千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《大手牽小手作文(合集)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《大手牽小手作文(合集)》。

第一篇：大手牽小手作文

星期天，我們班在紅軍營(yíng)舉行了一次親子野炊活動(dòng)。我與爸爸一起參加了，我們一起炒菜做飯，味道可口極了，那是我吃過(guò)的世界上最美味的飯菜了。

野炊后，所以的小手都被大手拉著，一起爬山去一線天，盡管我爬得很吃力，但有爸爸的大手牽著我的小手，我渾身都是勁。一路上，爸爸教我認(rèn)識(shí)了很多植物。剛上山，爸爸指著一棵高大的樹(shù)告訴我那是玉蘭樹(shù)。我第一次仔細(xì)地看了這種樹(shù)，也驕傲地告訴爸爸，玉蘭花可是我們的?；āＵf(shuō)著說(shuō)著，我一個(gè)腳跨上了路旁的斜坡上，爸爸叫住了我：“鑫磊，當(dāng)心，那上面有青苔！”我縮回腳疑惑地問(wèn)爸爸：“為什么會(huì)有這么多青苔？”爸爸說(shuō)：“只要有水的地方都會(huì)長(zhǎng)青苔?！蔽彝蝗幻靼琢耍骸芭?，爸爸，難怪我們班鐘航宇的茶杯里長(zhǎng)了青苔。”旁邊的吳老師笑起來(lái)說(shuō)：“小傻瓜，那應(yīng)該是長(zhǎng)霉了吧，他不注意洗杯子而造成的。”我們都哈哈大笑起來(lái)。

爸爸拉著我的手繼續(xù)往上爬，他不僅能保護(hù)我的安全，還能讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。與爸爸一起同行真好玩。

第二篇：小手拉大手綠色進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)感想和收獲

寒假伊始，為了豐富校園記者的寒假生活，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，1月21日下午，焦作日?qǐng)?bào)社校園記者工作中心組織部分校園記者來(lái)到市包工院游園舉行了“我給小樹(shù)穿冬衣——紀(jì)念園刷樹(shù)活動(dòng)”。

“同學(xué)們，有誰(shuí)知道我們?yōu)槭裁匆獮樾?shù)刷白呢?”面對(duì)工作人員的詢問(wèn)，小記者們你看看我，我看看你，誰(shuí)也回答不上來(lái)?！岸緸樾?shù)刷白，一方面是為了預(yù)防凍害，另一方面是為了預(yù)防病蟲(chóng)害。植物經(jīng)過(guò)刷白，可以反射太陽(yáng)光以及各種光輻射，避免溫度過(guò)高，從而減弱植物體內(nèi)白天與晚上的溫差，避免植物受到突然變溫的傷害?！惫ぷ魅藛T解釋說(shuō)。

活動(dòng)開(kāi)始了，小記者們或兩人一組或三人一組，手里提著裝有刷白劑的小桶，一手拿著刷子，蹲在小樹(shù)前仔細(xì)地為小樹(shù)刷白。

為樹(shù)刷白可不是那么簡(jiǎn)單的，現(xiàn)場(chǎng)的不少小記者身上都沾上了不少刷白劑。

“我們都是第一次參加這樣的活動(dòng)，感覺(jué)很有意思，而且通過(guò)活動(dòng)還學(xué)到了很多知識(shí)?！杯h(huán)南一小的校園記者王興輝笑著說(shuō)，“雖然衣服臟了，但我也為小樹(shù)的健康成長(zhǎng)出了一分力。”

“組織這樣的活動(dòng)非常有意義，能夠讓孩子們從小樹(shù)立愛(ài)護(hù)樹(shù)木的意識(shí)?！币晃患议L(zhǎng)說(shuō)。

第三篇：小手拉大手綠色進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)感想和收獲

環(huán)保這個(gè)詞，大家一定很熟悉，環(huán)保所涵蓋的內(nèi)容，大家一定不陌生。對(duì)!環(huán)保就是人們提倡了很久的“低碳”!綠化環(huán)境、多種樹(shù)、多騎自行車少開(kāi)車……環(huán)保在人們的腦海里已不是個(gè)普通的口號(hào)，而是實(shí)際行動(dòng)!但有些人還是將“環(huán)保”二字遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在腦后，忽視環(huán)保的重要性。所以，就讓我們敞開(kāi)心扉，大聲的“說(shuō)環(huán)保”吧!

