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第一篇:象棋社團活動總結(jié)
時間過得很快,一學(xué)期的中國象棋第二課堂活動結(jié)束了,現(xiàn)在總結(jié)如下:中國象棋有著悠久的歷史,“棋琴書畫”并稱我國的四大藝術(shù)修養(yǎng)項目,而棋擺在了第一位,可見中國古人對棋的重視,到了今天,下棋仍然是流行極為廣泛的活動,它集科學(xué)性、藝術(shù)性、文化性、趣味性和競技性與一體。本著下象棋的如此廣泛,在主動發(fā)展日活動中我校開設(shè)了中國象棋這個興趣活動內(nèi)容。
在開設(shè)這個活動之前,我設(shè)想經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠?qū)ο笃逵幸粋€初步的認(rèn)識并知道基本的開局、中局和殘局,為學(xué)生以后在象棋這個領(lǐng)域更上一層樓打下基礎(chǔ)。為了達成這個目的,在第一節(jié)課我讓學(xué)生兩兩分組,互相幫助、互相學(xué)習(xí),在上課時我采取了把課時一分為二的辦法,前一段時間采取我講為主,學(xué)生練為輔的辦法把一節(jié)課的內(nèi)容學(xué)習(xí)完畢,在后一段時間則采取組內(nèi)活動,鞏固這節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。學(xué)習(xí)一段時間之后則分組比賽,決出一二三名,并檢測學(xué)生一段時間的學(xué)習(xí)成果。最后通過學(xué)生下棋時檢查有沒有注意我在平時提到的需要注意的地方來評價他們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生對下棋有了長足的進步,知道了如何開局,開局時需要注意的地方,在中局時如何爭取先手,在殘局時如何抓住對手的漏洞取得勝利。
我覺得通過這一個學(xué)期的.第二課堂活動,對學(xué)生來說,他們對象棋有了全面的認(rèn)識,對下象棋也有了一定的興趣,對我來說,通過他們身上那種熱情的、孜孜不倦的、不服輸?shù)谋憩F(xiàn)上也學(xué)到了如何才能將一樣?xùn)|西學(xué)好,可以說是教學(xué)相長吧。
下一個學(xué)期要做到如下的改進:
一、可引入加分機制,對表現(xiàn)好的學(xué)生加分,從而進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)象棋的興趣。
二、不是簡單的就下象棋而教象棋,實際上象棋和我們的生活還是有緊密的關(guān)聯(lián)的,比如下象棋時各兵種的協(xié)同作戰(zhàn)和當(dāng)代社會的合作意識是相同的,下象棋時如果只注重一種棋子,而不考慮其他的棋子是很難贏的,當(dāng)代社會如何不注重合作也是很難有所做為的,所以在教象棋時可以把一些人生哲理潛移默化的給學(xué)生。
當(dāng)然象棋是一門歷史悠久、有一定難度的活動,在教學(xué)時會遇到一系列問題,面對這些問題,我會盡量去想辦法解決的。
第二篇:象棋比賽活動總結(jié)
劍河縣紅十字醫(yī)院象棋比賽活動總結(jié)
為了增強我院的文化氛圍和諧氣息,順利迎接本院教育評估,同時提供給我院象棋愛好者一個發(fā)揮自己特長,展示自己棋藝的平臺,舉辦了本次比賽。通過比賽,期望能夠加強象棋愛好職工及其他職工間的交流,增進友誼,使職工形成善思、沉著的處事態(tài)度,培養(yǎng)優(yōu)良的棋風(fēng),進一步提高棋藝,共同進步。
