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第一篇：知識競賽活動總結(jié)

活動結(jié)果及意義

在這一次活動中，班級的同學(xué)積極參與其中并享受著競賽的過程，踴躍為自己的組員爭取更多可以得分的機(jī)會，從中也可以學(xué)習(xí)和加深關(guān)于社會主義核心價值觀知識的記憶和理解。積極培育和踐行社會主義核心價值觀是推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)的基礎(chǔ)，必須堅守好價值觀領(lǐng)域這塊陣地，這就需要我們堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，大力加強(qiáng)社會主義核心價值體系建設(shè)，在凝魂聚氣、強(qiáng)基固本上下足功夫。應(yīng)清醒地認(rèn)識到，價值觀領(lǐng)域的博弈是激烈的、長期的、復(fù)雜的。提煉社會主義核心價值理念，逐步培育社會主義核心價值觀，社會主義核心價值體系是社會意識的本質(zhì)體現(xiàn)。社會主義核心價值體系在構(gòu)建和諧社會、建設(shè)和諧文化中應(yīng)運(yùn)而生；社會主義核心價值體系是建設(shè)和諧文化的根本；建設(shè)社會主義核心價值體系是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要保證；建設(shè)社會主義核心價值體系是適應(yīng)新形勢、迎接新挑戰(zhàn)、完成新任務(wù)的迫切需要。

在這次活動中，可以加強(qiáng)班級的凝聚力，從而讓班級更加團(tuán)結(jié)，而且，競賽的內(nèi)容是以核心價值觀為主題，在題目里面還適當(dāng)加了一些歷史知識，對于班級和個人成長有著很大的幫助和促進(jìn)，因此，大學(xué)生應(yīng)該認(rèn)清自己，形成正確的信仰，認(rèn)清自己需要什么，提早規(guī)劃自己的人生，實現(xiàn)自己的夢想。

活動感想

通過這次團(tuán)日活動，首先明白了團(tuán)干們的辛苦之處，為了班級而付出了努力，而僅僅只靠團(tuán)干們是不行的，最重要的是同學(xué)們的配合和參與，所以，這次團(tuán)日活動是基本成功落幕的，同學(xué)們在活動中積極參加，也從中學(xué)習(xí)到社會主義核心價值觀的內(nèi)容，對自身有著一定的提高。班級在這三年里，逐漸的團(tuán)結(jié)和諧，這次活動也感謝同學(xué)們的支持和配合。我相信，只要團(tuán)干們繼續(xù)有著把自己的班級搞好的這個目標(biāo)，在大學(xué)剩下的兩年里，我們肯定可以成長得越好。社會主義核心價值體系也是引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生成長成才的根本指針，它為當(dāng)代大學(xué)生加強(qiáng)自身修養(yǎng)、錘煉優(yōu)良品德、成長為德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人指明了努力方向，提供了發(fā)展動力，明確了基本途徑。我們必須全面準(zhǔn)確地理解社會主義核心價值體系的深刻內(nèi)涵，充分認(rèn)識社會主義核心價值體系在大學(xué)生思想道德建設(shè)中的重要地位和作用，牢牢把握和諧文化建設(shè)的正確方向。

活動優(yōu)缺點(diǎn)

（1）優(yōu)點(diǎn)：

1、活動前期準(zhǔn)備較充分，于活動舉行前期多次開會討論活動流程和細(xì)節(jié)，并向輔導(dǎo)員商量活動建議，考慮突然狀況解決方法；活動有周全的計劃和充分的準(zhǔn)備，如團(tuán)干們會提前一個星期開始籌備團(tuán)日活動，和輔導(dǎo)員說明活動籌劃的情況并請教其指導(dǎo)方案。

2、密切配合以及多方面的積極協(xié)調(diào)和努力，如在活動準(zhǔn)備時，同學(xué)們的積極響應(yīng)，在活動中，同學(xué)們的積極參與，在整個活動中所做出的團(tuán)干與同學(xué)們的相互合作。

缺點(diǎn)：

1、無法及時詳細(xì)通知活動時間等，導(dǎo)致開始競賽過程中，個別同學(xué)遲到，影響了隊員間的情緒。

2、無法及時預(yù)防和解決突發(fā)狀況，例如，u盤拷貝不了ppt上電腦，并且在活動進(jìn)行中由于規(guī)則的不明確和人性化，導(dǎo)致場面一時混亂。

3、環(huán)節(jié)較簡單，無法更好地提高同學(xué)們的參與欲望。

解決方案：

活動前后通知到位并確定出席人數(shù)，確保同學(xué)們準(zhǔn)時出席，以及詳細(xì)通知其具體細(xì)節(jié)，如時間、地點(diǎn)，以防出現(xiàn)個別同學(xué)遲到或走錯場地等錯誤現(xiàn)象。

