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第一篇：社會實踐報告

實踐時間：XX

實踐地點：成都雙流及其周邊

實踐目的：通過做家教，增大自己的社交面，鍛煉口才，加強(qiáng)與人交流的能力，將自己所學(xué)的知識付諸實踐，也是對自己能力的肯定，并體會工作的酸甜苦辣，體會自己一個人奮斗的孤獨艱辛。同時也能獲取一定的酬勞，幫家里減負(fù)。

實踐內(nèi)容：主要是接觸成都家長及學(xué)生。學(xué)會與他人交流，并學(xué)獨立生活。

暑期社會實踐是大學(xué)生思想教育、實踐教育的重要環(huán)節(jié)，對于我們了解社會、奉獻(xiàn)社會、增強(qiáng)社會責(zé)任感具有重要的現(xiàn)實意義。而今年這個暑假，我通過一份家教的社會實踐，深切地體會到在社會生存、拼搏的困難以及具有責(zé)任感的重要性。

這是我邁入大學(xué)后的第二個暑假，早在放假之前，我就想好了找家教做做，進(jìn)入大學(xué)了就要學(xué)著各方面都獨立，并且試著了解社會，但由于放假太晚，在家鄉(xiāng)已找不到合適的家教，所以我索性留在成都找機(jī)會，想在家教這個舞臺上試試自己的斤兩，提高自我的價值，收獲不一樣的人生閱歷。

兼職，對于大學(xué)生來說，其實并不陌生，因為在平時，身邊就有很多的同學(xué)在做著這個。在假期開始之前，心里早已有了各種憧憬，把行程都安排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?。可輪到實踐時卻發(fā)現(xiàn)困難重重。就拿我這次的經(jīng)歷來說，由于沒有經(jīng)驗，一開始的面試就遇到了困難。面試了三家機(jī)構(gòu)，只有一家愿意給我機(jī)會，而且是要求我?guī)推湔猩?，這也就是說如果我沒有招到學(xué)生仍然是沒有機(jī)會的，前面的招生工作自然也是白干。在考慮了一個晚上之后，我毅然退掉了回家的車票，選擇了這份工作。因為我知道，機(jī)會稍縱即逝，當(dāng)斷則斷。自己有那么多的想法，如果一直猶豫不決終究辦不成任何事。

過了兩天之后，機(jī)構(gòu)便給我安排了一個初二的學(xué)生，小男孩看上去很是靦腆，一副很嬌小的樣子，應(yīng)該比較聽話，而之后的教學(xué)過程也驗證了我的猜想。我負(fù)責(zé)他的語文和英語，而機(jī)構(gòu)的另一個老師則負(fù)責(zé)他的數(shù)學(xué)和物理。小家伙需要上一整天的課，但我只需要給他上三個小時的課,因為基礎(chǔ)比較差，所以他學(xué)的很苦，而且是高壓提升，提高的也比較慢。站我的角度看，如果每天就教他一個學(xué)生，那么我的報酬會在60元一天左右，而下午是不用上課的，因為學(xué)校在縣城，所以周圍兼職也不是很好找，嘗試著找了幾天，毫無頭緒，而我當(dāng)初的目標(biāo)是在假期里學(xué)習(xí)社會經(jīng)驗，增長見識的同時賺到一點生活費，如果這樣的話就不能實現(xiàn)我當(dāng)初的想法了，那不是我想要的，當(dāng)然我也不可能就這樣拋棄那個學(xué)生再去做其他的事，這是一種責(zé)任。終于就在我和小孩子共同努力一段時間后，他已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步，但因為他家里的問題，只得暫停補(bǔ)習(xí)。但我并沒有感覺到氣餒，失去這份工作的同時我也迎來了新的機(jī)會。或許可以離我當(dāng)初的目標(biāo)更近一點。

經(jīng)過兩天的奔波，我終于通過中介找到了一份上門家教的工作，是一個高一的女孩子，確認(rèn)無安全隱患之后，便開始了新的教學(xué)。這次是負(fù)責(zé)她的數(shù)理化，每天6個小時，相對來說難度比較大，除了給她準(zhǔn)備上課的課件，還要搜集大量的資料、習(xí)題，也就是說除了上課的六個小時，我還要花大量的時間準(zhǔn)備，這也是家教工作普遍存在的問題，沒有什么可抱怨的。經(jīng)過兩天的磨合，她又介紹了她的一個同學(xué)過來補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，每天三小時。這樣我每天的補(bǔ)課時間就達(dá)到了9小時，幾乎占據(jù)了我所有的時間，但我還是欣然接受了這樣的挑戰(zhàn)，因為我知道一個人的潛力是無限的，就像擠牙膏一樣，你以為沒有了事實上擠擠還是有的。雖然中途也有矛盾和沖突，但總算是圓滿完成了。這就是我暑假家教的大致經(jīng)歷。

家教，也就是做老師給學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，一般都是一對一的輔導(dǎo)。曾經(jīng)，對這個職業(yè)也有過憧憬，所以，對于一份這樣的暑期工作，我個人是很滿意的，因為它既能體現(xiàn)一個人的價值，提高個人的自信，又能較快的達(dá)到經(jīng)濟(jì)目標(biāo)。以前暑假在家的時候，我就會教自己的弟弟，雖然這并不正規(guī)，但至少能讓我收獲一定的經(jīng)驗。自信是好事，但我也知道，這畢竟是我第一次正式地以家教老師的身份去教別人，所以我要做好充足的準(zhǔn)備，已應(yīng)付教學(xué)過程中遇到的各種問題。

我的第一個輔導(dǎo)對象是一位初一的男生，輔導(dǎo)的主要科目是語文和英語，可能由于男生發(fā)育的比較晚，雖然初一了，但學(xué)生看上去還是很嬌小，像個小學(xué)五六年級的。單是這外形就讓我大大松了口氣，至少看上去比較順從乖巧，這就有利于我接下來的教學(xué)。許是經(jīng)驗不夠，一開始便走了彎路。我先從學(xué)生剛學(xué)的知識入手，反過來往前面教，但由于學(xué)生基礎(chǔ)太差，很多基本知識都不懂，使得進(jìn)度一拖再拖，待進(jìn)行了一周的教學(xué)后進(jìn)行測驗，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于期望值，這讓我很是挫敗，但我并沒有因此挫敗，而是進(jìn)行積極的思考，并通過在網(wǎng)上尋找家教的類似案例。終于發(fā)現(xiàn)問題的癥結(jié)所在。孩子雖然上課看似認(rèn)真，布置作業(yè)也都做了。但都是極其不認(rèn)真的，上課時習(xí)慣敷衍老師，不懂裝懂，而課后的作業(yè)更是草草了事，很多題連題目都沒看清便寫出了答案，英語作文更是簡單，直接抄襲上面的閱讀理解，還說這是學(xué)校里老師教他如此，多多少少會給點辛苦分，按這樣的學(xué)習(xí)方法又怎么可能學(xué)好呢。層層考慮過后，我決定調(diào)整整個教學(xué)方案，先從最基礎(chǔ)的開始教，甚至包括26個英文字母和拼音，完全就像教小學(xué)生一樣，不厭其煩，一遍又一遍。每天上課前我都會給他復(fù)習(xí)上一次課的知識，由于基礎(chǔ)差，他總會忘記前面所講的知識，而我總是耐著性子陪他再次記憶，這要換成我弟弟，估計早被我罵的無地自容了，如此說來，這也算是一個進(jìn)步吧。每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法，有自己的生活態(tài)度，做為教育者，我們必須學(xué)會因材施教，而不是一味地教孩子學(xué)習(xí)自己的方法。

