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第一篇：安全主題教育活動總結(jié)

抓好交通安全教育，幫助學(xué)生從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣，是關(guān)系到下一代能否健康成長的工程，也是道路交通管理工作的一項(xiàng)長遠(yuǎn)之計(jì)。我校學(xué)生情況越來越復(fù)雜，管理難度越來越大，安全工作壓力空前。為了落實(shí)上級精神，強(qiáng)化學(xué)生交通法規(guī)和安全常識的意識，提高學(xué)生自我防護(hù)能力，我校通過開展形式多樣的主題教育活動，加大了安全的宣傳力度，增強(qiáng)了全體學(xué)生的安全觀念，牢固樹立了“安全第一，預(yù)防為主”的思想。

現(xiàn)將學(xué)校開展“開心上、學(xué)安全回家”主題教育活動工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，安排布置此次主題教育活動，做好學(xué)生的交通安全教育工作。學(xué)校先后召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議、教職工大會、班主任會議。在會議上，組織全體教師學(xué)習(xí)了安全工作例會精神；并要求全體教職工高度重視此項(xiàng)工作，學(xué)生管理中心精心設(shè)計(jì)活動，并安排落實(shí)，注重實(shí)效，要加強(qiáng)各班班主任的責(zé)任意識，切實(shí)落實(shí)到人，確保學(xué)生的交通安全。

二、扎實(shí)開展活動，強(qiáng)化交通安全教育

為使此項(xiàng)工作落到實(shí)處，學(xué)校先后安排了四項(xiàng)活動。

（一）召開交通安全主題班會

各班利用班會及安全課時間，根據(jù)本班學(xué)生情況開展了一次“開心上學(xué)安全回家”的主題班會課。在活動中，各班班主任在課前認(rèn)真準(zhǔn)備，選取本班學(xué)生能接受的內(nèi)容；課堂中充分發(fā)揮多媒體的作用，讓學(xué)生直觀感受，掌握一定的交通安全常識。

（二）組織開展交通安全征文活動

在此次主題教育活動中，學(xué)校安排六年級全體師生開展征文活動，共收到稿件近50份。通過征文使學(xué)生又一次溫習(xí)了交通安全常識，接受交通安全教育。選取代表性作品一篇上交中心校。

（三）組織開展交通安全繪畫活動

共收到三到八年級繪畫作品30余件，評選出前兩名上交中心校。

（四）“小手拉大手”溫馨提示語競賽活動

共收到溫馨提示語30多條，經(jīng)過層層篩選，最終評出了2條提示語。通過一個多月的“開心上學(xué)安全回家”交通安全主題教育使交通安全意識深入人心，使學(xué)校交通安全工作落實(shí)到實(shí)處，使遵守交通安全成為學(xué)校全體師生的自覺行為，此次活動收到了顯著的效果。

第二篇：學(xué)校安全教育的活動總結(jié)

今年3月26日是全國中小學(xué)生安全教育日，xx小學(xué)為開展好宣傳教育活動，進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全管理工作，強(qiáng)化師生安全意識，提高自救自護(hù)能力，有效防范校園安全事故，活動如下：

一、組織開展一次應(yīng)急疏散演練。學(xué)校認(rèn)真貫徹教育部《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》和《諸城市教育系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，開展一次全校范圍的應(yīng)急疏散演練。在保證安全的前提下，通過科學(xué)、合理的組織，保證疏散演練既安全有序又有效快速。并對演練效果及時進(jìn)行總結(jié)。

二、進(jìn)行一次專門安全教育。學(xué)校根據(jù)本學(xué)校發(fā)生事故的規(guī)律、特點(diǎn)，通過國旗下的講話、知識競賽、觀看專題片、主題班會、主題演講、知識講座等形式，有針對性地開展一次專門安全教育。并充分利用互聯(lián)網(wǎng)安全教育平臺，不斷拓展安全教育的渠道和途徑。

