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        小學(xué)校本工作總結(jié)

        發(fā)布時(shí)間:2022-04-22 11:19:16

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        第一篇:小學(xué)校本工作總結(jié)

        本學(xué)期,我們市一小英語(yǔ)教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以提高能力素質(zhì)為目標(biāo),不斷提高教師的教學(xué)水平,堅(jiān)持以人為本的原則,營(yíng)造人文關(guān)懷氛圍,在工作中,扎扎實(shí)實(shí)不斷創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)合作,積極開(kāi)展教科研活動(dòng),切實(shí)提高了教學(xué)質(zhì)量和教師自身的業(yè)務(wù)水平,同時(shí)也取得了一些可喜的成績(jī),下面就將我校這個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)工作做如下小結(jié):

        一、扎實(shí)有效地開(kāi)展科組教研活動(dòng)

        開(kāi)學(xué)伊始,我們便組織全組成員學(xué)習(xí)了《瓊海市小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)》和《小學(xué)教師集體備課要求》,并布置攀登英語(yǔ)新學(xué)期工作。

        1、積極開(kāi)展集體備課。本學(xué)期我們開(kāi)展了大科組備課和年級(jí)組集體備課。同科組成員共同研讀教材,互相聽(tīng)課、評(píng)課,共同觀課、議課,通過(guò)這個(gè)活動(dòng),組內(nèi)教師互相幫助,共同提高。特別是年輕教師在業(yè)務(wù)水平上有很大進(jìn)步。

        2、繼續(xù)建立、補(bǔ)充科組資源庫(kù),實(shí)行資源共享。為了能更好地提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,我組針對(duì)學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的實(shí)際情況,統(tǒng)一單元試卷、習(xí)題練習(xí),真正做到資源共享。每位教師在平時(shí)及時(shí)地進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)缺,做到把握教材和教學(xué)目標(biāo)的統(tǒng)一,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)救,最終使全體學(xué)生達(dá)到預(yù)定的要求,努力做到課課通、單元清,為提高教學(xué)質(zhì)量提供保障。

        3、通過(guò)各種方式,促進(jìn)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)交流:積極參加網(wǎng)絡(luò)教研、繼續(xù)教育學(xué)習(xí),勤寫(xiě)、看教育博客,分享自己的讀書(shū)心得、教育故事。

        二、加強(qiáng)教學(xué)研究,優(yōu)化課堂教學(xué),努力提高課堂教學(xué)效益和教學(xué)質(zhì)量。

        一學(xué)期以來(lái),我們以教學(xué)為中心,認(rèn)真落實(shí)常規(guī)管理,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,堅(jiān)持常規(guī)教研活動(dòng)的制度,堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚慕萄薪M活動(dòng),開(kāi)展有效的備課。以骨干引領(lǐng),同組互相觀摩,通過(guò)集體備課質(zhì)量的提高來(lái)促進(jìn)課堂教學(xué)水平的提升。老師們能認(rèn)真鉆研教材,從點(diǎn)滴入手,了解學(xué)生的認(rèn)知水平,積極查找相關(guān)資料。在備課中,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,做到清晰、規(guī)范,備過(guò)程、備方法、備教材、備學(xué)生,做到心中有本,心中有生。課堂教學(xué)中,用英語(yǔ)組織教學(xué),通過(guò)創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景,引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實(shí)交際中理解、模仿和運(yùn)用語(yǔ)言;充分運(yùn)用實(shí)物、圖片、手勢(shì)、直觀教具和表演等方法,生動(dòng)活潑地進(jìn)行外語(yǔ)教學(xué)。加大信息技術(shù)輔助英語(yǔ)教學(xué)的力度。課后認(rèn)真反思,及時(shí)總結(jié)得失,以利于以后的教學(xué),并認(rèn)真組織教師參加市級(jí)各種教研活動(dòng)。

        三、所取得的成績(jī)

