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第一篇:土木工程畢業(yè)設計開題報告范文
摘要:土木工程作為我國的重點產業(yè),直接關系到我國發(fā)展建設速度。新型技術不斷發(fā)展,對傳統(tǒng)土木工程造成了極大的沖擊,為了順應科技的發(fā)展與時代的潮流,土木工程必將轉向新技術、新材料的研究應用之中。本文根據土木工程的意義與現狀進行分析,并且總結出土木工程未來的發(fā)展前景,希望為我國土木工程建設發(fā)展提供參考。
關鍵詞:土木工程 發(fā)展現狀 未來前景
土木工程從遠古時期就已經存在,由原始的伐木采石,建造出模仿天然掩蔽物的人類居住場所,到新時期的超高層建筑、水利工程、超高長跨度橋梁,土木工程的發(fā)展與變化,代表了人類發(fā)展的歷程。在歷史的發(fā)展過程中,土木工程的理論、分析手段、施工技術、地基處理都有了更多的發(fā)展與突破。21世紀人們生活水平不斷提高,而經濟飛速發(fā)展為土木工程帶來了更多的要求,所以根據土木工程發(fā)展現狀,分析未來土木工程發(fā)展方向,是非常重要的工作。
1、土木工程發(fā)展意義
土木工程的根本含義是征服大自然,通過人力實現自然界帶來的效果。隨著各項土木工程技術的發(fā)展,各種高層建筑拔地而起,橋梁、水利工程、公路使人們的生活更加便利。土木工程是提高人類居住環(huán)境與交通的核心產業(yè),提高土木工程建設水平,完善土木工程發(fā)展體系,實現社會、環(huán)境、經濟共同發(fā)展的根本性目標,是土木工程發(fā)展的重點。人類需要良好的生存空間,舒適的生活環(huán)境,為了獲得更好的居住環(huán)境,更加優(yōu)秀的土木工程技術將不斷出現。
2、土木工程發(fā)展現狀
為了明確土木工程未來發(fā)展趨勢,必須明確土木工程發(fā)展現狀,通過現狀分析出土木工程的特點。
2.1土木工程理論發(fā)展
土木工程發(fā)展由兩方面組成,分為土木工程理論與設計,理論是土木工程的基礎,設計是通過實際證明理論的過程,只有成熟的理論作為基礎,才能使土木工程設計真正的得到進步。土木工程理論由力學、計算機、統(tǒng)計學等多種學科組成,必須通過多個學科的綜合知識體系,確保土木工程理論的可靠性。近年來計算機技術不斷成熟,土木工程也進行了飛越式的提升,根據道路、橋梁、建筑等土木工程,分別開發(fā)了多種模擬施工計算軟件,這些軟件為土木工程設計的突破帶來了很大支持。信息化進行不斷加速,而土木工程的相關資料與技術可以快速傳播與交流,我國土木工程通過網絡吸收每個國家優(yōu)勢的理論與技術,并且在網絡上交流先進的土木工程理論。
2.2土木工程設計發(fā)展
土木工程設計擺脫了傳統(tǒng)設計的缺陷,全面分析了土木工程的環(huán)境、經濟、安全等因素。新型材料、結構、工藝、施工方法不斷出現,人類可以將土木工程的規(guī)模擴大化,高層建筑也在不斷增長,超高層、超跨度復合結構體施工技術也在不斷成熟,土木工程設計逐漸向長、高、柔方向發(fā)展。土木工程設計建立在基礎理論上,隨著土建項目要求更加復雜,土木工程設計也需要更加多樣化,只有及時吸收新技術,把握住新優(yōu)勢,才能使土木工程設計更加優(yōu)秀。目前,土木工程設計已經得到了很好的發(fā)展,在受力、形式方面比較成熟。
2.3土木工程施工發(fā)展
施工發(fā)展主要體現在材料、設備、工藝這三個方向,其中材料中發(fā)明了復合高強鋼材、碳纖維、玻璃纖維、雙層玻璃、鎂合金、鍍膜玻璃、鋁合金、節(jié)能混凝土等新型建筑材料,新型材料在許多建筑中得到應用,也為大型土木工程建設提供物質基礎。工程實施設備更加自動化、科學化、機械化,通過新型施工機械,可以使大規(guī)模土木工程得以實現,有效提高土木工程建設發(fā)展速度。在城市地下工程中,也出現了各種不同的施工工藝,例如明挖、暗挖、蓋挖、盾構、沉管、凍結、注漿等工藝技術,為地下空間開發(fā)打下了堅實的基礎。
雖然我國土木工程在理論、設計、施工中得到了很好的發(fā)展,但是技術水平與發(fā)達國家相比還存在一定不足,為了提高我國土木工程發(fā)展水平,必須加強新型結構、新型材料、新型技術的研究與應用,將土木工程理論與技術完美結合,幫助土木工程收獲更大的成果。
3、土木工程未來發(fā)展趨勢
社會經濟水平不斷提高,大型城市與超大型城市數量飛速增長,人們對生活空間的作用提出了許多要求,寸土寸金已經成為城市居民的共識。為了應對日益增長的人口基數,高層、超高層建筑數量不斷增加,有限的城市空間得到了極大的應用,已經成為城市發(fā)展的主要建筑體系,受到社會各界的重視。城市飛速擴張的同時,不僅僅對生存空間提出了要求,也對電力、能源提出了許多要求。大型水利工程建設、礦產資源開發(fā)、石油、天然氣的運輸,都是城市經濟發(fā)展的重要影響因素。所以在我國建設大型公共土木工程,是非常重要的國家建設項目。我國能源分布較廣,一般在西南地區(qū)存在較多的能源儲備,所處地區(qū)地形特征較為復雜,并且山區(qū)、高原、丘陵等環(huán)境較多,導致資源開發(fā)較為困難。為了提高大型土木工程建設速度,實現水利工程建設、礦產資源開發(fā)等工程項目,采取大跨度橋梁與隧道是工程建設的關鍵因素。