二、活動具體內(nèi)容:
比賽時間:2013年4月12日比賽地點:醫(yī)院會議室
本次比賽共有二十名選手參賽,通過抽簽定出第一輪比賽陣局,依次比賽,采取勝者晉第二輪比輪比賽規(guī)定勝負,汰制,定名。前五弈,決出
淘汰制,級,進入賽。第二則為一局仍采取淘出前五名循環(huán)對前四名,頒發(fā)證書及獎品。比賽過程中,由內(nèi)科科室成員負責(zé)協(xié)調(diào)比賽中的相關(guān)事宜,進行比賽記錄,并按情況安排比賽對陣,并進行后勤服務(wù)。本次比賽吸引眾多其他醫(yī)院職工觀戰(zhàn),同時也有其他科室職工參與到比賽中,象棋比賽圓滿結(jié)束。
三、活動準(zhǔn)備工作:
比賽前,院長負責(zé)通知各各科主任及醫(yī)師參賽事宜,然后進行報名工作,統(tǒng)計好人數(shù)后,進行象棋、獎品、證書等的準(zhǔn)備,最后,通知每位參賽選手比賽地點及注意事項。
四、宣傳工作:
由后勤部進行到各科室里宣傳,講解比賽的重要性,以及比賽時是快樂與激情,充分調(diào)動職工的積極性,快速參加到象棋比賽的氛圍中
五、活動反饋調(diào)研:
參賽選手就比賽競爭性并不給予過度的關(guān)注,以下棋為主,以樂為目的,友誼出了出了本次部分為活較好,的影織方到位,達到了活動的目的,也使他們得到提高和進步。
六、活動經(jīng)驗:
(1)本次比賽在比賽前做到我院職工成員之間團結(jié)協(xié)作,在準(zhǔn)備道具和布置場地過程中都發(fā)揮了工作的主動性和積極性,在以后的工作中還應(yīng)繼續(xù)保持和發(fā)揚。
(2).在服務(wù)方面,部門成員全心全意為比賽選手考慮,服務(wù)周到,盡
第一,賽風(fēng)度,賽棋品。就比賽,大職工認(rèn)動效果有一定響力,組面也很基本上心做好這方面工作。
(3)在活動舉行過程中,隨機應(yīng)變,尊重參賽者意見和建議,及時調(diào)整活動方案,達到最佳效果。
七、教訓(xùn)部分:
(1).比賽之前,就比賽規(guī)則沒有做出細致的說明,在比賽現(xiàn)場也出現(xiàn)比賽規(guī)則混淆的狀況,應(yīng)在以后的工作中重視。
(2).在比賽時間上沒有做好統(tǒng)計,以致一部分職工應(yīng)時間沖突未能參賽。
象棋比賽在大家的共同努力下圓滿結(jié)束,感謝我院職工的踴躍參賽。
劍河縣紅十字醫(yī)院 2013年4月12日
第三篇:象棋比賽活動總結(jié)
本文將對一場象棋比賽活動進行總結(jié),全面展示比賽的形式和過程,參賽者的表現(xiàn)和心得體會,以及比賽的意義和價值。
一、比賽形式和過程
本次象棋比賽是由某社區(qū)組織舉辦的,共有6支隊伍參賽,每支隊伍由4名選手組成,共計24名參賽選手。比賽采用單循環(huán)賽制,每2支隊伍一組,共進行3輪比賽,每輪比賽進行約1小時。
比賽采用電子象棋盤,并監(jiān)視棋盤數(shù)據(jù)傳輸情況以防作弊。選手們在指定的時間內(nèi)完成各自的選手順序,輪流走棋,進行對弈。比賽組委會設(shè)有裁判和計分員,負責(zé)記錄比賽情況和評定成績。
二、參賽者表現(xiàn)和心得體會
比賽中,參賽者們表現(xiàn)出色,各自發(fā)揮出自己的優(yōu)勢,展現(xiàn)出不俗的水平。選手們在比賽中凝神靜氣,切磋技藝,互相學(xué)習(xí),交流心得體會。雖然比賽時間緊湊,但選手們展現(xiàn)出了堅持不懈的精神和不怕艱苦的精神。
