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第一篇:敬老院社會實踐報告
雖然也不是第一次來敬老院,但對比過去。無論是作為學(xué)生和志愿者的身份,以及前來探望的目的都有了很多的改變,而我也通過這次的社會實踐體會到了許多的感受和心得?,F(xiàn)將這次活動中自身的心得做記錄如下:
一、對志愿者的感受
我對志愿者活動的認識并不算太多,在過去,我總認為這不過是一群熱情的人,利用自己的閑暇時間來做些事情罷了。但在這次的經(jīng)歷中,雖談不上全面,但我卻深刻的感受到了“志愿者”這個名字的分量。
在這個團隊中,大家并非都是帶著“打發(fā)時間”這樣的心態(tài)來參加志愿者活動的,在溝通之后,我才明白,在如今這樣忙碌的社會,又有多少人有這樣的“閑工夫”來做這些“打發(fā)時間”的事情呢?他們遠比我想象的更熱情,也更加的認真,志愿者們都是在一種奉獻精神的引導(dǎo)下,積極的努力,利用自己有限的時間來為社會和有需要的人們做出一些奉獻的人,他們真的很優(yōu)秀!
二、敬老院活動心得
跟隨著隊伍來到了敬老院,放眼望去中,不少老人都有說有笑的談?wù)撝裁矗只蚴亲鲋约旱氖虑?,好像都過這非常安靜溫馨的生活。但在后來,我們和這些老人們說話、談心。聽著他們將過去的故事,說說自己精彩的一生,整個敬老院也變得越來越熱鬧起來。
這時,我才真正的感受到,安靜溫馨的生活雖然不錯,但生命中,如果只有安靜和自己,就會變的寂寞,變的孤獨起來。尤其是看著我照顧的x奶奶,明明是我們來做為志愿者,但自從我們來了以后,她卻總是想起身招呼我們,她身上的那股熱情,也讓我想到,如果在平時,在沒有人的時候,她又該向誰傾訴呢?
三、自我的感受
這次的經(jīng)歷讓我反思了許久?,F(xiàn)在的社會中,我們的腳步越來越快,也越來越急。但如果我我們不去照顧我們的親人,那他們就可能被慢慢的拋下?;叵肫鹱约荷蠈W(xué)以來,和父母的交流也越來越少,甚至也只有放長假的時候才有機會回家一趟。
這次的經(jīng)驗,也讓我深刻的認識到了自己的問題,在今后的時間里,我也一定要多多與家人連系,保持家庭溫度。
第二篇:敬老院社會實踐
今年暑假,是我大學(xué)的第一個暑假,根據(jù)學(xué)校的安排和教學(xué)計劃的要求,我們進行了社會實踐活動,我和另外幾位大學(xué)生來到了敬老院,去看望住在那里的老人。當(dāng)老人們看到我們冒著酷暑趕來,歡喜之情溢于言表,拉著我們的手噓寒問暖,還不忘問問我們各方面的情景。我們也詳細詢問了所有老人的生活起居情景,與老人們嘮起了家常,幫他們打掃衛(wèi)生,很快就融入其中。我們沒有因為酷熱的天氣埋怨過一句,取而代之的是滿腔的熱情。這次看似普通的活動卻也包含著深遠的意義,不僅僅增加了我們的閱歷,更重要的是喚起了人們對老人的重視。經(jīng)過我們的了解,老人們?nèi)胱【蠢显骸@個暑假我們進行了社會實踐活動,我和另外幾位大學(xué)生來到了敬老院,去看望住在那里的老人。當(dāng)老人們看到我們冒著酷暑趕來,歡喜之情溢于言表,拉著我們的手噓寒問暖,還不忘問問我們各方面的情景。我們也詳細詢問了所有老人的生活起居情景,與老人們嘮起了家常,幫他們打掃衛(wèi)生,很快就融入其中。我們沒有因為酷熱的天氣埋怨過一句,取而代之的是滿腔的熱情。這次看似普通的活動卻也包含著深遠的意義,不僅僅增來到那里,是一種教育,也是一種鍛煉,老人需要社會的關(guān)心,社會也應(yīng)當(dāng)給予這些老人必須的關(guān)注。敬老愛老應(yīng)當(dāng)是社會主義精神。
禮貌常抓不懈的工作,我們當(dāng)代大學(xué)生有必要和老人們多交流溝通,明白老人的苦處、難處,這有利于提高當(dāng)代大學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。
老人,他們是社會的弱者,能夠往他們也是社會的創(chuàng)造者,祖國之棟梁!