從以上幾種發(fā)展形式來看,未來的土木工程將逐漸應用于高層建筑施工、水利工程建設、礦產資源開發(fā)、能源運輸等工程之中,通過大跨度橋梁與超長隧洞,改變自然環(huán)境帶來的阻礙,實現更加快速的經濟發(fā)展。通過精密的理論研究、新型工程材料、先進施工工藝,實現大跨、復雜結構、高層的土木工程建設,逐漸將大型土木工程普及到工程建設中,這就是未來土木工程的發(fā)展方向。
4、結語:
我國土木工程部分領域已經在世界中名列前茅,但是土木工程理論、設計、施工中還存在一些問題。為了提高我國土木工程建設水平,需要積極學習發(fā)達國家土木工程技術,合理運用土木工程技術,實現經濟騰飛發(fā)展。在未來的土木工程研究中,需要加強結構形式、建筑材料、施工工藝等探索與研究,也需要加強土木工程理論與技術的融合,實現更大的突破。
參考文獻:
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第二篇:土木工程專業(yè)畢業(yè)設計開題報告
華北水利水電學院畢業(yè)設計
華北水利水電學院本科生畢業(yè)設計(論文)開題報告
2011年2月28日 學生姓名 題目名稱 主 要 內 容 設計任務和和原始資料的收集 設計思路 設計步驟 方案和細部分析 包 星 學號 200914806 專業(yè) 課題來源 土木工程 生產 山東省煙臺市某中學教學樓 收集資料→方案確定→結構選型與布置→截面尺寸的初估及計算簡圖的確定采取的主要技術路線或方法 →荷載計算→內力計算→內力組合→梁柱截面設計→屋面、樓面板設計→樓梯設計→基礎設計 預期的成果及形式 計算書、建筑施工圖和結構施工圖 1至3周 外文翻譯,開題報告,建筑施工圖 4至6周 結構計算 時間安排 7至9周 結構施工圖 10至13周 整理畢業(yè)設計,答辯 簽 名: 年 月 日 備注 指導教師意見
華北水利水電學院畢業(yè)設計
華北水利水電學院土木工程專業(yè)畢業(yè)設計開題報告
設計題目:山東省煙臺市某中學教學樓
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摘要:本設計為山東省煙臺市某中學教學樓,建筑平面形狀為“一”字型。本
報告包括該工程的建筑設計、結構設計和施工圖繪制。根據該工程的特點,合理地制定了設計內容、設計成果和施工進度安排。通過調研山東省煙臺市的工程地質條件和中學教學樓的功能要求以及場地情況,決定本建筑采用鋼筋混凝土框架結構。結構設計根據相關設計規(guī)范進行,其中施工圖繪制采用AutoCAD天正等軟件,結構計算采用PKPM軟件。
Abstract:The design is the water conservation bureau office building of yantai city Shandong provinice, the plane shape is the “一” type. The report presents the project's architectural design, structural design, structural calculations and mapping work, analysis of the characteristics of the project and shows design elements, the design results and schedule. Through the research of engineering geological conditions of yantai and functional requirements and site conditions, determine the construction of reinforced concrete frame structure. The structure calculation according to the specifications, and combined with software to calculate, using AutoCAD software to draw construction drawing and PKPM software to design structural drawing.
關鍵詞:教學樓,框架結構,鋼筋混凝土,建筑設計,結構計算
Key words: school building, the frame structure, reinforced concrete, architectural design, structural calculation.
