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第一篇：冬至幼兒園包餃子總結(jié)

為了讓幼兒感受、了解中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，激發(fā)幼兒探索新知的欲望，也為了讓幼兒感受濃濃大家庭的熱鬧氛圍，12月21日上午，XX幼兒園大三班的孩子們和老師一起開(kāi)展了“冬至到包水餃”的實(shí)踐活動(dòng)。

為了活動(dòng)的順利進(jìn)行，更為了得到家長(zhǎng)們的大力支持，活動(dòng)前召集開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我們老師也做好了充分準(zhǔn)備，并一次次根據(jù)此次活動(dòng)的細(xì)節(jié)性問(wèn)題進(jìn)行研討，叢叢老師一大早榨好紫薯汁、胡蘿卜汁、菠菜汁，為此次活動(dòng)提供了各種顏色的面團(tuán)，有菠菜面團(tuán)、胡蘿卜面團(tuán)，紫薯面團(tuán);家長(zhǎng)朋友對(duì)此次活動(dòng)也十分支持，紛紛從家里帶來(lái)了案板、搟面杖、餃子盤(pán)等工具。

活動(dòng)開(kāi)始，老師先向孩子們介紹冬至的來(lái)歷、講述冬至的故事接下來(lái)就是“冬至到包餃子”活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程中，孩子們相互配合，你搟皮子，我包水餃，你包水餃，我搟皮子，其樂(lè)融融，忙得不亦樂(lè)乎;對(duì)于初次包水餃的大班孩子來(lái)說(shuō)，是一種挑戰(zhàn)，更是一種成長(zhǎng)的見(jiàn)證。從孩子們手里包出來(lái)的'.餃子千姿百態(tài)，形態(tài)各異，但從孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來(lái)，他們的心里是多么開(kāi)心快樂(lè)!當(dāng)一盤(pán)盤(pán)熱氣騰騰的水餃端到孩子們面前時(shí)，孩子們的興奮洋溢在臉上，那更是一種成功的喜悅。

此次活動(dòng)，不僅讓孩子們了解了冬至的來(lái)歷，了解了傳統(tǒng)文化，感受了傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，更讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，讓傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子們身上不斷的傳承下去。

第二篇：冬至幼兒園包餃子活動(dòng)總結(jié)

冬至，又稱(chēng)日短至、冬節(jié)、亞歲等，既是二十四節(jié)氣中一個(gè)重要的節(jié)氣，也是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。諺語(yǔ)云：“十一月，冬至到，家家戶(hù)戶(hù)吃水餃。“為了迎接冬至的到來(lái)，12月16日，實(shí)驗(yàn)幼兒園大三班開(kāi)展了冬至食育課程――包餃子、搓湯圓。

活動(dòng)前，孩子們通過(guò)翻閱繪本和觀看視頻的方式了解了冬至的一些習(xí)俗和節(jié)氣特點(diǎn)。當(dāng)他們聽(tīng)到冬至這一天黑夜最長(zhǎng)，而冬至后白天則會(huì)慢慢變長(zhǎng)時(shí)，紛紛發(fā)出感嘆，表示非常期待冬至的.到來(lái)，要感受這黑夜最長(zhǎng)的夜晚。

“吃了冬至圓，下雪不覺(jué)寒！“、”冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒(méi)人管！“兩句幽默風(fēng)趣的諺語(yǔ)讓孩子們樂(lè)開(kāi)了懷，他們一邊念著諺語(yǔ)一邊包著餃子和搓著湯圓，其樂(lè)融融的氛圍中孩子們的臉上都洋溢著快樂(lè)。五彩繽紛的餃子和湯圓包好后，孩子們紛紛拍手叫好，迫不及待地想要吃上自己包的餃子和湯圓。

“餃子來(lái)啦！”隨著王老師的一聲吆喝，孩子們一擁而上。煮熟的餃子顏色更加鮮艷，讓人垂涎欲滴。孩子們端著餃子笑著說(shuō)：“我吃了餃子又吃了湯圓，這個(gè)冬天就不怕冷了！”

本次食育課程不僅讓孩子們了解到中國(guó)的傳統(tǒng)文化習(xí)俗，感受到了大自然節(jié)氣的規(guī)律，更重要的是給孩子們留下了一份屬于他們的冬日快樂(lè)時(shí)光。

第三篇：幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)