在比賽結(jié)束后,選手們紛紛分享了心得體會,認(rèn)為通過這次比賽他們不僅在比賽中學(xué)到了新的技能和策略,而且更加了解了對手,也更加了解自己的優(yōu)勢和劣勢。他們也表示,比賽不只是勝利和失敗,更是一個學(xué)習(xí)和交流的過程,通過這次比賽他們堅定了自己的信心,也獲得了更多的收獲和成長。
三、比賽的意義和價值
這次象棋比賽是一個有意義的活動,它展示了象棋的魅力和競技性,促進了社區(qū)內(nèi)選手和棋手之間的交流和合作,也擴大了棋手們的社交圈子,增強了社區(qū)凝聚力。
比賽還有助于提升選手們的技能和水平,增強個人的自信和自尊心,培養(yǎng)競爭意識和合作精神。特別是對于年輕棋手來說,比賽更是一次鍛煉機會,讓他們學(xué)會在競爭中成長,提升自己的價值和能力。
最后,總結(jié)這次象棋比賽活動,我們從組織的角度也意識到,在未來的活動中需要更加注重活動的質(zhì)量和效果,采取更多的創(chuàng)新和優(yōu)化舉措,讓活動更具有吸引力和參與度,取得更大的成就和豐富的經(jīng)驗。
第四篇:象棋活動總結(jié)
一、活動初衷:
為了增強我系的文化氛圍和民族氣息,豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,同時提供給學(xué)院象棋愛好者一個發(fā)揮自己特長,展示自己棋藝的平臺,舉辦了本次比賽。通過比賽,期望能夠加強象棋愛好同學(xué)及其他同學(xué)間的交流,增進友誼,使同學(xué)們形成善思、沉著的處事態(tài)度,培養(yǎng)優(yōu)良的棋風(fēng),進一步提高棋藝,共同進步。
二、活動具體內(nèi)容:
1..比賽時間:20xx-5-1420xx-5-15
2.比賽地點:10#A403
3本次比賽共有二十名選手參賽,通過抽簽定出第一輪比賽陣局,依次比賽,采取局淘汰制,勝者晉級,進入第二輪比賽。
第二輪比賽規(guī)則為三局兩勝勝負,仍采取淘汰制,定出前五名。前五名局循環(huán)對弈,決出前三名,頒發(fā)證書及獎品。
比賽過程中,由學(xué)習(xí)部成員負責(zé)協(xié)調(diào)比賽中的相關(guān)事宜,進行比賽記錄,并按情況安排比賽對陣,并進行后勤服務(wù)。
4.本次比賽吸由各班級出代表擔(dān)當(dāng)裁判,以示公平公正。5.活動現(xiàn)場情況概述;
本次活動由土木與材料工程系團總支舉辦,學(xué)生會生活部承辦。此次活動在系領(lǐng)導(dǎo)的大力
倡導(dǎo)下,主席,部長及干事積極主動,認(rèn)真負責(zé)。對會場進行精心布置,已為同學(xué)們營造良好的比賽環(huán)境而不辭辛苦。
五月十四中午十三點整主席發(fā)言,精彩的`動員會過后比賽正式開
棋手們個個信心百倍,以最快最好的狀態(tài)融入比賽環(huán)境
棋手們眉頭緊鎖,無不想著一招制敵的良策
工作人員緊張而忙碌,對比賽的進展密切關(guān)注
經(jīng)過幾輪激烈的“廝殺”三名選手沖出重圍象棋比賽圓滿結(jié)束。
三、活動準(zhǔn)備工作:
比賽前,由生活部主管主席召開會議,班長負責(zé)通知各班同學(xué)參賽事宜,然后進行報名工作。
統(tǒng)計好人數(shù)后,進行象棋、獎品、證書等的準(zhǔn)備。
最后,通知每位參賽選手比賽地點及注意事項。
四、宣傳工作:
由各班班長及生活部成員對各班級進行宣傳。
五、活動反饋調(diào)研:
參賽選手就比賽競爭性并不給予過度的關(guān)注,以下棋為主,以樂為目的,友誼第一,賽出了風(fēng)度,賽出了棋品。就本次比賽,大部分同學(xué)認(rèn)為活動效果較好,有一定的影響力,組織方面也很到位,基本上達到了活動的目的,也使他們得到提高和進步。