三、實(shí)施一次安全隱患排查整治活動。學(xué)校深入安全隱患排查整治活動。對排查出的重大問題及時實(shí)施臺賬管理，及時抓好隱患整改，嚴(yán)格實(shí)行隱患臺賬銷賬制度，堵塞安全管理漏洞。同時，組織教師、學(xué)生、家長共同參與的“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動，擴(kuò)大活動的參與面知曉率，真正起到“教育師生、帶動家庭”的作用。

四、推動落實(shí)監(jiān)護(hù)人安全責(zé)任。學(xué)校密切家校聯(lián)系，定期召開專題家長會，開展教師家訪活動，告知家長認(rèn)真落實(shí)監(jiān)護(hù)人職責(zé)，切實(shí)承擔(dān)起學(xué)生脫離學(xué)校監(jiān)管后的看護(hù)責(zé)任，使安全意識深入人心、家喻戶曉，確保孩子離校后有人管。

第三篇：安全教育課程總結(jié)

為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生消防安全管理能力，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識和避險(xiǎn)能力，保障學(xué)生安全，落實(shí)單位消防安全主體責(zé)任，有效遏制和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，20XX年11月11日下午第二節(jié)班會課，我們市場營銷一班全體同學(xué)在教室召開了“安全教育”主題班會，同學(xué)們都發(fā)表了自己對安全問題的新理解與新看法。

班會以結(jié)合學(xué)校對消防安全的要求，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識，認(rèn)識安全的重要性為目的召開。

班會上，首先由主持人帶領(lǐng)全體同學(xué)學(xué)習(xí)社會單位消防安全“四個能力”，之后則由班級同學(xué)結(jié)合有關(guān)材料發(fā)表對校園暴力的看法，同時對校園安全、校外安全應(yīng)注意的問題作出說明以及必要提醒，通過集體討論，糾正了學(xué)生在面對校外暴力時的誤區(qū)與盲點(diǎn)，使同學(xué)在平時意想不到之處有了進(jìn)一步的認(rèn)識。

此次班會活動不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，使“關(guān)注安全，珍惜生命”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。

與此同時我們也意識了仍存在的不足和以往我們忽視的方面，在以后的工作中我們將對以下幾個方面的不足之處做進(jìn)一步的加強(qiáng)：

1、校園安全。

在校園學(xué)習(xí)生活之中，也需要時時關(guān)注，事事關(guān)心學(xué)生的言行舉止。

2、校外安全。

對外出路上安全做進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)。并就面對校外惡勢力如何應(yīng)對等問題加強(qiáng)教育與提醒。

3、思想上時時講安全，事事重安全。

我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，對潛在的危險(xiǎn)因素不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學(xué)生安全。

主題班會讓學(xué)生充分認(rèn)識到生命的寶貴，安全的重要，并且加大了學(xué)生“強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園”的自我教育力度，整個活動取得了良好的效果，真正發(fā)揮了班會課的育人功能。而我們也會盡最大的努力確保同學(xué)們在學(xué)校安全快樂的生活，使每個同學(xué)都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。

第四篇：消防安全教育活動總結(jié)

為了培養(yǎng)幼兒逃生自救的技能，保障幼兒的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，我園進(jìn)行了防火疏散演練。早在本次消防演練活動之前，我園就特別聘請了消防工作人員，對全體職工進(jìn)行了消防知識培訓(xùn)，并制定了詳細(xì)的演練方案，同時又安排各班老師對幼兒進(jìn)行了專門的安全教育活動，使幼兒詳細(xì)了解了火災(zāi)的危害，火災(zāi)中自救逃生的'注意事項(xiàng)，以及出現(xiàn)危險(xiǎn)怎樣處理。

20xx年xx月xx日下午，我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，整個演練過程做到快速、安全、有序。

1、為進(jìn)行這次演練活動，學(xué)校成立了以園長為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

2、演練前，園長根據(jù)演練要求在餐廳開了預(yù)備會，告知演練的時間、內(nèi)容及要求，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。

3、11月9日上午9點(diǎn)鐘，實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織幼兒進(jìn)行快速演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