一、課題來源及意義
為滿足山東省煙臺市某中學教學需要,擬建一座五層教學樓,要求該樓滿足使用方便,功能齊全、合理,技術指標符合國家標準,經濟指標最優(yōu)化的要求。該建筑以教學為核心,配備有學生教室,教師休息室,開水間,衛(wèi)生間等。根據建筑物所在的周邊的環(huán)境、地理位置、地質條件、交通條件以及教學樓的整體布局效果,同時還考慮到該教學樓的主要組成結構、教學樓樓所需的功能要求等,采用“一”字型的框架結構??蚣芙Y構適合辦公、教學、研究等不同的需要,房間功能布置靈活。該教學樓建成后可滿足該學校的教學需求,且該結構整體性好,節(jié)省建筑材料,造價低,使用方便,可為老師和學生提供良好的工作和學習的環(huán)境。
二、工程概況及基本資料
華北水利水電學院畢業(yè)設計
1、建筑面積:3000m2左右 2、建筑層數:4層 3、建筑形狀:一字形 4、結構形式:框架結構體系。
5、場地情況:場地平坦、無障礙物,經地質勘察、文物勘探,地質良好,地下無古代建筑。
6、地質情況:根據對建筑物的勘察結果,地基承載力的特征值為223 kN/m2。 7、基本雪壓:0.55kN/m2。 8、基本風壓為0.40kN/m2。
9、工程抗震設防烈度:6度,設計基本地震加速度值0.05g。 10、周邊環(huán)境如下圖
三、設計內容
1、建筑設計部分
根據設計任務書要求完成建筑平面、剖面及立面設計;根據相應的建筑設計規(guī)范并結合實際情況初步確定預設建筑物的平面形狀,立面外觀,側面外觀,單層平面尺寸,以及建筑物的層數;由功能分區(qū)的相關原則初步確定建筑物各部分的功能,最終初步確定出建筑設計部分的輪廓。 (1)設計任務
根據設計任務書要求完成建筑平面、剖面及立面設計。 初步確定該教學樓的標準層平面布置如下:
華北水利水電學院畢業(yè)設計
設計內容
該建筑物設計目的是為煙臺市某中學教學使用,由于場地情況及使用要求選擇為“一”型五層教學樓。根據使用要求同時設置輔助房間:普通學生教室、教師休息室,開水間,衛(wèi)生間、門廳,樓梯間等。根據要求,教學用建筑應根據使用性質、建設規(guī)模與標準的不同來確定各類用房。一般功能房間、公共用房間、服務用房等組成。底層設大廳,面積按規(guī)范規(guī)定,其他層設過廳,門衛(wèi)值班設在大廳內,可設閱報欄。
本建筑物所有窗戶全部為塑鋼玻璃窗,這樣可以增加采光效果。各層設男女衛(wèi)生間兩個個,衛(wèi)生間設前室,面積及數量按國家規(guī)范確定。按照規(guī)范要求,中學教學樓廁所設計根據學生男女比例為2:1的比例,男廁所每40人設大便器一具,每40人設小便器一具(小便槽按每0.60m長度相當一具小便器計算);女廁所每25人設大便器一具;洗手盆每150人設一具。
考慮到安全疏散,安全出口數不少于兩個,同時考慮到建筑抗震的要求,樓梯不宜設在樓的兩側。根據規(guī)范和蓋樓所容納的人數,設兩個樓梯間。在設計時設有兩個樓梯出口,底層的內廊端增加設置兩個安全出口,有利于出現緊急情況
華北水利水電學院畢業(yè)設計
的時候分散和疏導人群。該教學樓選用內廊式走廊,它的優(yōu)點是利用樓內的過道,將各功能房間有機的組合在一起,使各個房間功能獨立,使用時不會發(fā)生干擾。 (3)設計成果
1)底層平面圖:參考比例1:100。 2)標準層平面圖:參考比例1:100。
3)立面圖:正立面,側立面各一個,比例1:100。 4)剖面圖:比例1:100。
5)構造詳圖:若干,反映該建筑的細部做法,參考比例1:25。 6)建筑設計說明書。 2、結構設計部分
結構設計是本設計的重點,包括結構的選型、布置和結構計算??蚣芙Y構具有結構輕巧,便于布置的特點,同時可形成大的使用空間;施工較方便;較為經濟等優(yōu)點,能為建筑提供靈活的使用空間。故本方案采用整體現澆鋼筋混凝土框架結構。 (1)設計任務
根據建筑設計方案及設計原始資料,選擇結構體系,布置結構構件,進行結構內力分析,確定構件配筋,繪制結構施工圖。 (2)設計內容
柱網布置應滿足使用功能要求,還要滿足建筑平面功能要求,力求做到柱網平面簡單規(guī)則,受力合理,同時施工方便。
框架梁、柱截面的尺寸可根據梁柱截面估算的方法來初步確定。多跨連續(xù)梁:一般為h=(1/14-1/8)L(其中,L為梁的跨度),梁寬b=(1/3-1/2)h,梁高寬比h/b≤2.5-4.初步確定梁為300mm×600mm,柱截面b和h一般取(1/20~1/15)底層高,在本設計中5.35m,且對于框架結構來說柱的截面尺寸應滿足b×h≥300mm×400mm,對于抗震結構柱b≥300mm,取柱的截面寬度為500mm×500mm。
在計算方法上,考慮到盡量能夠運用所學的知識,采用多種方法相結合以求設計達到最優(yōu)化。通過“D值法”計算梁柱的線剛度比確定框架剛度;水平地震作
第三篇:土木工程畢業(yè)設計優(yōu)秀開題報告
篇一:土木工程畢業(yè)設計-開題報告
