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第一篇：小學義賣倡議書

小學義賣倡議書

親愛的同學們、尊敬的家長們：

“六一”國際兒童節(jié)，是全世界少年兒童的節(jié)日。一個孩子就是一朵鮮花，一個希望，一個未來。當一些孩子在父母的百般疼愛下歡度節(jié)日的時候，另一些孩子可能因為貧困、疾病、災(zāi)難……不能享受節(jié)日的歡樂。

在第六十四個兒童節(jié)即將來臨之際，少先隊xx大隊部發(fā)出愛心倡議：

全體老師、同學、家長朋友，讓我們一起投入到“童心相連、愛心涌動”愛心義賣活動中來。如果你的家中有看過閑置的書籍，請你捐給我們的愛心義賣吧!如果你有多余且不影響二次使用的文具、玩具，如筆記本、畫筆、文具袋、儲蓄罐、小模型等，請你捐給我們的愛心義賣吧!如果你有自己的diy，如小掛件、十字繡、圍巾、手工藝品、書畫作品等，也請你捐給我們的愛心義賣吧!如果你還有……那么，都請你捐贈出來參加我們的愛心義賣吧!

或許這些賣品的價格只有幾元錢，但是“滴水匯成大江，碎石堆成海島”，哪怕只是一泓清泉、一縷陽光、一股暖流，因為凝聚，所以也能蕩滌世間的塵埃，也能掃除心底的陰霾，也能溫暖困難家庭和孩子的心懷!我們熱情地邀請全校教職工和孩子們、家長們，獻出自己的愛心，在能力范圍內(nèi)慷慨解囊，也許你我的點滴付出就能圓一個孩子的夢想，讓希望的光芒照亮他們的前程。

贈人玫瑰，手留余香，賣品有價，愛心無價。孩子們、老師們、家長們，伸出你的援助之手，捧出一顆心，獻上一點愛，共同參與到愛心義賣活動中來吧!

在此，我們承諾：“愛心義賣”的收入以及使用等情況，我們將通過學校網(wǎng)站向社會公布、反饋，自覺接受大家的監(jiān)督!

捐贈地點：各班班級(班主任統(tǒng)一安排)

捐贈時間：5月27日――5月31日(本周一到周五)

義賣時間：5月31日下午

義賣地點：xx校園內(nèi)

xx小學

二○xx年xx月xx日

小學義賣倡議書 [篇2]

親愛的同學們：

當我們漫步街頭盡情地欣賞那繁華景象時；當我們滿足地吃著零食聊著天時；當我們在享受豐富的物質(zhì)與精神生活時此時此刻，你可曾想到，在同一片藍天下，有的家庭因為孩子受到意外傷害而痛苦不堪，有的家庭因為孩子得了重病而失去歡樂，還有的家庭因為經(jīng)濟貧困無力支付孩子的學費而悲觀失望。這些孩子有的就是我們身邊的伙伴，他們應(yīng)該獲得友愛、獲得幫助、獲得教育。當我們快樂時，請別忘記別人的痛苦，讓我們伸出友愛之手。

下周五下午，大隊部將以中隊為單位舉行愛心義賣活動。我們倡議，同學們將家中不用的玩具、書本、文具、小飾品等捐獻出來，歡迎全校師生積極參加到愛心義賣的活動中。義賣所得款項將放入學校愛心基金，捐助那些需要幫助的伙伴和家庭。

讓我們從自身做起，把關(guān)愛行動落到實處。讓我們從身邊小事做起，從這次的“愛心義賣”做起，或許只是一元錢兩元錢，但這是生命的熱情和力量的關(guān)愛。關(guān)注伙伴們的困難，維護他們的切身權(quán)益；關(guān)心伙伴們的家庭，幫助他們早日脫困；讓他們享受積極健康的生活；讓他們感受到社會的溫暖。同學們，讓我們一起行動起來，共同參與到這次“愛心義賣”活動中去吧！

安心小學大隊部

2015、5、23

小學義賣倡議書 [篇3]

