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        母親節(jié)征文活動活動總結(jié)

        發(fā)布時間:2024-01-24 23:25:53

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        • 文檔分類:活動總結(jié)
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        第一篇:征文活動總結(jié)

        為檢查學(xué)生在讀書月的讀書效果,按照學(xué)校方案計劃,我校三-五年級參賽學(xué)生于4月27日舉行了讀書心得征文比賽展示活動?,F(xiàn)將這次活動總結(jié)如下:

        一、師生參與度高。

        在比賽的前兩周,學(xué)校教導(dǎo)處就確定了全校以“我讀書,我快樂”為主題的比賽計劃,上周全校語文教師及時并按要求組織學(xué)生進行了比賽。選拔出了校級比賽選手。本次校級比賽活動,各班都能按要求上交作品,最后評出一、

        二、三等獎與優(yōu)秀作品共26份(獲獎名單附后),并在課余時間對獲獎作品進行了展出。

        二、凸顯主題、文字優(yōu)美。

        參賽學(xué)生的征文,都能緊扣題意進行寫作,學(xué)生基本做到了文從句順,語言優(yōu)美,有的還使用了一些恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法,主題鮮明,有較深的讀書體驗和感悟。

        三、注重指導(dǎo)、加強閱讀

        本次比賽,雖取得了一定成績,但也反映了學(xué)生在寫作中所存在的問題。一是要扎實上好作文指導(dǎo)課,使學(xué)生端正寫作態(tài)度,激發(fā)寫作欲望。二是教師要有目的地引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)閱讀書目多看課外書,讓學(xué)生多方面的閱讀,廣泛地涉獵,以開闊學(xué)生的視野,增長知識。總之,引導(dǎo)學(xué)生寫好作文,應(yīng)當(dāng)遵循“閱讀―積累―構(gòu)思―寫作―修改”的`過程,在教學(xué)中精心安排、巧妙組織,這樣,作文教學(xué)才可望取得較好的效果。

        這次征文活動,學(xué)生參與的積極性高,作品中談“讀書”的所感所悟,情文并茂,誠摯地寫出了自己的真實感受,本次活動取得了滿意的效果。

        第二篇:征文活動總結(jié)

        為了認(rèn)真貫徹落實“美麗中國我的中國夢”主題征文大賽的會議精神和要求,我們在全校學(xué)生中組織開展了“美麗中國我的中國夢”讀書征文活動。此次活動我校全校師生共同參加,經(jīng)過全體語文組老師的精心挑選,選取了7篇參加了市級評比。以下是對我校征文活動工作情況的總結(jié):

        一、領(lǐng)導(dǎo)重視,層層落實。

        在教育局、關(guān)工委召開會議后,我校高度重視,立即進行了研究、布置、落實。學(xué)校成立了以分管德育的張校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,就征文的各項要求等制定了詳盡的實施方案。在整個活動中,無論從時間安排、活動組織等各個方面,都傾注了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和高度重視,分管領(lǐng)導(dǎo)張校長,在開展活動的這段時間,經(jīng)常與班主任、語文老師一起交流、研究,耐心傾聽意見,及時協(xié)調(diào)解決。在這種良好的氛圍中,我校開展的“美麗中國我的中國夢”征文活動,得到了健康的發(fā)展,取得了良好的預(yù)期效果。

        二、加大宣傳,營造氛圍。

        在活動中,學(xué)校通過宣傳陣地加大宣傳力度,營造活動氣氛。學(xué)校進一步向全體同學(xué)明確了此次活動的目的、意義和要求,進一步闡述了“中國夢”的深刻內(nèi)涵;各班教室的黑板報也根據(jù)主題開辟了專欄。同時,在升旗儀式上,張校長再次作了活動的宣傳、動員。

