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第一篇：知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)結(jié)果及意義

在這一次活動(dòng)中，班級(jí)的同學(xué)積極參與其中并享受著競(jìng)賽的過(guò)程，踴躍為自己的組員爭(zhēng)取更多可以得分的機(jī)會(huì)，從中也可以學(xué)習(xí)和加深關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀知識(shí)的記憶和理解。積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的基礎(chǔ)，必須堅(jiān)守好價(jià)值觀領(lǐng)域這塊陣地，這就需要我們堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，大力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，在凝魂聚氣、強(qiáng)基固本上下足功夫。應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到，價(jià)值觀領(lǐng)域的博弈是激烈的、長(zhǎng)期的、復(fù)雜的。提煉社會(huì)主義核心價(jià)值理念，逐步培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)意識(shí)的本質(zhì)體現(xiàn)。社會(huì)主義核心價(jià)值體系在構(gòu)建和諧社會(huì)、建設(shè)和諧文化中應(yīng)運(yùn)而生；社會(huì)主義核心價(jià)值體系是建設(shè)和諧文化的根本；建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要保證；建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系是適應(yīng)新形勢(shì)、迎接新挑戰(zhàn)、完成新任務(wù)的迫切需要。

在這次活動(dòng)中，可以加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，從而讓班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，而且，競(jìng)賽的內(nèi)容是以核心價(jià)值觀為主題，在題目里面還適當(dāng)加了一些歷史知識(shí)，對(duì)于班級(jí)和個(gè)人成長(zhǎng)有著很大的幫助和促進(jìn)，因此，大學(xué)生應(yīng)該認(rèn)清自己，形成正確的信仰，認(rèn)清自己需要什么，提早規(guī)劃自己的人生，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

活動(dòng)感想

通過(guò)這次團(tuán)日活動(dòng)，首先明白了團(tuán)干們的辛苦之處，為了班級(jí)而付出了努力，而僅僅只靠團(tuán)干們是不行的，最重要的是同學(xué)們的配合和參與，所以，這次團(tuán)日活動(dòng)是基本成功落幕的，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中積極參加，也從中學(xué)習(xí)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容，對(duì)自身有著一定的提高。班級(jí)在這三年里，逐漸的團(tuán)結(jié)和諧，這次活動(dòng)也感謝同學(xué)們的支持和配合。我相信，只要團(tuán)干們繼續(xù)有著把自己的班級(jí)搞好的這個(gè)目標(biāo)，在大學(xué)剩下的兩年里，我們肯定可以成長(zhǎng)得越好。社會(huì)主義核心價(jià)值體系也是引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生成長(zhǎng)成才的根本指針，它為當(dāng)代大學(xué)生加強(qiáng)自身修養(yǎng)、錘煉優(yōu)良品德、成長(zhǎng)為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人指明了努力方向，提供了發(fā)展動(dòng)力，明確了基本途徑。我們必須全面準(zhǔn)確地理解社會(huì)主義核心價(jià)值體系的深刻內(nèi)涵，充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系在大學(xué)生思想道德建設(shè)中的重要地位和作用，牢牢把握和諧文化建設(shè)的正確方向。

活動(dòng)優(yōu)缺點(diǎn)

（1）優(yōu)點(diǎn)：

1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備較充分，于活動(dòng)舉行前期多次開(kāi)會(huì)討論活動(dòng)流程和細(xì)節(jié)，并向輔導(dǎo)員商量活動(dòng)建議，考慮突然狀況解決方法；活動(dòng)有周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，如團(tuán)干們會(huì)提前一個(gè)星期開(kāi)始籌備團(tuán)日活動(dòng)，和輔導(dǎo)員說(shuō)明活動(dòng)籌劃的情況并請(qǐng)教其指導(dǎo)方案。

2、密切配合以及多方面的積極協(xié)調(diào)和努力，如在活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)，同學(xué)們的積極響應(yīng)，在活動(dòng)中，同學(xué)們的積極參與，在整個(gè)活動(dòng)中所做出的團(tuán)干與同學(xué)們的相互合作。

缺點(diǎn)：

1、無(wú)法及時(shí)詳細(xì)通知活動(dòng)時(shí)間等，導(dǎo)致開(kāi)始競(jìng)賽過(guò)程中，個(gè)別同學(xué)遲到，影響了隊(duì)員間的情緒。

