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        輔導(dǎo)班工作總結(jié)(優(yōu)秀范文五篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-06-25 00:44:33

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        第一篇:輔導(dǎo)班工作總結(jié)

        一、開辦暑期輔導(dǎo)班的初衷

        1.地處農(nóng)村,暑期中孩子們的暑假生活相對(duì)單調(diào);

        2.家長(zhǎng)希望通過暑假提高孩子們的學(xué)習(xí);

        3.協(xié)助家長(zhǎng)在暑期對(duì)孩子的教育、引導(dǎo)、管理。

        二、前期籌備工作

        1、聯(lián)系教學(xué)場(chǎng)所,布置教學(xué)設(shè)施。

        萬(wàn)事開頭難,經(jīng)過一系列的比對(duì)和綜合考慮,我們決定把輔導(dǎo)班的地點(diǎn)設(shè)在村小學(xué)里。為了讓同學(xué)們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們把家里的電扇都帶過來(lái),黑板、粉筆和板擦是從商店買的,我們備課的課本,是從老師和高年級(jí)的同學(xué)那里借的。條件比較艱苦,好在無(wú)論是家人還是小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師都對(duì)我們的工作給予極大的支持,并且竭盡所能為我們提供方便。

        2、制訂招生計(jì)劃,撰寫宣傳語(yǔ)

        考慮到村里孩子少,招生人數(shù)不會(huì)太多的原因,我們決定招收小學(xué)3-6年級(jí)的學(xué)生。也可考慮招收初中生和高中生。我和妹妹兩個(gè)人可以分工給孩子們上課和輔導(dǎo)。因?yàn)槲沂怯⒄Z(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,我便主動(dòng)負(fù)責(zé)英語(yǔ),以期學(xué)以致用。制定好招生計(jì)劃,寫好宣傳語(yǔ)后,我們?cè)诒敬宕逦瘡V播,并在合適位置張貼進(jìn)行宣傳。

        我們把課程安排和教學(xué)質(zhì)量作為重點(diǎn),因?yàn)槲覀兂兄Z過“讓每個(gè)學(xué)生在這個(gè)暑假收獲到與眾不同的喜悅”。我們以此為動(dòng)力開始了我們的實(shí)踐歷程。

        三、對(duì)指定時(shí)間內(nèi)報(bào)名的學(xué)生進(jìn)行記錄

        通過幾天的招生我們招收了15名同學(xué),其中有8名男生,7名女生,雖然比我們預(yù)計(jì)的要少,但我們也感到十分欣慰。學(xué)生少了,我們就可以對(duì)每個(gè)孩子進(jìn)行更精心和全力的輔導(dǎo),也體現(xiàn)了我們辦學(xué)的初衷。

        四、開學(xué)授課階段

        經(jīng)過一系列的準(zhǔn)備我們?cè)?月10日正式開學(xué),課程設(shè)置為英語(yǔ)、數(shù)學(xué),課程的安排是上午一節(jié)英語(yǔ)一節(jié)數(shù)學(xué),下午一節(jié)英語(yǔ)一節(jié)數(shù)學(xué),中間課間休息十分鐘,上下午個(gè)兩個(gè)小時(shí)。

        我們先給學(xué)生安排位置就坐,又給學(xué)生簡(jiǎn)單介紹以后的學(xué)習(xí)流程,以及對(duì)大家的要求。教數(shù)學(xué)英語(yǔ)算是不難,畢竟通過這些天我們細(xì)致地備課,以及多次的試講,應(yīng)該沒問題,可是對(duì)于第一次登上講臺(tái)沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我們,也是一大挑戰(zhàn),難免有些緊張,但看到孩子們那一雙雙對(duì)知識(shí)渴望的眼睛,就對(duì)自己說,“就把他們當(dāng)作你的朋友吧,放開些,他們會(huì)喜歡你的,讓你的學(xué)生從你的講堂學(xué)到自信與從容吧”。

        接下來(lái)的時(shí)間里我們很快和他們?nèi)跒橐惑w,緊張的感覺也漸漸的消失了??粗⒆觽兲煺胬寺碾p眼,我們深感老師的責(zé)任重大,老師是個(gè)神圣的職業(yè),當(dāng)今天自己講課講到汗水順著臉頰一直流到脖子,流到后背,我們才明白老師是多么的辛苦,腳站的酸了,手寫的累了,嗓子喊的沙啞了,但還是得不顧一切地堅(jiān)持到下課。

        課下是我們了解學(xué)生情況的時(shí)間,我們主動(dòng)和同學(xué)們聊天,問他們喜歡什么體育活動(dòng),愛看什么電視,夢(mèng)想是什么......一段時(shí)間后,學(xué)生們也逐漸放開來(lái)了,都愿意主動(dòng)和我們交流了。但學(xué)生們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還是不強(qiáng)烈,比如上交作業(yè),有的同學(xué)每次過來(lái)不是說自己忘了就是說不會(huì)做的理由來(lái)不交作業(yè),為此我們對(duì)他們積極督導(dǎo)他們,平時(shí)和他們多交流,并通過一些語(yǔ)言引導(dǎo)他們,事實(shí)證明這樣做事對(duì)的,同學(xué)們都改掉了不寫作業(yè)的壞習(xí)慣。特別是一個(gè)調(diào)皮的男生,每次都不交作業(yè),到后來(lái)他主動(dòng)交作業(yè),看到上面寫的滿滿的,我們都非常高興。

