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第一篇:大學(xué)班委工作總結(jié)
這次是我在大學(xué)中第一次擔(dān)任班委。身為班上的組織委員已有一個學(xué)期了,到此有很多的收獲和鍛煉,也懂得了一些和以前的生活中所得不到的或經(jīng)歷不了的事。
在這一個學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中,我懂了作為班上班委中的一員就得起到上傳下達的作用,幫班長分擔(dān)事務(wù),幫同學(xué)為老師傳達同學(xué)們的心里話。在大學(xué)里,不再會像高中那樣每個班除了有一班主任還有一大群老師圍著班級轉(zhuǎn)。所以各位班委就應(yīng)該明白自己所處的位置并肩負起班級的各項責(zé)任,并要處處在班上起到先鋒帶頭作用,給人以表率。
個人總結(jié)
1.作為組織委員的我三個多月以來從來沒有發(fā)生過缺課;逃課和早退的情況,盡量在同學(xué)面前起到表率作用。熱情的幫助需要幫助的同學(xué)們并尋求他們對班級管理的想法與建議。把自己作為班委與同學(xué)們之間溝通的橋梁。
2.三個月來,在班級活動方面一直配合著班長和團支書的工作。比如為班長分擔(dān)一些分內(nèi)工作比如制作一些word文檔和電子表格并發(fā)送給相關(guān)負責(zé)人;在每次的團組織生活中,發(fā)飛信提醒同學(xué)們帶好團員證和組織團徽的發(fā)送;并主持了本學(xué)期的第一次主題班會和最后一次的團組織生活。積極帶頭參加了學(xué)校的冬季越野賽,并組織本班參賽的幾位同學(xué)進行訓(xùn)練,最后我們都取得了可喜的成績。
3.本學(xué)期我最大的任務(wù)是組織本班同學(xué)的生日,在生日那天我會發(fā)飛信通知別的同學(xué)為該同學(xué)送去生日祝福,并代表班級為該同學(xué)準備并發(fā)送生日蛋糕。我們班的這項活動大大的增強了班級凝聚力,使我們班成為了一個溫馨的大家庭。
個人建議
1.這次申報優(yōu)秀班集體的失敗,足以可見我們還有待改善的地方,因為我們是勵志班所以在學(xué)習(xí)氛圍這方面我認為做得是比較好的了,可就是沒有完全的展示出來。我們班委應(yīng)組織兩次義務(wù)勞動,特別是組織委員的我,沒有做好這方面的組織,所以我會在下學(xué)期繼續(xù)改進自己的工作失誤。
2.優(yōu)秀班集體的基本條件是無違規(guī)違紀的現(xiàn)象,而上學(xué)年有人確是記錄在案的,所以在本學(xué)年應(yīng)組織同學(xué)們遵守校規(guī)校紀,不做為班集體抹黑的違規(guī)行為,增強同學(xué)們的班級榮譽感。
對于我個人;作為班上的組織委員,如果有做的不好或者不對的地方,我會努力去完善,去改變自己做人做事中的漏點,努力盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任,為優(yōu)秀班級體的'建設(shè)拿出自己的一份力量!
第二篇:大學(xué)班委工作總結(jié)
逝者如斯夫,不舍晝夜,轉(zhuǎn)眼間大一上學(xué)期已經(jīng)悄然逝去。盤點上學(xué)期的成功與收獲,我們甚是欣慰。在院黨黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在院團委的關(guān)心下,在教學(xué)二部領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助和教導(dǎo)下我們信管二班取得優(yōu)異的成績。不過,也存在一些不合理的地方。為了更好的為同學(xué)們服務(wù),我們有必要對上期工作做個總結(jié)。
1.學(xué)習(xí)方面
上期我們的學(xué)習(xí)任務(wù)比較輕松,加之同學(xué)們還未適應(yīng)大學(xué)生活,剛開始的時候同學(xué)們的學(xué)習(xí)激情和學(xué)習(xí)效率并不高,后來經(jīng)過班委的討論,召開了幾次動員會議及組織了幾次學(xué)習(xí)方面的競賽活動,增加了同學(xué)們的學(xué)習(xí)激情,提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣,是同學(xué)們的成績有了很大的提高,并且適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)方式。最終期末考試中全班無一人掛科。
2.生活方面
上期工作中我們也把生活工作放為重點,主要是因為同學(xué)們第一次離開父母開始獨立的生活,肯定會遇到一些困難。班委為了解決這個問題也分別組織了幾次活動:一些是增進同學(xué)們感情的見面會和文藝晚會;另一些是生活常識大比拼,不僅從簡單的生活起居上,也從醫(yī)療保健上豐富了大家的知識面。通過了這些活動,同學(xué)們基本適應(yīng)了大學(xué)的生活。
3.紀律方面
上期紀律工作一直是我們的難題。平常教學(xué)秩序還是不錯的,就是晚自習(xí)紀律不太好。針對這種情況我們各班班委、各個班長之間已經(jīng)開了好多次會議了,但是效果只是治標(biāo)不治本。這學(xué)期我們要把工作重點放到紀律上去,要為同學(xué)們營造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。第一要努力做好班內(nèi)的紀律工作;第二要積極配合紀檢部及其他各班工作。
總結(jié)語:回首這個學(xué)期,我們班委取得了進取性的成果。經(jīng)過這個學(xué)期全班的共同努力,我們積累了經(jīng)驗,獲得了成功。我們相信:只要我們共同努力再接再厲,我們的班級會更上一層樓!