由于假期學(xué)校食堂都關(guān)門了，我不得不到飯店就餐，這樣一來，我的開銷就大了很多，以致做家教賺到的錢還不足以覆蓋我的日常開銷。于是我又向機(jī)構(gòu)提出了想要多教幾個學(xué)生的想法。經(jīng)過溝通，機(jī)構(gòu)給我介紹了一個上門家教。我先跟家長通了個電話，進(jìn)行了初步的接觸與交流，并且了解了學(xué)生的基本學(xué)習(xí)情況，在去學(xué)生家里試講之前，我在網(wǎng)上特地查找了一些家教活動中的注意點以及難點，還有就是家教學(xué)生的不同類型以及采取的措施。而且，我也事先復(fù)習(xí)了高一數(shù)理化課程的內(nèi)容，對高一數(shù)理化有了個知識框架。第二天我就帶著緊張又興奮的心情去進(jìn)行了第一次的試講，對于試講的結(jié)果，家長還是比較滿意的。然后我跟家長進(jìn)行了更深入的交談，也跟我的學(xué)生有了第一次的交流。這樣的接觸之后，我了解到，其實她的悟性和思維還是不錯的，對學(xué)習(xí)主要是沒有多大的動力，對自己要求很低，加之又很懶，導(dǎo)致成績一直不好，從而造成了自我放棄?；貋硪院螅揖歪槍@個情況在網(wǎng)上查找了相關(guān)的資料，對這樣的學(xué)生，最重要的就是鼓勵與支持，增強(qiáng)她的自信心。我相信，有了自信，興趣就會產(chǎn)生了。

做好一切準(zhǔn)備之后，我開始了第一天的家教任務(wù)。在上課之前我基本是以教材為藍(lán)本的，另外再加入一點參考書上的輔助性知識。一開始，我讓她把課本上的第一章先自己復(fù)習(xí)一遍，找出新概念及重點。主要目的就是要讓她對教材有個大概的了解，回憶起自己所學(xué)的知識。讓我感到無奈的是，她很坦誠地表示自己完全沒學(xué)到什么，讓我就像上新課一樣給她講。于是我就在網(wǎng)上找了些課件和相應(yīng)的例題，并帶她去買了幾本同步練習(xí)冊。雖然她說很不想做作業(yè)，但是我想，學(xué)理科的人不進(jìn)行練習(xí)是不可能學(xué)好的。我跟她講了，說了自己的看法，并施加了一定的壓力，她最終表示愿意聽從我的意見，我能感覺到，她還是比較聽話的，可能只是因為自小嬌生慣養(yǎng)，什么都不愿自己動手，從而不愿花多的時間在學(xué)習(xí)上。發(fā)現(xiàn)這一點之后，我對自己的教學(xué)計劃有了進(jìn)一步的調(diào)整，要盡量地發(fā)現(xiàn)她在學(xué)習(xí)上的閃光點，培養(yǎng)她對學(xué)習(xí)的興趣。

接下來的幾天我們都進(jìn)行了正常的教學(xué)，偶爾也會聊聊天，她跟我講她們班上的趣事，我則跟她講大學(xué)的生活，激起她對大學(xué)的向往。感覺她的學(xué)習(xí)在一步步提升，我心里也感到特別的欣慰，盡管她還是有點嗜睡，沒達(dá)到我理想的狀態(tài)，但她個人認(rèn)為已是極大的進(jìn)步，這時她又給我介紹了她的一個同學(xué)過來，雖然我的工作時間會加長，但時間安排上并不影響前面學(xué)生的學(xué)習(xí)（這時補(bǔ)習(xí)初中的小男孩已經(jīng)完成了他的課程），我也就答應(yīng)了并把自己的時間全部投入到了她們兩個的教學(xué)中，雖然每天中午都沒有什么時間吃中飯，走在路上都是小炮。晚上除了備課基本上也沒有時間玩耍，但我卻感覺很充實，那種目標(biāo)很明確并為之付出自己最大的努力的感覺。一切都向好的方向發(fā)展著。

大概過了十天 ，事情突然又發(fā)生了變化，我的第二個學(xué)生開始變得特別懶散嗜睡，上課總是走神，有一句沒一句的搭著，課堂上的練習(xí)基本上就不肯動筆，這樣的情況在之前也有過，我跟她進(jìn)行了一次心與心得溝通后有所改善，但這一天苦口婆心說了很久她愣是沒反應(yīng)，最后還發(fā)脾氣了，我也特別生氣，感覺這樣的學(xué)生一點都不懂事，父母花錢請家教都不懂的好好珍惜。我沒有再繼續(xù)上課了，而是說她太累了給她放了兩個小時的假。拉長的臉頓時有所緩解，但我的心里依然不能平靜。感覺受了很大的委屈似的'只能包容別人，自己則是發(fā)不得脾氣的。也感覺自己很失敗，連個小孩都搞不定，心情跌到了谷底?；氐綄W(xué)校后做什么都是無精打采的，像丟了魂似的。突然想起學(xué)生的話，她說其實她并不針對我，只是上了這么久的課有厭學(xué)情緒了。對啊，如此想來她并不是抵觸我，只是每天高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)讓她厭倦了，這換成誰都會有點小情緒的，何況她還只是個對學(xué)習(xí)本就懶惰的人，能做到這樣已經(jīng)很不錯了，如若再給她施加壓力，只會適得其反。于是我改變了策略。第二天，再給第三個學(xué)生上完課后，我就帶著兩個學(xué)生去四川大學(xué)玩耍了，既可以激起她們對于學(xué)習(xí)的動力，又可以緩解下她們的學(xué)習(xí)壓力，還有利于增進(jìn)感情。兩個小女生都被美麗的大學(xué)迷住了，逛了大半天都沒逛完學(xué)校。最后都表示恨不得立刻高考完進(jìn)入大學(xué)，聽到她們?nèi)绱朔Q贊自己的學(xué)校，心里少不得泛起一陣漣漪，嘴角也不自覺上揚(yáng)。最后我?guī)齻內(nèi)W(xué)校附近吃了干鍋，再送她們上了車，一天也算圓滿結(jié)束了，我知道第二天的我們心里不會再相互抵觸。從這之后，我也盡量不要給學(xué)生布置太多的作業(yè)，每一件事情都是有一個限度的，超過了就會變得很沉重，更甚者產(chǎn)生厭惡的心理。所以，我并沒有給學(xué)生額外的作業(yè)，并且，會抽出一點時間來檢查和輔導(dǎo)她的暑假作業(yè)。暑假作業(yè)是學(xué)校布置的，所以我認(rèn)為這就應(yīng)該是一個學(xué)生合理的作業(yè)量，再增加就會變成負(fù)擔(dān)了。

相對而言我的第三個學(xué)生是最讓人省心的，既聽話又勤奮，但是也給我出了一些難題。由于基礎(chǔ)比較差，她的思維轉(zhuǎn)換速度有點慢，又是那種近似于強(qiáng)迫癥的人，非要把一些概念性的知識弄的清清楚楚才肯罷休，事實上我比較欣賞這樣的學(xué)生，但是她卻幾近讓我抓狂，有時候明明很簡單的問題講了無數(shù)次就是無法理解，我把知識解析的連小學(xué)生都快聽得懂了，可她還是無法接受，而且還會提答案很明顯的問題，讓我特想敲她腦袋。每次給她上課我的嗓子都會慢慢變得嘶啞，雖然很艱難但我還是堅持下來了，且耐著性子給她一遍一遍地講解。

以上就是我輔導(dǎo)學(xué)生的大致內(nèi)容與方法，時間總是這么快，將近一個月的家教工作已經(jīng)結(jié)束了，在這個過程中，我覺得對于第一次正規(guī)做老師的自己來說，表現(xiàn)還是很不錯的，而我的三個學(xué)生，雖然有時候會有所懈怠，但整體看來還是很配合我的工作的。這樣，按照我和學(xué)生們家長商量好的作息時間，我們一起共同努力，并最終順利完成了我的暑期家教任務(wù)。

轉(zhuǎn)眼間，很快就要開學(xué)了，現(xiàn)在再來回顧這個即將結(jié)束的暑假，這次難忘的家教經(jīng)驗，還是會有很多感觸。我覺得暑期家教對我自己是很好的考驗，能鍛煉口才，加強(qiáng)與人交流的能力，也是對自己知識的肯定。同時，通過見識不同的人、不同的家庭，學(xué)會怎么做人、與人相處，提早適應(yīng)社會。而且，大學(xué)生做家教得到的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的貼補(bǔ)，更重要的是我們自身的價值能得到社會肯定，增強(qiáng)我們進(jìn)入社會的信心。