4、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著園長“軹城幼兒園消防疏散演練開始”的一聲令下，警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號，參加演練人員各就各位，各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時兩分鐘，做到了快速、安全、有序。

5、演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。

這次消防演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。

本次的消防演練也運(yùn)用了煙霧彈、滅火器等消防工具，讓幼兒真實(shí)的體會到了遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么去做，在過程中我班的幼兒也由于比較小有幾個幼兒很害怕但是基本上全部幼兒都接受到了安全教育知識，讓他們深刻的知道了遇到危險(xiǎn)要怎么去做，而且17號下午也有許多家長在園觀看，也讓家長與幼兒一起重新學(xué)習(xí)了消防知識，本次的消防演練舉辦的十分成功得到了家長的一致好評。

當(dāng)然演練活動的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。也為全面建設(shè)省“平安校園”打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，真正做到與安全同行。

第五篇：安全活動總結(jié)

一、班組安全活動的重要性

1、開展班組安全活動的目的和意義班組安全活動是班組安全管理的重要內(nèi)容之一，也是對班組成員實(shí)施安全生產(chǎn)宣傳教育行之有效的方法之一，是班組總結(jié)分析安全生產(chǎn)情況、學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)規(guī)章制度、反思安全生產(chǎn)中的不良傾向、查找安全生產(chǎn)薄弱環(huán)節(jié)、研究并落實(shí)安全保證措施的園地。規(guī)范班組安全活動內(nèi)容、豐富安全活動形式、保證安全活動質(zhì)量對鞏固生產(chǎn)人員的安全生產(chǎn)技能、增強(qiáng)生產(chǎn)安全思想意識、提高班組乃至企業(yè)的安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理水平具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義。最近，我們對安全活動做了一次調(diào)查，學(xué)習(xí)江蘇省電力公司事故快報(bào)，其中之一的內(nèi)容是通報(bào)一起低壓觸電死亡事故，一個低壓電源線破皮，在使用結(jié)束后，工作班一個成員拆除低壓電源時，誤抓破皮的電源線，造成觸電死亡事故。就學(xué)習(xí)通報(bào)，我抽查了三個班組安全活動記錄，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：每個發(fā)言的人都說是違反了“兩票三制”，違章作業(yè)。沒有一個班對照檢查自己本班組，現(xiàn)在所使用的低壓電源線，有沒有破皮的，有沒有小工具絕緣損壞的。更談不上檢查以后，主動進(jìn)行更換。而事實(shí)上，我們又對這三個班組進(jìn)行了檢查，確發(fā)現(xiàn)了以上的問題。還有的班組都不能及時學(xué)習(xí)到上面指定的事故通報(bào)。在班組安全生產(chǎn)過程中，許多班組例行的安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作，都要通過“安全活動”這一形式去落實(shí)和完成。如：班組年度安全生產(chǎn)目標(biāo)和保證措施的制訂，以及班組長與班組成員簽訂“安全承包責(zé)任書”；傳達(dá)、學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)章制度、文件、資料；總結(jié)、分析班組安全生產(chǎn)情況，布置、落實(shí)安全措施要求；安全檢查和整改等，無不與班組安全活動息息相關(guān)。因此，班組安全活動實(shí)際上是一項(xiàng)綜合性的安全工作行為，安全活動質(zhì)量的好壞，不僅可以看出一個班組的安全生產(chǎn)整體面貌和企業(yè)班組管理的水平，同時，它還會直接影響到我們的安全生產(chǎn)。

2、加強(qiáng)并規(guī)范班組安全活動的必要性和緊迫性過去，部分班組安全活動流于形式，內(nèi)容貧乏，形式單一，班組長或安全員一言堂等已成為供電企業(yè)基層安全生產(chǎn)工作中的一個久治不愈的頑癥；現(xiàn)在，學(xué)習(xí)完有關(guān)事故通報(bào)、有關(guān)安全文件以后，每一個人都要發(fā)言，要求聯(lián)系自己的工作實(shí)際，談體會，找隱患，可是只限在口頭上，沒有真正得到實(shí)施。安全活動與安全工作存在“兩張皮”現(xiàn)象。如何提高班組安全活動質(zhì)量和實(shí)際效果，提高班組安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理水平，鞏固生產(chǎn)人員安全意識，已成為供電企業(yè)安全生產(chǎn)工作中一個亟待解決的課題。