第三篇:大學(xué)班級的主題班會總結(jié)
這次班會的目的是向全班同學(xué)反應(yīng)我班的前期學(xué)習(xí)和生活,并積極傳達學(xué)風(fēng)建設(shè)月的活動,以及我們在活動中應(yīng)該做到什么。使同學(xué)們在班會中增強集體意識,增加班級的凝聚力,讓同學(xué)們在良好的學(xué)風(fēng)中學(xué)習(xí)。
在前一段的學(xué)習(xí)生活中,我班也的確取得了一些成績。例如;足球比賽,陽光劇場等各類活動。的確從中也暴露出來不少弊病。這是我們應(yīng)該從活動中發(fā)現(xiàn)并改掉的。班長的一番總結(jié)使班級干部和全體同學(xué)都清楚了自己應(yīng)該做的是什么。應(yīng)該怎樣一起把班級建設(shè)的更好。
從班長的講話中,同學(xué)們明白如何在學(xué)分制下學(xué)習(xí)和安全的重要性,早操和晚自習(xí)的出勤率也有了很大的提升。班長講的一句話:一只筷子容易撅折,一把筷子撅不折。從中同學(xué)們懂得了一個班集體凝聚力的重要性。
兵工精神是我校精神的精髓,各位同學(xué)應(yīng)發(fā)揚這種精神。在學(xué)習(xí)上努力拼搏,在生活上嚴格要求自己。做一個合格的沈理工人。開學(xué)兩個月來,同學(xué)們也開始逐漸適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。許多同學(xué)也在班會上提出了自己對大學(xué)生活的看法和自己體會到的一些經(jīng)驗。我們班委會也應(yīng)同學(xué)們的要求成立了班級晨讀小組,培養(yǎng)同學(xué)們對英語的興趣和語感,使同學(xué)們由被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到主動學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)一幫一小組由班級里學(xué)習(xí)刻苦的標(biāo)兵做組長成立五個小組,隨時討論。從而培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。
有良好學(xué)習(xí)經(jīng)驗的同學(xué)在班會上把自己平時的經(jīng)驗和大家一同分享,使同學(xué)們在這種互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍中能更好的學(xué)習(xí)。我班評選出的5名學(xué)習(xí)標(biāo)兵更是帶頭擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)一幫一小組的組長,充分體現(xiàn)了標(biāo)兵的標(biāo)桿作用。
這次班會使同學(xué)們充分領(lǐng)會了學(xué)風(fēng)建設(shè)的意義,提高了班級的凝聚力在同學(xué)中起到了很好的效果。也使同學(xué)們明確了以后的自己努力的方向。
1、在08界機械杯足球賽中榮獲第四名,并取得精神文明獎。
2、陽光劇場話劇《心聲》演員用心演出,多次頗受好評,順利進入決賽。
3、多人進入青年志愿者服務(wù)站。
4、校禮儀風(fēng)采我班兩位同學(xué)進入復(fù)賽。
5、辯論賽充分準備第一場完勝。
6、在舉辦的各類活動中我班多次積極踴躍。
第四篇:大學(xué)生班級活動心得體會
我們班這次團日活動是很成功的,無論是同學(xué)們的參與熱情,還是團支書的策劃組織,無論是活動內(nèi)容和形式,還是活動后同學(xué)們的收獲和感受都達到了很令人滿意的程度。
團日活動經(jīng)過團支書的精心策劃和大力宣傳,同學(xué)們都踴躍報名參加,我們也很早就期待這一天的到來了。根據(jù)活動策劃書,我們的團日活動的地點是大學(xué)城附近的長洲島,很早就聽說那里的“金星農(nóng)莊”了,人們可以在農(nóng)莊里燒烤,做野炊,還有很多水上運動。我們此行主要是在那里組織燒烤,野炊等。同學(xué)們被分成6個小組,每個小組8到9名同學(xué),每組有一男一女兩名同學(xué)。同學(xué)們自備燒烤、野炊所需的食物,調(diào)料等。