尊敬的老師，親愛的少先隊員們：

大家好！我是大隊長梅文岑。

秋風已經(jīng)吹起，瓜果即將飄香。我們學校也又迎來了一年一度的“愛心義賣節(jié)”。愛心活動一直是姜家山小學踐行“賞識你我，感恩世界”的校訓，增強學校凝聚力、向心力和感召力，承擔起社會責任的重要手段。剛剛過去的2015年學年，我們的第一屆愛心義賣共籌得善款3000余元，為柴群群同學捐款更是達到13000多元。

學校老師和隊員們一直堅信“愛心是一縷陽光，當我給予別人溫暖時，自己也能更幸福！”所以乘著金秋九月又來到我們身邊的時候，本次活動初定于9月29日（周六）下午12:30―2:30。

開展“紅領(lǐng)巾愛心義賣”活動，隊員們首先需精心制作各種形式的藝術(shù)作品作為本次義賣活動的商品，當然也可用自己的課外書、文具、玩具等代替。也可以親手制作糕點、水果等食品。商品需通過各中隊篩選，符合要求即入圍義賣商品的.行列。確定入圍的“義賣商品”后，各班再根據(jù)商品質(zhì)量的等級，定好出售價格，貼好標簽，然后在義賣節(jié)向全校隊員出售這些商品。賣出商品收到的款項都作為愛心捐贈，充實到學校“愛心互助基金會”中，作為學校愛心活動的基金。

本次活動各班將根據(jù)捐獻物品等綜合情況，評選出3位愛心天使。贈人玫瑰，手有余香。隊員們，讓我們懷著一顆感恩的心，精心準備參與義賣的商品，帶著一份奉獻的情，參與到真實、有趣的義賣活動中去。讓自己在自主買賣的體驗中，為學?！皭坌幕ブ稹狈e累一份愛的資本，讓“愛心基金”能給更多的人帶去更多的幫助。

人類最崇高的行為是“奉獻”，人類最溫暖的力量是“關(guān)愛”。我們相信：“人”的結(jié)構(gòu)就是相互支撐，生活有愛才精彩！讓關(guān)愛成為我們的習慣，讓我們桃源更加美好。 “愛心義賣募捐活動”將因您的參與而精彩！讓我們攜手互助，共享一片藍天！

姜家山小學大隊部部

2012.9.1

小學義賣倡議書 [篇4]

在建團91周年、“五四”運動94周年之際，為動員廣大團員青年繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，江橋鎮(zhèn)團委將以“團組織就在你身邊”為主題，帶領(lǐng)廣大團員青年關(guān)心幫助身邊困難和弱勢青少年，開展“零距離”愛心義賣活動，并將各單位愛心義賣所得直接反饋至各單位轄區(qū)內(nèi)的困難青少年，使受助青少年健康成長，并使困難家庭感受到來自組織的關(guān)懷。全校老師們的大力支持，在此，學校團支部發(fā)出倡議，希望每一位35周歲以下的青年教師，尤其是黨團員，能發(fā)揮榜樣作用，將家中閑置的全新物品捐贈出來，更歡迎其余教師也能積極參與獻愛心活動。團支部會負責收集整理和登記大家的物品，并保證所有物品都將用于4月20日在江橋文廣站舉行的愛心義賣。

備注：1、建議是全新的物品，數(shù)量、種類不限；

2、出售價格自定，建議低于原來的售價；

3、帶來的物品請交于德育處徐曄靜，并做好物品的登記；

4、截止時間：4月19日（下周五）；

5、此次義賣后未售出的物品將進行退還。

困難的家庭需要您的愛心，和諧的社會需要您的支持。希望大家能積極行動起來，將我們點滴之愛匯成暖流，溫暖身邊的困難人群，在此，僅代表將受助的困難青少年感謝大家的支持和鼓勵，也祝愿每一位樂善好施的愛心人士健康、平安、快樂，謝謝大家！

江橋小學團支部

2012年4月

小學義賣倡議書 [篇5]

