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第一篇：社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
一．招新時(shí)間：xx年6月2日
二．活動(dòng)地點(diǎn)：校食堂門口及大學(xué)生活動(dòng)中心第十二活動(dòng)室
三．主辦部門：知行國學(xué)社
四．活動(dòng)意義：從籌建社團(tuán)的近一年以來，我們期盼著，在中醫(yī)藥大學(xué)里，有著一個(gè)讓愛好國學(xué)的同學(xué)互相交流的平臺(tái)。這次活動(dòng)能夠讓更多的人了解和認(rèn)識(shí)國學(xué)，同時(shí)也加強(qiáng)了國學(xué)小組成員組織策劃能力。經(jīng)過報(bào)名和面試，我們更加認(rèn)同了學(xué)習(xí)國學(xué)對(duì)我們的生活的重要性，也促進(jìn)了社員之間的認(rèn)識(shí)。
五．活動(dòng)影響：此次活動(dòng)使同學(xué)們對(duì)新建的國學(xué)社和國學(xué)有著更加的了解，同時(shí)也為我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)國學(xué)和舉辦一些大型的活動(dòng)打下了一定的基礎(chǔ)。
六、活動(dòng)不足和經(jīng)驗(yàn)
（1）之前因特殊情況活動(dòng)推遲，這對(duì)已貼出海報(bào)公布活動(dòng)時(shí)間的情況下造成了不良影響，建以后準(zhǔn)備充足并要留下余地；
（2）活動(dòng)用音響和話筒沒有借到，值得取消此環(huán)節(jié)，造成宣傳力度不夠；
（3）現(xiàn)場布置上展板和條幅離得太遠(yuǎn)，建議下次活動(dòng)將展示內(nèi)容集中。
七．活動(dòng)亮點(diǎn)
（1）展示板的背景和文都十分完美，展示了國學(xué)的風(fēng)采；
（2）社團(tuán)內(nèi)部人員非常有熱情，場面很熱鬧；
（3）漢服很有特點(diǎn)，不足是原本準(zhǔn)備了3套，只穿出一套，負(fù)責(zé)人該交代清楚的
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
1、條幅“黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)知行國學(xué)社”42元；
2、報(bào)名表和社員登記表打印費(fèi) 6元。
黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)
社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 知行國學(xué)社
xx-6-3
第二篇：國學(xué)經(jīng)典社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃
國學(xué)經(jīng)典誦讀社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
中國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，博大精深，它是古老文化的精華，是中國文化和中華民族精神形成的基本根源，也是我們應(yīng)該生生不息傳播的瑰寶。我將以學(xué)校指導(dǎo)計(jì)劃為基礎(chǔ)，
通過開展中華古詩文經(jīng)典誦讀活動(dòng)，使學(xué)生弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)優(yōu)秀文化熏陶，提高學(xué)生的文化和道德素質(zhì)，讓學(xué)生從小就開始廣讀博覽，日積月累地增長語言文化知識(shí)，潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想，并逐漸完善自己的人格，促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展。 二、總體目標(biāo)和具體目標(biāo)
1、總體目標(biāo)：通過學(xué)校組織小學(xué)生誦讀、熟背詩文經(jīng)典，讓他們?cè)谝簧洃浟ψ詈玫臅r(shí)候，以便捷的方式，獲得中華文化的熏陶和修養(yǎng)。
2、具體目標(biāo)：①培養(yǎng)小學(xué)生的注意力和記憶力。②營造濃厚的閱讀氛圍，提升學(xué)生語文水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)。③培養(yǎng)小學(xué)生讀書興趣，增加歷史、地理、天文、數(shù)學(xué)、常識(shí)、文學(xué)、藝術(shù)等各方面的素養(yǎng)。④通過天天誦讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒、百折不撓的意
