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第一篇：英語論文開題報告范文

課題研究現(xiàn)狀：

English idioms are an important part of the English vocabulary. The general tendencies of present-day English are towards more idiomatic usages. Halliday and Hason (1976) pointed out that there are three functions of English idioms (ideational function，interpersonal function and textual function). Another scholar，F(xiàn)ernando C. (1996)，also made valuable contributions to the understanding of idiomatic expression_r of coherent text，and in the creation of stylistic effects.

Chinese linguists like Hu Zhuanglin (1994，1996)，Zhu Yongsheng (1995，1996，1997) and Zhang Delu (1994) mainly made contributions to the study of textual cohesion.

課題研究目的：

This paper is firstly intended to define English idioms and analyze the features of them. It then explores the cohesive function after careful analysis and discussion，attempting to arouse the concern of using idioms appropriately and help readers make full use of the cohesive function for communicating more concisely and idiomatically，thus more effectively.

課題研究內(nèi)容：

As English idioms are much alive in everyday English，a close look at the function of idioms must be taken. This dissertation includes the following five aspects：

1.Introduction

2.A General Study of English Idioms

2.1The Definition of English Idioms

2.2Features of English Idioms

3.Cohesive Function of English Idioms

3.1Cohesion

3.2Functional Categories

3.3Cohesive Function of Relational Idioms

3.4Cohesive Function of Other Idioms

4.The Cohesive Function in Terms of Syntax And Pragmatics

4.1Syntactic Cohesion

4.2Pragmatic Function

5.Conclusion

課題研究計劃：

January 22-March 10： question posing of the research and collection of materials March 11-March 25： analysis of the materials and writing of an outline

March 26-April 30： completion of the first draft and seeking supervisor’s advice May 1?June 10： refinement of the paper according to teacher’s suggestion

June 11―June 22： finalization of the thesis based on the set requirements after the defence

主要參考文獻：

[1]Fernando，C. Idioms and Idiomaticity.Shanghai Foreign Language Education Press，2000

[2]Halliday，M.A.K. and R.Hason.Cohesion in English.Longman Press，1985

[3]Lakoff，G. and M. Johnson.Metaphors We Live By.University of Chicago Press，1980

[4]Makkai，A. Idiom Structure in English.The Hague Press,1972

一、選題來源、目的和意義：

本選題重在研究中西文化之間的差異以及這些差異對商務談判的影響，最后得出商務談判應該采用的策略。

隨著我國加入WTO，國際貿(mào)易和對外交往將日益頻繁，國家與國家之間、企業(yè)與企業(yè)之間、個人與個人之間，由于存在經(jīng)濟利益的協(xié)調(diào)，無時無處不需要談判。出口商和進口商要消除分歧，達成一項公平的相互之間滿意的交易，大多是通過商務談判才能做到的。因此與外界交往合作的主要方式――跨文化商務談判在社會、政治、經(jīng)濟生活中的地位越來越重要。因此，和外商談判打交道的時候，不要忽略一些看似微不足道的細節(jié)，那些都有可能是成敗的關(guān)鍵。只有正確探悉、學習和熟悉不同國家的文化差異，意識到他們的重要性，才能更好地探討商務談判的策略，為最后談判的成功奠定基礎和提供理論依據(jù)。