尊敬的家長朋友：

我們都希望自己的孩子在愛的沐浴下成長，更希望自己的孩子將來能成為一個富有愛心、責任心、人格健全的人，而我們能給孩子最好的教育就是“愛”。

“小小少年，胸懷天下”愛心義賣會，就是將愛傳遞給需要幫助的孩子。通過活動，實現(xiàn)以下幾個目的：一是弘揚愛心精神，培養(yǎng)學生樂于奉獻、關(guān)心他人的品質(zhì)；為成立“北極星基金會”進行資金籌備，所籌資金一律公示，完全公開透明，在家委會的同意下，資助本校需要幫助的學生，或通過希望工程資助部分家庭困難的兒童。二是豐富學生的校園生活，提高學生自我管理能力和組織能力，培養(yǎng)團隊合作精神。三是讓學生在商品買賣中體會經(jīng)濟活動的規(guī)則，領(lǐng)略經(jīng)濟生活的魅力。

為使家長朋友們明確此項活動的具體要求，特說明如下：

一、活動時間：初步定于 20××年××月××日上午8：00-9：45

二、活動地點：1。一年級在紫藤廊里；2。二三年級連廊下；3。四五年級在綜合樓西甬路；

三、義賣物品征集

1。義賣物品可以是自己多余的學習用品、看過的圖書、用過的玩具及多余的小擺設(shè)、自己制作的手工藝品、書畫作品等，以自己多余的物品或創(chuàng)作作品為佳，只要能賣的東西都可以。

2。義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品驗收定價后才能進入義賣市場。

3。所有物品要求質(zhì)量完好，最好保持七、八成新。

4。每位學生大致準備5件義賣物品，義賣物品需經(jīng)家長同意。有條件的可以多準備些，沒有條件的可以少準備點。

5。每件物品都貼上價格標簽，標簽上的價格不是固定的，是對這個物品的大體估值，可以討價還價。

四、活動準備

1。各班安排6名家長為“愛心義賣活動志愿者”，協(xié)助班主任從事活動的準備、策劃及實施等工作?；顒赢斕?：00班主任、副班主任和6名家長代表到校，完成商品的擺放，并對商鋪進行布置，于7：50前擺放完畢。希望感興趣的家長朋友，積極向本班班主任報名，再由班主任老師向您發(fā)放活動邀請函。

2。各班級要做好活動宣傳工作，可制成橫幅或宣傳海報；可給自己的展臺起個響亮的名字，如“愛心超市”、“淘寶市場”等等。

3。各班安排好售貨員、會計、推銷員、環(huán)保員等，并進行適當?shù)募夹g(shù)指導。

4。各班可在活動中增加一些娛樂項目，比如五年級一班趙天騰的現(xiàn)場賣字就很好，即增強了學生在大庭廣眾之下練字的勇氣，鍛煉了學生的心理素質(zhì)，又為活動增添了一絲文化味。再比如，有些班級設(shè)計的套圈、抽獎等一些活動，可以吸引顧客光臨，增添活動氣氛。

5。班主任、家委會要通知每位同學準備好一定數(shù)目的零用錢，積極購買3件左右物美價廉的“愛心”物品，有條件的可以多買點，沒有條件的也可以少買點。

6。各班準備一個收銀盒，物品賣出的錢款全部存入收銀盒中，由專人保管，以免丟失。活動結(jié)束后，由家長帶領(lǐng)學生統(tǒng)計好各班所得款，連同“愛心天使名單”，一起送到教導處。

五、總結(jié)評比

本次活動將設(shè)置以下獎項：

1。“特色商鋪”獎（全校7個）：廣告語有創(chuàng)意，宣傳氣氛熱烈等；討價還價合理，促銷方法靈活；服務(wù)態(tài)度熱情有禮貌，不與顧客產(chǎn)生爭執(zhí)；商鋪場地保持整潔，無雜物紙屑。

2。“愛心天使”獎（每班5個）：主動捐獻物品；積極購買自己需要的愛心物品。

3?！疤貏e貢獻獎”獎（全校7個）：對能深刻領(lǐng)悟活動宗旨、義賣籌劃組織工作到位、全體同學熱情參與、愛心收入豐厚的班級予以表揚和鼓勵。

一次身為公益買家或者賣家的從商經(jīng)歷，一次置身愛心活動中的深刻感動，一定會讓您的孩子切實感受幫助他人快樂自己的自豪，一定會成為孩子人生成長歷程中的一個重要而美好的記憶，一定會是孩子性格選擇和人生觀確立的一個重要起點。