        1.第十周,李小花老師參加省四市縣的片區(qū)教研活動(dòng),李老師新穎巧妙的課堂設(shè)計(jì),清晰流暢的教學(xué)思路,親切優(yōu)美的語(yǔ)言,以及自信大方的教態(tài)贏得了聽(tīng)課教師、領(lǐng)導(dǎo)的高度好評(píng)。

        2.第十四周,白玉老師撰寫(xiě)的論文《精心設(shè)計(jì)循序漸進(jìn)提高閱讀教學(xué)效率》獲得市一等獎(jiǎng);謝云老師撰寫(xiě)的論文《敞開(kāi)心扉,放飛夢(mèng)想》獲得市三等獎(jiǎng)。

        3.第十三周,李小花老師參加全國(guó)英語(yǔ)錄像課評(píng)比獲得一等獎(jiǎng),王南老師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。

        4.本學(xué)期老師還組織學(xué)生參加了ccTV英語(yǔ)風(fēng)采大賽,共有20人分獲一、二、三等獎(jiǎng),王南、李小花、何玉婷、王俐今、黃麗紅、吳妹玲老師獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)老師稱號(hào)。

        四、今后努力的方向

        雖然我們?cè)诮萄谢顒?dòng)中有了些許的收獲,但還存在著很多不足:如我們的教科研能力還有待提高,學(xué)生的閱讀能力明顯不足,課堂中學(xué)生的積極性還不是那么高漲,在以后的工作中我們應(yīng)在以下幾個(gè)方面去努力:

        1、繼續(xù)把教研活動(dòng)做細(xì)、做實(shí),做到有計(jì)劃、有安排、有落實(shí),為全面提高學(xué)生語(yǔ)言技能,開(kāi)展豐富多彩的英語(yǔ)課外活動(dòng)。

        2、鼓勵(lì)老師們多上網(wǎng)學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,并及時(shí)寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得,爭(zhēng)取每周上傳到網(wǎng)頁(yè)。

        3、充分利用多媒體,制作學(xué)生喜歡的課件,尋找學(xué)生所喜歡的素材,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高課堂效率。

        總之,一學(xué)期以來(lái)老師們兢兢業(yè)業(yè),我們的教研活動(dòng)也是如火如荼的進(jìn)行,在以后的教學(xué)中,我們將不斷學(xué)習(xí)、不斷改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,在教學(xué)方式、教學(xué)理念、教學(xué)手段上不斷的開(kāi)拓創(chuàng)新,爭(zhēng)取在各方面取得更好的成績(jī)。

        第二篇:德育工作的總結(jié)

        在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處、團(tuán)委等職能部門(mén)的通力合作下,我校的德育工作以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為根本任務(wù),以文明禮儀教育為突破口,以師德建設(shè)和班主任培訓(xùn)為重點(diǎn)。并以各種活動(dòng)為載體,扎實(shí)開(kāi)展德育工作,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,為教育教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)的順利完成,作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)對(duì)本年度學(xué)校德育工作總結(jié)如下:

        一、 重視班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任隊(duì)伍素質(zhì)。

        班主任是學(xué)校教育教學(xué)的中堅(jiān)力量,其思想意識(shí)和教育理念直接決定著學(xué)校教育工作的成敗。本學(xué)年,針對(duì)我校年青班主任和首次當(dāng)班主任的教師較多這一實(shí)際情況,我校對(duì)班主任的培訓(xùn)工作側(cè)重在師德修養(yǎng)、班主任基本功訓(xùn)練和教育理論學(xué)習(xí)三個(gè)方面。具體做了以下工作:

        1、定期組織班主任進(jìn)行工作交流和理論學(xué)習(xí)。

        上半年組織召開(kāi)了班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),在會(huì)上指定了班主任工作經(jīng)驗(yàn)豐富、班級(jí)管理工作成績(jī)突出的褚建根、沈利強(qiáng)和劉世好三位班主任進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹;另有余昌偉、倪冬明兩位第一次擔(dān)任班主任的作了工作匯報(bào)。下半年根據(jù)年初工作安排由政教處組織,學(xué)校中層、年級(jí)組長(zhǎng)、全體班主任和青年教師參加的學(xué)校德育工作論壇,安排班主任進(jìn)行專題發(fā)言。

