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第一篇:當(dāng)志愿者的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
7月12日中午十二點(diǎn),xx美院的21個(gè)支教志愿者從本部出發(fā),前往xx市xx縣的xx中學(xué)支教。經(jīng)過(guò)六小時(shí)的長(zhǎng)途顛簸,來(lái)到那個(gè)古老而淳樸的學(xué)校時(shí),天色已黑,待安頓下來(lái)已是深夜12點(diǎn)。
支教,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),當(dāng)我知道去這所中學(xué)的時(shí)候,就知道哪里的條件是比較艱苦的。但是能讓我真正的去體會(huì)一次做老師的感受,能讓我走進(jìn)農(nóng)村教育的一線,去了解中國(guó)農(nóng)村教育的現(xiàn)狀。
雖然短短幾天的支教,但對(duì)于每個(gè)支教老師來(lái)說(shuō),是一次難得的磨練。要求我們能吃苦耐勞,而且意志力要堅(jiān)強(qiáng),我們?nèi)ツ抢锏哪康氖窍氚盐覀兯玫闹R(shí)交給他們,把城市的東西帶給鄉(xiāng)下的孩子。同時(shí)我們也是抱著互相學(xué)習(xí),互相提高的心態(tài)來(lái)到那里的。在支教中要以教師的要求來(lái)要求自己,服從學(xué)校的安排,一切支教活動(dòng)才能得以順利進(jìn)行。
那里的老師和學(xué)生都很淳樸,第一天上課還不是很熟悉,就會(huì)覺(jué)得很孤單,但是一天天的相處,當(dāng)他們叫一聲“老師好”或“師姐好”的時(shí)候,我就會(huì)非常的開(kāi)心。每次下課都有很多學(xué)生問(wèn)我問(wèn)題,我很想把我知道的'所有東西都告訴他們,讓每個(gè)孩子都有一個(gè)學(xué)習(xí)方向,鼓勵(lì)他們自信的朝自己的方向努力。
去到xx中學(xué),我發(fā)現(xiàn)這里的教學(xué)條件很差,師資水平也比較低,五十多個(gè)學(xué)生只有一個(gè)老師,像美術(shù)課這種專業(yè)訓(xùn)練課,對(duì)以初學(xué)者來(lái)說(shuō),需要老師的詳細(xì)講解,我們7個(gè)組成一小組,針對(duì)他們的實(shí)際情況指定一個(gè)短期的計(jì)劃,達(dá)到一個(gè)是他們學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)的目標(biāo),每天示范和講解,把學(xué)生分成小組教學(xué),使每個(gè)學(xué)生都有所收獲,每次課后我都會(huì)對(duì)他們的作業(yè)進(jìn)行講解。雖然我不能記住他們的名字,但我記住了他們那雙渴望學(xué)習(xí)的雙眼,每天晚上也會(huì)給他們一些教學(xué)視頻看,很多學(xué)生都不知道可以上網(wǎng)找一些教學(xué)視頻,我們叫他們以后怎樣上網(wǎng)學(xué)習(xí),希望他們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。
當(dāng)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行一般的時(shí)候突然因?yàn)橐恍┨厥馇闆r停止了,學(xué)生必須回家,我們離開(kāi)前天,我對(duì)他們的作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),還送去我們帶過(guò)去的學(xué)習(xí)用品,鼓勵(lì)他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中繼續(xù)努力。回廣州那天很多學(xué)生去送我們,其實(shí)我多想留下來(lái)繼續(xù)進(jìn)行這次支教,但教育局的文件已下,有的學(xué)生哭了,舍不得,其實(shí)我們也舍不得……
