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        知識競賽活動總結(jié)

        發(fā)布時間:2022-05-12 16:02:34

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        • 文檔分類:活動總結(jié)
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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《知識競賽活動總結(jié)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《知識競賽活動總結(jié)》。

        第一篇:知識競賽活動總結(jié)

        為了推進法制安全宣傳教育活動,引領全校師生牢固樹立“珍愛生命,安全第一”認識,使廣大青少年自覺學習法律知識,增強法制觀念,確保師生生命健康安全,順利完成教育教學任務,推動創(chuàng)建平安和諧校園工作,我校開展了“小學法律知識競賽”活動,小結(jié)如下:

        我校高度重視《小學生法律知識競賽》活動,首先成立了競賽活動領導小組,各部門均有分工,各負其責,精心組織。各班利用班會、晨會時間學習了《青少年普法教育讀本》、《預防未成年人犯罪法》、《交通管理法律常識》等法律知識,并把這些知識通過“紅領巾”廣播、手抄小報等形式進行廣泛宣傳,學生的法制觀念較大提高,學法、知法、守法、用法、護法成立廣大學生的自覺行動,人人爭做義務法律宣傳員。9月份利用班會時間,我們邀請了我校法制副校長林輝城到校做了法制報告,林警官講得精彩、富于哲理、通俗易懂;學生聽得認真,記得詳細,理解得也比較透徹,是一堂生動的法制教育課,師生受益匪淺。其次,我校精心組織了三、六年級全員參加《小學生法律知識競賽》活動,參賽率達到100%,由于同學們對相關(guān)法律知識了解的比較深入,答題順利。最后,對參加本次活動獲獎的同學進行表獎。

        通過法律競賽活動,使全體學生知道國有國法,家有家規(guī),學校也有紀律。幫助學生樹立法制觀念,增強法律認識,掌握了與其學習、生活、和健康成長息息相關(guān)的最基本的法律知識,提高對違法行為的識別能力,從小養(yǎng)成遵紀守法的優(yōu)良習慣,學會用法律保護自身的合法權(quán)益,愉快的生活,健康的成長,做合格的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人。

        第二篇:知識競賽活動總結(jié)

        一、活動時間

        20xx年11月25日晚7:00

        二、活動地點

        南院T102教室

        三、活動對象

        信息工程系所有同學

        四、活動意義

        增長學生的知識,擴展學生的視野,鍛煉學生的思維,促進各方面知識的全面發(fā)展。

        五、活動目的

        為了讓大家了解知識、學習知識、運用知識及深化科學生活認識,營造濃郁校園學習氛圍,也為加強學校的學風建設、知識文明建設和精神文明建設,同時提高自我文化素質(zhì),豐富大學學習生活。我系特舉辦百科知識競賽,打造一場全新的知識盛宴。

        六、活動總結(jié)

        本次活動主要采用學生以個人為單位的參與方式,各年級段都有屬于自己知識水平的競賽題。采取“勇往直前”、“無限挑戰(zhàn)”兩輪淘汰賽環(huán)節(jié),累積計分的方式。這次活動的主要通過富有常識性、知識性、趣味性的知識競賽,使學生對奧運知識、安全知識、防震知識及社會科學、自然科學、人文地理、歷史生物等學科的基本常識有一個全面的了解,拓寬學生的知識面,活躍我系學習氣氛,提升我系同學的綜合素質(zhì)能力,培養(yǎng)了其積極發(fā)言和善于思考的良好習慣;大大的激發(fā)了我系同學的讀書興趣,提高了我系同學學習激情。加強了學生“五愛”教育,培養(yǎng)了學生善學習、知安全的意識,促進了學生健康發(fā)展及社會的和諧進步。

        但是,在本次活動中發(fā)現(xiàn)了幾個問題。其一,我系學生的讀書量比較少,課外積累不足。其二,學生對一些國家大事及民間常識知道甚少。所以,加強我系學生的讀書活動將成為我系學生素質(zhì)提高的關(guān)鍵。此次活動順利進行,同學們反映強烈,激發(fā)了同學們的學習熱情,豐富了同學們的課余生活,活躍了校園氣氛,開拓了學生們的思想和眼界,體現(xiàn)了大學生朝氣蓬勃積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘了知識人才,提高了同學們的各科儲備以及同學們的組織能力。

