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第一篇:鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告
20xx年6月21日――7月4日,我隨北京大學(xué)團(tuán)委“西部講師團(tuán)”暨北大愛(ài)心社愛(ài)心萬(wàn)里行甘肅路一行16人組成調(diào)查組,到甘肅省T縣H鄉(xiāng)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查和支教工作。期間受到了當(dāng)?shù)攸h政領(lǐng)導(dǎo),教育行政部門和其他有關(guān)部門的熱情接待以及廣大農(nóng)民朋友的熱烈歡迎。調(diào)查組通過(guò)走訪農(nóng)戶,同黨政領(lǐng)導(dǎo)座談,開(kāi)小會(huì)等形式,就該鄉(xiāng)的農(nóng)民生計(jì)狀況,當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展情況,教育發(fā)展情況等問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查。這次調(diào)查中我們先后走訪了T縣H鄉(xiāng)40余戶農(nóng)戶,現(xiàn)將調(diào)查的主要情況報(bào)告如下:
一、當(dāng)?shù)厣鐣?huì)狀況概述
(一)生活環(huán)境
H鄉(xiāng)位于T縣東南部,良恭河穿境而過(guò)。全鄉(xiāng)轄14個(gè)行政村,137個(gè)自然村,93個(gè)合作社,2331戶農(nóng)戶,11479人。全鄉(xiāng)總面積為128.6平方公里(xx畝),有耕地18990畝(其中川地700畝,山地18185畝),有草場(chǎng)29497畝,林地58640畝;年平均降雨量640mm,無(wú)霜期190天,年日照時(shí)間2093小時(shí),年平均氣溫8.1°C,海拔1499m――2400m,鄉(xiāng)政府所在地海拔為1760m。
(二)宏觀社會(huì)狀況
T縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低,屬于國(guó)家級(jí)貧困縣。H鄉(xiāng)去年全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)總收入為1293萬(wàn)元,國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值1303萬(wàn)元,其中第一產(chǎn)業(yè)1285萬(wàn)元,第二產(chǎn)業(yè)10萬(wàn)元,第三產(chǎn)業(yè)8萬(wàn)元,農(nóng)民人均純收入815元。鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政總收入62萬(wàn)元,財(cái)政供養(yǎng)60人,鄉(xiāng)財(cái)政支農(nóng)周轉(zhuǎn)金14萬(wàn)元。
在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面:全鄉(xiāng)農(nóng)作物播種總面積18885畝,其中糧食播種面積14475畝,糧食總產(chǎn)量715.2萬(wàn)斤,油料產(chǎn)量4萬(wàn)斤,肉類總產(chǎn)量48.2萬(wàn)斤(其中豬肉產(chǎn)量43.6萬(wàn)斤),水果產(chǎn)量4.6萬(wàn)斤,蔬菜產(chǎn)量150萬(wàn)斤,人均占有糧608萬(wàn)斤。該鄉(xiāng)還興修水平梯田3000畝,并興修了兩條灌溉渠7500米,灌溉面積1500畝。建成中藥材生產(chǎn)示范基地300畝。同時(shí)正在對(duì)小河子,牛頭寺、米家溝等地進(jìn)行小流域綜合治理。
該鄉(xiāng)的工業(yè)基礎(chǔ)薄弱,經(jīng)過(guò)20多年的發(fā)展,現(xiàn)在全鄉(xiāng)共有鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)85個(gè)(包括磚瓦廠、銅礦采選廠、礦泉水廠、蜂窩煤廠、面粉加工、百貨銷售、餐飲等)其中鄉(xiāng)辦企業(yè)3個(gè),鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)從業(yè)人員140人,收入總額123萬(wàn)元,凈利潤(rùn)總額10萬(wàn)元,上繳稅金5萬(wàn)元。
教科文衛(wèi)方面:全鄉(xiāng)有學(xué)校17所,在小學(xué)生1429人,教師61人,衛(wèi)生院1所,醫(yī)生6人,病床4張;已經(jīng)完成了“普初”、“義教工程”、“衛(wèi)生Ⅷ”等項(xiàng)目的實(shí)施,全面開(kāi)展貧困醫(yī)療救助。全鄉(xiāng)多民辦教師,待遇低,福利差,所以教師的積極性有待一步提高。絕大多數(shù)農(nóng)民也都意識(shí)到了教育問(wèn)題的重要性,開(kāi)始會(huì)支持孩子上學(xué)。但是當(dāng)孩子(尤其是初中生)產(chǎn)生厭學(xué)或者退學(xué)的念頭時(shí),相當(dāng)一部分農(nóng)民還會(huì)因“生計(jì)”原因而采取順?biāo)浦鄣淖龇?。在醫(yī)療方面,我們了解到大部分農(nóng)民小病就在家里熬,大病就去縣里看,很少去鄉(xiāng)上衛(wèi)生所,原因一方面是由于家境貧困對(duì)于相對(duì)較高的醫(yī)療費(fèi)用農(nóng)民只能望而卻步,另一方面由于衛(wèi)生所條件較差,農(nóng)民也不太放心。另外,在該鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)科技知識(shí)培訓(xùn)已經(jīng)開(kāi)始開(kāi)展,但是政府的整體服務(wù)能力和服務(wù)意識(shí)亟待加強(qiáng)。
由于地處山區(qū),冰雹和泥石流等自然災(zāi)害頻繁,受自然條件限制該鎮(zhèn)的基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)體系也急需完善。全鄉(xiāng)14個(gè)行政村實(shí)現(xiàn)了通電、通郵、通公路;已有韓院和李家院兩村通了電話;沈家壩、菜地灣、江林、韓院、離家遠(yuǎn)、大莊6村通自來(lái)水;固定電話裝機(jī)量60部,移動(dòng)電話155部,雖然如此,但是在如果碰上自然災(zāi)害往往會(huì)導(dǎo)致與外界一切聯(lián)系的全部中斷,從而造成較大的損失加大受災(zāi)的嚴(yán)重性。同時(shí)該鄉(xiāng)還在上級(jí)政府的支持和指導(dǎo)下初步建成了牛頭寺旅游森林公園,但是也是因?yàn)榻煌l件的限制,使當(dāng)?shù)氐穆糜钨Y源無(wú)法得到很好的開(kāi)發(fā)。
二、經(jīng)濟(jì)狀況
(一)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和農(nóng)民收入狀況
在我們所調(diào)查的7個(gè)自然村中,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)基本相同,糧食作物主要是玉米,洋芋,谷子等,大部分農(nóng)民都種植了黨參等藥材以增加收入,但是由于近年來(lái)中藥材市場(chǎng)不景氣,加上農(nóng)民地少主要種植糧食以自給只有很少土地種植藥材,所以藥材的收入也極為有限。許多農(nóng)戶家里都種植有核桃、杏兒等果樹(shù),但是一般也就只有一兩棵,對(duì)家里的收入也無(wú)法又太大的幫助。大部分農(nóng)民都養(yǎng)有牛羊豬。在禁牧的同時(shí),政府倡導(dǎo)設(shè)施養(yǎng)羊,現(xiàn)在都采用圈養(yǎng)的辦法。養(yǎng)豬是為了自家殺來(lái)吃,在經(jīng)濟(jì)緊張的時(shí)候還可以拿來(lái)買,牛是用來(lái)耕地和運(yùn)輸?shù)?。一般農(nóng)戶家還養(yǎng)有雞,大多也只有幾只,也有養(yǎng)雞大戶,但非常少。