第二篇：畢業(yè)生德育實踐報告

當(dāng)代大學(xué)生的價值困惑與高校德育建設(shè)

在市場經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的今天，當(dāng)代大學(xué)生存在著“學(xué)什么”“活著為什么”“信仰什么”等價值困惑。我們應(yīng)該注重德育體系建設(shè)， 加強(qiáng)大學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)他們的社會實踐，以幫助他們重建正確的價值體系。關(guān)鍵字：大學(xué)生；價值困惑；德育體系建設(shè)大學(xué)生作為一個特殊的群體，由于其生理與心理的發(fā)展、學(xué)業(yè)與社會經(jīng)驗的豐富，逐步開始確立自己的價值體系。但是由于現(xiàn)代社會與經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型、外國文化的移入、就業(yè)形勢的嚴(yán)峻等因素影響，造成大學(xué)生價值體系建立的復(fù)雜性與多維性問題。

一、當(dāng)代大學(xué)生主要價值困惑

（一）大學(xué)“學(xué)什么”？

現(xiàn)代心理學(xué)研究表明，一個人認(rèn)知體系的建立是以系統(tǒng)接受一定的信息為前提的。如果一個人接受的信息是零亂的，在建構(gòu)認(rèn)知體系時就要受到一些不利影響。大學(xué)是大學(xué)生建立合理認(rèn)知體系的黃金時期，因而必須系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)知識。大學(xué)的學(xué)習(xí)方法和內(nèi)容均與中學(xué)截然不同，中學(xué)的目標(biāo)極為明確?那就是考大學(xué)，考上大學(xué)就有一種“船 到碼頭車到站”感覺。而且他們感覺到學(xué)習(xí)不是衡量人才的唯一標(biāo)準(zhǔn)，就沒有確立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，處于茫然和無所適從的狀態(tài)中，不知道學(xué)什么、怎么學(xué)。不少中國大學(xué)生對上大學(xué)的付出與獲益比例表達(dá)不滿。他們認(rèn)為，自己投入過多的 時間與金錢?四年的學(xué)習(xí)時間與高昂的學(xué)費，但“沒學(xué)到什么有用的東西”“念了四年出來還是找不到工作”《中國青年報》去年的一項調(diào)查顯示，近萬名受訪者中，

占34% 。的人后悔讀大學(xué)，后悔就讀大學(xué)的人中，51%的人認(rèn)為，在大學(xué)里沒學(xué)到什么有用的東西。一名漢語言專業(yè)的大三學(xué)生表示：“所謂的專業(yè)其實并不專，公共課要求很多，而 且這幾年我花在英語上的時間占了一大半。我真不知道為什么古漢語專業(yè)對英語有這么高的要求?！绷硗?，這些人覺得后悔的原因包括，“念了四年，出來還是找不到工作”， 占 39.2%。老實說，既然有那么多人后悔上大學(xué)，我就勸告年輕人上大學(xué)要慎重。上大學(xué)對許多人來說是一種經(jīng)濟(jì)行為，算的是投入產(chǎn)出。對另一部分人來說，是精神行為，追求的是人生理想。對前一種人來說，問題很簡單：從投入產(chǎn)出的角度看，不合算就不應(yīng) 該上大學(xué)。對后一種人來說，中國的大學(xué)也遠(yuǎn)不是一個精神機(jī)構(gòu)。學(xué)校、教授、學(xué)生，大部分怕是都圍著錢轉(zhuǎn)，能安心下來“坐而論道”的已經(jīng)很少。大學(xué)未必能提供你所需 要的精神資源。但是，大部分學(xué)生還要在大學(xué)中讀下去。他們沒有別的求學(xué)選擇，不可能等到大學(xué)變好了以后再接受高等教育。 畢竟，大學(xué)里還是集中了年輕一代的精英。

（二）活著“為什么”？

“人活著為什么”是一個古老卻不斷翻新的話題，實際上它就是一個人活著的目的何在的問題 。人生目的是規(guī)范和引導(dǎo)人前進(jìn)的方向。如果沒有目的那只能是“朝看水 東流，暮看日西墜”，無所事事地終其一生。如今，這個問題在當(dāng)代大學(xué)生中普遍存在。自從高校擴(kuò)招以來，大學(xué)生的就業(yè)壓力急促加大。相當(dāng)一部分大學(xué)生害怕畢業(yè)，不知道人活著除了讀書還有什么可以做的。他們原以為讀到大學(xué)，怎么也會混個一官半職，月薪在幾千元之上。這才能達(dá)到自己的標(biāo)準(zhǔn)，才能對得起自己這么多年的寒窗苦讀，如果不是這樣那活的就沒意思，也沒面子見“江東父老”。然而，現(xiàn)實并非如此，所以人到 底為什么而活著是困惑許多大學(xué)生的一個難題。因為他來到了這個世界上，他就得為許多關(guān)系而活著：首先為帶你到這個世界來的父母活著。

你要讓他們快樂，這是給他們的回報；其次要為你的親朋好友活著，也要讓他們感到快樂，這也是給他們，同時給自己的回報；然后要為你的愛人活著，這是你學(xué)會接受愛以后，再學(xué)會付出愛的時候；這以后你就得為你孩子活著吧。當(dāng)然，我們也要為自己活著。我們哭著來到這個世界，就不要再哭著回去吧？為自己活著、為愛你和你愛的 人活著。人活著為了生命的存在和延續(xù)，為了實現(xiàn)理想和追求，為了體現(xiàn)人生自我的價值。

（三）做人標(biāo)準(zhǔn)“是什么”？

任何人都要有自己做人的標(biāo)準(zhǔn)，這個標(biāo)準(zhǔn)時刻都在激勵人、監(jiān)督人、規(guī)范人、提升人。正是有這樣那樣不同做人的標(biāo)準(zhǔn)，才有這樣那樣不同的人，才在現(xiàn)實生活中有各不 相同的接人待物的方式。做人最基本的標(biāo)準(zhǔn)：要懂得自尊、自愛、自信。尊重他人就是尊重自己。在日常生活中，有些人不懂自尊，開口閉口就是“他媽的”之類的粗話。要想得到別人的尊重，首先就得尊重他人。只有你尊重別人，不去傷害別人的自尊心，無論為人處事 你同樣會得到別人的尊重。自愛。遵守自己的言行。有的人不懂自愛，看到別人有自己喜歡的東西就想方設(shè)法順手牽羊。比如：別人放到?jīng)_涼房里面的洗發(fā)水、沐浴露、香水以及洗衣粉之類的東西，就有人起小人之心，乘別人沒注意時順手牽羊，如此不道德的行為竟然是德生人所為。自信，相信自己的能力，給自己充分的自信。就不會被眼前的困難所嚇倒、不會因小小挫折而選擇放棄。就像你投稿一樣，一次不行，兩次、三次?? 總之，做人就要做一個堂堂正正的人。

現(xiàn)代社會為大學(xué)生掌握信息提供了極為便捷的渠道，使他們能夠在極短的時間內(nèi)獲得所需要的大多數(shù)信息。面對良莠不齊的各種信息，加之大學(xué)生自身甄別能力有限，判斷和認(rèn)識信息的方法和結(jié)果也就不同，并且不斷地、反復(fù)地影響和改變大學(xué)生的做人原則，使他們難以確立正確的、合理的做人標(biāo)準(zhǔn)。