        愛玩是孩子們的天性,尤其是小學(xué)生,所以我們迎合學(xué)生們的興趣開展了多項(xiàng)活動(dòng),這些活動(dòng)很好的體現(xiàn)了學(xué)生們好勝好動(dòng)的特點(diǎn),在這些活動(dòng)中我們也感受到了學(xué)生們的聰明可愛,同時(shí)體會(huì)到“愛心”在師生中的關(guān)鍵作用,只有你對(duì)學(xué)生付出真愛,你才能取得學(xué)生對(duì)你的尊重與信任。做到“愛”與“嚴(yán)”的結(jié)合,有時(shí)候不得不跟他們生氣,可是有時(shí)候又會(huì)遇到驚喜,對(duì)學(xué)生的愛一定要有個(gè)度,而且必須跟嚴(yán)相結(jié)合,該嚴(yán)的時(shí)候就嚴(yán),只有這樣學(xué)生才會(huì)理解你的愛。

        也許,我們的這次的實(shí)踐使他們天真無(wú)邪的心蕩起一層淡淡的漣漪,帶去一些小小的幸福和開心,讓他們懂得其實(shí)每個(gè)人都可以有愿望,即使那些愿望在他們現(xiàn)在眼里看來(lái)有些遙遠(yuǎn),也要努力去追求自己的愿望,并且為了這個(gè)愿望而努力奮斗。他們收獲的同時(shí)我們也收獲著,印象最深的是,第一次收到學(xué)生送我們的小禮物,它是一個(gè)用紙折的花籃,很簡(jiǎn)單,但是很精致,籃子的每一個(gè)角上都寫著給我們的祝福。手里拿著這個(gè)禮物我們心里充滿了歡欣和滿足感。現(xiàn)在想想自己的心里還是滿滿的感動(dòng)。

        閑暇時(shí)間有時(shí)我們會(huì)討論“關(guān)于如何引發(fā)并保持孩子們學(xué)習(xí)的興趣和積極性、主動(dòng)性”的問題,我們嘗試了一些方法來(lái)引發(fā)他們的興趣。鑒于孩子們的天性我采用了諸如畫畫、唱歌等娛樂的方式來(lái)導(dǎo)入新課,在開始階段激發(fā)起孩子們的學(xué)習(xí)興趣。課上,師生關(guān)系讓我們隨時(shí)關(guān)注著孩子們的動(dòng)態(tài);課下,朋友關(guān)系讓我們和孩子們打成一片。記得有一個(gè)孩子總是親切的喊我們“老師姐姐”,那感覺真的很棒。同時(shí)體會(huì)到做教育工作者,就應(yīng)該從孩子們的需要出發(fā),充分理解孩子們的天性,充分把握學(xué)生情況,全面掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),做到一切真的是為了孩子。

        五、總結(jié)

        實(shí)踐結(jié)果:此次暑期輔導(dǎo)班的學(xué)生們的成績(jī)都有了很大的提高,這次的實(shí)踐使我們的暑假生活非常充實(shí),豐富多彩,沒有虛度。這是我們第一次辦輔導(dǎo)班,我們用心去付出,得到了很多家長(zhǎng)的好評(píng),收獲了團(tuán)結(jié)和友誼,收獲了真情的傾訴,還有我們成長(zhǎng)的見證。但是我們同時(shí)也收獲到了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),輔導(dǎo)班開辦過程中的一些失誤是我們來(lái)年應(yīng)該改正的,因?yàn)橛兄羁痰挠洃?,我們將奉之為最難得的經(jīng)驗(yàn)永記于心。生活是公平的,哪怕吃了很多苦,只要堅(jiān)持下去,一定會(huì)有收獲,即使最后失敗了,也會(huì)獲得別人沒有過的經(jīng)歷......

        六、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)

        1、在一定程度上增強(qiáng)了自己處世的耐心,對(duì)于年齡較小的學(xué)生來(lái)說,想要讓他們學(xué)有所得、服從管理,就更加需要耐心和技巧,但在自己的耐心這方面還是有些不足。

        2、做任何事情、對(duì)待任何人都應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己的情緒。尤其是對(duì)我們這樣血?dú)夥絼偟那嗄耆藖?lái)說,遇事更容易沖動(dòng),不能很好的控制和把握自己的情緒。在整個(gè)暑期輔導(dǎo)過程中我們?cè)泻脦状味紱]能很好的控制自己的情緒,沖學(xué)生們發(fā)了火,事后想想根本沒有必要。他們都是些年少的孩子,理所當(dāng)然缺少一定的自我控制能力和自我約束能力。但是我們已經(jīng)是大人了,不應(yīng)該隨便的就發(fā)脾氣,更不應(yīng)該用“武力”來(lái)解決問題,對(duì)于一些小孩子的問題更應(yīng)該注重引導(dǎo)和鼓勵(lì),而不是采取強(qiáng)硬的態(tài)度和措施