        2、重視德育科研工作。

        要求班主任每學(xué)期上交一個(gè)德育案例,并鼓勵(lì)班主任積極撰寫(xiě)教育隨筆,教育案例、德育論文和課題研究。其中關(guān)偉老師的德育論文《農(nóng)村初中家校合作策略》獲XX市三等獎(jiǎng)。

        3、定期召開(kāi)班主任例會(huì)和按時(shí)檢查班會(huì)課。

        每一個(gè)月定期召開(kāi)一次全體班主任的工作例會(huì),及時(shí)總結(jié)一月以來(lái)班主任工作中的成績(jī),分析并解決階段工作中存在的問(wèn)題;布置下階段任務(wù)和工作要求;指導(dǎo)班主任在處理班級(jí)事務(wù)方面的一些工作方法和管理藝術(shù),尤其是指導(dǎo)青年班主任如何正確處理突發(fā)事件。

        班會(huì)課是班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育管理的主陣地,充分而有效地利用班會(huì)課能起到事半功倍的的作用。為此,政教處根據(jù)每月的活動(dòng)主題,組織行政和年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)班會(huì)課巡視并做好情況記載,督促班主任認(rèn)真有效地上好班會(huì)課、搞好專項(xiàng)活動(dòng),杜絕了班主任把班會(huì)課挪作他用的現(xiàn)象。

        二、多渠道、全方位地開(kāi)展學(xué)校德育工作

        (一)注重班級(jí)文化建設(shè),加強(qiáng)文明禮儀教育。

        文化是精神的載體,而人的精神又受制于周邊的環(huán)境氛圍。注重班級(jí)文化建設(shè),有利于增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和戰(zhàn)斗力。具體從以下幾個(gè)方面著手開(kāi)展教育:

        1、要求各班制定文明禮儀特色班爭(zhēng)創(chuàng)計(jì)劃、班級(jí)公約等并上墻;對(duì)教室進(jìn)行精心布置,讓班級(jí)教室的布置能體現(xiàn)班級(jí)特點(diǎn),營(yíng)造生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。并在每學(xué)期初進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出班級(jí)布置優(yōu)勝班。

        2、進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理的力度,規(guī)范了學(xué)生儀表,飲食行為,并成立檢查小組定期檢查與突擊檢查相結(jié)合;繼續(xù)開(kāi)展學(xué)校常規(guī)檢查,并對(duì)衛(wèi)生、兩操、自行車排放、紀(jì)律等內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化、量化評(píng)比,進(jìn)行日日公布、周周小結(jié)、月月評(píng)獎(jiǎng),促進(jìn)了各班良好班風(fēng)的形成。

        (二)開(kāi)展月主題教育活動(dòng)

        結(jié)合各種節(jié)日和紀(jì)念日每月確定一個(gè)主題進(jìn)行教育活動(dòng)。如三月份的文明守紀(jì);四月份的愛(ài)心與奉獻(xiàn);五月份的勤學(xué)誠(chéng)信;六月份的安全快樂(lè);九月份為文明禮儀、尊師愛(ài)校;十月份主題為關(guān)心集體、熱愛(ài)祖國(guó);十一月份主題為愛(ài)心與責(zé)任;十二月份主題為法制教育;一月份主題為學(xué)生心理健康教育。根據(jù)每月的主題通過(guò)國(guó)旗下講話、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、專題廣播、主題班會(huì)等形式,全方位的進(jìn)行教育。要求各班圍繞主題每月上好一節(jié)主題班會(huì)課,并且每月安排一個(gè)班級(jí)進(jìn)行公開(kāi)課;同時(shí)每月要求圍繞主題出好一期專題黑板報(bào)進(jìn)行評(píng)選。