現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，工廠越來(lái)越多，高樓大廈也鱗次櫛比。但在一片繁榮富強(qiáng)的“假面具”后，生活的環(huán)境卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如以前：松樹(shù)林變成了高樓，街心公園變成了居民樓，大草坪變成了柏油馬路……雖說(shuō)這也帶來(lái)了好處，可大家可曾發(fā)現(xiàn)：天空沒(méi)有這么藍(lán)了，上面布滿了灰塵;小草沒(méi)有這么綠了，上面全是我們的腳印;樹(shù)沒(méi)有這么挺拔了，上面刻滿了密密麻麻的字……再看看馬路上：一個(gè)個(gè)塑料袋正在馬路上翻滾，一口口濃痰正在污染著馬路的“面容”……請(qǐng)為社區(qū)環(huán)境做出一份貢獻(xiàn)，為新區(qū)環(huán)境做出一份貢獻(xiàn)，為江蘇省的環(huán)境做出一份貢獻(xiàn)，為中國(guó)環(huán)境做出一份貢獻(xiàn)，為地球環(huán)境做出一份小貢獻(xiàn)吧!哪怕只是：隨手撿起一個(gè)小紙團(tuán)，隨手撿起一個(gè)塑料袋，在草坪上豎起一塊標(biāo)牌，在地上少吐一口痰……都是為環(huán)保做出了一份貢獻(xiàn)呀!

還記得一則當(dāng)時(shí)讓我震驚的新聞：在上海，有一輛豪華的私家車，黑色的車身上還閃著太陽(yáng)的金光，路人都忍不住嘖嘖贊嘆，又嫉妒又羨慕?？蛇@輛私家車卻停在了一個(gè)破舊不堪的發(fā)臭的垃圾桶旁，在一陣不解中，車門突然開(kāi)了，一個(gè)小男孩走下來(lái)，把手中的垃圾丟進(jìn)了垃圾桶。為了手中的垃圾，還特意停在了垃圾桶旁。他完全可以從車窗丟下去，但小男孩沒(méi)有這么做，而是執(zhí)意丟在了垃圾桶里?？梢?jiàn)這個(gè)小男孩環(huán)保意識(shí)很強(qiáng)，要是人人都能像他這樣，那我們周圍的環(huán)境肯定會(huì)很好的!

在外國(guó)，有很多環(huán)保標(biāo)語(yǔ)都是用中文寫(xiě)的，這是為什么呢?因?yàn)槲覀冎袊?guó)人在國(guó)外不懂得環(huán)保，隨地亂丟垃圾，踐踏草坪，所以標(biāo)語(yǔ)才會(huì)用中文寫(xiě)，但在中國(guó)，一些外國(guó)人卻很注重環(huán)保，從不踐踏草坪，從不亂垃圾。這一點(diǎn)，我們的的確確要向他們學(xué)習(xí)!

只要我們學(xué)會(huì)環(huán)保，冰川就不會(huì)快速融化;只要我們學(xué)會(huì)環(huán)保，天空就會(huì)更藍(lán);只要我們……

第四篇：大手牽小手作文

周末一大清早，我去好哥哥家，看見(jiàn)小狗果凍開(kāi)始逗它。果凍是一只茶杯犬，棕色卷毛，圓肚子，尖爪子，爪子只有一顆堅(jiān)果那么大，整個(gè)身子也只有手掌大小。

