千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《關(guān)工委夏令營(yíng)活動(dòng)方案》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《關(guān)工委夏令營(yíng)活動(dòng)方案》。
第一篇：關(guān)工委夏令營(yíng)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)的背景
現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女，他們的要求家長(zhǎng)都會(huì)極力滿足。因此也就養(yǎng)成了孩子的一些不良的生活品質(zhì)：任性、自私、責(zé)任感不強(qiáng)、合作意識(shí)薄弱、意志力不夠堅(jiān)韌等。
因此，夏令營(yíng)以“快樂(lè)成長(zhǎng)”為宗旨增強(qiáng)孩子責(zé)任心，培養(yǎng)孩子的自我管理能力。讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心他人，在客服困境中建立頑強(qiáng)精神，在團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽中建立自信和團(tuán)隊(duì)精神，在學(xué)習(xí)過(guò)程中積累學(xué)習(xí)方法。
二、活動(dòng)目的
培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度；了解自身優(yōu)點(diǎn)，更積極客觀的看待缺點(diǎn)，提高自我認(rèn)知能；激發(fā)孩子與人交往的能力，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力；能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通；理解和支持他人，有較強(qiáng)的換位思考能力；處理事情的應(yīng)變能力以及面對(duì)困境的勇氣；培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn)；回歸大自然，陶冶情操，磨練意志，接受考驗(yàn)，挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)！
三、活動(dòng)的意義
為了培養(yǎng)孩子的心智成長(zhǎng)，通過(guò)團(tuán)體活動(dòng)、感恩教育、心理游戲、拓展訓(xùn)練等形式，逐漸完善孩子的認(rèn)知能力、情緒調(diào)節(jié)能力、人際溝通能力及堅(jiān)強(qiáng)的意志力。
四、活動(dòng)的主題
成長(zhǎng)與快樂(lè)”融合青少年實(shí)訓(xùn)夏令營(yíng)。
聯(lián)系人：xxx
聯(lián)系電話：xxxxx
第二篇：關(guān)工委工作匯報(bào)
普安小學(xué)2017-2018關(guān)工委
工作匯報(bào)
“三進(jìn)校園”工作開(kāi)展情況：
開(kāi)展“三進(jìn)校園”活動(dòng)是推動(dòng)黨的十九大精神進(jìn)校園、創(chuàng)新加強(qiáng)新時(shí)代青少年學(xué)生藝體教育的有效手段，也是提高青少年身體素質(zhì)、帶動(dòng)青少年熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，熱愛(ài)傳統(tǒng)文化，養(yǎng)成良好習(xí)慣、錘煉意志、調(diào)節(jié)心理，積累頑強(qiáng)拼搏、陽(yáng)光向上正能量的重要方式。，結(jié)合我校實(shí)際情況，開(kāi)展了“三進(jìn)校園”活動(dòng)，現(xiàn)在將我校工作總結(jié)如下:
一、建立健全機(jī)構(gòu)，落實(shí)專人負(fù)責(zé)
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視三進(jìn)校園活動(dòng)，并將其作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作進(jìn)行，常抓不懈，處處落實(shí)。為了落實(shí)到位，學(xué)校成立了三進(jìn)校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
校長(zhǎng)為活動(dòng)第一責(zé)任人，德育處本項(xiàng)活動(dòng)日常工作的部署、實(shí)施和督導(dǎo)，負(fù)責(zé)活動(dòng)資料的整理和收集。落實(shí)專人：尤昌華負(fù)責(zé)快樂(lè)健康跑，楊偉負(fù)責(zé)足球進(jìn)校園，蘭海萍負(fù)責(zé)書(shū)法進(jìn)校園。
二、明確職責(zé)及工作職責(zé)分工
1、由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、德育主任具體負(fù)責(zé)學(xué)?！叭M(jìn)校園”工作的全面開(kāi)展。
2、體育組負(fù)責(zé)組建學(xué)校足球隊(duì)，并制定足球隊(duì)員訓(xùn)練計(jì)劃，和快樂(lè)健康跑工作計(jì)劃，各班主任協(xié)助做好入選隊(duì)員的組織協(xié)調(diào)工作。
