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第一篇:醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告
從去年x月份我離開(kāi)了自己的母?!扒羔t(yī)學(xué)專科學(xué)?!眮?lái)到了曲靖市麒麟?yún)^(qū)人民醫(yī)院實(shí)習(xí)。在20xx年x月至20xx年x月這十個(gè)月里,我從外二科、手術(shù)室……到外一科,在這條艱辛的路上,從開(kāi)始進(jìn)入醫(yī)院實(shí)習(xí)的那一刻起,我就感到了前所未有的壓力,壓力不僅來(lái)自一起實(shí)士的護(hù)士,更多的卻是來(lái)自自己,作為一個(gè)大專生的我和那些一起實(shí)習(xí)的來(lái)自昆明醫(yī)學(xué)院、大理醫(yī)學(xué)院的同學(xué)比起來(lái)沒(méi)有優(yōu)勢(shì),所以,我只有在實(shí)習(xí)期間通過(guò)自己的努力來(lái)使我不落后,不被蓬勃發(fā)展的社會(huì)所淘汰。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間我的第一個(gè)科是外科,在外科這個(gè)月里,我首先學(xué)會(huì)了靜脈穿刺,在帶教老師的熱誠(chéng),細(xì)心教導(dǎo)下,我學(xué)到了許多知識(shí),比如:在門(mén)診時(shí)我學(xué)會(huì)了清創(chuàng)傷口的處理(縫合、拆線、換藥等)。
我的第二個(gè)實(shí)習(xí)科室是手術(shù)室,剛進(jìn)手術(shù)室時(shí)我什么都不懂,就連最常規(guī)的器械名稱及用途都不知道,還有那些無(wú)菌原則更是如此,好在帶教老師對(duì)我們很好,什么事情都為我們仔細(xì)的講解,有很多事都讓我們自己動(dòng)手,慢慢的我們也熟悉了這里的程序。在這短短的二十多天里,我很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于手術(shù)室方面的知識(shí),了解手術(shù)室的工作性,熟悉每臺(tái)手術(shù)所需要準(zhǔn)備的物品以及特殊器械,掌握其基本的操作方法。無(wú)菌操作技術(shù),如戴無(wú)菌手套,穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等都能夠熟練準(zhǔn)確的操作。但是由于時(shí)間短暫對(duì)于有些手術(shù)器械的名稱及用途仍不是很了解,真是有些遺憾。
我的第三個(gè)實(shí)習(xí)科室是內(nèi)科,在該科內(nèi)我了解了很多內(nèi)科病的各種治療常識(shí),如糖尿病、高血壓等飲食治部的重要性,及堅(jiān)持用藥的原則,注意事項(xiàng),某些藥物副作用的處理。
春節(jié)回來(lái)我們就進(jìn)入了??茖?shí)習(xí),我選擇的科室是手術(shù)室,由于以前的實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí),所以這次再次進(jìn)入手術(shù)室時(shí),我不再感到陌生,老師對(duì)我們也是特別的歡迎,對(duì)我們也沒(méi)有像輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)時(shí)那樣嚴(yán)格,我在老師帶領(lǐng)幾天后,就獨(dú)自上臺(tái)配合醫(yī)生完成手術(shù),半個(gè)月以后就幾乎能獨(dú)立完成各種中、小手術(shù)的配合,于至得到各位老師的認(rèn)可及好評(píng),在這三個(gè)月里,我參與了很多手術(shù),見(jiàn)過(guò)好多外面請(qǐng)來(lái)專家的大手術(shù),讓我有了更寬闊的視野,總之,在該科我學(xué)到了很多知識(shí),為我今后從事臨床工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
在這xx個(gè)月里,我也慢慢地進(jìn)行著從一個(gè)護(hù)生到一個(gè)護(hù)士的蛻變,十月的修行,十月的磨練,我努力去做一名好護(hù)士,努力每天以微笑的面容去面對(duì)我的病人,努力做到耐心細(xì)致而不急躁,努力做到工作扎實(shí)而不出錯(cuò)。在各個(gè)“老師”前面,我是一個(gè)勤快認(rèn)真的晚輩,在病人前面我是一個(gè)溫柔、和善、平易見(jiàn)人的年輕護(hù)士。實(shí)習(xí)的日子里,我懂得了如何去贏得別人的尊重,面對(duì)誤解我不去爭(zhēng)辯,面對(duì)批評(píng)學(xué)會(huì)了擺正心態(tài)。因?yàn)槟贻p,我就要比別人做得更多;因?yàn)槟贻p,我就應(yīng)該勇于受挑戰(zhàn)。下面我就談?wù)効梢栽忈尀槲业囊恍└形颉?/p>