我們期待著您的支持與參與??！

××小學

20××年××月××日

第二篇：小學課外活動方案

一、指導思想

為全面推進素質(zhì)教育，促進學生的全面發(fā)展和健康成長，創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境，還學生自主發(fā)展的空間，組織學生參加豐富多彩的課外活動，激發(fā)他們的學習興趣，發(fā)展個性特長，確保學生每天一小時的體育活動時間，引導學生學習、掌握體育健康知識與技能，學習科學的鍛煉方法，增強體質(zhì)，錘煉意志，促進他們身心健康全面發(fā)展。積極創(chuàng)新課外活動形式和方法，與學校文藝活動相結(jié)合，陶冶學生情操，提高審美素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才，特制定本實施方案。

二、目的意義：

課外活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。課外活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動，符合廣大學生和家長的意愿。學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識和技能，有利于激發(fā)學生學習興趣，發(fā)展個性特長，促進學生身心健康發(fā)展。

三、活動原則：

1、寓教于樂原則：讓學生運動中體會快樂，在快樂中學會做人。

2、全面性原則：學生全員參與，全面發(fā)展。

3、多樣性原則：活動內(nèi)容形式多樣，讓學生有可選擇性。

4、安全性原則：建立完善的安全體系，確?；顒拥陌踩?。

四、具體活動安排：

（一）課外活動領(lǐng)導小組：

組長：龔德浩（校長）

副組長：付舉秋（辦公室）

組員：

孫德福（藝體教研組長）

譚艷（大隊輔導員）

明發(fā)平（工會主席）

李波濤（教導主任）

劉守衛(wèi)（總務(wù)主任）

輔導教師：籃球興趣小組（明華平、譚?。?/p>

書法興趣小組（孫德福、付舉秋）

美術(shù)興趣小組（譚艷、冉芳）

乒乓球興趣小組（戈德明、劉守衛(wèi)）

（二）活動時間與內(nèi)容：

每周一到四下午4：30到5：20，活動時間為50分鐘。如遇雨天，室外興趣小組在指定教室進行理論知識培訓?；顒有问接校夯@球興趣小組，乒乓球興趣小組，書法興趣小組。

五、興趣小組活動內(nèi)容與目標：

1、通過繪畫、書法等藝術(shù)的熏陶，培養(yǎng)學生的愛美情操，發(fā)揮他們的藝術(shù)潛能，提高其藝術(shù)素質(zhì)。

2、通過“藍球、乒乓球”等各項體育活動，掌握簡單的體育技能技巧，培養(yǎng)學生的競爭意識，合作精神和堅強毅力，增強其體質(zhì)，促進身心發(fā)展。

六、具體要求以及獎懲措施：

①開學初，輔導教師要制定好學期輔導計劃，一定要按計劃進行活動。

②輔導教師每次輔導前要認真?zhèn)湔n，確保輔導內(nèi)容的系統(tǒng)性、連貫性；克服老師們在輔導過程中的盲目性和隨意性。

③每次輔導時，教師要先點名，若出現(xiàn)無故不到的.學生，教師要及時與班主任聯(lián)系，弄清學生的去向。輔導時教師要認真組織學生活動，不得出現(xiàn)空堂現(xiàn)象。

④輔導教師要定期檢查學生的學習效果。（根據(jù)活動特點，可以以不同的形式進行考察）

⑤學校中層干部每天對老師們的活動情況進行檢查，做好記錄，定時公布檢查結(jié)果。

⑥學期末，學校將組織評委對老師的活動情況進行考核。考核參考內(nèi)容：

a、課外活動輔導計劃、記錄課外活動輔導計劃要具有整體性、可行性、時效性。記錄要具體、認真、明確。

b、學校中層干部的檢查記錄，學生的問卷調(diào)查。

C、輔導考察情況輔導教師定期對學生輔導內(nèi)容進行考察，根據(jù)實際情況及時調(diào)整輔導思路，措施。

d、競賽情況主要參考學生參加的各種競賽活動的獲獎情況。

e、學期末輔導展示內(nèi)容等。

f、對課外活動指導教師給予適當?shù)慕蛸N補助，結(jié)合應(yīng)遵循的六個原則，日常記錄不缺席，學生特長培養(yǎng)成果展示效果良好，通過課外教育活動領(lǐng)導小組集體研究后按照每指導一次10.00元的金額予以補助。若有缺席按教師出勤制度考核執(zhí)行；若指導的學生成果展示效果較差，則不享受補助。