3、楊偉老師擔(dān)任足球隊(duì)教練員負(fù)責(zé)對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行身體素質(zhì)、足球技術(shù)、足球戰(zhàn)術(shù)的培訓(xùn)與指導(dǎo)，負(fù)責(zé)組織校內(nèi)競(jìng)賽，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)校足球隊(duì)參加校外比賽。
4、德育處與體育教師及各班主任負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)員的日常管理工作，安全處與足球隊(duì)教練員負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)員的安全保障工作。
5、后勤處負(fù)責(zé)學(xué)校“三進(jìn)校園”活動(dòng)的配套經(jīng)費(fèi)，配備完善開(kāi)展校園足球活動(dòng)相關(guān)器材。
6、大隊(duì)部及校報(bào)負(fù)責(zé)開(kāi)展“三進(jìn)校園”活動(dòng)宣傳動(dòng)員工作，營(yíng)造良好校園文化氛圍。
三、精心組織，認(rèn)真實(shí)施
1、營(yíng)造氛圍宣傳“三進(jìn)校園”活動(dòng)，通過(guò)宣傳櫥窗、黑板報(bào)、手抄報(bào)、書(shū)畫(huà)作品等介紹足球、書(shū)法、健康跑相關(guān)知識(shí)，讓學(xué)生了解我國(guó)足球、書(shū)法、健康跑運(yùn)動(dòng)的歷史，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情。引導(dǎo)更多的學(xué)生關(guān)注足球、書(shū)法、健康跑，參與校園“三進(jìn)校園”活動(dòng)。
2、書(shū)法進(jìn)校園：我校將書(shū)法納入課程，本月制定了這學(xué)期書(shū)法課的教學(xué)計(jì)劃，明確教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度，教師備好書(shū)法教案。各班每周安排一節(jié)書(shū)法課，結(jié)合《寫(xiě)字》教材，指導(dǎo)和督促學(xué)生進(jìn)行書(shū)法練習(xí)，提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平和能力。
3、健康快樂(lè)跑：以“三進(jìn)校園”工作為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)校大課間工作。合理設(shè)定跑步距離，以班級(jí)為單位組織完成跑步里程（個(gè)別特殊情況的學(xué)生可根據(jù)自身情況分段、分次累計(jì)完成）。每天大課間第九套廣播體操和武術(shù)操后進(jìn)行快樂(lè)健康跑活動(dòng)，在跑步進(jìn)行曲的伴奏下，學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍，喊著激勵(lì)的口號(hào)，在老師帶領(lǐng)下全校師生圍繞著操場(chǎng)跑步。
4、足球進(jìn)校園：開(kāi)設(shè)足球課，各班每周安排一節(jié)足球，課將校園足球納入到“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”之中，全體學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)，人人踢足球，人人愛(ài)足球。組建球隊(duì)。利用體育課、課外活動(dòng)等形式開(kāi)展校園足球活動(dòng)。
5、組織比賽。組織開(kāi)展了硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)，5月7日在全校舉行書(shū)法預(yù)賽，每班選出了5位優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入決賽，5月14日書(shū)法決賽，評(píng)選出6名優(yōu)秀指導(dǎo)教師和65名“小小書(shū)法家”。并在此基礎(chǔ)上成立了書(shū)法興趣小組。今后不斷創(chuàng)新比賽形式和內(nèi)容，讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，使“三進(jìn)校園”活動(dòng)逐步得到普及和提高。
四、存在問(wèn)題及下步打算
雖然我校“三進(jìn)校園”正如火如荼的開(kāi)展，但仍有部分學(xué)生和個(gè)別教師積極性不高，未能全身心投入到活動(dòng)當(dāng)中，存在應(yīng)付了事的情況。同時(shí)，由于學(xué)校師生人數(shù)眾多，活動(dòng)場(chǎng)地受限，致使部分師生不能完全參與，影響到活動(dòng)的全面展開(kāi)。缺乏足球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。
下步我校還結(jié)合實(shí)際，因地制宜扎實(shí)開(kāi)展形式多樣、健康向上的校園文化活動(dòng)，不斷提升學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)出愛(ài)好、特長(zhǎng)，促進(jìn)德智體美全面發(fā)展。