一、要樹(shù)立:“以人為本”的人性化服務(wù)理念。
護(hù)理的全部工作都是圍繞病人入院到出院展開(kāi)的。人是一個(gè)生物體時(shí)時(shí)刻刻有著他各種生理需求和社會(huì)需求,病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護(hù)理需求。因此,如何滿足病人的各種正常需求,就囊括了我們所有的護(hù)理工作,急病人之所急,想病人之所想,解病人之所難,都是我們的職責(zé)所在,其中營(yíng)造一個(gè)舒適安靜的病房環(huán)境,耐心的細(xì)致的入院宣教、溫馨和藹的語(yǔ)言溝通、體貼入微的生活護(hù)理、高度負(fù)責(zé)的人文關(guān)懷等等。都是護(hù)理工作的具體體現(xiàn),護(hù)理質(zhì)量的高低均會(huì)在這日常的點(diǎn)點(diǎn)滴中反映出來(lái)。總之,一切以病人為中心,病人滿意了,說(shuō)明我們的工作就做好了。
二、要嚴(yán)守各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程在護(hù)理的上作制度中。
有“查對(duì)制度”、“值班、交接班制度”、“執(zhí)行醫(yī)吃制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級(jí)護(hù)理制度”等等。各項(xiàng)操作規(guī)程是我們的教科書(shū)上都明確規(guī)定了的。護(hù)理工作中如果沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律和制度約束,就會(huì)一盤(pán)散沙,工作無(wú)序,正常的工作無(wú)法準(zhǔn)確的完成。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護(hù)理實(shí)踐中總結(jié)出來(lái),凝結(jié)了她們寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),有些是血和淚甚至生命所換來(lái)的。違反了這些制度和規(guī)程,輕則延誤診查和治療,重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們吸有嚴(yán)格遵守,才能少走彎路,少犯錯(cuò)誤,不犯錯(cuò)誤,從而保證醫(yī)療質(zhì)量,防范護(hù)理差錯(cuò)事故。
三、要做到“四勤”。
人是有惰性的,實(shí)習(xí)階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學(xué)生,只有勤奮才能被人賞識(shí),被人接受,才有更多的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)更多的實(shí)踐知識(shí)。
第二篇:社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
(一)前言
此報(bào)告是我利用暑假假期,在家庭所在地進(jìn)行的一次關(guān)于土地流轉(zhuǎn)的調(diào)查報(bào)告。主要是為了深入實(shí)踐的了解土地流轉(zhuǎn)的條件下,農(nóng)村蔬菜瓜果基地建設(shè)的基本情況。將自己的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的認(rèn)識(shí)問(wèn)題,思考問(wèn)題,解決問(wèn)題。在社會(huì)實(shí)踐中提升自己的才能,升華自己的學(xué)習(xí)水平。