二、課題的主要內(nèi)容(項目概要)：

1.談判與文化的綜述

2.文化差異因素對國際商務談判的影響

2.1語言和非語言差異的影響

2.2思維方式差異的影響

2.3價值觀念差異的影響

3.應對商務談判文化差異問題的對策

3.1樹立跨文化的談判意識

3.2談判前做好充足的準備

3.3懂得談判對方的語言

3.4對待文化問題應持有的態(tài)度

4.結(jié)尾

三、實施計劃(設計工作的主要階段、進度和完成時間等)：

11月11日畢業(yè)論文動員大會

11月12日―12月1日下達任務書

12月2日―12月31日確定論文題目

1月1日―1月31日進行文獻資料的收集、篩選、做讀書筆記。

2月1日―2月28日完成論文詳細提綱，交指導老師修改，補充。

3月1日―3月30日進行畢業(yè)論文初稿寫作。

4月1日―5月19日畢業(yè)論文修改。

5月20日―6月5日畢業(yè)論文定稿、裝訂、答辯。

四、參考文獻：

<1>李信，《中西方文化比較概論》，航空工業(yè)出版社，2003.6

<2>李郁、張泳，淺談國際商務談判中的跨文化問題及對策[J]，商業(yè)研究，2004.7

<3>廖瑛，《外貿(mào)談判英語》，對外經(jīng)濟貿(mào)易大學出版社，2004.2

<4>肖云南，《國際商務談判》，清華大學和北方交通大學出版社，2003.5

<5>楊晶，《商務談判》，清華大學出版社，2005.1

<6>姚立，《商務談判―理論、實務、風格》，中國城市出版社，2003.3

<7>袁其剛，《國際商務談判》，山東人民出版社，2003.2

第二篇：英語專業(yè)畢業(yè)論文開題報告模板

題目名稱：Politeness Principle as a strategy in Business Negotiation

商務英語談判中的禮貌策略研究

學生姓名：

學號：

學院：

專業(yè)年級：英語專業(yè)商務方向**級

指導教師：

職稱：

一、選題的依據(jù)：

由于商務活動的需要，在世界高度一體化，國際商務活動日益頻繁，中國進入WTO 的國際背景下，需要人們熟練掌握對外商務活動的原則和技巧;而商務談判是對外商務活動的重要環(huán)節(jié)，商務談判實際上是通過語言來進行的經(jīng)濟活動， 其成功與否很大程度上取決于語言的應用。在談判過程中談判雙方都希望己方利益化，因此雙方在談判過程中的語言表達和應用對談判有著深遠影響。得體、合適的語言表達能促進商務談判的順利進行。而禮貌原則作為一種語用策略是商務談判的必要技巧，我們通過運用禮貌策略減少談判雙方的利益摩擦，緩和談判環(huán)境，使雙方在快樂的條件下獲得共贏和理想的談判結(jié)果。本選題旨在研究禮貌語言策略在商務談判中的影響及具體應用。其意義如下：

意義：1. 得體的談吐能樹立談判者良好的文化素養(yǎng)和職業(yè)道德形象，是商務談判中的潤滑劑;

2.增加談判者之間的信任度，提高談判中的自覺性，增加談判的成功性，從而實現(xiàn)經(jīng)濟利益;

3. 對商務談判中禮貌原則的研究有利于對今后禮貌原則文化差異起著促進作用;

4. 對禮貌原則的研究及禮貌語言的學習、應用利于人們生活實際中的交際和商務活動，利于個人生活。

2)綜合國內(nèi)外有關(guān)本選題的研究動態(tài)和自己的見解

我國學者何自然認為禮貌語言實際上是一種語用策略。大量學者對語用學中的禮貌策略進行了研究。我國學者胡艷芳認為禮貌是人類文明的重要標志，是人類社會活動的一條重要準繩(2009)，普遍存在于人類的交際活動中。國內(nèi)學者徐盛恒也有深入的見解他認為禮貌語言是語言交際可能涉及的各方關(guān)系的杠桿(1992)，起著調(diào)節(jié)人際關(guān)系的作用。他們的研究都說明了禮貌語言策略在人們生活交際中有著重要的作用。

國外學者對其的研究更為突出。早在20世紀50年代，美國學者戈夫曼(Erving Goffman)就提出了“面子行為理論”，建立了禮貌模式。20世紀60年代，美國語言哲學家Grice(1975)在Austin 和Searle的言語行為基礎上提出了會話合作原則，該原則認為人們在所有會話中都應遵循質(zhì)量，方式和相關(guān)的四準則。R.Lakoff(1972,1973,1975,1977)在上世紀七十年代提出禮貌三規(guī)則。1978年Brown 和Levinson 提出了“面子論”。而英國語言學家利奇(Leech,1983)將語用原則分為“人際修辭”(interpersonal rhetoric)和“篇章修辭(textual rhetoric)，提出了禮貌六準則。語用學中禮貌語言策略的歷史來源及國內(nèi)外學者的研究為諸多學者對禮貌策略在商務談判中作用及應用的研究有著巨大的指導意義。許多學者就Grice的合作原則及相關(guān)理論，Leech的禮貌六準則，以及Brown和Levison的“面子論”在商務談判中的應用進行了相關(guān)研究。他們的研究結(jié)果表明禮貌原則這一語用策略不僅適用于人們生活中的交流同時在商務談判中依然適用并發(fā)揮著重要作用。

在此基礎上，本選題在淺析各位學者對語用范疇中禮貌策略研究的同時，著重研究其具體禮貌語用策略和準則在商務談判中的影響及應用。深入探討 Grice的合作原則、Leech的禮貌六準則(得體，慷慨，贊譽，謙遜，一致，同情準則)及 Brown和Levison的“面子論”及他的禮貌策略(積極和消極禮貌策略)在商務談判中的應用進行深入探討。從而說明禮貌語言策略在商務談判中的重要性。

