千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《關(guān)于環(huán)境的實踐報告》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《關(guān)于環(huán)境的實踐報告》。

第一篇：環(huán)保社會實踐報告

20__年__月__日，我校國際部中美班以“與青春相約，與環(huán)保同行”為主題的社會實踐活動圓滿落下帷幕。

當(dāng)今加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)、保護(hù)環(huán)境日益成為社會關(guān)注的焦點和熱點問題，建設(shè)綠色生態(tài)夢變得越來越重要。中美班的學(xué)生們利用周末休息時間在中山公園開展了一次與環(huán)保同行的社會公益性實踐活動，這是一次學(xué)生與市民互動，共同參與的環(huán)保實踐和宣傳普及活動。此次活動突出了中美班學(xué)生從自我做起參與并宣傳環(huán)保的積極性，并且彰顯出學(xué)生豐富的想象力和精彩創(chuàng)意。他們用自己的青春去呼吁環(huán)保，用自己的實際行動去感染市民共同加入到環(huán)保隊伍中，為環(huán)保出一份力。

助力環(huán)保演講，青春筑夢飛翔

學(xué)生們圍繞著水資源保護(hù)、垃圾處理、海洋污染、噪音污染、資源開發(fā)、自然災(zāi)害預(yù)防等民生問題，采取了科普知識演講和制作環(huán)保海報的形式，普及生態(tài)環(huán)保理念，倡導(dǎo)健康綠色和諧生活。一系列的綠色環(huán)保宣傳也將本次主題推向高潮，取得了良好的社會效果。

聚焦社會熱點，開展環(huán)保調(diào)研

學(xué)生們通過走進(jìn)市民、發(fā)放調(diào)查問卷、咨詢交流等方式，結(jié)合水資源保護(hù)、霧霾現(xiàn)象、環(huán)境污染等社會熱點問題，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的調(diào)研活動，并且與市民共同交流了環(huán)保存在的問題及有效的解決措施。

投身環(huán)保行動，唱響綠色之歌

“我們希望通過自己的行動呼吁大家保護(hù)環(huán)境，為建設(shè)自己的美麗家園盡一點綿薄之力”，一名中美班的學(xué)生在本次的社會實踐活動中這樣說。建設(shè)生態(tài)文明是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長遠(yuǎn)大計，中國要綠色、循環(huán)、低碳發(fā)展，才能為人民創(chuàng)造良好的環(huán)境。這群環(huán)保志愿者們投身環(huán)保，通過實際行動，從自我做起，踐行生態(tài)環(huán)保理念，譜寫綠色樂章。

為了培養(yǎng)學(xué)生的公益心并鍛煉學(xué)生的綜合能力。此次活動中，所有的海報，調(diào)查問卷等全部由學(xué)生自己撰寫、設(shè)計并制作。演講稿也由學(xué)生自行撰寫。整個活動的策劃和流程全部由學(xué)生自行決定并完成。學(xué)生們分成不同的小組，設(shè)定不同的宣傳主題。在整個活動中小組成員要各司其職，需要與陌生的路人大膽交流，向他們介紹自己小組的環(huán)保主題，完成問卷調(diào)查，并吸引行人傾聽他們的主題演講。在這個過程中，學(xué)生們的組織能力、團(tuán)隊精神、協(xié)調(diào)能力、交流能力、演講能力能等都得到了鍛煉，同時也為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)了自己的力量。大家都很欣慰的看到一位剛?cè)雽W(xué)時幾乎不說話性格十分內(nèi)向的女生，全程與來往的行人不停交流并介紹小組的海報內(nèi)容。她整整說了三個小時，而且十分積極，毫不怯場!在場的所有老師看到這個學(xué)生的變化都由衷的高興。讓所有的孩子全面、健康并快樂的學(xué)習(xí)和成長，就是九中的辦學(xué)宗旨。

其實，學(xué)生們完成這樣的社會實踐活動只是工作的第一步，每次活動結(jié)束后，學(xué)校還需要根據(jù)紐約州立大學(xué)的要求，指導(dǎo)學(xué)生完成高質(zhì)量的社會實踐活動報告。這類報告內(nèi)容通常將在10～15頁左右，并要求圖文并茂，還要求學(xué)生們學(xué)會利用各種表格分析和表現(xiàn)其通過問卷調(diào)查獲得的相關(guān)數(shù)據(jù)。學(xué)生們還需要在報告中表達(dá)自己的想法并給出合理化建議。學(xué)生必須嚴(yán)格按照紐約州立大學(xué)的要求完活動報告的目的在于：第一，學(xué)生進(jìn)入國外大學(xué)后，很多科目需要學(xué)生自行進(jìn)行實地調(diào)研及考察并完成相關(guān)報告。提前學(xué)會如何寫報告，對于三年后將進(jìn)入國外大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生而言至關(guān)重要;第二，一份精彩的社會實踐活動報告可以展現(xiàn)學(xué)生的綜合能力以及個人的主見和創(chuàng)意，將在學(xué)生的大學(xué)申請中起到重要作用。