        三、有效指導(dǎo),激發(fā)創(chuàng)作。

        本校利用閱覽課讓學(xué)生在本班教室或者學(xué)生在閱覽室組織學(xué)習(xí)有關(guān)知識,由語文組老師輔導(dǎo)。學(xué)生在“中國夢”的感召和鼓舞下,展開理想的`翅膀,邁出堅實的步伐,立志成才報國。一篇篇充滿情感的文章在筆尖流淌,一盞盞理想的明燈在心頭閃亮。學(xué)生們通過文字在字里行間表達(dá)了對偉大祖國的熱愛之情,對美好未來的憧憬,更有著對把祖國建設(shè)得更強大的堅定決心。

        四、認(rèn)真組織,積極投稿。

        在這一年中,我校開展了以下系列活動:

        (一)20xx年10月底前完成了《美麗中國我的中國夢》讀本征訂工作,制定了《xx實驗學(xué)校五好小公民“美麗中國我的中國夢”主題教育讀書征文活動計劃》。

        (二)20xx年1月認(rèn)真組織了全校學(xué)生閱讀教育部關(guān)工委組織編寫的《美麗中國我的中國夢》讀本,根據(jù)我校實際情況,把閱讀和語文課程有機結(jié)合起來。

        (三)20xx年2月和3月各班舉行了主題班會,各班班主任還將主題班會活動方案上傳到了校園網(wǎng)上。

        (四)20xx年3月結(jié)合讀書內(nèi)容,根據(jù)我校學(xué)雷鋒活動安排組織學(xué)生參加了社會實踐活動。

        (五)20xx年4月舉辦了《美麗中國我的中國夢》演講比賽。

        各班在組織全體學(xué)生演講比賽的基礎(chǔ)上,向?qū)W校推薦1名優(yōu)秀選手,于4月10日舉行了決賽,最終評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名,其中一等獎獲得者將被推薦參加xx市中學(xué)生演講比賽。

        (六)舉行了“美麗中國”主題攝影大賽,學(xué)生的優(yōu)秀攝影作品積極上交到了市教育局關(guān)工委。

        (七)20xx年4月組織學(xué)生撰寫征文,進行征文評選,并將學(xué)生征文于20xx年4月18日前報市教育局關(guān)工。

        此次活動在全校師生的共同努力與積極配合下,較好地營造出了“美麗中國我的中國夢”的良好氛圍,征文內(nèi)容健康積極向上,較好地表達(dá)了同學(xué)們的情感,此次活動收到了非常好的效果。學(xué)校對上交的文章進一步作了整理和調(diào)整,保證了征文的參賽質(zhì)量和數(shù)量。并及時上交到活動組委會,積極參與了該次活動。

        五、意義深遠(yuǎn),激發(fā)理想

        此次活動,同學(xué)們進一步認(rèn)識了“中國夢”的含義,廣大學(xué)生圍繞主題,闡釋了自己對“中國夢”的認(rèn)識和暢想,盡情書寫了自己的美麗夢想,抒發(fā)了自己熱愛祖國的情懷。同時也進一步增強了學(xué)生愛國愛家的意識,培養(yǎng)了愛國情懷,引導(dǎo)青少年成長為具有全球視野、國際眼光、世界胸懷的中國特色社會主義和中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

        第三篇:母親節(jié)活動總結(jié)

        在"母親節(jié)"來臨之際,我們?nèi)罍闲W(xué)開展了一次別開生面的書畫展覽活動,活動也邀請了家長參加。希望通過畫展的形式表達(dá)一下孩子們對父母的感激和熱愛之情。

        次活動有三方面的內(nèi)容:一是在感恩方面作了投資,每一位母親為自己的孩子奉獻一生,讓孩子通過手工、繪畫表現(xiàn)一下對母親的感恩和敬仰之情;二是在情感交流方面提供了相互探討的機會,在閑談中說說各自做母親的快樂,起到了分享的作用;整個活動在輕松、愉快、浪漫的氛圍中進行的。通過活動,使每位母親在繁忙的工作之余得到了身心的暫時調(diào)節(jié),在休閑中凝集了人心、陶冶了情操、提高了品位。同時讓孩子和母親有個心靈的溝通

        在這次活動中學(xué)生們分別利用繪畫、書法、手工制作等多種形式表達(dá)自己對母親的感激之情,整個活動中學(xué)生的作品不但構(gòu)圖飽滿、顏色鮮艷、主題非常明確。

