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        支教暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

        發(fā)布時(shí)間:2023-01-21 07:26:48

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        這是我作為“希望”實(shí)踐隊(duì)新聞組一員來(lái)到徐聞石嶺小學(xué)的第三天。所有的一切都已經(jīng)漸漸步入正軌,上課,調(diào)研,后勤……而我也在為新聞忙碌三天了。雖然遺憾沒(méi)能像支教組成員那樣站在講臺(tái)上體驗(yàn)一下作為老師的感覺(jué),但我作為一名新聞?dòng)涗泦T也真真切切地感受到了來(lái)自小學(xué)生如太陽(yáng)般初升時(shí)帶來(lái)的微暖——淡淡的不強(qiáng)烈但始終纏繞在心上,因?yàn)樗麄冃Φ哪?

        猶記得第一天,在路上顛簸了兩個(gè)小時(shí)的車程后,我們終于來(lái)到了徐聞石嶺小學(xué)。帶著暈車的不適和坐了太久而感到的疲憊感,我們下車了,天不知道在什么時(shí)候下起了微微細(xì)雨。映入眼簾的,是一個(gè)再普通不過(guò)小村莊,崎嶇的鄉(xiāng)間小路,路邊破舊的牛棚,遠(yuǎn)處一望無(wú)際的田野。一切都在意料之中,因?yàn)槲乙彩且粋€(gè)從小在農(nóng)村長(zhǎng)大的小孩,這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都再熟悉不過(guò)了。

        “你們看!老師來(lái)啦…..”“哥哥,我來(lái)幫你拿……”我聞聲望過(guò)去,才發(fā)現(xiàn)早已有學(xué)生守候在村口等待我們,看到我們了便都熱情地小跑過(guò)來(lái)幫我們拿行李。我們的隊(duì)員微笑著和他們說(shuō)“謝謝”的時(shí)候,他們便靦腆地笑了,隨即把頭低了下去,額頭被打濕的發(fā)絲不知道是因?yàn)楹顾€是雨水。我的心在那一刻即被觸動(dòng),我想到了四個(gè)字“舊時(shí)模樣”。這樣的笑容,我曾經(jīng)在哪里見(jiàn)過(guò)?在夢(mèng)里?在回憶里?這樣稚嫩而單純的笑臉我是否也曾有過(guò)?我在一時(shí)恍了神。我清晰得記得舊時(shí)村莊的模樣,卻忘了曾經(jīng)的笑臉。只是依稀記得,曾經(jīng)有一群小伙伴,在一起玩到天黑也舍不得回家。而那群曾經(jīng)相互看著彼此長(zhǎng)大的人呢,如今散落天涯何處?未曾想過(guò),初來(lái)到徐聞石嶺小學(xué)的這一刻,這幾張純粹的笑臉便勾起了我對(duì)記憶里的那些舊模樣強(qiáng)烈的思念。

        下午整理完宿舍,便準(zhǔn)備晚飯,第一天便就這么過(guò)了。

        第二天是開(kāi)班儀式,也是正式上課的第一天。學(xué)生們比我們想象中要來(lái)的更早,幾乎是六點(diǎn)就來(lái)了。晨曦微弱,外面就響起了他們的嬉笑打鬧聲,而開(kāi)班儀式七點(diǎn)三十分才正式開(kāi)始。我們自然也不好意思再睡下去,起來(lái)洗漱。校園里已經(jīng)滿是學(xué)生們活潑的身影,或追逐打鬧,或拿起掃把打掃校園,或跑到我們的宿舍周圍來(lái)好奇地打量我們這一群新來(lái)的老師。我走過(guò)去向他們微笑,他們便羞澀地和你打一聲招呼,老師好,我回應(yīng)道,你好。他們便一溜煙地跑開(kāi)了。我笑笑,又想起了小時(shí)候,我不也是這樣,拘謹(jǐn)?shù)暮妥约鹤钭鹁吹睦蠋煷蛞宦曊泻簦?dāng)?shù)玫交貞?yīng)的時(shí)候,便會(huì)有受寵若驚的感覺(jué),心里開(kāi)心的不得了。我想,他們此刻應(yīng)該也是這樣吧。只有他們,才會(huì)因?yàn)檫@樣一件小事內(nèi)心變得無(wú)限歡喜。

        簡(jiǎn)短的開(kāi)班儀式過(guò)后,他們開(kāi)始上課,而我也為了記錄他們第一節(jié)課的精彩瞬間和他們坐在了一起。這一節(jié)課他們學(xué)的是一首唐詩(shī),老師讓每個(gè)人都抄寫(xiě)一遍,寫(xiě)好了的舉手告訴老師讓她檢查。所有的小朋友都寫(xiě)得很認(rèn)真,然后爭(zhēng)先恐后地舉手告訴老師,老師,這里,這里寫(xiě)好了!班里一時(shí)間吵鬧得不得了。而我們的支教老師檢查的時(shí)候到底還是漏掉了坐在最后一排的在我前面的一個(gè)小女生。從一開(kāi)始我便注意到她了,因?yàn)樗偸敲看巫銜?huì)把身子滑下去,直到可以仰起頭偷偷地看到我。我一看向她,她又不好意思地坐好了。當(dāng)我問(wèn)她什么名字時(shí),她卻低頭不語(yǔ),也許是因?yàn)楹π甙伞Ke手了好幾次之后還是沒(méi)有得到老師的注意,有點(diǎn)喪氣地縮回了手。我看著她失落的表情,對(duì)她說(shuō):來(lái),我?guī)湍銠z查,她欣然同意把本子遞給我。我把她的錯(cuò)字圈了出來(lái),她認(rèn)真地修改完然后又讓我檢查了一遍,這一次沒(méi)有錯(cuò)于是我說(shuō)了句:“好棒。”她便開(kāi)心地咧嘴笑了。

        小孩子的世界永遠(yuǎn)都那么簡(jiǎn)單而美好。一點(diǎn)關(guān)注,一句表?yè)P(yáng),一聲鼓勵(lì),便可以在他們的心上催開(kāi)一朵花兒,可以開(kāi)心好久好久。

        第三天,依舊是陽(yáng)光未來(lái)得及灑滿大地時(shí),他們已經(jīng)拿起了掃帚在清掃操場(chǎng)。我走過(guò)去想給他們拍幾張照片。見(jiàn)我過(guò)來(lái),便都忸怩地躲閃了起來(lái)。唯有一位小男生,對(duì)著鏡頭大大方方地露出了笑容。照片里,他的笑意和陽(yáng)光融為了一體……

        我想,等我終將離開(kāi)這里的時(shí)候,留給我印象最深刻的該是孩子們的笑吧。他們讓我想起來(lái)了,曾經(jīng)的我也曾有的模樣,雙眸明亮,笑容靦腆羞澀卻簡(jiǎn)單純粹不曾帶著敷衍。那時(shí)候,只要太陽(yáng)還在,一切就都還美好著。

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