這兩年,由于旱情較為嚴(yán)重,因此農(nóng)作物基本沒(méi)有什么收入。加上種子,化肥等價(jià)格不斷攀升,國(guó)家實(shí)行退耕還林,農(nóng)戶土地減少,農(nóng)戶能做到一年的收支平衡,不虧本已經(jīng)算是非常不容易的事情了。生產(chǎn)出來(lái)的糧食很少拿出來(lái)賣,大部分是自給。有部分農(nóng)民由于買不起化肥而僅僅使用農(nóng)家肥。因此對(duì)于當(dāng)?shù)剞r(nóng)民來(lái)說(shuō),糧食生產(chǎn)僅僅是為填飽肚子而進(jìn)行的生產(chǎn)活動(dòng)。種植藥材可以說(shuō)是農(nóng)民在農(nóng)業(yè)方面唯一的進(jìn)項(xiàng)。黨參收入多則千余元少則幾百元。因此,如果某個(gè)農(nóng)戶土地較多,藥材種植的面積較大,那這個(gè)農(nóng)戶在村里的生活就會(huì)相對(duì)較好。農(nóng)閑的時(shí)候有些較為活躍的農(nóng)民還會(huì)尋找一些零工做。
除此之外,這里的青壯年男勞力大部分都外出務(wù)工,遠(yuǎn)的出省,近的就在縣城。就我們的調(diào)查而言,大部分都是在省外打工,主要是去新疆、內(nèi)蒙古等地。外出打工的一年能夠掙幾千塊錢,高的能有五六千塊。但是干了活卻拿不到錢的人也不在少數(shù)。
那些沒(méi)有勞動(dòng)力外出打工的農(nóng)戶主要靠家里的農(nóng)業(yè)收入,但這和那些外出打工農(nóng)戶的收入相比只是很小的一部分。在村子里,家境較好的一般是吃國(guó)家財(cái)政飯的公辦教師、“國(guó)家干部”(其實(shí)只是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部)以及家里土地和勞動(dòng)力較多、以及有其它副業(yè)收入的家庭。
xx鄉(xiāng)現(xiàn)在主要的稅收來(lái)源是農(nóng)業(yè)稅,但是當(dāng)?shù)囟愘M(fèi)收繳的透明度不高,很少有農(nóng)民知道自己交的到底是哪些項(xiàng)目的稅費(fèi),大部分都是只知道總額卻不知道明細(xì),農(nóng)民的解釋是知道了也沒(méi)用,村里說(shuō)要交就是要交,就算是國(guó)家政策不允許的你也沒(méi)有辦法。農(nóng)業(yè)稅全部采取現(xiàn)金的方式收繳,稅收分春秋兩季進(jìn)行。
當(dāng)?shù)氐膭趧?dòng)力的流出和流入組織形式主要是靠這些打工人員自己的社會(huì)交往形成的,沒(méi)有正式的組織形式,通常都是有活的時(shí)候相互通知,靠自己的關(guān)系,也靠自己能夠吃苦耐勞誠(chéng)實(shí)信用。
當(dāng)?shù)剞r(nóng)民每戶年均收入800多元的數(shù)據(jù)應(yīng)該是可信的,也代表了大多數(shù)的情況,但也有不少的農(nóng)戶基本的溫飽問(wèn)題都還沒(méi)有得到解決,并且國(guó)家的救濟(jì)和社會(huì)保障也亟需完善和提高。
農(nóng)戶家境不好有一個(gè)很普遍的原因是家里有長(zhǎng)期患病的病人,醫(yī)療費(fèi)往往是一個(gè)非常沉重的包袱,因此農(nóng)村醫(yī)療體制的改革和完善是一個(gè)非?,F(xiàn)實(shí)和緊迫的問(wèn)題;另外,家里缺少勞動(dòng)力,或者土地不多,只有山地卻無(wú)川地等自然條件的限制也是一個(gè)重要的原因。
在調(diào)查過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn),該鄉(xiāng)的很多農(nóng)戶裝有太陽(yáng)能灶。經(jīng)了解,向農(nóng)戶發(fā)放太陽(yáng)能灶是屬于縣里扶貧的一個(gè)整體提升計(jì)劃的一部分。西北地區(qū),日照時(shí)間長(zhǎng),太陽(yáng)能資源豐富,因此這一舉動(dòng)受到了農(nóng)戶的普遍歡迎。但在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有些村的太陽(yáng)能灶是免費(fèi)發(fā)放,有些村還會(huì)另外向農(nóng)戶收取20多元錢的費(fèi)用。還有些村子將太陽(yáng)能灶的發(fā)放作為對(duì)農(nóng)戶的一項(xiàng)獎(jiǎng)懲措施,只有按時(shí)按量完成稅費(fèi),并主動(dòng)配合村干部各項(xiàng)工作,與村里的關(guān)系較為協(xié)調(diào)的農(nóng)戶才有發(fā)放,而那些經(jīng)常“鬧事”,與村里對(duì)著干的農(nóng)戶是不可能有的。
(二)稅費(fèi)改革情況
稅費(fèi)改革在當(dāng)?shù)氐玫搅撕芎玫穆鋵?shí),很多項(xiàng)目比如鄉(xiāng)統(tǒng)籌、村提留、教育附加費(fèi)、屠宰稅等都已經(jīng)取消了。但是并沒(méi)有減輕農(nóng)民太多負(fù)擔(dān),因?yàn)橄抻诋?dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)狀況,在稅費(fèi)改革之前,當(dāng)?shù)夭o(wú)太多的亂收費(fèi)現(xiàn)象,因此,就調(diào)查的農(nóng)戶而言,基本上都覺(jué)得現(xiàn)在比以前好,然而在實(shí)際上這個(gè)在他們的生產(chǎn)活動(dòng)中并沒(méi)有帶來(lái)多大的影響。在1997年實(shí)行稅費(fèi)改革之后,農(nóng)民僅僅需要交納農(nóng)業(yè)稅(并且今年的農(nóng)業(yè)稅按照中央的政策和部署開(kāi)始減少)和一事一議的防雹費(fèi)(當(dāng)?shù)貫榱朔乐贡⒌茸匀粸?zāi)害的發(fā)生用以籌措資金的一種費(fèi)用)以及補(bǔ)給民辦教師和村干部還有當(dāng)?shù)亟M織的護(hù)林隊(duì)隊(duì)員的口糧。大概每畝地20元左右(根據(jù)調(diào)查,各村的稅費(fèi)情況有一定的差異)。
(三)負(fù)債情況
盡管農(nóng)民的負(fù)擔(dān)有所減輕,但是在當(dāng)?shù)匚覀儼l(fā)現(xiàn)一個(gè)很普遍的現(xiàn)象是當(dāng)?shù)貛缀酰叮埃エD70%的農(nóng)戶都不同情況的存在著負(fù)債的現(xiàn)象。當(dāng)我們問(wèn)及為什么負(fù)債時(shí),他們告訴我們,他們買化肥需要錢,看病需要錢,孩子上學(xué)需要錢,有時(shí)候收成不好,家里沒(méi)糧食也得去借錢買。信用社里的錢只借給有錢送禮或者有關(guān)系有頭面的人,根本不借給窮人,一般普通人想借點(diǎn)款比登天還難。信用社不貸款給農(nóng)民說(shuō)是怕農(nóng)民還不上,其實(shí)很多有錢人借了錢也還是還不上。
因此大部分農(nóng)民還是主要向親戚朋友借錢,如果家里親戚朋友有學(xué)校的公辦教師,鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部或者在外面做點(diǎn)小生意家境寬裕點(diǎn)的,借起錢來(lái)還方便一些;如果沒(méi)有,那碰到急事想借錢也沒(méi)地方去借。村里今年就出過(guò)沒(méi)錢買糧又借不到錢而餓死人的事情。
(四)農(nóng)民購(gòu)買力和支出結(jié)構(gòu)
在調(diào)查過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)幾乎所有的家庭都把購(gòu)買農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料的開(kāi)支列為他們消費(fèi)開(kāi)支中的最大的一塊(家里有病人的除外)。一般中等的農(nóng)戶年支出金額都在800――1000元,近幾年來(lái),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料的價(jià)格尤其是化肥種子的價(jià)格還在不斷的上漲,給農(nóng)民造成了很大的負(fù)擔(dān),村里已經(jīng)有人因?yàn)橘I不起化肥而是僅僅施用農(nóng)家肥了。由于地少,種子的用量并不大,但是鑒于當(dāng)?shù)氐臅円箿夭畲?,覆蓋種子的地膜也是必不可少的一項(xiàng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料的支出。