        3、時(shí)間越長(zhǎng),學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一些倦意,沒有了開始的熱情。我們自身而言,也有一些懈怠與倦怠,不如開始用心負(fù)責(zé)。所以從此次實(shí)踐中讓我們懂得了做任何事都要始終如一。能轟轟烈烈的開始,就要能踏踏實(shí)實(shí)的結(jié)束,要堅(jiān)持不懈,事情才能盡善盡美。

        七、實(shí)踐體會(huì)

        對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說,小學(xué)教育是至關(guān)重要的。雖然在小學(xué)期間不是學(xué)習(xí)什么高深的知識(shí)技能,但在這個(gè)時(shí)期是孩子們學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣等形成的`重要時(shí)期。比如說自信心的形成:據(jù)我們觀察了解,大多數(shù)的孩子都缺乏“自信心”,他們總是習(xí)慣于“崇拜”“信任”班級(jí)中平時(shí)比較優(yōu)秀的學(xué)生或是被老師給與特定職務(wù)的學(xué)生。比如說在做題的時(shí)候,很多學(xué)生不能堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)答案,不管自己的答案正確與否,而是抉擇一味的相信老師所指定給學(xué)生的答案。這不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)中的一個(gè)誤區(qū),缺乏自信也會(huì)影響他們以后的學(xué)習(xí)發(fā)展。

        我們認(rèn)為導(dǎo)致這種狀況的部分原因在于老師,有部分小學(xué)教師不是特別負(fù)責(zé),把很多“特權(quán)”交給他們認(rèn)為相對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)使用執(zhí)行,但這些學(xué)生相對(duì)所有的學(xué)生只是相對(duì)優(yōu)秀而已。他們畢竟還是些孩子,在執(zhí)行這些“特權(quán)”時(shí),往往貫穿以專橫。而其他學(xué)生也在這些“特權(quán)”之下,慢慢的丟失了反抗,丟失了自我思考,丟失了自信心,到最后一味的相信特權(quán)。這樣不論是對(duì)那些原本相對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生,還是普通學(xué)生都是有害的。我們認(rèn)為小學(xué)教師應(yīng)對(duì)此引起較高的警惕和注意。“在其位,謀其政”尤其是對(duì)于一名教師而言,責(zé)任更為重要。

        這次的社會(huì)實(shí)踐讓我們受益匪淺,學(xué)到了很多,也了解了很多,從中我們明白了一個(gè)基本的道理,一份真心,加一份耐心,加一份專心,加一份動(dòng)力,只要你肯努力就一定會(huì)成功。路途是坎坷的,前途是光明的。每天過的很辛苦,但是卻是充實(shí)的,滿足的。

        想做一個(gè)老師不容易,想做一個(gè)好老師更是不容易,除了有較好的教師技能外,更重要的是要有好的教學(xué)方法和能夠與學(xué)生交流溝通的能力。不要讓他們害怕你,而是敬畏你,相信你。這需要一個(gè)過程,但是你可以做的就是縮短其中的距離,時(shí)間,提高做事效率,選擇好的催化劑。

        通過在假期的這段教學(xué)生活,讓我們得到了很多感觸。讓我們實(shí)踐了教師這個(gè)職業(yè)的工作,鍛煉了我們的表達(dá)能力,交往能力以及一些職業(yè)技能。這些收獲將影響我們以后的學(xué)習(xí)與生活,并對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極的影響,這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的,而且會(huì)讓我們受用一生!

        第二篇:招生年終工作總結(jié)

        20xx年在學(xué)校黨支部、校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,在學(xué)校各科室的通力協(xié)作和幫助下,我們按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和要求,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,努力提高思想自覺性,不斷提高工作水平和效能;進(jìn)一步解放思想,更新觀念,開拓進(jìn)取,全體科室人員團(tuán)結(jié)協(xié)作共同努力,較好完成了今年的各項(xiàng)工作任務(wù)。今年招生人數(shù)1080人;完成了自治區(qū)扶貧開發(fā)辦公室下達(dá)給我校的貧困村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)工作任務(wù)450人,(大石山區(qū)250人,非大石山區(qū)200人);頂崗實(shí)習(xí)安置率100%,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%?,F(xiàn)將一年的科室工作總結(jié)如下:

        一、較好完成20xx年招生工作任務(wù)

        生源是辦學(xué)的基本條件,招生是硬指標(biāo),它直接關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展。由于種種原因,招生出現(xiàn)了諸多的不利因素,招生市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,生源之爭(zhēng)已達(dá)到了白熱化程度,招生形勢(shì)非常嚴(yán)峻。為了搞好招生工作,完成招生任務(wù),我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“四千”精神,不畏艱難,克服了重重困難,想盡辦法招生。從招生方案的修訂、招生簡(jiǎn)章的精心制作,招生對(duì)策、招生的宣傳發(fā)動(dòng),組織生源、新生入學(xué)到錄取審批等都做了大量的、卓有成效的工作。重點(diǎn)做了以下幾方面工作:

        1、繼續(xù)成立招生工作組,分工落實(shí),確保招生工作的順利實(shí)施:根據(jù)今年的招生方案,抽調(diào)部分責(zé)任心強(qiáng)、吃苦耐勞、社會(huì)關(guān)系多、有招生能力的教職工組成招生工作組,任務(wù)到人,分片負(fù)責(zé),大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,齊心協(xié)力,為完成招生工作任務(wù)提供了有力的保證。

        2、廣泛宣傳,擴(kuò)大知名度:我們精心制作了20xx年的招生簡(jiǎn)章,在全區(qū)14個(gè)市教育局出版的招生指南上刊登;在廣西日?qǐng)?bào)上刊登學(xué)校的招生信息;今年我們共印制發(fā)放招生簡(jiǎn)章、宣傳資料近10萬(wàn)份;制作招生宣傳展版3個(gè);我們還利用社會(huì)招生人士、學(xué)校網(wǎng)站、電話、短信、電視廣告、通過郵政郵寄學(xué)校招生簡(jiǎn)章資料等方式和手段宣傳學(xué)校,進(jìn)行了多渠道、多形式的宣傳,有利地促進(jìn)了招生工作;使考生及家長(zhǎng)能夠多方面、全方位對(duì)學(xué)校有更全面的了解。這些措施對(duì)于宣傳學(xué)校,擴(kuò)大學(xué)校的知名度,吸引和擴(kuò)大生源起到了重要的作用。

        3、與時(shí)俱進(jìn),大膽創(chuàng)新。今年招生我校沒有制定出臺(tái)招生優(yōu)惠政策,加之校園面積小、硬件設(shè)施不足,與校園面積大、硬件設(shè)施好、有各種吸引人的招生優(yōu)惠條件辦法的中職學(xué)校對(duì)比,我們的競(jìng)爭(zhēng)處于劣勢(shì)。為此我們揚(yáng)長(zhǎng)避短大膽創(chuàng)新:

        (1)用對(duì)xx附近中學(xué)報(bào)讀我校的學(xué)生,安排他們?cè)谑罴倨陂g進(jìn)企業(yè)打工,掙第一學(xué)期的學(xué)習(xí)費(fèi)用的辦法;

        (2)對(duì)校企合作訂單培養(yǎng),企業(yè)資助學(xué)費(fèi)的宣傳;

        (3)扶貧資助政策宣傳;

        (4)采用就業(yè)典型事例促招生的宣傳方式,使招生宣傳更具特色,更具感染力和說服力。我們把近幾年畢業(yè)生的就業(yè)情況按姓名、生源地、畢業(yè)中學(xué)、就讀專業(yè)、畢業(yè)時(shí)間、就業(yè)單位,工資收入等內(nèi)容制成表格資料,分發(fā)到初三班主任、學(xué)生、家長(zhǎng)手上進(jìn)行宣傳。通過形式多樣的宣傳吸引了不少學(xué)生報(bào)讀。其中良慶鎮(zhèn)中、劉圩中學(xué)、金陵中學(xué)、隆安一中等各有20―50人報(bào)讀我校,一所中學(xué)里有十或十幾個(gè)學(xué)生報(bào)讀我校的就更多了,收到了很好的效果。

        4、發(fā)揚(yáng)“四千精神”深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村,積極組織生源。積極與各級(jí)教育局招生辦聯(lián)系,營(yíng)造和諧的招生環(huán)境,堅(jiān)持深入各地,加強(qiáng)對(duì)中學(xué)的直接宣傳,與初三班主任座談、到班上向?qū)W生宣講,利用家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行宣傳,組織學(xué)生來(lái)校參觀等。招生組成員不畏酷暑、日曬雨淋,經(jīng)常早出晚歸,犧牲許多休息時(shí)間,接待各中學(xué)老師組織學(xué)生來(lái)校參觀考察48批次共569人。深入中學(xué)及鄉(xiāng)村共350多個(gè)(不完全統(tǒng)計(jì))。

        5、認(rèn)真做好考生和家長(zhǎng)的接待工作:學(xué)校招生辦公室是一個(gè)對(duì)外聯(lián)系和接待的窗口,服務(wù)質(zhì)量的好壞會(huì)影響學(xué)校的聲譽(yù),影響到學(xué)校招生工作的成敗。我們要求全體招生工作人員統(tǒng)一認(rèn)識(shí),加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)的教育,在解惑答疑咨詢方面做到熱情、耐心,有問必答,有信必回。待人接物方面做到熱心、細(xì)致、周到、快捷,確保招生工作的順利開展,20xx年共計(jì)接待2800多名學(xué)生及家長(zhǎng)。

        二、20xx年實(shí)習(xí)就業(yè)工作

        (一)頂崗實(shí)習(xí)、就業(yè)推薦安置工作扎實(shí)有效,就業(yè)渠道暢通

        我們?cè)鷮?shí)實(shí)做好畢業(yè)生的就業(yè)推薦安置工作,為了讓畢業(yè)生能順利實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè),我們主要做了以下工作:

        1、堅(jiān)持不懈抓好畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作。除了常規(guī)教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)外,在每次用人單位來(lái)校招聘前,我們都另給學(xué)生上課組織培訓(xùn)。今年利用課余時(shí)間對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)共36次(場(chǎng)),利用企業(yè)人事經(jīng)理、老總來(lái)校招聘學(xué)生的機(jī)會(huì)給學(xué)生做職業(yè)生涯規(guī)劃、職場(chǎng)與創(chuàng)業(yè)講座5次,對(duì)學(xué)生進(jìn)行艱苦奮斗、吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的教育指導(dǎo)、就業(yè)觀念的指導(dǎo)、求職技巧的指導(dǎo)、創(chuàng)造與創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo);如何樹立自信,學(xué)會(huì)做人的指導(dǎo);教育幫助畢業(yè)生樹立“先就業(yè),后擇業(yè),再創(chuàng)業(yè)”的觀念,以增強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,取得了良好的效果,畢業(yè)生參加招聘面試考核的成功率較高,普遍受到來(lái)校招聘單位的一致稱贊和好評(píng)。

        2、進(jìn)行人才需求調(diào)研,密切校企聯(lián)系,構(gòu)建就業(yè)網(wǎng)絡(luò),拓展就業(yè)渠道。實(shí)施走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)的就業(yè)原則,為了給畢業(yè)生創(chuàng)造更多更好的就業(yè)機(jī)會(huì),提供優(yōu)質(zhì)的就業(yè)推薦服務(wù)。今年分期分批共派出23人次到區(qū)內(nèi)外對(duì)企業(yè)進(jìn)行深入細(xì)致的考察,全方位的了解企業(yè);派出7人次參加區(qū)內(nèi)外人力資源和社會(huì)保障局舉辦的校企合作對(duì)接會(huì),利用參會(huì)機(jī)會(huì)更加廣泛的接觸了解企業(yè),與實(shí)力雄厚、發(fā)展前景好、員工福利待遇好的新企業(yè)建立合作關(guān)系;全年在校內(nèi)先后舉辦了28次企業(yè)專場(chǎng)招聘會(huì),參加應(yīng)聘面試的學(xué)生共1239人次。給畢業(yè)生提供了更多更好的頂崗實(shí)習(xí)與就業(yè)選擇機(jī)會(huì),成效突出。20xx級(jí)857名畢業(yè)生順利上崗就業(yè)共842人,就業(yè)率98%;20xx級(jí)20個(gè)專業(yè)共883名學(xué)生完成校內(nèi)的學(xué)習(xí)任務(wù)后,經(jīng)過學(xué)校推薦安排和自找單位已基本到區(qū)內(nèi)外企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。

        3、抓好學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)生就業(yè)跟蹤服務(wù)與管理,提高實(shí)習(xí)、就業(yè)質(zhì)量。學(xué)生上崗實(shí)習(xí)和就業(yè)后,我們注意做好跟蹤服務(wù)與管理,不定期的進(jìn)行跟蹤調(diào)查與回訪,了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、工作表現(xiàn)、工作態(tài)度、能力、遇到的問題與困難等情況,關(guān)心、鼓勵(lì)、幫助學(xué)生,為他們解決問題和困難,使大多數(shù)畢業(yè)生工作安心、愉快、思想穩(wěn)定、實(shí)習(xí)就業(yè)穩(wěn)定率達(dá)82%。學(xué)生們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧戏e極努力工作,勤奮學(xué)習(xí),充分發(fā)揮自身的才智,一些畢業(yè)生在較短時(shí)間內(nèi)通過競(jìng)聘走上了基層管理崗位、文職和技術(shù)崗位,或被企業(yè)當(dāng)作儲(chǔ)備干部培養(yǎng)。實(shí)習(xí)生、畢業(yè)生普遍受到了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和員工的好評(píng),企業(yè)滿意率達(dá)95%。

        (二)積極推進(jìn)訂單培養(yǎng),資源共享,校企合作辦學(xué)。

        根據(jù)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃,我們積極探索多種有效的校企合作模式,主動(dòng)與企業(yè)聯(lián)系對(duì)接,尋找合作伙伴,與多家企業(yè)洽談合作事宜,從合作的模式、形式到合作協(xié)議的內(nèi)容條款等進(jìn)行反復(fù)多次的溝通、交流與談判,并向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),將企業(yè)各方面信息傳遞給校領(lǐng)導(dǎo),為領(lǐng)導(dǎo)的決策作好鋪墊。今年在我們的努力下,在原有基礎(chǔ)上,今年又增加了與東莞市都市麗人實(shí)業(yè)有限公司的合作,簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議,在20xx級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)開設(shè)冠名班,舉行了隆重的校企合作揭牌儀式和冠名班開班儀式。目前還有三家企業(yè)正在洽談中,力爭(zhēng)盡快簽訂合作協(xié)議。實(shí)現(xiàn)學(xué)生、學(xué)校、企業(yè)的緊密對(duì)接和三贏,將校企合作辦學(xué)由淺入深引向深入作出了積極的努力。