志和毅力。⑤積極準(zhǔn)備、參加學(xué)校組織的春誦經(jīng)典活動(dòng)，并爭取取得良好成績。 三、誦讀內(nèi)容：《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》等傳統(tǒng)文化教材 四、活動(dòng)安排和措施
每周周二周四下午第七節(jié)課、我們國學(xué)經(jīng)典社團(tuán)活動(dòng)每個(gè)星期周二和周四下午第七節(jié)課開展活動(dòng)，主要帶領(lǐng)學(xué)生誦讀《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》。本社團(tuán)的學(xué)習(xí)活動(dòng)主要通過小組合作學(xué)習(xí)，以吟誦、表演、演講、知識(shí)競賽等形式來探討交流，定期播放有關(guān)視頻，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣和積極性，提高參與度，使同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪凶杂X踐行溫、良、恭、儉、讓；不斷充實(shí)和豐富自己的學(xué)習(xí)生活。傳承燦爛文化，共享收獲喜悅！使經(jīng)典誦讀和閱讀課外書籍活動(dòng)成為學(xué)生課外生活的一件樂事。 五、評(píng)價(jià)：
采取“每周評(píng)價(jià)”、“每月評(píng)價(jià)”、“彈性評(píng)價(jià)”方式。
1、每周評(píng)價(jià)：評(píng)價(jià)的時(shí)間——周五誦讀時(shí)間。老師只要用三兩分鐘，親自考三個(gè)學(xué)生，會(huì)背了即算通過，即給他一百分。該生即指定為下周的誦讀班長。每天有值周班長輪流領(lǐng)誦。讓他利用下課時(shí)間去檢測(cè)組長，組長再去檢測(cè)組內(nèi)同學(xué)。
2、每月評(píng)價(jià)：采用專項(xiàng)考核的方法給學(xué)生定級(jí)。考核內(nèi)容為誦讀經(jīng)典（隨機(jī)抽?。┢?。
3、彈性評(píng)價(jià)：根據(jù)學(xué)生需要、結(jié)合學(xué)?；顒?dòng)開展適時(shí)適度評(píng)價(jià)。
總之，經(jīng)典古詩文誦讀活動(dòng)是對(duì)少年兒童進(jìn)行道德品質(zhì)教育的有效載體，有利于學(xué)生樹立正確的人生觀和道德觀，我們將按計(jì)劃并根據(jù)實(shí)際情況以滿腔的激情開展此項(xiàng)活動(dòng)，讓經(jīng)典誦讀成為班級(jí)活動(dòng)及學(xué)?；顒?dòng)的一道靚麗的風(fēng)景線。
第三篇：讀書協(xié)會(huì)活動(dòng)總結(jié)
2009—2010學(xué)年，讀書協(xié)會(huì)作為山東大學(xué)外國語學(xué)院一個(gè)嶄新的協(xié)會(huì)，開始登上學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的繽紛大舞臺(tái)。在這一學(xué)年里，從籌備建立協(xié)會(huì)到納新再到一系列活動(dòng)的陸續(xù)展開，協(xié)會(huì)里的十個(gè)人從相聚到相識(shí)再到一起奮斗，其中失敗和成功，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，歡笑和淚水，都成為這個(gè)新生協(xié)會(huì)的第一筆財(cái)富。
在該學(xué)年，讀書協(xié)會(huì)除例行活動(dòng)“每周薦書”以外還舉辦了三個(gè)小型活動(dòng)，以及兩個(gè)與其他協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦的大型活動(dòng)。
一、每周薦書
該活動(dòng)是本協(xié)會(huì)的例行常規(guī)活動(dòng)。以一個(gè)月為單位，每月薦書三次，依次為導(dǎo)員薦書、專業(yè)課老師薦書、學(xué)長學(xué)姐薦書。每個(gè)月都有一個(gè)特定的主題，圍繞主題向大家推薦一至兩本好書。同時(shí)，又結(jié)合各個(gè)語種專業(yè)，體現(xiàn)外院特色。每周周末，薦書海報(bào)就會(huì)帖在外院大廳內(nèi)，為同學(xué)們新一周的學(xué)習(xí)增添樂趣。活動(dòng)一直持續(xù)了一學(xué)年，受到了導(dǎo)員、老師以及同學(xué)們的一致好評(píng)。幫助同學(xué)們開闊視野，并且成為了老師指導(dǎo)學(xué)生、學(xué)生之間互換資源的一個(gè)交流平臺(tái)。在新的學(xué)年，這個(gè)活動(dòng)一定會(huì)繼續(xù)進(jìn)行下去，并且加以改進(jìn)。
