千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《跳蚤書市活動(dòng)總結(jié)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《跳蚤書市活動(dòng)總結(jié)》。
第一篇：讀書節(jié)跳蚤書市活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的：
1.培養(yǎng)學(xué)生處理舊書和選擇書籍的實(shí)踐能力；
2.培養(yǎng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、溝通協(xié)調(diào)的能力；
3.給學(xué)生提供圖書交換的時(shí)間和空間，拓寬圖書借閱的渠道，學(xué)會(huì)資源共享。
4.學(xué)生以書會(huì)友，在讀書活動(dòng)中建設(shè)親情校園，營造出濃郁的書香校園氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間：
12月04日（星期五）下午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
操場(chǎng)
四、參加對(duì)象：
全校同學(xué)
五、活動(dòng)過程：
（一）策劃準(zhǔn)備階段
1.個(gè)人搜集整理
班主任利用班會(huì)課發(fā)動(dòng)學(xué)生拿出1～2本對(duì)自己已經(jīng)沒有使用價(jià)值，但曾經(jīng)對(duì)自己產(chǎn)生過幫助的書與同伴進(jìn)行交流，實(shí)現(xiàn)資源共享。要求學(xué)生所帶圖書必須適合學(xué)生閱讀，完整無殘缺，同時(shí)請(qǐng)學(xué)生統(tǒng)一在書的右上角寫好班級(jí)、姓名、價(jià)格。
2.全班匯總分組
活動(dòng)以班級(jí)為單位，分成若干組，在規(guī)定的場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。
3.制定營銷策略
以班級(jí)為單位策劃活動(dòng)過程，為了更好地銷售圖書，全班同學(xué)可共同制定營銷策略（如消費(fèi)者為上、耐心推薦、隨機(jī)應(yīng)變、特色介紹、廣告效應(yīng)等），制作富有班級(jí)特色的標(biāo)語、售書目錄、班牌等，制作諸如廣告、海報(bào)（可利用小黑板、小標(biāo)牌等）等輔助銷售材料，
營造“跳蚤書市”的環(huán)境文化，并可撰寫廣告詞。
（二）具體實(shí)施階段
1.每班自備書夾等展覽工具，各班圖書導(dǎo)購員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)推薦和銷售圖書，全校同學(xué)光臨書市。
2.紅領(lǐng)巾廣播播放音樂，各班以各種方式向同學(xué)進(jìn)行廣告宣傳、推薦、交易，營造書市氛圍。
3.活動(dòng)拍照
4.各管理人員要求始終在場(chǎng)，確保本年段學(xué)生的安全。
5.請(qǐng)班主任安排若干名學(xué)生監(jiān)督管理好自己班級(jí)的綠化區(qū)。
6.各辦公室空課老師請(qǐng)?jiān)诒灸甓螌W(xué)生購書時(shí)間段參與管理，適當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生購書。
7.活動(dòng)結(jié)束后，各班做好場(chǎng)地衛(wèi)生清理工作。
（三）活動(dòng)總結(jié)階段
寫好通訊或活動(dòng)收獲心得以及留下精彩瞬間發(fā)至校園網(wǎng)站。
六、活動(dòng)預(yù)案
1.學(xué)生所帶的書刊必須通過家長同意，班主任要嚴(yán)格把關(guān)，保證學(xué)生有書可淘，淘到有質(zhì)量的書。
2.學(xué)生可視年級(jí)、家庭情況自備一些錢用于買書；也可以用自己的書與其他學(xué)生進(jìn)行交換。
3.活動(dòng)期間，要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性與獨(dú)立性，教師作適當(dāng)指導(dǎo)。班主任要協(xié)助隊(duì)員合理挑選書籍，特別是低年級(jí)的隊(duì)員，要指導(dǎo)他們正確購書換書，關(guān)注和處理好在交易過程中出現(xiàn)的意外問題，特別提醒學(xué)生保管好自己的錢物。
