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第一篇：小學(xué)教學(xué)質(zhì)量活動月總結(jié)
為了全面建設(shè)我?！皭偽幕逼放?，落實“多元發(fā)展悅啟人生”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，20xx年在我校全面開展“辦學(xué)質(zhì)量提升年”活動，經(jīng)過一年的努力，已初見成效?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、四級管理網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)“悅納明德”文化實踐活動
學(xué)校以校、處、級、班的四級管理網(wǎng)絡(luò)，明確德育管理的職責(zé)。由校長牽頭，主抓德育的副校長、德育主任、大隊部、級長和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長到班級，可形成一種垂直的聯(lián)系，并溝通教導(dǎo)處、總務(wù)處之間的橫向聯(lián)系，這就使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能。
（一）“級部”管理發(fā)揮作用，規(guī)范日常德育教育
學(xué)校積極構(gòu)建優(yōu)秀級部團(tuán)隊，創(chuàng)新級部管理辦法，營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，以學(xué)風(fēng)促進(jìn)教風(fēng)，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和行為規(guī)范。
年級組長以身作則，帶頭遵守學(xué)校規(guī)章制度，積極配合學(xué)校各部門的工作，做到了時時、事事、處處有人抓。
積極組織年級的各項活動。培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力和集體意識、鍛煉活躍了學(xué)生的身心。
（二）加強(qiáng)班主任工作培訓(xùn)，提高班級管理藝術(shù)。
組織青年教師與學(xué)校教育教學(xué)經(jīng)驗豐富的骨干班主任結(jié)為師徒，繼續(xù)進(jìn)行“新學(xué)期班主任培訓(xùn)會議”，明確月、周、日班主任的常規(guī)工作，做到有的放矢；開展“班主任工作沙龍活動”，分享成功的經(jīng)驗與智慧，交流工作中的困惑與思考，為班主任的工作起到引領(lǐng)作用，更好地服務(wù)于學(xué)生管理工作。以“實踐育人”為主題，重點征集班主任在實踐育人工作中的典型案例，包含班級常規(guī)管理、班級活動創(chuàng)新、心理健康教育、網(wǎng)絡(luò)教育、特殊學(xué)生教育、校內(nèi)外實踐活動教育等內(nèi)容。積極參加鎮(zhèn)市師德征文活動；立德樹人，提高教師崗位歸屬感，組織評選了實驗小學(xué)“最美教師”。
（三）培養(yǎng)好了一支優(yōu)秀、得力的學(xué)生干部隊伍。
1.學(xué)校少先隊值日監(jiān)督崗的小干部，分別對學(xué)校的衛(wèi)生、紀(jì)律，學(xué)生的行為禮儀等常規(guī)進(jìn)行檢查和監(jiān)督，傾力打造一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊伍,推動學(xué)校少先隊工作。
2.組織開展少先隊大隊委新一屆的選舉，學(xué)生干部隊伍加入了新的成員，組織隊干部學(xué)習(xí)少先隊新學(xué)期的工作，明確新學(xué)期的任務(wù)，學(xué)校以值日老師、少先隊監(jiān)督員、值日生共同監(jiān)督，督促全校學(xué)生養(yǎng)成良好的品質(zhì)。小小監(jiān)督員能做到堅持到崗，認(rèn)真值崗。
3.規(guī)范學(xué)校升旗儀式。由5-6年級的中隊承擔(dān)，開學(xué)后每周輪換。升旗手由班級承擔(dān)，各班選出2名同學(xué)當(dāng)升旗手，6名同學(xué)當(dāng)護(hù)旗手，還有一名國旗下講話的同學(xué)。講話稿在一周前完成，由大隊部審閱批改。通過升旗儀式培養(yǎng)了隊員榮譽感、責(zé)任感，激發(fā)了隊員們的愛國情感。
4.每月、每周開展“文明之星”評比。從課堂文明、課間文明、與人交往文明、學(xué)習(xí)、守紀(jì)等方面來對學(xué)生全面進(jìn)行評選“每周一星”。每月25日，各班評出為本月的“學(xué)習(xí)星”“進(jìn)步星”，面向全校對這些同學(xué)進(jìn)行表彰。
5.利用少先隊活動課、黑板報、全校廣播等不同形式對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義、集體主義教育，革命傳統(tǒng)教育和法律法規(guī)教育。
（四）開展“參與式”德育活動，豐富德育教育的色彩。
進(jìn)一步深化與挖掘“參與式”的德育教育活動內(nèi)容，讓活動內(nèi)容真正內(nèi)化為良好的道德行為。
1.著重從“學(xué)?；顒?、家庭跟蹤和社會實踐”等三方面踐行“參與式”活動。組織開展《人人講真話，個個講誠信》；“牽手文明，顧己及人”等主題教育活動，爭做“悅文化”的代言人。
