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第一篇：大學(xué)本科日語論文開題報告范文
1、 本課題的研究目的、意義及國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
目的：通過對日語被動句的分類、被動句與動詞的關(guān)系、被動句中「に、から、によって」以及在日語被動句使用中母語對中國學(xué)習(xí)者的干擾等問題進(jìn)行的研究，為中國的學(xué)習(xí)者提供一些啟示和幫助。
意義：就日語被動句而言，本來日語受漢語的影響，被動句并不多用。但隨著日本經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，日語歐化現(xiàn)象越來越明顯，被動句的使用也越來越廣泛，在日語中所占的比例也越來越大。因此對被動句的研究，就變得越來越具有意義。
國內(nèi)外研究現(xiàn)狀：目前，國內(nèi)外對日語被動句的分析方面的研究比較多。在中日兩國語言里被動態(tài)占有著重要的地位并且存在著很多不同點(diǎn)，因此有必要對中日兩國語言中的被動句進(jìn)行更多的研究。
2、本課題研究的可行性分析
在被動表現(xiàn)中，中國人注重客觀的`施受關(guān)系，而日本人注重說話人的主觀感覺。因此，中日文的被動句及其使用有很多不同之處。另外，如漢語中可用被、叫、讓、受等表示施事者一樣，日語中也有「に、から、によって」等多種表達(dá)方式。這些都給中國的日語學(xué)習(xí)者帶來了一定的困難。因此，本文就日語的被動句進(jìn)行了多種分析，以求對日語被動句有進(jìn)一步的認(rèn)知。所以，本課題的研究是可行的。
3、本課題的操作步驟
1. 撰寫開題報告
2.收集并整理與本課題的相關(guān)材料
3.完成寫作提綱
4.撰寫初稿并上交指導(dǎo)教師審閱
5.修改論文(二稿、終稿、定稿)
6.排版、打印、提交
7.論文答辯
參 考 文 獻(xiàn)
1. 局匭 『日本Z文法形B』 むぎ 1972
2. 究抵 『日本Z文法の基A』 三省堂 1977
3. 久野 『新日本文法研究』 大修^ 1983
4. 砂川有里子 『日本Z學(xué)』 明治 1984
5 益≈ 『日本Z文法序h』 ろしお出版 1991
6. 奧津敬一郎 『日本文法』 ひつじ 1996
7. 益≈ 『日本Z文法のT相』 くろしお出版 2000
8. 谷口一美 『J知文法II』 大修^ 2004
9. 張?zhí)煳?《現(xiàn)代日語語法》 上海交通大學(xué)出版社 2001
10.王耀峰 《日本語語法新編》 華東理工大學(xué)出版社 2006
11. 劉文照 《日本語初級語法》 華東理工大學(xué)出版社 2006
12李雪梅 《日語基礎(chǔ)語法與練習(xí)》 世界圖書出版公司北京公司2007
13賀靜彬 《標(biāo)準(zhǔn)日語語法》 大連理工大學(xué)出版社 2007
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15. LiPeiJian. The new practical Japanese grammar interpretation phenomenon of foreign language press. 20xx
第二篇：三新日語專業(yè)畢業(yè)論文開題報告范文-《日本Zの男女用Zについて》
論文作者：
關(guān)鍵詞：日本Z男女用Z
摘要：
選題的依據(jù)、意義和理論或?qū)嶋H應(yīng)用方面的價值?
世界各國的語言中,都或多或少存在著性別上的語用不同。
日語中男女的言語行為差異也較為明顯。
此種差異由來已久,這與日本的社會中男女的地位和所扮演的角色有密切關(guān)系。
在學(xué)習(xí)和使用日語的過程中,對男性用語和女性用語的把握顯得十分重要。
了解了這些差別后，對于以后的學(xué)習(xí)和應(yīng)用有著非常重要的作用。
我以”關(guān)于日語中男女用語”為研究命題，以更好地了解日本的社會與文化.在實(shí)踐方面，對于尊重日本的語言尊重他國人起著關(guān)鍵作用。
本課題在國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀?
日語是人類最重要的交際工具之一，也是文化的一個組成部分。
到目前為止，關(guān)于日語中男女用語，國內(nèi)外很多學(xué)經(jīng)過細(xì)心研究分別發(fā)表了書刊和文獻(xiàn)，例如國內(nèi)的學(xué)者吳侃在《日語詞匯研究》中就提出了男女用語在很多場合都有所不同，顧海根學(xué)者也在《日本語概論》中提出了類似的觀點(diǎn)，日本學(xué)者金田一春彥先生也在《日語該說》中論述了男女用語的不同，書中表示因?yàn)槟信谜Z的不同所以能當(dāng)即判斷出說話人是誰。
吉田正治先生在《男女用語-社會語言學(xué)的研究法》一書中也闡述了這個問題。
日本成為我國的一個重要的鄰國之一。
兩國之間的交流變得越來越中國要。
同時在跨文化交際的今天，了解一些關(guān)于日語男女用語的用法，在對外交流時恰當(dāng)?shù)厥褂?，能夠促進(jìn)交流的順暢發(fā)展，從而獲得交流的理想效果。
課題研究的內(nèi)容及擬采取的方法?