        (三)、安全、法制教育常抓不息

        針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),開(kāi)展形式多樣的法制教育和安全教育活動(dòng)。(1)進(jìn)行防災(zāi)疏散演練,(2)進(jìn)行火災(zāi)消防滅火演練,(3)請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行法制講座(4)開(kāi)展了系列宣傳教育活動(dòng),通過(guò)國(guó)旗下講話、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、專題廣播等,進(jìn)行安全知識(shí)宣傳,通過(guò)安全教育錄像,初步掌握安全逃生的知識(shí),通過(guò)主題班會(huì)形式,全方位的提高學(xué)生的安全意識(shí),使學(xué)生受到良好的教育。

        (四)、積極做好學(xué)生的心理健康教育工作。

        在我校的德育工作中,心理健康教育是一項(xiàng)傳統(tǒng)的德育教育活動(dòng)。

        1、健全了學(xué)校心理咨詢制度。對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的心理健康咨詢和輔導(dǎo)。,

        2、上好心理課。幫助學(xué)生糾正自己的心理偏差,了解和掌握心理自我調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí)和方法,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)積極向上、樂(lè)觀的個(gè)性。

        3、建立問(wèn)題學(xué)生幫教制度,并要求幫教教師做好個(gè)案教育與分析,定期進(jìn)行幫教。

        4、組織學(xué)生聽(tīng)取“青春健康行”健康教育講座。

        (五)、加強(qiáng)家校聯(lián)系,探索協(xié)同教育機(jī)制

        “父母是孩子的第一位老師,家庭是孩子受教育的第一課堂”,由此可見(jiàn),家庭教育對(duì)學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用。因此,學(xué)校重視和發(fā)展家庭教育。加強(qiáng)學(xué)校、家庭和社區(qū)的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。

        1、每學(xué)期分年級(jí)各召開(kāi)好一次全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),九年級(jí)在上半年還分層次召開(kāi)了學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),在期中和期末學(xué)校統(tǒng)一組織教師進(jìn)行家訪,取得了良好的效果。

        2、建立健全家長(zhǎng)委員會(huì),辦好家長(zhǎng)學(xué)校,請(qǐng)教育專家給家長(zhǎng)上課,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想,改善家教指導(dǎo)方法,優(yōu)化育子藝術(shù),提高家教實(shí)效。

        (六)、重視體育藝術(shù)教育活動(dòng)的開(kāi)展

        堅(jiān)持每年舉辦一屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì),每天確保學(xué)生有一小時(shí)的體育鍛煉,組織學(xué)生開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),并在每學(xué)期期末階段進(jìn)行陽(yáng)光體育競(jìng)賽;積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類的體育比賽,我校積極參加X(jué)X市中小學(xué)秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),團(tuán)體總分獲得XX市第十名,組織學(xué)生進(jìn)行新廣播操比賽,我校代表崇福片參加X(jué)X市比賽,組織學(xué)生參加乒乓球比賽。

        5月份開(kāi)展了紅五月學(xué)生手抄報(bào)比賽、十佳校園歌手大賽、慶國(guó)慶演講比賽、迎元旦書(shū)畫(huà)比賽,舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)等文藝體育活動(dòng),豐富了學(xué)生校園生活。

        (七)、重視學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)

        組織學(xué)生去敬老院進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng),幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生;組織學(xué)生到我校德育基地(福嚴(yán)寺景區(qū))免費(fèi)為游客講解福嚴(yán)寺的歷史。受到了社會(huì)各界的好評(píng),同時(shí)學(xué)生自身的能力也得到了充分的鍛煉。

        (八)重視學(xué)生科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

        本年度結(jié)合勞動(dòng)實(shí)踐課開(kāi)展了剪紙比賽和校園科技創(chuàng)新比賽,組織學(xué)生參加X(jué)X市的勞技比賽,參加比賽的兩位同學(xué)都獲得了XX市三等獎(jiǎng),組織學(xué)生參加科技創(chuàng)新大賽。