七、保障機制

1、統(tǒng)一思想，提高認識，切實加強學校課外文體活動的領(lǐng)導和管理。學校成立校長為組長的學生課外文體活動領(lǐng)導小組，明確分工，責任到人。同時充分認識小學生課外文體活動的重要性，把開展這項活動作為推進素質(zhì)教育、活躍學生課余生活、培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處，見到實效。

2、擴大宣傳，營造氛圍。高度重視宣傳工作，充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、晨會、班會等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、學生、家長深刻領(lǐng)會實施課外活動的重要意義。同時充分利用體育、藝術(shù)活動等載體，廣泛宣傳文體活動的進展情況和實施成果，從而營造有利于學生課外文體活動開展、有利于全面實施素質(zhì)教育的良好氛圍。

3、因地制宜，制定規(guī)劃。組織學生開展課外文體活動，是學校教育的一項經(jīng)常性的工作。學校要根據(jù)活動實施工作的總體要求，結(jié)合學校實際實事求是地制定切實可行的規(guī)劃和實施方案，并在實踐和探索中不斷完善，形成特色。

4、強化培訓，全員參與。學校堅持“眼睛向內(nèi)，自我培養(yǎng)”的原則，加大專職體育、藝術(shù)教師、班主任和其他各課教師的培訓力度，培育一支高素質(zhì)的教師隊伍，以滿足學生課外文體活動工程對師資的較高要求。教師參加課外文體活動輔導可以考慮計入教師工作量，并根據(jù)實際，給予適當?shù)慕?jīng)濟補貼。

第三篇：小學興趣小組的活動總結(jié)

根據(jù)期初制定的計劃，我認真開展了教學工作。在缺乏經(jīng)驗，缺少材料的基礎(chǔ)上，不斷琢磨，不斷學習。有了一點自己的心得和收獲。現(xiàn)將活動小結(jié)如下：

一、教學原則

布貼畫不是獨立的手工課，它的內(nèi)容和形式和其他課程有交叉，但價值取向和功能是相對獨立的。我在教學中遵循了以下幾個原則：

1、關(guān)注興趣。學生在教學中只有對所學的內(nèi)容感興趣，才能夠產(chǎn)生主動學習、主動探究的心思，才有可能學好。興趣是最好的老師，而好動是兒童的天性。動手操作是學生最感興趣的形式，也是小學美術(shù)學科體現(xiàn)得最為充分的一個方面，手工制作的直觀性、形象性、靈活性都比較強，特別是布貼畫的動手，更符合少年兒童好動的天性。

2、回歸生活。學校課程建設(shè)回歸兒童的生活世界，向真實生活情景轉(zhuǎn)化，是當今世界課程改革的一大趨勢。布貼畫等手工活動必須最大限度地回歸兒童的生活世界。從學生真實的生活世界中選取那些具有一定的生動化、活潑化、擬人化為核心來設(shè)計課程內(nèi)容。這是布貼畫設(shè)計內(nèi)容時必須堅持的一條最基本的準則。

二、具體操作

1、收集材料，了解工具、布料的特性

制作布貼畫最基礎(chǔ)的材料無疑是布料，這類材料在老師幫助下，學生可以收集到，平常老師也主動收集。此外還為美術(shù)興趣小組成員在淘寶網(wǎng)上購買各種碎布料。在教學中我們引導學生按布料的不同類別開展學習活動，使學生在有限的學習時間里建立起對各種碎布料的感性認識。從布料的`色調(diào)來分：冷色調(diào)、暖色調(diào)、亮色調(diào)、暗色調(diào)、灰色調(diào)等布料。從布料的圖案區(qū)分：單色布、花布等。

制作布貼畫的工具一般包括有剪刀、膠水等，布貼畫的創(chuàng)作主材料包含很廣，一切可以利用的棉、麻、毛、化纖等碎布雜物材料皆可視為創(chuàng)作的好材料。但是為了是學生更好地利用各種布料，對于任何手工制作而言，有了材料其實并不等于學生就能創(chuàng)作出很好的作品來，學生們常常對那些色彩鮮艷、干凈、圖案華麗的材料感興趣，而對于色彩樸素、平實的材料缺少感悟，因此教學的引領(lǐng)作用就十分重要。