果凍看到我，立刻跑到我面前，以前它都不理我，今天為什么這么熱情呢？我都不好意思讓它走到一邊去。把它捧起來(lái)，它用堅(jiān)果大的爪子撓我，用頭蹭我，癢癢的！好舒服呀！太臟了！手指縫里，毛發(fā)里全是泥巴，這是去哪兒野了，哥哥也不知道給它洗，還是我來(lái)吧，我順手拿一張紙準(zhǔn)備點(diǎn)水給它擦擦。哇！好像梅花印?。∥宥湫　盎ò辍比忄洁降?，我把爪子一個(gè)個(gè)分開(kāi)，清洗里面，它舒服極了，全身放松躺在我懷里！還不時(shí)舔舔自己的小爪子，它全身濕濕的，踩在浴巾上還有梅花印。洗完了，它還把爪子搭到我肩上像極了一個(gè)小寶寶，讓我不由得不疼愛(ài)它。一會(huì)兒，它用小“手”不停撥我，想玩游戲了吧，我把球扔過(guò)去，它那雙有力的腳一蹬，就把球拿住了。我看它跳高高。伸懶腰，累了，我和它在溫暖的陽(yáng)光下休息。它把爪子搭在我肩上，我用手摸著它的背，在溫暖的陽(yáng)光下。

我的大手牽著它的小“手”，好幸福呀！

第五篇：寒假少先隊(duì)“小手拉大手”活動(dòng)總結(jié)

“小手拉大手 抵制燃放煙花爆竹”

寒假之前，各中隊(duì)要通過(guò)主題隊(duì)會(huì)形式，集中開(kāi)展禁燃煙花爆竹的宣傳教育活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)共同抵制燃放煙花爆竹，通過(guò)寫(xiě)春聯(lián)、剪窗花、印年畫(huà)等方式代替燃放煙花爆竹喜迎新春。寒假結(jié)束后，組織少先隊(duì)員以中隊(duì)為單位召開(kāi)“沒(méi)有爆竹的歡樂(lè)中國(guó)年”分享會(huì)，交流展示自己和家人環(huán)保迎新春的做法及感受。

“小手拉大手 垃圾分類減量”

組織少年兒童在家庭成員和所在樓宇、社區(qū)、學(xué)校周邊居民中宣傳“垃圾圍城”的嚴(yán)峻形勢(shì)和不當(dāng)處理垃圾對(duì)生態(tài)環(huán)境的巨大危害，倡導(dǎo)垃圾分類減量理念，積極開(kāi)展提高資源利用率的實(shí)踐活動(dòng)。發(fā)動(dòng)少年兒童分類回收家庭日常垃圾中的紙張、塑料、金屬等可再生垃圾，開(kāi)展“收廢義賣”“變廢為寶”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)識(shí)資源再生價(jià)值，養(yǎng)成垃圾分類的良好生活習(xí)慣。

“小手拉大手 植綠護(hù)水齊動(dòng)手”

依托新媒體手段，組織少年兒童線上學(xué)習(xí)了解植綠護(hù)綠、保護(hù)水資源等生態(tài)保護(hù)知識(shí)，廣泛宣傳保護(hù)植被、保護(hù)水土對(duì)維持生態(tài)環(huán)境的重要意義，鼓勵(lì)每名少年兒童與家長(zhǎng)一起種植、照料綠色植物，體驗(yàn)植物對(duì)改善生態(tài)的重要作用，發(fā)動(dòng)少年兒童帶動(dòng)家庭共同參與涵養(yǎng)水源、水域生態(tài)保護(hù)、流域環(huán)境整治等活動(dòng)。

“小手拉大手 文明交通同踐行”

針對(duì)不同學(xué)齡段少年兒童認(rèn)知特點(diǎn)，扎實(shí)開(kāi)展交通法律法規(guī)和交通安全知識(shí)學(xué)習(xí)教育，結(jié)合典型案例，特別在行走、乘車、騎車等方面普及交通安全常識(shí)，培養(yǎng)少年兒童交通安全意識(shí)和文明意識(shí)。

號(hào)召少年兒童帶動(dòng)家庭成員多選擇公共交通、自行車和步行等綠色低碳的出行方式，勸說(shuō)家庭成員每周“少開(kāi)一天車”。鼓勵(lì)少年兒童在生活中自覺(jué)遵守交通法規(guī)，走路不亂穿馬路，帶動(dòng)家庭成員騎車不走機(jī)動(dòng)車道，開(kāi)車不占道搶道、亂停亂放等，自覺(jué)養(yǎng)成文明守法和安全出行的.行為習(xí)慣。

“小手拉大手 低碳生活我先行”