之所以選擇在河南省鶴壁市??h小河鎮(zhèn)進(jìn)行調(diào)查,是由于自己在此長(zhǎng)大,對(duì)此處的生產(chǎn)生活比較了解,對(duì)此地的農(nóng)作物比較熟悉,有利于深入的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解釋問(wèn)題。并且,豫北平原廣闊,土地肥沃,是國(guó)家重要的糧食等農(nóng)作物生產(chǎn)基地,而??h也是全國(guó)糧食高單產(chǎn)的縣域,農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施也相對(duì)比較完善,農(nóng)業(yè)發(fā)展水平也相對(duì)較高。關(guān)于“農(nóng)村蔬菜瓜果基地的建設(shè),”其是在國(guó)家提倡建設(shè)家庭農(nóng)場(chǎng),完善土地流轉(zhuǎn)的大背景下的一種組織形式。由于城市化與工業(yè)化的大步推進(jìn),使城市人口不斷增多,大量農(nóng)村人口涌入城市,相對(duì)的會(huì)出現(xiàn)農(nóng)村勞動(dòng)力不足的現(xiàn)象,因此,農(nóng)村土地經(jīng)濟(jì)的集約化,機(jī)械化,現(xiàn)代化經(jīng)營(yíng)便成為了一種趨勢(shì)。再加上國(guó)家的大力支持,土地流轉(zhuǎn)制度的不斷完善,國(guó)家在財(cái)政上的大力支持,當(dāng)?shù)卣姆e極引導(dǎo),使農(nóng)村的集約化,機(jī)械化,現(xiàn)代化組織建設(shè)有著光明的前途的。
此次調(diào)查要求自己要對(duì)農(nóng)村的蔬菜瓜果基地建設(shè)有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí),能夠分析出較為深層次的問(wèn)題。另外要有自己的觀點(diǎn),將自己所學(xué)的知識(shí)與社會(huì)實(shí)際相結(jié)合,提高自己認(rèn)識(shí)與解決問(wèn)題的水平。要求自己在調(diào)查中,要積極接觸社會(huì),
了解社會(huì)。大學(xué)是學(xué)生從學(xué)校到社會(huì)的過(guò)渡,所以,要學(xué)會(huì)將自己融入社會(huì)中去。使得這次的調(diào)查是一次有意義的自我成長(zhǎng)。
(二)過(guò)程
這次調(diào)查我主要是對(duì)劉古屯的蔬菜瓜果的基地進(jìn)行的調(diào)查。這個(gè)基地主要種植的蔬菜是:青椒,番茄,茄子,白菜;瓜果有:甜瓜和西瓜。并且這個(gè)蔬菜瓜果基地是小河鎮(zhèn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模比較大的基地,也是比較成功的,在農(nóng)村的土地集約化使用方面開(kāi)始的比較早。因此其具有一定的經(jīng)驗(yàn)。
在基地里實(shí)踐期間,我個(gè)人而言,主要負(fù)責(zé)是幫助記錄和統(tǒng)計(jì)蔬菜和瓜果的出售,及幫助一些產(chǎn)品的收獲采摘。我會(huì)和其他人一起在買(mǎi)家來(lái)收貨時(shí),對(duì)蔬菜瓜果進(jìn)行分類,統(tǒng)計(jì),數(shù)量核查,及收款記賬。這就是實(shí)踐活動(dòng)期間最主要的工作,這個(gè)工作也與我所學(xué)的專業(yè)有一定的聯(lián)系,兩個(gè)都十分的具有實(shí)踐性,與社會(huì)聯(lián)系緊密相連,不可分割。所以在實(shí)踐的期間,我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合。在日常的銷售過(guò)后,都會(huì)思考我們所學(xué)的知識(shí)是否可以運(yùn)用進(jìn)出售之中,并在下一次中進(jìn)行嘗試。我認(rèn)為書(shū)本上的知識(shí)與實(shí)踐其內(nèi)在是相連的。只不過(guò)書(shū)本上的將現(xiàn)實(shí)活動(dòng)的表達(dá)更加的理論化。如果仔細(xì)的思考一下,就能發(fā)現(xiàn)其中的聯(lián)系,就會(huì)認(rèn)為兩者是緊密聯(lián)系的。
(三)實(shí)踐思考與體會(huì)
在蔬菜瓜果基地里實(shí)踐的過(guò)程里,除了努力做好自己的事情外,我還對(duì)蔬菜基地里的其他狀況進(jìn)行了了解。從中學(xué)習(xí)到了很多東西,發(fā)現(xiàn)了一些蔬菜基地的長(zhǎng)處與優(yōu)勢(shì),但也發(fā)現(xiàn)了其在運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中的一些問(wèn)題。以下是對(duì)兩者的具體分析說(shuō)明。
優(yōu)勢(shì)之處:
1. 政府政策的一定支持。由于20xx年中央一號(hào)文件首次提出要發(fā)展“家庭農(nóng)場(chǎng)”,并且在一些政策方面進(jìn)行了實(shí)施,再加上河南是完善土地流轉(zhuǎn)制度,建立家庭農(nóng)場(chǎng)的主要試點(diǎn)之一。所以,蔬菜基地可以向銀行申請(qǐng)一定數(shù)量貸款。有利于企業(yè)的資金方面的保障。