二、班組安全活動中存在的主要問題和原因

1、班組安全活動中存在的主要問題

（1）組織松散，活動時間得不到有效保證。

（2）內(nèi)容貧乏，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際不夠，沒有對安全生產(chǎn)起到指導(dǎo)、促進(jìn)作用。

（3）形式單一，對職工沒有吸引力，在安全宣傳教育上沒有起到有效的作用。

（4）部分職工沒有樹立良好的安全思想意識，主動參與安全活動的積極性不高。

（5）安全活動記錄作為一種班組基礎(chǔ)管理的原始記錄，不能全面反映安全活動的主要內(nèi)容，更有弄虛作假等現(xiàn)象。

2、班組安全活動質(zhì)量不高的原因供電企業(yè)對班組安全活動很重視。無論是上級主管單位還是企業(yè)內(nèi)部，只要涉及到安全生產(chǎn)時，總是逢會必講，逢查必糾；而大部分生產(chǎn)班組也對此花了大量的時間和人力、物力，卻收不到明顯效果。究其原因，主要有兩個方面。

客觀原因：

（1）供電企業(yè)生產(chǎn)班組的最大特點(diǎn)是點(diǎn)多面廣，大部分班組分散在各個不同的地方進(jìn)行獨(dú)立工作，這就給對班組的監(jiān)督管理帶來了一定的難度。

（2）部分班組生產(chǎn)任務(wù)繁重，兩網(wǎng)改造工程量較大，導(dǎo)致安全活動的有效時間難以保證。

（3）班組長和安全員的文化、業(yè)務(wù)素質(zhì)良莠不齊，有的缺乏組織管理能力，無法合理、有效地組織安全活動。

主觀原因：

（1）部分班組長和職工缺乏管理頭腦，沒有認(rèn)識到班組安全活動的目的和意義，片面地認(rèn)為班組的任務(wù)只是生產(chǎn)，管理工作是上級管理部門和領(lǐng)導(dǎo)的事，對安全活動等基礎(chǔ)管理工作缺乏主觀能動性。因此，把“安全活動”這一項(xiàng)重要的安全基本工作作為一種累贅。

（2）部分班組長自身平時缺乏學(xué)習(xí)，對上級有關(guān)的規(guī)定缺乏理解和認(rèn)識，致使安全活動的組織開展不夠全面。

（3）部分單位、部門的基層領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)管理人員缺乏對班組的監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)和考核，發(fā)現(xiàn)問題沒有及時采取有效措施加以改進(jìn)。

三、對提高班組安全活動質(zhì)量的建議

1、規(guī)范安全活動的組織，分工明確，責(zé)任到位活動頻度和時間要嚴(yán)格執(zhí)行《安全生產(chǎn)工作規(guī)定》要求，每周不少于1次，一般情況下，每次活動的時間不少于兩小時。明確責(zé)任和分工，安全活動必須由班組長親自主持，安全員協(xié)助并督促班組長組織好安全日活動，班組全體人員參加。安全活動記錄由安全員負(fù)責(zé)（特殊情況可由班組長指定），記錄在專用的記錄簿上。

2、合理安排安全活動的內(nèi)容班組的安全活動應(yīng)結(jié)合實(shí)際，有針對性、有計(jì)劃地開展。在安排具體活動內(nèi)容時，應(yīng)有重點(diǎn)地選擇每周的主要活動內(nèi)容：

（1）對上周（月）的安全生產(chǎn)情況進(jìn)行總結(jié)、分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)有關(guān)數(shù)據(jù)、分析暴露問題、提出針對性整改意見；