當(dāng)今世界氣候變化異常惡劣，環(huán)境污染日益嚴(yán)重，這已經(jīng)深深地影響到了人們的生產(chǎn)和生活為了積極應(yīng)對(duì)氣候變化，通過(guò)活動(dòng)，喚起學(xué)生對(duì)日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認(rèn)識(shí)，從小樹(shù)立低碳環(huán)保意識(shí)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)環(huán)境的情感，理解"倡導(dǎo)低碳生活，喚起綠色希望"的深刻內(nèi)涵。我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以接近低碳生活，達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。

第六篇：小手拉大手綠色進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)感想和收獲

__月__日我們參加了雛鷹行動(dòng)，精靈小隊(duì)7名隊(duì)員早上7：30由學(xué)校門口集中出發(fā)了。那天天氣雖然十分炎熱，大家都是精神飽滿地。準(zhǔn)備出發(fā)了我爺爺給我們每個(gè)人準(zhǔn)備了一把小竹鑷子，專撿垃圾用。我在家里問(wèn)過(guò)爺爺你為何會(huì)做這種竹鑷子的?爺爺說(shuō)：以前這個(gè)竹鑷子是窮人也用來(lái)?yè)炖鴵Q錢過(guò)生活用的。但現(xiàn)在沒(méi)有了。今天用這竹鑷子去紫金山撿垃圾是一環(huán)境保護(hù)行動(dòng)。我從小就要愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)環(huán)境，保護(hù)紫金山、保護(hù)母親山。

由于天氣炎熱，我們7位同學(xué)沒(méi)有覺(jué)得熱都是爭(zhēng)先向山頂沖都想多撿一些垃圾。很可惜垃圾很少，原來(lái)大家都增強(qiáng)是環(huán)保意識(shí)不亂丟垃圾多好的文明素質(zhì)。我們都走在前面家長(zhǎng)跟隨在后面。大家都是滿頭大汗，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)有人累。大家爬到山頂后找地方休息休息喝水吃點(diǎn)東西。休息間大家比一比誰(shuí)的垃圾撿得多，大人說(shuō)不能比，垃圾拾的越少越好好。現(xiàn)在的人環(huán)保意識(shí)強(qiáng)啦!

最后在山頂大家照相，拿出準(zhǔn)備的標(biāo)語(yǔ)《綠色環(huán)保行動(dòng)、讓家園更美麗》大家照完相一起高高興興下山了。

第七篇：小手拉大手共筑碧水藍(lán)天系列活動(dòng)總結(jié)

小手拉大手共筑碧水藍(lán)天系列活動(dòng)的開(kāi)展能讓小學(xué)生們深切認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。小手拉大手共筑碧水藍(lán)天系列活動(dòng)總結(jié)是找總結(jié)網(wǎng)小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽。

第一篇：小手拉大手共筑碧水藍(lán)天系列活動(dòng)總結(jié)

山東省“小手拉大手 共筑碧水藍(lán)天”行動(dòng)推進(jìn)會(huì)議在威海召開(kāi)。團(tuán)省委副書(shū)記、省少工委主任陳必昌，威海市委副書(shū)記趙熙殿，共青團(tuán)威海市委書(shū)記趙冰等領(lǐng)及山東省17地市相關(guān)負(fù)責(zé)人出席了本次會(huì)議。

會(huì)上，濟(jì)南、青島、臨沂、濟(jì)寧、威海等部分地市從工作部署、活動(dòng)效果、下一步打算等多方面對(duì)各地區(qū)開(kāi)展的“小手拉大手 共筑碧水藍(lán)天”行動(dòng)作了階段總結(jié)性的交流發(fā)言。團(tuán)省委、省少工委對(duì)“小手拉大手 共筑碧水藍(lán)天”工作的下一步開(kāi)展提出具體要求。會(huì)議結(jié)束后，與會(huì)人員共同參觀了被評(píng)為“20xx年全國(guó)環(huán)境教育示范學(xué)?！钡耐Ｊ衅胀勇沸W(xué)，小小解說(shuō)員為大家介紹了學(xué)校在環(huán)保教育事業(yè)上做出的努力和成果。