        一年來(lái),在校黨支部、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,我校德育工作取得了顯著的成效,學(xué)生具有較好的行為習(xí)慣,如用餐時(shí)能自覺(jué)排隊(duì),見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好成為校園一條亮麗的風(fēng)景線;校容校貌整潔美觀,班級(jí)管理水平明顯提升,班與班之間平衡發(fā)展,班主任業(yè)務(wù)能力顯著提高。今后,我校將進(jìn)一步解放思想、開(kāi)拓思路,積極探索新時(shí)期德育工作的新途徑、新方法,全面實(shí)施素質(zhì)教育,不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵,加快形成辦學(xué)特色,努力把我校辦成學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)心目中的高質(zhì)量、高品味、信得過(guò)的品牌學(xué)校。

        第三篇:德育工作的總結(jié)

        本學(xué)期學(xué)校把以德治校、以德育人作為學(xué)校德育工作的核心,全面貫徹落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀,在對(duì)學(xué)生進(jìn)行的德育教育方面,遵循中心校在年初制定的大目標(biāo),各項(xiàng)工作的開(kāi)展嚴(yán)格按我校在年初所制定的計(jì)劃,結(jié)合我校的具體實(shí)際認(rèn)真的開(kāi)展工作?,F(xiàn)將德育處工作總結(jié)如下:

        一、德育工作常規(guī)化

        1、班級(jí)常規(guī)檢查評(píng)比。每周公布檢查評(píng)比結(jié)果,每月評(píng)出文明班級(jí),實(shí)行文明班級(jí)流動(dòng)牌。

        2、每周星期一升旗儀式。

        3、每天利用“紅領(lǐng)巾”廣播站進(jìn)行常規(guī)教育。

        4、上好每月班隊(duì)課。

        5、每天衛(wèi)生檢查評(píng)比,每周星期四為全校大掃除。

        6、每天三操檢查評(píng)比。

        7、每天寢室紀(jì)律、衛(wèi)生進(jìn)行檢查評(píng)比并公布,每期末評(píng)選文明寢室、文明室長(zhǎng)。

        二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

        1、每周一定時(shí)召開(kāi)教師會(huì)議,總結(jié)布置工作。

        2、每天對(duì)班主任到位情況進(jìn)行檢查,班主任查寢室實(shí)行簽到制。

        3、堅(jiān)持每月年級(jí)主任、班主任例會(huì)制。

        4、加強(qiáng)對(duì)青年班主任工作的指導(dǎo)。要求新老班主任結(jié)成對(duì)子,做好“傳、幫、帶”工作。

        5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng),定期召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)議。

        6、加強(qiáng)青年文明監(jiān)督崗的職能,發(fā)揮學(xué)生自我管理能力。

        7、加強(qiáng)值周制度,發(fā)揮德育工作齊抓共管的作用。

        三、開(kāi)展德育活動(dòng)

        1、八月文明禮貌月活動(dòng),各班開(kāi)展主題班會(huì),出黑板報(bào)一期

        2、8月24日進(jìn)行了法制講座。

        3、8月28日進(jìn)行了社會(huì)主義榮辱觀講座。

        4、各班組織了環(huán)保主題班會(huì),學(xué)校組織了環(huán)保征文比賽。

        5、安全教育活動(dòng)。利用校會(huì)、升旗、班會(huì)、進(jìn)行了安全知識(shí)教育,進(jìn)行了消防圖片展。

        6、建立貧困學(xué)生檔案,對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行資助。其資助項(xiàng)目有:客運(yùn)基金資助、兩免一補(bǔ)。

        四、構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò),形成家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的格局

