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        大學(xué)生學(xué)風(fēng)辯論賽活動(dòng)總結(jié)(范文5篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-07-01 00:19:34

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        第一篇:大學(xué)生辯論賽活動(dòng)總結(jié)

        4月22日下午,文學(xué)系秘書節(jié)系列活動(dòng)之辯論賽在12幢如期舉行。

        參加初賽的班級(jí)分別是070431,080422,070436,070411, 070421,以及080421。辯題為 “山寨現(xiàn)象的利與弊”。

        下午15時(shí),辯論賽正式開始,分別是070421與080421班一組,070431與080422班一組,070436班與070411班一組。辯論賽一開始就顯得比較激烈。各選手準(zhǔn)備的也比較充分。正方認(rèn)為 “山寨”現(xiàn)象是有利的,可以說是一種模仿,模仿同時(shí)也能夠創(chuàng)新,并且也能滿足草根文化,滿足現(xiàn)在廣大中國(guó)人民的需求。

        而反方則認(rèn)為如今的“山寨“現(xiàn)象是一種處于灰色地帶的現(xiàn)象,處于法律的邊緣,更有鉆法律空子的意味在。大家關(guān)于利與弊展開了激烈的辯論,激烈的甚至面紅耳赤。

        三場(chǎng)辯論各有各的精彩,結(jié)果卻出奇地一致,都以反方的勝利而告終。070421班以總分260分勝過080421班的251分,070431班以總分326分勝過080422班的317分,070436班以總分330分勝過070411班311分。最終070421班,070431班和070436班進(jìn)入下一輪的復(fù)賽。

        據(jù)本次辯論賽負(fù)責(zé)人組織部部長(zhǎng)袁劍介紹,本次比賽分為初賽復(fù)賽和決賽。文學(xué)系大二學(xué)生和文學(xué)院大一大二學(xué)生參加。舉辦本次比賽的目的在于:為積極配合文學(xué)系“秘書節(jié)”,也為廣大同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)。激發(fā)同學(xué)對(duì)語言學(xué)習(xí)的積極性以及提高口頭表達(dá)力和邏輯水平。營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,相應(yīng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)。

        第二篇:大學(xué)生辯論賽活動(dòng)總結(jié)

        為豐富大學(xué)生課余生活,活躍校園文化,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭(zhēng)、進(jìn)取的素質(zhì),體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌,在科技文化藝術(shù)節(jié)期間由我院演講與口才協(xié)會(huì)主辦,秘書處協(xié)辦的大學(xué)生辯論賽圓滿落下帷幕。

        本次活動(dòng)面向全院大一、大二各個(gè)班級(jí),各個(gè)班級(jí)通過內(nèi)部選拔人才,參加最后比賽。采用淘汰制方式。抽簽決定各隊(duì)辯題和對(duì)手,隨機(jī)抽簽組隊(duì),經(jīng)過第一輪選拔產(chǎn)生的五強(qiáng)又經(jīng)過復(fù)賽,最終選出了優(yōu)勝隊(duì)參加校級(jí)比賽。

        辯論過程中辯手們十分注意儀表語言,未出現(xiàn)對(duì)對(duì)方辯手進(jìn)行人身攻擊的情況。所有參賽隊(duì)都統(tǒng)一著裝,衣著得體、大方,體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。

        此次活動(dòng)豐富了大學(xué)生的課余生活,活躍了校園文化,培養(yǎng)了當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭(zhēng)、進(jìn)取的素質(zhì),體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌,鍛煉了同學(xué)們的口才和應(yīng)變能力,增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。也使我系擴(kuò)大了在學(xué)校的影響力,擴(kuò)大了我系的知名度。但因?yàn)槭状纬修k如此大型的活動(dòng),準(zhǔn)備和舉辦期間存在一些缺陷,例如對(duì)各班的協(xié)調(diào)工作、會(huì)場(chǎng)的布置工作等。在這次辯論賽得到廣大師生的一致好評(píng)時(shí),也難免存在一些問題,如記時(shí)是否準(zhǔn)確、評(píng)委是否能按時(shí)到達(dá)和觀眾在欣賞期間的禮節(jié)、形象等問題。為此,我們將在以后的工作中,采取有效措施,改正不足,將辯論賽舉辦的更加成功。