做好充足準(zhǔn)備，提前進(jìn)行活動現(xiàn)場檢查，若需使用電腦等電子設(shè)備，則須進(jìn)行電子設(shè)備的檢查及電子產(chǎn)品與其的使用情況。

創(chuàng)新及多方位選擇游戲（安全），在環(huán)節(jié)間穿插一些小活動，簡單安全卻不失趣味性，使之更好的提高同學(xué)們之間的相互協(xié)作能力及提升團(tuán)體精神。

第二篇：知識競賽活動總結(jié)

為貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，根據(jù)公司“關(guān)于開展‘安康杯’競賽活動的通知”，開展了“安康杯”競賽活動，經(jīng)過這次 “安康杯”競賽活動，總體工作水平有了新的提高，取得了新的進(jìn)展，未發(fā)生任何安全生產(chǎn)事故?，F(xiàn)將“安康杯”競賽活動總結(jié)如下：

一、 活動的組織工作

為使“安康杯”活動在有組織、有監(jiān)督、有檢查的.狀態(tài)下順利的開展，召開了“安康杯”競賽籌備會，明確了競賽主題：“科學(xué)發(fā)展抓預(yù)防，預(yù)防為主重教育”，管理目標(biāo)：繼續(xù)不斷提高經(jīng)營管理者安全生產(chǎn)意識和管理水平，提高職工安全生產(chǎn)知識和自我防護(hù)能力;實現(xiàn)死亡事故和重傷事故零目標(biāo);不斷加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，加強(qiáng)工會和職工群眾監(jiān)督，加強(qiáng)安全健康經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)安全文化建設(shè)，加強(qiáng)職工安全健康教育，加強(qiáng)班組安全建設(shè)，加強(qiáng)女職工勞動保護(hù)。通過實現(xiàn)總體目標(biāo)，力爭杜絕各類安全事故的發(fā)生。會上就“安康杯”和“安康杯”合理化建議活動進(jìn)行了討論研究，制定出活動安排、評分標(biāo)準(zhǔn)和獎勵辦法。并成立了“安康杯”競賽領(lǐng)導(dǎo)小組，在安全環(huán)境管理部設(shè)置了競賽辦公室。

二、宣傳教育工作

活動緊密圍繞“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針和“科學(xué)發(fā)展抓預(yù)防，預(yù)防為主重教育”的競賽主題，進(jìn)行了廣泛的宣傳教育活動。包括在生活區(qū)和生產(chǎn)區(qū)張貼、懸掛各種各樣的安全宣傳標(biāo)語，安全生產(chǎn)知識，利用櫥窗對安全生產(chǎn)各種方針政策進(jìn)行宣傳，利用每周一次的安全生產(chǎn)周例會對各種文件進(jìn)行宣傳。根據(jù)現(xiàn)場施工情況及時組織農(nóng)民工進(jìn)行安全生產(chǎn)知識教育、安全意識教育、安全技能培訓(xùn)，利用班前會時間對作業(yè)人員進(jìn)行結(jié)合實際的現(xiàn)場安全教育，對新進(jìn)場人員一律進(jìn)行入場三級安全教育并考核合格后方可上崗。

三、圍繞“安康杯”競賽活動，不斷建立和完善各級各類安全生產(chǎn)責(zé)任制

積極推行現(xiàn)代化安全生產(chǎn)科學(xué)技術(shù)和管理經(jīng)驗，提高安全生產(chǎn)工作管理水平。并將競賽活動納入安全生產(chǎn)責(zé)任制和年度考核，結(jié)合競賽制定年度安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任制，有力地保障了安全生產(chǎn)各項目標(biāo)和措施的落實。組織修訂了以安全生產(chǎn)責(zé)任制為核心的各項安全管理制度和規(guī)范，并從日常管理和責(zé)任追究兩個方面對安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實進(jìn)行監(jiān)督和考核，促使參賽部門做到安全生產(chǎn)責(zé)任落實，安全組織機(jī)構(gòu)落實，崗位規(guī)章制度落實，職工安全生產(chǎn)教育落實，安全生產(chǎn)檢查和整改措施落實，安全資金到位，安全考核到位，形成了層層落實責(zé)任制，人人把好安全關(guān)的局面。

四、取得的成效

通過這次活動，組織員工觀看安全視頻700人次，開展安全講座70余人次，安全大聯(lián)查5次，查找安全隱患40余項，班組自組織隱患排查100余項。

第三篇：垃圾分類知識競賽活動總結(jié)