        1、10月12日召開(kāi)了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),

        2、與關(guān)工委同志進(jìn)行了座談,了解學(xué)生心理狀況。

        五、工作中存在的問(wèn)題及建議

        1、德育科研不夠,要加強(qiáng)德育研究。

        2、德育處主要工作人員分工不明,有時(shí)工作忙亂,深入年級(jí)檢查落實(shí)工作不夠,尤其校會(huì)、班會(huì)、讀報(bào)的督查沒(méi)有到位。德育常規(guī)工作的問(wèn)題反饋不及時(shí),對(duì)班主任常規(guī)工作的考核有疏漏。

        3、學(xué)生證佩戴沒(méi)有起到應(yīng)有的作用??陀^上存在大門(mén)管理不嚴(yán),主觀上德育處、班主任都沒(méi)有從嚴(yán)管理,學(xué)生和班主任對(duì)此認(rèn)識(shí)不統(tǒng)一。

        4、對(duì)班主任管理的力度不夠,沒(méi)有做到使班主任工作責(zé)、權(quán)、利有機(jī)結(jié)合,班主任工作的待遇缺乏競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn),需進(jìn)行改革。

        5、對(duì)學(xué)生的教育缺乏愛(ài)心、耐心,方法簡(jiǎn)單。

        6、如何面對(duì)新形勢(shì)下的德育工作的挑戰(zhàn),使德育教育的針對(duì)性和實(shí)效性更強(qiáng)思考太少,忙于事務(wù)工作。

        以上是德育處本學(xué)期的工作總結(jié),我們將在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),探索新的,更好的工作方法。使德育工作更有成效。

        第四篇:幼兒園第一學(xué)期工作總結(jié)

        衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義,因?yàn)橛變簣@保健工作的對(duì)象是正在發(fā)育和成長(zhǎng)中的幼兒。學(xué)前期兒童正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,他們生長(zhǎng)發(fā)育迅速,然而身體尚未發(fā)育完善,適應(yīng)環(huán)境的能力和對(duì)疾病的抵抗力不足,容易受外界各種疾病因素的干擾,從而影響幼兒的身體健康。所以,保證供給幼兒全面合理的營(yíng)養(yǎng)、加強(qiáng)體格鍛煉、落實(shí)扎實(shí)有效的防病措施等是提高幼兒健康水平的重要環(huán)節(jié),也是幼兒園工作的重點(diǎn)。

        一、我班幼兒的生活安排科學(xué)有序

        我班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)指定了科學(xué)有序的生活制度和作息時(shí)間表,在一日活動(dòng)中保證有兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,其中體育活動(dòng)一小時(shí),特別注意教育兒童養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,經(jīng)常教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,做到飯前便后用肥皂流水洗手、吃飯不挑食、不偏食、飯后漱口擦嘴、平時(shí)注意勤洗澡、勤剪指甲、不咬手指等。在注意自身衛(wèi)生的同時(shí)還要求小朋友注意保持公共場(chǎng)所衛(wèi)生,做到不隨地吐痰,不亂扔瓜皮果殼,保持幼兒園的環(huán)境整潔美觀。

        二、把好防病治病關(guān)口

        1、嚴(yán)格把好防病治病體檢關(guān)。

        入園后為每位幼兒測(cè)量身高、體重,并及時(shí)作好評(píng)價(jià)、匯總,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)矯治。

        2、把好晨檢關(guān)。

        班值班老師每天堅(jiān)持認(rèn)真晨檢,做到一問(wèn)二看三摸四查,并作好詳細(xì)記錄,了解每位幼兒的健康狀況。

        3、把好消毒關(guān)。

        根據(jù)幼兒園制訂的詳細(xì)的消毒要求,按要求嚴(yán)格規(guī)范操作,并做好記錄。

        4、把好預(yù)防接種關(guān)。

        我班按計(jì)劃免疫要求積極配合幼兒園做好兒童計(jì)劃免疫工作登記工作,對(duì)有缺漏的幼兒動(dòng)員他們進(jìn)行補(bǔ)種。

        四、嚴(yán)把安全關(guān)