        第三篇:學(xué)生個(gè)人學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)

        xx,女,漢族,預(yù)備黨員,現(xiàn)就讀于xx班。學(xué)習(xí)上刻苦勤奮,思想上積極進(jìn)步,生活上樂于助人。活潑開朗的個(gè)性讓我贏得了他人對(duì)我的喜愛,開朗大方,有較強(qiáng)的溝通能力,對(duì)新環(huán)境具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。

        塑造高尚的思想品質(zhì)

        一個(gè)人的成長(zhǎng),與其思想品質(zhì)的塑造道和德修養(yǎng)的提高是密不可分的。我在大一時(shí)就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書并光榮成為入黨積極分子,于2011年6月順利結(jié)業(yè)。在黨校入黨積極分子培訓(xùn)的學(xué)習(xí)過程中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的路線與方針政策,及時(shí)總結(jié)和時(shí)刻反省自己,對(duì)黨員的責(zé)任和義務(wù)有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí),對(duì)黨的目標(biāo)和方向有了更深刻的理解。時(shí)刻按照一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己的一言一行,并進(jìn)行自己批評(píng)、改正缺點(diǎn)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。今年11月8日,十八大會(huì)議召開。作為預(yù)備黨員和團(tuán)支書,我有義務(wù)帶領(lǐng)班上同學(xué)一起討論和學(xué)習(xí)十八大精神,并將其作為學(xué)習(xí)生活上的指南,不斷繼承及發(fā)揚(yáng)。這學(xué)期我在班上任團(tuán)支書,積極引領(lǐng)同學(xué)們向黨看齊。關(guān)心同學(xué)生活、關(guān)注同學(xué)的思想和學(xué)習(xí),經(jīng)常找同學(xué)談心并為他們排憂解惑,給同學(xué)們起到了很好的帶頭作用。

        學(xué)習(xí)中的天之驕子

        大學(xué)是個(gè)崇尚知識(shí)的地方。在大學(xué)四年學(xué)習(xí)過程中,不僅要掌握扎實(shí)的.理論知識(shí),而且還要學(xué)以致用,參加豐富的課內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)不僅是一種擴(kuò)展知識(shí)層面,轉(zhuǎn)變思維方式的路徑,更是一種與老師和同學(xué)交流的享受。我在學(xué)習(xí)時(shí)總是那么認(rèn)真、謹(jǐn)慎和刻苦。我知道,在大學(xué),學(xué)好專業(yè)知識(shí)很重要,培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力更重要。努力提高學(xué)習(xí)效率,在最短的時(shí)間內(nèi),獲取更多的知識(shí)。學(xué)習(xí)化學(xué)專業(yè)的我更加注重自己的動(dòng)手操作能力,在課余時(shí)間下載論文來研究并主動(dòng)幫忙老師做實(shí)驗(yàn)。我不僅注重專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),而且還注重對(duì)自己全方位能力的培養(yǎng)。在學(xué)校大力宣揚(yáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)過程中,我努力起帶頭作用,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,專業(yè)排名第五,通過我長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力,現(xiàn)已考取大學(xué)英語四級(jí)證書、全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)等級(jí)證書、普通話等級(jí)證書。

        積極參加各種活動(dòng)