本課題中講述了日語男女用語在各種場合的用法的不同以及產(chǎn)生這種不同的社會背景和人文背景。
并且總結(jié)了現(xiàn)階段社會和文化對其產(chǎn)生的影響，以及各國語言特別是中英日三國語言相互之間的影響等等。
并且可以得知隨著社會的變化發(fā)展,男女用語的特點(diǎn)也將逐步發(fā)生變化。
從而更好地理解日本的語言與文化,促進(jìn)人類友好交流. 本課題通過舉例，對比等方式進(jìn)行了調(diào)查和總結(jié)論證。
課題研究中的主要難點(diǎn)以及解決的方法.
本課題的研究中主要的難點(diǎn)是日語男女用語的差異和產(chǎn)生這種現(xiàn)象的由來.知道并熟悉男女用語在那些情況和場合下有所不同表現(xiàn)地非常重要,所以針對日本男女用語的差異以及表現(xiàn)形式和表現(xiàn)領(lǐng)域進(jìn)行細(xì)致地調(diào)查與研究,了解日本的語言文化.
第三篇：日語專業(yè)畢業(yè)論文開題報告
一、日語專業(yè)畢業(yè)論文開題報告
二、題目：日本固有のものの中國ZUについて
三、題目來源：真實(shí) □、 自擬 ■ （二選一）
四、結(jié)業(yè)方式：設(shè)計 □、 論文 ■ （二選一）
五、主要內(nèi)容：
本課題實(shí)際上主要研究的是漢語中一些來源于日本的外來詞。對這些外來詞進(jìn)行分類研究，并就外來詞中翻譯的不準(zhǔn)確，有異議的地方提出自己的翻譯建議。來源于日語的外來詞很多，有的是純粹來源于日本本民族文化的外來詞，像“歌舞伎”“壽司”“榻榻米”等。有的是詞源來源于西方，經(jīng)由日本翻譯，后被中國采用的外來詞，像“民主”，“科學(xué)”“大本營”等。如果統(tǒng)統(tǒng)作以分類研究的話，一來工作量繁重，二來枝杈太多，難下定論。作以本課題只就前一種情況，即來源于日本本民族的外來詞為研究對象，對其翻譯方法以及翻譯中涉及的文化因素進(jìn)行探討。本文大體上擬分為以下五部分。
第一部分為破題部分，即說明此課題的研究范圍和前提。主要是對來源于日語的外來詞作以歸類，并指明本課題的研究方向。
第二部分是本文的核心部分，從直譯和和意譯兩方面的外來詞分別舉例分析?？偨Y(jié)適用于直譯和意譯的一些規(guī)律。通過具體例子，指明意譯中一些翻譯不恰當(dāng)，有歧義的地方，提出自己的改進(jìn)意見。
第三部分將就翻譯中還需要說明和考慮的一些其他問題作以探討。眾所周知，文字是文化的載體，翻譯與文化有著密不可分的關(guān)系。所以本部分將從三章論述。第一，中日兩國對于外來語的不同態(tài)度。第二，中日語匯間的復(fù)雜關(guān)系。第三，外來語的引入對于文化間的交流和對本民族文化的沖擊。
第四部分，對一些外來詞的進(jìn)行有趣的比較。如“日本料理”和“日本菜”，“章魚燒”和“章魚丸子”，“刺身”和“生魚片”等。
第五部分為該課題的總結(jié)及展望，外來詞的吸收不僅需要翻譯技術(shù)的硬件支持，還需要中日兩國人民的相互認(rèn)識和了解的加深。
PS：任務(wù)書就主要內(nèi)容和參考文獻(xiàn)部分需要自己寫，其他地方都差不多。
1先行研究
1.1日本國內(nèi)における研究
日本では、多くの學(xué)者は日本Zと中國Zの照研究ついて文をい皮皮?。括戵河恼N巍喝氈菊Zと中國Zの照研究文集』では、日本Zと中國Zの同形Zについて深く研究をMんだとのである。また、h藤Bは「日本ZにおけるhZZ及び中國Zの同形Zとの比^」という文もk表しいた。外來Zの面では、那雅之は「外來Zの受容と消化？吸А工扦?、惋劀怹をめぐって自分の解を述べていた。前述の文はほとんど言Zの相`點(diǎn)の比^を著目し、外來ZのUし方についてeに言及していない。中國における日本Zから外來ZのU名についての研究は日本にはまだないようだ。だから、本文は主に中國國內(nèi)の銫蠆慰假Y料としてm當(dāng)な中國ZのUし方を探索しようと考えている。
1.2中國における研究
2研究の背景と意x
2.1研究の背景