2、無(wú)法及時(shí)預(yù)防和解決突發(fā)狀況，例如，u盤(pán)拷貝不了ppt上電腦，并且在活動(dòng)進(jìn)行中由于規(guī)則的不明確和人性化，導(dǎo)致場(chǎng)面一時(shí)混亂。

3、環(huán)節(jié)較簡(jiǎn)單，無(wú)法更好地提高同學(xué)們的參與欲望。

解決方案：

活動(dòng)前后通知到位并確定出席人數(shù)，確保同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)出席，以及詳細(xì)通知其具體細(xì)節(jié)，如時(shí)間、地點(diǎn)，以防出現(xiàn)個(gè)別同學(xué)遲到或走錯(cuò)場(chǎng)地等錯(cuò)誤現(xiàn)象。

做好充足準(zhǔn)備，提前進(jìn)行活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)檢查，若需使用電腦等電子設(shè)備，則須進(jìn)行電子設(shè)備的檢查及電子產(chǎn)品與其的使用情況。

創(chuàng)新及多方位選擇游戲（安全），在環(huán)節(jié)間穿插一些小活動(dòng)，簡(jiǎn)單安全卻不失趣味性，使之更好的提高同學(xué)們之間的相互協(xié)作能力及提升團(tuán)體精神。

第二篇：知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)

為貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，根據(jù)公司“關(guān)于開(kāi)展‘安康杯’競(jìng)賽活動(dòng)的通知”，開(kāi)展了“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)，經(jīng)過(guò)這次 “安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)，總體工作水平有了新的提高，取得了新的進(jìn)展，未發(fā)生任何安全生產(chǎn)事故?，F(xiàn)將“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)如下：

一、 活動(dòng)的組織工作

為使“安康杯”活動(dòng)在有組織、有監(jiān)督、有檢查的.狀態(tài)下順利的開(kāi)展，召開(kāi)了“安康杯”競(jìng)賽籌備會(huì)，明確了競(jìng)賽主題：“科學(xué)發(fā)展抓預(yù)防，預(yù)防為主重教育”，管理目標(biāo)：繼續(xù)不斷提高經(jīng)營(yíng)管理者安全生產(chǎn)意識(shí)和管理水平，提高職工安全生產(chǎn)知識(shí)和自我防護(hù)能力;實(shí)現(xiàn)死亡事故和重傷事故零目標(biāo);不斷加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，加強(qiáng)工會(huì)和職工群眾監(jiān)督，加強(qiáng)安全健康經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)安全文化建設(shè)，加強(qiáng)職工安全健康教育，加強(qiáng)班組安全建設(shè)，加強(qiáng)女職工勞動(dòng)保護(hù)。通過(guò)實(shí)現(xiàn)總體目標(biāo)，力爭(zhēng)杜絕各類安全事故的發(fā)生。會(huì)上就“安康杯”和“安康杯”合理化建議活動(dòng)進(jìn)行了討論研究，制定出活動(dòng)安排、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)勵(lì)辦法。并成立了“安康杯”競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組，在安全環(huán)境管理部設(shè)置了競(jìng)賽辦公室。

二、宣傳教育工作

活動(dòng)緊密?chē)@“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針和“科學(xué)發(fā)展抓預(yù)防，預(yù)防為主重教育”的競(jìng)賽主題，進(jìn)行了廣泛的宣傳教育活動(dòng)。包括在生活區(qū)和生產(chǎn)區(qū)張貼、懸掛各種各樣的安全宣傳標(biāo)語(yǔ)，安全生產(chǎn)知識(shí)，利用櫥窗對(duì)安全生產(chǎn)各種方針政策進(jìn)行宣傳，利用每周一次的安全生產(chǎn)周例會(huì)對(duì)各種文件進(jìn)行宣傳。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)施工情況及時(shí)組織農(nóng)民工進(jìn)行安全生產(chǎn)知識(shí)教育、安全意識(shí)教育、安全技能培訓(xùn)，利用班前會(huì)時(shí)間對(duì)作業(yè)人員進(jìn)行結(jié)合實(shí)際的現(xiàn)場(chǎng)安全教育，對(duì)新進(jìn)場(chǎng)人員一律進(jìn)行入場(chǎng)三級(jí)安全教育并考核合格后方可上崗。

三、圍繞“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)，不斷建立和完善各級(jí)各類安全生產(chǎn)責(zé)任制