        自進(jìn)入大學(xué)后,我積極參加團(tuán)市委和學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),先后榮獲了“廣西高校優(yōu)秀大學(xué)生志愿者”榮譽(yù)稱號(hào)、百色市“環(huán)境保護(hù)宣傳優(yōu)秀志愿者”稱號(hào)和“百色市優(yōu)秀共青團(tuán)員”榮譽(yù)稱號(hào)。大一大二在系分團(tuán)委組織部任職,院團(tuán)委安排下來的任務(wù)總是在第一時(shí)間帶領(lǐng)部員完成,在各系學(xué)生工作負(fù)責(zé)人中起到了模范作用。在同心環(huán)保協(xié)會(huì)任組織部副部長(zhǎng),經(jīng)常帶領(lǐng)班上同學(xué)及協(xié)會(huì)會(huì)員到殘疾人聯(lián)合會(huì)看望殘疾小朋友。在學(xué)風(fēng)建設(shè)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)中,我積極參與了“文明上網(wǎng),健康成長(zhǎng)”簽名活動(dòng)、“學(xué)風(fēng)在我心,思辨揚(yáng)才華”辯論賽、“感恩于心,回報(bào)無形”征文比賽及四六級(jí)、考研交流會(huì)在各項(xiàng)活動(dòng)中積極號(hào)召,起先進(jìn)帶頭作用!

        每次思想的蛻變,都伴隨著心靈的成長(zhǎng)。在大學(xué)生活的磨礪中,退去稚氣變得成熟。相信在以后的人生道路上,我會(huì)一如既往地堅(jiān)持自己的信念,努力拼博,奮發(fā)向上,取得更大的進(jìn)步,將十八大精神和百色起義精神融入到自己的行動(dòng)當(dāng)中,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),將自己培養(yǎng)成為符合型全發(fā)展的人才,創(chuàng)造人生的奇跡!

        第四篇:學(xué)生個(gè)人學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)

        為了全面貫徹共青團(tuán)的十六大精神,了解改革開放三十周年的成果,引導(dǎo)我校生進(jìn)一步學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)校組織建設(shè)和團(tuán)員教育的相關(guān)主題團(tuán)日活動(dòng)。為配合學(xué)院工作,同時(shí)也是為了在班級(jí)體中倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。在班委的領(lǐng)導(dǎo)下自主開展了系列優(yōu)良學(xué)風(fēng)建和增強(qiáng)班級(jí)凝聚力設(shè)活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)成果匯報(bào)如下:

        一、宣傳教育,增強(qiáng)意識(shí),勵(lì)志教育

        我們J電信0703班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、凝聚力強(qiáng)的班級(jí),班級(jí)體里的每一位同學(xué)都有自身的閃光點(diǎn)。通過一年的大學(xué)學(xué)習(xí)與生活,同學(xué)們無論是在學(xué)習(xí)成績(jī)方面,還是學(xué)校學(xué)生組織工作方面都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。然而,我們無法回避問題:仍有一小部分同學(xué)在迷途的十自路口中掙扎,借此學(xué)風(fēng)建設(shè)之際,向同學(xué)們宣傳教育,增強(qiáng)意識(shí)。

        大二是大學(xué)生穩(wěn)定發(fā)展、逐步定型時(shí)期,也是通過英語四級(jí)的時(shí)期,這一階段學(xué)生對(duì)大學(xué)生活已基本適應(yīng),對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)已基本掌握,學(xué)習(xí)上壓力有所減輕,學(xué)習(xí)態(tài)度出現(xiàn)分化,熱愛專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真,部分學(xué)生思想動(dòng)搖,學(xué)習(xí)放松,個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有下降趨勢(shì)。所以我們要:

        1、樹立正確的人生觀,價(jià)值觀和成才觀,做一個(gè)有理想,有作為,能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。

        2、樹立“優(yōu)良學(xué)風(fēng),從我做起”的意識(shí),積極參與學(xué)校,學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè),從自身做起,從嚴(yán)要求,做一名符合時(shí)代要求的大學(xué)生。在學(xué)習(xí)過程中樹立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦鉆研,努力拼搏,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,爭(zhēng)取不曠課,不遲到,積極參與課堂活動(dòng),專心聽講,勤做筆記,認(rèn)真作業(yè)。