4.活動(dòng)結(jié)束后，評(píng)出優(yōu)秀年級(jí)組，評(píng)選依據(jù)：宣傳有力，購書文明，場(chǎng)地整潔。
第二篇：讀書節(jié)跳蚤書市活動(dòng)方案
一、活動(dòng)意義：
1、培養(yǎng)學(xué)生處理舊書和選擇書籍的實(shí)踐能力；
2、培養(yǎng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、溝通協(xié)調(diào)的能力；
3、給學(xué)生提供圖書交換的時(shí)間和空間，拓寬圖書借閱的渠道，學(xué)會(huì)資源共享。
4、學(xué)生以書會(huì)友，在讀書活動(dòng)中營造出濃郁的校園書香氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月1日――20xx年11月7日
書籍交換活動(dòng)，具體以級(jí)段為單位進(jìn)行，每個(gè)級(jí)段時(shí)間自定。
（請(qǐng)各級(jí)段負(fù)責(zé)人將你們級(jí)段的`的活動(dòng)時(shí)間于11月1日前短信告知葉琳老師。）
三、活動(dòng)對(duì)象
全校一至六年級(jí)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
各級(jí)段教室門口、走廊，或自定。
五、活動(dòng)過程：
1、活動(dòng)計(jì)劃準(zhǔn)備階段（10月29-10月30日）
（1）個(gè)人搜集整理
利用晨會(huì)課發(fā)動(dòng)學(xué)生拿出1-2本對(duì)自己已經(jīng)沒有使用價(jià)值，但曾經(jīng)對(duì)自己產(chǎn)生過幫助的書與同伴進(jìn)行交流，實(shí)現(xiàn)資源共享。要求學(xué)生所帶圖書必須得到家長同意，適合學(xué)生閱讀，完整無殘缺，同時(shí)請(qǐng)學(xué)生統(tǒng)一在書的扉頁上寫上自己的班級(jí)、姓名和贈(zèng)言或讀書心得，以便與受贈(zèng)者進(jìn)一步交流成為書友。
（2）班級(jí)匯總分類
班主任組織將本班交換的書籍進(jìn)行登記整理，制作跳蚤書市書籍交換表，包括姓名、書名和交換者班級(jí)、姓名。
（3）級(jí)段統(tǒng)一制作跳蚤書市書籍交換券。根據(jù)個(gè)人捐贈(zèng)的書籍?dāng)?shù)目得到相應(yīng)數(shù)量的書籍交換券。
2、具體實(shí)施階段
（1）活動(dòng)前，每班在走廊靠墻邊擺上一排桌子作為班級(jí)攤位，將自己班進(jìn)行交換的書籍整齊有序地?cái)[放在桌上，等待交換。
（2）每班攤位前安排幾名學(xué)生干部進(jìn)行管理，負(fù)責(zé)登記和整理。
（3）交換流程：第一步，逛書市――尋找中意的書籍；第二步，交換書――用書籍交換券換得中意的書籍；第三步，錄入冊(cè)――將自己的班級(jí)、姓名登記在該班的書籍交換表上，證明已經(jīng)換好書籍。
（4）整理各班剩余書籍，歸類到班級(jí)圖書柜。
六、總結(jié)階段：
1、班主任整理班級(jí)書籍交換登記表，表彰“文明小書友”，進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。
2、各校區(qū)各級(jí)段活動(dòng)結(jié)束后，級(jí)段負(fù)責(zé)人要通過活動(dòng)照片和文字形式在校園網(wǎng)上發(fā)布通訊報(bào)道。并另將報(bào)道資料打包發(fā)至語文大組長z郵箱（z），作為各級(jí)段的活動(dòng)總結(jié)。
備注：
各校區(qū)活動(dòng)負(fù)責(zé)人
龜湖校區(qū)
總負(fù)責(zé)：z
一年級(jí)段：z二年級(jí)段：z三年級(jí)段：z
四年級(jí)段：z五年級(jí)段：z六年級(jí)段：z
橋兒頭校區(qū)：
總負(fù)責(zé)：z
一年級(jí)段：z二年級(jí)段：z三年級(jí)段：z
四年級(jí)段：z五年級(jí)段：z六年級(jí)段：z
雙井頭校區(qū)：
總負(fù)責(zé)：z
一至三年級(jí)：z四至六年級(jí)：z