二、促進(jìn)德育建設(shè)，重新樹立大學(xué)生正確的價值取向

（一）高校校園文化與德育建設(shè)的基本要求

高校明確了校園文化與德育建設(shè)的價值取向，還要搞清楚如何發(fā)揮其功能，實現(xiàn)其價值的問題，即要探討高校校園文化與德育建設(shè)優(yōu)化融合的基本要求。學(xué)校作為社會主義精神文明建設(shè)的陣地，擔(dān)負(fù)著對學(xué)生進(jìn)行思想道德建設(shè)的主要任務(wù)。高校校園文化建設(shè)是學(xué)校，特別是高校德育的重要內(nèi)容和實踐環(huán)節(jié)，是全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，教書育人的有效途徑。新的歷史時期，高校校園文化建設(shè)必須抓住舉國上下貫徹落實《公道德建設(shè)實施綱要》精神的契機(jī)，切實加強(qiáng)思想道德教育，努力提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)和造就適應(yīng)中國特色社會主義建設(shè)的新型人才。

（二）增強(qiáng)高校校園文化建設(shè)中的育人功能

增強(qiáng)高校校園文化建設(shè)中的育人功能，就要使高校校園文化成為加強(qiáng)德育的最佳載體，這是由其自身的內(nèi)涵所決定的。校園文化是以學(xué)生為主體，以課堂文化和課余活動為主要形式，以校園為空間的多方面、多類型的文化活動。 校園文化建設(shè)就其內(nèi)容而言，它主要由學(xué)校的物質(zhì)文化、精神文化和制度文化構(gòu)成的。作為一種意識形態(tài)和群體意識，高校校園文化通過特定的人文環(huán)境的熏陶，滲透和升華，將其長期培育和沉淀的專業(yè)精神與傳統(tǒng)作風(fēng)，形成該環(huán)境中人們共同的觀念追求、價值標(biāo)準(zhǔn)、行為規(guī)范，從而不斷作 用于校園文化主體，實現(xiàn)以德育人的目標(biāo)。

（三）大學(xué)生文化素質(zhì)、大學(xué)教師文化素質(zhì)、校園文化理念三者合一的協(xié)調(diào)教育“素質(zhì)是指人們由先天察賦與后天教育(包括家庭、學(xué)校和社會環(huán)境)形成的，是人們?yōu)閷崿F(xiàn)其社會價值和自身發(fā)展所具備的基本品質(zhì);其支撐要素是知識、能力、態(tài)度和 體魄;它涵蓋了思想道德、文化知識、業(yè)務(wù)能力和心理體格等幾個方

面。”校園文化作為一個有機(jī)的整體，有它自身的結(jié)構(gòu)要素。其中主體要素，主要指校園的師生，師生是校園文化的創(chuàng)造者和傳播者，其自身素質(zhì)的高低，將直接決定或影響著新一代人才的成長和培養(yǎng);校園文化中的客體要素，主要指校園中的文體環(huán)境，是師生在校園建設(shè)過程中認(rèn)識和實踐的對象，在這一過程中所形成的校園文化理念成為大學(xué)師生所認(rèn)同的理想、信念、價值觀和行為準(zhǔn)則，成為高校辦學(xué)的靈魂。大學(xué)生的文化素質(zhì)、大學(xué)教師的文化素養(yǎng)以及校園文化理念，這三者相互影響、相互作用，共同推進(jìn)高校校園文化與德育建設(shè)的全面發(fā)展。

（四）主課堂、輔課堂、社會課堂三堂合一的綜合教育

主課堂、輔課堂、社會課堂三堂合一的綜合教育強(qiáng)調(diào)的是校園文化中的人文環(huán)境影響作用。優(yōu)良、高雅的文化品味，濃郁人文氣息的育人環(huán)境，在這樣的校園文化中生活和學(xué)習(xí)，有益于促進(jìn)人才的成長?！敖煺叱唷?，大學(xué)生置身其中，就自然而然地受到熏 陶與感染，成為高素質(zhì)的人才，而殘缺不全的校園文化培養(yǎng)出來的人也必定殘缺不全。當(dāng)代高校校園文化中的德育建設(shè)主要分為三個層次。一是主課堂(第一課堂)，這是培育 大學(xué)生高尚思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)的主陣地;二是輔課堂(第二課堂)，這是通過開展校園文化活動對大學(xué)生實施思想文化和道德教育陣地;三是社會課堂(第三課堂)，即廣泛開展社會實踐活動，讓同學(xué)們在了解社會，在社會實踐中接受社會公德和公民道德教育。在校園文化指導(dǎo)和統(tǒng)領(lǐng)下，三堂合的高校德育建設(shè)，相輔相成，相互滲透，對于培養(yǎng)大學(xué)生高尚的道德情操，滿足社會對高素質(zhì)人才的要求，己成為當(dāng)代高校德育建設(shè)中 不可缺少的重要環(huán)節(jié)。

（五）宿舍文化、網(wǎng)絡(luò) 道德、黨團(tuán)組織三場共振的場域教育

高校德育建設(shè)是項系統(tǒng)工程， 需要方方面面努力。高校的根本任務(wù)就是培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的人才、后勤工作、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及高校學(xué)生的黨團(tuán)組織等工作，都應(yīng)朝著培養(yǎng)合格人才的既定目標(biāo)而奮斗。實踐證明，許多高校加強(qiáng)宿舍文化、網(wǎng)絡(luò)道德，黨團(tuán)組織的綜合教育管理，齊抓共管，使之三位一體，形成一股合力，其德育效果特別突出。最后，必須堅持貼近實際、貼近生活、貼近大學(xué)生的原則。貼近實際，就是高校校園文化與德育建設(shè)要立足于社會主義初級階段這個最大實際，以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)。貼近生活，就是高校校園文化與德育建設(shè)要深入到大學(xué)生現(xiàn)實生活和日常生活中，通過開展生動活潑的社團(tuán)活動，舉辦一些富有知識性、趣味性的講座等形式，將科學(xué)文化知識和良好的 思想品德灌輸?shù)剿麄冃闹校?nèi)化為一種自覺主動的行為。貼近大學(xué)生，就是高校校園文化與德育建設(shè)要貫穿以學(xué)生為本的思想，針對大學(xué)生關(guān)心的思想點、疑點和難點問題，采取靈活多樣的活動或方式進(jìn)行疏通引導(dǎo)，努力提高高校校園文化與德育建設(shè)的針對性實效性和吸引力、感染力，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義新型人才。

第三篇：社會實踐實踐報告

社會實踐實踐報告

一、實踐目的

為堅持不懈地用馬克思主義中國化的最新成果武裝大學(xué)生骨干，同時不斷提高大學(xué)生骨干的思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實踐能力和組織協(xié)調(diào)能力，使他們進(jìn)一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，團(tuán)省委借鑒安徽省干部教育在線平臺，與省委組織部共同建設(shè)了安徽省大學(xué)生骨干網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺，為進(jìn)一步響應(yīng)團(tuán)省委號召，為積極參與淮南市創(chuàng)建文明城市建設(shè)，在淮南師范學(xué)院計算機(jī)信息與工程系的幫助下，我到泉山十字路口進(jìn)行了社會實踐，做起了志愿者，并獲得了很大的啟發(fā)。

當(dāng)代大學(xué)生出去找工作許多單位稱之缺乏社會實踐，為此特開展一次協(xié)助交警維護(hù)交通秩序的活動，給大學(xué)生們創(chuàng)造一個親身體驗做一名交警為人民服務(wù)，感受交警的辛苦和無私貢獻(xiàn)，提高大學(xué)生的奉獻(xiàn)互助精神，同時學(xué)會理解和關(guān)心別人，也增加大家的社會實踐經(jīng)驗，也為建設(shè)一個和諧淮南奉獻(xiàn)出我們的微薄之力。

二、實踐時間

2013年11月15日下午

三、實踐地點

淮南市泉山十字路口

四、實踐單位

計算機(jī)與信息工程系和淮南田家庵交警二大隊

五、實踐內(nèi)容

為積極參與淮南市創(chuàng)建文明城市建設(shè)，淮南師范學(xué)院計算機(jī)與信息工程系和淮南田家庵交警二大隊舉辦了安全交通宣傳活動。

警官詳細(xì)的介紹了淮南市目前的交通狀況，對如何協(xié)助交警進(jìn)行交通管理進(jìn)行了指導(dǎo)，并叮囑大家一定要防患于未然。在生動的現(xiàn)場指導(dǎo)后，大學(xué)生在泉山路口做起了志愿者，一組人員向行人發(fā)放“交通安全知識”，一組人員維護(hù)路口安全秩序，提示過往人員注意安全、看清紅綠燈、遵規(guī)過馬路。讓更多市民消除不文明交通陋習(xí)，引導(dǎo)大家文明行車，安全出行。 期間學(xué)生看到大多數(shù)市民都能遵守交通秩序，但也有極少數(shù)人依舊亂闖紅燈，給自身及他人帶來了眾多不便與危險。