二、研究內(nèi)容

(1)主要研究內(nèi)容及觀點：

本選題在淺析各位學者對語用范疇中禮貌策略研究的同時，著重研究其具體禮貌語用策略和準則在商務談判中的影響及應用。深入探討 Leech的禮貌六準則(得體，慷慨，贊譽，謙遜，一致，同情準則)及 Brown和Levison的“面子論”及他的禮貌策略(積極和消極禮貌策略)在商務談判中的應用進行深入探討。

(2)論文內(nèi)容提綱：

1 商務談判的簡單介紹

1.1商務談判的定義

1.2商務談判的基本原則(語言特征)

2 禮貌語言策略的介紹

2.1禮貌的定義

2.2相關(guān)的禮貌理論( Grice(1975)會話合作原則; Leech的禮貌六準則; Brown Levison的“面子論”等)

2.3 相關(guān)禮貌理論下的具體禮貌原則和策略

3一些語用禮貌策略在商務談判中的應用(重點)

3.1 “得體準則”(把Grice的合作原則中的量的準則，質(zhì)的準則，關(guān)系準則納入為得體準則 說明：此為創(chuàng)新點)

3.2 慷慨準則的應用( Leech原理)

3.3 遜準則的應用( Leech原理)

3.4 Brown Levison積極和消極禮貌策略的應用

4 總結(jié)

三、研究方法、技術(shù)路線、實驗方案及可行性分析

本選題的主要研究方法有文獻資料法和經(jīng)驗總結(jié)法，以網(wǎng)絡技術(shù)、人工智能為研究手段，采用對比分析、綜合分析等方法和手段，通過對國內(nèi)外學者在禮貌原則領(lǐng)域的見解和研究成果的對比和解析，總結(jié)出禮貌語言策略在商務談判中的應用的重要性。

四、進程安排和采取的主要措施

2012.9.3- 9.19：

資料收集，閱讀整理資料，擬定論文研究大致方向

2012.9.19 - 9.24：

向論文老師申報論文題目;確定研究方向，擬定出論文大綱，積累資料

2012.9.24 -10.15：

撰寫開題報告及交予老師審核

2012.10.15 -11.10：

聽取指導老師建議結(jié)合實際撰寫、修改論文一稿

2012.11.11 -11.25：

聽取指導老師建議撰寫、修改論文二稿

2012.11.26.- 12.5：

聽取指導老師建議撰寫、修改論文三稿

2012.12.6.-12.15：

撰寫論文定稿

2012.12.16-12.18：

上交論文定稿

2012.12.19-12.23：

將論文定稿交予老師審查

2012.12.27―12.28：

做好答辯準備

五、主要參考文獻

[1] Brown, P. &Levinson, S., 1978, “Universals in Language Usage. Politeness Phenomena”. In E.N . Goody(ed.), Questions and Politeness: Strateges in Social Interaction. Cambridge: Cambridge University Press. 1978, pp.65-311.

[2] Grice, H.P., 1975, “Logic and Conversation”. In Cole &Morgan(eds.). Syntax and Semantics 3: Speech Acts. New York : Academic Press. 1975, PP.41-58.

[3] Goffman,E., 1967, International Ritual: Essays on Face Cto Face Behacior. New York: Doubleday and Company.

[4] Leech .G. Principle of Pragmatics [M]. New York : Longman Inc, 1983.

[5] 胡艷芳(Hu, Yanfang),積極禮貌策略在英語課堂教學中的應用[J]. 重慶工學學院學報(社會科學版)2009(1).

[6] 何自然(He, Zirran).語用與英語學習[M]. 上海外語教育出版社， 1997.

[7] 邱天河(Qiu Tianhe), 語用策略在國際商務談判中的運用[J]. 外語與外語教學.

[8] 徐盛恒(Xu Sheng hen)禮貌原則新擬[J]. 外語學刊，1992.

[9] 熊學亮(Xiong, Xueliang).禮貌文化參數(shù). 簡明語用學教程, 2008.5: 1165-170.

[10] 楊林聰(Yang Lincong)禮貌原則在商務溝通中的應用[M].長沙.國防科技大學出版社，2002.

