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        暑期下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告

        發(fā)布時間:2023-05-10 23:49:57

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        第一篇:暑假社會實(shí)踐下鄉(xiāng)報告

        參加了學(xué)校舉辦的××中醫(yī)藥大學(xué)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”醫(yī)療服務(wù)活動,前往××××縣為村民提供醫(yī)療服務(wù),收獲頗豐,現(xiàn)總結(jié)如下:

        一、實(shí)踐時間:

        xx年7月13日~xx年7月20日

        二、實(shí)踐地點(diǎn):

        ××省××市××縣

        三、實(shí)踐總結(jié):

        “三下鄉(xiāng)”指文化下鄉(xiāng)、科技下鄉(xiāng)、衛(wèi)生下鄉(xiāng)。其中衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務(wù)人員下鄉(xiāng),扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織,培訓(xùn)農(nóng)村衛(wèi)生人員,參與和推動當(dāng)?shù)睾献麽t(yī)療事業(yè)發(fā)展,我們此次就屬于衛(wèi)生下鄉(xiāng)。

        第一天,在隊長帶領(lǐng)下,先去了××××縣的半程醫(yī)院,隊員被分成幾個小組,分別在婦產(chǎn)科、中醫(yī)科、內(nèi)科見習(xí)。我分在內(nèi)科,跟著主任見習(xí)了一天,學(xué)到了很多知識,見了很多病例,有輸尿管結(jié)石、心衰、帶狀皰疹、感冒、貧血等很多患者,我在一旁邊看主任看病,邊忙著給患者量血壓、開化驗單,遇到典型的病例,主任還會停下來認(rèn)真的講解給我們聽,我在學(xué)校學(xué)習(xí)的心電圖診斷、和化驗單的知識,都一一在此得到了復(fù)習(xí),還新學(xué)了原來課上沒講的知識,比如說如何看腦電圖和腦ct。閑暇時間,我們還大體了解了××縣地區(qū)常見的一些疾病,為以后幾天的醫(yī)療下鄉(xiāng)服務(wù)做了準(zhǔn)備。

        第二天開始,我們醫(yī)療服務(wù)隊就來到了××縣其中一個村莊,在村里借用大隊部的場院,為村民提供免××的醫(yī)療服務(wù)。村里的衛(wèi)生條件很有限,很多村民尤其是老人看病因為種種原因都去不了醫(yī)院。在這些患者中,其中得高血壓的占了大多數(shù),而且很多因為對高血壓認(rèn)識不足而導(dǎo)致了中風(fēng),其他的就是低血壓、類風(fēng)濕、感冒之類的疾病。我們?yōu)槠涮峁┝司歪t(yī)咨詢、疾病診斷、日常保健和用藥指導(dǎo),還現(xiàn)場為很多村民進(jìn)行了推拿按摩,解決了很多村民的健康問題,同時也提高了我們自己的技能。村民都很熱情,看完病后都表達(dá)了對我們的感激之情,盛情邀請我們?nèi)ゼ依镒?,讓我們覺得此次“三下鄉(xiāng)”來的很有意義,是非常值得的。如果還有機(jī)會,我愿意再次為“三下鄉(xiāng)”貢獻(xiàn)自己的一份力量。

        第二篇:大學(xué)生暑假下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告

        不知不覺,我們xxx法學(xué)社會實(shí)踐隊結(jié)束暑期三下鄉(xiāng)離開陽江雅韶中學(xué)已經(jīng)兩個星期了,但那十天的畫面卻依然歷歷在目。那些快樂而充實(shí)的時光,無論何時想起,都會心存美好,嘴角不自覺地上揚(yáng)。

        7月12日,我們下鄉(xiāng)的第一天。初來乍到,感覺條件不是讓人很滿意。陌生的環(huán)境讓人心里有點(diǎn)小小的煩躁。但是隨著時間的流逝,我們也慢慢地適應(yīng)了這陌生的環(huán)境,也慢慢地喜歡上了這里的寧靜和祥和。在陌生的地方,生活閱歷的不成熟,心理承受的壓力,讓我們措手不及。但是,正因為這些問題,我們才可以慢慢地成長,我們才可以學(xué)會怎樣解決問題。不管以后未來怎樣,當(dāng)想起這些經(jīng)歷,我們都會記得我們曾經(jīng)在一起努力奮斗過的日子,那些記載了我們美好的時刻。

        我是隊伍后勤組的一員。在后勤組的那幾天里,我感覺我們后勤組的成員真的是非常棒。一個成功的團(tuán)隊是需要每一個成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和辛勤的付出。這樣,才體現(xiàn)出團(tuán)隊的精彩。后勤的工作真的很辛苦,而且因為后勤的工作環(huán)境不是很好,所以工作就真的是難上加難。我們不是專業(yè)的廚師人員,但是我們有可貴的精神,我們并沒有被困難打敗,而是迎難而上。

        在我們后勤組,我們都有比較詳細(xì)的分工。有一部分人專門去市場買菜,因為在他們當(dāng)中有一個陽江本地的同學(xué),她會說當(dāng)?shù)氐恼Z言,能跟當(dāng)?shù)氐睦习傩崭玫亟涣?,解決我們的語言障礙,方便我們的出行。另外有一部分人員就留在廚房里干活。我就是留在廚房里的一個成員。在廚房里,我們有很多活要干。每天早上很早,有人就起來煮早餐給大家吃,然后就要清洗餐具,打掃衛(wèi)生,洗菜切菜,洗鍋,洗米煮飯等等。盡管很累,很辛苦,特別是那些幕后燒柴,炒菜,買菜的成員,但他們從來沒有抱怨過一句,看到大家吃飯時滿意的表情他們就滿足了。而我們大家都懷著一顆感恩的心來感謝他們。謝謝這些后勤組的成員的辛苦工作,讓大家在忙碌的一天之后有香噴噴的飯菜來犒勞我們的胃。