        三、其他方面:

        1、關(guān)心幫助家庭貧困的學(xué)生,積極為他們聯(lián)系勤工儉學(xué),今年共幫助了150多名家庭貧困學(xué)生利用周末、寒暑假去企業(yè)打工,使他們既得到經(jīng)濟(jì)收入又得到了鍛煉,較好的解決了學(xué)生經(jīng)濟(jì)上的困難,使他們得以繼續(xù)學(xué)習(xí)完成學(xué)業(yè);

        2、積極與合作企業(yè)聯(lián)系,為我校20xx年迎新晚會(huì)拉贊助,共拉到贊助款46200元,為我校的校園文化建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。

        四、存在問題與不足

        招生方面:

        今年的招生工作任務(wù)雖然完成了,但招生人數(shù)與20xx、20xx年比有所下滑,存在一些問題,如:

        1、專業(yè)發(fā)展不協(xié)調(diào),有些專業(yè)招生人數(shù)明顯減少,如電子、制冷、營(yíng)銷、電會(huì)、物流等專業(yè),個(gè)別專業(yè)甚至連開班都很勉強(qiáng),如商務(wù)英語(yǔ)與文秘專業(yè)只招了25人。

        2、招生力度仍不夠大、招生渠道拓展不夠?qū)挘?/p>

        3、招生政策有待完善;

        4、招生工作組人員責(zé)任心、招生能力與業(yè)務(wù)水平有待提高,一些同志的招生業(yè)務(wù)仍欠佳,特別是對(duì)學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)、特色、各實(shí)訓(xùn)室的作用功能等介紹不出來(lái)(教務(wù)科負(fù)責(zé)的實(shí)訓(xùn)室解說詞至今一直沒做出來(lái))。

        實(shí)習(xí)就業(yè)方面:

        1、存在“有業(yè)不就的”現(xiàn)象,部分畢業(yè)生定位不準(zhǔn),期望值過高,頻繁更換實(shí)習(xí)就業(yè)單位,給工作帶來(lái)一些困難;

        2、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)就業(yè)對(duì)口率不高,特別是工科類專業(yè),這種情況與學(xué)校教學(xué)時(shí)間安排和用人的“黃金期”有一定沖突有關(guān);

        3、這些年我校的畢業(yè)生就業(yè)率一直都高,但就業(yè)含金量和穩(wěn)定性有待進(jìn)一步提高,在保持高就業(yè)率的同時(shí),更應(yīng)注重就業(yè)的質(zhì)量。

        4、學(xué)生立足本土實(shí)習(xí)就業(yè)的人數(shù)比較少,這除了與本地工資收入水平較低有關(guān)外,也與我們拓展區(qū)內(nèi)就業(yè)渠道不夠有關(guān)。

        第三篇:學(xué)習(xí)委員年終工作總結(jié)

        本人在大二、大三期間擔(dān)任我班的學(xué)習(xí)委員,認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地做好土木102班學(xué)習(xí)委員的本職工作,切實(shí)完成了班主任交給我的任務(wù),并對(duì)班級(jí)里的各項(xiàng)事務(wù)也認(rèn)真負(fù)責(zé)。在這一年里,我不斷地充實(shí)和提高自我。

        一、思想方面

        本人在當(dāng)學(xué)習(xí)委員期間,用心地為預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正做準(zhǔn)備,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。在工作當(dāng)中,我也能端正自我的心態(tài),勤勤懇懇,任勞任怨,勤奮刻苦。

        二、工作方面

        首先,我及時(shí)告知同學(xué)們?nèi)握n老師布置的作業(yè)以及需要傳達(dá)的事宜,收發(fā)各科作業(yè)。課前點(diǎn)名,督促大家按時(shí)上課,做到不逃課,不遲到,不早退。通知同學(xué)們各項(xiàng)考試的時(shí)光和相關(guān)安排,提醒同學(xué)們按時(shí)參加考試不要遲到。和各科老師及教學(xué)秘書持續(xù)聯(lián)系,幫忙老師安排教室、課堂的調(diào)整及教材的發(fā)放。

        其次,我用心鼓勵(lì)班里里的同學(xué)參加各種學(xué)科競(jìng)賽。在我們學(xué)校組織的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽上,我們班就有若干隊(duì)伍參加,并在大賽上取得二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。

        再次,我協(xié)助班長(zhǎng)工作搞好班級(jí)工作,組織同學(xué)一齊上自習(xí),組織班級(jí)學(xué)習(xí)研討會(huì),讓大家在一齊交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),表?yè)P(yáng)先進(jìn),找出問題,并討論解決。讓大家在學(xué)習(xí)上互相幫忙,構(gòu)成互幫互愛的`班級(jí)氛圍。

        三、個(gè)人學(xué)習(xí)

        作為班級(jí)里的學(xué)習(xí)委員,我也在學(xué)習(xí)上做表率。端正自我的學(xué)習(xí)習(xí)慣,規(guī)劃好每一天的學(xué)習(xí)安排,養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)鞏固的好習(xí)慣,及時(shí)完成相應(yīng)作業(yè),不拖欠,并帶動(dòng)好同學(xué)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,我在班級(jí)的綜合分排行靠前。

