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第一篇：筆字活動(dòng)總結(jié)

近日，我參加了一次以三筆字為主題的活動(dòng)，這是一項(xiàng)非常具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，需要我們充分運(yùn)用自身的文化底蘊(yùn)和書法技巧來展示自己的才華。在活動(dòng)中，我收獲了很多，也學(xué)到了很多，現(xiàn)在讓我來總結(jié)一下這次活動(dòng)。

首先，我深刻認(rèn)識(shí)到三筆字的重要性，三筆字是中國書法的基礎(chǔ)，它不僅是我國書法藝術(shù)的核心，而且是一種具有深厚文化內(nèi)涵的藝術(shù)形式。因此，在這次活動(dòng)中，我們不僅要精湛的書法技巧，更要用心感受三筆字的表現(xiàn)力、藝術(shù)性和審美價(jià)值，這是成為一名優(yōu)秀的書法家不可或缺的素質(zhì)。

其次，通過這次活動(dòng)，我了解了各種不同的三筆字，包括了世界著名的五體、八體，以及我國的隸、篆、草、楷等。不同的三筆字有著不同的風(fēng)格和特點(diǎn)，每一種三筆字的創(chuàng)作都需要注重細(xì)節(jié)，糾正每一個(gè)筆畫的方向和彎曲度。這次活動(dòng)也讓我對(duì)不同的三筆字有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，也增加了我的表現(xiàn)能力。

最后，在這次活動(dòng)中，我還收獲了快樂和成長。書法創(chuàng)作并不是一件容易的事情，它需要一定的技巧和心理素質(zhì)，更需要我們用心感受每一個(gè)筆畫所帶來的美感和快樂。在這一次活動(dòng)中，我深刻地感受到了書法所帶來的愉悅和洗禮，讓我對(duì)書法的熱愛更加深入。

綜上所述，這一次三筆字的創(chuàng)作活動(dòng)讓我十分受益匪淺。通過這次活動(dòng)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到三筆字的重要性，也對(duì)書法創(chuàng)作有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，在創(chuàng)作中我也得到了快樂和成長，讓我更加堅(jiān)定了追求書法藝術(shù)的決心。我相信，只要我們用心創(chuàng)作、用心感受，就一定可以創(chuàng)作出優(yōu)秀的三筆字作品，讓我們一起邁向更高的藝術(shù)境界。

第二篇：筆字活動(dòng)總結(jié)

近日，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)名為“三筆字活動(dòng)”的比賽，旨在挖掘和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化中的基礎(chǔ)素養(yǎng)——書法。本次活動(dòng)吸引了眾多同學(xué)的關(guān)注和參與，不僅讓同學(xué)們體驗(yàn)到了書法的魅力，更為我們的文化傳承注入了新的活力。

在比賽中，我們看到了一群精通書法藝術(shù)的老師為我們演示了楷書、行書和草書的寫法，在他們的指導(dǎo)下，同學(xué)們很快就掌握了一些基本的筆畫和規(guī)律。尤其是草書，由于其行云流水的風(fēng)格，受到了許多同學(xué)的青睞。而楷書雖然顯得比較拘謹(jǐn)，但卻細(xì)膩嚴(yán)謹(jǐn)，也不失為一種優(yōu)美的文化藝術(shù)。

接著，我們進(jìn)入了比賽環(huán)節(jié)，同學(xué)們紛紛拿出自己的作品進(jìn)行展示和比賽。每個(gè)人的作品都不同尋常，有的字體流暢且雄渾有力，有的則婉約柔美，表現(xiàn)出不同的藝術(shù)風(fēng)格。但無論形式如何，表現(xiàn)出的是每個(gè)人內(nèi)心深處深深的情感和熱愛。

在現(xiàn)代人日漸忙碌的生活中，機(jī)械化的生產(chǎn)方式和便捷的科技產(chǎn)品不僅讓我們的文化失去了原本的時(shí)間和思考空間，也使得我們對(duì)書法這種代表著“手藝人精神”的文化藝術(shù)越來越陌生。而“三筆字活動(dòng)”恰恰提供了這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們重新關(guān)注、感受和體驗(yàn)這個(gè)古老而豐富多彩的文化遺產(chǎn)。

同時(shí)，這項(xiàng)活動(dòng)也提醒我們，傳統(tǒng)工藝需要一代代人的繼承和發(fā)揚(yáng)。作為新時(shí)代的學(xué)生，我們需要不斷學(xué)習(xí)和掌握傳統(tǒng)文化中的基本素養(yǎng)，為傳承和發(fā)展文化遺產(chǎn)貢獻(xiàn)力量。通過這次活動(dòng)，我們不僅學(xué)到了書法技巧，更重要的是學(xué)會(huì)了欣賞和珍惜傳統(tǒng)文化，同時(shí)也增強(qiáng)了對(duì)于傳統(tǒng)文化的自信和自豪。