        通過此次活動,各工作人員都學會了很多東西,為今后的工作積累了經(jīng)驗,但也有不足的地方,如主持人主持有疏漏,題目并非全部貼近同學們的生活學習,選題也不夠廣泛深刻,活動未普及到位等。這些看似不大的細節(jié)問題都是今后須要完善的地方。

        “學習為主,娛樂為輔”是開展各項活動應堅持的中心點。這次百科知識競賽的成功舉辦即符合中心。我們將在往后的工作中繼續(xù)堅持,使同學們快樂學習,快樂生活。

        第三篇:知識競賽活動總結(jié)

        金秋送爽,秋雨微涼,轉(zhuǎn)眼間學期過半,我們迎來了11月。今年11月9日是全國第xx個“消防安全宣傳日”,在“119”消防安全宣傳日來臨之際,學院團委學生會舉辦:“消防連著你我他,校園安全靠大家”安全系列活動。通過形式多樣的活動,讓安全知識走進大家的生活和學習,提高安全意識,營造平安校園。

        11月9日晚6點半,在學院北校綜合樓報告廳舉行了119消防安全知識競賽。學院團委毛鳳麟書記、張利臣主任和來自學院6個系精心挑選的各6名參賽選手參加了此次活動。在活動開始之前,主持人宣讀活動應急預案,然后6個系參賽隊隊長發(fā)表了參賽宣言并且進行了抽簽分組,分組結(jié)果為:管理系對信息系,機電系對石化系,建工系對藝術(shù)系。然后,主持人宣布比賽開始。比賽分為初賽和決賽,初賽為選擇題和判斷題,由抽簽分組結(jié)果兩兩對抗,初賽結(jié)束后,機電系、建工系、藝術(shù)系獲得勝利進入決賽。決賽分為三輪,第一輪為搶答題,初賽勝出的三隊同時比賽;第二輪為5道必答題,有第一輪領先的藝術(shù)系優(yōu)先選擇;第三輪為挑戰(zhàn)題,為簡答題,由第二輪暫時落后的機電系優(yōu)先選擇。通過三輪激烈角逐,建工系、機電系獲得了并列第一名,藝術(shù)系獲得第三名。在比賽中,主持人嚴謹認真時而幽默風趣,參賽選手遵守規(guī)則,答題踴躍,賽出風采,賽出水平。觀眾互動環(huán)節(jié)積極踴躍,氣氛活躍。通過知識競賽的方式,普及消防知識。安全牽系你我他,平安幸福靠大家。我們要積極學習消防安全知識,杜絕消防違法行為,為創(chuàng)造和諧校園增添最靚麗的一筆。

        通過今天的活動,我們認識到,雖有不足之處,但我們會吸取經(jīng)驗,把以后的活動舉辦的更好!

        第四篇:黨建知識競賽活動總結(jié)

        為配合我市深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的開展,創(chuàng)新黨員干部的學習載體,豐富學習形式,市委組織部于6月20日至8月10日在xx黨建網(wǎng)上舉辦了“慶七一、學習實踐科學發(fā)展觀”網(wǎng)上基層黨建知識競賽活動,此次活動得到了各區(qū)市縣、市直單位黨委及所屬基層黨組織和廣大黨員的大力支持和積極配合,取得了圓滿成功。

        一、各級黨組織高度重視,組織嚴密

        為做好競賽的籌備工作,部里專門制訂了活動方案,并從黨費中撥出專項經(jīng)費用于支持本次活動,部領導還多次到xx黨建網(wǎng)站了解競賽活動進展情況,詢問基層黨組織和黨員組織參與情況。在活動過程中,xx黨建網(wǎng)站的工作人員積極與基層有關(guān)負責同志聯(lián)絡溝通,隨時了解掌握活動情況。

        各區(qū)市縣、市直單位黨委組織部門接到競賽通知后,認真做好本單位參賽組織工作,向所屬基層黨組織層層傳達活動通知,要求黨員干部在有條件的情況下盡可能全部上網(wǎng)答題,做到競賽活動有安排,有檢查,抓落實。有的基層黨委還要求其下屬黨組織及時上報本次活動的相關(guān)圖片和文字信息金州區(qū)、旅順口區(qū)、中山區(qū)、長??h等區(qū)市縣主管領導,還多次與中心領導、網(wǎng)站工作人員聯(lián)系,詢問本單位網(wǎng)上競賽活動情況?;顒又?,一些有上網(wǎng)條件的基層黨組織專門安排時間,組織黨員集中答題;一些沒有集體上網(wǎng)條件的街道社區(qū)黨組織,則派黨務人員深入黨員家中,親自指導,參與活動。尤其在此次競賽活動中,有近2000名分布于各街道社區(qū)的下崗失業(yè)黨員,在街道社區(qū)黨組織的組織下積極參與,取得了較好的效果。