黎明校區(qū)：
總負(fù)責(zé)：z
一至二年級(jí)段：z三至四年級(jí)段：z
五至六年級(jí)段：z
第三篇：讀書節(jié)校園活動(dòng)總結(jié)
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
為期一個(gè)月的校園讀書節(jié)在全校師生如火如荼的讀書活動(dòng)中圓滿落下了帷幕。在此，我首先向在讀書節(jié)期間積極參與各項(xiàng)讀書活動(dòng)的老師們、同學(xué)們表示衷心的感謝，向在讀書活動(dòng)中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示誠摯的祝賀！本屆讀書節(jié)以“經(jīng)典潤澤生命，好書伴我同行?！睘橹黝}。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，擬定了讀書節(jié)活動(dòng)方案，并對(duì)讀書節(jié)各個(gè)階段的活動(dòng)都進(jìn)行了精心的組織和安排，班主任對(duì)讀書節(jié)活動(dòng)進(jìn)行了廣泛宣傳，營造了濃濃的活動(dòng)氛圍。各班班干部根據(jù)本次讀書節(jié)的要求，在班上進(jìn)行了再發(fā)動(dòng)，再動(dòng)員，鼓勵(lì)同學(xué)們好讀書、多讀書、會(huì)讀書。全校師生按照讀書節(jié)的要求，認(rèn)真落實(shí)，積極參與了讀書節(jié)主題活動(dòng)。
舉行讀書節(jié)活動(dòng)以來，我們每個(gè)星期開展一次讀書活動(dòng)。從讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)至今，我們通過本屆讀書節(jié)活動(dòng)，大家與經(jīng)典為友，與博覽同行，說古道今，全校師生在讀書中增長知識(shí)，在背誦中積累底蘊(yùn)，在寫作中體驗(yàn)成功。
在本屆讀書節(jié)活動(dòng)中，涌現(xiàn)了一批積極參與讀書活動(dòng)的學(xué)生。本屆讀書節(jié)雖然閉幕了，但師生們讀書的熱情并沒有減退。在此，希望全校師生一如既往地堅(jiān)持好讀書、多讀書、會(huì)讀書。讓書香溢滿校園，讓書香陪伴我們成長！讓我們一起感受讀書的快樂！
第四篇：讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)
1、精心研讀青島市“十二五”讀書實(shí)踐工程中20推薦的必讀書籍，努力提高教師自身的專業(yè)理論素養(yǎng)。鼓勵(lì)教師好讀書、讀好書。讀書不在多而在精，認(rèn)真選讀有關(guān)的優(yōu)秀書籍，特別是讀書工程中20重點(diǎn)研讀書目。既要讀教育教學(xué)專著，也要讀經(jīng)典的優(yōu)秀的文學(xué)作品，既要讀業(yè)務(wù)類書籍，也要讀理論類書籍。
2、加強(qiáng)校圖書室的建設(shè)管理，學(xué)校圖書室、閱覽室無條件向師生開放，充分發(fā)揮其作用，使之成為教師借書讀書開放的港灣。
3、認(rèn)真撰寫讀書心得體會(huì)，讀書筆記不在多而在思，不以追求花俏、工整為目的，使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
4、組織讀書體會(huì)的交流展示，如讀書沙龍等;組織讀書征文比賽活動(dòng)，組織“讀書之星”的評(píng)比表彰，認(rèn)真開展“書香辦公室”的創(chuàng)評(píng)活動(dòng)，由讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組檢查與抽查相結(jié)合。
5、認(rèn)真組織學(xué)生讀書活動(dòng)，精心開展書香班級(jí)的個(gè)性化建設(shè)，不斷深化“與學(xué)生同讀一本書”活動(dòng)，營造更加濃郁的校園讀書氛圍。各班要及時(shí)擬訂本班讀書活動(dòng)計(jì)劃要點(diǎn)，具體落實(shí)“大手牽小手――每天為學(xué)生讀5分鐘書”等讀書活動(dòng)。
6、進(jìn)一步確立大閱讀教育觀，打通課內(nèi)課外、校內(nèi)校外的聯(lián)系通道。結(jié)合語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等課堂教學(xué)內(nèi)容，向?qū)W生推薦不同學(xué)科的優(yōu)秀課外讀物。