先生はいつも日本ZTである私たちに日本Zの辭gZを{べるようにと要求している。なぜというと、中國ZUはいくらしくても、やはり加工されて本來の意味をp失せずに賄_できないからである。とくに「B居」「障子」「落Z」のような日本文化の中に固有のものにして、それらとするものは中國にないのでm當(dāng)な名稱をつけるのがありえないわけである。だから、よく似ていて、中國人に理解しやすいものを探し出して中國ZUとするA向がある。そうすると、g`いなく`解を生みがちだろう。日本ZTである私たちさえも定著された中國ZUに拘り、~正しいと_信しいるが、日本Zが全然わからない普通の中國人にとって`解している程度がさらにはなはだしいだろう。日本Zを勉したことがなければ、そういう}に平荬扦毪荬膜い郡槨餞欷戲Uの}だけでなく、翻UのYに根付いた文化の}である。したがって、本文を通して、中國の方々に日本から外來ZをB介する上で、その一部分の外來Zを象として中國ZUの嗓蛺剿鰥貳氦欷脛泄ZUにして自分の參考意を提出するつもりである。
2.2研究の意x
周知のように、言Zは文化の上著である。文化を割りてgなる言Zを研究してはいけない。いくら完璧なU名であっても、他國の文化にov心の人にとってはo意味だろう。本文の研究を通じて、多くの人々に日本Zから外來ZをB介したいだけでなく、な日本の文化を知っていただきたいのだ。さらに、一由瞍I國國民の相互理解を促M(fèi)しようと希望している。
３研究の方法、內(nèi)容と予期目的
3.1研究の方法
辭典と參考文獻(xiàn)とアンケ`トと三つの方式を合わせて研究をMむつもりである。まず、日本から外來ZをB介する文獻(xiàn)や文などЪ貳⒈菊文の研究象をタ`ゲットする。次に、數(shù)多くの外來Zを分し、比^した後、自分の參考意を出す。この段Aではで辭筏護(hù)勝い玀韋扦?。「新铭X庹Z國Z辭典」と「辭苑（第五版）」と《現(xiàn)代漢語詞典（第五版）》は手元に常浹筏?、調(diào)べながらずれがある中國ZUを探し出す。最後に、日本ZTの學(xué)生や日本Zの先生を象としてアンケ`トを行い、皆のご意を求める。そのY果をYの一部分として卒とともに提出する予定である。
3.2研究の內(nèi)容
はじめに
3.2.1 本文のテ`マのh明
3.2.1.1 日本から外來Zの概Qとまとめ
3.2.1.2 本文の研究象について
3.2.2 }提出と參考意
3.2.2.1 直Uの齪
3.2.2.1.1 理想的な中國ZUについて
3.2.2.1.2 ずれがある中國ZUについて
3.2.2.1.3 自分の推と參考意
3.2.2.2 音Uの齪
3.2.2.2.1 理想的な中國ZUについて
3.2.2.2.2 ずれがある中國ZUについて
3.2.2.2.3 自分の推と參考意
3.2.3 外來ZをめぐるT}
3.2.3.1 中日I國は外來Zにする`うB度
3.2.3.2 中國のh字と日本のh字との}jなvS
3.2.3.3 外來Zの受容と消化および本民族言Zへの影
3.2.4 さまざまな中國ZUの比^ Kわりに
3.3予期目的
ままをJRすることができないに`いない。本文はその}點(diǎn)を切り口として外來ZのU名を研究し、參考になる意を提出しようと考えている。この意味では、中日I國の相互理解と世々代々友好にもとても有意xなことだろう。
參考文獻(xiàn)
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［4］ 王曉秋 《近代中日文化交流史》 1992.9
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［6］ 劉正談 高明凱 《漢語外來語詞典》 上海辭書出版社
［7］ 陶振孝 《文化翻譯的課題》《日語學(xué)習(xí)與研究》20xx.第2期
［8］ 崔 《進(jìn)入中國的「和uhZ」 》《日語學(xué)習(xí)與研究》20xx.第6期
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［12］ 『新明解國Z辭典』第五版 三省堂
［13］ 『辭苑』（第五版） 新村出 巖波