20xx年12月29至31日，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的元旦節(jié)，我班進(jìn)行了班級(jí)環(huán)境布置，組織孩子和家長(zhǎng)一起動(dòng)手制作了燈籠、雪人、雪花等讓我們的教室充滿了濃濃的新年氣氛 ，31日下午我們進(jìn)行了小班幼兒詩(shī)歌朗誦比賽，比賽中我們進(jìn)行了詩(shī)歌《小豬愛(ài)睡覺(jué)》 、《新年好》、《小一班像我家》以及歌曲《新年好》這幾個(gè)節(jié)目的表演，其中家長(zhǎng)們也進(jìn)行了參與，給孩子們度過(guò)了一個(gè)有意義的元旦節(jié)?，F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

1、優(yōu)點(diǎn)：活動(dòng)孩子的參與性高，很有過(guò)年的'氣氛。在這次活動(dòng)中，通過(guò)我們每一位教職員工的努力，保證了活動(dòng)的質(zhì)量。

2、節(jié)目方面：對(duì)于我們班的節(jié)目來(lái)說(shuō)，這天孩子們的發(fā)揮都很不錯(cuò)，詩(shī)歌朗誦時(shí)表情及動(dòng)作都比較的到位，也能夠把詩(shī)歌都記住.

3、缺點(diǎn)：有些孩子第一次上臺(tái)，膽子比較小，所以在臺(tái)上不敢像在臺(tái)下一樣的表現(xiàn)自己，所以會(huì)不背誦詩(shī)歌，可以看到有個(gè)別孩子的嘴巴是閉著的，還有的孩子會(huì)背誦詩(shī)歌而忘了做動(dòng)作的。

總的來(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)是成功的，但對(duì)于存在不足的地方，我一定會(huì)吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以保證在日后的活動(dòng)中能夠進(jìn)一步的提高。

第四篇：冬至幼兒園包餃子活動(dòng)總結(jié)

冬至，既是二十四節(jié)氣中一個(gè)重要的節(jié)氣，也是中國(guó)民間的傳統(tǒng)祭祖節(jié)日。在中國(guó)北方地區(qū)，每年冬至日有吃餃子的習(xí)俗。為了讓幼兒了解我國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗，感受冬日里特有的快樂(lè)與幸福。12月21日，和田市京韻幼兒園組織全校師生開(kāi)展了“餃香迎冬至，溫暖正當(dāng)時(shí)”包餃子實(shí)踐活動(dòng)，作為在幼兒園過(guò)的第一個(gè)節(jié)日，寶寶們都異常興奮。一起來(lái)看一看寶寶的冬至是怎么過(guò)的吧。

冬至我知道

原來(lái)：冬至這一天，白天最短，晚上最長(zhǎng)。冬至吃餃子，耳朵凍不掉。北方吃餃子，南方吃湯圓……

包餃子我能行

老師們把廚房搬進(jìn)課堂，孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下開(kāi)始包餃子，他們卷起袖子，搓面、搟餃皮、包餃子，不一會(huì)兒，有模有樣的`餃子就好了。有的像含苞待放的花骨朵，有的像吉祥如意的金元寶，有的像彎彎的月牙，形態(tài)各異，讓孩子們?cè)谠⒔逃跇?lè)中增長(zhǎng)知識(shí)，更好地傳承傳統(tǒng)文化。

小班的弟弟妹妹們也忍不住好奇來(lái)參觀啦。孩子們好奇地問(wèn)老師，為什么面餃子變成了紅色和綠色呢？哦，原來(lái)是用菠菜汁和火龍果汁染的呀！餃子餡兒里有什么呢？有韭菜、白菜、羊肉……

熱氣騰騰的五彩餃子出鍋啦。寶寶們大口吃著親手包的餃子，熱乎乎的餃子溫暖著小朋友的心。

在愉快的氛圍中，孩子們了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，感受到節(jié)日的溫暖。冬至活動(dòng)的開(kāi)展不僅弘揚(yáng)了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日和飲食文化，也提高了幼兒們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，給孩子們的記憶里留下了溫暖的一刻。

和田市京韻幼兒園園長(zhǎng)馬依拉?吐?tīng)柡檎f(shuō)：“今天我們開(kāi)展包餃子活動(dòng)，除了讓孩子們鍛煉動(dòng)手能力，感受冬至那份快樂(lè)，更重要的是讓幼兒了解冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗和飲食文化，感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深，發(fā)揚(yáng)教職工的服務(wù)精神，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