我們的支教時(shí)間很短,所能做的事情畢竟有限。不過(guò)這樣的一次經(jīng)歷,將是我教育道路中的寶貴經(jīng)驗(yàn),我將永遠(yuǎn)記得這次的xx之行。
大二是該為社會(huì)作出一些貢獻(xiàn)的時(shí)候了;之前一直對(duì)短期支教這樣一種方式心存疑慮,這是一直困擾我的問(wèn)題,我們究竟該給予他們多少,才能合適而恰當(dāng)?shù)亟o予那些孩子希望而不是虛幻的奢望與幻想。所以我決定參加這次“四葉草”社會(huì)實(shí)踐隊(duì),遠(yuǎn)赴甘南,去幫助那里的孩子,也去求證一些東西。
第一周我們?cè)诓├W(xué)進(jìn)行支教、家訪和調(diào)研,為小朋友設(shè)計(jì)了英語(yǔ)、演講、衛(wèi)生、信息技術(shù)等課程,與小朋友一起玩野外尋寶、分享快樂(lè)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。之后我們與甘肅民族師范學(xué)院學(xué)生開(kāi)展了學(xué)習(xí)、文化、聯(lián)誼方面的交流以及關(guān)于西部大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展前景的調(diào)研。我還負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)的財(cái)務(wù),包括預(yù)算、收支、做財(cái)務(wù)表等。
這期間,我收獲了無(wú)數(shù)的友誼與感動(dòng);同時(shí),經(jīng)歷一種完全不同的生活,結(jié)識(shí)一群完全不同的人,讓我對(duì)這個(gè)世界、這個(gè)社會(huì)有了新的了解和認(rèn)知。
本以為支教是一種幫助,一種給予;后來(lái)發(fā)現(xiàn)不是,從某種程度上來(lái)說(shuō),我們收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們的付出。
本來(lái)的希望是夢(mèng)想我們的到來(lái)能夠幫助更多的孩子走出大山;但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)其實(shí)這并不容易,現(xiàn)在我希望能有更多的人參與進(jìn)來(lái),把支教發(fā)展成一個(gè)后繼有人、代代相傳的事業(yè),甚至希望我們的力量能夠影響到國(guó)家,實(shí)施更行之有效的利于西部發(fā)展的政策。
第二篇:當(dāng)志愿者的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
經(jīng)過(guò)大學(xué)第一個(gè)學(xué)期的生活,我們迎來(lái)了大學(xué)中的第一個(gè)暑假??傉f(shuō)大學(xué)是一個(gè)亞社會(huì),而通過(guò)假期實(shí)踐活動(dòng)就是了解社會(huì)的好途徑。所以在臨近放假的時(shí)候我在學(xué)習(xí)看到了“愛(ài)心起航”的武鐵志愿者的招募活動(dòng)就報(bào)名參加了該組織。
通過(guò)面試和校內(nèi)的簡(jiǎn)單培訓(xùn),我對(duì)志愿者也有一定的了解。終于在1月19號(hào),我們?cè)谖錆h站舉行了XX武漢鐵路志愿者開(kāi)幕儀式。并在第二天就投入到武昌火車站的志愿者活動(dòng)。