        二、黨員群眾參與人數(shù)多,效果明顯

        全市共有66家單位、13000多個基層黨組織、10萬多名黨員參與此次競賽活動,分別占全市黨基層組織和黨員總數(shù)的46.54%和20.13%;共收到網(wǎng)上有效答卷100186份,同去年相比增加55%,其中90分(含90)以上答卷84218份,占答卷總數(shù)的84 %;在整個活動期間,最高同時在線答題人數(shù)超過1500人次,每分鐘最大提交數(shù)量為20人次,共計約25萬次點擊量。此次網(wǎng)上知識競賽活動也是我部舉辦的歷次競賽活動中參與范圍最廣、參加人數(shù)最多、平均得分最高的一次。

        在各級黨組織的精心組織下,廣大黨員參與熱情高漲。如金州區(qū)采取“一幫一”的方式組織黨員參與答題,每名年輕黨員除自己答題外,還要負責一名老年黨員的答題;一些農(nóng)村不懂計算機知識的年老黨員,認真請教,讓子女幫助上網(wǎng),積極參與答題;還有一些農(nóng)村、海島、山區(qū)等偏遠地區(qū)的黨員,到網(wǎng)吧上網(wǎng)進行答題;有些黨員白天工作繁忙,就利用業(yè)余時間答題,甚至在凌晨1點2點都有黨員在線網(wǎng)上答題。金州區(qū)向應鎮(zhèn)土門子村黨支部,專門召開支部會,研究布置競賽工作,并將競賽題打印出來,進行學習討論,會后逐個黨員落實檢查。通過知識競賽活動極大的調(diào)動了黨員參與的積極性,營造出學理論、用理論的良好氛圍。

        根據(jù)參賽人員填報的個人資料初步分析,六大領域的黨員參賽情況如下:農(nóng)村黨員參與人數(shù)為6688人,占農(nóng)村黨員總數(shù)的7.0%,占參與知識競賽總數(shù)的7.0%;國有企業(yè)黨員參與人數(shù)為2130人,占國企黨員總數(shù)的3.0%,占參與知識競賽總數(shù)的2.0%;機關(guān)黨員參與人數(shù)為33086人,占機關(guān)黨員總數(shù)的35.5%,占參與知識競賽總數(shù)的34.2%;社區(qū)黨員參與人數(shù)為52441人,占社區(qū)黨員總數(shù)的39.6%,占參與知識競賽總數(shù)的54.3%;新經(jīng)濟組織黨員參與人數(shù)為1707人,占新經(jīng)濟組織黨員總數(shù)的4.2%,占參與知識競賽總數(shù)的2.2%;新社會組織黨員參與人數(shù)為343人,占新社會組織黨員總數(shù)的8.4%,占參與知識競賽總數(shù)的0.3%。

        三、競賽活動針對性強、影響力大

        此次競賽活動是在建黨xx周年之際、深入學習實踐科學發(fā)展觀的背景下進行的,通過競賽,增強了基層黨組織對黨建知識的了解和把握,提高了基層黨務工作者掌握黨建知識和基層黨建工作新格局理論的水平,提高了廣大黨員學習黨的知識的自覺性,具有較強的針對性、指導性和實踐意義。參與答題的黨員紛紛來電咨詢,學習熱情高漲,大家充分利用圖書、網(wǎng)絡等輔助工具查找知識點,解決難題。很多基層黨務工作者表示,通過參與活動,深入學習基層黨建知識,尤其通過熟讀《基層黨建工作新格局》一書,了解基層黨建三大傳統(tǒng)領域和三大新興領域格局的構(gòu)建,對于豐富自我,開展本職工作有很大幫助。開放先導區(qū)、市委統(tǒng)戰(zhàn)部等單位還組織入黨積極分子、普通群眾、民主黨派人士參與答題活動,擴大了參與答題的范圍,促進了各個方面人員對黨的基層組織建設理論和實踐知識的了解。另外,根據(jù)網(wǎng)上填報的答題資料統(tǒng)計,除各大單位黨委及基層黨組織外,市政府、市政協(xié)、市人大、市紀委、市委統(tǒng)戰(zhàn)部等各委辦局及有關(guān)部門約200位局級領導參與答題,此次競賽活動也得到其他省市黨員的關(guān)注,大約有150多名外省黨員參與網(wǎng)上答題,遍布山東、北京、福建、河南、湖南、河北、甘肅、廣東、浙江、上海、吉林、黑龍江、山西、陜西、遼寧及部隊,體現(xiàn)了我市基層黨建工作在全國各地基層黨組織和廣大黨員中的影響力。