家里有念書的小孩的家庭中,孩子的教育費(fèi)用就成為了家庭支出的第二塊,村里小學(xué)的收費(fèi)狀況一般為每學(xué)期收取費(fèi)用50―60元,加上其它書本等雜費(fèi)也就是60―70元。農(nóng)民對(duì)小學(xué)生的花銷和學(xué)校收費(fèi)狀況并無(wú)太大意見(jiàn),但是認(rèn)為中學(xué)的收費(fèi)實(shí)在太高,一個(gè)中學(xué)生每年得交近千元費(fèi)用,高中就花銷更大,更是一般的農(nóng)民所不敢企及的。
家庭的第三大開(kāi)銷就是水電費(fèi)和農(nóng)業(yè)稅,這一點(diǎn)在稅費(fèi)改革情況一節(jié)中已有說(shuō)明不再贅述。
第四大支出是人情的花銷,這一項(xiàng)在各個(gè)家庭的支出數(shù)額差距很大,但是根據(jù)當(dāng)?shù)氐牧?xí)慣,一般親戚朋友結(jié)婚生子等喜事都要包幾十塊錢紅包,關(guān)系特別好的要到50―100多塊錢。
第五大支出是日常用品。由于受當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和交通條件限制,村里居民想要購(gòu)買日常用品通常是在當(dāng)墟時(shí)走幾十里山路去相鄰的一個(gè)商業(yè)相對(duì)發(fā)達(dá)的N鎮(zhèn)購(gòu)買。一年的日常用品花銷也大概在70―150元不等。
(五)退耕換林政策的實(shí)施
當(dāng)?shù)厝硕嗟厣?,并且以山地為主,自然條件惡劣加上多年干旱,因此這里農(nóng)民的收入水平很低。國(guó)家退耕還林政策的實(shí)施在此也成為了突出的問(wèn)題。根據(jù)國(guó)家政策,農(nóng)民每退耕還林一畝,國(guó)家補(bǔ)貼300斤糧,20元錢。但是由于各種原因,農(nóng)民實(shí)際能拿到的只有90――200余斤不等的糧食,現(xiàn)金沒(méi)有。農(nóng)民對(duì)國(guó)家的退耕還林政策較為支持,一是認(rèn)為有利于自然環(huán)境的保護(hù)和水土的保持(也有部分農(nóng)民雖說(shuō)不上原因但堅(jiān)持認(rèn)為中央政策的肯定是對(duì)的,肯定有它的道理不會(huì)坑害農(nóng)民),第二,國(guó)家的補(bǔ)貼在當(dāng)?shù)貋?lái)說(shuō)也是很劃算,甚至有時(shí)還是高于不退時(shí)的收益。但是由于農(nóng)民實(shí)際到手的補(bǔ)貼很少,農(nóng)民對(duì)此也非常憤恨,并且曾經(jīng)鬧過(guò)上訪,這樣退耕還林問(wèn)題就成為了當(dāng)?shù)馗扇宏P(guān)系緊張的主要原因。
另外,對(duì)于退耕還林土地的歸屬當(dāng)?shù)剞r(nóng)民也不是太清楚。按照政策,退耕還林的土地仍歸農(nóng)民所有,土地上的樹(shù)林最終也是農(nóng)民的,因此農(nóng)民還是必須繳納相應(yīng)的稅費(fèi),許多農(nóng)民因?yàn)椴磺宄咚詫?duì)此都非常的憤憤不平。這也是造成農(nóng)民對(duì)退耕還林頗有怨言的重要原因。
三、教育發(fā)展?fàn)顩r
如前所述,H鄉(xiāng)全鄉(xiāng)有學(xué)校17所,在小學(xué)生1429人,教師61人,無(wú)中學(xué)。當(dāng)?shù)乜忌现袑W(xué)的學(xué)生一般都在旁邊的N鎮(zhèn)的中學(xué)上學(xué),成績(jī)和家庭條件允許的可以到縣上去年高中。當(dāng)?shù)亓x務(wù)教育的落實(shí)情況并不盡如人意,雖然當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)教育都普遍是很重視的,但是由于家庭條件限制,通常如果家里有兩個(gè)以上的孩子在上小學(xué),就一般會(huì)有一個(gè)孩子在家里幫著干活,通常是女孩子。如果有一個(gè)孩子在上中學(xué),那么家里其他孩子上學(xué)的可能性就更小了。因此當(dāng)?shù)睾芏嗪⒆幽苣畹街袑W(xué)就很不錯(cuò)了。當(dāng)?shù)匦W(xué)的輟學(xué)率也是居高不下。當(dāng)?shù)仃P(guān)于適齡兒童入學(xué)率由一個(gè)這樣的說(shuō)法:春滿堂,夏一半,秋幾個(gè),東不見(jiàn)。這樣的狀況使得入學(xué)率的考察價(jià)值大打折扣。
根據(jù)T縣教育部門的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)介紹,本縣的教育有一個(gè)很重要的特點(diǎn)就是民辦教師撐起半邊天。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部向我們說(shuō)明了原因:主要是公辦教師不愿以來(lái),民辦教師雖然待遇不高但是在當(dāng)?shù)貋?lái)說(shuō)也是不失為一個(gè)很好的工作因此有很多人爭(zhēng)取,但是往往民辦教師自身的素質(zhì)就存在很大的問(wèn)題,因此教學(xué)質(zhì)量也就可想而知。另外,由于民辦教師待遇太低(每月只有80塊錢,還不一定能落實(shí),公辦教師高的能夠達(dá)到1000元),老師們都不安心教課,而是把教學(xué)工作當(dāng)作減輕家里負(fù)擔(dān),擴(kuò)充家里經(jīng)濟(jì)來(lái)源的一個(gè)渠道,因此老師們除了教課還必須承擔(dān)家里很多的農(nóng)活和其他的一些事情。真正能夠把教學(xué)當(dāng)作自己本職工作的老師并不多。
根據(jù)當(dāng)?shù)剜l(xiāng)黨委書記的介紹,H鄉(xiāng)從99年開(kāi)始采取鄉(xiāng)上級(jí)要一點(diǎn)(立項(xiàng)投資),部門幫一點(diǎn),鄉(xiāng)政府投一點(diǎn),村上拿一點(diǎn),群眾擠一點(diǎn),拆下的舊木料磚瓦利用一點(diǎn)的辦法經(jīng)過(guò)爭(zhēng)取立項(xiàng)投資新修了三所條件相對(duì)較好的小學(xué);鄉(xiāng)政府投資,群眾投勞集資新修了10所小學(xué),維修了四所小學(xué),今年又爭(zhēng)取立項(xiàng)將對(duì)兩所學(xué)校進(jìn)行新修,至此全鄉(xiāng)所有教學(xué)的的危房舊校將全部消除。鄉(xiāng)政府連續(xù)五年被評(píng)為全縣教育先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
下面我們將通過(guò)介紹該鄉(xiāng)的H鄉(xiāng)小學(xué)了解該鄉(xiāng)的基礎(chǔ)教育發(fā)展?fàn)顩r。H鄉(xiāng)小學(xué)始建于1942年,學(xué)校下轄16所存學(xué)以及教學(xué)點(diǎn),共有教職工61人,其中公辦教師37人,代課教師24人,由學(xué)生1429人。1970年該校曾設(shè)初中班,1982年初中班被合并到相鄰的N鎮(zhèn)中學(xué),由此H鄉(xiāng)小學(xué)被定為五年制小學(xué),1989年省上撥??钚藿私虒W(xué)樓一幢,20xx年實(shí)施一期“義教工程”,新修校舍18間,315平方米。該校服務(wù)半徑內(nèi)總?cè)丝冢保矗叮度?,適齡兒童總數(shù)149人,入學(xué)率100%,女童入學(xué)率和殘疾兒童入學(xué)率100%,但是輟學(xué)率的問(wèn)題也不容忽視。學(xué)校所在地教學(xué)點(diǎn)有教職工21人,公辦教師13人,代課教師7人,長(zhǎng)期臨時(shí)工1人,大專學(xué)歷4人,中師學(xué)歷11人,高中學(xué)歷3人,初中學(xué)歷2人,小學(xué)高級(jí)教師5人,一級(jí)教師10人。1996年該校被評(píng)為“隴南地區(qū)先進(jìn)學(xué)校”。由于T縣是國(guó)家級(jí)貧困縣,所以每年都有相當(dāng)一部分扶貧資金用于相應(yīng)的教育扶貧項(xiàng)目,因此爭(zhēng)取項(xiàng)目立項(xiàng)投資是該鄉(xiāng)教育機(jī)構(gòu)每年的例行工作。根據(jù)中心校的校長(zhǎng)介紹,這兩年縣上對(duì)該鄉(xiāng)的教育投資一直都很支持,所以該校的發(fā)展也是令人歡欣的。