六、報告總結(jié)

第一次帶上志愿者的帽子，掛上志愿者的綬帶，貼上志愿者的標(biāo)志，真的覺得很光榮。以前一直都想?yún)⒓又驹刚叩幕顒?。想要體驗一下在幫助別人后的喜悅。

我們的任務(wù)是文明交通勸導(dǎo)，具體任務(wù)是勸導(dǎo)行人不闖紅燈，不亂穿馬路，遵守交通規(guī)則，協(xié)助交警保障交通的暢通，通過我們的行動，讓更多市民消除不文明交通陋習(xí)，引導(dǎo)大家文明行車，安全出行。

剛開始參加活動時發(fā)現(xiàn)了很多不文明的現(xiàn)象和安全隱患，有的汽車橫在路口，這樣看上去很不好看。還有很多汽車司機(jī)和行人總是急著過馬路，大家互不相讓，闖紅燈，橫穿馬路的現(xiàn)象也時有發(fā)生，這樣就很容易出事故。起先，我們還不太好意思去勸導(dǎo)，但在交警的幫助下，我們漸漸主動起來。

有時候，我自己會想，為什么人們會不顧后果的去闖紅燈？真的是那些人沒有素質(zhì)嗎？其實不然，隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，人們開始富裕，擁有私家車的人越來越多，導(dǎo)致車流量劇增，所以人們?yōu)榱丝焖俚牡竭_(dá)目的地，就會冒著危險去闖紅燈。通過這些，我發(fā)現(xiàn)，交通秩序難以維護(hù)存在以下的幾點問題：

1、城區(qū)規(guī)劃不合理。城區(qū)分布不合理，市中心商業(yè)過于集中，逢年過節(jié)是有的店鋪甚至?xí)加玫缆?，以及各種車輛私自?？孔玉R路兩側(cè)從而降低了道路的通行能力，削弱了道路功能。

2、城區(qū)街道職能規(guī)劃不明，或者城管力度不夠，導(dǎo)致交通混亂。例如端平橋菜市場，占道經(jīng)營，車輛隨意停放。

3、城區(qū)道路行人、非機(jī)動車違法現(xiàn)象沒有得到有效控制。 所以，我認(rèn)為，要改變現(xiàn)在的交通混亂情況，應(yīng)該要做一下幾點：

1、應(yīng)建立健全道路交通管理社會化管理新機(jī)制。

2、應(yīng)加強(qiáng)城市交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

3、要加大現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在城區(qū)交通管理中的應(yīng)用。

4、要按照處罰和教育相結(jié)合的原則，做細(xì)做實交通管理宣傳工作。

但是，付出也就會有收獲。在我們的勸導(dǎo)下違反交通規(guī)則的現(xiàn)象逐漸減少，大家都能做到文明出行，這讓我們倍感欣慰。別人一句溫馨的謝謝，一個淺淺的微笑，更是讓我們倍感甜蜜，心中的自豪跟喜悅頓時油然而生。從這次活動中，我還學(xué)習(xí)到了很重要一點，那就是如何與人交流溝通。別人橫穿馬路的時候，該怎么規(guī)勸才能讓他們真正的認(rèn)識到橫穿馬路的危險性與不負(fù)責(zé)性，從而以后再也不做類似的事；別人向你問路時你又得如何講才能讓人明白，而遇到自己不清楚又該怎么辦，一句“對不起，我也不知道”呢還是怎樣?所有這些要真正學(xué)起來還真不是一件容易的事。

不知不覺已到了活動結(jié)束的時間，我們依依不舍地跟交警叔叔們告別?；厝サ穆飞?，我始終在想，處在這樣一種工作壞境使我深受感染，讓我明白到工作就是要這個樣子，這個對我以后無論在哪個崗位上工作都是受益匪淺的。任何職業(yè)都是值得我們尊敬的，這種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深深教育了我，更何況是為保障市民安全，維護(hù)交通秩序做出巨大貢獻(xiàn)的交警。通過這個活動，我了解到交警工作的不易和偉大，他們無私奉獻(xiàn)，任勞任怨的精神值得我們學(xué)習(xí)。我也意識到，他人的約束和規(guī)勸不能永遠(yuǎn)規(guī)范人的行為，人人自覺履行公民義務(wù)才是社會有序和諧的前提。

生命如花，世界因如花的生命而精彩，大學(xué)生們深深體會到：每個人都應(yīng)責(zé)任增強(qiáng)交通安全意識，自覺遵守和維護(hù)交通安全，真正做到“平安出行，珍愛生命”。

實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)到的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)習(xí)不實踐，那么所學(xué)就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。而另一方面，實踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時間的社會實踐，我學(xué)到了一些在課堂上學(xué)不到的東西。因為在這里身處的環(huán)境不同，所接觸的人與事也布相同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會在實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且現(xiàn)在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日益變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多機(jī)會的同時，也有了更多機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了。中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就回越高。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷的從生活中、實踐中學(xué)到其他的知識，不斷的從各方面作為一名大學(xué)生，抱著貼近社會，服務(wù)社會的愿望，我參加了大學(xué)生社會實踐。希望在進(jìn)入社會之前，積累多點社會經(jīng)驗，提早與社會來個零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等等。

班級：13計科2班

姓名：鮑超

第四篇：德育實踐報告

關(guān)于長腰嶺村的發(fā)展及其黨的發(fā)展

2011年11月19日

11月13日，在我們機(jī)電工程學(xué)院社會實踐隊與該學(xué)院黨總支副書記王健敏的組織領(lǐng)導(dǎo)下，我們學(xué)院十幾個同學(xué)到長腰嶺村開展主題為“黨建與新農(nóng)村建設(shè)”的實踐活動，與村領(lǐng)導(dǎo)交流學(xué)習(xí)，探討長腰嶺村的發(fā)展與黨建在長腰嶺村的發(fā)展。

主要活動內(nèi)容是：與村委會主任周文基和長腰嶺村黨總支部書記黃翼飛介紹長腰嶺村的發(fā)展歷程。我們進(jìn)行訪談，進(jìn)行簡單交流。院副書記總結(jié)。參觀村里長腰嶺行政中心、文化活動中心，廣州白云國際裘皮交易中心，還有裘皮加工工廠。拍照留念。

首先我們來到可長腰嶺村會議室，觀看了長腰嶺村建設(shè)與發(fā)展的記錄短片，聽取了村委會辦公室負(fù)責(zé)人的詳細(xì)介紹。

我們可以簡單了解到：白云區(qū)鐘落潭鎮(zhèn)長腰嶺村，是位于廣州地理版圖最北隅的小村莊，面積只有4.1平方公里，常住人口不到3000人，外來人口1萬5000人。長腰嶺村以發(fā)展裘皮加工這特色產(chǎn)業(yè)為重點，其裘皮加工業(yè)已有30多年的歷史，發(fā)展成為我國華南地區(qū)最大的裘皮產(chǎn)業(yè)基地。產(chǎn)品暢銷國內(nèi)外市場。

鐘落潭鎮(zhèn)長腰嶺村村委會主任周文基說道：“一批優(yōu)秀的村官通過群眾公平、公正選舉，相繼走上了村干部崗位，那一刻起，村官們帶著對自己扎根生長的這片土地的熱情，開始了帶頭致富的村務(wù)工作，因而一年來白云區(qū)新農(nóng)村建設(shè)取得了新的進(jìn)展。”

