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        英文論文開題報告格式

        發(fā)布時間:2022-09-14 22:44:18

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        • 文檔分類:開題報告
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        論文題目:論鋼琴的即興伴奏

        開題報告內(nèi)容應(yīng)包括課題研究意義、文獻綜述、主要內(nèi)容和研究方法、進度計劃等.

        研究意義:

        鋼琴伴奏是一門特殊獨立的學(xué)科,也是一門綜合的藝術(shù),它對于完美表達一個作品的內(nèi)涵,起到與演唱者同等重要的作用。在舞臺表演藝術(shù)中,由于伴奏要與歌唱者一道共同進入“角色”,因此,必須與歌唱者一同研究作品。只有這樣,才能在舞臺表演時,行腔、換氣, 伴奏者不僅要能“跟”好、“托”好、“帶”好,還能做到準(zhǔn)確把握作品的風(fēng)格處理,作品的內(nèi)在意境,體會其輕重緩急的特點及樂句呼吸的深淺,敏捷的細微的感情變化,以便作出快速反應(yīng),為演唱者展示音樂的烘托,提供豐富音樂的氛圍與再創(chuàng)造,最終與演唱者達到珠聯(lián)璧合,交相輝映的藝術(shù)境界。即興伴奏是一門應(yīng)用的技術(shù),必須理論聯(lián)系實際,它除要求具有鋼琴技巧、和聲基礎(chǔ)外,還要求演奏者具有良好的旋律分析、判斷能力、豐富的想象力、創(chuàng)造力和應(yīng)變能力,能較有創(chuàng)造性地選擇好、設(shè)計好織體,并應(yīng)用到伴奏中去;具有豐富的想象力、創(chuàng)造力和應(yīng)變能力。

        文獻綜述:

        ①劉聰、韓冬 著《鋼琴即興伴奏教程新編》 北京第一版人民音樂出版社出版發(fā)行

        ②凱斯特萊爾?略林茨著 張瑞、鄒國昌、徐振華 譯 《鍵盤和聲學(xué)教程》第一版人民音樂出版社出版發(fā)行

        ③立斐嵐 著 《鋼琴伴奏藝術(shù)縱橫》北京第一版 人民音樂出版社出版發(fā)行

        ④謝耿、陳雪慧 著《鋼琴即興配彈教程》 第一版 花城出版社

        主要內(nèi)容:

        鋼琴伴奏是一門特殊獨立的學(xué)科,也是一門綜合的藝術(shù),它對于完美表達一個作品的內(nèi)涵,起到與演唱者同等重要的作用。鋼琴伴奏與歌唱兩者就象是鮮花與綠葉,既有各自的特點,又必須有統(tǒng)一的平衡關(guān)系,只有處理好這種平衡關(guān)系,才會使聲樂教學(xué)和聲樂演唱水平得以提高,才會推動聲樂鋼琴伴奏藝術(shù)更好地發(fā)展。

        現(xiàn)在我們以系列片《共和國之戀》的主題曲《生死相依我苦戀著你》為例,具體詳細的展開討論,看看鋼琴的即興伴奏都需要注意些什么。

        一、 熟悉、分析歌詞、旋律:

        具體分析時要注意旋律的風(fēng)格、情緒、調(diào)式、高潮等方面內(nèi)容,把握住旋律的內(nèi)涵,對旋律有總體的了解。

        二、 和聲布局:

        和聲設(shè)計是鋼琴即興伴奏中具有“靈魂”地位的重要部分。和聲選配是否恰當(dāng)直接影響到整首旋律伴奏處理的目的性、合理性和完美性。我們要根據(jù)對旋律的理解及和聲進行原則開始總體布局。

        首先進行開始部分、高潮部分、結(jié)束部分的和聲安排,注重和聲的功能性及色彩性,安排好半終止及終止式。然后根據(jù)和聲進行的規(guī)則及效果安排其他和弦。安排和弦時應(yīng)注意以下兩點:

        1、以正三、三度疊置、原位和弦為主、副三、轉(zhuǎn)位、變音和弦為輔,多用第一、四、五級的連接。

        2、旋律開始部分以主和弦為主,以強調(diào)調(diào)式,高潮部分選用不穩(wěn)定和功能性強的和弦、變音和弦,以增加動感。

        三、選用適合的和聲伴奏織體:

        根據(jù)旋律的內(nèi)容、情緒等設(shè)計、選擇適當(dāng)?shù)陌樽嗫楏w是即興伴奏成功與否的關(guān)鍵。因此,要求伴奏者應(yīng)掌握各種風(fēng)格、各種情緒、較多類型的伴奏織體:。

        ⒈抒情優(yōu)美類樂曲,多讓人感到精神放松,顧而常用分解和弦

        ⒉堅定有力、莊嚴(yán)宏偉類樂曲,常用柱式和弦

        ⒊歡快跳躍、節(jié)奏感強的樂曲,用帶低音的半分解和弦

        以上三種形式是伴奏織體的基本形式,常常在伴奏中使用。當(dāng)然,它還可根據(jù)旋律表現(xiàn)之需要進行變化,產(chǎn)生出更多、更適合的音型織體。伴奏音型的使用應(yīng)統(tǒng)一中求變化。單樂段可只用一種織體,其他曲式可使用兩種或兩種以上的織體,伴奏音型之間有個對比,會在聽覺上更舒服好聽。

        四、 旋律中重點部分的處理:

        1、長音地方應(yīng)進地填空:(a)、把旋律進行加花。(b)、把伴奏音型及和弦進行理復(fù)。

        2、高潮部分應(yīng)加強處理:(a)、反向的八度、音階、半音階進行。(b)、根據(jù)風(fēng)格使用震音、琶音等。(c)、選用動感較強的變化和弦、色彩和弦以加強緊張度、烘托氣氛。

        3、對前奏、間奏、尾聲進行較細致的處理。

        鋼琴即興伴奏的特點正在于“即興”,它是在沒有正譜伴奏的情況下,在較短的時間內(nèi)為旋律即興編配伴奏織體,要求憑借伴奏者的智慧與靈感在極短的時間內(nèi)構(gòu)思出合乎邏輯的伴奏方案,保證演唱的順利進行,有時,靈感橫溢時的鋼琴即興伴奏還能彈奏出比正譜伴奏更有光彩的效果。因此,即興伴奏者對鋼琴演奏技能、基本樂理、和聲學(xué)、曲式分析、作曲理論方面知識技能的綜合運用,厚實的鍵盤和聲基礎(chǔ)和較好的鋼琴演奏水平,才能更好地完成鋼琴即興伴奏的編配。

        進度計劃:

        06. 7. 8--06. 7.15 完成論文選題

        06. 7.16--06. 8.31 進行資料的收集、閱讀和前期調(diào)研

        06. 9. 1--06. 9 10 完成畢業(yè)論文任務(wù)書

        06. 9.11--06.10.20 撰寫文獻綜述和開題報告

        06.10.21--06.11.19 進行文獻綜述和開題報告的審查及開題答辯

        06.11.20--07. 1.20 進行課題調(diào)研及論文撰寫

        07. 1 21--07. 5.10 進行論文評審和修改

        07. 5.11--07. 5.31 準(zhǔn)備并進行論文答辯

        開題人(簽名):

        20xx年 11月 18日

        注:本開題報告為參考樣式,各教學(xué)單位可結(jié)合專業(yè)特點向?qū)W生提出具體要求,開題報告內(nèi)容應(yīng)不少于XX字,可附頁.

        網(wǎng)址:http://puma08.com/bgzj/ktbg/889673.html

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