子的童心世界。

        2、全園幼兒及家長一起觀看了“放飛童心”文藝匯演,孩子和家長們帶著喜悅的笑臉和激動的心情,歡聚在一起,使整個幼兒園成了歌聲和歡笑的海洋。孩子、老師、家長同臺表演形式各異,一個個精彩的節(jié)目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿,充分展示了自己的才藝。培養(yǎng)了幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。

        3、好孩子與家長頒獎并合影留念。

        “六一”慶典活動結(jié)束,家長之間還就此機會認真地交流著育兒的經(jīng)驗,并誠摯地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培養(yǎng)得更好??一時間,“一切為了孩子,為了孩子的一切”的共同目標得以體現(xiàn),家園共育孩子的良好態(tài)勢進一步得到升華。大家真摯的話語,真誠的微笑把這次活動推向另一個高潮。

        “六、一”,孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子,讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念?;顒幼屆恳晃缓⒆映浞终故玖怂麄兓顫姷膫€性,給了他們一個平等的機會去參與,去體驗,去感受,使“六一”慶?;顒诱嬲蔀楹⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_。

        第四篇:幼兒園慶六一活動總結(jié)

        溫暖的陽光,誘人的花香,激動的臉龐,六一國際兒童節(jié)在小朋友和老師的熱烈期盼中來到了我們的身旁。在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在小朋友和各班老師的共同努力下,我園在5月31日舉行了隆重的慶六一文藝匯演。

        演出當天,各位父母主動配合老師工作,在百忙之中來到現(xiàn)場,在烈日炎炎下觀看節(jié)目。尤其是我們班的趙爽,朱亞齊,吳耀祖等父母,早上很早趕來幫小朋友化妝,直到演出結(jié)束幫忙打掃衛(wèi)生,整理桌椅,這讓我們很是感動。

        兒童是祖國的花朵,是祖國的未來和希望,關(guān)心兒童人人有責(zé)。在大會中鎮(zhèn)教委XXXX來我園慶祝大會,并給我園帶來節(jié)日的祝福。呂園長對各班學(xué)生進行了表彰。通過表彰促進了小朋友的上進心,同時也展示了我們這學(xué)期的教學(xué)成果。

        這次演出我們班有四個節(jié)目,《小星星》《呼啦圈》《健康歌》,還有親子游戲《踩氣球》,臺上一分鐘,臺下十年功,經(jīng)過老師和小朋友的共同努力,我們的節(jié)目贏得了臺下一片片的掌聲,這是父母對我們工作的肯定,通過評選我們班的節(jié)目分別獲得第一,二,三等獎,這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的肯定。

        通過我園這次活動,體現(xiàn)了我們主動向上的精神面貌,但是我們也發(fā)現(xiàn)了工作中的失誤和不足,今后,我們要揚長避短,把工作做得有聲有色,不辜負父母對我們的期望。

        第五篇:六一兒童節(jié)小班活動反思

        今年我園的“六一”活動,是一系列豐富多彩的活動,活動的開展比較成功,幼兒也獲得了對“六一”兒童節(jié)較深的印象??偨Y(jié)起來,此次系列活動有以下的特點和可取之處以及存在的不足:

        一、活動特點和可取之處:

        1、圍繞幼兒動手能力、合作與交往能力以及幼兒創(chuàng)造力和想象力的培養(yǎng)來設(shè)計,有“美味齊分享、大手拉小手”活動。這些活動基本上體現(xiàn)了我園今年的培養(yǎng)目標。

        2、全園幼兒都有較多展示自我、體驗學(xué)習(xí)、合作與交往的機會。

        3、鍛煉了班級老師之間的`協(xié)作能力。

        4、舉辦了“美味齊分享――冷餐會”活動,有助于幼兒了解“分享”的重要性和鍛煉了幼兒的動手操作能力。

        5、舉行的“大手拉小手”活動有助于幼兒之間交往能力的培養(yǎng)和合作意識的培養(yǎng)。

        6、較好地利用了電視新聞多媒體的宣傳,圍繞著世博會的召開,舉辦了“愛祖國、知世博”宣傳活動。

        7、慶“六一”文藝匯演,基本做到了幼兒人人參加。

        二、“六一”活動雖說能如期、順利地開展,但也有不足之處:

        1、活動的準備工作不夠細致。如:如:冷餐會的水果種類不夠豐富。水果沙拉也做的不夠美觀。

        2、對幼兒在活動中的紀律管理的不是很好,在大手拉小手活動會場紀律有些混亂。

        3、六一文藝匯演女孩子比較感興趣,跳得也比較好,可是男孩子對這個卻不感興趣,總是跳不好,動作不到位,而且?guī)讉€調(diào)皮的男孩子打打鬧鬧的,沒有站在自己的位置上跳舞,影響了表演效果。

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