農(nóng)村基層黨組織是農(nóng)村各項工作的領(lǐng)導(dǎo)核心，推進(jìn)農(nóng)村科學(xué)發(fā)展，不斷實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好農(nóng)民群眾經(jīng)濟(jì)、政治和文化利益，改善民生，是農(nóng)村基層黨組織肩負(fù)的歷史使命，也是新形勢下鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政地位、體現(xiàn)黨的先進(jìn)性的必然要求。要以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)農(nóng)村基層黨的建設(shè)，切實提高農(nóng)村基層黨組織推動科學(xué)發(fā)展的能力。我們訪談的目的是了解，長腰嶺村的基層黨組織，是如何推進(jìn)發(fā)展好農(nóng)民群眾經(jīng)濟(jì)、政治和文化利益，改善民生，領(lǐng)導(dǎo)村民走向富裕。

一．經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)發(fā)展

問：村委會周主任您好，我們學(xué)校附近的馬洞村與長腰嶺村只是相隔1公里，但村容村貌卻相差很多，能不能跟我們介紹一下為什么長腰嶺村的經(jīng)濟(jì)可以快速發(fā)展，站在先進(jìn)農(nóng)村的前沿呢？

周：長腰嶺村面積只有4.1平方公里，常住人口不到3000人，外來人口1萬5000人。然而，超過30年的裘皮生產(chǎn)加工經(jīng)歷，讓這座原本只是日出而作日落而息的中國式鄉(xiāng)村成功實現(xiàn)了華麗變身，成為華南最大裘皮生產(chǎn)基地，其碎皮成衣占據(jù)全國八成以上份額。村集

體收入是相鄰村莊的近百倍。上年我們村最重要的工作就是啟動新建設(shè)的國際裘皮貿(mào)易交易中心，幫村民解決裘皮發(fā)展問題。村內(nèi)發(fā)展裘皮產(chǎn)業(yè)，已有三十多年歷史，改革開放不僅翻開了中國歷史的嶄新一頁，同時也深刻地改變了長腰嶺村的命運。目前村民在裘皮發(fā)展的路上已經(jīng)遇到瓶頸，為此，建立裘皮交易中心，不僅為村內(nèi)皮草加工個體戶和小企業(yè)提供一個交易平臺，還能凝聚全村裘皮加工和制造業(yè)，形成一條產(chǎn)業(yè)鏈，推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展，進(jìn)而提高長腰嶺村民的生活水平。各類毛皮大衣、披肩、圍巾等除了在國內(nèi)之東北、華北、華中、西北、西南占有相當(dāng)?shù)氖袌龇蓊~以外；通過北京雅寶路、黑龍江邊貿(mào)市場大量輸往俄羅斯、東歐市場；通過香港這個得天獨厚的國際市場銷往歐美、日本、韓國、臺灣等地。30年前，長腰嶺村根本和皮草業(yè)搭不上邊，哪里有人會想到30年后這里會成為華南地區(qū)最大的皮草生產(chǎn)基地。30年前，我們是鐘落潭最窮的村；30年后，我們是鐘落潭最富的村。

問:請問在30年的發(fā)展中遇到什么問題，怎么去克服呢？

周：簡單介紹一下。長腰嶺地區(qū)的裘皮產(chǎn)業(yè)經(jīng)過30年的發(fā)展，大概可以分為三個階段。前10年長腰嶺村人在港資工廠打工，掌握了生產(chǎn)的工藝、技術(shù)以及經(jīng)營方法，這是長腰嶺村積累的階段。在上世紀(jì)80年代末，長腰嶺村人從車碎料、學(xué)做各類成品等簡單的工序開始“單干”，這是長腰嶺人的摸索階段。這一階段，我們主要是以水貂碎料褥片、水貂碎料衣服為主，采用前店后坊的家庭式生產(chǎn)。1992年-1993年，裘皮產(chǎn)業(yè)十分火爆，長腰嶺村得到了很大的發(fā)展。最后這10年是變數(shù)最大的。1998年亞洲金融危機(jī)令裘皮產(chǎn)業(yè)從高峰跌到了低谷，對長腰嶺村造成了致命打擊，有50多戶裘皮加工廠倒閉了。裘皮的貶值，使許多廠虧損。企業(yè)家開始從過去的盲目生產(chǎn)走出來，在廣州、北京建立窗口賣自己的產(chǎn)品，逐漸有了固定的客戶。以前的裘皮市場是供不應(yīng)求，所以我們可以盲目的生產(chǎn)。但是我們吸取了教訓(xùn)，一般都是按照訂單來生產(chǎn)了。1999年，該行業(yè)開始復(fù)蘇，2000年起進(jìn)入快速發(fā)展、品牌化、規(guī)模經(jīng)營階段。這一階段首先把家庭手工作坊式的生產(chǎn)走出來，逐步引導(dǎo)扶持發(fā)展，實行廠區(qū)、宿舍、生活區(qū)正規(guī)化、系統(tǒng)化。2000年至2006年，在政府的大力支持下，先后建立了皮草加工區(qū)第

一、二、三期，第一期搬入50多戶；第二期搬入30多戶，第三期搬入80戶。近幾年來生產(chǎn)經(jīng)營廠家如雨后春筍，規(guī)模、實力、品牌都迅速增強(qiáng)，形成一批頗具規(guī)模的廠家和品牌，如：佰嘉裘皮、西亞圖服飾、新力皮革、金源皮草、長力皮草、新興皮類制品、裕新裘皮等。

二．管理民主

問：請問怎樣可以加強(qiáng)黨組織的管理、服務(wù)積極性？

周：黨的小組長參與到經(jīng)濟(jì)社的工作中去。我上任期間，長腰嶺村行政中心大樓落成，自此開始，該村實行了“村社共同辦公”制度。這在白云區(qū)尚屬首例。由于村里新建了辦公樓，不僅為村干部提供了一個很好的辦公場所，同樣也為社干部創(chuàng)造了一個正規(guī)的辦公環(huán)境，不僅有利于提高社干部的責(zé)任感，激發(fā)他們的工作熱情，還加強(qiáng)了村干部和社干部之間的聯(lián)系溝通，提升干部的總體素質(zhì)，規(guī)范干部隊伍建設(shè)，從而促進(jìn)交流和協(xié)調(diào)工作。

“還可以互相監(jiān)督嘛?！敝苤魅吸c了點頭，補(bǔ)充說道。

三．村容整潔

問：廣東是全國經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，但農(nóng)村人口仍占大多數(shù)。近年來，隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程不斷加快，社會主義新農(nóng)村建設(shè)的全面展開，農(nóng)業(yè)發(fā)展，農(nóng)民增收，農(nóng)村社會大局持續(xù)穩(wěn)定。但是，受諸多方面因素影響，一些影響社會和諧穩(wěn)定的因素和社會治安問題也日益凸顯。請問長腰嶺村是如何針對此問題做出行動？

周：在我們的行政樓樓頂，就是我們村的治安視頻監(jiān)控中心。說到長腰嶺村的治安和衛(wèi)生，，村里投入了上百萬資金建成的治安視頻監(jiān)控中心，并將村內(nèi)所有主干道都裝置了攝像頭，覆蓋全村，如果有狀況，公關(guān)可以在兩分鐘內(nèi)到達(dá)，保證村民的安全。兩搶一盜案件很少發(fā)生在長腰嶺村了！村內(nèi)整潔寬闊的馬路，綠化布滿了長腰嶺的道路兩旁，行政大樓、治安大樓、長腰嶺公園相互林立，村民們生活在這里很舒適。我們村有專門的清潔衛(wèi)生員，今年整改了道路兩旁的綠化，植樹種草，清理了臭水溝。