        根據(jù)答題要求,我們按各單位參賽人數(shù)和黨員參與率,評選出優(yōu)秀組織獎7個,組織獎29個,從獲得優(yōu)異成績的答題者中隨機抽取出個人優(yōu)勝獎1000名,給予相應的獎勵。

        第五篇:知識競賽活動總結(jié)

        為了宣傳以法律知識為核心,弘揚法治精神,引導我校學生自覺學法、懂法、用法,促進廣大學生掌握法律常識,增強法制觀念,提高法律素質(zhì),促進健康成長,法律協(xié)會、律政協(xié)會共同舉行了“政法先鋒”法律知識競賽。

        經(jīng)過一個多月的籌備,由包頭醫(yī)學院團委主辦、人文社會科學學院法律協(xié)會、律政協(xié)會承辦的大學生科技文化藝術(shù)節(jié)活動“政法先鋒”法律知識競賽于5月14號在主教一階落下了帷幕。從活動的發(fā)起、策劃、組織、以及賽后總結(jié)工作各個方面,都井井有條,總結(jié)活動經(jīng)驗再接再勵

        一、宣傳:

        在活動開始前,我們對法律知識競賽活動進行了宣傳,得到團委老師、人文社會科學學院老師的大力支持和同學們的熱烈響應。在各班班委的宣傳組織下,各參賽學院均自主組織同學們學習法律知識,并在學習過程中,推選出了各院系的優(yōu)秀選手。另外加上宣傳部出的展板,為竟賽的宣傳起到了很大的宣傳作用,為比賽當晚的氣氛增光添彩。

        二、會場布置:

        會場經(jīng)過同學們的精心布置,干凈整潔,會場布置的精致、大方、得體。音響,話筒,燈光,攝影,拍照一應俱全。賽后積極清理會場,有始有終。

        三、組織獎評定:

        大賽組織獎評定采取公開打分制:比賽分為兩大組,每組各五個參賽隊,比賽題目為搶答題和風險題,搶答題每組各20題,搶完為止,每題10分,答對加分,答錯不扣分。風險題分為30分、50分和80分題,各組可以自由選擇分值及題號,答對加相應分值,答錯、答不全、扣掉相應分值。最后按分值高低排出名次。

        四、比賽環(huán)節(jié):

        此次比賽分為必答題、搶答題、風險題三個環(huán)節(jié)。在比賽現(xiàn)場,在經(jīng)過第一輪的必答題后,為了緩解場上緊張的的氣氛,特別設置了觀眾回答這一互動環(huán)節(jié),這不僅起到了娛樂的作用,更使同學們在放松的同時開動腦筋,達到普法目的。搶答題環(huán)節(jié)各個參賽隊熱情高漲競爭意識大增,搶答踴躍,把整場比賽的氣氛推到了高潮。最后為風險題環(huán)節(jié),分值在此時真正拉開。

        六、獲獎代表隊:

        第一名:法律協(xié)會代表隊

        第二名:基礎學院代表隊、外國語學院代表隊

        第三名:藥學院代表隊、人文社科代表隊、律政協(xié)會代表隊從總體上來說,此次比賽起到了較好的效應,避免了以往知識競賽的枯燥性,而策劃的周全使比賽具備了一個成功的活動的規(guī)則"嚴密、公正、趣味"。并且通過此次活動我們加強了與各學院各協(xié)會的交流合作,拉近了整體間的距離,提高了凝聚力和戰(zhàn)斗力,雖然

        還有一些不足之處,但相信在我們、全體成員的共同努力及各級領導的大力支持下會把接下來的各項活動工作辦得更出色。

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