        我經(jīng)常針對(duì)全園的大型玩具、戶外活動(dòng)器械、電器、水電管線進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)修理,杜絕事故隱患。

        五、衛(wèi)生宣教

        根據(jù)季節(jié)和發(fā)病情況,定期辦衛(wèi)生保健知識(shí)黑板報(bào)、宣傳育兒、護(hù)理等保健常識(shí)。還將健康教育內(nèi)容滲透在一日活動(dòng)之中,并在《家長(zhǎng)園地》上開(kāi)辟專欄,介紹科學(xué)育兒知識(shí)。近年來(lái),幼兒心理健康問(wèn)題一直受到社會(huì)的關(guān)注,幼兒的心理是否健康直接關(guān)系到幼兒的健康成長(zhǎng)。為此,我將幼兒心理健康問(wèn)題放入日常的健康教育課程中,家園同步,共同抓好幼兒心理健康問(wèn)題。同時(shí)定期向家長(zhǎng)宣傳幼兒心理健康方面的一些知識(shí)。

        六、完成體格檢查并進(jìn)行評(píng)價(jià)。

        學(xué)期初完成全班幼兒體重的測(cè)量,對(duì)篩檢出的肥胖兒和體弱兒建立個(gè)案,每月進(jìn)行生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)的測(cè)定與評(píng)價(jià),采取相關(guān)措施進(jìn)行矯治,同時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系進(jìn)行宣教。

        當(dāng)然我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí),也清楚地意識(shí)到存在的不足之處,尤其是肥胖兒管理效果不太明顯,有待我們結(jié)合家長(zhǎng)、社會(huì)進(jìn)一步的探索,尋找原因。

        第五篇:校園開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié)

        我校于6月x日隆重舉辦了20xx年招生宣傳校園開(kāi)放周活動(dòng),向社會(huì),考生和家長(zhǎng)全面展示學(xué)校校園風(fēng)貌、辦學(xué)條件、辦學(xué)歷史、辦學(xué)特色以及辦學(xué)成果。此次活動(dòng)得到團(tuán)委書(shū)記等領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,并提前布置好了活動(dòng)的各項(xiàng)工作。我們團(tuán)委各部門(mén)在相關(guān)指導(dǎo)老師的領(lǐng)導(dǎo)下,在各學(xué)院相關(guān)部門(mén)的支持下,團(tuán)委上下齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)互助,使活動(dòng)得以順利開(kāi)展,并得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、參觀的學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)??偨Y(jié)回顧這次迎新工作,我們?nèi)〉昧撕艽蟮某晒?/p>

        一、 工作籌備階段

        校園開(kāi)放周的籌備工作從6月x日起由相關(guān)部門(mén)開(kāi)會(huì)討論布置任務(wù),責(zé)任分配到部門(mén),再到每個(gè)人。分工明確,責(zé)任到人。6月x日開(kāi)始場(chǎng)地的布置,事前通知各學(xué)院派工作人員負(fù)責(zé)本學(xué)院的展區(qū),我們宣傳部全員也在世紀(jì)廣場(chǎng)按照事前設(shè)計(jì)好的圖紙指導(dǎo)各學(xué)院工作人員正確地?cái)[放展板和帳篷的位置,并發(fā)動(dòng)學(xué)生會(huì)和社聯(lián)的同學(xué)一起加入籌備的工作中,加快了布置的進(jìn)度。我們?cè)诨I備過(guò)程中還發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題,如帳篷和展板易被大風(fēng)吹翻,所以我們用繩子以及鋼絲將所有帳篷綁在一起,展板綁在帳篷上,以此加強(qiáng)其抵抗大風(fēng)的能力。