2. 該蔬菜瓜果基地最初成立的時(shí)間比較早,在20xx年就已經(jīng)開(kāi)始運(yùn)行了。以此,企業(yè)在客戶源方面相對(duì)有一些優(yōu)勢(shì),與許多的老客戶有長(zhǎng)期的合作關(guān)系。從而提高了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
3. 與生豬飼養(yǎng)廠的互補(bǔ)。由于該蔬菜瓜果基地與一個(gè)生豬飼養(yǎng)廠相鄰,所以兩者可以在一些方面互補(bǔ)。生豬飼養(yǎng)廠的產(chǎn)生的農(nóng)家肥可以用于蔬菜等農(nóng)作物的生產(chǎn),農(nóng)作物提高產(chǎn)量與質(zhì)量。而蔬菜瓜果基地收獲時(shí)會(huì)產(chǎn)生一部分賣不出的殘次品,這些又可以作為豬食物的一部分,可以提高豬肉質(zhì)的水平。兩個(gè)企業(yè)的互補(bǔ)是十分成功的。
問(wèn)題及其措施:
1. 同類企業(yè)的增多,競(jìng)爭(zhēng)太激烈。由于前幾年蔬菜價(jià)格偏高,在利益的驅(qū)動(dòng)和政策的支持下,其他地方的同類型的家庭式農(nóng)場(chǎng)蔬菜瓜果基地越來(lái)越多,彼此之間的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,從而造成企業(yè)收益的下降。
措施:我認(rèn)為在這種情況下,企業(yè)應(yīng)該進(jìn)行特色化的變革,比如:綠色有機(jī)食品,特色農(nóng)副產(chǎn)品。以此來(lái)提高企業(yè)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力,形成自己競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
2. 土地流轉(zhuǎn)的方式不夠長(zhǎng)久。蔬菜基地的所有者主要是通過(guò)土地轉(zhuǎn)包的形式經(jīng)營(yíng),土地經(jīng)營(yíng)權(quán)的原所有者有違約的風(fēng)險(xiǎn),以及轉(zhuǎn)包合同是2年的期限,每2年過(guò)后要進(jìn)行續(xù)合同,這使企業(yè)的穩(wěn)定性受到了一定的影響。
措施:我認(rèn)為企業(yè)可以與土地經(jīng)營(yíng)權(quán)的原所有者簽訂長(zhǎng)期合同,將租金活動(dòng)化,制定合理的方案,改變租金一直不變的情況。以此來(lái)打消原所有者的顧忌。
3. 勞動(dòng)力成本上升的壓力,及勞動(dòng)積極性不高。由于大量的人員進(jìn)城務(wù)工,造成勞動(dòng)力的相對(duì)不足以及勞動(dòng)力價(jià)格上升的大趨勢(shì),使得勞動(dòng)力上升的壓力加大,并且勞動(dòng)積極性不高。
措施:我認(rèn)為企業(yè)要改變勞動(dòng)報(bào)酬方式,將現(xiàn)行的以時(shí)記工,發(fā)放工資。變?yōu)闇p少雇工人員,幾人一組,包棚到具體的組,一棚一定的報(bào)酬,效率高的完成的工作量多的報(bào)酬就越多。以此來(lái)提高工作效率。
4. 生產(chǎn)的科技水平不足。該生產(chǎn)基地的生產(chǎn)模式的現(xiàn)代化水平不高,其生產(chǎn)仍然接近與傳統(tǒng)生產(chǎn)方式。生產(chǎn)的科技水平不足使其經(jīng)濟(jì)的附加值不高,成本的上升。
措施:要發(fā)揮農(nóng)業(yè)技術(shù)人員的積極作用,運(yùn)用科學(xué)的方式提高產(chǎn)量;將一些可以使用機(jī)械減少人工的地方,盡可能的使用機(jī)械,提高集約生產(chǎn)能力以此降低生產(chǎn)成本;可以嘗試種植一些具有高附加值的產(chǎn)品,如:鶴壁新區(qū)附近一家種植的黃壤西瓜等。使自己的產(chǎn)品得到升級(jí)以獲取更大的經(jīng)濟(jì)效益。
體會(huì):
古人所說(shuō)的:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。這里的行萬(wàn)里路便是實(shí)踐,古人早已認(rèn)為知識(shí)與實(shí)踐是不可分割的,而當(dāng)今社會(huì)更是如此。這次的社會(huì)實(shí)踐,盡管實(shí)踐的地方與工作是很普通的,但從中獲得的東西是珍貴的,這不是可以從書(shū)本中輕易獲得的,而且將知識(shí)與實(shí)踐統(tǒng)一運(yùn)用也絕非易事,這些都要求我繼續(xù)學(xué)習(xí)不斷