到敬老院去做些力所能及的事,將自我活力釋放的同時,我們感到一種充實。這些活動很好的展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,在我們鎮(zhèn)上也贏得的一致好評。一方面培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心他人,敬老愛老的美德,另一方面也是接觸社會,了解社會,鍛煉自我,我們有職責(zé)、有義務(wù)去關(guān)心他們,獻出自我的一份愛心。在此期間,我們開展了豐富多彩的活動,活動既帶給老年人心理上的關(guān)懷,同時每個老年人都拿到了我們的食品安全手冊以及和我們共同分享了食品安全方面的知識,讓老年人在晚年的未來的身體健康供給了一個健康的發(fā)展方向。
作為其中一個活動主持人與表演者之一,我對此次活動頗有感觸。作為主持人,在實踐中我深感自我朗誦水平的有限,如何鼓動老年人發(fā)言表演成為一門學(xué)問。
作為活動表演者之一,我覺得這也是一個挑戰(zhàn)的節(jié)目,如何使老年人開懷一笑以及在語言不通的情景下了解我們的表演資料又是一個問題。
活動準備中,我們的活動也存在一些問題,活動人員的變動之類等等問題也產(chǎn)生了必須的“小干擾”,可是最終活動還是順利進行下來啦。
而我們隊員剛剛到達敬老院就與老人一對一進行交流,這個形式讓我們明白了老人孤寂的心靈以及他們內(nèi)心渴望別人的關(guān)懷,激發(fā)了同學(xué)的愛心與社會職責(zé)感。在此期間,老人也愿意與我們分享他們的心語,同學(xué)們與老人們的距離一下子就拉近了。
隨后,我們大學(xué)生自主安排的精彩表演博得了老人們的陣陣掌聲,也使老人們敞開了心扉,更加進取應(yīng)對生活。此后,我們的食品安全教育讓老人們更好地了解了我們的日常飲食的合理搭配與食品安全問題。
隨后,我們進行了包餃子,同學(xué)們盡心為老人們服務(wù),發(fā)揚著尊老愛幼的精神,也讓老人豎起了大拇指!
作為當(dāng)代大學(xué)生,我們此次深入老年人的群體中,我們感觸很多很多。感觸歷史的變遷,人生的滄桑。我們懂得了紙上學(xué)來終覺淺,書本與現(xiàn)實的差距,如何讓我們在實踐中把理論變?yōu)閷嶋H,更好的服務(wù)社會是一道必修題??吹嚼先?,我們暢想我們的未來,假如他是未來的我呢?
我們需要關(guān)愛他人,尤其是弱勢群體,這樣世界才會更加完美!而大學(xué)生就應(yīng)當(dāng)開始培養(yǎng)這種社會職責(zé)感!我們“食品安全社區(qū)行”實踐隊,僅僅做了一點點,接下來的日子中,我們需要更多的投入,更多的更好的用我們食品安全的知識關(guān)愛他人,乃至起到社會上的推動作用經(jīng)過這次的社會實踐,我們明白了很多,明白到了老人們過去的經(jīng)歷,明白了他們的辛勞,明白了他們對子女的記盼,更明白了他們對我們下一代的期望。我想這次的經(jīng)歷已成了我人生中重要的回憶之一,是不會忘記的。
我們拍了一疊照片回來,每次翻開相冊,我的心中總會有些酸酸的,老人們畢竟還是孤獨的,他們需要人關(guān)心、愛護,敬老院的設(shè)施雖好,但老人們更需要社會上多一些的關(guān)注。因為正是那些老人造就了我們今日的幸福生活,他們是歷史的功臣。而此刻的他們僅僅需要我們的關(guān)愛,僅此而已。
阿姨向我們講解到:敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理,多數(shù)患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病,給護理工作帶來極大的困難,并且交通不是十分方便。
同學(xué)們分成了四個小組,前往不一樣的房間慰問不一樣的代養(yǎng)老人。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹,但個別活躍性格開朗外向的學(xué)生十分熱情帶動了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等,同學(xué)們也耐著心和他們聊天,幫老人整理衣物,擦拭家具,聽老人講自我的過去,也與老人分享自我的學(xué)校生活。還為老人們表演了小節(jié)目,讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。
平時嬌生慣養(yǎng)的我們,走出學(xué)校來到社會,走進老人。把老人當(dāng)作朋友一樣聊天,聽老人們的事跡是如此的著迷,更讓人感到高心的是,居然有的同學(xué)主動跑到外面小賣部買東西給老人。我們來的時候已經(jīng)準備了點水果,點心,還有月餅。可遠遠不夠,那些學(xué)生用自我平時的零花錢給老人們買吃的。這一幕深深印在我心里。
我們一行人從早上到中午12點,走了部分老人房間。慰問了老人們。到了老人吃飯的時間,大家就跟著負責(zé)分飯的管理員一齊一邊慰問一邊幫忙老人們進行就餐。有的老人就餐很不方便,必須需要一邊喂才行。這時大家早已沒有先前的拘謹同學(xué)們都爭著給老人喂飯,雖然動作顯的笨拙。可一見到老人的笑臉大家就笑的很開心。感覺像一家人似的其樂融融。
午時1點多,等我們吃完飯,一般這時老人們都出來散步和鍛煉身體了.敬老院有個很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運動器械.有相當(dāng)多的老人們在散步和鍛煉身體,看見我們來了.就和我們一齊玩些小游戲。