2.營造“悅已、悅?cè)?、悅納社會”的德育實踐活動。舉行“我們的節(jié)日―春節(jié)、元宵節(jié)、冬至、端午節(jié)”等傳統(tǒng)文化教育；開展“好家風(fēng)伴我成長”、“三愛三節(jié)”伴我們成長、學(xué)雷鋒、知感恩，爭當(dāng)實小四優(yōu)少先隊員、“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”、“老師，您辛苦了”教師節(jié)贊師主題班會；分級部開展國慶節(jié)“贊家鄉(xiāng)、頌祖國”賀卡、攝影、詩歌活動；“行孝道、懷感恩”重陽節(jié)尊師做好事活動等。進(jìn)行“走進(jìn)工廠、體驗生活社會實踐活動；學(xué)生生活技能大賽和手拉手互學(xué)互助活動和愛心義賣活動”。各年級集體進(jìn)行“六一”豐富多彩的游園、“獻(xiàn)愛心義賣活動”。通過義賣活動，籌集“愛心款”幫助邊遠(yuǎn)山區(qū)小朋友，給他們送溫暖，豐富多彩的活動取得了良好的教育效果。
3.開展“遵紀(jì)守法、文明自律”主題活動，組織學(xué)生學(xué)習(xí)觀看法制教育視頻，并開展“杜絕校園欺凌”法制教育，讓學(xué)生初步具備運用法律保護(hù)自身權(quán)益的能力和維護(hù)法律尊嚴(yán)的意識；同時，要勇于同一切壞人壞事、破壞法律尊嚴(yán)的不法行為作斗爭。本學(xué)年，我校無治安案件、無火災(zāi)事故、無交通事故、無干擾事件、無刑事案件的發(fā)生，教學(xué)秩序正常運行。
4.積極宣傳防火、防食物中毒、防溺水等，讓學(xué)生懂得一些簡單的基本的安全防御措施和安全知識。“119消防日”應(yīng)急逃生演練；開展《認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生》國旗下講話和主題班會，增強(qiáng)了自身的消防安全意識，收到了極好的教育效果。
5.加大心理健康教育的力度。有計劃地加大心理健康教育的力度，通過心理健康教育講座及按年級設(shè)計的分層活動，有針對性地培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔的意志和健康的心理，增強(qiáng)學(xué)生的社會適應(yīng)能力和增強(qiáng)學(xué)生的心理承受能力及抵御能力。
6.每個學(xué)期末，表彰在品德、行為、學(xué)習(xí)、身心四方面都表現(xiàn)特別優(yōu)秀得“四優(yōu)少先隊員”。
（五）家長學(xué)校落到實處
家校合作的相輔相成，良性互動，共同攜手幫助我們的孩子扣好“人生的第一?？圩印毙纬山逃暮狭Υ龠M(jìn)孩子們健康向上成長成才；一起為孩子們在成功路上奠定基石，實現(xiàn)家校共贏。
1.開展家長開放日活動
邀請一年級各班10名家長在早操時間進(jìn)入學(xué)校，觀摩孩子進(jìn)入小學(xué)來的表現(xiàn)，感受孩子的成長與變化。
2.開展“練品行、悅父母”一周一品德育活動。
要求父母根據(jù)學(xué)校布置的“德育作業(yè)”對孩子進(jìn)行早期品行培養(yǎng)，讓孩子做力所能及的事情，讓孩子生成一雙勤勞的手，使其終身受益，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，促進(jìn)家庭和睦，促進(jìn)親人相親相愛。
3.開展家校合作活動。
組織開展不同形式的“班親會”活動。如踏青，親子游戲、參觀工廠等活動，增進(jìn)學(xué)生間、老師家長間的溝通和交流。構(gòu)建了學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的現(xiàn)代教育體系。
4.成立以家長為主的“警家校護(hù)安護(hù)暢隊”。
為有效解決校園周邊道路交通擁堵和學(xué)生上下學(xué)通行安全問題，充分發(fā)揮政府、學(xué)校、家長各方作用，實現(xiàn)文明交通理念深入人心的目標(biāo)，讓孩子們在一個安全、有序的環(huán)境中健康成長，長安交警大隊逐步在全鎮(zhèn)各校推廣“警家?！弊o(hù)安護(hù)暢工作。我校根據(jù)實際需要，從20xx年秋季學(xué)期開始在學(xué)生上下學(xué)時段推廣交警、家長和老師三方聯(lián)動的“警家?！弊o(hù)安護(hù)暢模式。
5.召開年度家長學(xué)?？偨Y(jié)暨表彰大會，表彰一批關(guān)心學(xué)校工作，關(guān)愛孩子成長的優(yōu)秀家長和學(xué)習(xí)型家庭
二、完善“悅文化”校本課程體系，樹立“高效悅課堂”的意識
學(xué)校教研工作在學(xué)校“多元發(fā)展，悅啟人生”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下，強(qiáng)化科組和師資隊伍建設(shè)，培養(yǎng)“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、實干、創(chuàng)新”的`悅團(tuán)隊。落實國家課程，完善“悅文化”校本課程體系；樹立了“高效悅課堂”的意識，積極打造學(xué)生樂學(xué)、善學(xué)的課堂，使學(xué)校、教師、學(xué)生得到了更大的發(fā)展。
（一）教研工作大事記
1.常規(guī)工作漸成“常規(guī)”，互查互助逐步規(guī)范。
學(xué)校開展常規(guī)檢查工作，常規(guī)工作逐步“常規(guī)化”，通過科組內(nèi)的互查互助，對存在的問題及時整改，讓常規(guī)工作逐步規(guī)范。
2.幫扶工作不斷推進(jìn)，互學(xué)互促共同成長
為了落實市鎮(zhèn)兩級關(guān)于做好公民辦學(xué)校結(jié)對幫扶工作的通知精神，我校與振安學(xué)校和國英小學(xué)通過集體備課、送課、講座及外出學(xué)習(xí)等多種形式開展結(jié)對幫扶工作，得到了兩個民辦學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，老師的好評。