2、布貼畫制作技法引領(lǐng)

風景是布貼畫常常表現(xiàn)的題材，因為風景畫中的形狀較為簡單，而且層次、色彩比較鮮明。我先請同學和我一起制作風景布貼畫，以熟悉各種布料的特性。

然后讓學生從對比入手，先主體后背景，逐步深入刻畫，并運用好花布本身的色彩、紋理、質(zhì)感。因為這是制作布貼畫的一個法寶。

三、教學收獲

經(jīng)過一段時間的探究學習，學生基本掌握了風景布貼畫的方法步驟。同時我們也確定了布貼畫的制作方法。

（1）構(gòu)圖：確定要表現(xiàn)的風景內(nèi)容；

（2）畫草稿（有主景、有背景）；

（3）根據(jù)畫面要表現(xiàn)的景物，選擇布料的顏色、質(zhì)地；

（4）按照風景的遠近層次進行粘貼。

然后在此基礎(chǔ)上添加卡通人物，讓學生從簡單的風景布貼畫向卡通人物布貼畫過度。

在這一教學過程中，著重強調(diào)粘貼的次序：遠景――中景DD近景。為以后的民族服飾布貼畫打下基礎(chǔ)。

第四篇：學校義賣促銷活動方案

一、活動目的：

為了培養(yǎng)隊員關(guān)愛他人，樂于助人的思想品質(zhì)，并豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力及增強隊員的商品意識，學校大部隊決定舉辦“與藏區(qū)小伙伴手拉手，心連心系列活動”之“愛心無限 ，快樂奉獻D安樂小學愛心義賣活動”。義賣所得善款將在系列活動之“手拉手活動”中捐贈給貧困山區(qū)的學校及小伙伴。

時間：初定第8周星期五（10月26日）下午2：00。

地點：學校大堂（一至五年級）、籃球場前水泥地帶（六年級）

活動口號：愛心大舞臺奉獻大家來

活動宗旨：義賣有價愛心無價

橫幅：美術(shù)組 “愛心無限，快樂奉獻”DD安樂小學愛心義賣活動

獎狀準備及整理：藍勇

獎品準備：胡主任

活動采訪及報道：德泰、紅曉（文學社、廣播站）

二、活動準備及要求：

1、班主任積極做好愛心義賣活動的發(fā)動工作,讓學生明白愛心義賣的意義，自愿捐出手中閑置不用但又完好無損的學習用品、小玩具、小擺設(shè)、圖書、紀念品??作為義賣物品。

2、各班設(shè)計新穎的活動方案，根據(jù)活動方案，發(fā)動隊員進行市場調(diào)查，然后以各種形式“廣積貨源”，所有義賣商品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣商品進行驗收，“合格產(chǎn)品”才能進入義賣市場。

3、每位隊員要準備好相應(yīng)的零用錢、壓歲錢積極參加活動，人人都獻出一份愛。

義賣物品要求：

1、所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。

2、每位學生準備1件以上義賣物品，義賣物品需經(jīng)家長同意。

三、活動過程及要求：

1、學校統(tǒng)一劃分好各班義賣點，活動當天，各班到指定區(qū)域“開店”，全體隊員可以到各班的義賣柜臺進行消費。

2、活動前各班可準備好廣告宣傳語（可向?qū)W校廣播站投稿宣傳本班的義賣攤點）、宣傳海報，挑選大方自信的“銷士”或“導購”在義賣現(xiàn)場做宣傳，吸引顧客光臨并消費。

3、各中隊根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好適當數(shù)量的銷士、導購、售貨員、環(huán)保員（門前三包）、市場管理員、廣告策劃員、小記者等，讓更多的學生參與到活動中去。

4、為了加強新聞效應(yīng)，義賣結(jié)束時，各班將所得款裝入統(tǒng)一發(fā)放的“愛心袋”中，由班長上臺投入募捐箱中。（儀式結(jié)束后各班主任取回信封，下周一整理并填寫好相關(guān)表格，再將善款交到財務(wù)處。）