積極推行現(xiàn)代化安全生產(chǎn)科學(xué)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，提高安全生產(chǎn)工作管理水平。并將競(jìng)賽活動(dòng)納入安全生產(chǎn)責(zé)任制和年度考核，結(jié)合競(jìng)賽制定年度安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任制，有力地保障了安全生產(chǎn)各項(xiàng)目標(biāo)和措施的落實(shí)。組織修訂了以安全生產(chǎn)責(zé)任制為核心的各項(xiàng)安全管理制度和規(guī)范，并從日常管理和責(zé)任追究?jī)蓚€(gè)方面對(duì)安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)進(jìn)行監(jiān)督和考核，促使參賽部門(mén)做到安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)，安全組織機(jī)構(gòu)落實(shí)，崗位規(guī)章制度落實(shí)，職工安全生產(chǎn)教育落實(shí)，安全生產(chǎn)檢查和整改措施落實(shí)，安全資金到位，安全考核到位，形成了層層落實(shí)責(zé)任制，人人把好安全關(guān)的局面。

四、取得的成效

通過(guò)這次活動(dòng)，組織員工觀看安全視頻700人次，開(kāi)展安全講座70余人次，安全大聯(lián)查5次，查找安全隱患40余項(xiàng)，班組自組織隱患排查100余項(xiàng)。

第三篇：垃圾分類知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)

為打造良好的教育學(xué)習(xí)環(huán)境，建立學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，我校立足課堂教學(xué)和美麗學(xué)校創(chuàng)建，通過(guò)學(xué)生影響家庭，全面推進(jìn)學(xué)校和家庭的垃圾分類處理，努力做到生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化，做好生活垃圾的分類投放、分類收集、分類利用、分類處理，促進(jìn)城市文明與生態(tài)環(huán)境建設(shè)。根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于生活垃圾“三化四分”管理工作精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，我校組織開(kāi)展了一系列活動(dòng)。

一、活動(dòng)制定

1、由學(xué)校大隊(duì)部負(fù)責(zé)撰寫(xiě)“垃圾分類我先行”教育實(shí)踐活動(dòng)方案。整合學(xué)校開(kāi)展的環(huán)境保護(hù)、生態(tài)文明、公民意識(shí)教育等專題教育活動(dòng)，將垃圾分類系列活動(dòng)納入美麗學(xué)校創(chuàng)建工作中。

2、組織開(kāi)展晨會(huì)，以“垃圾分類在我身邊”為主題在周一晨會(huì)時(shí)間，一小品加解說(shuō)的形式為全體學(xué)生普及垃圾分類的知識(shí)，開(kāi)啟了垃圾分類活動(dòng)的大門(mén)。

3、組織開(kāi)展垃圾分類主題班會(huì)。各中隊(duì)輔導(dǎo)員組織三至六年級(jí)的隊(duì)員以“小手拉大手，垃圾分類我先行”為主題開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)，會(huì)中主要以垃圾分類知識(shí)介紹，如何進(jìn)行垃圾分類，及相關(guān)系列活動(dòng)為主，以促進(jìn)學(xué)生掌握垃圾分類的知識(shí)。同時(shí)要求隊(duì)員通過(guò)自己的行動(dòng)帶動(dòng)家人或周邊人一起行動(dòng)起來(lái)。

通過(guò)活動(dòng)，隊(duì)員們對(duì)垃圾分類有了更深刻的了解，并且也能夠從自己做起，從身邊做起，用自己的行動(dòng)影響更多的人參與到活動(dòng)中來(lái)。

4、組織少先隊(duì)員以雛鷹假日小隊(duì)的形式開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)主要在隊(duì)員家中開(kāi)展，要求隊(duì)員與家人一起做好每天生活垃圾的分類處理工作，并對(duì)每天的垃圾產(chǎn)量及垃圾減量小妙招進(jìn)行記錄?；顒?dòng)中，隊(duì)員們積極參與，紛紛記錄下自己的垃圾減量小妙招，并利用課余時(shí)間在隊(duì)員之間互相介紹，互相學(xué)習(xí)，完善自身設(shè)計(jì)的垃圾減量小妙招。