        這次書畫展,本著以提高書畫愛好者的書畫欣賞水平及創(chuàng)作水平;營造濃厚的藝術(shù)氛圍,培養(yǎng)廣大同學(xué)的藝術(shù)情操;促進學(xué)校的文明建設(shè)為宗旨,為豐富學(xué)生生活,營造學(xué)院氛圍起到了積極作用,收效上卓著。突現(xiàn)心靈之果,增強思想交流,體現(xiàn)新一代學(xué)生的風(fēng)貌。

        回首過去,展望未來,我們將會把我學(xué)校的美術(shù)教育更上一層樓,把,美術(shù)活動搞的有聲有色。

        總之,這次活動在家長的大力支持下,在全體老師的努力下我們成功的把這次活動畫上了圓滿的句號。

        第四篇:母親節(jié)教學(xué)活動總結(jié)

        為了繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),為兒女們表達(dá)對母親的感恩之情、回報母愛、慰藉母親慈祥而善良的心搭建一座服務(wù)的橋梁,在牢記父母養(yǎng)育之恩的同時學(xué)會感恩,學(xué)會回報身邊的人,回報那些幫助過你的人,同時幫助那些需要幫助的人。XX年5月18日,xx大學(xué)xxx學(xué)院青年志愿者協(xié)會在xxx橋舉行該次活動。

        這次活動是以“母親、你辛苦了”為主題,從早上9:00到下午3:00,活動期間我們一部分志愿者到xxx鎮(zhèn)街的中國移動營業(yè)廳協(xié)商該聯(lián)合活動(意在xx大學(xué)校內(nèi)順利開展本次活動的同時又宣傳移動),并且需要他們?yōu)槲覀兲峁﹊c卡以保證參加活動的同學(xué)在活動當(dāng)時為母親打電話。

        在這次活動中我們認(rèn)識到了我們?nèi)鄙俚氖前l(fā)現(xiàn)感動的眼睛!缺少的'是實現(xiàn)愛的行動!

        作為青年志愿者,我們更應(yīng)該以一顆感恩的心去面對我們身邊的每一個人,不管是親人、朋友、還是敵人。讓這顆感恩的種子在每個人的心中生根發(fā)芽、開花結(jié)果。這樣我們的社會會更加和諧,生活會更加美滿!

        第五篇:母親節(jié)教學(xué)活動總結(jié)

        為了進一步弘揚尊老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng),讓老人從生活上得到幫助和福利,5月13日上午9時,寶豐街組織公路社區(qū)在社區(qū)文化廣場開展了“傳承好家風(fēng)感恩母親節(jié)”敬老志愿服務(wù)活動。

        早上8時30分,理發(fā)師、按摩師、修腳師們就帶著工具早早的來到了社區(qū)活動中心,為此次活動做準(zhǔn)備,服務(wù)過程中,專業(yè)技師們真誠對待每一個前來的老人,理發(fā)師認(rèn)真聽取老人對剪發(fā)造型的要求,并盡量予以滿足。嫻熟的技術(shù)和熱情周到的服務(wù),贏得社區(qū)老年人一致的夸贊,理發(fā)后阿姨們連連稱贊理發(fā)師并向他致謝。剪完頭發(fā),老人們個個精神煥發(fā)。

        活動中,按摩師們還給老年人講解了針對平時的疲勞狀況和某些常見的頭痛、頸椎痛等的基本穴位和按摩方法,并手把手教他們?nèi)绾握_找到相應(yīng)的`穴位。老年人紛紛表示:“這些保健按摩療法,通俗易懂、直觀易學(xué)、好操作,非常符合老年人的健康需求,非常實用,經(jīng)常按摩能促進血液循環(huán),增強身體活力,從而達(dá)到保養(yǎng)身體的目的。修腳技師們還向老人現(xiàn)場講解足底保護知識,在修腳的過程中還耐心地解答了居民泡腳、有腳墊、指甲硬、甲溝炎等問題。一位頭發(fā)花白的老人體驗完免費修腳,興奮地說:“我今年78歲了,志愿者們不怕臟,不嫌臭,先幫我泡腳,除老繭、修嵌甲,修剪之后,腳很舒服,走起路來都輕快多了。老人臨走時,還悄悄地問:“你們下次什么時間再來?。俊?/p>