在該鄉(xiāng)的教育情況中,有一個(gè)北京大學(xué)生資助的計(jì)劃很引人注目。這是由該縣的一個(gè)熱心拍攝和攝影的普通農(nóng)民,與北京的各高校特別是北大的愛(ài)心社區(qū)的聯(lián)系合作開(kāi)展的一個(gè)首都大學(xué)生資助貧困地區(qū)失學(xué)兒童的資助計(jì)劃。這個(gè)活動(dòng)的影響非常大,僅僅在該鄉(xiāng)就資助了中小學(xué)生121人,總金額達(dá)18000余元。這個(gè)活動(dòng)使當(dāng)?shù)睾芏嗳耸芤?,在調(diào)查過(guò)程中,不止一次的有農(nóng)民要求我們代他們向資助他們孩子上學(xué)的北京大學(xué)生表示感謝并希望能取得聯(lián)系。而大學(xué)生們的資助和信件等也給孩子們帶來(lái)了很大的動(dòng)力和鼓舞。但是由于各種原因,該計(jì)劃于20xx年停止,已被資助的孩子也有很多與資助人失去了聯(lián)系,并有很大一部分重新陷入了輟學(xué)的境地。因此,在調(diào)查時(shí)也不斷有孩子要求我們幫他們尋找資助人,以幫助他們重新?tīng)?zhēng)取受教育的權(quán)利。
四、困難與問(wèn)題
1.H鄉(xiāng)處于西部高原山區(qū),森林覆蓋率低,植被破壞嚴(yán)重,耕地少,平地少,生態(tài)十分脆弱,并且水土流失嚴(yán)重,自然災(zāi)害頻繁,時(shí)常威脅人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全。并且當(dāng)?shù)睾0胃?,積溫低,生產(chǎn)期短,極不利于作物生長(zhǎng)。
2.水土流失嚴(yán)重,耕地承載能力差。由于當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件惡劣,植被破壞嚴(yán)重,當(dāng)?shù)氐乃亮魇Х浅?yán)重。耕地是人類賴以生存的最基本的生產(chǎn)生活條件,而耕地資源匱乏,耕地承載能力差是當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展的瓶頸之一。與此相對(duì)的是,人口的生產(chǎn)卻保持旺盛的生命力,因?yàn)樽鳛榇址判徒?jīng)營(yíng)的農(nóng)業(yè),只有增加勞動(dòng)力才能改善家庭的經(jīng)濟(jì)狀況,保證糧食的生產(chǎn)。但是,近幾十年來(lái)人口數(shù)量的膨脹和耕地面積逐年減少更使耕地承載能力有減無(wú)增。另外,由于當(dāng)?shù)氐匦纹閸?,開(kāi)荒擴(kuò)耕也非常容易呆滯嚴(yán)重的水土流失。生態(tài)環(huán)境惡化,耕地承載能力差,耕地資源質(zhì)量差,可開(kāi)發(fā)難度大,效益低,可開(kāi)發(fā)潛力小這是當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)不容忽視的特點(diǎn)。
3.生產(chǎn)方式落后,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低。當(dāng)?shù)芈浜蟮纳a(chǎn)方式和交換方式所形成的薄收,單一經(jīng)營(yíng),粗放管理,靠天吃飯是貧困的重要原因。勞動(dòng)者受教育程度低,區(qū)位邊緣分布,交通閉塞,觀念上封閉,經(jīng)濟(jì)上貧困,使居民習(xí)慣于“日出而作,日落而息”的自然經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)方式。農(nóng)業(yè)以低層次平面墾殖方式為主要特征,以人口數(shù)量增加和體力勞動(dòng)為主,生產(chǎn)結(jié)構(gòu)單純追求糧食產(chǎn)量的單一種植業(yè)結(jié)構(gòu)這都嚴(yán)重阻礙了當(dāng)?shù)厣鐣?huì)基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)的進(jìn)化。
4.基礎(chǔ)設(shè)施薄弱。交通、能源、信息等基礎(chǔ)設(shè)施薄弱是當(dāng)?shù)匕l(fā)展面臨的基本困難之一。由于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后不僅難以有效抗御自然災(zāi)害還給當(dāng)?shù)剞r(nóng)民溫飽問(wèn)題帶來(lái)了極大困難。交通通信事業(yè)和社會(huì)基礎(chǔ)設(shè)施的落后嚴(yán)重制約了貧困鄉(xiāng)村的資源開(kāi)發(fā)步伐,特別是當(dāng)?shù)氐穆糜钨Y源,而且阻隔了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展機(jī)制與外部社會(huì)的有機(jī)結(jié)合,弱化甚至化解了外部社會(huì)先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)文化浪潮對(duì)地方上的沖擊。同時(shí)強(qiáng)化了當(dāng)?shù)貎?nèi)部的封閉型和資源配置的單一性,形成了惡性循環(huán)。
5.社會(huì)環(huán)境封閉,生活方式穩(wěn)定。落后的思想文化,守舊心理,安貧心理,懼險(xiǎn)心理與當(dāng)?shù)匦畔r(shí)間觀念淡薄,效率觀念缺乏,文化素質(zhì)差等問(wèn)題與自我封閉,自主自立意識(shí)薄弱自卑自負(fù)心理問(wèn)題結(jié)合形成了一種心理環(huán)境與現(xiàn)實(shí)社會(huì)形成了較大的差距。在調(diào)查過(guò)程中可以看到不少人在村里終日游蕩,或呆坐在陽(yáng)光下與人閑聊打發(fā)時(shí)光。
6.教育發(fā)展落后,教育經(jīng)費(fèi)短缺。當(dāng)?shù)氐妮z學(xué)率高,絕大部分小學(xué)畢業(yè)后放棄升學(xué),這就必然壯大了文盲半文盲勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)隊(duì)伍,從而對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生限制作用。同時(shí)當(dāng)?shù)亟處熕刭|(zhì)有待提高,教育質(zhì)量也不盡如人意,而教育經(jīng)費(fèi)的短缺直接導(dǎo)致了當(dāng)?shù)剞k學(xué)條件差,無(wú)法組織教師進(jìn)修和請(qǐng)外地老師對(duì)本地教師進(jìn)行培訓(xùn)。由于教師待遇低,導(dǎo)致教師隊(duì)伍不穩(wěn)聽(tīng),嚴(yán)重存在調(diào)不進(jìn),留不住的現(xiàn)象。教育事業(yè)的落后直接導(dǎo)致的是當(dāng)?shù)厝肆Y本積累水平低形成了“低素質(zhì)屏障效應(yīng)”是當(dāng)?shù)貏趧?dòng)力對(duì)其他職業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和對(duì)外部環(huán)境的適應(yīng)力極低。
第二篇:學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)
懷著一份激情與一份求知的學(xué)習(xí)態(tài)度,在這次暑假之中,通過(guò)學(xué)院引導(dǎo),我們一行六人組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì),進(jìn)行了一次暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),受益頗多。
此次活動(dòng)是在與壹基金分基金會(huì)合作展開(kāi)的,為幫助改善嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)狀況,友成企業(yè)家扶貧基金會(huì)、壹基金、多美滋和達(dá)能共同基金日前合作啟動(dòng)了一項(xiàng)可持續(xù)性創(chuàng)新型“公益性社會(huì)項(xiàng)目”“嬰幼兒輔食營(yíng)養(yǎng)起跑工程”。根據(jù)指導(dǎo)老師的推薦以及自身愿望,我們組團(tuán)和公益基金壹基金合作進(jìn)行這次的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目活動(dòng)。
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,可以鍛煉各位成員,提高其綜合素質(zhì),積累更多的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為其走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。同時(shí),在實(shí)踐中教育我們,提高其思想素質(zhì),是青年健康成長(zhǎng),積極投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。