四．鄉(xiāng)風(fēng)文明

問：請問如何建設(shè)腰嶺村的風(fēng)氣？

周：我們村外來人口1萬5000人，這么多外來人。我其實也不是本地人。如何讓他們安居樂業(yè)，使他們把本村當(dāng)作自己的家，是個重要的問題。其實很多外來務(wù)工人員對打工的地方?jīng)]有家的感覺，如果能讓他們真真切切地對村長生感情，就能解決很多問題了。于是，村干部們鼓勵以家庭工廠化形式擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，并且很好地解決了就業(yè)問題。這樣人人有工開，人人有飯吃，達(dá)到一種雙贏的效果。你們應(yīng)該也留意得到，村里每家每戶都在加工皮草，這就是家庭工廠化，我們不單單有大型的加工廠，還有很多小型的家庭工廠。黨組織干部們，不斷倡導(dǎo)村民，本地人、外地人相互包容，才能共同發(fā)展長腰嶺村經(jīng)濟(jì)。在長腰嶺村公園，外來工和本村村民一塊跳舞、一塊打球，相處非常和諧。比如福利，我們村對上幼兒園的小孩是有補(bǔ)貼的，外來工的小孩也一樣有，讓他們覺得這里也是他們的家。在長腰嶺村，沒有本地人和外來工之分，大家都是一家人。我們在村里建設(shè)文化中心，體育館，幼兒園，圖書館，文化體育公園等，圖書館還是24小時開放的，現(xiàn)在村民們都比較重視教育，有很多村民都反映希望有個長期開放的圖書館，于是我們就照辦了。

問：周主任你剛才是不是說你不是長腰嶺本村人？

周：是，我是五華人

問：那你如何能真正把這里當(dāng)作家呢？

周：我以前年輕的時候在村里努力踏實工作，得到老書記的提拔，然后由低做起，一步一腳印。后

來老婆孩子都遷到這里。久而久之，就把這里當(dāng)作家。

問：謝謝周主任接受我們的訪談。

簡單總結(jié)長腰嶺各個方面快速發(fā)展的原因

在經(jīng)濟(jì)方面。政府扶持：廣州白云(國際)裘皮交易中心是白云區(qū)人民政府重點扶持項目，得到白云區(qū)人民政府與各界人士鼎力支持。地勢優(yōu)越：位于廣州市白云區(qū)鐘落潭鎮(zhèn)長腰嶺村的新廣從公路（105國道）路邊。京珠高速路鐘落潭出口處，離廣州白云國際機(jī)場十分鐘車程，廣州市區(qū)三十公里，交通十分便捷，地理環(huán)境優(yōu)越。國際平臺：長腰嶺是一個集皮草產(chǎn)業(yè)原材料、生產(chǎn)加工、成品交易、物流貿(mào)易為一體大型市場，擁有一個現(xiàn)代化的國際交易平臺。海外企業(yè)和國內(nèi)商家在同一市場經(jīng)營，真正做到“國際市場國內(nèi)化，國內(nèi)市場國際化”平臺。一流配套：中心配備一流物流快遞服務(wù)，金融稅務(wù)服務(wù)，國內(nèi)外票務(wù)服務(wù)以及各種業(yè)務(wù)咨詢服務(wù)，為你提供一個完善的交易渠道。專業(yè)經(jīng)營：廣州白云(國際)裘皮交易中心主要經(jīng)營水貂、狐貍、羊皮、兔皮等各類原料皮毛；毛條、圍巾、披肩、包等各色裘皮制品；裘皮服裝、服裝、革皮服裝；毛皮加工制作、鞣制硝染的原料及相關(guān)裘皮輔料。環(huán)境舒適：整個市場外觀氣勢宏偉、渾然一體，內(nèi)部裝修考究、寬敞明亮，商品分行劃市，布局通透合理，配備先進(jìn)通風(fēng)設(shè)備、保安監(jiān)控系統(tǒng)、消防噴淋系統(tǒng)，營造出舒適優(yōu)雅的經(jīng)營與購物環(huán)境。

在管理文化環(huán)境方面，村干部們高度重視民生福利，積極提高村民的文化生活素質(zhì)。他們在村里建設(shè)文化中心，體育館，幼兒園，圖書館（24小時開放），文化體育公園。為加強(qiáng)治安，特意組織一支高效治安管理隊和建設(shè)覆蓋全村的治安視屏監(jiān)控系統(tǒng)。7個黨小組分別帶領(lǐng)不同的經(jīng)濟(jì)合作社和各種協(xié)會，有效地促進(jìn)合作社間的合作。

委主任特別提到如何安頓外來人的問題。應(yīng)為長腰嶺村容納1萬5000多外來人口，如何讓他們安居樂業(yè)，使他們把本村當(dāng)作自己的家，是個重要的問題。于是，村干部們鼓勵以家庭工廠化形式擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，并且很好地解決了就業(yè)問題。其次，為保障外來人的正當(dāng)權(quán)益，村里設(shè)立的協(xié)會為他們提供了訴求平臺。本地人、外地人相互包容，相處非常和諧。

村干部團(tuán)結(jié)一致，認(rèn)真負(fù)責(zé)，秉著“全心全意為村民服務(wù)”的態(tài)度為村民謀利益。他們推行的是廉潔大會制度，受村民監(jiān)督，對村民負(fù)責(zé)。這種特殊制度得到區(qū)長的支持。

后來我們參觀廣州市潤森裘皮服裝有限公司，在途中，可見村里房屋儼然，家家戶戶辛勤勞作，村民們在家里加工裘皮，其樂融融。我想這是村里干部和村民們的努力成果吧。來到了工廠，我們參觀了裘皮的制作過程，了解整個裘皮大衣制作的工藝流程，工廠秩序井然，工人們各施其職。長腰嶺村的良好風(fēng)氣在這小小工廠得到足夠充分的體現(xiàn)，吃苦耐勞，勇于創(chuàng)新，是長腰嶺村致富的秘訣。

其他關(guān)于長腰嶺的新聞：

近日，廣州市規(guī)劃局劉毅東書記、王朝暉副處長、市建委王宏偉副主任、白云區(qū)龔輝副區(qū)長、白云區(qū)規(guī)劃

分局覃朗局長、伍斌副局長等一行在鐘落潭鎮(zhèn)蘇基才鎮(zhèn)長的陪同下到長腰嶺村調(diào)研指導(dǎo)“名村”建設(shè)和“三舊

改造”工作。

首先，領(lǐng)導(dǎo)們認(rèn)真聽取了村黨總支書記黃翼飛、村委主任周文基關(guān)于長腰嶺村基本情況、“名村”建設(shè)和“三

舊改造”工作開展情況的匯報。而后，蘇基才鎮(zhèn)長介紹了鐘落潭鎮(zhèn)的“一區(qū)三城”未來發(fā)展規(guī)劃?！耙粎^(qū)”是指

空港保稅區(qū)，白云空港保稅區(qū)南區(qū)部分位于鐘落潭鎮(zhèn)轄區(qū)范圍內(nèi)，占地約6700多畝，占整個保稅區(qū)的60%面

積，現(xiàn)在已經(jīng)在開始建設(shè)?！叭恰狈謩e指大學(xué)城（鐘落潭高校園區(qū)），目前已有機(jī)電學(xué)院、仲愷農(nóng)學(xué)院、青年

干部學(xué)院等多家高等院校進(jìn)駐開學(xué)；健康產(chǎn)業(yè)城是廣州最大的生物醫(yī)藥基地，廣藥集團(tuán)將整體搬遷到這里；鐘

港城將是鐘落潭鎮(zhèn)未來的CBD區(qū)。

隨后，領(lǐng)導(dǎo)們充分肯定了長腰嶺村領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力，認(rèn)為非常有朝氣。并分別對長腰嶺村的“舊村