        四、努力方向

        學(xué)委的各項(xiàng)工作有時(shí)候顯得枯燥無(wú)味,在工作過程中,我會(huì)變得煩躁不安,與同學(xué)們相處不好。我需要增強(qiáng)自我的自控潛力和耐心。

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我沒有能夠深入了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況以及在學(xué)習(xí)中存在的問題。我要要求自我及時(shí)地去與同學(xué)們溝通,交流,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決問題,提高班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)。

        在接下來(lái)的學(xué)年里我將繼續(xù)擔(dān)學(xué)習(xí)委員一職,我將更加努力,督促同學(xué)們學(xué)習(xí),協(xié)助老師完成教學(xué)任務(wù),并提高自我,使我們的班級(jí)更加和諧,友愛,進(jìn)步,卓越。

        第四篇:年終安全工程師工作總結(jié)

        我于20xx年6月底大學(xué)畢業(yè)后,來(lái)到xxxxxxxxxx工作,先后被安排到技術(shù)部、機(jī)電部實(shí)習(xí),同年11月份,來(lái)安監(jiān)部實(shí)習(xí)工作至今。在集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)、礦長(zhǎng)、總工程師及其他各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下,從對(duì)業(yè)務(wù)的不熟悉,到能獨(dú)立完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),期間有個(gè)人的付出,主要還是歸功于各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、細(xì)心指導(dǎo)和各位同事的熱情幫助,在此感謝公司各位領(lǐng)導(dǎo)和同事!

        通過各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、同事的幫助、個(gè)人的努力,我對(duì)國(guó)家頒布的安全方針政策文件的理解、所學(xué)專業(yè)知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用能力有了明顯的提高,同時(shí),初步掌握了礦井的生產(chǎn)系統(tǒng)布局。不過個(gè)別方面仍存有一定的不足,為了今后能更好的工作,為新方礦業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),現(xiàn)將實(shí)習(xí)一年來(lái)的情況進(jìn)行回顧總結(jié),如下:

        一、對(duì)國(guó)家安全法律法規(guī)、相關(guān)政策的解讀和專業(yè)方面成績(jī)通過系統(tǒng)、全面的學(xué)習(xí)國(guó)家的法律法規(guī)、礦井三大規(guī)程、安全技術(shù)法律法規(guī)、政策和礦井作業(yè)規(guī)程,通過對(duì)國(guó)家頒布的安全方針政策文件和全國(guó)各地煤礦生產(chǎn)事故案例匯編的學(xué)習(xí),結(jié)合本礦一年來(lái)發(fā)生的事故原因分析、處理措施,使我所學(xué)的安全工程專業(yè)知識(shí)有了進(jìn)一步提高,為我在人生前進(jìn)的道路上奠定了基礎(chǔ);通過一年的理論實(shí)際結(jié)合,我能利用我所學(xué)的知識(shí),對(duì)采掘進(jìn)工作面遇到的技術(shù)性問題進(jìn)行分析判斷,尤其是對(duì)工作面上存在的隱患能進(jìn)行系統(tǒng)的排查,并對(duì)礦井的安全情況進(jìn)行數(shù)字化的總結(jié)分析對(duì)比(例如:對(duì)事故的高發(fā)種類、事故的高發(fā)期等進(jìn)行總結(jié)、分析),使自己的專業(yè)能力有了很大的提高;通過對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)的了解和參加事故分析會(huì),我對(duì)事故的分析判斷能力有了很大的提高,已經(jīng)能獨(dú)立完成對(duì)事故的判斷、原因分析、責(zé)任分析,并起草事故分析報(bào)告。

        二、領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)完成情況

        1、在工作上,我不計(jì)較時(shí)間早晚,認(rèn)真按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù),按要求參加礦及安監(jiān)部召開的安全會(huì)議(如:礦隱患排查會(huì)、安全檢查匯總會(huì)及安全辦公會(huì);安監(jiān)部班子會(huì)、黨員會(huì)),據(jù)初步統(tǒng)計(jì),共起草會(huì)議紀(jì)要200份以上;參加礦井事故分析會(huì),起草事故分析報(bào)告40份以上;實(shí)習(xí)一年期間,共迎接上級(jí)檢查20次以上,撰寫、整理相關(guān)迎檢資料450份以上;按省、市、區(qū)等上級(jí)部門要求,準(zhǔn)備并上報(bào)材料50份以上;接收處理上級(jí)部門來(lái)文160份以上,打印并報(bào)送相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)640人次以上。

        2、在整治思想上,我認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)部門和公司下發(fā)的各種文件、技術(shù)政策等,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí),通過到采煤現(xiàn)場(chǎng)工作檢查,發(fā)現(xiàn)問題,做到理論聯(lián)系實(shí)際。

        3、在工作作風(fēng)上,我服從領(lǐng)導(dǎo)安排,團(tuán)結(jié)同事,積極參加公司組織的各項(xiàng)活動(dòng),努力完成了各項(xiàng)工作,積極創(chuàng)新(曾獲新方煤礦創(chuàng)新三等獎(jiǎng)),為公司無(wú)償做一些力所能及的事情,并嚴(yán)格遵守集團(tuán)公司和礦頒布的制度規(guī)定。