二、百度讀書知識(shí)講座
開學(xué)伊始，讀書協(xié)會(huì)就舉辦了一場有關(guān)讀書的知識(shí)講座。我們非常榮幸地邀請(qǐng)到王湘云老師和李天一輔導(dǎo)員為同學(xué)們做了一場別開生面的演講。其中，老師針對(duì)大一新生做出了幾點(diǎn)有關(guān)大學(xué)生活的建議，并結(jié)合讀書講了自己的一些心得。在場的同學(xué)們積極參與，就讀書發(fā)表了自己的一些心得。整場講座收到了意想不到的良好效果。講座又是一個(gè)讀書交流的好方式，在新的學(xué)年里，讀書協(xié)會(huì)還會(huì)盡力舉辦各種形式的講座，為同學(xué)們提供有用信息。
三、書語心愿
正值世界讀書日，我們希望能夠通過一個(gè)小活動(dòng)調(diào)動(dòng)所有人的參與，讓大家真正融入讀書日當(dāng)中。“書語心愿”應(yīng)運(yùn)而生?；顒?dòng)當(dāng)天，大一大二所有班級(jí)都參與到了活動(dòng)當(dāng)中。每人將自己想要推薦的書寫在卡片上，并且可以注明推薦者是誰以及向誰推薦。最后我們將所有卡片貼在海報(bào)上一一展示。這次活動(dòng)雖然規(guī)模不大時(shí)間不長，但是卻很溫馨。海報(bào)貼出后，大家都圍上前看有沒有人向自己推薦書。同時(shí)，每個(gè)人都將自己喜歡的好書展示出來，這又是一場豐富多彩的好書交流會(huì)。
四、妙語連珠
這次活動(dòng)是一個(gè)小型作文比賽。給出兩組色彩風(fēng)格迥異的詞語，同學(xué)們可以任選一組串成一段文字，最后根據(jù)文字的內(nèi)容、修辭等評(píng)出
一、二、三等獎(jiǎng)。海報(bào)一貼出，我們就收到了很多同學(xué)的精心大作。評(píng)審過程中，我們不得一次又一次忍痛割愛，最終挑選出六位同學(xué)的杰出作品獲得本次比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。又是一個(gè)小型活動(dòng)，卻充滿了很多樂趣，給愛好文字的同學(xué)提供了一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。
五、國學(xué)經(jīng)典誦讀月
這次活動(dòng)是為外院選拔國學(xué)人才參加校級(jí)國學(xué)大賽而舉行的，由讀書協(xié)會(huì)與外院知行部聯(lián)合舉辦?；顒?dòng)分為初賽與復(fù)賽。初賽以筆試形式進(jìn)行，復(fù)賽又分為才藝展示、必答、搶答三個(gè)環(huán)節(jié)。經(jīng)過激烈的競爭，最終三位同學(xué)脫穎而出，代表外院參加校級(jí)的國學(xué)大賽。這次活動(dòng)以國學(xué)為主體，希望能夠調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典的積極性。同時(shí)，通過舉辦活動(dòng)，讀書協(xié)會(huì)與知行部成為伙伴，希望新的一年里還能有機(jī)會(huì)再次合作。
六、傳誦天下
正值外院特色活動(dòng)“外國文化節(jié)”， 由讀書協(xié)會(huì)和演講與口才協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦的“傳誦天下”活動(dòng)也開始轟轟烈烈展開了。誦讀，是讀書與演講的巧妙結(jié)合，于是，一場華麗的文字與聲色交織的奏鳴曲拉開了帷幕。為體現(xiàn)外院特色，活動(dòng)增添了專業(yè)語種朗誦的環(huán)節(jié)。每個(gè)語種都有一本由老師推薦的書籍，選手需要認(rèn)真閱讀該書，才能在第二個(gè)隨機(jī)選段朗讀環(huán)節(jié)和第三個(gè)知識(shí)問答的環(huán)節(jié)里有出色的表現(xiàn)。該活動(dòng)受到了團(tuán)委老師的點(diǎn)名表揚(yáng)，并表示該活動(dòng)可以繼續(xù)辦下去。這次成功充分體現(xiàn)了兩個(gè)協(xié)會(huì)的合作默契和各個(gè)成員的努力工作、認(rèn)真態(tài)度。相信來年再一次的舉辦一定會(huì)更加精彩。
新生協(xié)會(huì)的第一年活動(dòng)并不繁多，但是各個(gè)都留下了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下一學(xué)年工作的展開奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。又一次納新即將來臨，期待新活力的加入，期待讀書協(xié)會(huì)嶄新的表現(xiàn)。