接下來(lái),我將從具體的方面進(jìn)行一次深刻的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。
第一,活動(dòng)準(zhǔn)備。此次活動(dòng)在雙方的精誠(chéng)合作之下,活動(dòng)的前期準(zhǔn)備充分。主要表現(xiàn)在這幾個(gè)方面:
首先,活動(dòng)能夠按時(shí)按點(diǎn)展開(kāi),沒(méi)有出現(xiàn)浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象。就時(shí)間效率來(lái)說(shuō),可以算得上是百分之百的高效率。我想這一點(diǎn)對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)與工作來(lái)說(shuō),顯得極其重要。毫無(wú)疑問(wèn),現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)與時(shí)間追逐的社會(huì)。精確時(shí)間到點(diǎn)是許多的職位的必要條件。其次,活動(dòng)的材料各個(gè)方面準(zhǔn)備充分。沒(méi)有出現(xiàn)材料缺乏,或者是材料的不科學(xué)選擇與搭配。此次活動(dòng)材料符合實(shí)踐活動(dòng)地方的客觀實(shí)際,村民能夠一看就懂,同村民自身的利益息息相關(guān)。基于這一點(diǎn),對(duì)于每一份的信息采集,村民都極力配合,能夠采集到最真實(shí)的第一手材料,為以后的活動(dòng)展開(kāi)提供了最具針對(duì)性的感性材料。馬克思主義等先進(jìn)理論告訴我們,“一切從實(shí)際出發(fā)”,通過(guò)活動(dòng)的最真實(shí)感受,團(tuán)隊(duì)的每一位成員都會(huì)在以后的學(xué)習(xí)與生活之中,真正做一名務(wù)實(shí)的先進(jìn)青年,受益終身。
再次,活動(dòng)前對(duì)每位成員都進(jìn)行了一次活動(dòng)開(kāi)展的前期培訓(xùn)工作。這點(diǎn)最集中表現(xiàn)在每一位隊(duì)員開(kāi)展工作時(shí),都能一步到位,大大提高了工作效率。啟發(fā)了每一位隊(duì)員在以后的日子,必須積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。開(kāi)展每一次的工作,都要提前進(jìn)行培訓(xùn),讓自己最快投入到工作之中。在這里,受益不僅是自己,還包括與你合作的伙伴和工作對(duì)象。
最后,活動(dòng)在人員的安排與溝通上恰到好處。此次人員搭配由雙方共同組成,本地的人員與外地人員有機(jī)搭配,收到了良好的效果。本地的人員能夠在信息采集過(guò)程之中,發(fā)揮其“主人家”的優(yōu)勢(shì),能夠用本地的風(fēng)俗習(xí)慣、語(yǔ)言以最快的方式采集到有效信息。外地人員對(duì)需要采集的內(nèi)容以及介紹最為熟悉,能夠把實(shí)踐活動(dòng)的具體要求及活動(dòng)規(guī)范性進(jìn)行監(jiān)督。同時(shí),外地人的到來(lái),能夠給活動(dòng)地點(diǎn)的村民以新鮮感,通過(guò)外地隊(duì)員的介紹風(fēng)土人情,使更多的村民參與到活動(dòng)之中。
第二,實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總共有五個(gè)子項(xiàng)目。
首先是對(duì)嬰幼兒的健康體檢。由于經(jīng)費(fèi)及時(shí)間有限,此次活動(dòng)沒(méi)有請(qǐng)專家進(jìn)行體檢。但是,為彌補(bǔ)這點(diǎn),這次實(shí)踐活動(dòng)在每一個(gè)鄉(xiāng)村的村衛(wèi)生室或者經(jīng)過(guò)衛(wèi)生室與村委會(huì)協(xié)調(diào)進(jìn)行。接受采訪的每一位村民都是該衛(wèi)生室負(fù)責(zé)的家庭。在衛(wèi)生室或者居委會(huì),先經(jīng)過(guò)一系列的問(wèn)題調(diào)查,確定初步檢查的對(duì)象名單,然后交由專人負(fù)責(zé)登記,接受檢查。通過(guò)調(diào)查,可以看出,絕大多數(shù)的問(wèn)題出在村民的飲食習(xí)慣。例如,飲食的無(wú)規(guī)律性,不僅僅是因?yàn)檗r(nóng)民在農(nóng)業(yè)活動(dòng)之中,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)沒(méi)有具體的有序規(guī)劃或者是搶時(shí)機(jī)進(jìn)行生產(chǎn),進(jìn)而造成三餐無(wú)規(guī)律,存在暴飲暴食的現(xiàn)象。
活動(dòng)之中,每一位隊(duì)員經(jīng)過(guò)一系列的例子,充分認(rèn)識(shí)到了一個(gè)良好的飲食習(xí)慣對(duì)人的身體健康的重要性。在平時(shí)的學(xué)習(xí)與生活之中,許多學(xué)生為一時(shí)的好玩或懶惰,或忙于某件事情,從而“廢寢忘食”。不難在生活之中看出,有些人瘦得像猴子,有些人肥得像一頭“豬”。許多疾病的產(chǎn)生都來(lái)自于不良的飲食習(xí)慣,如結(jié)石,結(jié)核等,挑食厭食,喜歡吃“垃圾”食品與和過(guò)多的碳酸飲料,得肥胖癥或是長(zhǎng)許多本可以避免的痘痘等等。通過(guò)對(duì)嬰幼兒的健康體檢,必須認(rèn)識(shí)到好的習(xí)慣要從小養(yǎng)起,否則拖得時(shí)間越長(zhǎng),改正的困難就越大。
緊接著是走訪需要受助的群眾。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),因各位成員的時(shí)間安排和合作方的時(shí)間上客觀限制,走訪需要受助的群眾主要通過(guò)居委會(huì)進(jìn)行。負(fù)責(zé)此項(xiàng)的活動(dòng)的隊(duì)員通過(guò)在居委會(huì)資料查詢和干部群眾的介紹與推薦,確立了一大批需要受助的家庭名單。值得一提的是,基本上每家每戶都有受助的資格。畢竟,基本上每家每戶都存在一定的困難,最突出的在于物價(jià)漲得飛快,但是收入?yún)s越來(lái)越困難,漲幅遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上物價(jià)水平。通過(guò)資料查詢及實(shí)地調(diào)查,確實(shí)發(fā)現(xiàn)許多家庭需要受助。究其原因,在于其文化水平過(guò)低,許多的行業(yè)無(wú)法涉足,或者沒(méi)有一技之長(zhǎng),只能種地,但由于缺乏科學(xué)性,種田收入無(wú)法滿足家庭開(kāi)支,更不用提在小孩的良好飲食上的投入。一方面,嬰幼兒的健康確實(shí)與家庭經(jīng)濟(jì)狀況密切相關(guān),在中國(guó)絕大多數(shù)地方,這是不爭(zhēng)的事實(shí)。另一方面,通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)思考我們自身,我們必須深刻的進(jìn)行反?。鹤鳛榇髮W(xué)生,許多人在校把玩放在第一位,認(rèn)為“六十分萬(wàn)歲”,試想,這些人如果繼續(xù)持續(xù)下去,恐怕這些知識(shí)分子在真正踏入社會(huì)時(shí),真的成了“百無(wú)一用是書生”,反過(guò)來(lái)成為國(guó)家和人民的負(fù)擔(dān)。