“想家?愛(ài)心小屋”活動(dòng)開(kāi)展情況
一、建立健全轄區(qū)內(nèi)留守兒童姓名、性別、出生年月、所在 學(xué)校、家庭住址、留守原因等基本情況檔案。
二、建立與學(xué)校聯(lián)系制度，及時(shí)了解、反饋留守兒童的生活、學(xué)習(xí)情況。依托學(xué)校適時(shí)開(kāi)展心理健康咨詢活動(dòng)，娛樂(lè)、健身活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
三、建立“代理家長(zhǎng)”定期議事制度，定期召開(kāi)代理家長(zhǎng)、代理監(jiān)護(hù)人會(huì)議，共同做好“兩保障”、“四管好”工作，即保障留守學(xué)生順利完成九年義務(wù)教育，保障留守學(xué)生人生安全，避免發(fā)生意外事故；管好留守學(xué)生品行教育、管好留守學(xué)生學(xué)習(xí)、管好留守學(xué)生身體健康、管好校內(nèi)和校外活動(dòng)。
四、成立“愛(ài)心媽媽”志愿者隊(duì)伍。組織開(kāi)展“一對(duì)一”、“一 對(duì)多”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，并對(duì)志愿者參與活動(dòng)情況予以登記造冊(cè)。
五、整合資源，營(yíng)造良好的留守兒童關(guān)愛(ài)氛圍。婦聯(lián)、關(guān)工委、計(jì)生、共青團(tuán)、學(xué)校、公安、文化等部門(mén)密切配合，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的整治，為留守兒童營(yíng)造健康的成長(zhǎng)環(huán)境。
六、每年組織不同形式的留守兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng)不少于3次。
七、確保兒童活動(dòng)期間的人身安全。 其他工作開(kāi)展情況：
一、2017年《陽(yáng)光校園，我們是好伙伴》讀書(shū)活動(dòng)征文比賽，學(xué)生獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng)
二、新時(shí)代小平故里好少年評(píng)比
三、2018年岳池縣《紅旗飄飄，引我成長(zhǎng)》讀書(shū)活動(dòng)征文比賽
四、學(xué)生資助方面： 學(xué)前教育階段：
1、建檔立卡今年度共計(jì)直接免收共計(jì)17人，700/人 ，共計(jì)11900元
2、非建檔立卡貧困戶上期55人，下期77人，500/人，共計(jì)66000元
77900 義務(wù)教育階段：
1、社會(huì)資助5人，200元、人，共計(jì)1000元.2教育扶貧救助基金資助上期8人，本期12人，800/人，共計(jì)16000元
合計(jì)約：94900元.
3、營(yíng)養(yǎng)餐、三免一補(bǔ)我校上期726 本期723人。
岳池縣普安小學(xué)校 2018年5月23日
第三篇：安全防范工作總結(jié)
針對(duì)近期各行網(wǎng)點(diǎn)安全防范出現(xiàn)的問(wèn)題及其他銀行案例事件，本支行在夕會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)交流了網(wǎng)點(diǎn)安全防范工作如何開(kāi)展，如何保障網(wǎng)點(diǎn)每日正常運(yùn)營(yíng)。網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人再次重申強(qiáng)調(diào)，安全工作是業(yè)務(wù)開(kāi)展的基礎(chǔ)，針對(duì)網(wǎng)點(diǎn)可能存在的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，我們要采取措施，加強(qiáng)防范。
一、加大案件防范的力度，積極推行風(fēng)險(xiǎn)教育，強(qiáng)化案件防范意識(shí)。通過(guò)開(kāi)展經(jīng)常性的案例警示教育，學(xué)習(xí)案例，警示各崗位員工自覺(jué)遵守職業(yè)操守，從思想根源上消除風(fēng)險(xiǎn)案件隱患；通過(guò)完善制度建設(shè)，強(qiáng)化制度落實(shí)。在制度跟進(jìn)、流程完善、系統(tǒng)優(yōu)化等方面建立和完善持續(xù)整改機(jī)制；完善案件防控及整改工作，定期召開(kāi)會(huì)議分析案件防控形勢(shì)；落實(shí)案件防控及整改制度。將案件防范納入領(lǐng)導(dǎo)人員考核范圍，促使其重視并嚴(yán)格落實(shí)制度。
二、加大監(jiān)督檢查力度，強(qiáng)化問(wèn)責(zé)機(jī)制。制度完善是案件防范的前提，制度落實(shí)是案件防范的關(guān)鍵，二者要有機(jī)結(jié)合。將案件防范納入領(lǐng)導(dǎo)人員考核范圍，促使其重視并嚴(yán)格落實(shí)制度。在加強(qiáng)自身監(jiān)督檢查和崗位之間的相互監(jiān)督檢查的同時(shí)，對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，堅(jiān)決追究責(zé)任人員的責(zé)任，對(duì)各類案件或苗頭性問(wèn)題，只有做到發(fā)現(xiàn)一件，嚴(yán)肅查處一件，不斷加大懲處的力度，才能產(chǎn)生以儆效尤的作用。