5、一次購買三十元以上商品的，可以憑小票（每10元一張小票，大隊部提供，班主任掌握操作?；顒咏Y(jié)束后善款金額要與小票派發(fā)數(shù)相符）到愛心臺參加愛心抽獎一次（獎品由學校提供：小玩具、小零食等）。

愛心抽獎：麗霞、秀娟、愛華

四、總結(jié)評比（所有獲獎名單請在周一內(nèi)交到立群處，學生標明性別）：

活動結(jié)束后，學校將根據(jù)活動情況進行個人和團體評比、表彰。設(shè)置以下獎項：

1、集體：“愛心中隊”稱號 （每個年級2名，為年級中所捐善款前兩名的班級），學校將頒發(fā)錦旗一面。

評選要求：

①、商鋪布置：可以是廣告標語，價目清單，橫幅彩旗等。

②、商鋪氣氛：可以運用吆喝，討價還價，折扣贈送等方法來吸引顧客。

③、文明服務(wù)：服務(wù)熱情，運用禮貌用語，不與顧客產(chǎn)生爭執(zhí)。

④、義賣效果：義賣效果顯著。

⑤、場地衛(wèi)生：班級“義賣”工作人員必須保持商鋪場地的整潔，負責場地的衛(wèi)生

2、個人：

a：“愛心大使”稱號 （每班5名，由班主任評選，3-6年級獲獎?wù)邔⒊蔀閰⒓印瓣柹绞掷只顒印比藛T。參與活動人員是否要另交活動費用將視善款多少而定。）

評選要求：

①、 在義賣中捐獻物品所得善款較多。

②、 在義賣過程中文明購買。

③、 無追逐吵鬧現(xiàn)象，無安全事故發(fā)生。

④、 在購買時不亂扔垃圾。

b：每班班主任評選“最佳導購員”、“最佳銷售員”各2名。 注意事項：

1、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各攤點活動后搞好場地衛(wèi)生。

2、活動中將開通紅領(lǐng)巾廣播站為各中隊做廣告宣傳，報道活動開展情況。

3、活動要求全校學生人人參與，奉獻愛心。

4、活動臨近接送時間各中隊可邀請學生家長參與活動。

5、 正副班主任協(xié)同搞好本次活動。

各級行政要密切關(guān)注該年級活動開展情況，如：追逐、打鬧、亂扔垃圾、強買強賣等現(xiàn)象要監(jiān)控及及時制止。

第五篇：小學課外活動總結(jié)

本學期在學校的統(tǒng)一安排和組織下，我校的興趣小組活動開展的有聲有色。音樂(器樂組)課外興趣活動也正常有序的開展。開展音樂類各項活動的目的是通過活動，豐富學生的校園文化藝術(shù)生活;滿足部分愛好音樂的學生，拓展他們的音樂技能與技藝，提高他們的音樂水平;激發(fā)學生學習音樂的興趣，提高藝術(shù)演奏水平;開發(fā)學生潛能、陶冶學生情操、提高學生音樂素質(zhì)，促進學生個性發(fā)展。

在輔導方法上采取集中基礎(chǔ)教育和技能輔導，不同的樂器單獨輔導。根據(jù)不同的程度，分別輔導。程度差異不大時開始集體配合練習合奏，既增加個人的技術(shù)能力，同時也鍛煉集體的配合能力。通過這個學期的訓練，學生的演奏水平上了一個臺階，器隊的大部分學生已掌握基本的技能技巧演奏，循序漸進地能演奏一些簡單的小練習曲，小樂曲，基本達到了預(yù)定計劃。

器樂組的成員是自由報名參加，由最初的兩人擴展到了九人，組員們在組長的帶兩下每次練習都很認真，一學期下來都有了明顯的進步，在班里組織的元旦聯(lián)歡會上都進行了成果匯報，取得了老師和家長的一致好評。器樂組在訓練上還存在著一些不足，還需進一步加強訓練。從選曲選材、從技能技巧到情感的處理上再到樂曲的整體演出效果上等方面狠下工夫，爭取在今后的的比賽和演出中取得較理想的成績和效果。