十月二十二日這一天,天氣晴朗,空氣清新。這一天是周六,這樣的天氣非常適合出游。小組的同學(xué)們很早就準備好了所需的物品。9點鐘左右,我們在籃球場集合,清點人數(shù)后,就出發(fā)了。一路上,同學(xué)們騎著單車,帶著飲料,食物,四五十人的隊伍浩浩蕩蕩的開出了大學(xué)城,朝著目的行進。一路上最讓我難忘和感動的是,有一個同學(xué)單車突然摔倒了(幸好沒有摔到人),然后有很多同學(xué)迅速停下車主動去扶起這個同學(xué),詢問情況,并幫她收拾。這個場面平時在班里很難見到,這也更體現(xiàn)了同學(xué)們友愛互助的一面。
半個小時左右,我們就來到了“金星農(nóng)莊”,因為是周末,所以人很多,場面很熱鬧。我們稍事休息后,便開始做野炊,燒烤了。有的同學(xué)們配合得很默契,有負責(zé)取柴的,有負責(zé)燒火的,有負責(zé)洗菜的,更具挑戰(zhàn)性的是做“大廚”,每個小組都有負責(zé)炒菜做飯的同學(xué)。一個多小時后,每個組都展示出了自己的“杰作”,野炊組擺了一大桌形、香、色、味俱佳的飯菜,燒烤組也推出很多香辣可口的食物。同學(xué)們在配合做飯燒烤中,歡聲笑語不斷,很好的促進了同學(xué)們之間的相互了解和彼此之間的友誼。我們邊聊天邊品嘗飯菜,吃完后我們?nèi)齼蓛傻娜ネ嫠线\動。下午4點左右,我們就帶著各自的收獲回校了。
回想這次團日活動,同學(xué)們都收獲了什么呢?以我個人的體會來說,我們至少在四個方面收獲頗豐。
一、我們的共青團組織生活更加豐富了,增強了同學(xué)們對團組織的認識和感情。
二、班集體更加團結(jié)了,無論從同學(xué)們報名參加,還是活動中的各個環(huán)節(jié)來看,同學(xué)們更加團結(jié)互助,對集體更加熱愛。
三、在這次活動中,同學(xué)們展示了在班級里很少展示的另一面,比如有的同學(xué)很擅長做飯菜,這就大大增加了同學(xué)們彼此之間的認識和感情。
四、對于每個同學(xué)來說,這次團日活動給我們一個放松心身的機會。同學(xué)們在學(xué)校忙碌了很久之后,這次活動無疑放松了身心,促進了同學(xué)們的身心健康。
希望這次活動能成為大學(xué)生活中一段美好的回憶,也期盼以后能繼續(xù)舉辦這么精彩的團日活動。
第五篇:大學(xué)班級的主題班會總結(jié)
本次我班召開“安全出行,和諧校園”的主題班會。針對此活動,為了更好的維護學(xué)校、班級正常的教學(xué)和生活秩序,促進校園班級和諧發(fā)展,在深入開展“知榮明恥樹新風(fēng)”中,我班于20xx年x月x日展開了一“安全出行,和諧校園”為主題的班級大會,這次班會主要討論了關(guān)于堅持以人為本、以班為綱這一步牢固了樹立“無垃圾、無吸煙、無打架、無偷盜、無”的信念教育,引導(dǎo)學(xué)生糾陋習(xí)、樹新風(fēng)、講文明、促和諧的責(zé)任。
班會以結(jié)合學(xué)校安全教育的主題,對同學(xué)們進行安全教育,學(xué)習(xí)安全知識,認識到安全的重要性為目的召開。同時,此次班會,促使同學(xué)們充分認識到要想創(chuàng)建文明、和諧校園,首先必須提高自身的認識,樹立一種講文明的觀念,并自覺地將這種觀念應(yīng)用到實踐當(dāng)中去。
此次主題班會的召開,起到了積極作用,它進一步提高了同學(xué)們的思想認識水平?!鞍踩鲂校椭C校園”,我想,就應(yīng)該從我們身邊的這些點滴小事做起,從我們的基礎(chǔ)做起,來促進校園的和諧、美化校園的環(huán)境。
可以這樣說,和諧二字簡潔、生動而又樸實無華地反映了中國人心靈深處對于人、社會與自然最深刻的理解,是對中國文化和中國哲學(xué)精神最精辟的詮釋。那么什么又是和諧