三、創(chuàng)新防范手段，強(qiáng)化渠道建設(shè)，多開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)要點(diǎn)教育。從分析案件和重大違規(guī)事件暴露出的突出問(wèn)題入手，梳理、提煉若干易于記誦、便于執(zhí)行的風(fēng)險(xiǎn)防范要點(diǎn)，使員工耳熟能詳，形成操作上的自覺(jué)。并在依靠傳統(tǒng)防范方式的同時(shí)，不斷創(chuàng)新手段。合理確定考核目標(biāo)內(nèi)容，完善風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制，同時(shí)，強(qiáng)化員工自我保護(hù)意識(shí)，和員工攜手共筑一道穩(wěn)定員工隊(duì)伍思想和防范經(jīng)濟(jì)案件發(fā)生的后方防線。
四、建立健全保衛(wèi)業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)分析報(bào)告制度，充分發(fā)揮反映風(fēng)險(xiǎn)、評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)、提示風(fēng)險(xiǎn)和預(yù)警風(fēng)險(xiǎn)的作用。為進(jìn)一步加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作的全面風(fēng)險(xiǎn)管理，及時(shí)掌控安全風(fēng)險(xiǎn)環(huán)節(jié)，完善對(duì)我行業(yè)務(wù)發(fā)展提供安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制，最大限度地防范外部欺詐及侵害案件。
第四篇：關(guān)工委工作匯報(bào)
遵義縣教育系統(tǒng)關(guān)工委工作匯報(bào)
遵義縣教育科技局關(guān)心下一代工作委員會(huì)
（2011年11月20日）
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
首先，我代表遵義縣教育系統(tǒng)關(guān)工委，向**一行蒞臨我局檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎。
一年來(lái)，我系統(tǒng)關(guān)工委在縣關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)下，立足實(shí)際，健全機(jī)構(gòu)，扎實(shí)工作，務(wù)求實(shí)效，全面開(kāi)展教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作，取得了一定的成績(jī)。我們主要做了五個(gè)方面的工作：
一、健全機(jī)構(gòu)，完善機(jī)制，確保全縣教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作健康有序開(kāi)展
我局高度重視關(guān)工委組織建設(shè)，及時(shí)調(diào)整充實(shí)局關(guān)工委組成人員，聘請(qǐng)德高望重的老同志擔(dān)任名譽(yù)主任，局黨委負(fù)責(zé)人擔(dān)任主任，局領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)科室負(fù)責(zé)人為委員，關(guān)工委設(shè)立辦公室，具體負(fù)責(zé)日常工作。同時(shí)，明確全縣各學(xué)校關(guān)工委組織，由黨組織負(fù)責(zé)人兼任關(guān)工委第一主任，安排熱愛(ài)關(guān)心下一代工作、有責(zé)任心的黨政負(fù)責(zé)同志分管關(guān)工委工作，配備現(xiàn)職干部或離退休人員擔(dān)任專兼職人員。目前，我局關(guān)工委組織結(jié)構(gòu)合理，工作和諧，指導(dǎo)有力，在全縣教育系統(tǒng)關(guān)工委中具有較高的威信；全縣中小學(xué)原建立關(guān)工委組織464個(gè)，今年按照上級(jí)文件精神要求，初級(jí)小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)關(guān)工委組織就近歸入本片區(qū)中心完小關(guān)工委工作，經(jīng)過(guò)認(rèn)真調(diào)整和充實(shí)，現(xiàn) 1
已建立關(guān)工委187個(gè)，有五老人員人，占總?cè)藬?shù)的19.9%，已形成了覆蓋縣、鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）、學(xué)校的關(guān)心下一代工作網(wǎng)絡(luò)。