六、指導教師意見

指導教師簽名：

**年**月**日

七、所屬系(教研室)意見

負責人簽名：***

八、學院意見

主管院長簽名：

第三篇：英語論文開題報告范文

論文題目：the Application and Innovation

一、選題的意義和研究現(xiàn)狀

1.選題的目的、理論意義和現(xiàn)實意義

長時期以來，人們視艾米莉?勃朗特為英國文學中的“斯芬克斯”。關(guān)于她本人和她的作品都有很多難解之謎，許多評論家從不同的角度、采用不同的方法去研究，得出了不同的結(jié)論，因而往往是舊謎剛解，新謎又出，解謎熱潮似永無休止。

本文立足于歐美文學中的哥特傳統(tǒng)研究《呼嘯山莊》的創(chuàng)作源泉，指出艾米莉勃朗特在主題、人物形象、環(huán)境刻畫、意象及情節(jié)構(gòu)造等方面都借鑒了哥特傳統(tǒng)，同時憑借其超乎尋常的想象力，將現(xiàn)實與超現(xiàn)實融為一體，給陳舊的形式注入了激烈情感、心理深度和新鮮活力，達到了哥特形式與激情內(nèi)容的完美統(tǒng)一，使《呼嘯山莊》既超越了哥特體裁的“黑色浪漫主義”，又超越了維多利亞時代的“現(xiàn)實主義”，從而展現(xiàn)出獨具一格、經(jīng)久不衰的藝術(shù)魅力。

2.與選題相關(guān)的國內(nèi)外研究和發(fā)展概況

二、研究方案

1.研究的基本內(nèi)容及預期的結(jié)果（大綱）

研究的基本內(nèi)容：本文立足于歐美文學中的哥特傳統(tǒng)研究《呼嘯山莊》的創(chuàng)作源泉，指出艾米莉勃朗特在主題、人物形象、環(huán)境刻畫、意象及情節(jié)構(gòu)造等方面都借鑒了哥特傳統(tǒng)，同時憑借其超乎尋常的想象力，將現(xiàn)實與超現(xiàn)實融為一體，給陳舊的形式注入了激烈情感、心理深度和新鮮活力，達到了哥特形式與激情內(nèi)容的完美統(tǒng)一，使《呼嘯山莊》既超越了哥特體裁的“黑色浪漫主義”，又超越了維多利亞時代的“現(xiàn)實主義”，從而展現(xiàn)出獨具一格、經(jīng)久不衰的藝術(shù)魅力。

預期的結(jié)果（大綱）：

1.A Survey of Gothic

1.1Definition of Gothic

2Emily’s Gothic Heritage

2.1Theme

2.1.1Good and Evil

2.2Characters Description

2.2.1Villainhero

2.2.2Delicate Young Girl

2.3Atmosphere，Environment and Plot

2.3.1Terror

2.3.2Mystery

2.3.3Supernatural

3.Emily’s Gothic Innovation

3.1Combination of romanticism and Realism

3.1.1Change of the Background

3.1.3Stream of Consciousness

3.1.4Illusion and Subconsciousness

3.2.Description of Figure Emotion and Psychology

2.擬采用的研究方法 主要有資料查找、理論探討研究、閱讀法

3.研究所需條件和可能存在的`問題

研究所需條件：紙張、打印設備、圖書館、互聯(lián)網(wǎng)上獲取國內(nèi)外文獻資料；可能存在的問題：

(1)文獻不足。

(2)由于個人的觀點和能力，使對研究對象分析不夠全面和深入。

三、研究進度安排、參考文獻及審查意見

1.研究進度安排

（1）論文指導第一周（學期第八周）：學生完成初稿。

（2）論文指導第二周（學期第九周）：指導教師審閱論文初稿后發(fā)回修改。

（3）論文指導第三周（學期第十周）：學生交論文第二稿。

（4）論文指導第四周（學期第十一周）：指導教師審閱第二稿并發(fā)回給學生進一步修改。

（5）論文指導第五周（學期第十二周）：定稿

（6）論文指導第六周（學期第十三周）：交定稿的打印稿和電子文本。

（7）論文指導第六周（學期第十三周）：本周星期五至論文指導第七周（學期第周）星期五，指導教師和評閱教師寫評語，學生做好答辯準備。

（8）論文指導第七周（學期第十四周）：星期三至論文指導第八周（學期第十五周）開展答辯工作。

第四篇：英語論文開題報告及封面格式

英語論文開題報告范文及封面格式

大學生活要接近尾聲了，學生們要開始做畢業(yè)設計了，在做畢業(yè)設計之前指導老師都會要求先寫好開題報告，那么大家知道正規(guī)的`開題報告怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的英語論文開題報告范文及封面格式，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

The intention of this study is to explore possible advantages of Descriptive Translation Studies as in its application in translation practice and translation analysis.