據(jù)了解，威海市作為最適合人類居住的城市之一，在自然環(huán)境和生態(tài)環(huán)境上有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，威海市“小手拉大手 共筑碧水藍(lán)天”行動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，全市少先隊(duì)積極投入到“垃圾分類減量”、“禁燃煙花爆竹”、“綠色出行”、“低碳生活”、“植綠護(hù)水”等五項(xiàng)活動(dòng)中，聯(lián)合相關(guān)部門分別開(kāi)展了“關(guān)注千里海岸線、青少年公益健步走、青少年環(huán)保實(shí)踐、保護(hù)大天鵝、青春綠色行動(dòng)進(jìn)社區(qū)、威?！~約海洋垃圾防治”等6大主題的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。以“小手拉大手”為主要途徑，依托特色學(xué)校建設(shè)、綠色學(xué)校創(chuàng)建、學(xué)校主題文化節(jié)、學(xué)校校本課程開(kāi)發(fā)融入“小手拉大手 共建碧水藍(lán)天”行動(dòng)，形成了具有威海特色的少先隊(duì)品牌工作，廣大少先隊(duì)員從小做起，從小事做起，從家庭做起，爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)生態(tài)小衛(wèi)士和環(huán)保宣傳小使者，為美麗威海建設(shè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。

第二篇：小手拉大手共筑碧水藍(lán)天系列活動(dòng)總結(jié)

為深入貫徹落實(shí)昌邑團(tuán)市委“關(guān)于開(kāi)展好寒假期間小手拉大手共筑碧水藍(lán)天活動(dòng)的通知”精神，昌邑市石埠小學(xué)組織開(kāi)展了豐富多彩的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)以“小手拉大手”為主要途徑，旨在教育引導(dǎo)學(xué)生從禁燃煙花爆竹等小事做起，爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)生態(tài)的小衛(wèi)士和環(huán)保宣傳的小使者

一是該校在放假之前，各班通過(guò)“小手拉大手，抵制燃放煙花爆竹”的主題班會(huì)，讓學(xué)生了解了空氣污染給我們帶來(lái)的嚴(yán)重危害，讓學(xué)生深切認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。與此同時(shí)，在家長(zhǎng)會(huì)上也把“小手拉大手，抵制燃放煙花爆竹”作為重要議題，讓學(xué)生家長(zhǎng)也參與進(jìn)來(lái)，提高了全民綠色環(huán)保意識(shí)。

二是該校為學(xué)生精心設(shè)計(jì)了“石埠小學(xué)‘小手拉大手，抵制燃放煙花爆竹’活動(dòng)倡議書(shū)”，下發(fā)到每一位學(xué)生手中，要求孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)，并在社區(qū)多多宣傳。同時(shí)，還要求自己繪制主題手抄報(bào)，以及四至六年級(jí)的學(xué)生參加完成學(xué)校下發(fā)的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告等。

三是開(kāi)學(xué)后該校組織各班進(jìn)行了“沒(méi)有爆竹的歡樂(lè)中國(guó)年”分享會(huì)，學(xué)生相互交流展示自己和家人環(huán)保迎新春的做法和感受。同時(shí)，各班還推選出了優(yōu)秀的手抄報(bào)作品參加全校的評(píng)選。

本次活動(dòng)，通過(guò)少年兒童帶動(dòng)家庭，家庭影響社會(huì)的方式，提高全民綠色環(huán)保意識(shí)，為共筑碧水藍(lán)天奉獻(xiàn)了微薄之力。

第三篇：小手拉大手共筑碧水藍(lán)天系列活動(dòng)總結(jié)

近日，團(tuán)山東省委、山東省教育廳、山東省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳、山東省環(huán)境保護(hù)廳、山東省林業(yè)廳、山東省少工委在濟(jì)南市聯(lián)合召開(kāi)全省“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”行動(dòng)工作推進(jìn)會(huì)議，“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”行動(dòng)正式啟動(dòng)。此項(xiàng)行動(dòng)旨在教育引導(dǎo)少年兒童從垃圾分類減量、禁燃煙花爆竹、綠色出行、低碳生活、植綠護(hù)水等小事做起，爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)生態(tài)的小衛(wèi)士和環(huán)保宣傳的小使者，以“小手拉大手”為主要途徑，通過(guò)少年兒童帶動(dòng)家庭，家庭影響社會(huì)的方式，提高全民綠色環(huán)保意識(shí)，攜手共建美麗山東。各市、縣(市、區(qū))團(tuán)委、少工委相關(guān)負(fù)責(zé)同志和山東省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳、省環(huán)境保護(hù)廳、省林業(yè)廳等單位代表參加了會(huì)議。團(tuán)山東省委書(shū)記張濤出席會(huì)議并講話，團(tuán)山東省委副書(shū)記陳必昌主持會(huì)議。