xxxxxx大學
畢業(yè)設計(論文)開題報告
題目云南省xxxxxxxxx辦公樓設計
學院?*班級學生姓名學號指導教師
年月日
開題報告填寫要求
1.開題報告作為畢業(yè)設計(論文)答辯委員會對學生答辯資格審查的依據材料之一。此報告應在指導教師指導下,由學生在畢業(yè)設計(論文)工作開始后2周內完成,經指導教師簽署意見及系主任審查后生效。
2.開題報告內容必須用黑墨水筆工整書寫或按教務處統(tǒng)一設計的電子文檔標準格式(可從教務處網址上下載)打印,禁止打印在其它紙上后剪貼,完成后應及時交給指導教師簽署意見。
3.學生查閱資料的參考文獻理工類不得少于10篇,其它不少于12篇(不包括辭典、手冊)。
4.“本課題的目的及意義,國內外研究現狀分析”至少2000字,其余內容至少1000字。
篇二:土木工程畢業(yè)設計開題報告
畢業(yè)論文(設計)開題報告
2014年4月?15日填
四川農業(yè)大學本科生畢業(yè)設計開題報告
篇三:土木工程(結構)《畢業(yè)設計開題報告》
山東科技大學
本科畢業(yè)設計(論文)開題報告
題目
學院名?稱土木建筑學院
*班級土木工程(建工09-2)
學生姓名呂連勛
學號?200901020914
指導教師王海超
填表時間:2013年03月20日
填表說明
1.開題報告作為畢業(yè)設計(論文)答辯委員會對學生答辯資格審查的依據材料之一。
2.此報告應在指導教師指導下,由學生在畢業(yè)設計(論文)工作前期完成,經指導教師簽署意見、相關系主任審查后生效。
3.學生應按照學校統(tǒng)一設計的電子文檔標準格式,用a4紙打印。
4.參考文獻不少于8篇,其中應有適當的外文資料(一般不少于2篇)。
5.開題報告作
為畢業(yè)設計(論文)資料,與畢業(yè)設計(論文)一同存檔。
第四篇:土木工程畢業(yè)論文開題報告
土木工程畢業(yè)論文開題報告(一)
一、畢業(yè)設計(論文)課題來源、類型
本課題來源于工程實踐,設計為高層商業(yè)住宅樓,用途為居住。課題類型是工程設計類。
二、選題的目的及意義
目的:進入21世紀以來,隨著經濟的快速發(fā)展,越來越多的人來到城市里工作、生活,甚至長期居住,造成城市人口集中,住房用地面積受農業(yè)發(fā)展需要受限制,以及商業(yè)競爭的激烈化,使人們對住宅樓的需求越來越大,要求也越來越高,小高層,甚至是高層已然成為現*發(fā)商與消費者選擇的主流。設計這棟住宅樓的目的是解決普通老百姓的住房問題,從根本上解決普通老百姓的住房問題,為老百姓創(chuàng)造更好的居住條件,同時也能加快城市建設的腳步。
意義:通過本工程的設計,培養(yǎng)我們綜合應用所學基礎課、技術基礎課及*課知識和相關技能,解決具體問題的土木工程設計問題所需的綜合能力和創(chuàng)新能力,這對我們以后走向工作崗位是一個極寶貴的經驗。我們在老師的指導下,*系統(tǒng)的完成一項工程設計,解決與之有關的所有問題,熟悉相關設計規(guī)范、手冊、標準圖以及工程實踐中常用的方法,具有實踐*、綜合*強的顯著特點。
通過這次畢業(yè)設計
1)獲取施工組織設計、預算等具體的*應用能力
2)培養(yǎng)自己綜合應用能力
3)培養(yǎng)分析解決工程實際問題能力和創(chuàng)新精神
三、本課題在國內外的研究狀況及發(fā)展趨勢
研究狀況:在高層建筑中,結構除了承受豎向荷載,還要承受水平荷載。因此常用的結構類型有框架結構、剪力墻結構、框架-剪力墻結構。其中框架結構不利于結構抗震,而高層建筑中剪力墻結構也有明顯的缺點,一是剪力墻間距不能太大,平面布置不靈活,不能滿足公共建筑的使用要求;二是結構自重往往較大,造成建材用量增加,地震力增大,使上部結構和基礎設計困難。由框架和剪力墻共同承受豎向和水平荷載的結構體系稱為框架-剪力墻結構體系??蚣艚Y構是在框架結構中布置一定數量的剪力墻,將框架與剪力墻結合起來共同工作,豎向荷載由框架和剪力墻共同承擔,水平荷載由框架承受20%--30%,剪力墻承受70%--80%。剪力墻負擔決大部分的水平荷載,框架以負擔豎向荷載為主,分工合理,物盡其用,從而構成靈活自由的使用空間,以滿足建筑功能的要求。
框剪結構的變形是剪彎型。眾所周知,框架結構的變形是剪切型,上部層間相對變形小,下部層間相對變形大。剪力墻結構的變形為彎曲型,上部層間相對變形大,下部層間相對變形小。對于框剪結構,由于兩種結構協(xié)同工作變形協(xié)調,形成了彎剪變形,從而減小了結構的層間相對位移比和頂點位移比,使結構的側向剛度得到了提高。剪力墻克服了框架抗側剛度低的缺點,框架彌補了剪力墻結構布置不靈活的不足。