跟著是定期回訪調(diào)查。此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)還有一個(gè)最重要的作用是為以后的定點(diǎn)服務(wù)做前期準(zhǔn)備工作?;卦L調(diào)查的工作目前處于未實(shí)施的狀態(tài)。并不是因?yàn)椤巴倒p料”,此項(xiàng)活動(dòng)由壹基金分基金決定回訪日程安排,畢竟,公司需要將采集的信息進(jìn)行系統(tǒng)處理,確立回訪的具體要求與內(nèi)容。但是,回訪的前期準(zhǔn)備工作已經(jīng)完成,確立了一批回訪的名單。這些家庭都是具有一定代表性的家庭,相信接下來(lái)進(jìn)行的回訪工作將取得良好的成績(jī)。我們?cè)谌粘5淖鍪轮?,往往以快著稱,并不注重一項(xiàng)工作的績(jī)效的長(zhǎng)期性。通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),給每一位成員上了一門課,做好一門工作,不僅需要當(dāng)時(shí)熱心投入與努力,更需要長(zhǎng)期的觀察,不斷去修補(bǔ)工作的不足之處。真正取得最后的好成績(jī)。有一句話是這樣說(shuō)的“堅(jiān)持不是勝利,堅(jiān)持到底才是勝利”,這應(yīng)該是最好的概括。
再次,是活動(dòng)的熱線接待。本次的熱線接待主要由與我們合作的壹基金分基金會(huì)負(fù)責(zé),通過(guò)我們?cè)谕盹埡蟮拈e聊,我們可以知道大多數(shù)村民關(guān)心的是哪種品牌奶粉之類的最適合嬰幼兒喂食,他們基本上不關(guān)注價(jià)格的高低,更多的是關(guān)注質(zhì)量問(wèn)題。這充分說(shuō)明在經(jīng)濟(jì)條件越來(lái)越好的前提下,更多人的飲食習(xí)慣不斷趨于良性循環(huán)。同時(shí),我們可以發(fā)現(xiàn),良好的服務(wù)態(tài)度是快速取得有關(guān)信息的重要保障。與人溝通的技巧,是我們每一個(gè)隊(duì)員在以后的日子里重點(diǎn)培養(yǎng)的能力之一。
最后,是問(wèn)題的搜集,由于時(shí)間有限和活動(dòng)之前的臨時(shí)調(diào)整,本次主要通過(guò)填調(diào)查問(wèn)卷的方式進(jìn)行采集。本次共采集了一百多份調(diào)查問(wèn)卷,全部是通過(guò)帶隊(duì)老師檢查過(guò)后的合格問(wèn)卷。從在問(wèn)卷調(diào)查的過(guò)程之中,我們可以看出不同人的工作效率:與人溝通能力強(qiáng)的隊(duì)員在很短的時(shí)間內(nèi)就能夠完成一份調(diào)查問(wèn)卷,善于解說(shuō)的隊(duì)員也是一樣的,本地的隊(duì)員比外地的隊(duì)員更容易完成一份問(wèn)卷……現(xiàn)代社會(huì),人際關(guān)系的良好處理是事業(yè)取得成功的重要保障,你可以什么都不會(huì),只要你會(huì)用人才,一樣能夠取得勝利。每一位隊(duì)員在進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查之中都付出辛勤的勞動(dòng),但是每一個(gè)人更收獲了鍛煉自己的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)到了許多在課本上無(wú)法學(xué)到的做人處事的道理。
不過(guò)本次的調(diào)查問(wèn)卷存在一個(gè)很大的缺陷,就是問(wèn)卷過(guò)于冗長(zhǎng)。一份調(diào)查問(wèn)卷有22頁(yè),這給隊(duì)員出了一個(gè)巨大的難題,剛開(kāi)始一份調(diào)查問(wèn)卷平均花費(fèi)接近一個(gè)小時(shí),嚴(yán)重降低的工作效率。也由于時(shí)間過(guò)長(zhǎng),許多的受訪者在信息采集到一般時(shí)都采取放棄的態(tài)度,這給調(diào)查人員出了難題。不過(guò),在每一位隊(duì)員的努力之下,絕大多數(shù)的問(wèn)卷都順利完成。就問(wèn)卷本身而言,的確是一份高質(zhì)量的問(wèn)卷。但是,所涉及的問(wèn)題有些過(guò)于繁瑣,給人以厭倦的感覺(jué),許多的受訪者在遇到此類問(wèn)題是存在不耐煩的現(xiàn)象。這啟示我們?cè)谝院蟮倪M(jìn)行類似調(diào)查時(shí)必須充分考慮調(diào)查對(duì)象的客觀實(shí)際,從實(shí)際出發(fā),展開(kāi)有關(guān)的活動(dòng)。
第三,活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)。本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)基本上是零投入。所有的費(fèi)用都由由壹基金分基金會(huì)和多美滋公司支付。于我們團(tuán)隊(duì)而言,更多的是支付自己的花銷。
第四,活動(dòng)的結(jié)果。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基本上取得預(yù)期效果,達(dá)到預(yù)期的目的。
第五,其他方面。本次活動(dòng)雖然取得可嘉成績(jī),但存在一定的不足之處。
首先是活動(dòng)的宣傳不夠。原本打算借助以基金分會(huì)和多美滋公司進(jìn)行宣傳,但他們?cè)诨顒?dòng)的宣傳上受經(jīng)費(fèi)所限,宣傳方面基本上沒(méi)有取得好的效果。這是本次活動(dòng)的重要不足之處。
其次是活動(dòng)的時(shí)間安排存在一定的問(wèn)題。本次活動(dòng)人員分成了兩組,兩個(gè)時(shí)間段進(jìn)行的。當(dāng)然,這與合作方前期活動(dòng)準(zhǔn)備不足有關(guān)。
再次,活動(dòng)之中存在處理突發(fā)事件的能力不足。如遇到有人誤解宣傳活動(dòng)宗旨時(shí),反應(yīng)速度過(guò)慢,導(dǎo)致某一時(shí)間段全體工作人員處于閑置狀態(tài)。
最后,活動(dòng)的地域有點(diǎn)過(guò)大,不夠深入。雖然涉及到了所有的項(xiàng)目,收到預(yù)期的效果。但在此基礎(chǔ)上還可以進(jìn)一步開(kāi)展工作,取得好的效果。
這是我們團(tuán)隊(duì)第一次與社會(huì)組織合作,它所取得效果,積累的經(jīng)驗(yàn),將為我們以后的更多合作作為借鑒,取得更大成功。
第三篇:學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)
暑假結(jié)束,學(xué)生返回學(xué)校,可以看出,他們渡過(guò)了一個(gè)有意義、有收獲的暑假,依照暑假前制定的20XX年暑假社會(huì)實(shí)踐方案,各班都能認(rèn)真組織實(shí)施,效果顯著。在班主任的細(xì)致安排下,每個(gè)同學(xué)在暑假中積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)習(xí)本領(lǐng),增長(zhǎng)知識(shí),陶冶情操,鍛煉身體,走進(jìn)社會(huì),走進(jìn)生活,主動(dòng)提高自己各方面的素質(zhì)。
一、激情。
20XX年是一個(gè)重要的年份,改革開(kāi)放三十周年,第xx屆會(huì)在北京舉辦,在暑假中,同學(xué)們熱切盼望會(huì)的舉行。20XX年8月8日,會(huì)開(kāi)幕,同學(xué)們的愛(ài)國(guó)激情被點(diǎn)燃,為健兒喝彩、加油、助威,每獲得一枚獎(jiǎng)牌,同學(xué)們都會(huì)感到熱血沸騰,他們也為沒(méi)有獲得獎(jiǎng)牌的運(yùn)動(dòng)員加油。
看著精彩的會(huì),同學(xué)們也用各種方式表達(dá)自己的感受,他們拿出紙和筆,進(jìn)行著一幅幅手抄報(bào)的創(chuàng)作,內(nèi)容豐富:金牌榜、銀牌榜、銅牌榜、獎(jiǎng)牌榜、我愛(ài)、賽況實(shí)錄、北京歡迎你等;他們也抒發(fā)著自己的感受,寫出了自己的觀后感。
二、為災(zāi)區(qū)加油。
在暑假中,同學(xué)們沒(méi)有忘記災(zāi)難中受災(zāi)的人們,雖然不能到災(zāi)區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量,但同學(xué)們紛紛拿出自己的零花錢,捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū),同時(shí),同學(xué)們被抗災(zāi)英雄的事跡感動(dòng)著,尤其是同齡人中那些令人敬佩的小英雄。同學(xué)們制作了“抗震救災(zāi)英雄譜”“抗震救災(zāi)少年英雄”的剪報(bào),表達(dá)著對(duì)抗震救災(zāi)中的英雄人物的敬意。同時(shí),同學(xué)們給災(zāi)區(qū)的小朋友寫了慰問(wèn)信,關(guān)愛(ài)災(zāi)區(qū)小朋友的活動(dòng),寫上自己的交心語(yǔ),幫助災(zāi)區(qū)小朋友擺脫心理陰影,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難。鼓勵(lì)他們要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),好好學(xué)習(xí),有全國(guó)人們的援助,任何困難都會(huì)被克服,受災(zāi)的地方一定可以重建美好家園。