改造”和“名村”創(chuàng)建做了重要的指示講話。王朝暉副處長就怎樣有效推進(jìn)做好長腰嶺村舊村改造提出了科學(xué)規(guī)劃、找準(zhǔn)政策、注重特色和從容發(fā)展四點要求。王宏偉副主任認(rèn)為長腰嶺村所要進(jìn)行的項目比較特別，“三舊改造”與“名村”創(chuàng)建項目相結(jié)合。長腰嶺村這里有這么好的基礎(chǔ)和積極性，又沒有近郊地區(qū)那樣的阻力，相信在規(guī)劃建設(shè)部門的指導(dǎo)下能夠很好的發(fā)展起來。表態(tài)將在項目的實際規(guī)建過程中，從前期準(zhǔn)備包括整個建設(shè)過程，建委的辦理工作會提供服務(wù)，同時也會全力做好指導(dǎo)。龔輝副區(qū)長指示村、鎮(zhèn)要多與市、區(qū)兩級政府保持好互動，多聯(lián)系、多做匯報，要把“名村”建設(shè)和“舊村改造”兩件事有機(jī)結(jié)合，無縫鏈接，使兩件事都能處理好。要滿足政策要求，鎮(zhèn)政府要全盤考慮規(guī)劃，把鎮(zhèn)的一些適用發(fā)展空間調(diào)整到長腰嶺村來，在確保突出重點的同時下好全鎮(zhèn)建設(shè)這一盤棋。劉毅東書記認(rèn)為長腰嶺村有鄰近空港保稅區(qū)、高校園區(qū)、醫(yī)藥基地，交通條件非常好的優(yōu)勢。在做三舊改造規(guī)劃時，要合理科學(xué)分配好安置區(qū)與融資區(qū)的比例。舉例黃埔區(qū)文沖村的三舊改造，文沖村也是實施全村整體改造，他們的三舊改造方案做得非常細(xì)致。他們仔細(xì)調(diào)查了村民原來的居住條件、房屋間距、居住面積等，還對黃埔區(qū)商品房基本購買價以及村民自建房屋成本進(jìn)行分析比較，計算出安置區(qū)的規(guī)模和面積，剩余多少面積作為融資區(qū)。他們還采取先建好安置區(qū)回遷房，讓村民十分清晰將來的居住環(huán)境，使得村民都樂意接受、支持改造。總的來說，這次到長腰嶺村調(diào)研對我們下一步在規(guī)劃上作出支持和做好相關(guān)工作是一個很好的依據(jù)，也有助于在政策大方向進(jìn)行關(guān)心支持。

會后，長腰嶺村組織“兩委”干部再次認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)們的指示講話內(nèi)容，深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)，統(tǒng)一認(rèn)識，理清

思路，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，努力把長腰嶺村建成廣州市北部的衛(wèi)星城。

來源：鐘落潭公眾信息網(wǎng)發(fā)布時間：2011-10-17

長腰嶺村的發(fā)展軌跡，正是我國改革開放的成長之路的縮影。長腰嶺村由當(dāng)初名不經(jīng)傳的“小山村”，成為全球最大的水貂碎料加工基地。現(xiàn)在，以周文基為首的長腰嶺人正在爭取政府和各方的支持，整合區(qū)域內(nèi)外的資源，使該產(chǎn)業(yè)基地向品牌化、規(guī)模化經(jīng)營發(fā)展；而我國改革開放當(dāng)前和未來的任務(wù)依然十分艱巨，我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)繼續(xù)探索改革開放的道路

經(jīng)過這次活動，我明白了農(nóng)村的發(fā)展離不開廣大黨員的努力，同時廣大黨員也要有建設(shè)自己家鄉(xiāng)的責(zé)任心，要有吃苦在前，享受在后的精神，還有先人后己思想覺悟。這群思想先進(jìn)積極的黨員，帶領(lǐng)著村民一步一步走向富裕的生活。作為當(dāng)代大學(xué)生，作為國家未來的棟梁，更加應(yīng)該有創(chuàng)新的精神，吃苦耐勞的品德，較高的思想覺悟，永遠(yuǎn)跟黨走，為人民服務(wù)，為人民創(chuàng)幸福生活。發(fā)展民生事業(yè)：規(guī)劃中提出了大力發(fā)展各項社會事業(yè)，推進(jìn)公共服務(wù)環(huán)境，切實配合各級政府做好各項“民生工程”。堅持深入開展創(chuàng)建文明建設(shè)活動，全面提升村民的思想道德水平和文明素質(zhì)。堅持以人為本，努力構(gòu)建保障安全網(wǎng)，即全面推進(jìn)農(nóng)村合作醫(yī)療保障制度，農(nóng)村新型養(yǎng)老制度等。做為一名大學(xué)生，對黨的基層建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)，特別是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)規(guī)劃未能全面讀懂，我深感實踐活動的重要性，受益匪淺。

第五篇：社會實踐調(diào)研報告

一開始，我并不是順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生暑期社會調(diào)研實踐隊的一員，但后來的相遇及后來發(fā)生的一切，我更愿意說這是一種緣分。

20××年的暑假一如既往地從7月開始，南方的夏天也一如既往地?zé)崂?。?dāng)大多數(shù)學(xué)生背著小包，拖著拉桿箱興致勃勃地往家的方向趕的時候，我和一群小伙伴去到了XX廣東工業(yè)設(shè)計城，開始了全國大學(xué)生工業(yè)設(shè)計大賽項目的工作，于是，我正式開始了早8點半晚5點半的生活。這種生活模式一直持續(xù)到8月的某一天。那天肖XX老師給我打了個電話，告訴我大學(xué)生暑期社會調(diào)研實踐隊的基本情況，并希望我可以加入這個團(tuán)隊。就這樣，我和另外兩個女生正式加入了大學(xué)生暑期社會調(diào)研實踐隊。

當(dāng)時，在肖XX老師的指導(dǎo)下，社會調(diào)研實踐隊對順德區(qū)十個鎮(zhèn)進(jìn)行的居民休閑幸福感問卷調(diào)查的第一期工作（7。8―7。15）早已完成，第二期的問卷分析工作在9月1日開始。為了使數(shù)據(jù)更加豐富，我和另外一個女生決定延續(xù)問卷調(diào)查的工作。于是，我的早8點半晚5點半的生活模式演變?yōu)樵?點半晚9點的生活模式。每天5點半下班后，我就拿著一疊問卷跑去各大商場進(jìn)行問卷調(diào)查。

有過做問卷調(diào)查經(jīng)歷的人都知道這不是一件輕松的事情，當(dāng)你向一個陌生人提出填寫問卷的要求時，別人會用一副有色眼鏡的目光看著你，防備著你，接著他們會用各種借口拒絕你。所以做問卷調(diào)查時，我們一定要有一顆無比堅強(qiáng)的心，就算被別人拒絕了一百次，我們也要有還笑得出的心情，然后接著去再接再厲。還有就是，我們在做問卷調(diào)查的過程中，要注意自己的言論措詞，向別人說清楚我們情況，尊重別人，但也不卑屈自己，因為我們是平等的。最后，我們要學(xué)會總結(jié)，如果我們被別人拒絕了，不要急著去找下一個人，想想為什么，如果下一次遇到相同的情況，我們有沒有挽回的機(jī)會。

此次社會調(diào)研的目的是為了了解順德城鎮(zhèn)居民的休閑幸福感情況，為順德政府提高順德區(qū)休閑幸福感提供數(shù)據(jù)依據(jù)，并提供相關(guān)解決方案建議。數(shù)據(jù)采集后，我們就進(jìn)行相關(guān)問卷數(shù)據(jù)的結(jié)果分析，并撰寫調(diào)研報告。在開學(xué)的第一周，我與社會調(diào)研實踐隊的其他成員正式見面，這是一次很愉快的會面，大家很快就熟悉起來。在這次會議上，我們并進(jìn)行了問卷數(shù)據(jù)錄入、數(shù)據(jù)圖制作、調(diào)研報告撰寫等工作的分工安排。因為時間緊迫，再加上一些技術(shù)性的問題，我們的工作量變得很重，甚至要熬夜加點地工作。有一段時間，我常常工作到凌晨一兩點，白天又接著早起上課。我甚至覺得自己要熬不下去了，但在開學(xué)的第二周，我們還是完成了報告，不說做得好與不好，盡力了，就當(dāng)是一次經(jīng)歷。

努力成長吧DD記215暑假社會實踐調(diào)研努力成長吧DD記215暑假社會實踐調(diào)研感謝這次機(jī)會，感謝老師，感謝那群與我一起努力的伙伴們。在此期間，我們遇到很多的困難，但也在其中有所收獲，學(xué)會接受與改變，重要的是，我們又認(rèn)識了一群新的朋友。生活仍然在繼續(xù)著，我們?nèi)匀辉诔砷L著。