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第一篇:社會實踐
今天,我們?nèi)嗳ゼ馈?/p>
昨天晚上,媽媽帶我去好又多買了滿滿一大帶的東東,準備去今天的社會實踐。早上,我?guī)е鴭寢屪蛱鞄胰ベI的東西,高高興興地向?qū)W校走去。到學(xué)校門口,我就看見沒個進校門的同學(xué)臉上都是帶著微笑的。
上車了,每個同學(xué)都爭先恐后地上去搶位子。車上特別熱鬧,每個同學(xué)心情都格外高興,有的唱著歌、有的聽MP3、有的玩游戲機。
下車之后,有一股特別熟悉的風(fēng)向我吹來,我上幼兒園的時候來過這邊,記得那時我還抱著一只鱷魚照相呢!
首先,我們是去參觀陳嘉庚生前用過東西,我大吃一驚,聽老師說,陳嘉庚的錢可以蓋一棟別墅了,但他用的桌椅已經(jīng)久得不行了,還有他的領(lǐng)帶、皮帶。這時,我才知道,毛主席為什么要把他親自送回集美來了。
中午吃完飯后,我們又到了鱷魚園,一進門,我嚇了一跳,挖噻~這么大的鱷魚耶~會不會跳上來???會不會吃人啊…………這么多問題一下浮現(xiàn)在我眼前。聽了阿姨的介紹,我對鱷魚的了解似乎多了一些。緊接著,我們又去參觀了畸形的鱷魚,有的失明了、有的沒有尾巴、有的沒有眼睛、有的聽不見,我覺得它們3好可憐哦~不能跟同類在一起玩。
就這樣,社會實踐結(jié)束了,我們同學(xué)在一起玩的時間就剩一次了,要好好把握。
第二篇:社會實踐總結(jié)報告500字
由于每天上午要去做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣。開始的幾天,我都是在睡夢中起床,提著昏沉的腦袋去洗漱。
他家距學(xué)校并不遠,但由于每天起得很晚,為了不遲到,我總要風(fēng)風(fēng)火火地趕路。7月的早上就已經(jīng)很熱了,我到達他家時,早已滿頭大汗。屁股還未坐穩(wěn),就要開始工作。
他聽課時,一副心不在焉的樣子。有時,我心里會感到很惱火:自己如此賣命地講,他卻置之不理,真無情。好在我很有耐心。每當他走神時,我都會提醒他,耐著性子給他講下去。
他做題時,喜歡用眼鏡觀察,懶于動手,從不做筆記。這正是他學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。我清楚地知道:懶漢在學(xué)習(xí)上是絕對吃不開的。于是,我三番五次地告誡他,一定要改掉懶惰的惡習(xí)。
他有時會給我?guī)怼俺林亍钡拇驌?。記得有一次,我給他講解了幾道數(shù)學(xué)習(xí)題,中等難度。我講完后,問他是否還有疑問。他點頭表示全聽懂了。過了兩天,為了檢驗復(fù)習(xí)的效果,我把那幾道習(xí)題拿出來,讓他去做。結(jié)果,他幾乎是“全軍覆沒”。當時,我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進了無底深淵。事后,我不斷地反思:是自己的問題,還是他的原因?不管怎樣,有一點很清楚:那幾道習(xí)題,他根本沒聽懂。但他為什么撒謊呢?通過與馬叔叔的交流,我找到了答案:他的懶惰思想使他遇到稍難的題目就會放棄,不懂也懶于發(fā)問,因為他懶得鉆研。