第四篇：文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想及宗旨
以“培養(yǎng)興趣、吸取知識(shí)、開闊視野、交流心聲、發(fā)揮才能”為宗旨，為了豐富同學(xué)們的課余生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生能力。提高同學(xué)們的寫作水平，增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，致力于把伊之夢(mèng)文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。讓夢(mèng)翱翔，放飛夢(mèng)想。
二、工作重點(diǎn)
1、辦好刊物
刊物《校園讀本》是“伊之夢(mèng)文學(xué)社”的一面鏡子，標(biāo)志著文學(xué)社的形象。而且也在各方面反映了文學(xué)社的細(xì)節(jié)規(guī)章，反映了社員對(duì)共同夢(mèng)想一點(diǎn)一滴的進(jìn)程與同學(xué)們的關(guān)注。本學(xué)期我們?nèi)园艳k好《校園讀本》作為我們工作的核心。《校園讀本》的文章來自于全校師生的來稿，文學(xué)社對(duì)社員們的來稿將進(jìn)行嚴(yán)格選編、修改，力爭每期刊物都保質(zhì)保量出版發(fā)行。
2、適時(shí)舉辦活動(dòng)
針對(duì)同學(xué)們知識(shí)面狹窄，寫作能力差的現(xiàn)狀，文學(xué)社將請(qǐng)學(xué)院優(yōu)秀老師定期開設(shè)主題講座，舉辦同學(xué)讀書交流會(huì)，如：詩歌小論壇、小說晤會(huì)等，提高學(xué)生的能力。(由團(tuán)委出面協(xié)調(diào))
3、開展名著欣賞活動(dòng)的“文學(xué)套餐”
寫作需要積累。為了提高學(xué)生的文化底蘊(yùn)，我們文學(xué)社將組織社員定期閱讀國內(nèi)外名著，如《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》、《簡愛》等，并舉辦閱讀交流會(huì)。
4、參加不同級(jí)別的征文投稿活動(dòng)
在原基礎(chǔ)上，加大發(fā)稿量。在校內(nèi)以國家大事為征文主題，舉辦征文比賽，提高文學(xué)社影響力。
三、工作安排
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。為了更好的開展工作，現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作安排如下：
九月份：向10級(jí)新生宣傳文學(xué)社，招收新成員。召開文學(xué)社全體社員會(huì)議，制定新學(xué)期的工作計(jì)劃，布置任務(wù)。
十月份：開展閱讀活動(dòng)，出版新一期《校園讀本》。實(shí)施擴(kuò)展工作，吸收更多的同學(xué)加入文學(xué)社，壯大文學(xué)社隊(duì)伍。開展主題征文活動(dòng)，并舉行“演講比賽”。
十二月：照常開展工作，開展主題征文比賽。
一月份：開展元旦征文活動(dòng)，舉行學(xué)生“朗誦比賽”。
四、開好總結(jié)會(huì)
學(xué)期末開好總結(jié)會(huì)，把一學(xué)期工作中好的方面給予肯定、表揚(yáng)，把工作中的失誤和漏洞總結(jié)為經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為日后工作做鋪墊。
第五篇：經(jīng)典誦讀社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
本學(xué)期我校開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，同時(shí)也相繼成立了國學(xué)經(jīng)典誦讀社團(tuán)。其目的是不僅讓孩子記住一些名篇佳作，更重要的是尋根，尋民族精神的根，尋現(xiàn)代文明之根，尋學(xué)校育人思想之根。在熟讀國學(xué)經(jīng)典過程中弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，加厚孩子的人文底蘊(yùn)。我們學(xué)校把國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)及社團(tuán)作為學(xué)校教育教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，作為愛國主義教育、道德教育、素質(zhì)教育的重要內(nèi)容積極地開展。我們轉(zhuǎn)變觀念，讓國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)回歸教育本質(zhì)，作為提高學(xué)生道德情操、文明習(xí)慣的重要工程，做了一些具體的如下工作：