第五篇：跳蚤市場(chǎng)策劃書
畢業(yè)臨近，隨著高年級(jí)學(xué)長學(xué)姐的相繼離校，勢(shì)必會(huì)留下許多扔掉覺得可惜，帶走又不方便的東西，如一些書籍、音像制品、電器、自行車等。另一方面，隨著大學(xué)生消費(fèi)能力的日益增強(qiáng)，一些用處不大的東西被購回后放在寢室里成為雞肋。但是對(duì)其他同學(xué)來說，這些物品可能還有相當(dāng)大的使用價(jià)值。
鑒于此，政治經(jīng)濟(jì)系學(xué)生會(huì)外聯(lián)部決定用低價(jià)收購的形式不定期向?qū)厴I(yè)同學(xué)收二手物品，幫助同學(xué)們解決這個(gè)問題。方便在校學(xué)生集中處理二手物品，同時(shí)規(guī)范公寓內(nèi)二手市場(chǎng)秩序，讓大家可以通過一個(gè)安全規(guī)范的平臺(tái)交換平時(shí)不常用的東西。這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價(jià)廉的物品，還能減少受騙上當(dāng)?shù)膸茁剩芴岣呶锲返氖褂寐?，減少物資的浪費(fèi)?；顒?dòng)以服務(wù)同學(xué)為根本宗旨，可以為新老生搭建一個(gè)交流與互利的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)再利用，有利于和諧校園的建設(shè)。
一、活動(dòng)主題
校園跳蚤手市場(chǎng)交易活動(dòng)
二、活動(dòng)目的
1）服務(wù)于即將畢業(yè)的學(xué)長們，且受益于廣大同學(xué)。
2）響應(yīng)建立環(huán)保節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召。
三、活動(dòng)主題
引導(dǎo)廣大同學(xué)注重節(jié)約精神，同時(shí)宣傳環(huán)保意識(shí)。
四、活動(dòng)口號(hào)
環(huán)保，節(jié)約，便利你我他。
五、主辦單位：
政治經(jīng)濟(jì)系學(xué)生會(huì)
承辦單位：外聯(lián)部
六、活動(dòng)時(shí)間
20××年4月末至5月
七、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)生餐廳樓前
八、活動(dòng)對(duì)象
青年政治學(xué)院全體學(xué)生及老師
九、活動(dòng)流程
（一）前期準(zhǔn)備
1、4月初，將活動(dòng)策劃書上報(bào)主席團(tuán)和指導(dǎo)老師批準(zhǔn)開展此次活動(dòng)。
2、4月中旬，學(xué)生會(huì)成員例會(huì)，做部門總動(dòng)員、活動(dòng)分工，交待相關(guān)事宜。
（包括：計(jì)劃市場(chǎng)買賣的物品種類，規(guī)劃批發(fā)買進(jìn)物品的種類和價(jià)格區(qū)間，攤位需要的桌子的借用問題，棚子的借用問題，橫幅的制作問題，各部門分工等）
（二）宣傳活動(dòng)
宣傳方式：廣播宣傳，海報(bào)宣傳，自習(xí)課查班宣傳。
（宣傳內(nèi)容包括：張貼宣傳海報(bào)，通知跳蚤市場(chǎng)開放時(shí)間，地點(diǎn)，提高跳蚤市場(chǎng)的影響力。在學(xué)生餐廳樓門口張貼宣傳畫，女生公寓四棟樓前張貼。學(xué)生餐廳樓前林蔭大道懸掛橫幅對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
（三）活動(dòng)步驟
1）跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)的宣傳，面向全院的全體同學(xué)。
2）聯(lián)系××屆需要轉(zhuǎn)賣物品的同學(xué)并做好相關(guān)登記；對(duì)學(xué)生會(huì)自主購置的批發(fā)物品做好賬目工作。
3）核實(shí)好本次活動(dòng)的物資和人事安排。
4）跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)開幕，本活動(dòng)為期五天。