        3、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到"零作弊,零違紀(jì)",平時(shí)不抄襲作業(yè),考試不作弊,樹立"誠(chéng)信是立身之本"以及"誠(chéng)信光榮,作弊可恥"的觀念。

        4、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣,公德意識(shí),團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念,努力建設(shè)和諧的校園文化環(huán)境。

        5、熟練掌握專業(yè)知識(shí)和操作技能,切實(shí)增強(qiáng)自身理論聯(lián)系實(shí)際的社會(huì)實(shí)踐能力和科研創(chuàng)新能力。

        從思想上抓起是首要問題,也是關(guān)鍵一步,從大的宏觀方面說起,也從小的地方著手,具有很強(qiáng)的針對(duì)性。

        二、認(rèn)真學(xué)習(xí),形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)

        1、作為一個(gè)學(xué)設(shè)計(jì)的學(xué)生,吃苦耐勞是首要。為了提高同學(xué)們的吃苦耐勞精神,實(shí)行早讀制度,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。通過介紹近幾年越來越嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),指出英語四六級(jí)證、計(jì)算機(jī)等級(jí)證這些基本硬件就業(yè)時(shí)的重要性,以引起同學(xué)們的重視,樹立危機(jī)感。早晨組織好同學(xué)們?nèi)プx英語,班委做好帶頭作用。

        2、英語的學(xué)習(xí)固然重要,但專業(yè)能力的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)也極其重要。同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間抓緊時(shí)間,認(rèn)真研究,去思考。同時(shí)也互相幫助,一起相互探討學(xué)術(shù)問題,形成了一股良好的學(xué)習(xí)氛圍,部分對(duì)學(xué)習(xí)不太積極的學(xué)生也來參加,同專業(yè)成績(jī)好的同學(xué)一起學(xué)習(xí)。

        3、開展學(xué)習(xí)十七大精神的主題團(tuán)日活動(dòng),大學(xué)生關(guān)心時(shí)政,了解國(guó)家大事。

        三、共同參與,加深了解,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

        多舉辦切合班上同學(xué)的特色活動(dòng)。樹立班級(jí)“家”的意識(shí),讓“家”的'意識(shí)深入人心。在“家”的基礎(chǔ)上,民主治“家”,依法管“家”

        1、多舉辦切合班上同學(xué)的特色活動(dòng)

        班級(jí)活動(dòng)為“家庭成員”之間架起友誼的橋梁,使大家由相識(shí)到相知、相容、相助、相親、相愛,多舉辦一些切合班級(jí)同學(xué)的活動(dòng)往往會(huì)大大增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。另外這些活動(dòng)不僅能激發(fā)學(xué)生的生活熱情,還能為他們提供展現(xiàn)才情的大舞臺(tái),提供廣闊的賽場(chǎng),使他們能公平、合理、適度地競(jìng)爭(zhēng),激發(fā)他們拼搏向上的精神激發(fā)了他們拼搏向上的精神。在活動(dòng)中,學(xué)生的參與意識(shí)、主人公意識(shí)得到加強(qiáng),班級(jí)的凝聚力也在無形中增強(qiáng)了。只要我們細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),但凡班級(jí)凝聚力強(qiáng)的班級(jí),都是常常開展豐富多彩的活動(dòng)的班級(jí)。我班也從大一一直以來,每學(xué)期都會(huì)舉辦很多切合同學(xué)的活動(dòng),如:中秋晚會(huì)、外出聚餐、班級(jí)比賽等等。