中美班李知非同學(xué)在實踐活動結(jié)束之后，寫了一篇英文的實踐感想，他在感想中這樣寫道：

“七月十日，我第一次參加了社會實踐活動!我和班里的同學(xué)一起度過了一個愉快而有意義的上午，最重要的是，我們在這次活動中受益匪淺。

我們班一共分為七個小組，而我們小組的主題是“霧霾”。我們6名組員分工明確，每個人都有自己的任務(wù)，我負(fù)責(zé)代表大家上臺演講，其他組員分別負(fù)責(zé)搜集資料、制作海報、設(shè)計調(diào)查問卷和推廣。起初我很怕自己因為緊張影響演講的表現(xiàn)，畢竟這是我們第一次面對這么多陌生觀眾，但是經(jīng)過充分地準(zhǔn)備與練習(xí)之后，我正式演講時不但不緊張，而且還感覺到非常興奮與自豪。

實踐中最重要的一個任務(wù)是全體小組成員都要去吸引中山公園的游客來做我們的觀眾，關(guān)注我們的活動并且?guī)臀覀兲顚懻{(diào)查問卷。一開始我們都很害羞，生怕被游客拒絕，我第一次的嘗試就以失敗告終，我試圖為一位阿姨講解我們的活動，可是她頭也不回地走開了。當(dāng)時我很沮喪，但這時我突然看到了我們組宋浩喆在另一邊也被拒絕了，但是他卻面帶微笑繼續(xù)尋找他的下一個目標(biāo)。這時我豁然開朗，正如我們學(xué)過的一句英語諺語“努力不一定會成功，但放棄一定會失敗”，就算被拒絕了又怎么樣，重要的是我們能從中鍛煉自己、激發(fā)自己身上的潛能。最后，我們組一共獲得了219位游客的關(guān)注。

在這次實踐活動中，我們每一個人的力量都是微薄的，但是所有組員合力，使我們完成了一次不可思議的社會實踐活動，這一次真正讓我體會到“團(tuán)結(jié)就是力量”。最后，我想感謝我們的老師，是他們給我們提供最好的場地、設(shè)施，鼓勵并幫助我們克服所有的困難?！?/p>

留學(xué)成功只是第一步，而中美班的辦學(xué)目的，除了讓所有的孩子留學(xué)成功，更重要的是讓孩子們能夠成功留學(xué)。我們相信學(xué)生們在九中中美班度過三年的高中生活后，將來進(jìn)入外國大學(xué)一樣是倍受歡迎的優(yōu)秀學(xué)生。

本次活動，中美班的學(xué)生們以崇實求新、繼往開來的智慧勇氣，樸實、扎實、務(wù)實的品格作風(fēng)，投身生態(tài)文明建設(shè)活動，對生態(tài)文明建設(shè)有了更深一步的理解，宣傳了節(jié)能環(huán)保的重要性。他們與青春相約，與環(huán)保同行，以微行動之力，點滴匯聚綠色生態(tài)夢。

第二篇：大學(xué)生社會實踐報告關(guān)注生態(tài)環(huán)境

大學(xué)生社會實踐報告：關(guān)注生態(tài)環(huán)境

題記：關(guān)注生態(tài)環(huán)境，還我碧水藍(lán)天

贛榆縣附近水域生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞，多年來河流沿岸的化工廠將工業(yè)廢棄污水排入河中，又無人治理，導(dǎo)致漁業(yè)資源受到嚴(yán)重影響。

贛榆縣是連云港市較大的水產(chǎn)資源基地，其中海頭中心漁港碼頭，青口中心漁港碼頭，九里港碼頭是其主要的水產(chǎn)資源生產(chǎn)地，為了詳細(xì)了解情況淮海工學(xué)院暑假社會實踐小組走訪了這幾個碼頭，其中重點訪問了贛榆縣海頭中心漁港碼頭。

2014年6月23日，暑期社會實踐小分隊船舶與海洋工程專業(yè)的六名學(xué)生來到海頭中心漁港碼頭向當(dāng)?shù)貪O民深入了解了當(dāng)?shù)貪O業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。

還未到達(dá)碼頭，空氣中便彌漫著淡淡的魚腥味，大家立即加快了步伐，首先映入眼簾的是一排的木質(zhì)漁船，還有遠(yuǎn)處冒著黑煙的化工廠。通過和漁民的交流后我們了解到近幾年河流兩岸新建了不少化工廠，導(dǎo)致河流水質(zhì)變差，水產(chǎn)資源減產(chǎn)，給他們帶來不少損失。

當(dāng)問到為什么存在非法捕撈問題時，一位有著多年經(jīng)驗的漁民無奈的說：每年都有3個月的休養(yǎng)期，而且政府沒有補(bǔ)貼。家庭沒有其他收入，不得不偷偷下海捕撈。漁船一年要大修一次，小修三四次，而且政府規(guī)定的使用年限為十五年。大多數(shù)漁民都沒有足夠的資金換船。

采訪結(jié)束后，隊員們的心情都很沉重，為漁民的現(xiàn)狀感到擔(dān)憂。希望相關(guān)部門能為他們解決從事漁業(yè)生產(chǎn)津貼及水質(zhì)日益變差等問題。