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第一篇:母親節(jié)教學(xué)活動(dòng)總結(jié)
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)尊老愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng),讓老人從生活上得到幫助和福利,5月13日上午9時(shí),寶豐街組織公路社區(qū)在社區(qū)文化廣場(chǎng)開(kāi)展了“傳承好家風(fēng)感恩母親節(jié)”敬老志愿服務(wù)活動(dòng)。
早上8時(shí)30分,理發(fā)師、按摩師、修腳師們就帶著工具早早的來(lái)到了社區(qū)活動(dòng)中心,為此次活動(dòng)做準(zhǔn)備,服務(wù)過(guò)程中,專業(yè)技師們真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)前來(lái)的老人,理發(fā)師認(rèn)真聽(tīng)取老人對(duì)剪發(fā)造型的要求,并盡量予以滿足。嫻熟的技術(shù)和熱情周到的服務(wù),贏得社區(qū)老年人一致的夸贊,理發(fā)后阿姨們連連稱贊理發(fā)師并向他致謝。剪完頭發(fā),老人們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)。
活動(dòng)中,按摩師們還給老年人講解了針對(duì)平時(shí)的疲勞狀況和某些常見(jiàn)的頭痛、頸椎痛等的基本穴位和按摩方法,并手把手教他們?nèi)绾握_找到相應(yīng)的`穴位。老年人紛紛表示:“這些保健按摩療法,通俗易懂、直觀易學(xué)、好操作,非常符合老年人的健康需求,非常實(shí)用,經(jīng)常按摩能促進(jìn)血液循環(huán),增強(qiáng)身體活力,從而達(dá)到保養(yǎng)身體的目的。修腳技師們還向老人現(xiàn)場(chǎng)講解足底保護(hù)知識(shí),在修腳的過(guò)程中還耐心地解答了居民泡腳、有腳墊、指甲硬、甲溝炎等問(wèn)題。一位頭發(fā)花白的老人體驗(yàn)完免費(fèi)修腳,興奮地說(shuō):“我今年78歲了,志愿者們不怕臟,不嫌臭,先幫我泡腳,除老繭、修嵌甲,修剪之后,腳很舒服,走起路來(lái)都輕快多了。老人臨走時(shí),還悄悄地問(wèn):“你們下次什么時(shí)間再來(lái)啊?”
此次活動(dòng)持續(xù)兩個(gè)多小時(shí),采用固定和上門兩種服務(wù)方式,為70余名不同的老人提供不同的服務(wù)。對(duì)于行動(dòng)不便的老人則由志愿者上門進(jìn)行理發(fā)、修腳、按摩等服務(wù)。這次活動(dòng)不僅為老人提供了方便,也讓他們感受到了社區(qū)對(duì)老年人無(wú)微不至的關(guān)懷,同時(shí)讓尊老、愛(ài)老、敬老的傳統(tǒng)美德影響更多的人。
第二篇:母親節(jié)感謝媽媽活動(dòng)方案
一、時(shí)間:20__年5月9日下午2:00正式開(kāi)始,全體師生1:50前到位。
二、地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
三、參加人員:學(xué)校全體師生
四、主要議程:
主持:張志剛、劉莉青
1、孫校長(zhǎng)致賀辭
2、母親頌歌
教師:李爽、周敦慶
學(xué)生兩人:丁秀麗《感恩母親》或付芹《獻(xiàn)給母親》
3、發(fā)出“算算親情賬、感知父母恩”倡議書(朱校長(zhǎng))
4、向大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的`母親贈(zèng)送鮮花(禮儀隊(duì)學(xué)生16人,分兩組進(jìn)行)
一組16人:李爽、包冬梅、王玉梅、康仲彩、薛玉馳、于紅霞、江希雯、李萍、
崔麗、馬芳芳、李彩紅、趙愛(ài)偉、董秀珍、張?jiān)掠ⅰ⑹?、付淑?/p>
二組16人:趙麗華、徐鳳芹、路文梅、許秀萍、李燕、王煥云、韓光榮、王秀芝、張新紅、陳晶、李國(guó)華、相銀嬌、張士英、韓秀萍、李玉慧、鄭建紅、
5、“媽媽我愛(ài)您”簽名祝福(10米紅布,先教師后學(xué)生,各班學(xué)生有秩序派隊(duì)依次進(jìn)行)
6、贈(zèng)送感恩卡:各班派一名學(xué)生上前臺(tái)領(lǐng)取,由前臺(tái)就坐領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓發(fā)放
(同時(shí)朱華煒、李萍老師唱歌或廣播播放閻維文《母親》、)
一組:06韓一、韓二、財(cái)二、護(hù)理、出國(guó)班
二組:07韓一、韓二、財(cái)一、財(cái)二、幼一、幼二、護(hù)理、形象設(shè)計(jì)、