        三、業(yè)務(wù)水平有了較大提高

        一年的工作中,我通過理論與實(shí)踐結(jié)合,較快掌握了坊子煤礦的地質(zhì)概況、開拓生產(chǎn)情況、隱患排查、事故分析,初步掌握了開拓布局、采煤工藝、井下電器作用原理、通風(fēng)系統(tǒng),為今后的工作打下良好的基礎(chǔ);在礦領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下,我的業(yè)務(wù)水平正朝著正確的方向大步邁進(jìn),不過,人無(wú)完人,我自身的各方面仍存在一定的不足之處,例如:現(xiàn)場(chǎng)的工作經(jīng)驗(yàn)不夠多;在文件的起草上,仍有一定的欠缺;在學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)時(shí),仍深入不到底等,我將會(huì)在以后的工作中勤于請(qǐng)教他人,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),使自己的業(yè)務(wù)水平上升至一個(gè)新的高度。

        四、工作展望

        為了感謝公司各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,為了更好的服務(wù)公司,我一定會(huì)對(duì)自身嚴(yán)中再嚴(yán)、勤上加勤,努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)決做到以下幾方面,為公司奉獻(xiàn)自己的一切:

        1、努力學(xué)習(xí)上級(jí)部門及公司下發(fā)的文件,并嚴(yán)格執(zhí)行文件精神,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù),在政治思想方面一定高度與黨中央的思想保持一致,高度與集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的思想保持一致。

        2、在今后的工作中多向領(lǐng)導(dǎo)、老同志和周圍同事請(qǐng)教業(yè)務(wù)知識(shí),并以實(shí)踐、學(xué)習(xí)結(jié)合,全面提升自己的工作能力,利用實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),查找業(yè)務(wù)知識(shí)方面的不足,再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐,達(dá)到最好的經(jīng)驗(yàn)積累效果,加班加點(diǎn),盡可能多的完成公司安全任務(wù),為公司的安全生產(chǎn)做貢獻(xiàn)。

        3、在做好本職工作的同時(shí),多為公司做一些力所能及的事情,多為集團(tuán)公司和新方煤礦出力,多做貢獻(xiàn)。

        回顧實(shí)習(xí)期,我通過現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,起到了非常好的效果,收獲頗豐,從上級(jí)下發(fā)的安全法律法規(guī)政策到礦井的事故排查分析,從一般工作面的規(guī)程設(shè)計(jì)到復(fù)雜地質(zhì)條件下的采煤工藝,從井下電氣設(shè)備的分布、作用到電氣設(shè)備的運(yùn)作原理,從礦井的通風(fēng)方式到工作面的風(fēng)量分配,我能夠進(jìn)行很好的掌握,并超額完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。

        通過一年來(lái)的學(xué)習(xí)工作,我認(rèn)為個(gè)人的工作能力、水平達(dá)到了助理工程師要求及標(biāo)準(zhǔn)!

        第五篇:招生年終工作總結(jié)

        xx年招生工作當(dāng)中,我們緊緊圍繞學(xué)校工作要點(diǎn),開拓以開放教育為主體,其他形式學(xué)歷教育為輔的辦學(xué)思路。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和精心籌劃下,在全體教職工的通力合作下,xx年招生工作取得了較為輝煌的成績(jī)。現(xiàn)就我校xx年招生工作所取得的成績(jī)、存在的問題以及今后的努力方向總結(jié)如下:

        xx年取得的成績(jī)

        xx年我校新招各類新生2618人,圓滿完成了學(xué)校年初確定的850人的目標(biāo),與去年相比(20xx招新生2511人),增長(zhǎng)了107人,增長(zhǎng)率為4.3%。xx年的目標(biāo)為2618+1人。增長(zhǎng)率為0.0003%。

        xx年的招生工作措施

        領(lǐng)導(dǎo)重視,思想統(tǒng)一

        生源是辦學(xué)的基礎(chǔ),沒有生源學(xué)校辦學(xué)就成為無(wú)本之木,無(wú)源之水。正是基于這種認(rèn)識(shí),學(xué)校繼續(xù)實(shí)行了校長(zhǎng)、書記“一把手”工程,并由副校長(zhǎng)協(xié)助校長(zhǎng)加強(qiáng)招生工作力度。學(xué)校始終把招生工作擺在重要位置,要求全校教職工積極支持電大的招生工作。吳春校長(zhǎng)多次主持招生工作會(huì)議,制定招生工作方案、指導(dǎo)宣傳計(jì)劃的實(shí)施和落實(shí);靈活運(yùn)用招生政策,即時(shí)調(diào)整招生獎(jiǎng)勵(lì)力度,檢查招生進(jìn)展情況。

        科學(xué)調(diào)研,開拓生源

        通過多種渠道開展調(diào)研,認(rèn)真做好生源預(yù)測(cè),為完成招生計(jì)劃提供保證。

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