3.科組建設(shè)“以老帶新”，教研活動有聲有色
在科組建設(shè)的過程中，各科長充分展示了統(tǒng)籌管理、示范引領(lǐng)的能力，在學(xué)校每年引進(jìn)大批年輕教師的局面下，通過“老教師”帶“新教師”，有效促進(jìn)新教師的快速成長。同時，有計劃地組織科組各項活動的開展，匯報課、名師引路課、集體備課、講座、學(xué)生競賽活動等開展得有聲有色，有力地促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。在全體老師的共同努力下，四大科組都被評為優(yōu)秀科組。
4.科研工作穩(wěn)步前行，課題研究“全民皆兵”
20xx年，我校又有兩個課題通過市級課題立項，而且唐隆偉老師主持的課題《部編版小學(xué)語文隨文微習(xí)作實踐研究》和李嶠老師主持的課題《利用可視化資源提高小學(xué)生圖形與幾何領(lǐng)域?qū)W校效率的策略研究》均已成功舉行“開題報告會”。加上之前的八個市級立項課題，幾乎所有的老師都參與到了課題研究中來，以教定研，以研促教。
5.“三節(jié)”活動精彩紛呈，多元發(fā)展開花結(jié)果
校園第五屆科技周、文化藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)再一次點燃了學(xué)生科技創(chuàng)新、藝術(shù)展演、體育競技的熱情。多元發(fā)展，悅啟人生，在體育、藝術(shù)、科技的平臺上，我們看到了很多學(xué)生不一樣的一面。而很多比賽和表演，比如我們在小廣場的晚會，比如我們的學(xué)生籃球賽，也為實驗小學(xué)品牌的建設(shè)添磚加瓦。
6.精心組織學(xué)科競賽，提升能力促進(jìn)發(fā)展
英語科積極組織學(xué)生參加?xùn)|莞市英語口語大賽；舉行中年級單詞書寫比賽和高年級閱讀能力比賽。數(shù)學(xué)科成功舉行了計算與解決問題競賽；并圍繞校本課程開展了七巧板、魔方、算24點、數(shù)獨和五子棋比賽。其中魔方比賽還進(jìn)行了校園吉尼斯的挑戰(zhàn)。語文科組舉行了古詩詞大會以及規(guī)范漢字書寫比賽。各種學(xué)科活動的開展，有力地促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
7.名師骨干無私幫帶，青年成長闊步前行。
這學(xué)期，青年教師成長訓(xùn)練營正式開營，首位入駐的名師是趙懷杰老師，一學(xué)期下來，很多年輕老師的字可以用“脫胎換骨”來形容。同時，我們還一起閱讀書籍，制作讀書卡。在成長的路上，有些老師走得越來越主動，越來越自信。
（二）教育教研工作精彩回放
1、結(jié)對幫扶有成效
（1）9月21日上午，我校張欽菊老師在東莞市濱海片區(qū)小學(xué)語文“古詩文”教學(xué)研討活動上執(zhí)教學(xué)的課例，得到了市教研員黃小頌老師與市教研室嚴(yán)考全副主任客觀公正地肯定。探討會成功舉行，給長安實驗小學(xué)和振安學(xué)校這對公民辦學(xué)校結(jié)對幫扶拓寬了路子，對整合教學(xué)資源，加強(qiáng)橫向聯(lián)系提供了可資借鑒的經(jīng)驗。
（2）魏秀珍老師與唐隆偉老師于十二周前往國英小學(xué)送課、送講座活動。魏老師執(zhí)教了《傳統(tǒng)節(jié)日》一課，唐隆偉老師作了題為《語文味，從課標(biāo)出發(fā)》的專題講座。
（3）李嶠、常宇到振安學(xué)校送課、送講座。
（4）葉瑩送課到國英小學(xué)。
（5）我校數(shù)學(xué)、英語教師與振安學(xué)校教師共赴外地學(xué)習(xí)。
2.擴(kuò)大實小影響力
（1）名師隊伍再添力量
黃曉春老師受聘東莞市名師工作室主持人，李嶠老師受聘長安鎮(zhèn)名師工作室主持人。景麗英、吳廣平被評為東莞市教學(xué)能手；魏秀珍、萬德升被評為長安鎮(zhèn)教學(xué)能手。
（2）教師公開課、講座如雨后春筍
xx參加長安鎮(zhèn)教師道德教師團(tuán)，到一小、潮信、國英、振安學(xué)校，做專題講座。景麗英到東安小學(xué)、烏沙小學(xué)做《童聲的正確發(fā)聲》專題講座。黃曉春到市教師進(jìn)修?！吨行W(xué)心理健康教育活動課的設(shè)計與組織》
xx副校長帶領(lǐng)實驗小學(xué)綜合科的老師們來到惠州市第十一小學(xué)金榜分校進(jìn)行了綜合類教研交流活動，
李嶠走進(jìn)南城陽光六小，執(zhí)教課例《圓的認(rèn)識》，走進(jìn)長安中心小學(xué)進(jìn)行題為《碼課碼書講座》李嶠、常宇赴清溪鎮(zhèn)大立學(xué)校交流，李嶠課例《擲一擲》，常宇課例《數(shù)字編碼》，李嶠講座《例談綜合實踐活動的教學(xué)》得到同行好評。
（三）青年教師成長訓(xùn)練營
加強(qiáng)青年教師基本功，每周一次的書法訓(xùn)練；組織青年教師開展閱讀寫作；搭平臺讓老師們在課堂上成長。學(xué)校多次組織青年教師外出上課或講座，其中孫佛平老師獲得鎮(zhèn)課堂教學(xué)評比一等獎。青年教師在微課、論文寫作中也獲得了市、鎮(zhèn)獎項。
（四）藝體科技遍地開花
1.本屆體育節(jié)學(xué)生刷新了31項校園吉尼斯紀(jì)錄，這本身也是一個紀(jì)錄。在鎮(zhèn)乒乓球、籃球比賽中，都取得了優(yōu)異成績。
2.在長安廣場小舞臺成功舉行長安鎮(zhèn)實驗小學(xué)合唱專場音樂會，1000多人參與，震撼的現(xiàn)場效果，帶來很好的社會反響。