張濤指出，黨的十八大把生態(tài)文明建設(shè)納入中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)五位一體總體布局。山東省提出要把生態(tài)文明建設(shè)融入經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)省建設(shè)各方面和全過(guò)程。共青團(tuán)、少先隊(duì)組織深入貫徹落實(shí)中央、省委部署要求，積極參與生態(tài)文明建設(shè)，是應(yīng)對(duì)當(dāng)前環(huán)境危機(jī)的需要，是服務(wù)黨政工作大局的需要，是教育引導(dǎo)少年兒童的需要，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要任務(wù)。各級(jí)共青團(tuán)和少先隊(duì)組織要充分認(rèn)識(shí)參與生態(tài)山東建設(shè)的重要意義，以“小手拉大手”為主要途徑，通過(guò)引導(dǎo)少年兒童積極參與生態(tài)環(huán)保實(shí)踐并帶動(dòng)家庭和社會(huì)的方式，提高全民綠色環(huán)保意識(shí)，為推動(dòng)生態(tài)山東建設(shè)、實(shí)現(xiàn)“美麗中國(guó)夢(mèng)”作出積極貢獻(xiàn)。

張濤要求，全省各級(jí)共青團(tuán)、少先隊(duì)組織要認(rèn)清山東省推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)中面臨的新形勢(shì)和新任務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，改進(jìn)工作方式，要處理好整體推進(jìn)和重點(diǎn)突破的關(guān)系，統(tǒng)籌推進(jìn)活動(dòng)的部署開(kāi)展，抓好重點(diǎn)工作項(xiàng)目的實(shí)施，充分尊重基層少先隊(duì)組織開(kāi)展活動(dòng)的選擇權(quán)，形成各具特色的地方工作品牌。要處理好新推項(xiàng)目和已有工作的關(guān)系，做好“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”行動(dòng)與現(xiàn)有工作品牌、現(xiàn)有工作隊(duì)伍和現(xiàn)有評(píng)價(jià)體系的結(jié)合。要處理好兒童參與和社會(huì)帶動(dòng)的關(guān)系，教育全省少年兒童做生態(tài)山東建設(shè)的踐行者、傳播者和守護(hù)者，引領(lǐng)社會(huì)新風(fēng)尚。要處理好頂層設(shè)計(jì)和工作實(shí)際的關(guān)系，推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展要符合基層工作實(shí)際、符合兒童生活實(shí)際、符合環(huán)保發(fā)展實(shí)際，推進(jìn)全省“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”行動(dòng)深入開(kāi)展。

張濤強(qiáng)調(diào)，各級(jí)共青團(tuán)、少先隊(duì)組織要把生態(tài)文明建設(shè)的理念和活動(dòng)納入到共青團(tuán)、少先隊(duì)總體工作格局中去，全面推進(jìn)“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”行動(dòng)在全省中小學(xué)普遍開(kāi)展。要堅(jiān)持組織發(fā)動(dòng)與社會(huì)動(dòng)員相結(jié)合的方式，借助全媒體平臺(tái)，形成全省統(tǒng)一的社會(huì)宣傳效應(yīng)，動(dòng)員社會(huì)公眾積極參與活動(dòng)。要面向公眾做好活動(dòng)開(kāi)展的成果展示，營(yíng)造濃厚的社會(huì)氛圍。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障、建設(shè)專業(yè)隊(duì)伍、謀求跨界合作，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。

陳必昌在會(huì)議總結(jié)講話中就貫徹落實(shí)好會(huì)議精神提出要求。會(huì)上，全體與會(huì)人員還收看了環(huán)保公益宣傳片，來(lái)自青島、濰坊、臨沂、德州等地的少先隊(duì)組織代表作了典型發(fā)言。