并將關(guān)工委工作納入重要工作議事日程，列入全縣教育發(fā)展總體規(guī)劃，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)關(guān)心下一代工作的領(lǐng)導(dǎo)和支持。建立了關(guān)工委學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，學(xué)習(xí)如何做好關(guān)工委工作；建立了匯報(bào)制度，定期匯報(bào)工作情況；建立了聯(lián)系通報(bào)制度，定期與基層關(guān)工委聯(lián)系溝通；建立了工作例會(huì)制度，定期召開(kāi)班子碰頭會(huì)，總結(jié)、研究、安排工作；建立了工作調(diào)研制度，定期組織老同志深入學(xué)校、農(nóng)村開(kāi)展有針對(duì)性的調(diào)研工作，找出青少年教育中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)總結(jié)基層關(guān)工委的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，分析工作中存在的困難和問(wèn)題，有針對(duì)性地做好關(guān)心下一代工作，保證了全縣教育系統(tǒng)關(guān)工委工作的正常開(kāi)展。
二、依托優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化教育，注重提高青少年的思想道德水平
堅(jiān)持以理想信念教育為核心，以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情操、樹(shù)立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣入手，每年都有計(jì)劃、有組織地舉辦各類教育活動(dòng)，把社會(huì)教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來(lái)，在提高青少年道德水平，凈化思想靈魂，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等方面發(fā)揮了積極作用。在具體工作中，我們堅(jiān)持 “三個(gè)注重”：
一是注重養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。我局始終把中小學(xué)生養(yǎng)成教育活動(dòng)作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有效載體，作為關(guān)心下一代工作的一項(xiàng)長(zhǎng)期性、經(jīng)常性的任務(wù)來(lái)抓。全縣啟動(dòng)
了中小學(xué)生養(yǎng)成教育活動(dòng)以來(lái)，通過(guò)編寫(xiě)《養(yǎng)成教育讀本》、發(fā)放《養(yǎng)成教育告家長(zhǎng)通知書(shū)》、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、專題講座、演講比賽、召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等形式，多渠道、全方位對(duì)學(xué)生進(jìn)行“理想與信念、道德與禮儀、學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、行為與安全”等方面的教育。目前，已形成了以“學(xué)校教育為龍頭、家庭教育為基礎(chǔ)、社會(huì)教育為依托”的德育教育模式，《遵義縣中小學(xué)生養(yǎng)成教育讀本》全面進(jìn)入了課堂，中小學(xué)生行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn)，文明意識(shí)、感恩意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)明顯增強(qiáng)。今年，我局已把“尊重與自律”作為活動(dòng)主題，在全縣中小學(xué)校深入開(kāi)展以“情感與態(tài)度、愛(ài)心與責(zé)任、合作與共處、規(guī)范與有序”為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育活動(dòng)。各學(xué)校根據(jù)自身特點(diǎn)，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。如：團(tuán)溪中學(xué)、山盆中學(xué)、楓香鎮(zhèn)花茂學(xué)校從一日常規(guī)抓起，逐步規(guī)范學(xué)生行為；石板中學(xué)、三合小學(xué)設(shè)立了學(xué)生行為失范公示欄，提醒學(xué)生隨時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；縣三小啟動(dòng)了“品讀經(jīng)典美文，構(gòu)建書(shū)香校園”建設(shè)工程，開(kāi)展了課題研究系列活動(dòng)；鴨溪中學(xué)譜寫(xiě)了《養(yǎng)成教育歌》；山盆鎮(zhèn)中心學(xué)校編排了《養(yǎng)成教育快板》；縣二小的感恩教育、縣六中自主學(xué)習(xí)、自主管理、自主提升的“三自教育”已取得明顯成效?？h職教中心大力開(kāi)展“六個(gè)一”工程、“三珍三愛(ài)”、“十字教育”等活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的自信心，規(guī)范學(xué)生的行為。