（2）根據(jù)下周的生產(chǎn)任務(wù)，學(xué)習(xí)相關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)程、規(guī)定，討論重大施工作業(yè)項(xiàng)目的安全、技術(shù)措施；

（3）學(xué)習(xí)討論上級有關(guān)安全生產(chǎn)的文件、通報(bào)、資料或臨時指定的內(nèi)容。

月初一周還可增加：

（1）根據(jù)當(dāng)月的生產(chǎn)任務(wù)，提出本班組月度安全生產(chǎn)要點(diǎn)。

（2）對工作票、操作票、施工作業(yè)票等進(jìn)行評價(jià)、考核。月末一周可增加：對本班所有的安全工器具、防護(hù)用品及固定場所的安全防護(hù)設(shè)施、消防設(shè)施、施工作業(yè)器具進(jìn)行全面檢查、清理、維護(hù)、保養(yǎng)，及時對使用過程中損壞的工器具等進(jìn)行修理或調(diào)換。

3、安全活動要做到七個結(jié)合班組安全活動應(yīng)立足于“靈活、新穎、實(shí)用”的原則，總體要求“結(jié)合實(shí)際，形式多樣，內(nèi)容豐富，群策群力”，既要有嚴(yán)密的組織，又要有活躍的氣氛，使班組人員易于接受、樂于參加、敢于發(fā)言。安全活動是班組安全生產(chǎn)工作的基礎(chǔ)。要把安全活動作為班組搞好安全生產(chǎn)工作的載體，作為計(jì)劃、檢查、考核、實(shí)施班組安全生產(chǎn)工作的有效形式。安全活動的在具體開展上應(yīng)做到以下七個結(jié)合。民主與集中相結(jié)合安全活動是一項(xiàng)群體活動，要克服班組長、安全員一言堂等問題，在活動中要充分發(fā)揮全體人員參與安全活動的主觀能動性，如失去了群體的參與，即失去了安全活動的意義。