在此，我想借著這篇文章，向?qū)W校舉辦這次活動(dòng)的老師們致以深深的敬意。正因?yàn)樗麄兊挠眯脑O(shè)計(jì)和有序組織，這場(chǎng)活動(dòng)才得以成功。更希望在未來的日子里，我們能夠在學(xué)校和社會(huì)中繼續(xù)推廣和發(fā)展書法文化，用行動(dòng)證明我們對(duì)于傳統(tǒng)文化的堅(jiān)定信仰和不懈追求。

第三篇：三筆字比賽活動(dòng)總結(jié)

書法是一門藝術(shù)，是一種修身養(yǎng)性的良好途徑，使學(xué)生能從少年時(shí)期打下良好的寫字基礎(chǔ)和書寫習(xí)慣，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì)，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧。在書法教學(xué)中，本著“以人為本”的教學(xué)觀念，利用多種教學(xué)方式和手段，開展書法興趣小組的教學(xué)活動(dòng)，為我校第二課堂的進(jìn)一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動(dòng)作用。

一、 書法興趣小組活動(dòng)穩(wěn)步發(fā)展。

上學(xué)期本校的學(xué)生以自愿報(bào)名的形式參加了書法小組，堅(jiān)持每周星期一下午4點(diǎn)50到5點(diǎn)50的時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行日常練習(xí)。經(jīng)過書法興趣小組學(xué)生的努力學(xué)習(xí)和勤奮練習(xí)，在學(xué)期末都取得了優(yōu)異的成績!

二、精心輔導(dǎo)讓學(xué)生掌握正確的書寫方法。

書法興趣小組學(xué)生有學(xué)習(xí)書法一年的學(xué)生，有學(xué)習(xí)書法兩年左右的學(xué)生，更有新加入的學(xué)生。所以在書法教學(xué)中，以分層指導(dǎo)為主，讓學(xué)生們都有進(jìn)步：三年級(jí)學(xué)生剛起步，需要著重教給學(xué)生正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆方法，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);在訓(xùn)練過程中，讓學(xué)生掌握如何起筆、運(yùn)筆、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng)。著重從結(jié)構(gòu)的分布方面加以指導(dǎo)，讓他們能夠?yàn)榻窈蟮膭?chuàng)作打下基礎(chǔ)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，書法興趣小組的學(xué)生都有一定進(jìn)步，其中像梁毓彤、王梓瀟等學(xué)生書寫非常漂亮

三、直觀教學(xué)、情感體驗(yàn)

在書法教學(xué)實(shí)踐中，我無論從經(jīng)驗(yàn)的.角度還是從教改的角度，都深刻地認(rèn)識(shí)到：充分提高小學(xué)書法課的課堂教學(xué)效率，必須盡力爭取使用直觀教學(xué)，特別是書法要領(lǐng)的講述，名家作品演示，教師作品的示范和學(xué)生習(xí)作的展示等。根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn)，決定了我們的教學(xué)方法必須是生動(dòng)、形象、直觀。因?yàn)?，?qiáng)烈的書法藝術(shù)情感體驗(yàn)只有在一定的意境中才能產(chǎn)生;豐富的認(rèn)識(shí)只有來源于實(shí)踐才能牢固，而生動(dòng)、形象、直觀的意境就比較接近于實(shí)踐。簡而言之，直觀教學(xué)手段的運(yùn)用，有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的熱情和興趣，提高教學(xué)效率。

四、書法教學(xué)過程中存在的一些不足之處。

在總結(jié)成績和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，還必須清醒地看到存在的不足和問題，務(wù)必采取切實(shí)有效的措施，加以認(rèn)真研究和解決。

首先，書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味，興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過程中部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高，自覺性比較差，不能較長時(shí)間的集中注意力。在今后教學(xué)中，還得想一些辦法來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性。

其次，書法興趣小組同學(xué)在創(chuàng)作的過程中不能好好的保護(hù)好書法室的環(huán)境，每次創(chuàng)作、練習(xí)都會(huì)有一些墨弄到桌面上或地下，活動(dòng)結(jié)束都要重新打掃。雖然書法創(chuàng)作不可避免的會(huì)有弄臟環(huán)境的特點(diǎn)，但是主要還是同學(xué)們還沒有養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

我校的書法興趣小組活動(dòng)工作得到了很好的發(fā)展，這是校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的結(jié)果，是老師和學(xué)生們共同努力的結(jié)果，是振奮精神、務(wù)實(shí)奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)一致、艱苦奮斗的結(jié)果。

在下個(gè)學(xué)期的工作中，我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù)，把書法興趣小組活動(dòng)工作推向一個(gè)更新的高度。