        此次活動持續(xù)兩個多小時,采用固定和上門兩種服務(wù)方式,為70余名不同的老人提供不同的服務(wù)。對于行動不便的老人則由志愿者上門進行理發(fā)、修腳、按摩等服務(wù)。這次活動不僅為老人提供了方便,也讓他們感受到了社區(qū)對老年人無微不至的關(guān)懷,同時讓尊老、愛老、敬老的傳統(tǒng)美德影響更多的人。

        第六篇:母親節(jié)教學(xué)活動總結(jié)

        大班的母親節(jié)活動在一張溫馨的集體照中畫上了圓滿的句號。整個活動目標(biāo)基本達(dá)到,孩子們和媽媽們度過了一個愉快而又有意義的下午。特針對活動做如下總結(jié):

        一、活動的優(yōu)點

        1、準(zhǔn)備充分

        活動的準(zhǔn)備無論是環(huán)境的準(zhǔn)備還是活動中各個環(huán)節(jié)所需材料的準(zhǔn)備都是充分的。

        2、活動過程流暢

        因為所有的環(huán)節(jié)都是有準(zhǔn)備的,所以整個過程非常流暢,孩子們的表現(xiàn)也都在控制范圍之內(nèi),因此整個過程是按照活動設(shè)計順利的開展。

        3、活動的參與性很高

        在幼兒展現(xiàn)和家長互動的環(huán)節(jié),幼兒的參與性很高,都能用各種形式表現(xiàn)對媽媽的愛,從媽媽們的笑容中能看到滿滿的幸福感。

        二、改善空間

        1、開場表演較為簡單

        幼兒的開場表演《媽媽我愛你》準(zhǔn)備有些倉促,幼兒的表現(xiàn)較生疏,大部分要靠老師占主導(dǎo)地位來引導(dǎo)。設(shè)計也比較單一,如果可以設(shè)計的更加豐富,更加充分,開場會達(dá)到驚艷的效果。

        2、故事欣賞環(huán)節(jié)給幼兒表達(dá)的空間

        故事欣賞的環(huán)節(jié)幼兒的表現(xiàn)非常認(rèn)真,注意力也非常集中,但是整個環(huán)節(jié)都是老師一人在講述,到最后也是老師一人在總結(jié),當(dāng)時是按照活動設(shè)計直接進行的,可是活動后發(fā)現(xiàn)如果能讓孩子們自己說出故事中小烏鴉的懂事和我們要向小烏鴉學(xué)習(xí)幫助媽媽做事情這些簡單的道理對于孩子們來說會顯得更有意義。而當(dāng)時只看到了活動的進度,而沒有及時掌握孩子們的動態(tài)。

        3、小記者采訪環(huán)節(jié)可以加入一些引導(dǎo)語

        在小記者采訪環(huán)節(jié),我問了小朋友知不知道媽媽的名字,但是后來發(fā)現(xiàn)為什么知道媽媽的名字是一種孝順的'行為呢?在提問之前我要先加入一段引導(dǎo):“作為孝順的寶寶,知道媽媽的名字一定是一件簡單的事情了,那你能大聲說出你媽媽的名字嗎?”這樣會讓這個問題顯得不那么突兀。或者看孩子的狀態(tài)可以再追加一些簡單的問題。比如說媽媽在哪里上班啊等等。

        4、扎破氣球送祝福的環(huán)節(jié)需要改良

        在扎破氣球的環(huán)節(jié)有的孩子表現(xiàn)出了恐懼,有的表現(xiàn)出了傷心,有的表現(xiàn)出了心疼。孩子們不希望自己的氣球被扎破。所以在這個環(huán)節(jié)可以考慮換一個驚喜的形式來送給媽媽祝福。比如說找孩子,讓媽媽們蒙上眼睛去摸自己的孩子,如果找對了,孩子就將祝福的卡片送給媽媽這種方式。

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