校園呢?和諧校園簡而言之就是民主法制、公平正義、誠信友愛、安全有序而又充滿活力的“無垃圾、無吸煙、無打架、無偷盜、無”的人與自然和諧相處的校園。
我們大力弘揚和諧文化,培養(yǎng)和諧精神,共同用和諧的思維認識事物,用和諧的態(tài)度對待問題,用和諧的方式處理矛盾,努力形成事事將和諧,人人促和諧的校園環(huán)境。
第六篇:大學(xué)生班級活動心得體會
讀書破萬卷,下筆如有神。讀書使人除鄙見,開茅塞,獲新知,變聰慧。正因書中有著廣闊的世界,書中有著不朽的精神。因此書籍永遠是新的。
對于我們教師而言,要學(xué)的東西太多了。教給學(xué)生一杯水,教師就應(yīng)有一桶水。但一桶水如不再添,也有用盡的時候。因此,教師不僅僅要有一桶水,而且要有“一潭水”。書本是最好的老師,讀書是最大的樂趣。讀書還要講究方法,有方法才有成功的路徑。教師這天的學(xué)習(xí)主要不是記憶超多的知識,而是掌握學(xué)習(xí)的方法,為何學(xué)習(xí)?從哪里學(xué)習(xí)?怎樣學(xué)習(xí)?老師沒有掌握學(xué)習(xí)方法,即使他教的門門功課都很優(yōu)異,他仍然是一個失敗的學(xué)習(xí)者。學(xué)習(xí)型社會帶給了充裕的學(xué)習(xí)資源。學(xué)習(xí)化社會中的個體學(xué)習(xí),能夠針對自身的切實需求,選取和決定學(xué)習(xí)什么、怎樣學(xué)習(xí)等等。
在知識經(jīng)濟大潮中,作為一名人民教師,就應(yīng)找準自己的人生坐標(biāo),找準自己的價值空間。教書的生活雖然清貧,但一本好書使我愛不釋手,一首好詩讓我如癡如醉,一篇美文使我百讀不厭。只有樂學(xué)的教師,才能成為樂教的教師;只有教者樂學(xué),才能變成為教者樂教,教師樂學(xué),才能會讓學(xué)生在快樂中生活,在愉快中學(xué)習(xí)。
一天喜讀書不難,一輩子愛讀書不易。任何人實現(xiàn)夢想,但首先務(wù)必擁有能夠?qū)崿F(xiàn)這一夢想的信念。有信念自有毅力,有毅力才能成功。身為教師,務(wù)必成為學(xué)習(xí)者。教師只有成為學(xué)生,才能與時俱進,不斷以全新的眼光來指導(dǎo)教育過程。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,創(chuàng)造性地開展教書育人工作。
教學(xué)不再是簡單的知識灌輸?shù)倪^程,應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)學(xué)生主體和教師主體的關(guān)聯(lián)。學(xué)生將不再是知識的接收器,而是自主知識的收獲者。應(yīng)對知識更新周期日益縮短的時代,教師務(wù)必徹底改變過去那種把教師知識的儲藏和傳授給學(xué)生的知識的陳舊觀念,而要發(fā)奮使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流,不斷更新,積淀學(xué)養(yǎng)。一個教師,不在于他教了多少年書,而在于他用心讀了多少書和教了多少書。用心教書,用心育人。
師要做“代表先進文化方向”的創(chuàng)新型先行者,愛崗敬業(yè)是創(chuàng)新型教師應(yīng)具備的首要條件。不但具有無私奉獻的師魂,誠實正直的師德,全面發(fā)展的師觀,教書育人的師能,嚴謹求實的師風(fēng),而且還應(yīng)具有開拓進取的銳氣,蓬勃向上的朝氣,甘愿奉獻,自強不息的骨氣。教師要以振興中華為己任,以春蠶的精神、紅燭的風(fēng)格、蜜蜂的作風(fēng)、綠葉的品格和孺子牛的志向,奮力拼搏,無私奉獻。
讀書的生活是精彩的、幸福的,教師更要把讀書當(dāng)成生活的一部分并學(xué)以致用,時時用全新的教學(xué)理念來支撐自己的教育教學(xué)工作。在今后的工作中我還需不斷地學(xué)習(xí),不斷充實、不斷進步。