3.科技比賽捷報頻傳，在車模、創(chuàng)新發(fā)明、科幻畫、創(chuàng)客能力挑戰(zhàn)賽等比賽中都取得了良好的成績。師生在20xx年獲各級各類獎統(tǒng)計共計256項。
三、科研促教，培植科研人才，全面提高學(xué)校教師科研能力。
（一）落實《實驗小學(xué)科研課題研究規(guī)劃及任務(wù)指標(biāo)》，我校課題管理穩(wěn)步前行。市級科研立項課題申報有突破性進(jìn)展，原有課題在扎實研究中穩(wěn)步前行。
（二）優(yōu)化論文評選方式，減負(fù)高效，確保論文質(zhì)量。
鼓勵教師以學(xué)年為時間段，每年撰寫一篇高質(zhì)量的論文，通過規(guī)范評選，擇優(yōu)上送。學(xué)校明確論文參選要求，對教師加強(qiáng)論文寫作的指導(dǎo)和修改，提升論文的質(zhì)量。嚴(yán)格規(guī)范論文評選的方式，擇優(yōu)上送鎮(zhèn)
（三）積極動員、合理規(guī)劃，認(rèn)真落實省、市繼續(xù)教育平臺部署的任務(wù)，推進(jìn)教師在三項培訓(xùn)中實現(xiàn)專業(yè)成長。
貫徹落實學(xué)校的指示，高效完成了以下培訓(xùn)任務(wù)，參加的老師72學(xué)時全員過關(guān)。認(rèn)真組織，以名師講壇的方式，統(tǒng)籌了本年度12學(xué)時的校本培訓(xùn)項目。
四、黨團(tuán)工作真抓實干，扎實推進(jìn)“兩學(xué)一做”。
20xx年我校黨支部、團(tuán)支部將按照上級文件通知精神，聯(lián)系學(xué)校實際，扎實推進(jìn)“兩學(xué)一做”主題教育活動和學(xué)習(xí)貫徹十九大精神。
1.定期召開集中學(xué)習(xí)會議，抓好思想作風(fēng)建設(shè)。組織全體黨員深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，布置全體黨員每周一篇關(guān)于學(xué)習(xí)十九大精神摘抄筆記。每月召開集中學(xué)習(xí)會議，
2.充分利用網(wǎng)絡(luò)，豐富理論學(xué)習(xí)形式。我校黨小組采用自主學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)的方式，充分利用各種平臺加強(qiáng)黨員的理論學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)主要利用微信公眾號“南粵清風(fēng)”、“共產(chǎn)黨員”以及網(wǎng)站廣東省黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站平臺。
3.做好慶“七一黨支部組織黨員觀看《榜樣》視頻。組織黨員前往大嶺山東江縱隊紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)。通過參觀學(xué)習(xí)、重溫入黨誓詞，黨員們受到了一次深刻的黨性教育，接受了一次革命傳統(tǒng)的洗禮，堅定了共產(chǎn)主義理想信念。
4.開展團(tuán)員教師座談會。組織團(tuán)員教師召開主題為“我的職業(yè)規(guī)劃”座談會。加強(qiáng)了團(tuán)員教師之間的交流，堅定了自己從事教育事業(yè)的信心。
五、工會組織教師拓展活動，為老師們架起溝通的橋梁
學(xué)校工會長期以來，一直關(guān)心職工生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。
（一）參與學(xué)校的決策
工會在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。教代會發(fā)揮監(jiān)督職能，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的工作，進(jìn)行考評。本年度組織教職工圓滿完成了工會代表換屆工作，選舉出了第二屆代表（29人），并組織參與了再次通過“績效獎金分配方案”修訂、“第三次代表大會提案”，研討“四項津貼”、補(bǔ)貼“發(fā)放方案”，討論通過“實小教師專業(yè)技術(shù)崗位分等級聘用方案”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，對提案的一些內(nèi)容做了調(diào)整和解決。組織教職工參加各個項目的投標(biāo)見證會。
政治的透明度和財務(wù)的透明度成為一種無形的凝聚力，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校教職工緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，在各項工作中爭創(chuàng)一流。
（二）開展校內(nèi)活動
安排、組織教職工開展有益身心的文體活動，舉辦了迎春晚會；慶祝元宵，全體教職工吃湯圓；三八節(jié)組織女教職工到廣州植物園徒步觀花活動；為老師們準(zhǔn)備端午節(jié)禮物；各科組分批組織教師外出活動、看電影等；迎中秋慶國慶活動（包餃子、做包子、打邊爐）；組織老師拓展活動。
學(xué)校開展了以下多個教師活動小組：籃球組、羽毛球組、瑜伽組、廣場舞組。工會給每個活動小組的成員每人撥款100元，作為活動經(jīng)費和統(tǒng)一購買服裝的經(jīng)費。各活動組規(guī)定每周一到兩次活動，充分調(diào)動了教職工的積極性，保證教職工的身體健康，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。在12月鎮(zhèn)舉辦的教職工運動會中，我校派出的金鷹團(tuán)隊取得了第三名的好成績。