為打造良好的教育學(xué)習(xí)環(huán)境，建立學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識，我校立足課堂教學(xué)和美麗學(xué)校創(chuàng)建，通過學(xué)生影響家庭，全面推進(jìn)學(xué)校和家庭的垃圾分類處理，努力做到生活垃圾減量化、資源化、無害化，做好生活垃圾的分類投放、分類收集、分類利用、分類處理，促進(jìn)城市文明與生態(tài)環(huán)境建設(shè)。根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于生活垃圾“三化四分”管理工作精神，結(jié)合我校實際情況，我校組織開展了一系列活動。

一、活動制定

1、由學(xué)校大隊部負(fù)責(zé)撰寫“垃圾分類我先行”教育實踐活動方案。整合學(xué)校開展的環(huán)境保護(hù)、生態(tài)文明、公民意識教育等專題教育活動，將垃圾分類系列活動納入美麗學(xué)校創(chuàng)建工作中。

2、組織開展晨會，以“垃圾分類在我身邊”為主題在周一晨會時間，一小品加解說的形式為全體學(xué)生普及垃圾分類的知識，開啟了垃圾分類活動的大門。

3、組織開展垃圾分類主題班會。各中隊輔導(dǎo)員組織三至六年級的隊員以“小手拉大手，垃圾分類我先行”為主題開展少先隊活動，會中主要以垃圾分類知識介紹，如何進(jìn)行垃圾分類，及相關(guān)系列活動為主，以促進(jìn)學(xué)生掌握垃圾分類的知識。同時要求隊員通過自己的行動帶動家人或周邊人一起行動起來。

通過活動，隊員們對垃圾分類有了更深刻的了解，并且也能夠從自己做起，從身邊做起，用自己的行動影響更多的人參與到活動中來。

4、組織少先隊員以雛鷹假日小隊的形式開展社會實踐活動?；顒又饕陉爢T家中開展，要求隊員與家人一起做好每天生活垃圾的分類處理工作，并對每天的垃圾產(chǎn)量及垃圾減量小妙招進(jìn)行記錄。活動中，隊員們積極參與，紛紛記錄下自己的垃圾減量小妙招，并利用課余時間在隊員之間互相介紹，互相學(xué)習(xí)，完善自身設(shè)計的垃圾減量小妙招。

除此之外，隊員們還走上街頭，走進(jìn)小區(qū)拿著自己親手制作的垃圾分類宣傳海報向路人普及垃圾分類的知識，動員更多的人加入到行動中。通過活動，隊員們對于環(huán)保的意識也越來越強(qiáng)，校園也變得更加整潔。

5、垃圾分類設(shè)施進(jìn)校園。為了更好地開展垃圾分類工作，學(xué)校為每個班級、每個專用教室、每個樓層均配備了垃圾分類專用垃圾桶，并且在垃圾房設(shè)置了垃圾分類介紹展板，讓我們的學(xué)生時刻都有垃圾分類的意識，知道自身的責(zé)任。

6、做好“小手拉大手，垃圾分類我先行”系列活動宣傳報道工作。注重活動過程性材料積累，動員全體師生利用身邊的各種豐富的媒體渠道宣傳垃圾分類的重要性，這也讓更多的家長成為我們的宣傳者，讓活動開展更加扎實有效。

二、工作反思

“垃圾分類”是很有意義也很必要的，但由于長久以來觀念的影響，很多情況下我們會忽略其意義。因此，在學(xué)校大力開展此活動是有利于學(xué)生正確觀念形成的，并且能夠同學(xué)隊員的行動去影響身邊周圍的其它人。

在活動中，相信無論是學(xué)生、老師、家長甚至是一些看見學(xué)生宣傳的成人都會有所認(rèn)識，有所收獲。我們會繼續(xù)為更好的環(huán)境而努力。

第四篇：慶七一黨建知識競賽活動總結(jié)

為慶祝中國共產(chǎn)黨成立xx周年，增進(jìn)師生們對黨的知識的了解與認(rèn)識，在省委的統(tǒng)一部署下，在學(xué)校的統(tǒng)籌安排下，會計學(xué)院于6月初至6月下旬廣泛開展了“兩學(xué)一做”微信答題知識競賽活動。全院師生黨員、積極分子隊伍、普通學(xué)生紛紛加入到活動中。

1、高度重視、周密安排，確保活動有序開展

6月初，接到學(xué)校轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于舉辦全省高校黨建工作暨“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育微信答題知識競賽活動的通知》(x高辦z20xx{13號)文件后，我院黨委利用黨政聯(lián)席會和教職工大會的契機(jī)，強(qiáng)調(diào)活動的重要意義，部署時間節(jié)點(diǎn)任務(wù)，要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加，鼓勵廣大師生踴躍參與，營造了濃郁的活動氛圍。各基層各支部提前告知黨員答題日期，及時提醒大家準(zhǔn)時參與手機(jī)答題。

最終，在院黨委的指導(dǎo)下，我院師生參與人數(shù)近2000人，其中大一、大二、大三學(xué)生參與率為80%，學(xué)生黨員和積極分子參與率達(dá)到100%。