經(jīng)過聊天,我們了解了老人們?nèi)粘5纳睢@先藗冇行┦窃诩掖舨蛔?,子女工作繁忙,有些是被子女送過來的。雖然有的剛剛不太習(xí)慣,可是時間長了逐漸習(xí)慣起來。
老人家在那里都過得很開心,他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將,也有是到樓下做一些簡單的鍛煉的。所以,老人在那里也可算是能夠晚年安康。
經(jīng)過這天的社會實踐,我體會到老人院的工作其實沒想象那么簡便,能夠很好地與老人家溝通也是一門學(xué)問。什么話該說什么話不該說得事先研究好。在那里好多老人家都是行動不方便的要坐輪椅的,相當(dāng)一部分是不情愿被放到那里生活的。作為子女要好好孝順父母,不能嫌棄他們臟和為自我添麻煩。隨便把他們放到老人院里面生活。這樣很可能使得他們更加孤獨無助。
作為當(dāng)代大學(xué)生,我們此次深入老年人的群體中,我們感觸很多很多。感觸歷史的變遷,人生的滄桑。我們懂得了紙上學(xué)來終覺淺,書本與現(xiàn)實的差距,如何讓我們在實踐中把理論變?yōu)閷嶋H,更好的服務(wù)社會是一道必修題。
第三篇:敬老院社會實踐報告
最近看了一則新聞,在一個莊嚴的法庭上,法官剛結(jié)束一件案子,判處被告每月按時給原告300元。這并不是一個欠債還錢的案件,這是一位年過七十仍以拾垃圾為生的母親狀告不孝子的案件……看著這一幕,不禁的讓我疑問:中國這是怎么了?一向以尊老愛幼為傳統(tǒng)美德的中國是怎么了?可能有人會說不有養(yǎng)老院嗎?那么請問,如果世界上上每個人都這么想,那國家還要怎么富強?如果說將來你也為人父母,你的孩子也這樣對你,你會怎么樣?而敬老院只是給那些無家可歸的孤寡老人的一個歸宿。
今年暑假我和我們鎮(zhèn)上的幾位大學(xué)生來到了我們鎮(zhèn)上的敬老院,看望住在那里的老人。老人們一看到冒著酷暑趕來看望他們的學(xué)生,立刻關(guān)心起來,拉著我們的手問寒問暖,十分關(guān)心我們各方面的情況,體現(xiàn)出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關(guān)懷。還有一些老人們也是高興的合不攏嘴,與同學(xué)們分享自己想當(dāng)年的金戈鐵、馬萬戶侯,并與同學(xué)們聊了一些日常生活中的點點滴滴,同學(xué)們也很關(guān)切地詢問老人的身體狀況和生活情況。老人們都感慨地說道,正是有了國家的各種福利政策才有了這樣無憂無慮地安享晚年的今天。更多老人表示同學(xué)們的到來為他們平淡的生活帶來了生機和樂趣。我也詳細詢問各位老人的生活起居情況,與老人們聊起了家常,幫助他們打掃衛(wèi)生,很快就融入其中。我們沒有因為酷熱的天氣埋怨過一句,取而代之的是滿腔的熱情。因為這次看似普通的活動其中實際上蘊含了巨大的人性價值,它是一種美德,更是老人與大學(xué)生之間心與心的交流與溝通。
這里的老人并非每個都還有健康的身體,他們是社會的弱體,他們更需要社會的關(guān)注。在雨天,由于身體的原因,也許他們正忍受著各種疼痛的折磨;在雪天,由于環(huán)境的限制,也許他們正忍受著寒冷的侵蝕,也許難得見到的冬日陽光,可能根本曬不到。那我們又在干嘛呢?傾聽雨的歡唱,感嘆白雪美麗,在和煦的陽光下嬉戲。相比而言,我們是快樂的,而老人們是痛苦的。但是,我們又能做什么呢?我們可以做的只能使給他們我們最真摯的祝福;看望他們,給他們少許的快樂!我們要解讀他們的人生,即將走到生命末端的他們又何所思何所想呢?未來的我們會像他們的兒女一樣嗎?把至親至愛之人就這樣托付給敬老院嗎?如果是那樣,那么當(dāng)最愛你的父母走了之后,一定會后悔!
當(dāng)今社會,不知道孝敬老人的人不在少數(shù),他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯,在自己有能力掙錢吃飯后,就將年老的父母給拋棄!任由他們艱苦度日。
在回來時大家都笑容滿面的說:來到這里,是一種教育,也是一種鍛煉,老人需要社會的關(guān)心,社會也應(yīng)該給予這些老人一定的關(guān)注。敬老愛老應(yīng)該是社會主義精神文明常抓不懈的工作,我們當(dāng)代大學(xué)生有必要和老人們多交流溝通,明白老人的苦處、難處,這有利于提高當(dāng)代大學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。
老人,他們是社會的弱者,可曾經(jīng)他們也是社會的創(chuàng)造者,祖國之棟梁!
到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時,我們感到一種充實。這些活動很好的展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,一方面培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心他人,敬老愛老的美德,另一方面也是接觸社會,了解社會,鍛煉自己,我們有責(zé)任、有義務(wù)去關(guān)心他們,獻出自己的一份愛心。
老人,是需要我們關(guān)心的一個弱群體,我們應(yīng)該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個良好的生存環(huán)境,以報答他們曾經(jīng)為社會做出的貢獻!也將我們中國的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來!