（三）送溫暖活動
一年來，學(xué)校工會共走訪、慰問、探望教職工7人次，發(fā)放各種慰問品、慰問金。期中慰問賀喜了6位做初為人母女教師和男教師家屬，并送去祝福。工會給每位教師發(fā)放蛋糕，送去生日的祝福；教師節(jié)和三八節(jié)分別送上節(jié)日的禮物，使老師們感到特別的溫馨和快樂。體諒到老師們的辛苦，每個學(xué)期都給每個辦公室送去了健康補(bǔ)品，還溫馨提示各種吃法。遇到傳統(tǒng)的節(jié)日，學(xué)校便為老師們準(zhǔn)備豐富的糖水。如元宵節(jié)吃湯圓，冬至吃紅薯湯圓，夏日炎炎，給老師準(zhǔn)備了解暑糖水，讓老師們體會到暖暖的關(guān)懷。學(xué)校工會牢固樹立群眾利益無小事的思想，及時向?qū)W校反映民情民意，努力為教師辦實事、辦好事、送溫暖。
六、學(xué)校今后努力方向
1.加強(qiáng)科研培訓(xùn)的力度,推進(jìn)科研團(tuán)隊的組建和能力提升。
2.成果意識還有提升空間，專業(yè)成長還需努力。
3.以“悅課程”校本課程為陣地改革課程，豐富學(xué)習(xí)和考核的形式，讓學(xué)生愿意參與、主動參與。
展望20xx，我們將更加自信，滿懷激情，踏著穩(wěn)健的步伐，昂首邁向嶄新的一年，力爭譜寫實小教育工作的新篇章！
第二篇：質(zhì)量月活動個人的總結(jié)范文
為貫徹落實中共中央宣傳部、國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫總局、國家發(fā)展和改革委員會、中華全國總工會、共青團(tuán)中央《關(guān)于開展“年全國質(zhì)量月”活動的通知》精神，我區(qū)成立了以省領(lǐng)導(dǎo)為組長、省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局局長為副組長的質(zhì)量月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合地區(qū)實際，確定了月份在全省范圍內(nèi)開展“年全國質(zhì)量月活動”，并專門下發(fā)了關(guān)于開展質(zhì)量月活動的'通知和要求，對今年的質(zhì)量月活動進(jìn)行了總體安排和部署。為充分了解今年質(zhì)量月活動的情況，省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局還專門組成3個督察組，分別赴、市等地區(qū)實地檢查質(zhì)量月活動情況。從檢查結(jié)果來看，由于總體部署細(xì)致得力，各地州政府和技術(shù)監(jiān)督局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各地的質(zhì)量月活動做到了“活動有計劃，計劃有落實，落實有檢查，事后有總結(jié)”，使得今年的質(zhì)量月活動內(nèi)容豐富、形式多樣，取得了較好實效。具體總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，活動卓有成效。
省局下發(fā)了《關(guān)于省開展年全國質(zhì)量月活動的通知》，進(jìn)行了統(tǒng)一部署，各地州局相繼成立了質(zhì)量月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)安排、協(xié)調(diào)落實本地區(qū)質(zhì)量月活動中的有關(guān)事項，并結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，圍繞今年質(zhì)量月活動的主題――“”開展了大量形式多樣的活動。月日同志在電視臺做了“”為主題的專題講話，市委書記孫昌華同志在日報上發(fā)表了“大力實施名牌戰(zhàn)略推動地區(qū)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展”的系列報道，動員全社會積極行動起來，投身到質(zhì)量月宣傳活動中，提高社會和民眾的質(zhì)量意識，并以此拉開了地區(qū)年質(zhì)量月活動的序幕。地區(qū)召開了該地區(qū)首次名牌發(fā)展戰(zhàn)略工作會議，領(lǐng)導(dǎo)共40余人參加了會議。會議統(tǒng)一了思想，進(jìn)一步明確了實施名牌發(fā)展戰(zhàn)略在促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要作用，同時討論了《地區(qū)名牌發(fā)展五年規(guī)劃（討論稿）》，會議取得了圓滿成功。等質(zhì)監(jiān)局成立了局長親自掛帥的質(zhì)量月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了質(zhì)量月活動專題工作會，并指定專人負(fù)責(zé)，做好各項活動的安排并積極督促落實；各縣(市)、各行業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)非常重視和關(guān)心，均制定了活動方案，明確質(zhì)量月活動時間安排表，逐項抓了落實。在省和各地州領(lǐng)導(dǎo)及全省質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和有關(guān)行業(yè)、企業(yè)、新聞媒體的積極配合下，的質(zhì)量月活動取得了較好成效。據(jù)不完全統(tǒng)計，今年質(zhì)量月期間，有10多名省市級領(lǐng)導(dǎo)參加了各地質(zhì)量月新聞發(fā)布會、質(zhì)量工作會議等活動，全省共印發(fā)有關(guān)質(zhì)量知識、法律法規(guī)類宣傳資料30余萬份，懸掛橫幅標(biāo)語540條，有450人參加了相關(guān)的質(zhì)量知識競賽等活動，十幾萬名消費者參與了質(zhì)量咨詢宣傳服務(wù)，有35家新聞媒體參與了質(zhì)量月的相關(guān)報道，質(zhì)量月期間共刊登專版、播出報道388篇，全省共出動執(zhí)法人員1500人次，出動執(zhí)法車輛120輛次，立案228件，查獲假冒偽劣產(chǎn)品貨值140萬元。
