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第一篇：家長會(huì)總結(jié)

本次家長會(huì)我以下幾方面向家長做了詳細(xì)的解讀：一、班級(jí)情況匯報(bào)，二、我的教育理念，三、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，四、對(duì)家長的幾點(diǎn)建議。會(huì)后家長們有很多感慨，現(xiàn)從家長“意見反饋表”中總結(jié)如下：

一、對(duì)學(xué)校的建議：

1、加強(qiáng)孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉各方面的能力。

2、家校互動(dòng)，及時(shí)全面了解學(xué)生。

2、希望學(xué)校的'工作能再做的細(xì)一些，給孩子們創(chuàng)造一個(gè)寬松、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、希望學(xué)生多組織一些有意義的活動(dòng)，豐富孩子業(yè)余生活，鍛煉孩子的實(shí)踐能力。

二、家長態(tài)度：

1、家長表示理解并尊重學(xué)校與教師的教育行為，愿家校攜手共同教育子女。

2、家長都表示以后一定會(huì)盡量陪孩子，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、積極思考的好習(xí)慣，平時(shí)積極配合各任課老師，做好孩子的教育引導(dǎo)工作。

3、經(jīng)常和老師交流，關(guān)注孩子的成長過程。

4、抽時(shí)間多陪孩子運(yùn)動(dòng)、鍛煉，加深情感。

三、對(duì)老師的建議：

1、希望老師和家長多溝通，勤交流，及時(shí)反饋孩子在學(xué)校的一舉一動(dòng)。

2、嚴(yán)加管教孩子，培養(yǎng)孩子好的好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

3、糾正孩子的不良習(xí)慣，為今后的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

4、希望老師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生知識(shí)的強(qiáng)化訓(xùn)練，想辦法促進(jìn)孩子的競爭意識(shí)，提高孩子的學(xué)習(xí)積極性。

第二篇：期末家長會(huì)活動(dòng)方案

幼兒家長簽訂家長簽到表，并坐好等待會(huì)議開始。

一、指導(dǎo)思想：

幼兒的早期教育在人的一生成長發(fā)展中起著奠基作用。在我國，早期家庭教育越來越受到社會(huì)和家長的關(guān)注，這對(duì)于孩子的成長和早期教育事業(yè)的發(fā)展來說，是一件好事。但是，由于缺少科學(xué)的指導(dǎo)，很快從一個(gè)極端走入另一個(gè)極端：買來各種早期教育的指導(dǎo)方案，欲把孩子培養(yǎng)成天才、神童;一切都要超前：超前識(shí)字、超前閱讀、超前算術(shù)。結(jié)果怎么樣呢?的確有很多孩子在家長的強(qiáng)壓之下，取得了“可觀”的成績。但這些神童長大以后并沒有做出超出常人的事情，有的甚至不如常人。幼兒教育是件很復(fù)雜的事情，不是幼兒園或者是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，必須家園合作才能取得成效。我們應(yīng)該給孩子的是一個(gè)寬松、自由、愉快的環(huán)境，那里充滿愛心、充滿歡樂、充滿學(xué)習(xí)、充滿創(chuàng)造，一切活動(dòng)從孩子的興趣、需要、人格、天性出發(fā)，真正體現(xiàn)“一切為了孩子”。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓家長了解我們雙語幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容，幼兒園的辦學(xué)制度及科學(xué)的育兒方式。

2、因?yàn)槲覀冇變簣@是雙語幼兒園，因此要讓家長明白學(xué)習(xí)漢語的重要性及孩子如何良好的掌握漢語等學(xué)習(xí)方法。

3、除此之外，因?yàn)槭寝r(nóng)村雙語幼兒園的孩子，因此讓幼兒良好的掌握好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好的養(yǎng)成習(xí)慣等

4、希望家長配合幼兒園的各項(xiàng)工作，注重孩子的安全和未來。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒名單，家長簽到表，記錄本等

主講人參加人：園長(錢彩霞)，大班幼兒家長。

四、會(huì)議程序

尊敬的家長，下午好。首先，我對(duì)各位家長的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)您孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對(duì)你們說一聲：謝謝，真誠地謝謝你們的熱情支持。

會(huì)議第一項(xiàng)：介紹會(huì)議內(nèi)容及主要目的

1、今天主要會(huì)議內(nèi)容是安全和教育教學(xué)部分。

會(huì)議第二項(xiàng)：分開解說會(huì)議目標(biāo)。

一、安全教育

1、要求家長積極配合幼兒園對(duì)幼兒及時(shí)進(jìn)行安全教育宣傳，并及時(shí)支持安全工作的開展，簽訂責(zé)任書，購保險(xiǎn)，親自接送等。

