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第一篇：暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
驕陽(yáng)的七月，帶著無(wú)限激情，愛(ài)心螞蟻又是一個(gè)忙碌的季節(jié)，開(kāi)展著以往特有的夏令營(yíng)活動(dòng)?！?二’XX地震，給災(zāi)區(qū)孩子帶來(lái)巨大的傷害。無(wú)論是心理傷害還是身體傷害，孩子們帶著傷痛走過(guò)了兩個(gè)多月。我們愛(ài)心螞蟻在這里開(kāi)展50多天的‘多彩盛夏’夏令營(yíng)活動(dòng)，記錄了20多名志愿者和災(zāi)區(qū)孩子一起成長(zhǎng)的故事。下面對(duì)這次災(zāi)區(qū)夏令營(yíng)活動(dòng)作次總結(jié)報(bào)告，總結(jié)報(bào)告分2部分。1、根據(jù)災(zāi)區(qū)情況，學(xué)生報(bào)名和志愿者培訓(xùn)階段。2、夏令營(yíng)活動(dòng)階段。
一、夏令營(yíng)學(xué)生報(bào)名和志愿者培訓(xùn)階段（7月 01日至7月15日）
我們看到這里的孩子拿到成績(jī)單時(shí)，潛意識(shí)告訴我們地震給孩子帶來(lái)多大的災(zāi)難。初中學(xué)生的成績(jī)從500多分到現(xiàn)在的300多分；小學(xué)生的成績(jī)也不是讓學(xué)生自己滿意，成績(jī)已經(jīng)下滑了一些。在這樣的情況下，我們?cè)谂c孩子報(bào)名交流階段對(duì)夏令營(yíng)工作作一些調(diào)整，目的讓孩子成長(zhǎng)的更多、能早日走出地震的陰影、盡快走上正常的學(xué)習(xí)、生活的軌道。
我們夏令營(yíng)報(bào)名階段是于7月01日至7月10日。在XX有87名學(xué)生自愿參加四川省XX縣夏令營(yíng)活動(dòng)；在祥和村有136名學(xué)生自愿參加四川省XX縣夏令營(yíng)活動(dòng)。報(bào)名學(xué)生人數(shù)有200多人。
愛(ài)心螞蟻四川志愿者夏令營(yíng)培訓(xùn)于7月11至7月15日。志愿者培訓(xùn)的內(nèi)容：1、破冰活動(dòng)，2、介紹災(zāi)區(qū)的具體情況，3、講解愛(ài)心螞蟻歷史及文化，4、志愿者基本要求，5、夏令營(yíng)常規(guī)管理及對(duì)孩子的管理，6、電網(wǎng)游戲，7、自我認(rèn)識(shí)、自我剖析和野外生存，
8、教務(wù)排課安排，9、國(guó)王與天使游戲，10、頒發(fā)工作證儀式。通過(guò)這5天的培訓(xùn)，志愿者對(duì)團(tuán)隊(duì)、對(duì)災(zāi)區(qū)、對(duì)孩子、對(duì)隊(duì)友、對(duì)活動(dòng)有明確的認(rèn)識(shí)和深層了解。培訓(xùn)的目的是讓志愿者掌握支教的技能和教與學(xué)理念。讓志愿者老師輕松的教，讓XX孩子們快樂(lè)的學(xué)。
二、夏令營(yíng)活動(dòng)階段（7月16日至8月18日）
我們愛(ài)心螞蟻在XX地震災(zāi)區(qū)堅(jiān)持以‘多彩盛夏’為主題的夏令營(yíng)活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的課程。夏令營(yíng)活動(dòng)是給孩子一次認(rèn)識(shí)自我，讓自己的生命有價(jià)值；培養(yǎng)孩子能為自己的行為負(fù)責(zé)和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)倪^(guò)錯(cuò)的人。通過(guò)小活動(dòng)，讓孩子了解自然、親近自然、走進(jìn)自然與自然和諧相處，讓孩子感恩自然。志愿者用真心陪伴災(zāi)區(qū)孩子度過(guò)一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)、充實(shí)有趣的暑假。
愛(ài)心螞蟻的口號(hào)是“我們一起成長(zhǎng)”，夏令營(yíng)活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)都是志愿者和孩子一起成長(zhǎng)，讓每個(gè)人的生命價(jià)值都會(huì)發(fā)熱、發(fā)光。堅(jiān)持以成長(zhǎng)為目的，書(shū)寫(xiě)志愿者與XX災(zāi)區(qū)孩子一起成長(zhǎng)的故事。
夏令營(yíng)活動(dòng)由一下幾個(gè)內(nèi)容：
1、查漏補(bǔ)缺，輔導(dǎo)文化課。
地震后，大多學(xué)生的文化課都拉下了，我們志愿者根據(jù)孩子的具體情況，復(fù)習(xí)相對(duì)的課程。開(kāi)展語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組，而且在孩子本能的需求同時(shí)，給初中學(xué)生政治、歷史、物理、化學(xué)。外加學(xué)生的興趣課程。