二、活動主題鮮明，工作重點突出。
各地州、市縣緊緊圍繞“”的主題，以質(zhì)量月為契機(jī)，開展了大量豐富多彩的質(zhì)量宣傳活動，重點開展了打假保名優(yōu)執(zhí)法檢查、食品質(zhì)量安全年、重點產(chǎn)品專項整治等系列工作。在全區(qū)上下營造了“人人創(chuàng)造質(zhì)量，人人享受質(zhì)量”的良好的社會氛圍。
一是廣泛動員、積極宣傳。各地紛紛與當(dāng)?shù)氐男麄鞑?、總工會、?jīng)濟(jì)管理等部門聯(lián)手，借助電視臺、廣播電臺、報紙等新聞媒體召開新聞發(fā)布會、開展了知識競賽、開辟了質(zhì)量專版等廣泛的宣傳活動，一些地區(qū)質(zhì)監(jiān)人員走上街頭分發(fā)宣傳質(zhì)量誠信、質(zhì)量法律法規(guī)知識的宣傳資料，宣傳畫冊，介紹消費常識，解答消費者疑問等。如質(zhì)監(jiān)局組織企業(yè)在主要街道和商場賓館掛橫幅、垂幅，州局大廳顯示屏滾動播放，聯(lián)發(fā)手機(jī)短信等形式，宣傳質(zhì)量月活動主題，烘托質(zhì)量月活動氛圍；質(zhì)監(jiān)局與公司聯(lián)合舉辦了“”――質(zhì)量安全知識競賽活動，共有8家企業(yè)參加了此次活動；局在《報》開辟了質(zhì)量宣傳專版，廣泛宣傳質(zhì)量知識和質(zhì)量法律知識，質(zhì)量月期間，在電視臺播放質(zhì)量專題新聞8條，并專門制作了電視專題片《》，在電視臺黃金時段滾動播放。
二是組織開展了“食品安全年”專題行動。各地圍繞國慶、中秋兩節(jié)開展了一系列的食品安全專項整治工作，進(jìn)一步加強(qiáng)了對食品小企業(yè)、小作坊的監(jiān)管。如市質(zhì)監(jiān)局深入實施食品安全“百千萬工程”，加大食品安全知識的宣傳力度，積極開展食品安全進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)活動，提高學(xué)生、居民的食品安全意識；地區(qū)加大了對制售無證產(chǎn)品、濫用食品添加劑、不按標(biāo)準(zhǔn)組織生產(chǎn)和生產(chǎn)環(huán)境達(dá)不到衛(wèi)生要求的生產(chǎn)企業(yè)的專項整治力度，開展了節(jié)日市場打假專題行動，共查處標(biāo)簽不符合《預(yù)包裝食品標(biāo)簽通則》的食品2大類，13個品種，無證生產(chǎn)銷售的食品3大類14個品種，立案3起，涉案金額0.73萬元；市局以“保護(hù)生命健康安全為宗旨”，加大對嬰幼兒配方乳粉、白酒、小麥粉、醬油、食醋、飲料等的無證查處力度，特別加強(qiáng)了節(jié)前月餅抽檢，并與所有食品加工小企業(yè)小作坊簽訂了食品質(zhì)量安全承諾書和限定區(qū)域銷售保證書。
三是開展了年全國質(zhì)量月宣傳咨詢服務(wù)日活動。圍繞今年質(zhì)量月的主題，各地于9月16日開展了內(nèi)容豐富的咨詢活動。市團(tuán)結(jié)廣場舉辦了歷時1個小時45分鐘的和田地區(qū)“全國質(zhì)量月”文藝專場，所有演員和節(jié)目均是本系統(tǒng)職工自編自演，參演人員126人次，觀眾達(dá)到5100多人。市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局聯(lián)合市黨委宣傳部等5個部門在市銅鑼灣商業(yè)廣場，開展了質(zhì)量月現(xiàn)場宣傳咨詢服務(wù)活動，活動現(xiàn)場為群眾提供法律、法規(guī)咨詢，現(xiàn)場接受質(zhì)量投訴，進(jìn)行免費質(zhì)量檢測、辨別真假產(chǎn)品等服務(wù)。共發(fā)放各種宣傳材料5萬余份、展示質(zhì)量法律法規(guī)宣傳版面近50張、接待群眾咨詢近萬人次，18家名優(yōu)企業(yè)參加優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品展示，州、市各家媒體對此次活動進(jìn)行詳細(xì)報道，,,等地州市局也分別以宣傳板報、咨詢解答、分發(fā)傳單等形式積極開展了咨詢服務(wù)活動。
四是開展了質(zhì)量專家企業(yè)行活動。質(zhì)量月期間，省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局李廣平總工程師帶隊，由中酒協(xié)和全國工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證辦公室的白酒專家組成專家組，專程赴股份公司，實地查看該企業(yè)的生產(chǎn)工藝，與企業(yè)技術(shù)人員就低度白酒、高度白酒和營養(yǎng)型白酒的生產(chǎn)工藝、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了充分探討，對長期困擾企業(yè)的生產(chǎn)許可證編號及標(biāo)簽標(biāo)志問題達(dá)成共識，得到了企業(yè)的好評。