Since early 20th century, translation studies gradually broke away from the marginal status within other related disciplines and established itself as an empirical science. From then on, schools of thought have kept coming out and each claims its legitimacy for existence. Among these schools is Descriptive Translation Studies (DTS).

DTS approaches translation from an empirical perspective. Translation is viewed to be a social activity having significant importance in the receiving culture and for the target community. Therefore, translation is dealt with beyond the linguistic realization and language comparison, and is incorporated in social and cultural context.

My attention was first directed to DTS by its peculiar characteristic of observation, description and explanation. The subject is whatever happens in translation practice, from the determination of prospective function of translation to the process of translator’s choice of strategies, brainstorming and the revision, to the final product making appearance in the target community.

The method of DTS is basically descriptive. The prescriptive tendency and the problem-solution pattern is abandoned. Translation phenomena are noted down. With accumulated data, some underlying truths about translation will come out which will prove to be instructive not only for theoretical probe but also for applied translation practice. I will apply this descriptive method in the case study of this thesis.

A convenient tool has been set up to conduct DTS. “Norm” is operative at every stage of description and explanation. Function, process and product and their relationship as well are skeletal structure of what constitute descriptive studies. Translation phenomena are accounted for with the help of norm.

The case taken in this thesis is the Chinese classic The Dream of Red Mansions. Two English versions translated respectively by Yang Hsien-yi and David Hawks are compared and observations are made in regard to their translation approaches.

In this regard, my observations are limited to several aspects, I hope in-depth observation and explanation will done in light of DTS.

第五篇：論文開題報告范文

學生姓名： 學 號：

專 業(yè)：

設計(論文)題目：

指導教師：

2016年03月25日

開題報告填寫要求

1.開題報告(含“文獻綜述”)作為畢業(yè)設計(論文)答辯委員會對學生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。此報告應在指導教師指導下，由學生在畢業(yè)設計(論文)工作前期內(nèi)完成，經(jīng)指導教師簽署意見及所在專業(yè)審查后生效。

2.開題報告內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書寫或按此電子文檔標準格式(可從電氣系網(wǎng)頁或各教研室FTB上下載)打印，禁止打印在其它紙上后剪貼，完成后應及時交給指導教師簽署意見。

3.“文獻綜述”應按論文的格式成文，并直接書寫(或打印)在本開題報告第一欄目內(nèi)，學生寫文獻綜述的參考文獻應不少于10篇(不包括辭典、手冊)，其中至少應包括1篇外文資料。

4.統(tǒng)一用A4紙，并裝訂單獨成冊，隨《畢業(yè)設計論文》等資料裝入文件袋中。

畢 業(yè) 設 計(論 文)開 題 報 告

1.文獻綜述：結(jié)合畢業(yè)設計(論文)課題情況，根據(jù)所查閱的文獻資料，撰

寫1800字以上的文獻綜述，文后應列出所查閱的文獻資料。

標題用小4黑體，正文用5號宋體，22磅行距。

畢 業(yè) 設 計(論 文)開 題 報 告

2.開題報告：一、課題的目的與意義; 二、課題發(fā)展現(xiàn)狀和前景展望;

三、課題主要內(nèi)容和要求;四、可行性分析、研究方法和步驟。

開題報告必須在充分熟悉本課題的基礎上緊扣課題任務撰寫。標題用小4黑體，正文用5號宋體，22磅行距。

。

開題報告范文 ?英語開題報告范文 ?論文開題報告格式 ?會計開題報告

畢 業(yè) 設 計(論 文)開 題 報 告

指導教師意見：

1.對“文獻綜述”的評語：

2.對本課題的深度、廣度及工作量的意見：

指導教師：

年 月 日

所在專業(yè)教研室審查意見：

負責人：

年 月 日

1.開題報告應該注意的格式問題

2.開題報告格式及范文

3.漢語言文學專業(yè)本?？粕厴I(yè)論文開題報告及格式（最新）

4.開題報告的格式與開題報告的寫作技巧全文

5.論文開題報告格式及范文

6.開題報告的格式

7.畢業(yè)設計開題報告格式

8.教你如何寫英文開題報告

9.英語專業(yè)畢業(yè)設計全英文開題報告