發(fā)展趨勢:隨著人們生活水平的提高,小區(qū)這一城市居民的主要居住場所也在發(fā)生不短的變化。從七八十年代的筒子樓到現今的高層小區(qū)住宅。人們對小區(qū)的要求在不斷提高。綜合分析高層住宅的優(yōu)劣勢,可以看出高層住宅的發(fā)展優(yōu)勢明顯,與我國現階段基本符合,并與國家提倡節(jié)約資源、實現集約化發(fā)展的政策相一致。通過發(fā)展高層住宅解決現有城市存在的問題,已經成為我國現階段城市發(fā)展的必然趨勢,在建設實踐中,發(fā)展高層住宅也越來越多地被各地認同,建設發(fā)展勢頭迅猛。隨著高層住宅的普及,城市管理者和居民對高層住宅的建設要求日益提高,建筑設計者和開發(fā)商也在改變觀念、更新設計手法,以配合城市的發(fā)展要求和住宅的市場需求,將一些新的設計理念和發(fā)展思路融入到高層住宅的設計之中,高層住宅的發(fā)展趨勢主要有以下幾個方面:
1。增強高層住宅功能的**和復合*高層住宅的開發(fā)往往位于城市中心區(qū)或者重要的城市功能節(jié)點周邊,隨著城市的發(fā)展、城市產業(yè)結構的調整,對市中心區(qū)的高層住宅有多元化、復合化的功能需求。因此,高層住宅的設計中應考慮居住、商業(yè)、辦公等功能的適度復合使用,并預留日后功能置換的可能*。
2。增加公共活動空間
住宅設計應以人為本。高層住宅中普遍缺乏交往的條件和必要的空間,造成鄰里關系疏遠。目前新開發(fā)的高層住宅,都努力嘗試采用多種方法增加高層公共活動空間,提供人*化的社區(qū)環(huán)境--目前流行在高層住宅建筑內部通過挖洞,設置半公共空間的手法,將綠*引入建筑內部,營造空中庭院。
3。新材料、新技術的運用
高層住宅是現代技術的產物,電梯和現代建筑材料等是其發(fā)展的重要動因。目前高層住宅仍然是住宅建造中新技術、新材料運用最多的領域。建筑采用框架結構、框剪結構、可極大地提高高層住宅的得房率;運用中空玻璃、斷橋塑鋼窗等新型建筑材料及空中花園、智能家居系統(tǒng)等先進技術,可在生態(tài)、隔音防噪、家居管理等方面為高層居民塑造良好的生活空間。隨著國家對節(jié)能和環(huán)保要求的不斷提高,許多的生態(tài)技術也廣泛應用于高層住宅,如太陽能技術、廢物回收處理等技術在許多綠*高層住宅區(qū)得到推廣。在建筑建造的過程中也多采用綠*環(huán)保型建筑材料,以減少對環(huán)境的污染和破壞。
4。增強與城市發(fā)展的協(xié)調*
高層住宅目前發(fā)展趨勢強勁,開發(fā)強度和開發(fā)規(guī)模日益提高,對城市整體環(huán)境和未來發(fā)展影響較大,因而需要注重與城市總體規(guī)劃和發(fā)展政策的協(xié)調,諸如在交通、市政基礎設施、原有城市格局、城市文化特*、城市自然環(huán)境等方面進行細致考慮。此外,高層住宅的壽命周期長于多層住宅,拆除重建的難度較大,因此高層住宅在設計應當注重其使用的長周期特征,與城市不同時期的發(fā)展特征一致,為未來高層住宅的功能置換、更新改造,提供應變的可能*和對未來的適應*。
5。增加住宅設計的地域特*
一個具有生命力的高層住宅應當是具有地域特*的建筑,照搬南方的住宅設計到北方,很難滿足北方居民對日照采光的要求;照搬歐式風格的住宅坐落于民族風情濃郁的西南城市,也會顯的不倫不類。因此,高層住宅的設計應當與城市地理環(huán)境、氣候特征、人文風俗結合起來,創(chuàng)造具有地域特*的建筑作品。
四、本課題主要研究內容
(一)查閱文獻資料和調研:參觀同類型的典型建筑;認真閱讀與畢業(yè)設計相關的*文獻資料,包括3篇以上的外文原文,并翻譯一篇外文文獻,理清畢業(yè)設計的思路;調查研究住宅樓的功能要求;寫出開題報告。
(二)建筑設計部分:在調研的基礎上進行功能分析和建筑設計,主要內容包括
1。初步設計:根據使用功能及條件,確定建筑方案,進行初步設計,繪出平、立、剖面草圖,要求達到初步設計的深度。
2。建筑施工圖設計:在初步設計基礎上,繪制建筑施工圖。內容包括:總平面圖、平面圖、剖面圖、立面圖、屋頂平面圖、變形縫設計、建筑構造詳圖、門窗明細表、建筑用料說明表和總說明。設計深度應滿足施工、安裝及預算要求,圖面應詳盡表現建筑物的各有關部分。
3。寫建筑設計說明書:包括建筑設計提綱;總平面設計、平面設計、交通部分設計、立面設計、剖面設計和構造設計等的設計意圖及方案說明;建筑規(guī)模及經濟技術指標等。
(三)結構設計部分:在建筑設計的基礎上,進行結構設計,主要內容包括
1。具體確定結構設計方案,根據建筑平面布置圖,進行結構構件的布置,確定主要結構構件的截面尺寸和材料強度等級。
2。結構設計:內容包括確定結構的計算簡圖,確定設計參數,計算豎向荷載和一個方向的水平地震作用,手算一榀橫向或縱向框架和一片橫向或縱向剪力墻的內力,進行內力組合及配筋計算;運用*軟件對建筑結構進行分析,計算內力及配筋。
3。樓梯設計:選取一部樓梯,確定承重形式、計算內力并配筋。
4。繪制結構施工圖:包括機繪圖和手繪圖;內容為結構設計總說明,結構平面布置圖、按手算結果繪制的一榀框架模板配筋圖、一片剪力墻配筋圖、一部樓梯配筋圖。設計深度應滿足施工、安裝及預算要求。