        二、 活動(dòng)進(jìn)行階段

        活動(dòng)的第一天,我們對(duì)每個(gè)展區(qū)的安全隱患進(jìn)行了全面排查,考慮到未來(lái)數(shù)天天氣較不穩(wěn)定,對(duì)每個(gè)展區(qū)的帳篷、展板以及橫幅再次加固,使其變得更加穩(wěn)固,保障活動(dòng)期間參觀人員的安全。我們?cè)谇?/p>

        來(lái)參觀的學(xué)生和老師下車處設(shè)置了咨詢處,方便前來(lái)參觀的學(xué)生和家長(zhǎng)咨詢相關(guān)事項(xiàng),并提供招生簡(jiǎn)介、礦泉水以及餐票?;顒?dòng)期間安排了志愿者負(fù)責(zé)接待前來(lái)參觀的老師和學(xué)生,并且安排了廣播臺(tái)以及影協(xié)的攝影師進(jìn)行跟蹤拍攝?;顒?dòng)期間每天都會(huì)有相關(guān)人員和志愿者負(fù)責(zé)當(dāng)天的接待工作。各學(xué)院的工作人員負(fù)責(zé)學(xué)院風(fēng)采的解說(shuō)。

        三、 活動(dòng)結(jié)束

        活動(dòng)結(jié)束后,我們安排各學(xué)院的人員及團(tuán)委工作人員進(jìn)行收尾工作并及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng)垃圾。清點(diǎn)歸還的帳篷,展板以及橫幅的數(shù)量,做到如數(shù)歸還,不遺漏。此次活動(dòng)相關(guān)部門(mén)進(jìn)行內(nèi)部總結(jié),并找出活動(dòng)中存在的問(wèn)題做出改進(jìn)。

        四、 活動(dòng)過(guò)程中存在的問(wèn)題

        1、活動(dòng)籌備期間世紀(jì)廣場(chǎng)的布置由于事前未能了解布置內(nèi)容和調(diào)集所需人員,導(dǎo)致籌備工作進(jìn)程未能在短時(shí)間內(nèi)完成。

        2、活動(dòng)期間飯票的預(yù)定數(shù)量未能滿足現(xiàn)場(chǎng)人員的變化所需,出現(xiàn)飯票短缺情況。

        3、前期宣傳力度未能達(dá)到最佳效果,未能利用有影響力的媒體對(duì)我校的活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)報(bào)道。

        4、時(shí)間安排欠佳,人員調(diào)動(dòng)比較麻煩;時(shí)間跨度太長(zhǎng),造成人力物力的浪費(fèi)。

        5、開(kāi)放內(nèi)容形式單一,未能滿足參觀者的需求。

        五、活動(dòng)改進(jìn)建議

        1、事前了解場(chǎng)地布置詳細(xì)情況,了解未來(lái)的天氣變化以及可能

        出現(xiàn)的安全隱患,并在布置中考慮進(jìn)去,做到未雨綢繆,安排好所需的工作人員,安排好各自的工作事項(xiàng)。

        2、前期宣傳可利用梅州有影響力的媒體對(duì)我校進(jìn)行廣泛報(bào)道,讓更多人了解并前來(lái)參觀我校。

        3、活動(dòng)最佳的時(shí)間可在高考生高考后幾天或嘉大學(xué)生考試周前,活動(dòng)期可縮短為5天內(nèi),利用上下午的時(shí)間分批接待不同地區(qū)前來(lái)參觀的各個(gè)中學(xué)代表,活動(dòng)期間妥善安排好空閑人員,做到不影響本校志愿者的考試。

        4、活動(dòng)的展示內(nèi)容可往多元化發(fā)展,學(xué)院風(fēng)采展的方式較為單一,可進(jìn)行相關(guān)學(xué)院的成果展示,如獲獎(jiǎng)作品,證書(shū)等,也可采用參觀體驗(yàn)教學(xué)環(huán)境與宿舍環(huán)境等同學(xué)較為關(guān)心的方式,更全面地向前來(lái)參觀的同學(xué)真實(shí)反映我校的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

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