六、活動經(jīng)驗教訓(xùn):經(jīng)驗部分:
1.本次比賽在比賽前做到了部門內(nèi)部成員之間團結(jié)協(xié)作,在準(zhǔn)備道具和布置場地過程中都發(fā)揮了工作的主動性和積極性,在以后的工作中還應(yīng)繼續(xù)保持和發(fā)揚。
2.在服務(wù)方面,部門成員全心全意為比賽選手考慮,服務(wù)周到,盡心做好這方面工作。
3.在活動舉行過程中,隨機應(yīng)變,尊重參賽者意見和建議,及時調(diào)整活動方案,達到最佳效果。
教訓(xùn)部分:
1.比賽之前,就比賽規(guī)則沒有做出細致的說明,在比賽現(xiàn)場也出現(xiàn)比賽規(guī)則混淆的狀況,應(yīng)在以后的工作中重視。
2.比賽宣傳工作做得還不夠全面,導(dǎo)致許多同學(xué)不知道消息而錯過了難得的比賽機會,為此我們應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),積極改正,使下一屆的比賽更加圓滿。
象棋比賽在大家的共同努力下圓滿結(jié)束,感謝系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,感謝象棋愛好同學(xué)的踴躍參賽,感謝各個部門的鼎力合作!
第五篇:象棋活動總結(jié)
一、活動初衷:
為了促進學(xué)生的文化藝術(shù)交流,豐富我校學(xué)生的課余生活,同時提供給學(xué)院象棋愛好者一個發(fā)揮自己特長,展示自己棋藝的平臺,舉辦了本次比賽。通過比賽,期望給學(xué)生提供更多的展示自我才華和提高自身素質(zhì)的機會,通過活動加強象棋愛好同學(xué)之間的交流,增進友誼,使同學(xué)們形成善思、沉著的處事態(tài)度,培養(yǎng)優(yōu)良的棋風(fēng),進一步提高棋藝。
二、活動具體內(nèi)容:
比賽時間:20xx年4月20日比賽地點:系辦,東C101。
本次比賽主要面向本院大一大二及大三的同學(xué),共有五十二名選手參賽。比賽過程中,由自律部成員負責(zé)協(xié)調(diào)比賽中的相關(guān)事宜,進行比賽記錄,并按情況安排比賽對陣。學(xué)院宣傳部全力支持本次比賽,對比賽進行全程拍攝。比賽中,有相片等資料作為活動備份。
三、活動效果:
參賽選手就比賽競爭性并不給予過度的關(guān)注,以下棋為主,以樂為目的`,友誼第一,賽出了風(fēng)度,賽出了棋品。就本次比賽,大部分同學(xué)認(rèn)為活動效果較好,有一定的影響力,組織方面也很到位,基本上達到了活動的目的,也使他們得到提高和進步。
四、活動結(jié)果:
第一名:集控101沈巍;
第二名:熱動112王,暖通101薛瀟;
第三名:熱動111王賢勇,熱動102孫和泰,集控112朱培。
五、活動經(jīng)驗教訓(xùn):
我們的工作仍存在著不足,首先是宣傳力度不夠,有些報名參賽的同學(xué)未能準(zhǔn)時參加,影響了比賽過程;其次是比賽時間的選擇上,給同學(xué)們帶來一定程度的影響;再者就是比賽場地的選擇上,一定程度上影響了同學(xué)們的發(fā)揮;最后就比賽規(guī)則沒有做出細致的說明,在比賽現(xiàn)場也出現(xiàn)比賽規(guī)則混淆的狀況,應(yīng)在以后的工作中重視。
所有這些,相信我們以后會盡力克服,爭取在今后的各項比賽活動中多多借鑒,以便完成得更好!