（四）活動(dòng)內(nèi)容
1）以賣方物品原價(jià)的三折或四折將物品向外統(tǒng)一出售。
2）出售物品只能是自己曾使用過的自考書或課外讀物，以及臺(tái)燈等生活用品。但大功率電器等則不予以受理。
3）每一件物品都要經(jīng)過登記與審理，不符合的物品不予出售。
4）物品上標(biāo)有賣方的信息，若物品轉(zhuǎn)賣出去則將標(biāo)簽揭下并且記錄在案。
5）買方在買下該商品時(shí)也需登記本人詳細(xì)信息，并且在商品賣出后沒有質(zhì)量問題的前況下不予以退換。
6）沒有賣出的商品，仍還予賣方。
7）沒有賣出的批發(fā)物品退還給店鋪。
8）活動(dòng)期間學(xué)生會(huì)成員不允許內(nèi)部購買。
十、人員安排
1）生活部：會(huì)場(chǎng)布置，現(xiàn)場(chǎng)需六張桌子，八把椅子，桌布需固定好。
2）學(xué)習(xí)部：賣方信息登記及買方信息登記，現(xiàn)場(chǎng)拍照。
3）外聯(lián)部：聯(lián)系08屆需要轉(zhuǎn)賣物品的同學(xué)及活動(dòng)的贊助及收購和買進(jìn)商品。
4）宣傳部：活動(dòng)宣傳，海報(bào)，及現(xiàn)場(chǎng)解說。
5）組織部：現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)。
6）紀(jì)檢部：活動(dòng)正規(guī)性，合格性檢測(cè)，紀(jì)律檢察。
7）細(xì)節(jié)方面由主席團(tuán)負(fù)責(zé)。
8）各部成員都積極協(xié)調(diào)配合。
十一、注意事項(xiàng)
1、在不影響正常教學(xué)的情況下，開展所有活動(dòng)。
2、各成員保持手機(jī)開機(jī)，以便于及時(shí)聯(lián)系。
3、各成員及時(shí)匯報(bào)工作進(jìn)程，共同討論相關(guān)問題的解決方案。
4、各成員之間應(yīng)相互協(xié)調(diào)，相互支持，人員安排可以定期調(diào)整，有問題應(yīng)及時(shí)匯報(bào)。
5、結(jié)束后召開部門例會(huì)，大家及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決問題。
6、每天負(fù)責(zé)人要在備錄本中總結(jié)心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，以備今后參考。
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、材料復(fù)印費(fèi)
2、橫幅，路標(biāo)
第六篇：世界讀書日活動(dòng)總結(jié)
4月23日是第二十三個(gè)世界讀書日。為了豐富幼兒園的文化生活，激發(fā)孩子、家長的閱讀興趣，讓更多的家長、孩子參與讀書活動(dòng)，讓讀書成為一種習(xí)慣，xx區(qū)第二幼兒園開展了“與經(jīng)典相約，與快樂同行，與智慧共生”世界讀書日主題活動(dòng)。
小班組開展了“浸書香.潤童年”親子閱讀活動(dòng)。爸爸媽媽們放下忙碌，來到幼兒園和孩子一起享受甜蜜的親子時(shí)光，一起徜徉書海。中班組開展了“圖書漂流.好書共享”活動(dòng)。每位幼兒帶兩本圖書來到幼兒園，通過同伴之間的圖書分享，聆聽同伴之間的讀書心得，激發(fā)心靈的共鳴，增進(jìn)了友誼，獲取了好書中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長印記。大班組則開展了圖書自制活動(dòng)。孩子們分組討論，互相合作，大膽想象，細(xì)心繪制。不一會(huì)兒，一本本色彩鮮艷、想象豐富、裝飾精美的小圖書便做好了，傳遞著知識(shí)與智慧，承載著價(jià)值與友誼。
本次“世界讀書日”活動(dòng)的開展，既為小朋友們提供了交往與溝通的平臺(tái)，引領(lǐng)孩子們學(xué)會(huì)分享并愛上了閱讀，感受到了閱讀的快樂。同時(shí)也增進(jìn)了家、園之間的交流，提升了家園共育合力，對(duì)營造“書香滿園”、“書香滿家”的積極氛圍起到了良好的促進(jìn)作用。相信通過此次活動(dòng)，從幼兒園的推廣開始，讓家長多陪孩子享受親子閱讀時(shí)光，讓書香飄入千家萬戶，讓閱讀為孩子們的夢(mèng)想插上翅膀，伴隨孩子們健康快樂成長！