        2、班級(jí)“家”的意識(shí),讓“家”的意識(shí)深入人心

        要增強(qiáng)班集體的凝聚力,就要讓“家”的意識(shí)深入人心,只有同學(xué)在班級(jí)中有了家的意思,每個(gè)家庭成員才會(huì)與“這個(gè)家”榮辱與共的意識(shí),班級(jí)工作也才能更好開展。班級(jí)工作中,就要采用多種方式,樹立家的意意識(shí),如:讓班級(jí)同學(xué)積極參與班級(jí)管理中,做好主人翁的角色;多關(guān)心、幫助同學(xué),讓同學(xué)可以在班級(jí)中又家的溫暖,我還除此外還在同學(xué)生日的時(shí)候由班費(fèi)購(gòu)買一些實(shí)用的禮物和送上同學(xué)溫暖的話語,讓同學(xué)都覺得班上的同學(xué)都很關(guān)心、在乎他。

        3、民主治“家”,依法管“家”

        在校紀(jì)校規(guī)的基礎(chǔ)上,還應(yīng)該有班規(guī),班規(guī)要集體討論制訂,既能營(yíng)造民主的班風(fēng),又能強(qiáng)化每個(gè)學(xué)生的參與意識(shí),在班團(tuán)干的組織下經(jīng)過充分討論,全員參與,擬定班規(guī)。定下之后,班級(jí)的所有成員在班規(guī)面前一律平等,沒有特權(quán),班團(tuán)干只是執(zhí)行者。

        總的來說,這次團(tuán)日活動(dòng)是我們受益很大,在活動(dòng)中我們班級(jí)的凝聚力得到進(jìn)一步加強(qiáng),使學(xué)風(fēng)建設(shè)更加深入人心。

        第五篇:大學(xué)生辯論賽活動(dòng)總結(jié)

        為豐富同學(xué)們的課余生活,提高我校大學(xué)生思想政治素質(zhì)、語言表達(dá)能力和邏輯思維能力,促進(jìn)學(xué)生之間的溝通與交流,加強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè),特舉辦軟件學(xué)院第八屆校園辯論賽。比賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段,分別于三月十八日、二十四日、三十日成功舉辦。

        作為負(fù)責(zé)本次辯論賽的信息科研部,我們感到甚是榮幸也頗有壓力。在軟件學(xué)院學(xué)生會(huì)、軟件學(xué)院辯論隊(duì)和軟件學(xué)院全體同學(xué)的共同努力下,擬定策劃、篩選辯題、宣傳賽事、選拔主持人、培訓(xùn)選手、比賽現(xiàn)場(chǎng)的正式工作以及公示比賽結(jié)果,每一步都制定了詳細(xì)的計(jì)劃,并且都很順利地完成。從策劃到實(shí)踐,每一個(gè)步驟都飽含了成員們的心血。為了使更多的同學(xué)參與到比賽中來,我們從多方面進(jìn)行宣傳,最終達(dá)到了全學(xué)院近四分之一的同學(xué)都參與了比賽。從初賽到復(fù)賽賽,又由復(fù)賽到?jīng)Q賽,為提高辯手和工作人員的辯論賽素質(zhì),我們共組織了10次集中培訓(xùn),值得一提的是,本次辯論賽的培訓(xùn),我們總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),按照辯論學(xué)的知識(shí)制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃,培訓(xùn)內(nèi)容較以往有較大豐富,從最基本的賽制開始培訓(xùn)、逐步過渡到辯題分析、稿件書寫、辯論技巧等方面。每次培訓(xùn)都有09、10級(jí)的前參賽辯手為大家指導(dǎo)培訓(xùn)和解惑答疑,而這些培訓(xùn)人員也正是本屆比賽的評(píng)委,在其中不僅增強(qiáng)了各個(gè)辯手的辯論賽素質(zhì)而且拉近了辯手和評(píng)委之間的關(guān)系,并且各評(píng)委也了解了辯手的平實(shí)表現(xiàn),為辯手們打下了潛在的“平時(shí)分”。這樣根據(jù)平常表現(xiàn)和在比賽中的發(fā)揮可以更好的選擇優(yōu)秀的、有發(fā)展的辯論人才。在辯論賽期間我們收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)及意見,有驚喜也有失意,驚喜的是我們?nèi)缙谂e行了也進(jìn)行的挺順利,同時(shí)也得到師生的好評(píng)。失意的是在過程中我們出現(xiàn)了很多突發(fā)事件,雖然能及時(shí)處理但也有待提高。在這次的活動(dòng)中,我們得到了很多其他部門的幫助,增強(qiáng)了我們與其他部門的交流,也拉近了我們自己部門內(nèi)部成員之間的距離,增進(jìn)了友誼,此次活動(dòng)體現(xiàn)了我們信息科研部成員的團(tuán)結(jié)和整個(gè)學(xué)生會(huì)的相互幫助的友誼團(tuán)結(jié)精神。