一、二年級(jí)的課程輔導(dǎo)是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)為主。其余興趣自然課，如故事、畫(huà)畫(huà)、練字、唱歌課程。
三、四年級(jí)課程輔導(dǎo)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)為主。其余興趣自然課，如故事、畫(huà)畫(huà)、練字、唱歌、品德、手工制作、舞蹈課程。
五、六年級(jí)課程輔導(dǎo)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)為主。其余興趣社會(huì)自然課，如人生故事、勵(lì)志、生理衛(wèi)生、自然教育、安全教育、畫(huà)畫(huà)、練字、唱歌、品德、手工制作、舞蹈課程。
初中生課程輔導(dǎo)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、物理、化學(xué)為主。其余興趣社會(huì)自然課，如人生故事、勵(lì)志、生理衛(wèi)生、自然教育、安全教育、國(guó)畫(huà)、書(shū)法、唱歌、品德、手工制作、演講與口才、急救訓(xùn)練、禮儀、語(yǔ)言表演課程。
通過(guò)文化課的復(fù)習(xí)與輔導(dǎo)孩子們的文化課知識(shí)已得到鞏固，孩子們?cè)凇?二’XX地震拉下的功課已補(bǔ)上來(lái)。為了讓孩子們學(xué)的快樂(lè)，用游戲式的方法，加強(qiáng)孩子們的記憶。
2、XX盛夏，太平孩子多彩記憶。
癸巳盛夏,XX太平的孩子迎來(lái)一個(gè)豐富多彩而又難忘的暑假。地震之后，孩子們失去了校園、失去了教室、失去了家園?? 即將絕望的孩子面對(duì)地震的創(chuàng)傷，得到社會(huì)的關(guān)注和支持。孩子是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，更是太平的希望。所以為了孩子，讓太平癸巳的夏日更加精彩。
我們愛(ài)心螞蟻在XX夏令營(yíng)活動(dòng)中，上午上文化課，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的課程；下午上才藝興趣課，人生故事、勵(lì)志、生理衛(wèi)生、自然教育、安全教育、國(guó)畫(huà)、書(shū)法、唱歌、品德、手工制作、演講與口才、急救訓(xùn)練、禮儀、語(yǔ)言表演課程，加初中的政治、歷史、物理、化學(xué)課程。堅(jiān)持一天六節(jié)課。每個(gè)孩子至少可以學(xué)習(xí)兩門(mén)才藝，給孩子的生命價(jià)值沖添光芒，讓孩子知道自己存在的意義和生活的價(jià)值。
3、互動(dòng)活動(dòng)，是夏令營(yíng)留給孩子最美的一幕。
在夏令營(yíng)活動(dòng)中，我們開(kāi)展了幾個(gè)有趣味活動(dòng)。像愛(ài)心螞蟻五周年慶典、文藝匯演、游園會(huì)對(duì)孩子的記憶是很深的。在孩子的童年里，會(huì)留下最深的記憶。
第二篇：暑期夏令營(yíng)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、體驗(yàn)軍營(yíng)生活，培養(yǎng)學(xué)生艱苦樸素、吃苦耐勞、堅(jiān)毅勇敢的精神和自治自理的能力，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)、組織紀(jì)律觀念和集體主義思想;
2、使學(xué)生掌握基本的軍事知識(shí)和技能，提高學(xué)生的思想素質(zhì)、身體素質(zhì)和心理素質(zhì);
3、通過(guò)體驗(yàn)軍營(yíng)生活，加強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和為集體爭(zhēng)光的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和年級(jí)、班級(jí)的建設(shè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)地點(diǎn) 長(zhǎng)郡雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)
三、活動(dòng)時(shí)間 20xx年8月20日―8月25日
四、參與人員
長(zhǎng)郡雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初20xx級(jí)全體學(xué)生、長(zhǎng)郡AP中心20xx級(jí)全體學(xué)生
五、組織機(jī)構(gòu)及部門(mén)職責(zé)
組 長(zhǎng)：徐鐵剛、向 星
副組長(zhǎng)：黃 寧、何 俊
軍訓(xùn)總負(fù)責(zé)：王君峰
管理組成員：楊小華、魏 燕、胡 頌、初一全體班主任
軍事訓(xùn)練組：素質(zhì)教育基地全體教官
廣播操訓(xùn)練組：初一年級(jí)組體育老師
安全保衛(wèi)組：劉新藩等校警
后勤服務(wù)組：魏建暉、黃建國(guó)、王金平、蔡 佳
醫(yī) 務(wù) 組：左紅霞、譚 沫