第六篇：學校義賣促銷活動方案

一、指導思想

為了深入開展“文明禮儀”系列活動，不斷加強未成年人思想道德建設(shè)，促進全體師生形成志愿服務(wù)、團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)，把踐行社會主義核心價值觀融入學校教育，我校將開展“愛心義賣你我同行”小白楊慈善一日行活動，現(xiàn)將活動計劃如下：

二、活動目的

1、豐富學生的校園生活，提高學生的組織能力，培養(yǎng)學生的團隊合作精神。讓學生在商品買賣中體會經(jīng)濟活動的規(guī)則，促進學生形成正確的人生觀和價值觀。

2、通過“愛心義賣你我同行”活動，培養(yǎng)學生珍惜幸福生活、懂得回報的情感，引導孩子們成為富有愛心的人。

三、活動主題：

愛心義賣你我同行

四、活動時間：

5月16日

五、活動地點：

學校操場

六、活動口號：

獻出點點零花錢，匯聚濃濃珍愛心。

七、參加活動人員：

全體師生。

八、活動過程：

1、各班要提前準備好義賣商品，班主任對售賣商品的價格作出指導，并列好清單，同時在賣出時做好記錄。

2、各班攤位地點由學校統(tǒng)一安排，活動前各班級要準備好廣告宣傳語，來吸引“顧客”光臨。

3、班主任要做好宣傳，安排好售貨員、會計、推銷員、環(huán)保員、保安人員等，并進行適當?shù)募夹g(shù)指導。

4、班主任要通知每位同學準備好一定數(shù)目的零用錢，要動員學生至少購買一件“愛心”物品。

5、班主任應(yīng)向?qū)W生解釋清楚，物品買賣的收入將存入學校“愛心基金”專用帳戶。

6、5月16日下午2：30之前各班布置好攤位。班主任負責指導學生完成商品的擺放，并對“商鋪”進行布置。

7、下午2∶40，各班整隊進入操場。整隊進行動員后，義賣活動開始，師生到各個商鋪自由選購物品，做到文明購買。

8、下午4∶00收攤，各班做好場地清理工作。義賣結(jié)束后，班主任上交義賣款到大隊部。

九、活動要求：

1、展臺設(shè)計要求：

（1）每班設(shè)計一個展臺，設(shè)計要新穎、美觀，富有特色。并給自己的展臺起個響亮的名字，如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等等，標明自己班級。

（2）每班的展臺安排5位左右工作人員。每班的展臺都要準備一個收銀盒，物品賣出的錢款全部存入收銀盒中，由專人保管，以免丟失。

2、義賣物品要求：

（1）義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，可以是自己多余的學習用品、看過的圖書、用過的玩具及多余的小擺設(shè)、自己制作的手工藝品、書畫作品等，以自己多余的物品或創(chuàng)作作品為佳。所有物品要求質(zhì)量完好，保持七、八成新。

（2）每位學生準備1～2件義賣物品，義賣物品需經(jīng)家長同意。班主任對義賣物品驗收、定價、標價后才能進入義賣市場。

3、義賣活動要求

1）活動要求學生積極參與，奉獻愛心。

2）義賣活動要注意班級之間的交流，不能僅限于本班級?；顒又兴械姆?wù)人員要對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

3）在活動中要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，義賣結(jié)束后各班級要搞好場地衛(wèi)生打掃。評選小組將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生的個人或展臺進行點名批評。

4）各班要選出本班保安人員，在義賣過程中維護好秩序。

5）班主任要密切關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。

十、人員安排：

1、義賣活動總負責：

2、安全總負責：

3、評選工作小組：

4、各班攤鋪負責：

5、攝像、照相：

6、廣播：

十一、總結(jié)與評比

（一）“特色商鋪”獎

1、商鋪布置：廣告語有創(chuàng)意，價目清單清晰，宣傳氣氛熱烈等。

2、文明服務(wù)：服務(wù)熱情，用語文明禮貌，不與顧客產(chǎn)生爭執(zhí)。

3、場地衛(wèi)生：商鋪場地保持整潔，無雜物紙屑。

（二）“愛心天使”獎

1、能主動參與義賣活動，熱心服務(wù)，文明買賣。

2、文明守紀，不追逐吵鬧，自覺遵守好義賣秩序。總之，通過師生參與活動，形成人人向善、人人崇善、人人行善的社會道德新風尚。