2、應(yīng)該注重孩子的身心安全，健康的發(fā)展，為幼兒創(chuàng)造安全良好的環(huán)境，做到發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)修改，及時(shí)檢查等。

二、教育教學(xué)方面

1、注重并關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)情況，了解幼兒學(xué)習(xí)興趣，愛好，擅長點(diǎn)等，學(xué)會(huì)充分利用周邊環(huán)境為幼兒提供有創(chuàng)意空間，動(dòng)手操作空間的學(xué)習(xí)園地，應(yīng)該全力為幼兒將來的成長做好鋪墊等。

2、十分重視幼兒的良好習(xí)慣的養(yǎng)成，觀察幼兒不良習(xí)慣并及時(shí)改正，注重幼兒個(gè)人衛(wèi)生和保健。

3、多和幼兒園老師互動(dòng)交流，及時(shí)了解幼兒園工作，教學(xué)動(dòng)態(tài)，并大力支持幼兒園各項(xiàng)教育教學(xué)工作，同時(shí)提出寶貴意見。

三、家長意見及建議,個(gè)別交流。

四、家長簽訂安全責(zé)任書。會(huì)議結(jié)束。

第三篇：家長會(huì)工作總結(jié)

一學(xué)期又過去了，我們學(xué)校為了增強(qiáng)家校之間的聯(lián)系，為孩子的家庭教育和學(xué)校教育建立一個(gè)溝通的機(jī)會(huì)，2月27日下午召開了一次家長會(huì)。

此次活動(dòng)的召開對(duì)我校的總體工作有很大的促進(jìn)：

一、增強(qiáng)了家校的溝通，有助于以后對(duì)學(xué)生的教育和管理；

二、對(duì)學(xué)生的安全教育又進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，將學(xué)生的教育范圍擴(kuò)展

三、宣傳了我校一年來取得的成績，讓家長關(guān)注教育。

四、分析了上學(xué)期期末考試成績。

本次家長會(huì)我們主要做了以下工作：

一、精心策劃，悉心準(zhǔn)備

為了組織、召開好本學(xué)期各班級(jí)家長會(huì)，進(jìn)一步取得家長對(duì)我校教學(xué)工作的支持和認(rèn)可，并形成口碑，幫助宣傳，擴(kuò)大影響，我校李校長主持召開了教職工會(huì)議，就召開家長會(huì)做了細(xì)致安排。各教師按照家長會(huì)方案進(jìn)行了匯報(bào)交流準(zhǔn)備工作，提前下發(fā)了家長會(huì)邀請(qǐng)書。

二、布置教學(xué)空間，提升教學(xué)區(qū)溫馨環(huán)境

為了給廣大的學(xué)生家長營造一個(gè)最佳的教學(xué)空間視覺效果。我校通過櫥窗、宣傳板報(bào)、班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)生各科作業(yè)本，展示了我校文化氛圍和學(xué)生的在校學(xué)習(xí)情況。大型宣傳櫥窗和各科組專題板報(bào)內(nèi)容新穎豐富、圖文并茂，展示了學(xué)校的近況與取得的成績，同學(xué)們?cè)诟鞣矫娴某晒瓦M(jìn)步，吸引了許多家長駐足觀看。家長對(duì)師生飽滿的精神面貌、濃濃的學(xué)習(xí)氛圍、豐富有效的育人環(huán)境、都感到非常滿意。家長會(huì)的`召開情況：

本次家長會(huì)除了二年級(jí)兩個(gè)家長、四年級(jí)一個(gè)家長、一年級(jí)兩個(gè)家長未到，其余家長都按時(shí)到達(dá)。并且此次來開家長會(huì)的絕大部分是父母，這也充分證明了家長對(duì)孩子教育的重視。班主任和任課教師從組織到發(fā)言，從安排到與家長溝通都經(jīng)過了詳細(xì)的構(gòu)思，每個(gè)班都開的相當(dāng)成功。

會(huì)議中，班主任組織家長進(jìn)行了家長評(píng)教活動(dòng)，根據(jù)反饋結(jié)果反應(yīng)各家長對(duì)學(xué)校的工作也很滿意。當(dāng)然也有一些家長提出了很有建設(shè)性的建議：如開放圖書室等等，我們將在下一步針對(duì)家長的反饋來調(diào)整我們的辦學(xué)思路。會(huì)后，班主任及時(shí)寫出了自己的心得，并將一些材料及時(shí)上交。教導(dǎo)處安排各教師要根據(jù)家長會(huì)中反應(yīng)出來的個(gè)別學(xué)生的特殊情況進(jìn)一步跟蹤，進(jìn)行有針對(duì)性的家訪。