2、以學(xué)助賽、以賽促學(xué)，營造濃郁學(xué)習(xí)氛圍

6月15日前，為提升師生們的理論水平，我院利用線上和線下媒體開展“兩學(xué)一做”知識學(xué)習(xí)活動。線下，教師黨員通過上黨課、自我學(xué)習(xí)等方式了解黨的路線方針政策，學(xué)生黨員自發(fā)開展支部活動深入領(lǐng)悟黨的理論思想。線上，師生黨員們通過“xx高教”、“大學(xué)之大”微信公眾號獲取黨章、黨規(guī)知識和習(xí)近平系列重要講話精神。通過持續(xù)深入的學(xué)習(xí)，師生們初步掌握了“兩學(xué)一做”的基本知識。

6月15日-6月25日，我院師生們邊學(xué)習(xí)邊答題，將所學(xué)知識運(yùn)用到微信競賽中，取得了良好的成績。據(jù)統(tǒng)計，參與人員中有80%的人取得了滿分的好成績。對于非滿分的參與者，我們提倡支部內(nèi)一幫一幫扶，共同學(xué)習(xí)黨的知識，達(dá)到了以賽促學(xué)的效果。

3、深入推進(jìn)、持續(xù)升溫，提升活動長效持續(xù)性

此外，我院通過“不忘初心，重溫入黨誓詞”征文大賽、“同寫誓詞、重溫誓言”書寫比賽、“入黨宣誓大會”等多形式縱深化地推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，與微信知識競賽形成了教育合力，推動了活動的持續(xù)升溫。

本次活動在師生中廣泛掀起了學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的章程、黨的知識的熱潮，進(jìn)一步加深了師生對黨的理論和路線方針政策的理解，進(jìn)一步堅定了黨員們的理想信念、提高了黨員的黨性修養(yǎng)，切實加強(qiáng)了黨員的學(xué)習(xí)意識和自覺意識，對于引領(lǐng)全體黨員爭做合格黨員、保持黨的先進(jìn)性與純潔性起到積極的推動作用。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，不是一次活動，是把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常的正常教育。今后，我院將繼續(xù)開展多形式的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)活動，使其入腦入心，積極營造風(fēng)清氣正的高等教育發(fā)展氛圍。

第五篇：知識競賽活動總結(jié)

4月13日，山東大學(xué)管理學(xué)院10級工商九班在“西府海棠花滿地,柳絮楊花肆意飛”的四月暖陽中舉行了“傳統(tǒng)文化知識”競賽，同學(xué)們共同學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化知識，交流讀書感悟。

本次活動共由三個部分組成，包括“傳統(tǒng)文化知識競賽”、“讀書經(jīng)驗感悟交流會”、“擊鼓傳花答問題”等。活動中，同學(xué)們按照宿舍分成六組進(jìn)行競賽。首先是必答題，由各小組自由選題并作答。在這一環(huán)節(jié)中，各小組都發(fā)揮不錯，輕松過關(guān)，可見大家傳統(tǒng)文化的功底相當(dāng)深厚。然后是搶答題環(huán)節(jié)，在這一環(huán)節(jié)中，大家爭先恐后，積極作答。“答對加分，打錯減分”的規(guī)則，也是使分?jǐn)?shù)迅速升降，真是激動人心。最后的選擇題是一組給另一種選題，給了各種“報復(fù)“的機(jī)會，比賽現(xiàn)場讓人捧腹大笑。

在“讀書經(jīng)驗感悟交流會“中，大家都積極的把自己最喜歡的書籍拿出來和大家分享，交流讀書感悟。讀書，使人體驗到平時無法體驗的生活，領(lǐng)悟到平時領(lǐng)悟不到的道理，而讀書經(jīng)驗交流會更是一個相互分享，相互學(xué)習(xí)，相互啟迪的好途徑。

在“擊鼓傳花答問題”活動中，我們將第一環(huán)節(jié)大家沒有答對的問題再次拿出來提問大家，同時又加入一些新的問題，沒有答對的同學(xué)將表演一個節(jié)目，作為”懲罰“。經(jīng)過幾輪的擊鼓傳花，有一位同學(xué)回答錯誤，自愿為大家演唱一首歌。本次活動也在該同學(xué)的歌聲中落下帷幕。

中國傳統(tǒng)文化是中國數(shù)千年沉淀下來的精華，學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化，一方面可以增加對歷史的了解、對文化的了解，豐富自己的知識面，再者也可以培養(yǎng)民族自豪感和增加民族凝聚力。我們大學(xué)生應(yīng)自覺學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繼承并努力發(fā)展創(chuàng)新，為中國特色社會主義先進(jìn)文化大發(fā)展大繁榮出一份力！