5。設計說明書和計算書:結構設計提綱,內容包括工程概況、設計依據、結構計算任務、荷載取值、上部結構、地基基礎及其它;選用結構方案的理由和設計依據;全部結構計算書。
五、完成論文的條件和擬采用的研究手段(途徑)
本設計分為兩個階段:建筑設計和結構設計。在不同的設計階段研究方法也不同。
建筑設計過程中,主要運用房屋建筑學、人*化的理念以及規(guī)劃方面的有關知識及研究方法主要進行平面設計、剖面設計、立面設計,及繪制平面、剖面圖。其中在平面設計中,要根據設計要求確定建筑物的位置、朝向和房間的形狀面積及位置;根據防火要求、通風要求等確立門廳、走廊、樓梯、電梯等的位置和數量及門窗大小和位置。在剖面圖設計中,根據建筑功能確定各層層;根據采光通風的工藝要求確定部分剖面高度及尺寸(如樓梯)。在立面設計中,根據平面、剖面設計、體型組合,進行立面處理,使建筑物各部分完整均衡,具有一定美感,同時選擇裝修材料進行**配置。
結構設計的基本任務,是在結構的可靠與經濟之間選擇一種合理的平衡,力求以最低的代價,使所建造的結構在規(guī)定的條件下和規(guī)定的使用期限內,能滿足預定的安全*、適用*和耐久*等功能要求。在框架剪力墻結構的設計過程中,應避免采用平面、豎向或者空間不規(guī)則的結構形式,遵照[建筑設計應符合抗震概念設計,不應采用嚴重不規(guī)則的設計方案"的原則;通過對結構的合理布置和精確計算,能夠使我們的建筑更加經濟合理,有效地抵抗外部力量的破壞,以達到我們所要求的設計功能。為達到這個目的,人主要采用概率設計法。
結構計算主要包括結構內力計算和變形計算,其方法有很多,大都采用連梁連續(xù)化假定。由剪力墻與框架水平位移或轉角相等的位移協(xié)調條件,可以建立位移與外荷載之間關系的微分方程來求解。由于采用的未知量和考慮因素的不同,各種方法解答的具體形式亦不相同。框架-剪力墻的機算方法,通常是將結構轉化為等效壁式框架,采用桿系結構矩陣位移法求解。一般較常用的計算軟件有pkpm、sap2000等。同時要注意[強柱弱梁"思想和抗震概念設計,進行豎向荷載、風荷載、地震作用、結構內力組合、結構配筋的計算。
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六、本課題進度安排、各階段預期達到的目標:
第一階段:熟悉研究課題,查閱相關資料,外文資料的翻譯,開題報告的書寫
第二階段:建筑設計方案及結構設計方案的確定
第三階段:建模及數據采集,使用軟件進行數據的計算
第四階段:根據計算結果對基礎、樓梯等進行設計
第五階段:結構施工圖、建筑施工圖的繪制,整理、裝訂計算書
第六階段:施工組織設計
第七階段:完成設計最終審核,并準備答辯
七、指導教師意見
對本課題的深度、廣度及工作量的意見和對設計(論文)結果的預測:
指導教師:
八、所在*審查意見
負責人:
土木工程畢業(yè)論文開題報告(二)
1。課題名稱:
鋼筋混凝土多層、多跨框架軟件開發(fā)
2。項目研究背景:
所要編寫的結構程序是混凝土的框架結構的設計,建筑指各種房屋及其附屬的構筑物。建筑結構是在建筑中,由若干構件,即組成結構的單元如梁、板、柱等,連接而構成的能承受作用(或稱荷載)的平面或空間體系。
編寫算例使用建設部最新*的gb50010-2002,該規(guī)范與原混凝土結構設計規(guī)范gbj10-89相比,新增內容約占15%,有重大修訂的內容約占35%,保持和基本保持原規(guī)范內容的部分約占50%,規(guī)范全面總結了原規(guī)范發(fā)布實施以來的實踐經驗,借鑒了國外先進標準技術。
3。項目研究意義:
建筑中,結構是為建筑物提供安全可靠、經久耐用、節(jié)能節(jié)材、滿足建筑功能的一個重要組成部分,它與建筑材料、制品、施工的工業(yè)化水平密切相關,對發(fā)展新技術。新材料,提高機械化、自動化水平有著重要的促進作用。
由于結構計算牽扯的數學公式較多,并且所涉及的規(guī)范和標準很零碎。并且計算量非常之大,近年來,隨著經濟進一步發(fā)展,城市人口集中、用地緊張以及商業(yè)競爭的激烈化,更加劇了房屋設計的復雜*,許多多高層建筑不斷的被建造。這些建筑無論從時間上還是從勞動量上,都客觀的需要計算機程序的輔助設計。這樣,結構軟件開發(fā)就顯得尤為重要。
一棟建筑的結構設計是否合理,主要取決于結構體系、結構布置、構件的截面尺寸、材料強度等級以及主要機構構造是否合理。這些問題已經正確解決,結構計算、施工圖的繪制、則是另令人*苦的具體程序設計工作了,因此原來在學校使用的手算方法,將被運用到具體的程序代碼中去,精力就不僅集中在怎樣利用所學的結構知識來設計出做法,還要想到如何把這些做法用代碼來實現,
4。文獻研究概況
在不同類型的結構設計中有些內容是一樣的,做框架結構設計時關鍵是要減少漏項、減少差錯,計算機也是如此的。