除此之外，隊(duì)員們還走上街頭，走進(jìn)小區(qū)拿著自己親手制作的垃圾分類宣傳海報(bào)向路人普及垃圾分類的知識(shí)，動(dòng)員更多的人加入到行動(dòng)中。通過(guò)活動(dòng)，隊(duì)員們對(duì)于環(huán)保的意識(shí)也越來(lái)越強(qiáng)，校園也變得更加整潔。

5、垃圾分類設(shè)施進(jìn)校園。為了更好地開(kāi)展垃圾分類工作，學(xué)校為每個(gè)班級(jí)、每個(gè)專用教室、每個(gè)樓層均配備了垃圾分類專用垃圾桶，并且在垃圾房設(shè)置了垃圾分類介紹展板，讓我們的學(xué)生時(shí)刻都有垃圾分類的意識(shí)，知道自身的責(zé)任。

6、做好“小手拉大手，垃圾分類我先行”系列活動(dòng)宣傳報(bào)道工作。注重活動(dòng)過(guò)程性材料積累，動(dòng)員全體師生利用身邊的各種豐富的媒體渠道宣傳垃圾分類的重要性，這也讓更多的家長(zhǎng)成為我們的宣傳者，讓活動(dòng)開(kāi)展更加扎實(shí)有效。

二、工作反思

“垃圾分類”是很有意義也很必要的，但由于長(zhǎng)久以來(lái)觀念的影響，很多情況下我們會(huì)忽略其意義。因此，在學(xué)校大力開(kāi)展此活動(dòng)是有利于學(xué)生正確觀念形成的，并且能夠同學(xué)隊(duì)員的行動(dòng)去影響身邊周?chē)钠渌恕?/p>

在活動(dòng)中，相信無(wú)論是學(xué)生、老師、家長(zhǎng)甚至是一些看見(jiàn)學(xué)生宣傳的成人都會(huì)有所認(rèn)識(shí)，有所收獲。我們會(huì)繼續(xù)為更好的環(huán)境而努力。

第四篇：慶七一黨建知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)

為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年，增進(jìn)師生們對(duì)黨的知識(shí)的了解與認(rèn)識(shí)，在省委的統(tǒng)一部署下，在學(xué)校的統(tǒng)籌安排下，會(huì)計(jì)學(xué)院于6月初至6月下旬廣泛開(kāi)展了“兩學(xué)一做”微信答題知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。全院師生黨員、積極分子隊(duì)伍、普通學(xué)生紛紛加入到活動(dòng)中。

1、高度重視、周密安排，確?；顒?dòng)有序開(kāi)展

6月初，接到學(xué)校轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于舉辦全省高校黨建工作暨“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育微信答題知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的通知》(x高辦z20xx{13號(hào))文件后，我院黨委利用黨政聯(lián)席會(huì)和教職工大會(huì)的契機(jī)，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的重要意義，部署時(shí)間節(jié)點(diǎn)任務(wù)，要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加，鼓勵(lì)廣大師生踴躍參與，營(yíng)造了濃郁的活動(dòng)氛圍。各基層各支部提前告知黨員答題日期，及時(shí)提醒大家準(zhǔn)時(shí)參與手機(jī)答題。

最終，在院黨委的指導(dǎo)下，我院師生參與人數(shù)近2000人，其中大一、大二、大三學(xué)生參與率為80%，學(xué)生黨員和積極分子參與率達(dá)到100%。

2、以學(xué)助賽、以賽促學(xué)，營(yíng)造濃郁學(xué)習(xí)氛圍

6月15日前，為提升師生們的理論水平，我院利用線上和線下媒體開(kāi)展“兩學(xué)一做”知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)。線下，教師黨員通過(guò)上黨課、自我學(xué)習(xí)等方式了解黨的路線方針政策，學(xué)生黨員自發(fā)開(kāi)展支部活動(dòng)深入領(lǐng)悟黨的理論思想。線上，師生黨員們通過(guò)“xx高教”、“大學(xué)之大”微信公眾號(hào)獲取黨章、黨規(guī)知識(shí)和習(xí)近平系列重要講話精神。通過(guò)持續(xù)深入的學(xué)習(xí)，師生們初步掌握了“兩學(xué)一做”的基本知識(shí)。

6月15日-6月25日，我院師生們邊學(xué)習(xí)邊答題，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到微信競(jìng)賽中，取得了良好的成績(jī)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，參與人員中有80%的人取得了滿分的好成績(jī)。對(duì)于非滿分的參與者，我們提倡支部?jī)?nèi)一幫一幫扶，共同學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，達(dá)到了以賽促學(xué)的效果。