三組:08韓語(yǔ)、大專、財(cái)會(huì)、電算化、幼師、護(hù)理、設(shè)計(jì)一班、設(shè)計(jì)二班
7、教育局領(lǐng)導(dǎo)講話
8、師生同唱獻(xiàn)給母親的歌——《感恩的心》
(臺(tái)上07幼師專業(yè)學(xué)生20人領(lǐng)唱、8人伴舞)
注:會(huì)后要求各班學(xué)生回教室認(rèn)真填寫感恩卡,后班主任組織學(xué)生有秩序離校。
五、準(zhǔn)備工作及分工
辦公室:
1、購(gòu)買鮮花35束(康乃馨)
2、嘉賓邀請(qǐng)
3、準(zhǔn)備孫校長(zhǎng)賀辭
4、準(zhǔn)備簽名用紅色橫幅10米及10支簽字水彩筆
政教處:
1、劃分師生座區(qū)及組織師生入場(chǎng)
教師約80人,操場(chǎng)最東邊按4列就座,女教師在前,男教師在后。到三樓、四樓微機(jī)室搬方凳80個(gè),會(huì)前排列好。
2、維持會(huì)場(chǎng)秩序
3、負(fù)責(zé)回收“母親寄語(yǔ)”卡片并組織在班內(nèi)展出
教務(wù)處:
1、負(fù)責(zé)制定活動(dòng)方案
2、負(fù)責(zé)制作感恩卡
3、負(fù)責(zé)組織學(xué)生發(fā)言材料及訓(xùn)練編排(劉杰)
4、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備倡議書(劉杰)
5、贈(zèng)送鮮花、感恩卡及簽名活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)組織
6、負(fù)責(zé)學(xué)生領(lǐng)唱隊(duì)及伴舞排練、現(xiàn)場(chǎng)組織
7、歌曲《母親》(閻維文)光盤刻錄及播放(王炳海)
8、舞臺(tái)及嘉賓就座席布置
9、為教育局領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備講話稿
第三篇:母親節(jié)教學(xué)活動(dòng)總結(jié)
母親節(jié)來(lái)臨之際,我校組織全校師生開(kāi)展了感恩母親節(jié)系列活動(dòng)。莘莘學(xué)子通過(guò),,寫信傳情等方式開(kāi)展。通過(guò)一聲問(wèn)候,一個(gè)舉動(dòng)真誠(chéng)表達(dá)了自己對(duì)父母的愛(ài)意。
看著同學(xué)們將一些信件寄出,好像看到一封封薄薄的信封承載著最深重的情意駛向養(yǎng)育他們的母親手中一樣欣慰。再看一份份富有創(chuàng)意的的手抄報(bào),我們看出的是每個(gè)母親的諄諄教誨,欣賞著一張張精致的賀卡時(shí),我們體會(huì)到的是游子對(duì)母親的深切思念,在評(píng)比時(shí),我們經(jīng)常在掙扎猶豫,那一份份深情是無(wú)法用一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)來(lái)評(píng)定的'。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示,我們展示的不是作品本生而是它們背后母與子的。
本次活動(dòng)的總體效果較好,活動(dòng)中吸引了不少學(xué)生,活動(dòng)參與人員熱情很高,還有部分老師參與進(jìn)來(lái),經(jīng)過(guò)全體組織人員的共同努力,母親節(jié)活動(dòng)開(kāi)展順利。通過(guò)本次活動(dòng)我們從個(gè)人到學(xué)校都有不小的收獲。就個(gè)人而言,培養(yǎng)了我們的組織能力以及和同學(xué)們相互溝通和協(xié)作的能力。就學(xué)校而言,我們?nèi)w師生為了同一個(gè)目標(biāo)奮斗時(shí),更是體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要性,還有團(tuán)隊(duì)合作的各取所長(zhǎng),相信我們學(xué)校在今后的工作中會(huì)協(xié)作的更好,這也可以為以后的活動(dòng)積累不少。
同時(shí)本次活動(dòng)依然存在不足之處,主要表現(xiàn)在以下:
由于準(zhǔn)備時(shí)間倉(cāng)促,活動(dòng)形式不夠多樣化,所以在此基礎(chǔ)上。我們可以在以后類似的活動(dòng)提前做些準(zhǔn)備,進(jìn)行多維度的思考,使活動(dòng)更加絢麗多彩,吸引同學(xué)。
總之,這次活動(dòng)雖然組織不是很嫻熟,但這也絲毫不影響xxxx小學(xué)的同學(xué)們?yōu)樽约旱母改副磉_(dá)愛(ài)意的心愿,更讓那些羞于在自己母親面前表達(dá)愛(ài)意的同學(xué)有了一個(gè)方式。