局組織業(yè)務(wù)科室、質(zhì)檢所業(yè)務(wù)骨干105人次赴建材、食品生產(chǎn)企業(yè)開展咨詢和技術(shù)服務(wù)一個月，幫扶企業(yè)提高產(chǎn)品質(zhì)量和質(zhì)量管理水平。以質(zhì)計所、纖檢所、鍋檢所的專業(yè)技術(shù)人員為主，先后組織9個專家小組深入17家企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)，為企業(yè)解決技術(shù)難題5個，指導(dǎo)幫助8家生產(chǎn)許可證取證企業(yè)編寫質(zhì)量手冊。實踐證明，質(zhì)量專家企業(yè)行活動，為質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)工作人員進(jìn)一步掌握企業(yè)需求，更好地為企業(yè)服務(wù)開辟了一條有效途徑。
五是圍繞群眾身體健康和生命安全，突出食品、農(nóng)資、建材、特種設(shè)備四個重點，結(jié)合打假保名優(yōu)，進(jìn)行了專項整治活動。查處了食品質(zhì)量違法案件4起，建材質(zhì)量違法案件1起。市共出動執(zhí)法人員503人次，立案62起，查獲假冒偽劣貨值69.98萬元，其中，天山區(qū)分局查處了貨值45.95元的假冒阿迪達(dá)斯系列產(chǎn)品、沙區(qū)分局查獲了400余臺改裝貼牌假彩電。市局安排部署了食品安全專項檢查、農(nóng)資打假下鄉(xiāng)活動、煤炭專項打假、開展集貿(mào)市場計量器具專項檢查、建材專項檢查、特種設(shè)備安全專項檢查、纖維紡織產(chǎn)品專項檢查7項專項打假行動，共出動執(zhí)法人員354人次，查處案件48起，涉案貨值42萬元，有力的打擊了不法分子，保護(hù)了廣大消費者的合法權(quán)，共計查處假冒茅臺酒63瓶、五糧液89瓶，涉案貨值55058元；假冒雕牌洗衣粉170袋和雕牌洗衣皂142塊。市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)重點打擊了偽造產(chǎn)品產(chǎn)地、偽造或者冒用他人廠名廠址、偽造或者冒用生產(chǎn)許可證及偽造或者冒用中國名牌產(chǎn)品標(biāo)志、免檢標(biāo)志、qs標(biāo)志、認(rèn)證標(biāo)志、地理標(biāo)志等質(zhì)量標(biāo)志違法行為。這一系列活動加大了對名牌產(chǎn)品標(biāo)識的保護(hù)力度，進(jìn)一步凈化了名優(yōu)產(chǎn)品市場環(huán)境。
三、企業(yè)積極參與，工作有聲有色。
企業(yè)是質(zhì)量月活動的主體，各項宣傳活動都離不開企業(yè)的積極參與和支持。質(zhì)量月各類咨詢宣傳活動日，全區(qū)有上千家企業(yè)踴躍參加質(zhì)量知識競賽，崗位技能比武、開展技術(shù)培訓(xùn)等活動，并主動走向街頭向群眾宣傳商品知識和質(zhì)量知識。市地區(qū)特變電工、屯河節(jié)水等6家企業(yè)積極開展了“讀一本質(zhì)量知識書籍、開一次qc小組成果發(fā)表會、提一條合理化建議、分析一次質(zhì)量事故、開展一次顧客滿意評價、舉辦一期質(zhì)量工程師培訓(xùn)班”活動，促進(jìn)企業(yè)共建節(jié)約型社會。市縣兩級團(tuán)委、工會組織開展“質(zhì)量振興”倡議活動，提高了廣大人民群眾的質(zhì)量觀念，在企業(yè)中廣泛發(fā)動青年職工推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)效活動，積極爭創(chuàng)“青年崗位能手”和“青年文明號”，開展“青年崗位能手興質(zhì)量”、“青工技能振興計劃”等活動；阿勒泰選擇礦山企業(yè)進(jìn)行上門服務(wù)和宣傳，切實將“質(zhì)監(jiān)進(jìn)企業(yè)、服務(wù)零距離”活動落到實處，深受企業(yè)好評。企業(yè)的積極參與，確保了我區(qū)質(zhì)量月活動扎實有效的開展，在全社會再次掀起了崇尚質(zhì)量的良好氛圍。
四、加強(qiáng)人員培訓(xùn)，提升工作質(zhì)量
為了提高質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)全體干部職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平，借助質(zhì)量月活動平臺，一些地州局相繼開展了旨在提高工作人員素質(zhì)和水平的培訓(xùn)活動。如舉辦了系統(tǒng)行政執(zhí)法人員培訓(xùn)班，邀請全國知名執(zhí)法打假專家呂長富重點介紹了如白酒中甲醇超標(biāo)、紅葡萄酒中人工合成色素、真假果汁飲料鑒別、液化石油氣計量、咸菜二氧化硫超標(biāo)等一些與人民群眾生活密切相關(guān)產(chǎn)品的簡易快速檢測鑒別方法，取得了非常好的培訓(xùn)效果。市局組織由市質(zhì)檢所和相關(guān)縣市局人員參加的質(zhì)檢專業(yè)崗位練兵、技術(shù)比武初賽活動，推選出4名優(yōu)秀選手參加省局組織的決賽。局在系統(tǒng)內(nèi)開展了了“質(zhì)量知識普及”及崗位練兵活動，增強(qiáng)了全系統(tǒng)干部職工法律法規(guī)及專業(yè)知識，對于進(jìn)一步提高系統(tǒng)干部職工的整體素質(zhì)，提高工作質(zhì)量起到積極推動作用。今年的質(zhì)量月期間，一些地區(qū)還圍繞“提升服務(wù)水平、提高產(chǎn)品質(zhì)量”召開了企業(yè)座談會，部分地區(qū)向社會開放了有關(guān)質(zhì)量、計量檢驗、試驗室，并且對投訴的產(chǎn)（商）品進(jìn)行免費檢測。這一系列舉措拉近了質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)與廣大生產(chǎn)、經(jīng)銷企業(yè)乃至普通百姓的距離，讓技術(shù)監(jiān)督工作更加貼近百姓生活，更易得到社會的理解和支持。