第五篇：冬至幼兒園包餃子活動(dòng)總結(jié)

12月22日，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日冬至，曾有“冬至大如年”的說(shuō)法，而且有慶賀冬至的習(xí)俗?？墒请S著西方文化的進(jìn)入，現(xiàn)代人更多的了解的是西方的圣誕節(jié)，萬(wàn)圣節(jié)，在孩子們的`眼中更多的也是圣誕老人等形象。

為了從小培養(yǎng)具有中國(guó)文化色彩的多元人，對(duì)孩子進(jìn)行傳統(tǒng)的中國(guó)節(jié)日教育，培養(yǎng)孩子的生活能力和意識(shí)。xx幼兒園于12月22日舉行“過(guò)冬至，師生同樂(lè)包餃子”活動(dòng)。12月21日，離園時(shí)總是聽(tīng)到孩子們興奮的聲音 “媽媽?zhuān)魈焓嵌?，我們要包餃子”?/p>

冬至這一天，孩子們一大早高高興興來(lái)到幼兒園，有的小朋友在搟皮，有的小朋友在做，有的小朋友在包餃子，弄得不亦樂(lè)乎。“你看你的白鼻子”“你看你的餃子都睡覺(jué)了”“等他進(jìn)了鍋以后，她就睡醒了”“ 你的餃子太瘦了”“等他進(jìn)了鍋以后就變胖了，肚子能像爸爸的那么大”歡聲趣語(yǔ)充滿孩子的活動(dòng)室。有的小朋友在家里從來(lái)不動(dòng)手，不知該怎么包，好朋友就細(xì)心耐心的幫他“先把它的嘴對(duì)齊，然后再使勁捏嚴(yán)，要不然就破了”，儼然一個(gè)小老師。最后該煮餃子了，煮出來(lái)的餃子，真是千奇百怪。“老師，我從來(lái)每見(jiàn)過(guò)這樣的餃子，真好吃”。

吃完餃子，孩子們都說(shuō)“今天的餃子真好吃，我今年冬天肯定不會(huì)凍耳朵了”“老師，我的肚子就要爆炸了”看著孩子們狼吞虎咽的樣子，聽(tīng)著他們的歡笑，老師們也都會(huì)心地笑了。

離園時(shí)，孩子如是說(shuō)， “媽媽?zhuān)覀兘裉爝^(guò)冬至，包餃子了，我可高興了”“媽媽?zhuān)憬裉彀溩恿藛?？今天不吃餃子?huì)凍耳朵的。”“媽媽?zhuān)阒谰啪鸥鑶?？一九二九不出手……?/p>

第六篇：冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)

為了使孩子們親身感受中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，傳承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。12月9日上午，江溪幼兒園中五班盛邀家長(zhǎng)，與孩子們一起開(kāi)展了"迎冬至，包團(tuán)子"實(shí)踐活動(dòng)。

活動(dòng)中，孩子們通過(guò)老師的講解了解冬至的由來(lái)，跟著老師念著數(shù)九歌："一九、二九不出手，三九、四九冰上走，五九、六九沿河看柳，七九河開(kāi)，八九燕來(lái)，九九加一九，耕牛遍地走。"。家長(zhǎng)們熱火朝天地和面粉，調(diào)餡兒，為孩子們準(zhǔn)備材料。孩子們?cè)诹私饬税鼒F(tuán)子的要領(lǐng)后，迫不及待地挽起袖子動(dòng)手操作。在歡樂(lè)、溫馨的氣氛中，孩子們認(rèn)真參與其中，充分展示著自己的手藝，從中體驗(yàn)親自動(dòng)手參與的快樂(lè)，洋溢著興奮與自豪，班里一片節(jié)日的歡悅與忙碌?；顒?dòng)結(jié)束，老師和孩子們一起將包好的團(tuán)子送到了廚房，午餐時(shí)間津津有味地品嘗自己親手包的團(tuán)子，別提有多高興了。

通過(guò)活動(dòng)，不僅讓孩子們了解了冬至的來(lái)歷、了解了中國(guó)的傳統(tǒng)文化，感受了家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，更讓孩子從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，讓孩子們過(guò)上了別具一格的冬至節(jié)。