相關(guān)精彩文章推薦：

1.小手拉大手共筑碧水藍(lán)天活動(dòng)總結(jié)

2.小手拉大手共筑碧水藍(lán)天系列活動(dòng)總結(jié)

3.學(xué)校小手拉大手共筑碧水藍(lán)天活動(dòng)總結(jié)

4.小手拉大手共筑碧水藍(lán)天專題活動(dòng)總結(jié)

5.小手拉大手共筑碧水藍(lán)天系列主題活動(dòng)總結(jié)

6.小手拉大手共筑碧水藍(lán)天宣傳活動(dòng)總結(jié)

7.小手拉大手共筑碧水藍(lán)天系列專題活動(dòng)總結(jié)

8.開(kāi)展小手拉大手共筑碧水藍(lán)天活動(dòng)總結(jié)

9.學(xué)校開(kāi)展小手拉大手共筑碧水藍(lán)天活動(dòng)總結(jié)

10.學(xué)生小手拉大手共筑碧水藍(lán)天活動(dòng)總結(jié)

第八篇：小手拉大手綠色進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)感想和收獲

【亡羊補(bǔ)牢 未為晚也】

地球在幾千年前是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、樹(shù)木蔥郁的星球，無(wú)數(shù)的生物在快樂(lè)地生長(zhǎng)?？墒侨祟愐粊?lái)到世界上，就開(kāi)始破壞資源，聰明而又無(wú)知的人類掌握了火的生熄，因此成為了地球的主宰。說(shuō)人類聰明吧，的確他們用自己的智慧創(chuàng)造了許多東西;說(shuō)人類無(wú)知吧，也是因?yàn)槿祟愒诎l(fā)明創(chuàng)造高科技的新生活時(shí)，正在逐漸毀滅自己的家園——地球。

就說(shuō)杭州吧，聽(tīng)老師說(shuō)，以前從杭州城的東邊到西邊騎自行車只要六分鐘，而現(xiàn)在，騎一圈西湖就精疲力竭了。城市在不斷地?cái)U(kuò)大，需要建造很多的房子，就需要很多的樹(shù)木。人們就是因?yàn)椴蛔⒁獗Ｗo(hù)環(huán)境而砍伐了許多樹(shù)木，以致空氣污染加重，蔬菜價(jià)格不斷上漲，嚴(yán)重影響人們的生活質(zhì)量?，F(xiàn)在大家也意識(shí)到這點(diǎn)，及時(shí)糾正了這個(gè)錯(cuò)誤，開(kāi)始進(jìn)行環(huán)境保護(hù)，加強(qiáng)綠化，減少有害物質(zhì)的排放，環(huán)境才慢慢地變好起來(lái)。我真不明白原先那些人是怎么思考問(wèn)題的，難道他們沒(méi)有讀過(guò)《一個(gè)小村莊》的故事嗎?一個(gè)二年級(jí)小朋友都知道的知識(shí)，他們?cè)趺淳筒恢滥?

我還聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事。有一個(gè)地方水十分清澈，人們口渴時(shí)可以直接喝它。但工業(yè)發(fā)展起來(lái)以后，隨著人類往水里排放的化學(xué)物質(zhì)越來(lái)越多，水變成渾濁不清，臭氣熏天，連兩岸的植物都難以存活。水，根本無(wú)法飲用。這時(shí)，人們才意識(shí)到了環(huán)保的重要性。于是，人們開(kāi)始了不懈的治理。經(jīng)過(guò)多年的努力，花費(fèi)大量的人力物力，水終于慢慢變清了，周圍的生態(tài)環(huán)境也得到改善，而水最后竟然又可以直接飲用了。這多少讓我們看到了希望，只要人類持之以恒地維護(hù)我們生存的環(huán)境，就會(huì)使我們的地球美好起來(lái)，亡羊補(bǔ)牢，未為晚也。

我們的家園雖然地大物博，物產(chǎn)豐富，但它并不是取之不盡，用之不竭的。所以，請(qǐng)大家從身邊的點(diǎn)滴做起，節(jié)水節(jié)電，垃圾分類，廢物循環(huán)利用……為了我們的家園共同努力吧!