3、深入推進(jìn)、持續(xù)升溫，提升活動(dòng)長(zhǎng)效持續(xù)性

此外，我院通過(guò)“不忘初心，重溫入黨誓詞”征文大賽、“同寫(xiě)誓詞、重溫誓言”書(shū)寫(xiě)比賽、“入黨宣誓大會(huì)”等多形式縱深化地推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，與微信知識(shí)競(jìng)賽形成了教育合力，推動(dòng)了活動(dòng)的持續(xù)升溫。

本次活動(dòng)在師生中廣泛掀起了學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的章程、黨的知識(shí)的熱潮，進(jìn)一步加深了師生對(duì)黨的理論和路線方針政策的理解，進(jìn)一步堅(jiān)定了黨員們的理想信念、提高了黨員的黨性修養(yǎng)，切實(shí)加強(qiáng)了黨員的學(xué)習(xí)意識(shí)和自覺(jué)意識(shí)，對(duì)于引領(lǐng)全體黨員爭(zhēng)做合格黨員、保持黨的先進(jìn)性與純潔性起到積極的推動(dòng)作用。

開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，不是一次活動(dòng)，是把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常的正常教育。今后，我院將繼續(xù)開(kāi)展多形式的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)活動(dòng)，使其入腦入心，積極營(yíng)造風(fēng)清氣正的高等教育發(fā)展氛圍。

第五篇：知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)

4月13日，山東大學(xué)管理學(xué)院10級(jí)工商九班在“西府海棠花滿地,柳絮楊花肆意飛”的四月暖陽(yáng)中舉行了“傳統(tǒng)文化知識(shí)”競(jìng)賽，同學(xué)們共同學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化知識(shí)，交流讀書(shū)感悟。

本次活動(dòng)共由三個(gè)部分組成，包括“傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽”、“讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)感悟交流會(huì)”、“擊鼓傳花答問(wèn)題”等。活動(dòng)中，同學(xué)們按照宿舍分成六組進(jìn)行競(jìng)賽。首先是必答題，由各小組自由選題并作答。在這一環(huán)節(jié)中，各小組都發(fā)揮不錯(cuò)，輕松過(guò)關(guān)，可見(jiàn)大家傳統(tǒng)文化的功底相當(dāng)深厚。然后是搶答題環(huán)節(jié)，在這一環(huán)節(jié)中，大家爭(zhēng)先恐后，積極作答?！按饘?duì)加分，打錯(cuò)減分”的規(guī)則，也是使分?jǐn)?shù)迅速升降，真是激動(dòng)人心。最后的選擇題是一組給另一種選題，給了各種“報(bào)復(fù)“的機(jī)會(huì)，比賽現(xiàn)場(chǎng)讓人捧腹大笑。

在“讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)感悟交流會(huì)“中，大家都積極的把自己最喜歡的書(shū)籍拿出來(lái)和大家分享，交流讀書(shū)感悟。讀書(shū)，使人體驗(yàn)到平時(shí)無(wú)法體驗(yàn)的生活，領(lǐng)悟到平時(shí)領(lǐng)悟不到的道理，而讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)更是一個(gè)相互分享，相互學(xué)習(xí)，相互啟迪的好途徑。

在“擊鼓傳花答問(wèn)題”活動(dòng)中，我們將第一環(huán)節(jié)大家沒(méi)有答對(duì)的問(wèn)題再次拿出來(lái)提問(wèn)大家，同時(shí)又加入一些新的問(wèn)題，沒(méi)有答對(duì)的同學(xué)將表演一個(gè)節(jié)目，作為”懲罰“。經(jīng)過(guò)幾輪的擊鼓傳花，有一位同學(xué)回答錯(cuò)誤，自愿為大家演唱一首歌。本次活動(dòng)也在該同學(xué)的歌聲中落下帷幕。

中國(guó)傳統(tǒng)文化是中國(guó)數(shù)千年沉淀下來(lái)的精華，學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化，一方面可以增加對(duì)歷史的了解、對(duì)文化的了解，豐富自己的知識(shí)面，再者也可以培養(yǎng)民族自豪感和增加民族凝聚力。我們大學(xué)生應(yīng)自覺(jué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繼承并努力發(fā)展創(chuàng)新，為中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)文化大發(fā)展大繁榮出一份力！