宣 傳 組：胡承志、李珩、袁 婷、語(yǔ)文老師5人
活動(dòng)組織組：楊小華、周 薇、周 立、魏 燕、胡 頌
學(xué)生常規(guī)管理組：魏 燕、胡 頌、李 娟及全體教官、全體班主任
學(xué)生住宿管理組：劉輝梅、魏 燕、胡 頌、全體教官及班主任
國(guó)歌、校歌教唱：張慧敏、周 瑩
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、校史教育和中學(xué)生行為規(guī)范學(xué)習(xí);
2、軍事訓(xùn)練，掌握基本的軍事知識(shí)和技能;
3、體驗(yàn)軍營(yíng)生活，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，了解和學(xué)習(xí)軍人的優(yōu)秀品質(zhì);
4、跑操訓(xùn)練;
5、每天完成一篇富有真情實(shí)感的生活日記;
6、每人寫(xiě)2篇以上質(zhì)量較高的《軍訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)》通訊稿;
7、寫(xiě)一篇軍營(yíng)生活體驗(yàn)報(bào)告(含填寫(xiě)總結(jié)鑒定表);
第三篇：學(xué)校班隊(duì)年度工作總結(jié)
各位班主任：
班主任是班集體的核心，是組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是聯(lián)系班級(jí)與課任教師的紐帶，是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的橋梁，是學(xué)生的引路人。一個(gè)好的班主任，就有一個(gè)好的班集體，班主任工作的好壞直接關(guān)系到學(xué)生的成長(zhǎng)，關(guān)系到的學(xué)風(fēng)的形成。因此，班主任工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分。今天我們專(zhuān)門(mén)召開(kāi)這樣一個(gè)班主任會(huì)議，也足見(jiàn)班主任老師在我們學(xué)校的重要*和地位。為了增強(qiáng)各位班主任老師的工作能力，也為了我們學(xué)校班級(jí)管理工作再上新臺(tái)階，所以今天我們?cè)谝黄鸾涣鞴ぷ鹘?jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。接下來(lái)，我們?cè)僖黄饋?lái)回顧一下這一學(xué)年來(lái)，我們?cè)诎嘀魅喂ぷ髦械牡门c失。
一、德育主題教育活動(dòng)。
1、開(kāi)展了“文明禮儀伴我行”系列教育活動(dòng)。
為深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，做文明禮儀的先鋒，推動(dòng)文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展，根據(jù)市教育局20xx年德育工作精神，我校開(kāi)展了“文明禮儀伴我行”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。以《呂城中心小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》為主要內(nèi)容，以《規(guī)范》《守則》為依托，開(kāi)展“學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀、宣傳禮儀”的主題教育系列活動(dòng)：
①組織學(xué)生參加“告別陋習(xí)、崇尚禮儀，爭(zhēng)做文明使者”的宣誓簽名活動(dòng)，
②組織開(kāi)展校園“文明天使”及“文明禮儀示范班”評(píng)比活動(dòng)。
③班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比：一3、二1、三4、四1、五5、六6、六7
④童謠朗誦會(huì)”評(píng)比：一3、一4、二1、二3
⑤中隊(duì)活動(dòng)評(píng)比：三3、三4、四1、四2、
2、開(kāi)展了“*奧運(yùn)陽(yáng)光校園”系列活動(dòng)。（本學(xué)期）
20xx年是奧運(yùn)之年，為大力弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，感受豐富的中華傳統(tǒng)文化以及奧運(yùn)文化的獨(dú)特魅力，陶冶學(xué)生的道德情*，激發(fā)強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情感和民族自豪感，開(kāi)展了“*奧運(yùn)陽(yáng)光校園”系列活動(dòng)。
①“我與福娃共成長(zhǎng)”童話劇表演大賽：一1、二2
②“*奧運(yùn)陽(yáng)光校園”奧運(yùn)讀本知識(shí)競(jìng)賽：一4、二2、三2、四3、五5、六1、六7
③“綠*奧運(yùn)文明校園”主題中隊(duì)活動(dòng)評(píng)比：五2、五5