三、假日小隊(duì)。
在暑假中,以班級(jí)為單位,學(xué)生根據(jù)自己的居住地分成了若干“假日小隊(duì)”,每組15人左右,選出了小隊(duì)長(zhǎng),負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織,記錄等。這些假日小隊(duì)有:環(huán)保小隊(duì)、陽(yáng)光小隊(duì)、宣傳小隊(duì)、清潔小隊(duì)、愛(ài)心小隊(duì)等等,他們積極參加社會(huì)生活,參加社區(qū)勞動(dòng),進(jìn)行宣傳,在活動(dòng)中鍛煉了組織能力,實(shí)踐能力。
四、走進(jìn)社會(huì)、走進(jìn)生活
在平時(shí)的生活中,很多的家長(zhǎng)容易嬌慣自己的孩子,只要求孩子好好學(xué)習(xí),考一個(gè)好成績(jī),不主動(dòng)讓孩子做家務(wù)。針對(duì)這方面的問(wèn)題,學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)和家長(zhǎng)溝通,交流教育孩子的科學(xué)方法,有計(jì)劃地培養(yǎng)孩子在平時(shí)的生活中做家務(wù)的習(xí)慣,假期中就更要做自己力所能及的家務(wù)。假期結(jié)束,很多同學(xué)在這方面做的很好。
學(xué)生能夠走進(jìn)社會(huì),做一些公益宣傳,公益活動(dòng),關(guān)心公益事務(wù),體現(xiàn)出了一個(gè)祖國(guó)小主人公的風(fēng)采。他們能夠走進(jìn)生活,主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做家務(wù),從中體會(huì)到家長(zhǎng)的辛勞。
五、感恩教育。
在暑假中,同學(xué)們通過(guò)主動(dòng)做家務(wù),到集市場(chǎng)購(gòu)物、理財(cái)、下廚房做飯等方式,理解了父母為自己做的事,理解力父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩,教育之恩,體會(huì)到父母的良苦用心,感受到了父母對(duì)自己深深的愛(ài)。在勞動(dòng)中,同學(xué)們的感情自然流露,寫日記,寫作文,表達(dá)了對(duì)父母的愛(ài),對(duì)父母的理解,對(duì)父母的感恩。在感恩中,同學(xué)們長(zhǎng)大了,慢慢改變著自己,慢慢進(jìn)步著。
六、學(xué)習(xí)禮儀。
在學(xué)校中,同學(xué)們都能在老師的教育下自覺(jué)遵守學(xué)校的行為規(guī)范,但有些同學(xué)一離開(kāi)學(xué)校,就不能很好地控制自己,不注意自己的言行。暑假中,學(xué)生離開(kāi)學(xué)校,對(duì)已經(jīng)養(yǎng)成的好習(xí)慣能否堅(jiān)持下去,就是一個(gè)考驗(yàn)。通過(guò)學(xué)生主動(dòng)的禮儀學(xué)習(xí),學(xué)生在這方面有了很大的進(jìn)步。他們學(xué)習(xí)禮儀,并從身邊做起,從小事做起,自覺(jué)養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,告別了不文明行為,自覺(jué)提升自身道德素質(zhì),做文明學(xué)生、文明公民。積極遵守交通規(guī)則,注意交通安全,并能積極向周圍的人宣傳交通安全法規(guī)和知識(shí)。
七、體育鍛煉。
學(xué)生有一個(gè)強(qiáng)健的體魄,才能在將來(lái)更好地為國(guó)家做貢獻(xiàn)。暑假中,同學(xué)們?cè)诰竦墓奈柘?,向體育健兒學(xué)習(xí),每天能體育鍛煉至少1小時(shí),跑步、做操、習(xí)武、各種球類、陀螺、跳繩等,還參加了多種多樣具有趣味性和游戲性的活動(dòng),從而提高了學(xué)生的體質(zhì),愉悅了身心,促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。在一個(gè)假期的體育鍛煉中,學(xué)生把鍛煉身體當(dāng)作生活中不可缺少的一部分,逐步養(yǎng)成了良好的鍛煉身體的習(xí)慣。
在暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,也存在著一些不足之處:
1、學(xué)校的大部分學(xué)生都能積極參與到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,但也有一部分學(xué)生的參與意識(shí)不強(qiáng);
2、很多的學(xué)生都能在整個(gè)暑假中參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有的則不能做到持之以恒;
3、有很多的學(xué)生都能參加幾項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)行了合理的安排,但也有部分同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)比較單一;
4、大部分學(xué)生都能在社會(huì)實(shí)踐中全身心地投入,從中受到深刻的教育,但也有少部分學(xué)
生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不夠深入等等。
這些問(wèn)題在以后的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中需要加以改進(jìn),老師布置工作時(shí)要更加的科學(xué)、細(xì)致,認(rèn)真組織、實(shí)施,爭(zhēng)取使活動(dòng)取得更大的實(shí)效。
第四篇:學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)
暑假,我終于成了長(zhǎng)硬翅膀的小鳥,自己決定自己的事情;暑假,我終于邁開(kāi)了走向社會(huì)的第一步,自己面對(duì)自己的燦爛未來(lái);暑假,我終于拋開(kāi)心中的膽怯,自己去解決自己的人生障礙。
一、參加實(shí)踐活動(dòng)的背景
這次實(shí)踐活動(dòng)的工作是在學(xué)校的幫助找到的。在上學(xué)期期末時(shí),我收到老師的通知說(shuō)是希望參加暑假社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)可以報(bào)名參加。我當(dāng)時(shí)一驚,興奮得不得了。這不就是我一直渴望的嗎?我報(bào)名了。大概三天后,我又接到通知說(shuō)是要去參加暑假實(shí)踐活動(dòng)的培訓(xùn)及動(dòng)員大會(huì)。我很高興,就把這一好消息告訴了爸媽。他們很體諒我的心情,但是,同時(shí)他們又擔(dān)心說(shuō):過(guò)年的時(shí)候怕大家都在休息,只有我在工作,這樣我會(huì)不高興。我很自然的跟他們說(shuō):關(guān)于這點(diǎn)我不在乎。
參加暑假社會(huì)實(shí)踐的培訓(xùn)及動(dòng)員大會(huì)我是極其的高興,在高興之余,我又有些擔(dān)心,因?yàn)槲乙郧皼](méi)有參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我很害怕在實(shí)踐過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)些差錯(cuò),造成別人麻煩。我更害怕我去了單位上什么都不會(huì)做。因此,我小心翼翼的聽(tīng)老師給我們的交代和經(jīng)驗(yàn)的傳授。我也認(rèn)真的寫下要點(diǎn),生怕有漏掉的。在培訓(xùn)中,我知道了自己的實(shí)踐地點(diǎn)和時(shí)間伙伴,我也麻煩了我們的指導(dǎo)老師??晌疫€是很開(kāi)心,因?yàn)槲壹磳㈤_(kāi)始我的夢(mèng)幻生活。
二、參加實(shí)踐的人物及時(shí)間