隨著活動(dòng)的開(kāi)始,自己的心情也更加的激動(dòng)。在第一階段的志愿者活動(dòng)中全部是我們學(xué)校的學(xué)生,武鐵團(tuán)委的段書(shū)記作為我們這一批志愿者的站長(zhǎng)。在他的指導(dǎo)下我們20多人分成了3個(gè)小組,而我所在的小組是彩虹組,我們組的任務(wù)就是站在武昌火車站里面的電子顯示屏下為還沒(méi)有找到自己的候車室旅客找到各自乘坐火車的車次和候車室。也許是由于第一天參加工作,沒(méi)有一點(diǎn)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)(不能及時(shí)的找到車次的候車室),所以在工作是也對(duì)自己沒(méi)有多大的信心。后來(lái)在中午休息的班中交流會(huì),大家都各抒己見(jiàn),把個(gè)各自的經(jīng)驗(yàn)和在工作上面的一點(diǎn)感悟都談了些,我們組得到的總結(jié)是:第一,在為旅客找尋候車室的時(shí)候,得更加主動(dòng)點(diǎn),因?yàn)槲覀兪堑谝慌鷧⒓拥?志愿者,大多數(shù)旅客在不了解的情況下不會(huì)主動(dòng)向我們尋求幫助和解答。第二,我們得把每天的列車時(shí)刻表更加的熟悉。的確在下午的工作中,有了大家的交流和經(jīng)驗(yàn),自己也慢慢的適應(yīng)了這項(xiàng)工作,并且在晚上收班的總結(jié)會(huì)上很榮幸的當(dāng)選了第一天的服務(wù)明星。
工作每天都在進(jìn)行著,每天看見(jiàn)各種各類的人群,有白領(lǐng),有農(nóng)民工,有老弱病殘等。但他們都有一個(gè)共同的目標(biāo):春節(jié)得趕著回家過(guò)年和家人團(tuán)聚。有些人會(huì)不理解我們志愿者,認(rèn)為我們是一種盈利組織,在我們向他們提供幫助的時(shí)候流露出一種不信任的神態(tài)。但大多數(shù)人都是很理解并信任我們志愿者的,在他們茫然或是需要幫助的時(shí)候,我們主動(dòng)上前提供幫助后會(huì)很溫馨的說(shuō)一聲“謝謝”。也就是在參加志愿者活動(dòng)中,我可能聽(tīng)到了這輩子最多聲謝謝。
活動(dòng)中也不乏感人的場(chǎng)面,我們團(tuán)隊(duì)中的:小朋友明星李靜賢,在活動(dòng)中幫助一個(gè)在火車站走丟的小女孩找到自己的父親。劉重連,在車站背著一個(gè)無(wú)法自己上火車的老人上車。還有許多隊(duì)員在大風(fēng)雪的天氣堅(jiān)守自己的崗位,為更多的人提供力所能及的幫助。而最感動(dòng)我自己的是這樣一個(gè)情景:當(dāng)時(shí)我在武昌火車站的二樓樓梯口,這時(shí)一個(gè)行動(dòng)十分不便的中年婦女從樓梯向我這個(gè)方向走來(lái)。她走到我們前用很重的方言口音說(shuō):“是志愿者同志嗎?”我很本能的回答:“是的,你好,你是在找你的候車室嗎?”她回答說(shuō):“是的,你看我這張車票”然后從上衣里面的掏出一張車票說(shuō):“你看,現(xiàn)在買一張票不容易,我又不敢輕易給別人看,只有找你們問(wèn)問(wèn)了。”當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這句話的時(shí)候,我心中突然有種很暖的感覺(jué),感到這種被信任的感覺(jué)真好。隨后,看到他的列車時(shí)間在晚上11點(diǎn),這時(shí)才是下午,而且又是殘疾人。在我問(wèn)清她還有一個(gè)老伴和嬰兒時(shí),我就攙扶她把他們帶到了車站的母嬰候車專區(qū)。正當(dāng)我準(zhǔn)備回到自己的崗位時(shí),她拉著我手說(shuō):“感謝你啊,小同志,要是沒(méi)有你們這種好人我們可怎么辦?。俊庇謴乃男欣钪幸o我拉幾個(gè)雞蛋吃,在趕緊謝絕后我就離開(kāi)了。在后來(lái)的交流中大家都覺(jué)得自己的選著做志愿者是正確的,更多的人相信了志愿者,更多人理解了志愿者!
短短暑假實(shí)踐活動(dòng)隨著春節(jié)的結(jié)束,我們也結(jié)束志愿者活動(dòng)。我們沒(méi)有因?yàn)閰⒓舆@而影響自己暑假的休息時(shí)間而抱怨,更多的是因?yàn)闀r(shí)間太短幫助不到更多的人而不甘。因?yàn)槲覀儛?ài)上這項(xiàng)活動(dòng),愛(ài)上了這項(xiàng)工作。如果說(shuō)這個(gè)暑假的實(shí)踐活動(dòng)中自己最大的收獲是什么?我想不是工作經(jīng)驗(yàn)或者社會(huì)經(jīng)驗(yàn),我想我收獲最大的是:我明白了那句‘給,比得快樂(lè)’。