④還開(kāi)展了“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”主題手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)；主題教育讀書(shū)征文評(píng)比活動(dòng)；“迎奧運(yùn)秀技能”暨第十九屆“靈巧雙手”現(xiàn)場(chǎng)制作競(jìng)賽……
在這些活動(dòng)中，班主任老師都能積極發(fā)動(dòng)學(xué)生，并認(rèn)真指導(dǎo)，使這兩大主題教育活動(dòng)得以順利開(kāi)展，學(xué)生也在活動(dòng)中受到了教育和影響。低年級(jí)八位班主任老師在“童謠朗誦”和“童話劇”比賽中積極準(zhǔn)備，細(xì)心輔導(dǎo)，兩次活動(dòng)均受到了好評(píng)。在中隊(duì)活動(dòng)評(píng)比中，三、四、五年級(jí)班主任老師也都能精心輔導(dǎo)，積極排練，花了大量的時(shí)間和精力。在書(shū)畫(huà)比賽和手抄報(bào)比賽中，六年級(jí)班主任均能積極輔導(dǎo)，學(xué)生作品質(zhì)量較高。
二、學(xué)校中心工作。
1、運(yùn)動(dòng)會(huì)及大課間等體育活動(dòng)
一學(xué)年來(lái)，我們先后開(kāi)展了長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)、一分鐘跳繩、廣播*、春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、呼啦圈、運(yùn)球接力跑、小籃球三對(duì)三、眼保健*等體育競(jìng)賽或考核。在這些活動(dòng)中，有很多班級(jí)在多項(xiàng)活動(dòng)中獲得了好成績(jī)：
①07年廣播*比賽：一1、二3、三4、四3、五5、六7
②冬季長(zhǎng)跑：三4、四5、五1、五2、六1
③一分鐘跳繩：一2、二1、三1、四5、五5、六7
④籃球三對(duì)三：五1、五4、六4、六5
⑤08春季運(yùn)動(dòng)會(huì)：一2、二4、三2、四5、五1、六2
⑥眼保*：一1、二1、三4、四2、五5、六7
⑦大課間體育活動(dòng)：三1、三2、四1、四5、五4、六7、六4、六5
也有一部分班級(jí)樣樣表現(xiàn)平平。我想這多少與班主任老師的重視程度有關(guān)。
2、讀書(shū)活動(dòng)。
①古詩(shī)詞吟誦：一4、一2、二2、二1
②我讀書(shū)我快樂(lè)朗誦：三1、四1、四3、五1、五5、六1、六7
③我讀書(shū)我快樂(lè)手抄報(bào)：五4、五5、六4、六5、六7
④征文：三4、四1、五5、六5、六4、六7
⑤購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)：一1、二1、三1、2、四4、5、五2、六2、7
⑥書(shū)香網(wǎng)頁(yè)：一3、一4、二1、二3、三1、三3、四1、四2、五1、五5、六1、六3、六5、六7
3、學(xué)生春游：一4、二1、三1、三4、四2、五5、六4、六7
4、夏令營(yíng)活動(dòng)：
目前為止一～五年級(jí)22有15個(gè)班達(dá)到80％以上，其中90％以上有兩個(gè)班：四2班97.7％、五5班96％
5、汶川地震捐款：一3、二1、三1、四1、五4、六1、六4、五5、六7
三、班級(jí)常規(guī)管理
主要優(yōu)點(diǎn)：無(wú)亂班、總體上看整個(gè)學(xué)校顯得井然有序
常規(guī)管理比較好的班級(jí)：一1、一4、二1、二2、三1、三2、四1、四2、四5、五5、六1、六2、六6、六7
電教設(shè)備管理較好的班級(jí)：一1、四1、四2、四3、五3、六3
問(wèn)題與不足：
1、文明禮儀。在上學(xué)期開(kāi)展了“文明禮儀伴我行”系列教育活動(dòng)。還評(píng)選了一些“文明天使”以及“文明禮儀示范班”。但是，由于我們沒(méi)有堅(jiān)持抓下去，所以，現(xiàn)在校園里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)不文明，不知禮的現(xiàn)象。如：說(shuō)臟話，打架、隨地吐痰，隨地亂扔、惡作?。ò螝忾T(mén)心）、踐踏花草、不佩帶紅領(lǐng)巾（校牌）、不能主動(dòng)向老師問(wèn)好……
2、吃零食現(xiàn)象?！熬芙^零食”是我們學(xué)校這幾年來(lái)一直強(qiáng)調(diào)的一個(gè)話題。應(yīng)該說(shuō)，絕大多數(shù)同學(xué)都能做到，大部分班級(jí)教育的也較到位。但就這學(xué)期來(lái)看，吃零食現(xiàn)象有所抬頭，上次總結(jié)會(huì)時(shí)，我們就有較多班級(jí)出現(xiàn)了這一現(xiàn)象，希望再下學(xué)期徹底杜絕。
3、食堂就餐。
4、班級(jí)衛(wèi)生工作
5、關(guān)鎖門(mén)窗、電源
以上是對(duì)一學(xué)來(lái)班級(jí)管理工作的簡(jiǎn)單小結(jié)，由于上學(xué)期我在東海支教，加上總結(jié)中難免優(yōu)疏漏之處，請(qǐng)各位班主任諒解。（