在活動中，既要有嚴(yán)密的組織和嚴(yán)格的要求，又要有活躍的氣氛；既要有班組長的要求和指令，又要有班組成員熱烈的發(fā)言討論。因此在組織活動時，可根據(jù)安全職責(zé)的劃分，由班組長預(yù)先將部分活動內(nèi)容分配給副班長、安全員、工作票簽發(fā)人、工作負(fù)責(zé)人、許可人和班組成員，由其輪流主講或?qū)嵤?；在學(xué)習(xí)安全情況通報(bào)、商議重大施工作業(yè)項(xiàng)目安全措施方案、“兩票”評價(jià)、月和周安全總結(jié)分析以及違章分析等時候，可采用班組長、安全員集中講評，提出問題，由全體班組成員展開討論的方法，充分發(fā)揮群體作用，變被動參與為主動參與。口頭說教和實(shí)際行動相結(jié)合目前，安全活動內(nèi)容往往停留在口頭上、書面上、表面上。因此，要能充分體現(xiàn)安全活動“實(shí)用”的原則，就要做到既有書面的、口頭的學(xué)習(xí)或講評，又要有實(shí)際操作。如在進(jìn)行重大施工作業(yè)項(xiàng)目前，可有針對性地選擇一些相關(guān)的規(guī)章制度進(jìn)行學(xué)習(xí)，并做好事故預(yù)想或?qū)τ嘘P(guān)人員進(jìn)行考問等；在檢查安全設(shè)施、安全工器具、施工工具前，可事先安排學(xué)習(xí)有關(guān)的規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)，以此加深對安全生產(chǎn)規(guī)章制度的認(rèn)識和理解，達(dá)到學(xué)以致用的目的。理論分析和生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合從大部分班組的安全活動記錄看，其內(nèi)容往往是羅列現(xiàn)象多而缺少分析，不能從真正意義上去指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)踐。如對設(shè)備上存在的問題和發(fā)生的故障，在總結(jié)分析時要透過表面現(xiàn)象和數(shù)據(jù)分析其內(nèi)在的原因、規(guī)律和管理上的漏洞；對人員的工作失誤和違章，要從主觀和客觀兩個方面去分析、查找原因，要使受教育的人樂于接受。集體活動和分散活動相結(jié)合可以把一個單位的班組集中起來，集體學(xué)習(xí)事故通報(bào)，集中進(jìn)行一些安全活動、培訓(xùn)、如：安全知識競賽、安全演講、反事故演習(xí)等。主要目的是檢查班組對安全生產(chǎn)的應(yīng)變能力，反應(yīng)能力、處理能力等。分散活動就是班組對照自己的工作實(shí)際，進(jìn)行的一系列安全活動。并做好評比總結(jié)，檢查考核。工作質(zhì)量與獎懲相結(jié)合每一次安全活動，班組長、安全員要對上一次安全活動中布置的任務(wù)和提出的整改措施的落實(shí)情況以及日常生產(chǎn)情況進(jìn)行核查，并對相關(guān)的責(zé)任人進(jìn)行考核。對安全生產(chǎn)中存在的問題和違章現(xiàn)象，在班組內(nèi)部要敢于暴露，并進(jìn)行有針對性的分析，做到真實(shí)、透明、透徹。各級領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)人員在檢查工作時，要支持和鼓勵班組對違章作業(yè)的自查自糾，為班組營造一個在安全生產(chǎn)中敢于講真話、善于干實(shí)事的良好氛圍。對安全生產(chǎn)中的好人好事和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，要在活動中給予表揚(yáng)、獎勵和推廣，從正面營造一種良好的安全生產(chǎn)氛圍。安全活動與日常安全基礎(chǔ)管理工作相結(jié)合隨著企業(yè)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，對班組管理的要求也將必然會越來越高。因此，要充分利用班組安全活動這一有效載體，將安全活動與其他安全基礎(chǔ)管理工作有機(jī)地結(jié)合起來，平時在布置、安排生產(chǎn)工作時，要同時安排班組安全活動，要以豐富和高質(zhì)量的安全活動來帶動安全基礎(chǔ)管理工作，以強(qiáng)化基礎(chǔ)管理工作來規(guī)范安全活動行為。安全活動與事故預(yù)想、崗位練兵、技術(shù)培訓(xùn)、QC小組活動等相結(jié)合目前，大部分班組崗位練兵、技術(shù)培訓(xùn)和QC小組活動往往側(cè)重于技術(shù)、設(shè)備方面，而安全技能和管理方面的內(nèi)容較少。

因此，班組要利用安全活動的有效時間，將這些內(nèi)容融人到安全活動中，并運(yùn)用全面質(zhì)量管理的原理來開展安全活動，惟有這樣，才能把班組的安全活動搞得有聲有色，為安全生產(chǎn)實(shí)踐服務(wù)。

第六篇：安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作總結(jié)

20xx年，新鄉(xiāng)中益發(fā)電有限公司在省投集團(tuán)公司及各級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全方針，把職工的安全教育培訓(xùn)工作當(dāng)作提高企業(yè)整體安全素質(zhì)來抓。按照針對性、實(shí)用性的原則，采取多種形式，對公司員工及各維護(hù)單位積極開展安全教育培訓(xùn)工作，取得了階段性的成效。截止20xx年12月10日，公司未發(fā)生人身傷亡事故，未發(fā)生一般設(shè)備事故，未發(fā)生火災(zāi)和交通事故，未發(fā)生坍塌和環(huán)境污染事故，全公司連續(xù)安全生產(chǎn)944天。現(xiàn)就安全教育培訓(xùn)方面總結(jié)如下：

