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第一篇:主要收獲
學校管理層面。通過觀摩、訪問、座談交流等方式,就學校管理模式、辦學理念、辦學特色、文化建設(shè)等方面展開深入交流。重點是教學質(zhì)量檢測、課程設(shè)置、常規(guī)檢查、工作量、代課管理、績效考核等問題進行了交流探討。對于提高我校教育教學系統(tǒng)化、科學化、規(guī)范化管理水平具有積極的借鑒作用。
教學業(yè)務(wù)層面。交談學習中,新建路小學的老師們熱情友好,讓我校研學教師看作業(yè)、看試卷、聊教材、評學生,真誠相待,傾囊相告,真真實實,坦坦蕩蕩,展現(xiàn)了新建路小學老師們崇高的境界。研學教師們聽了6節(jié)精彩的語文課,環(huán)環(huán)相扣,深入淺出,高潮迭起,入情入景,引人入勝。驚嘆于對方執(zhí)教老師那深厚的知識功底、高超的教學技藝,更驚艷于新建路小學學生廣博的學識、創(chuàng)新的思維,這些孩子在觀摩課堂精彩的發(fā)言,真正體現(xiàn)了該?!瓣P(guān)注文本,聚焦表達”的教學風格。觀摩示范課注重群文閱讀,開發(fā)課程資源,增加課堂容量,使整個課堂充實飽滿,生動活潑。太原市教科研專家、郭樂靜工作室負責人參加聽評課所作的精當點評,眼界高遠,明察秋毫,指點迷津,點石成金,條分縷析,絲絲入扣,既有親切的鼓勵更有殷切的希望,既有方向的引領(lǐng)更有方法的指點,讓研學教師們啟迪頗深。="background:#b2ec0a;">
學生發(fā)展層面。我校學子走出大山,跨越長江,來到新校園、分到新班級、結(jié)對新伙伴、進入新課堂,使“行萬里路,讀萬卷書”的崇高理想得以在孩兒時踐行。研學孩子初次從長江邊來到遙遠的汾河邊,山西的“爸爸媽媽”們,視孩子如己出,把重慶的“兒女們”呵護得無微不至。在山西,孩子們吮吸著別樣的滋養(yǎng),享受到優(yōu)質(zhì)的教育,參觀了高等院校、科技館、博物館,品味了山西的美食美景,感受了古都深厚的.歷史文化和山西人的熱情、淳樸、善良、厚道,參加了一個特別有意義的“六一”兒童節(jié)慶?;顒印K麄儾坏斋@了新知識,更明白了許許多多做人做事的道理,學會了感恩、關(guān)愛,理解了助人為樂的真正含義。山西之行開啟了孩子們生命中不一樣的里程,成為他們?nèi)松凶铍y忘的經(jīng)歷。
社會輿論層面。歷時近兩周的研學期間,時時傳遞著晉渝之情,處處體現(xiàn)出太原人民的豁達大度和深情厚誼?!短請蟆沸侣効蛻舳?APP)、新浪山西科教頻道(微博)、《重慶日報》教育周刊(網(wǎng)絡(luò)版)、《豐都日報》等新聞媒體分別對這次研學旅行活動作了宣傳報道;晉、渝兩地不少學校和家庭QQ群、微信群及公眾號通過美篇、短信、視頻等方式,廣泛交流傳遞了有關(guān)研學信息;太原電視臺教育頻道“新聞對話”直播間以“交友手拉手,過一個有意義的六一兒童節(jié)”為主題,對研學活動做了對話專題報道,我校四年級3班學生陳柏銅做客直播間同新建路小學領(lǐng)導、學生、太原市第二實驗小學教師和電視臺節(jié)目主持人等作了對話直播。新建路小學四年級4班結(jié)對學生郭伊凡的家長自費為我校32名研學孩子統(tǒng)一制作了兒童節(jié)活動服裝。社會對開展研學旅行活動持肯定態(tài)度,家長們非常贊賞兩校為孩子們搭起“學”和“行”的平臺,希望繼續(xù)傳承這項有意義的活動。="background:#b2ec0a;">="background:#b2ec0a;">="background:#b2ec0a;">
第二篇:小學德育的工作總結(jié)
我校以xx大重要思想為指導,加強學校思想工作,維護學校的穩(wěn)定。加強養(yǎng)成教育、愛國主義的教育,在全社會營造良好的育人大環(huán)境,開創(chuàng)我校德育工作新局面?,F(xiàn)就一學期來學校德育工作總結(jié)如下:
一、健全組織,形成德育工作網(wǎng)絡(luò)
學校成立了以校長為組長、少先隊大隊輔導員為副組長、班主任參加的德育工作領(lǐng)導小組,形成了以思品教師和班主任教師為骨干的德育工作隊伍,全體教師齊抓共管的德育工作氛圍,德育工作做到有組織、有隊伍,有計劃,所有這些為德育工作順利開展提供了組織保障。
二、建設(shè)陣地,形成德育工作載體
學校德育工作要取得成效,很重要的一點是做好德育工作陣地建設(shè),形成德育工作的載體。我們德育工作始終堅持以班隊活動、思品課為德育工作的主渠道。
三、加強師德師風建設(shè)
搞好學校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,樂于奉獻。全面關(guān)心、愛護暫時落后的學生,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