建筑結構設計統(tǒng)一標準(gbj68-84)該標準是為了合理地統(tǒng)一各類材料的建筑結構設計的基本原則,是制定工業(yè)與民用建筑結構荷載規(guī)范、鋼結構、薄壁型鋼結構、混凝土結構、砌體結構、木結構等設計規(guī)范以及地基基礎和建筑抗震等設計規(guī)范應遵守的準則,這些規(guī)范均應按本標準的要求制定相應的具體規(guī)定。制定其它土木工程結構設計規(guī)范時,可參照此標準規(guī)定的原則。本標準適用于建筑物(包括一般構筑物)的整個結構,以及組成結構的構件和基礎;適用于結構的使用階段,以及結構構件的制作、運輸與安裝等施工階段。本標準引進了現代結構可靠*設計理論,采用以概率理論為基礎的極限狀態(tài)設計方法分析確定,即將各種影響結構可靠*的因素都視為隨機變量,使設計的概念和方法都建立在統(tǒng)計數學的基礎上,并以主要根據統(tǒng)計分析確定的失效概率來度量結構的可靠*,屬于[概率設計法",這是設計思想上的重要演進。這也是當代*上工程結構設計方法發(fā)展的總趨勢,而我國在設計規(guī)范(或標準)中采用概率極限狀態(tài)設計法是迄今為止采用最廣泛的國家。
結構的作用效應常見的作用效應有:
1。內力。
軸向力,即作用引起的結構或構件某一正截面上的法向拉力或壓力;
剪力,即作用引起的結構或構件某一截面上的切向力;
彎矩,即作用引起的結構或構件某一截面上的內力矩;
扭矩,即作用引起的結構或構件某一截面上的剪力構成的力偶矩。
2。應力。如正應力、剪應力、主應力等。
3。位移。作用引起的結構或構件中某點位變(線位移)或某線段方向的改變(角位移)。
4。撓度。構件軸線或中面上某點在彎短作用平面內垂直于軸線或中面的線位移。
5。變形。作用引起的結構或構件中各點間的相對位移。變形分為**變形和塑*變形。
6。應變:如線應變、剪應變和主應變等。
極限狀態(tài)整個結構或結構的一部分超過某一特定狀態(tài)就不能滿足設計規(guī)定的某一功能要求,此特定狀態(tài)稱為該功能的極限狀態(tài)。極限狀態(tài)可分為兩類:
1。承載能力極限狀態(tài)。結構或結構構件達到最大承載能力或達到不適于繼續(xù)承載的變形的極限狀態(tài):
(1)整個結構或結構的一部分作為剛體失去平衡(如傾覆等);
(2)結構構件或連接因材料強度被超過而破壞(包括疲勞破壞),或因過度的塑*變形而不適于繼續(xù)承載;(3)結構轉變?yōu)闄C動體系;
(4)結構或結構構件喪失穩(wěn)定(如壓屈等)。
2。正常使用極限狀態(tài)。結構或結構構件達到使用功能上允許的某一限值的極限狀態(tài)。出現下列狀態(tài)之一時,即認為超過了正常使用極限狀態(tài):
(1)影響正常使用或外觀的變形;
(2)影響正常使用或耐久*能的局部損壞(包括裂縫);
(3)影響正常使用的振動;
(4)影響正常使用的其它特定狀態(tài)。
結構設計的基本任務,是在結構的可靠與經濟之間選擇一種合理的平衡,力求以最低的代價,使所建造的結構在規(guī)定的條件下和規(guī)定的使用期限內,能滿足預定的安全*、適用*和耐久*等功能要求。為達到這個目的,人們采用過多種設計方法。以現代觀點看,可劃分為定值設計法和概率設計法兩大類。
1。定值設計法。將影響結構可靠度的主要因素(如荷載、材料強度、幾何參數、計算公式精度等)看作非隨機變量,而且采用以經驗為主確定的安全系數來度量結構可靠*的設計方法,即確定*方法。此方法要求任何情況下結構的荷載效應s(內力、變形、裂縫寬度等)不應大于結構抗力r(強度、剛度、抗裂度等),即s≤r。在20世紀70年代中期前,我國和國外主要都采用這種方法。
2。概率設計法:將影響結構可靠度的主要因素看作隨機變量,而且采用以統(tǒng)計為主確定的失效概率或可靠指標來度量結構可靠*的設計方法,即非確定*方法。此方法要求按概率觀念來設計結構,也就是出現結構荷載效應3大于結構抗力r(s>r)的概率應小于某個可以接受的規(guī)定值。這種方法是20世紀40年代提出來的,至70年代后期在*上已進入實用階段。我國自80年代中期,結構設計方法開始由定值法向概率法過渡。
面向對象編程
使創(chuàng)建windows程序較為容易的關鍵技術是面向對象編程,或oop。這種技術可以創(chuàng)建可重用組建,它是程序的組成模塊。
幾個定義
控件提供程序可見界面的可重用對象。控件的示例有文本框、標簽和命令按鈕。
事件由用戶或*作系統(tǒng)引發(fā)的動作。事件的示例有擊鍵、單擊鼠標、一段時間的限制,或從端口接收數據。
方法嵌入在對象定義中的程序代碼,它定義對象怎樣處理信息并響應某事件。例如,數據庫對象有打開紀錄集并從一個記錄移動到另一個記錄的方法。
對象程序的基本元素,它含有定義其特征的屬*,定義其任務和識別它可以響應的事件的方法。控件和窗體是visualbasic中所有對象的示例。
過程為完成任務而編寫的代碼段。過程通常用于響應特定的事件。