一、公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全教育培訓(xùn)工作。

按照公司的培訓(xùn)工作部署，安保部積極組織安全教育培訓(xùn)工作，5月份對生產(chǎn)各部門進(jìn)行安規(guī)考試，培訓(xùn)內(nèi)容包括《電力安全工作規(guī)程》、中益公司安全管理規(guī)章制度、現(xiàn)場安全文明施工知識、一般安全知識及習(xí)慣性違章案例分析等，7月份對應(yīng)急演練進(jìn)行培訓(xùn)并組織防汛演練。對進(jìn)入現(xiàn)場的所有施工人員和外來人員進(jìn)行培訓(xùn)和告知，并進(jìn)行了安規(guī)考試，使參加培訓(xùn)人員的安全意識得到了加強(qiáng)，安全知識得到了豐富。

二、制定公司年度安全工作目標(biāo)。

與公司各部門簽訂年度安全目標(biāo)責(zé)任書，安全目標(biāo)層層分解，同時每位員工繳納安全風(fēng)險(xiǎn)抵押金，做到責(zé)任目標(biāo)人人承擔(dān)。與各維護(hù)單位簽訂安全施工協(xié)議書，明確雙方的安全責(zé)任，確保順利完成公司安全目標(biāo)。

三、建立健全公司安全教育培訓(xùn)管理規(guī)章制度。

安保部從管理制度入手，明確安全教育培訓(xùn)的管理職責(zé)，管理內(nèi)容和方法以及檢查考核辦法，做到培訓(xùn)教育要有針對性，針對各維護(hù)單位的工作特殊性，集中培訓(xùn)各單位的特種作業(yè)人員、臨時工和民工。在各維護(hù)單位進(jìn)行三級安全教育的基礎(chǔ)上，中益公司安監(jiān)部再次進(jìn)行安全教育并進(jìn)行安規(guī)考試合格，才允許進(jìn)行施工作業(yè)，確保安全教育培訓(xùn)及時到位。

四、認(rèn)真搞好現(xiàn)場臨時用工的安全教育培訓(xùn)工作。

公司充分認(rèn)識到基建尾工現(xiàn)場臨時工安全工作的階段性、復(fù)雜性，要求各施工單位在現(xiàn)場要加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，及時發(fā)現(xiàn)及時糾正現(xiàn)場的“三違”現(xiàn)象，堅(jiān)持做到時時講安全、事事抓安全、處處查安全，堅(jiān)持不懈地把臨時工安全生產(chǎn)工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓好。

五、開展經(jīng)常性的.安全檢查活動。

在實(shí)際安全生產(chǎn)檢查中，我們每周四組織各部門、對現(xiàn)場進(jìn)行專項(xiàng)安全檢查，從查人員的安全意識、查規(guī)章制度、查隱患、查整改落實(shí)等方面入手，強(qiáng)力排查事故隱患，認(rèn)真落實(shí)整改措施，把每一處隱患分解到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和具體人員，確保隱患整改落實(shí)到位。

六、堅(jiān)持每周開展安全學(xué)習(xí)活動。

每周安保部及時下發(fā)安全學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括上級有關(guān)安全生產(chǎn)的文件、規(guī)程制度、事故通報(bào)等，或針對本部門的工作性質(zhì)，安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，要求各部門組織學(xué)習(xí)并做記錄，安保部定期進(jìn)行檢查，確保員工安全意識逐步提高。

七、20xx年安全培訓(xùn)工作計(jì)劃：

1、對各維護(hù)單位進(jìn)行入廠前安全教育、進(jìn)行安全交底。根據(jù)維護(hù)單位的具體情況，隨時組織進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，有針對性的進(jìn)行安全教育并考試存檔。

2、每周組織各單位進(jìn)行周安全活動并有記錄。按照公司的安全教育培訓(xùn)管理制度認(rèn)真執(zhí)行安全教育培訓(xùn)，及時學(xué)習(xí)安全工作規(guī)程、電力生產(chǎn)安全工作規(guī)定、法律、法規(guī)等。

3、組織每年度的安規(guī)考試。組織對公司員工的安規(guī)學(xué)習(xí)、考試，合格率達(dá)到100%。

4、對特殊工種、外來人員進(jìn)行教育。對不同工種的施工作業(yè)人員進(jìn)行安全培訓(xùn)，確保特殊工種人員持證上崗。