二是注重加強(qiáng)校園文化建設(shè)，構(gòu)建優(yōu)美學(xué)習(xí)環(huán)境。加強(qiáng)校園文化建設(shè)是提升學(xué)校辦學(xué)品位的有效途徑，對(duì)青少年健康成長(zhǎng)起著潛移默化的影響。我局將校園文化與亮麗工程、整臟治亂相結(jié)合，以
綠色學(xué)校和國(guó)家環(huán)保模范城市創(chuàng)建為切入點(diǎn)，從制度文化、行為文化、物質(zhì)文化、精神文化、傳統(tǒng)文化入手，加強(qiáng)“五化三園”建設(shè)，努力打造書(shū)香校園，構(gòu)建優(yōu)美學(xué)習(xí)環(huán)境。目前，全縣已創(chuàng)建省級(jí)綠色學(xué)校5所、市級(jí)綠色學(xué)校11所，縣級(jí)綠色學(xué)校9所。石板中學(xué)的校園文化、縣三小的書(shū)香校園、龍坪小學(xué)的大課間活動(dòng)、縣一小、縣三中的特色文化長(zhǎng)廊等，形成了獨(dú)具特色的校園文化，對(duì)于促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)發(fā)揮了積極的作用。
三是注重整治校園周邊環(huán)境，營(yíng)造平安和諧氛圍。我局會(huì)同公安、司法等部門(mén)為各學(xué)校聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員，定期組織“法律知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)，增強(qiáng)了青少年學(xué)生的法制意識(shí)和自我防范能力。會(huì)同公安、工商、文化等部門(mén)充分發(fā)揮“五老”作用，經(jīng)常性地開(kāi)展校園及周邊環(huán)境整治活動(dòng)，重點(diǎn)對(duì)校園周邊飲食攤點(diǎn)、黑網(wǎng)吧、電子游戲廳、出租房屋等場(chǎng)所和淫穢影碟、書(shū)刊等違法有害信息進(jìn)行集中清理，為下一代健康成長(zhǎng)營(yíng)造了良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、“五老”博愛(ài)，發(fā)揮余熱，積極開(kāi)展關(guān)工委工作
今年7月-9月，局關(guān)工委組織老同志到三合中學(xué)、縣二中、職教中心等學(xué)校開(kāi)展思想道德巡回宣講活動(dòng)，對(duì)學(xué)生宣講艱苦奮斗、遵章守紀(jì)、尊老愛(ài)幼等優(yōu)良傳統(tǒng)，教育他們?cè)鯓幼鋈恕⒃鯓訉W(xué)習(xí)，收到了良好效果。
今年11月上旬，局關(guān)工委主任李定祥、副主任鄭繼程、吳燎等人帶領(lǐng)縣三小、職教中心有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)赴貴州省建設(shè)學(xué)校、省旅游學(xué)校、
省經(jīng)濟(jì)學(xué)校等單位學(xué)習(xí)其素質(zhì)教育和關(guān)工委工作的開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)，滿載而歸。
四、內(nèi)外聯(lián)動(dòng)，豐富教育，不斷提高青少年綜合素質(zhì)
我們從青少年實(shí)際出發(fā)，把法制教育、家庭教育和社會(huì)教育結(jié)合起來(lái)，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的教育體系，不斷提高青少年綜合素質(zhì)。
一是啟動(dòng)家校共育工程，提高家庭教育水平。家庭是未成年人的第一課堂，家長(zhǎng)是孩子的第一位老師，良好的家庭教育是下一代健康成長(zhǎng)必不可少的條件。因此，我局緊緊抓住家庭教育這一重要環(huán)節(jié)，通過(guò)家校聯(lián)合教育方式，啟動(dòng)了“親子共成長(zhǎng)工程”，開(kāi)展了“教師大家訪”活動(dòng)，舉辦了《素質(zhì)教育大環(huán)境下如何提高科學(xué)教育子女的能力》、《如何開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)潛能》等專題講座。各學(xué)校通過(guò)成立家長(zhǎng)委員會(huì)、開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校、召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、設(shè)立學(xué)校開(kāi)放日、校長(zhǎng)接待日等形式拓寬家校聯(lián)系渠道，相互了解學(xué)生情況。
二是重視素質(zhì)教育，著力提高青少年綜合素質(zhì)。今年3月底，組織開(kāi)展了中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)培訓(xùn)，接受評(píng)估的馬蹄小學(xué)等10所學(xué)校的校長(zhǎng)和相關(guān)人員參加培訓(xùn)，姜華修、朱永康、王清波督學(xué)，教研室何有立主任分別對(duì)辦學(xué)特色、課堂教學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課等作了明確要求。10月中旬，局黨委書(shū)記彭先亮又組織部分學(xué)校校長(zhǎng)，專題研討了素質(zhì)教育的發(fā)展方向，將逐步把學(xué)校辦成育人為本，德育為先的新型學(xué)校，不斷提高青少年學(xué)生綜合素質(zhì)。