        舉辦辯論賽讓我們得到了很多成就感,院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)內(nèi)部、軟件學(xué)院辯論隊(duì)、全體同學(xué)都給予了我們很大的肯定。但還是存在一些遺憾。比如活動(dòng)的宣傳力度還不夠大,導(dǎo)致比賽當(dāng)天觀眾數(shù)量過少今后還應(yīng)加強(qiáng)工作的媒體宣傳;工作中還缺乏進(jìn)一步地創(chuàng)新這些缺點(diǎn)我們一定會(huì)在今后的工作中避免,爭(zhēng)取更好的充當(dāng)校方與同學(xué)之間的紐帶,繼續(xù)秉承信息科研部一貫的優(yōu)良傳統(tǒng),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后的工作努力。

        此外,在校級(jí)辯論賽方面,我們不僅為學(xué)校推送了代表我院參加比賽的選手,在總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,傳承“堅(jiān)持和辯手共奮戰(zhàn)”的原則,同我院的優(yōu)秀辯手共同努力準(zhǔn)備校級(jí)的辯論賽。在比賽期間我們每天都為辯手安排培訓(xùn)。培訓(xùn)人員分別由我院的4名優(yōu)秀辯手輪流擔(dān)任,并且堅(jiān)持每天全員參加培訓(xùn),作為被大家稱為領(lǐng)隊(duì)的我當(dāng)然也是每天陪同大家培訓(xùn),我一直都相信,辯論就是一件付出多少努力就會(huì)有多少收獲的事情,在學(xué)院09級(jí)的各位學(xué)長(zhǎng),10級(jí)的四位優(yōu)秀辯手和11級(jí)的五位辯手(有一位陪練)的不懈的努力下,我們的辯論隊(duì)伍也有了突破,在初賽中以兩場(chǎng)完勝的成績(jī)進(jìn)入半決賽,又經(jīng)過半個(gè)月的積極備戰(zhàn),在半決賽中戰(zhàn)勝了老牌辯論強(qiáng)院,電控學(xué)院。第二次為軟件學(xué)院拿到了校辯論賽決賽的入場(chǎng)券,與工商管理學(xué)院辯論隊(duì)相遇。進(jìn)入決賽,也就進(jìn)入了壓力最大的階段,因?yàn)槿ツ暝跊Q賽中的失利,我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持每天對(duì)辯手進(jìn)行一對(duì)一的培訓(xùn)和陪練,帶著去年的沉痛教訓(xùn),我們沒有放松心態(tài),踏踏實(shí)實(shí)的準(zhǔn)備比賽。最終,功夫不負(fù)有心人,軟件學(xué)院代表隊(duì)在八屆校園辯論賽中首次問鼎冠軍,我方一辯在決賽中取得了校最佳辯手的榮譽(yù)稱號(hào)。

        雖然成績(jī)達(dá)到了理想的目標(biāo),但是在比賽中暴露出來的問題不容忽視,我們依然會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)努力,將軟件學(xué)院的辯論事業(yè)傳承下去,繼續(xù)為校辯論賽輸送優(yōu)秀辯手。

        最后,也要感謝所有給我們辯論隊(duì)支持與鼓勵(lì)的人們,無論來自哪個(gè)學(xué)院,無論是觀眾還是選手,無論是否曾經(jīng)參加過辯論賽,謝謝有你們,一路相隨。

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