        在一片愉快的氣氛中,日子一天一天地過去了。每天我們都在總結(jié),都在改進(jìn),大家都在為做好這次三下鄉(xiāng)活動而共同努力。想起那段同甘共苦的日子,心里泛起陣陣波瀾。我為后勤組自豪,更為我們的團(tuán)隊驕傲。三下鄉(xiāng)已經(jīng)過去了,但我們依然是一個團(tuán)結(jié)的大家庭,我們始終在一起。

        第三篇:暑假社會實(shí)踐下鄉(xiāng)報告

        一、實(shí)踐基本概況

        大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動是高校人才培養(yǎng)的有效途徑,是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時,實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實(shí)踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。

        今年7月12號,我參加了由校團(tuán)委倡導(dǎo),我院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動,我們的團(tuán)隊名稱是“大學(xué)生關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)團(tuán)隊”。我們實(shí)踐團(tuán)隊共由十一人組成,成員組成如下:初等教育學(xué)院團(tuán)總支書記邵老師、副書記鹿雄波及學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生代表等。我們團(tuán)隊這次下鄉(xiāng)的主要活動內(nèi)容是:做好關(guān)于“三農(nóng)”問題的問卷調(diào)查;通過座談等形式,了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建現(xiàn)狀及存在的困難,開展慶祝建黨成立xx周年主題活動;調(diào)查九年義務(wù)教育普及情況,宣傳解讀教育新政策;宣傳XX西安世園會,為世園會做貢獻(xiàn);走訪當(dāng)?shù)刎毨W(xué)生,宣傳我院貧困生福利政策;深入農(nóng)村、走進(jìn)農(nóng)戶、貼近農(nóng)民,做到了解農(nóng)民疾苦,真實(shí)的反映農(nóng)村的現(xiàn)狀,呼吁社會給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關(guān)注。

        二、實(shí)踐經(jīng)過及內(nèi)容

        1.情系三農(nóng)愛抵青龍

        7月14日早上,我們團(tuán)隊一行十一人在城堡大酒店門口集合,坐車前往我們此次下鄉(xiāng)的目的地---安康市城關(guān)鎮(zhèn)青龍村。經(jīng)過三個小時的長途奔波,我們于中午13時30分左右到達(dá)目的地。當(dāng)?shù)卮逦I(lǐng)導(dǎo)謝書記熱情地接待了我們,并把我們的食宿地點(diǎn)安排在了他們家中。稍事休息之后,我們整理安排了這幾天的工作計劃,為以后開展活動做好了準(zhǔn)備。

        下午,城關(guān)鎮(zhèn)李鎮(zhèn)長、黃部長和村上的領(lǐng)導(dǎo)們來謝書記家看望我們,對我們表示了親切的慰問。他們表示將對我們的實(shí)踐活動給予大力支持,希望我們圓滿完成此次實(shí)踐活動。

        經(jīng)過和領(lǐng)導(dǎo)們的交流,我初步了解了當(dāng)?shù)氐母艣r。城關(guān)鎮(zhèn)地處秦嶺南麓,三面環(huán)山,被長安河、漁洞河、東河三水相擁,北至平河梁,南連湯坪鎮(zhèn),西與太山廟鄉(xiāng)、龍王鎮(zhèn)接壤??偯娣e360平方公里,。全鎮(zhèn)轄12個行政村,共XX0人左右。黨支部18個,黨員人數(shù)400多人。有學(xué)校15所,其中完全小學(xué)6所,共有教師66名,在校學(xué)生一千多人。

        境內(nèi)自然資源十分豐富,森林覆蓋面積達(dá)80%,盛產(chǎn)香菇、木耳、板栗、核桃、天麻等山貨特產(chǎn),XX年被縣政府列為生態(tài)建設(shè)示范鎮(zhèn),全鎮(zhèn)退耕還林面積4萬畝,經(jīng)濟(jì)林特園達(dá)5萬畝。

        等我們送走了領(lǐng)導(dǎo)之后,我們召開了每日例會,座談討論了第二天行動的計劃,精心設(shè)計以后的實(shí)踐方案,讓活動能夠順利開展。

        2.親情陪伴心靈溝通

        實(shí)踐活動的第二天,按計劃安排,我們進(jìn)行的是“親情陪伴心理幫扶”主題活動。大清早,我們把活動需要的物品剛準(zhǔn)備好,孩子們就來到了我們的活動場地。首先,我們和孩子們坐在一起聊天,進(jìn)行自我介紹,一會兒我們彼此熟悉起來了。我們按計劃先和孩子們玩了經(jīng)典的心理學(xué)游戲―疊加游戲。這個游戲意在拉近孩子們和我們之間的心理距離,有助于我們和孩子們打成一片,而且也拉近了我們和孩子們之間心與心的距離。游戲之中,我們和孩子們之間的氣氛其樂融融,十分開心。

        時間在我們的歡笑聲中慢慢流逝,利用休息時間,我們給孩子們教了本次實(shí)踐活動的主題曲《明天會更好》,在一片歌聲蕩漾中我們開始了“波濤洶涌”游戲。此次游戲的主旨在于幫助孩子們找到一種排泄心中不快的方法。孩子們用心中的“悶氣”充滿氣球,再把他們高高的拍打在空中,在快樂中排泄著心中的苦悶。所有的孩子們把氣球拋向空中,氣球最后落地的那一個就是贏家,最后,我們給孩子們發(fā)放了我們的獎品。

        最后,我們給孩子們講授了我們在學(xué)校學(xué)到的跳繩技能,孩子們熱情高漲,一會就領(lǐng)略到跳繩的技巧,我們玩的其樂融融。

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