三是充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，豐富青少年學(xué)生法律知識(shí)。全縣各學(xué)校都聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)，每到學(xué)校寒暑假和重大節(jié)日，法制副校長(zhǎng)都要到孩子們中間，用各種教育方式為學(xué)生授課，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)。
四是充分利用繼續(xù)教育的載體，啟動(dòng)“青藍(lán)工程”。在各校開(kāi)展“一幫一”、“老帶青”的活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)、評(píng)課，帶班主任講學(xué)校建校史、發(fā)展史等形式，收到了可喜成果，學(xué)校老中青關(guān)系和諧，青年教師的成長(zhǎng)取得長(zhǎng)足的發(fā)展與進(jìn)步。
五、奉獻(xiàn)真情，廣泛關(guān)愛(ài)，幫助弱勢(shì)兒童健康成長(zhǎng)
我局以縣“三關(guān)”工程為契機(jī)，大力開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)，通過(guò)聘請(qǐng)代理家長(zhǎng)、設(shè)立親情信箱、開(kāi)通親情電話、設(shè)置親情QQ、“六一”過(guò)生日、開(kāi)展幫扶活動(dòng)、資助貧困學(xué)生等形式，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中的困難，讓他們找回童年的樂(lè)趣，感受到學(xué)校大家庭的溫暖。縣一小根據(jù)自身實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展了關(guān)愛(ài)留守兒童、關(guān)心殘疾兒童、關(guān)注學(xué)困兒童的“小三關(guān)”活動(dòng)，取得了良好的效果，具體做法已在全縣推廣。近四年來(lái)，我局在全縣學(xué)校安裝親情電話400多門(mén)，設(shè)立親情信箱500余個(gè)，舉辦專題講座56場(chǎng)，開(kāi)展活動(dòng)1185次，結(jié)成幫扶對(duì)子4465個(gè)；還通過(guò)貧困助學(xué)金、教育愛(ài)心基金、春暉行動(dòng)、希望工程資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生15.9萬(wàn)人次、資助金額510萬(wàn)元。
我系統(tǒng)關(guān)心下一代工作在縣關(guān)工委的指導(dǎo)幫助下，做了一些工作，取得了一定成效，但還存在一些薄弱環(huán)節(jié)如“五老”人員參與
關(guān)心下一代的工作積極性不高，大多工作是在職人員開(kāi)展等。今后，我們將嚴(yán)格按照上級(jí)的要求，認(rèn)真研究關(guān)心下一代工作的新特點(diǎn)、新情況、新問(wèn)題，積極探索進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)關(guān)心下一代工作的新思路、新辦法，不斷推動(dòng)我系統(tǒng)關(guān)心下一代工作上新臺(tái)階。
第五篇：工委工作計(jì)劃
20xx年，街道團(tuán)工委將在團(tuán)區(qū)委和街道黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)努力，全面貫徹落實(shí)黨的十八屆五中全會(huì)精神，厲行馬上就辦，做好青年工作，完成團(tuán)區(qū)委和街道黨工委交辦的各項(xiàng)工作：
一、 著眼全局，扎實(shí)推進(jìn)團(tuán)建工作。
20xx年，團(tuán)工委工作依然把加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，強(qiáng)化青年陣地放在工作的首要位置。所謂“根基不牢地動(dòng)山搖”，做好青年工作首先就要把青年動(dòng)員起來(lái)、組織起來(lái)。目前xx轄區(qū)珠寶企業(yè)較多，青年人員分布渙散，如何把青年人凝聚起來(lái)是工作的重點(diǎn)。下一階段，要在建有團(tuán)支部的基礎(chǔ)上，做好數(shù)據(jù)收集工作，加強(qiáng)與企業(yè)負(fù)責(zé)人的溝通，并引導(dǎo)兩新團(tuán)組織的團(tuán)干圍繞黨政中心工作開(kāi)展團(tuán)的活動(dòng)，從而充分調(diào)動(dòng)青年人參與團(tuán)組織活動(dòng)的積極性，進(jìn)而為轄區(qū)經(jīng)濟(jì)、行業(yè)的發(fā)展提供青年動(dòng)力。同時(shí)注重加強(qiáng)青年的凝聚力，創(chuàng)新制定“一青年、一故事”計(jì)劃，突出先進(jìn)青年的光輝形象。
二、 關(guān)愛(ài)青年，促進(jìn)轄區(qū)青年開(kāi)展創(chuàng)新工作。