第三篇：質(zhì)量月活動的總結(jié)
5月17日下午聽了教育局朱良俊副局長題為《向和諧的師生關(guān)系要質(zhì)量》的講座，朱老師列舉了很多生動的事例，來說明建立和諧的師生關(guān)系，對教育教學(xué)工作的重要性。會后我也認(rèn)真思考了朱老師說過的話，結(jié)合自己幾年來的工作情況，談?wù)勛约旱男牡皿w會。
朱老師講座中的一段話，給我留下了深刻的印象。他說：“以學(xué)生為主，從教師做起；以尊重為主，從理解做起；以支持為主，從鼓勵做起；以服務(wù)為主，從幫助做起”。在教學(xué)過程中，要盡量做到尊重理解學(xué)生，支持鼓勵學(xué)生，幫助學(xué)生。親切的笑臉、贊許的目光都是對學(xué)生的鼓勵，也許學(xué)生對我們并沒有多少要求，只要能從你的目光中覺察到你對他的肯定，就是對他最大的贊揚。就已經(jīng)足夠。而相反，如果教師總是批評學(xué)生，諷刺學(xué)生，勢必會使學(xué)生反感，對老師有意見，進(jìn)而對他任教的學(xué)科產(chǎn)生同樣的感覺，帶著這種逆反的情緒的，怎么可能上好課，怎么能學(xué)好這門課呢？親其師而信其道，師生之間的關(guān)系好了，才能進(jìn)行有效的教學(xué)活動，才能取得良好的教學(xué)效果。
一、以學(xué)生為主，從教師做起。
教學(xué)并不是單純的教師教，學(xué)生學(xué)。要把學(xué)生放在主體的地位上，教師在講授知識時起到了一個引導(dǎo)作用，一味的填鴨式教育不可能取得良好的教學(xué)效果。中國的傳統(tǒng)觀點，“師道尊嚴(yán)”“師威不可侵犯”總是把老師放在高高在上的位置，教師自己也有意無意的維持這種威嚴(yán)，以自我為中心，不肯放下面子和學(xué)生真誠的溝通交流，久而久之，必然使師生之間存在隔閡。要打破這種障礙，必須從教師做起，放下所謂的尊嚴(yán)，走近學(xué)生。
二、以尊重為主，從理解做起；以支持為主，從鼓勵做起
學(xué)生雖然年齡小，身心都不成熟，但也是有思想的，有個性的個體，在教學(xué)活動中師生關(guān)系應(yīng)該是“民主、平等”的，不僅僅需要學(xué)生尊重教師，同時教師也應(yīng)該尊重學(xué)生的個性與人格尊重，使師生之間形成一個互相尊重、互相關(guān)愛的和諧關(guān)系。對學(xué)生要少說氣話，多些溫馨教育，多加以鼓勵。鼓勵的話像一段繩子，無形中就會拉近師生之間的關(guān)系。也曾在教學(xué)中遇到過類似情況，一個很聰明的調(diào)皮男生，作業(yè)完成的不好，我把他喊到辦公室，罵了他一頓，沒想到他很不滿，訂正起來也是賭氣完成的。后來有一道題目他做的很好，我就抓住機(jī)會，鼓勵了他幾句，沒想到他開心得笑了，做起題目來也很起勁，正確率也提高了。有時候，一句鼓勵的話會產(chǎn)生意想不到的效果。
三、以服務(wù)為主，從幫助做起
要利用課余時間，多去了解學(xué)生，走近學(xué)生，無論是作為班主任，或者任課教師，通過和學(xué)生的交流接觸，能更好的了解他們想些什么，喜歡做些什么，學(xué)習(xí)生活中有什么困難，向他們伸出援助之手，幫助他們渡過學(xué)習(xí)的難關(guān)，或者生活的困境，讓他們從心底里感受到你對他們的關(guān)愛，這樣更有助于師生感情的加深?，F(xiàn)在每次上好課后，總要問問學(xué)生還有什么不懂，不理解之處，鼓勵他們問問題；或者在班級里走走，詢問一些后進(jìn)生，是否在學(xué)習(xí)上遇到什么困難，并耐心的幫助他們解決。記得剛參加工作時，收到一個學(xué)生寫給我的紙條，上面傾訴了他在學(xué)習(xí)物理時遇到的困難，并表示決心學(xué)好物理，希望我給他點建議。后來我找到了他，和他談?wù)勑?，了解到他學(xué)習(xí)困難的原因，并給提出了建議，以后又經(jīng)常關(guān)心他的學(xué)習(xí)狀況，詢問是否有困難，在他進(jìn)步的時候，在全班同學(xué)面前給與鼓勵，后來他成績有了很大進(jìn)步。他的進(jìn)步也帶動了班級里的其他同學(xué)，也使得同學(xué)們和我的關(guān)系更加融洽，和諧了。
朱局長的講座中，對如何正確處理好師生關(guān)系提出了三點建議：
1、少下結(jié)論，學(xué)會等待；
2、少用經(jīng)驗，尊重意外；
3、少說氣話，溫馨教育。
他告訴我們“學(xué)校無小事，處處是教育；教師無小節(jié)，處處是榜樣?！睂τ谖覀冃陆處煾鼞?yīng)該從這段話中深深領(lǐng)悟點什么，為了能壓住學(xué)生，讓學(xué)生怕我們，上課時不敢對學(xué)生微笑，下課也不敢跟學(xué)生聊得太多，聽了他的講座，讓我覺得，讓學(xué)生“怕”是沒有用的，而且容易使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理，我們要做的是大膽的'走近學(xué)生，利用我們年齡相近的優(yōu)勢，多多交流，在和他們的交流中建立良好的師生關(guān)系，使他們對老師不是怕，而是愛和敬。
總之，多在建立和諧的師生關(guān)系下功夫，對我們的教學(xué)工作，自身的發(fā)展，學(xué)生的身心發(fā)展都有好處，這也是成為一位優(yōu)秀教師的前提。讓我們在建立和諧師生關(guān)系上多努力吧，相信會看到很好的效果。