x月xx日。這天,我清楚地記得。前一天我們完成了期末考試,第二天,我們就投入到實(shí)踐活動(dòng)中。第一天到了我們的實(shí)踐單位(xx區(qū)xx街道辦事處)上,做的第一件事就是報(bào)到。在完全陌生的一個(gè)環(huán)境,我們有些不知所做,并且還是這樣一個(gè)嚴(yán)肅的地方。我惶恐的心開(kāi)始一陣陣的顫抖??梢詻](méi)辦法,我們反正都要面對(duì)的事情,無(wú)法有實(shí)踐與地點(diǎn)讓我們來(lái)躲避。于是,我們按照老師說(shuō)的,一點(diǎn)點(diǎn)的摸索,開(kāi)始了我們二十多天的“實(shí)踐生活”。
三、參加社會(huì)實(shí)踐的收獲
短短二十幾天的實(shí)踐生活,是我心的一次磨礪和成長(zhǎng)。我不僅在做事的態(tài)度與方法上收獲了很多知識(shí),我也對(duì)自己以后可能要面對(duì)的工作崗位有了些認(rèn)識(shí)。參加暑假實(shí)踐活動(dòng),留給了我更大的空間鍛煉自己,讓自己更早的認(rèn)清世界冷暖,為自己以后能更好的服務(wù)社會(huì)打下基礎(chǔ)。在實(shí)踐中,我必須得做到時(shí)時(shí)警惕,凡事細(xì)心。因?yàn)椋液芎ε率虑闆](méi)有做好而造成他人的麻煩。我也害怕因?yàn)椴簧闲膬涸斐刹豢蓮浹a(bǔ)的錯(cuò)誤,傷害到單位、部門等?????因?yàn)楹ε?,原本大大咧咧的我開(kāi)始轉(zhuǎn)向細(xì)致、成熟。
由于我實(shí)踐的部門是社會(huì)事務(wù)科,所以大多數(shù)的事情就會(huì)和普通群眾打交道。由于我們所在的xx口街道辦事處屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí),所以我們也會(huì)和很多的農(nóng)村居民交流。從這個(gè)方面講,生活給了我更多的啟示――凡事靠自己動(dòng)手,生活才會(huì)變得充實(shí),有價(jià)值。另外,我也意識(shí)到:工作沒(méi)有高低之分,只有價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與否。
農(nóng)民伯伯們沒(méi)有高的學(xué)歷,沒(méi)有高人的才智,每年就重復(fù)同樣的工作:春天播種,夏天乘涼,秋天收獲,冬天取暖??墒牵褪且?yàn)樗麄兊暮?jiǎn)單與淳樸,才使得人間有播種時(shí)的期待,秋收時(shí)的喜悅??!他們有他們的生活,他們也許崇拜有錢人,震驚有才的人,可是,他們重來(lái)都不放棄自己的生活,踏踏實(shí)實(shí)做平凡而不平庸的人。
農(nóng)民伯伯們的真實(shí)生活態(tài)度,深深的感染著我。他們可以為了一年的低保而哭訴,到處托人解決家里的困難,那么的堅(jiān)持,不放棄。在爸爸媽媽的金窩中長(zhǎng)大的我們,可能還不知道,在農(nóng)村還有那么一部分人沒(méi)坐過(guò)火車、見(jiàn)過(guò)飛機(jī)呢。而我們呢?在生活中,有時(shí)還會(huì)為某樣?xùn)|西不上檔次而懊惱。想想,這樣的我們,還能抱怨什么?真的是應(yīng)該好好珍惜、把握我們擁有的幸福。
第五篇:學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)
懷著一份激情與一份求知的學(xué)習(xí)態(tài)度,在這次活動(dòng)之中,通過(guò)學(xué)院引導(dǎo),我們一行六人組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì),進(jìn)行了一次暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),受益頗多。
此次活動(dòng)是在與xxx基金會(huì)合作展開(kāi)的,為幫助改善嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)狀況,友成企業(yè)家扶貧基金會(huì)、xx、xx共同基金日前合作啟動(dòng)了一項(xiàng)可持續(xù)性創(chuàng)新型“公益性社會(huì)項(xiàng)目”、“嬰幼兒輔食營(yíng)養(yǎng)起跑工程”。根據(jù)指導(dǎo)老師的推薦以及自身愿望,我們組團(tuán)和公益基金,xx合作進(jìn)行這次的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目活動(dòng)。
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,可以鍛煉各位成員,提高其綜合素質(zhì),積累更多的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為其走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。同時(shí),在實(shí)踐中教育我們,提高其思想素質(zhì),是青年健康成長(zhǎng),積極投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。
接下來(lái),我將從具體的方面進(jìn)行一次深刻的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。
第一,活動(dòng)準(zhǔn)備。此次活動(dòng)在雙方的精誠(chéng)合作之下,活動(dòng)的前期準(zhǔn)備充分。主要表現(xiàn)在這幾個(gè)方面:
首先,活動(dòng)能夠按時(shí)按點(diǎn)展開(kāi),沒(méi)有出現(xiàn)浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象。就時(shí)間效率來(lái)說(shuō),可以算得上是的高效率。我想這一點(diǎn)對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)與工作來(lái)說(shuō),顯得極其重要。毫無(wú)疑問(wèn),現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)與時(shí)間追逐的社會(huì)。精確時(shí)間到點(diǎn)是許多的職位的必要條件。其次,活動(dòng)的材料各個(gè)方面準(zhǔn)備充分。沒(méi)有出現(xiàn)材料缺乏,或者是材料的不科學(xué)選擇與搭配。此次活動(dòng)材料符合實(shí)踐活動(dòng)地方的客觀實(shí)際,村民能夠一看就懂,同村民自身的利益息息相關(guān)?;谶@一點(diǎn),對(duì)于每一份的信息采集,村民都極力配合,能夠采集到最真實(shí)的第一手材料,為以后的活動(dòng)展開(kāi)提供了針對(duì)性的感性材料。馬克思主義等先進(jìn)理論告訴我們,“一切從實(shí)際出發(fā)”,通過(guò)活動(dòng)的最真實(shí)感受,團(tuán)隊(duì)的每一位成員都會(huì)在以后的學(xué)習(xí)與生活之中,真正做一名務(wù)實(shí)的先進(jìn)青年,受益終身。
再次,活動(dòng)前對(duì)每位成員都進(jìn)行了一次活動(dòng)開(kāi)展的前期培訓(xùn)工作。這點(diǎn)最集中表現(xiàn)在每一位隊(duì)員開(kāi)展工作時(shí),都能一步到位,大大提高了工作效率。啟發(fā)了每一位隊(duì)員在以后的日子,必須積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。開(kāi)展每一次的工作,都要提前進(jìn)行培訓(xùn),讓自己最快投入到工作之中。在這里,受益不僅是自己,還包括與你合作的伙伴和工作對(duì)象。
最后,活動(dòng)在人員的安排與溝通上恰到好處。此次人員搭配由雙方共同組成,本地的人員與外地人員有機(jī)搭配,收到了良好的效果。本地的人員能夠在信息采集過(guò)程之中,發(fā)揮其“主人家”的優(yōu)勢(shì),能夠用本地的風(fēng)俗習(xí)慣、語(yǔ)言以最快的方式采集到有效信息。外地人員對(duì)需要采集的內(nèi)容以及介紹最為熟悉,能夠把實(shí)踐活動(dòng)的具體要求及活動(dòng)規(guī)范性進(jìn)行監(jiān)督。同時(shí),外地人的到來(lái),能夠給活動(dòng)地點(diǎn)的村民以新鮮感,通過(guò)外地隊(duì)員的介紹風(fēng)土人情,使更多的村民參與到活動(dòng)之中。