竭誠(chéng)服務(wù)青年是“團(tuán)青關(guān)系”的集中體現(xiàn)，是團(tuán)組織不斷增強(qiáng)吸引力和凝聚力的根本途徑。20xx年，xx團(tuán)工委將注重聯(lián)系和服務(wù)廣大青年，為青年創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新提供平臺(tái)。一是運(yùn)用珠寶青年學(xué)堂繼續(xù)為行業(yè)青年提供培訓(xùn)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)、資源的“雙交流”，從而促進(jìn)行業(yè)發(fā)展；二是xx團(tuán)工委將組織珠寶行業(yè)有志青年及國(guó)外留學(xué)歸來(lái)青年開(kāi)展珠寶創(chuàng)新交流活動(dòng)，通過(guò)加強(qiáng)溝通，促成合作，從而助力珠寶行業(yè)的發(fā)展轉(zhuǎn)型；三是舉辦圍繞關(guān)愛(ài)青年工作者主題的趣味活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)提高青年工作者的幸福感、歸屬感。
三、 緊貼民生，推動(dòng)志愿服務(wù)繼續(xù)前行
志愿先行區(qū)考核已為羅湖營(yíng)造了良好的志愿服務(wù)氛圍，20xx年xx義工聯(lián)將引領(lǐng)轄區(qū)志愿者繼續(xù)為民眾服務(wù)，同時(shí)注重將志愿服務(wù)深入社區(qū)，滲透至社區(qū)居民的方方面面。一是整合資源，暢通交流平臺(tái)，自社區(qū)改革后，義工隊(duì)伍建設(shè)工作收歸街道，街道義工聯(lián)將充分發(fā)揮骨干義工的力量，以人為本，各義工隊(duì)伍負(fù)責(zé)人整合隊(duì)伍，靈活開(kāi)展志愿活動(dòng)，利用已經(jīng)建立的微信等交流平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資源共享，同時(shí)注重營(yíng)造志愿服務(wù)文化；二是繼續(xù)發(fā)揮u站志愿服務(wù)常態(tài)化作用，在xxu站增設(shè)“溫暖傳遞角”，擴(kuò)大為市民提供的志愿服務(wù)面，結(jié)合轄區(qū)特點(diǎn)開(kāi)展特色志愿服務(wù)；三是緊密圍繞黨政中心工作，將志愿服務(wù)滲透到街道工作的方方面面，通過(guò)加強(qiáng)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)及街道各部門(mén)的溝通，以志愿服務(wù)助力街道各項(xiàng)工作開(kāi)展，從而繼續(xù)展現(xiàn)羅湖志愿者之城先行區(qū)的優(yōu)勢(shì)。
一是以xx區(qū)人才上市場(chǎng)的職橋義攜行項(xiàng)目為依托，繼續(xù)開(kāi)展服務(wù)來(lái)深就業(yè)青年的活動(dòng)；
二是加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)。優(yōu)化團(tuán)支部結(jié)構(gòu)，提高團(tuán)干部素質(zhì)，抓好團(tuán)員青年思想建設(shè)，積極探索加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)的基層組織建設(shè)的新思路、新方法。加強(qiáng)團(tuán)員的思想政治教育和團(tuán)員意識(shí)教育，提高創(chuàng)造性地開(kāi)展工作的'能力。努力把團(tuán)的基層組織建設(shè)成為政治堅(jiān)定、組織健全、職責(zé)明確、作用突出、充滿生機(jī)與活力的，能夠覆蓋青年的堅(jiān)強(qiáng)集體。通過(guò)“五四紅旗團(tuán)委”創(chuàng)建等豐富多彩、行之有效的活動(dòng)，促進(jìn)團(tuán)的基層組織的全面活躍。
三是進(jìn)一步推進(jìn)“xx青年義工”活動(dòng)。組織廣大青年義工廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，全面推進(jìn)社區(qū)青年義工工作，在學(xué)校建立一個(gè)青年義工服務(wù)基地，定期組織開(kāi)展青年義工服務(wù)社區(qū)活動(dòng)。
四是全面推進(jìn)青工創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)。以崗位能手為牽動(dòng)，全面提高企業(yè)青工素質(zhì)。通過(guò)廣泛開(kāi)展導(dǎo)師帶徒、崗位練兵和技術(shù)比武等形式，幫助轄區(qū)青工提高素質(zhì)和技術(shù)水平。
五是全面深化青年文明號(hào)活動(dòng)。進(jìn)一步向所有符合創(chuàng)建條件的機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，特別是新經(jīng)濟(jì)組織、非公有制行業(yè)等青年群體擴(kuò)展，進(jìn)一步提升青年文明號(hào)集體的信用度，推動(dòng)青年文明號(hào)誠(chéng)信社會(huì)氛圍的形成。切實(shí)加強(qiáng)青年文明號(hào)的監(jiān)督管理，建立青年文明號(hào)信用懲戒制度，提高青年文明號(hào)評(píng)選的透明度。