屬*對象的特征,如尺寸、位置、顏*或文本。屬*決定對象的外觀,有時也決定對象的行為。屬*也用于為對象提供數據和從對象取回信息。
5。設計主要內容
本軟件適用于現澆鋼筋混凝土多層、多跨的框架的設計。畢業(yè)設計要完成的工作包括:
1。平面鋼架分析程序的改造
對結構力學教研室版平面鋼架分析程序進行修改和補充。要求:
(1)編寫自動生成節(jié)點坐標和單元節(jié)點編號的程序,或以圖形方式輸入計算簡圖。
(2)修改程序,使之適合多工況內力計算;
(3)根據輸入、輸出數據的特點,設計適當的人機界面。輸出應可選的顯示各構件端力和內力圖。
2。編寫鋼筋混凝土多層多跨框架機構的構件
這篇土木工程畢業(yè)設計開題報告的關鍵詞是土木工程,畢業(yè)設計,報告,設計程序
(1)根據有關的規(guī)范,應明確計算的各種荷載(恒載、樓屋面活載、風荷載和地震作用等)的計算方法,在次基礎上編寫自動生成各種荷載作用下的結點荷載和單元荷載的程序。
地震作用按底部剪力法確定。自振周期用經驗公式確定。
(2)計算各種荷載單獨作用時框架各桿件的內力。計算結構存放在各自的桿端力(隨機)文件中。
對豎向荷載下的梁端彎距進行塑*調幅。
(3)在(2)中產生的桿端力文件基礎上,分別計算各種可能的荷載組合下,梁、柱控制截面的內力。計算結果存放在適當的文件中。
(4)從(3)生成的文件中選出最不利組合,同時給出截面配筋。梁、柱截面配筋的確定應考慮抗震設計的要求。
(5)部分編程較熟練的同學可根據計算結果和構造規(guī)定,用auto-cadvba繪制梁、柱配筋圖。
5。成果形式
本畢業(yè)設計的成果應包括:
1??蛇\行的、并能給出正確計算結果的源程序
在存放源程序的軟盤中,應至少有一個算例的數據文件,可在基本不需另外鍵入數據的前提下,顯示正確地運行結果。
2。軟件使用手冊
這是為用戶準備的關于軟件使用方法、*作步驟和其他必要的文字材料。
3。軟件說明書
這是軟件作者的工作檔案,是軟件維護的基本資料。其中應包括:
(1)軟件所依據的工作檔案、力學和工程結構模型的較為詳細的描述,主要的計算公式及其使用的符號的含義,重要算法的文字說明:
(2)程序的結構:模塊的劃分的情況、各模塊相互之間的關系及各模塊的功能;
(3)帶有較為詳細的注釋的源程序文本。其中應注明各標識符的含義(盡可能的采用通用公式中的符號)。各程序段的功能、相應的數學公式和特殊算法的說明;
(4)為使他人根據軟件說明書讀懂你的程序所必需的其他資料。
(5)部分編程較熟練的同學可遞交梁、柱配筋圖紙一張。
4。對自己所編程序的評價
(1)對算例計算結果的合理*進行必要的分析;
(2)總結軟件設計過程中的經驗和及教訓,提出設計改進意見。
以上各項資料處源程序文本以軟盤形式提交外,其余均用計算機打印。
6。進度計劃
第一周畢業(yè)實習,參觀工程,收集資料。
第二周需求分析:描述計算機模型,編些初步的軟件說明書。
第三周軟件設計:選擇模塊劃分的方案
第四周模塊設計:數據輸入界面設計(梁柱截面數據)
或數據輸入界面設計(可視化圖形輸入)
第五周數據輸入界面設計(框架數據、附加荷載)
第六周模塊設計:荷載計算(恒載、活載),相應的內力計算
第七周荷載計算(風荷載、地震作用),相應的內力計算
第八周模塊設計:梁配筋計算
第九周梁荷載組合,確定梁配筋
第十周梁荷載組合,確定梁配筋
第十一周模塊設計:柱配筋計算
第十二周柱荷載組合,確定柱配筋
第十三周柱荷載組合,確定柱配筋
第十四周軟件測試或用autocadvba繪制梁、柱配筋圖;
第十五周軟件測試
第十六周整理源程序,編寫軟件說明數和用戶手冊
第十七周編寫軟件說明書和用戶手冊,形成畢業(yè)設計全部文件,準備答辯。
第*周畢業(yè)答辯
第五篇:土木工程畢業(yè)設計開題報告
篇一:土木工程畢業(yè)設計開題報告
####大學
畢業(yè)設計(論文)開題報告
課題名稱某酒店框架-剪力墻結構設計
(手算⑤軸一榀框架-剪力墻)
學院
班級
學號
姓名
指導教師
20xx年2月28日
篇二:土木工程畢業(yè)設計開題報告
山東科技大學
本科畢業(yè)設計(論文)開題報告
題目:山東科技大學藝術文法學院樓
學院名稱土木建筑學院*班級土木工程2008級3班
學生姓名xxx學號200801021122指導教師xxx
填表時間:20xx年3月1日
填表說明·
開題報告作為畢業(yè)設計(論文)答辯委員會對學生答辯資格審查的依據材料之一。2.此報告應在指導教師指導下,由學生在畢業(yè)設計(論文)工作前期完成,經指導教師簽署意見、相關系主任審查后生效。
3.學生應按照學校統(tǒng)一設計的電子文檔標準格式,用a4紙打印。
4.參考文獻不少于8篇,其中應有適當的外文資料(一般不少于2篇)。
5.開題報告作為畢業(yè)設計(論文)資料,與畢業(yè)設計(論文)一同存檔。
篇三:土木工程畢業(yè)設計開題報告
畢業(yè)設計開題報告
題目:某綜合樓建筑結構與施工組織設計
院(系)*班級姓名學號導師
20xx年月日