四、與時俱進,開拓創(chuàng)新,進一步加強學校德育工作
1、把弘揚和培育民族精神納入愛國主義教育全過程,納入學校精神文明建設(shè)全過程。以重大節(jié)慶、紀念日為契機,以凝聚著民族精神的民族英雄xxx、xxx為載體,大力宣傳和弘揚以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。深入開展以“愛我中華、振興中華、艱苦奮斗、建設(shè)小康”為主題的思想教育活動。
2、進一步加強學生思想道德建設(shè)。深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》。以毛澤東主席為雷鋒同志題詞為契機,大力宣傳公民道德規(guī)范,廣泛開展“學雷鋒樹新風”等多種形式的道德實踐活動,引導學生在社會做一個好公民、在學校做一個好學生、在家做一個好孩子。
3、推進學校思想政治工作和德育工作創(chuàng)新。以素質(zhì)教育與人文教育的結(jié)合為重點,加強校園文化建設(shè),通過校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
五、切實維護學校的安定穩(wěn)定
1、加強教育,堅持不懈地做好有針對性、說服力的思想教育工作。及時了解師生思想動態(tài),切實關(guān)心師生員工的學習和生活,加強對師生法紀法規(guī)和安全知識的宣傳教育,提高師生遵紀守法、安全防范的意識和自防、自救的能力。
2、狠抓管理,切實做好校園安全保衛(wèi)工作。認真貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針,堅持領(lǐng)導帶班,教師值班制度。
六、強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習慣
1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的時期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。新生一入學,我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等,有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練,為保證養(yǎng)成教育的實效性,做到以下兩點:一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復地組織學生學習新的《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,讓學生誦讀并理解掌握《弟子規(guī)》,要求同學們記清記牢,做到諄諄教導,堅持不懈;二是學校對規(guī)范學生行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,少先隊干部每周進行不定期的檢查,通過廣播及時表揚、批評,讓年級與年級、班級與班級進行評比,并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。
2、學校根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道、多層面、全方位對學生進行思想教育,并寓教于活動之中。學校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、等有利契機,通過舉行少先隊活動、國旗下的講話、慰問孤寡老人、新隊員入隊儀式等形式的活動,在學生中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
3、通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和安全教育的專題報告等形式,組織同學們學習《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強化大家的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識,交通安全意識,使同學們學法、知法、懂法、守法、用法。
德育工作是一項艱巨而長期的工作,我們要在取得成績的同時,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓,不斷探索德育工作的新方法、新路子,為進一步提高教育工作的實效而努力工作。