一、樹立統(tǒng)一誦讀目標(biāo)
學(xué)校成立了國學(xué)誦讀活動(dòng)工作小組，并制定相應(yīng)的措施：保證每一個(gè)語文教師積極參與國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生開展誦讀活動(dòng)；保證每一個(gè)班有專用的國學(xué)誦讀時(shí)間；保證保證每一個(gè)學(xué)生有誦讀讀本；保證每學(xué)期開展一至二次國學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)。學(xué)校對(duì)各班級(jí)開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)給予督促、評(píng)估，并列入學(xué)期考核。
二、將課程滲透孩子心中
為了讓經(jīng)典真正植入孩子們的生命，成為影響孩子一生的文化血脈，我校把經(jīng)典文化作為學(xué)校建設(shè)的一個(gè)重要的組成部分。主要通過社團(tuán)進(jìn)行文化浸潤。在社團(tuán)中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育心理教育，通過德育課程、班級(jí)個(gè)性化評(píng)價(jià)等途徑，為學(xué)生營造了一個(gè)健康、和諧的成長氛圍，實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校的和諧發(fā)展。本學(xué)期，我們將國學(xué)經(jīng)典誦讀引進(jìn)課堂形成社團(tuán)，引入學(xué)生學(xué)習(xí)生活。一至六年級(jí)開設(shè)專門的國學(xué)經(jīng)典誦讀課，結(jié)合我們過去編寫的校本經(jīng)典古詩誦讀讀本開展活動(dòng)。
三、將課程融入教師教學(xué)中
國學(xué)誦讀不是孤立存在，而是與語文教學(xué)同步，與學(xué)生生活聯(lián)系。語文學(xué)科主要通過課前三分鐘的經(jīng)典誦讀、課堂教學(xué)的適時(shí)鏈接、課外閱讀的有效拓展，營建孩子們與經(jīng)典對(duì)話的環(huán)境，隨時(shí)隨處感受經(jīng)典的魅力。同時(shí)，還把經(jīng)典誦讀與每周的社團(tuán)有機(jī)的結(jié)合起來，通過社團(tuán)活動(dòng)來激勵(lì)孩子們積累祖國文化的精髓，提升孩子們的文化素養(yǎng)。而在經(jīng)典誦讀及社團(tuán)的實(shí)施策略上，我們依據(jù)小學(xué)生的身心特點(diǎn)，作了如下要求：著眼“熏陶”，注重“感悟”即以激發(fā)興趣、內(nèi)化行為、陶冶情操為目標(biāo)。面向全體學(xué)生，堅(jiān)持全程參與，在背誦古詩文的過程中提高素質(zhì)，發(fā)展能力。開展古詩文誦讀，根據(jù)不同年級(jí)每學(xué)期規(guī)定一定量的背誦篇目，要讓學(xué)生輕松地背，愉快地記，提高學(xué)習(xí)經(jīng)典的質(zhì)量。
四、用活動(dòng)推進(jìn)發(fā)展
為了讓經(jīng)典文化真正浸潤到孩子們的日常生活，內(nèi)化為孩子們的日常行為，我校主要通過豐富多樣的社團(tuán)活動(dòng)來溫潤推進(jìn)。我們開展了“誦經(jīng)典、慶六一”的校園活動(dòng)、有趣的手抄報(bào)活動(dòng)。一通過這些活動(dòng)，有效地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)國學(xué)的熱情，為形成學(xué)生良好的習(xí)慣、健全的人格、和諧的個(gè)性起到了促進(jìn)作用。
教然后之不足，我們?cè)趯W(xué)習(xí)與實(shí)踐中，面臨一些問題：
一、教師的國學(xué)功底不夠深厚，亟需提高。我們每一個(gè)語文教師都有必要的教學(xué)任務(wù)，有限的時(shí)間制約了教師的閱讀量，影響了教師的閱讀水平。
二、關(guān)注國學(xué)經(jīng)典誦讀的方法。既然國學(xué)經(jīng)典誦讀已經(jīng)作為課程，那么相應(yīng)的教學(xué)研究、教學(xué)探討就應(yīng)該伴隨國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開展，加強(qiáng)國學(xué)經(jīng)典誦讀的指導(dǎo)，方法的提煉，經(jīng)驗(yàn)的交流，以便更好、更有效的開展活動(dòng)。
總之，任重而道遠(yuǎn)?。÷仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索！