豐富自己。同時(shí)也讓我知道了,很多事情真正做起來(lái)會(huì)比想象中的難得多,所以我們要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心和堅(jiān)韌的品格。在這次的實(shí)踐中,我也出現(xiàn)了很多的不足之處,在許多的事情上表現(xiàn)出了不成熟。例如:做事不耐心,不細(xì)心等。細(xì)節(jié)決定成敗,小事成就大事。這些都是我下一步要改正的問(wèn)題。
總的來(lái)說(shuō),這次的社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺,也讓我更加懂得了社會(huì)實(shí)踐的重要性。這是每個(gè)人成長(zhǎng)的路途中必要有的一步。在今后的成長(zhǎng)中,它絕對(duì)會(huì)對(duì)我產(chǎn)生積極地影響。
第三篇:醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告
一、實(shí)習(xí)目的
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,我們所做的一切都以病人的身體健康為目的,我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,所有操作都嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則。我們?cè)趦?nèi)、外、婦、兒各個(gè)科室里,都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作,在帶教老師的指導(dǎo)下,對(duì)各種常見(jiàn)病,多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴(yán)的精神,培養(yǎng)和提高了我們獨(dú)立思考和獨(dú)立工作的能力。
二、實(shí)習(xí)過(guò)程
到病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作。實(shí)習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),主動(dòng)地思考各類問(wèn)題,對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,做好知識(shí)筆記。
剛進(jìn)入藥學(xué)醫(yī)院病房,總有一種茫然的感覺(jué),對(duì)于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹各科室的狀況,介紹一些規(guī)章制度、各級(jí)醫(yī)師的職責(zé)等,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。
三、實(shí)習(xí)體驗(yàn)
短短一年的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了,回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然說(shuō)不上激情澎湃,但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著激動(dòng)。此刻要離開(kāi)帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們,心中的確有萬(wàn)分的不舍,但天下無(wú)不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會(huì)讓我們銘記一生。在此,我就我們小組的六位組員對(duì)這一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)做一個(gè)小小的總結(jié),期望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗(yàn)。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我們的收獲很多很多,如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。