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        最新社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目

        發(fā)布時(shí)間:2021-12-30 08:49:35

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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《最新社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《最新社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目》。

        第一篇:最新社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目

        關(guān)于最新社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目

        社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一定要認(rèn)真對(duì)待。下面就是小編給大家整理的關(guān)于最新社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目,希望對(duì)你有用!

        一、社會(huì)學(xué)類

        1.建設(shè)和諧社區(qū)的典型調(diào)查

        2.大學(xué)生對(duì)明星“跳槽”國(guó)外的看法

        3.大學(xué)生對(duì)于運(yùn)動(dòng)員商業(yè)產(chǎn)權(quán)的歸屬問(wèn)題的看法

        4.大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿論的影響的看法

        5.大眾對(duì)******城管翻供的做法有何質(zhì)疑

        6.大學(xué)生對(duì)大學(xué)生犯罪的看法調(diào)查

        7.民眾對(duì)“小悅悅事件”的看法調(diào)查

        8.大學(xué)生對(duì)中國(guó)“食品安全”的看法調(diào)查

        9.當(dāng)前就業(yè)方式、就業(yè)觀念變化調(diào)查研究

        10.網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中人們交往關(guān)系的變化調(diào)查研究

        11.目前大學(xué)生的就業(yè)情況調(diào)查研究

        12.社會(huì)誠(chéng)信度現(xiàn)狀及其影響調(diào)查與分析

        13.大學(xué)生對(duì)形式主義及如何對(duì)待形式主義的意見調(diào)查

        14.鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師工作與生活狀況的調(diào)查

        15.大學(xué)生假期生活的調(diào)查與思考

        16.各階層人員體育鍛煉狀況調(diào)查

        17.大學(xué)生入黨及入黨動(dòng)機(jī)的調(diào)查

        18.農(nóng)村黨支部和黨員帶領(lǐng)群眾奔小康的先進(jìn)事跡調(diào)查

        19.大學(xué)生戀愛觀現(xiàn)狀調(diào)查與分析

        20.大學(xué)生人文素質(zhì)教育的成效和經(jīng)驗(yàn)的典型調(diào)查

        21.當(dāng)代青少年對(duì)家務(wù)活看法調(diào)查

        22.中學(xué)生對(duì)哈韓族哈日族的看法調(diào)查

        23.大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)大型游戲的看法調(diào)查

        24.當(dāng)前電子網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其社會(huì)影響

        25.城市居民閑暇生活方式調(diào)查

        二、經(jīng)濟(jì)管理類

        26.城鎮(zhèn)居民對(duì)房?jī)r(jià)問(wèn)題的看法調(diào)查

        27.電子商務(wù)在某一行業(yè)的應(yīng)用調(diào)查與分析

        28.假日經(jīng)濟(jì)發(fā)展調(diào)查

        29.對(duì)XX年經(jīng)濟(jì)工作“穩(wěn)中求進(jìn)”的看法調(diào)查

        30.XX年老百姓最關(guān)心的事的調(diào)查和分析

        31.關(guān)于各地旅游資源開發(fā)的調(diào)查

        32.信息化對(duì)企業(yè)價(jià)值增值作用調(diào)查與分析

        33.大學(xué)生從眾消費(fèi)心理的調(diào)查

        34.大學(xué)生消費(fèi)狀況與農(nóng)村家庭承受能力的調(diào)查

        35.中國(guó)房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查分析

        36.cpi高漲背景下消費(fèi)習(xí)慣的改變

        37.新型科技企業(yè)的定位和管理調(diào)查研究

        38.個(gè)體、私營(yíng)等非公有制企業(yè)典型調(diào)查

        39.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下社會(huì)保障體系問(wèn)題

        三、科技類

        41.關(guān)于中小城市周邊水污染情況的調(diào)查

        42.綠色照明問(wèn)題研究

        43.農(nóng)村水電資源使用效率調(diào)查

        44.關(guān)于怎樣營(yíng)造低碳社會(huì)的調(diào)查

        45.大學(xué)生對(duì)全球氣候變化的認(rèn)識(shí)與應(yīng)對(duì)

        46.喬布斯的死對(duì)蘋果公司和對(duì)中國(guó)有什么影響

        47.關(guān)于街道垃圾分類的調(diào)查

        48.農(nóng)村養(yǎng)殖及種植業(yè)科技含量的'調(diào)查

        49.科教興鄉(xiāng)、興縣、興市的典型調(diào)查

        50.《城鎮(zhèn)燃?xì)夤芾項(xiàng)l例》施行對(duì)當(dāng)?shù)毓?jié)能有什么影響

        51.兩型社會(huì)建設(shè)中工業(yè)節(jié)能問(wèn)題研究

        52.當(dāng)?shù)丨h(huán)保節(jié)能措施及狀況調(diào)查

        53.政府對(duì)環(huán)保節(jié)能企業(yè)的支持措施調(diào)查

        54.新型節(jié)能環(huán)保家電的開發(fā)與市場(chǎng)

        55.干電池對(duì)環(huán)境的危害的調(diào)查

        56.對(duì)教學(xué)中科技輔助的狀況調(diào)查

        57.可再生能源利用現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)研究

        四、教育類

        58.高校學(xué)生社團(tuán)(學(xué)生團(tuán)體)狀況調(diào)查

        59.對(duì)我校大學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)查

        60.政府如何促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展調(diào)查

        61.大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的意義和途徑方式調(diào)查研究

        62.大學(xué)生的就業(yè)實(shí)踐與高等教育改革的研究

        63.流行文化對(duì)青少年影響調(diào)查與研究

        64.大學(xué)生兼職的調(diào)查

        65.新形勢(shì)下,社會(huì)(企業(yè))對(duì)高校人才需求特點(diǎn)調(diào)查分析

        66關(guān)于調(diào)整教育結(jié)構(gòu),擴(kuò)大高等教育規(guī)模的調(diào)查研究

        67.對(duì)于大學(xué)生如何處理學(xué)習(xí)與活動(dòng)的調(diào)查分析

        68.大學(xué)生對(duì)當(dāng)前課程安排的看法調(diào)查。

        69.經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)農(nóng)民對(duì)子女上學(xué)的心理狀況調(diào)查

        70.本地區(qū)義務(wù)教育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

        71.大中小學(xué)生對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解與繼承程度調(diào)查

        72.當(dāng)代大學(xué)生人生追求及信仰的調(diào)查與分析

        73.大學(xué)生如何看待黨內(nèi)****問(wèn)題的調(diào)查

        74.當(dāng)前少數(shù)民族教育發(fā)展調(diào)查

        75.從學(xué)生角度談高校教師隊(duì)伍建設(shè)的建議

        76.學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的調(diào)查研究

        77.當(dāng)代青年個(gè)性化發(fā)展的調(diào)查與思考

        78.農(nóng)民工子女教育狀況調(diào)查

        五、法制類

        79.談?wù)務(wù)袠?biāo)購(gòu)買“問(wèn)題校車”的看法

        80談?wù)劕F(xiàn)購(gòu)令發(fā)布后對(duì)房?jī)r(jià)的影響。

        81.金正日過(guò)世后,大學(xué)生如何看待當(dāng)前韓朝關(guān)系發(fā)展問(wèn)題。

        82.中國(guó)對(duì)歐美政策的看法

        83.新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度調(diào)研

        84.探討當(dāng)代大學(xué)生如何維護(hù)自己的權(quán)益

        85.中國(guó)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題的法律對(duì)策調(diào)查研究

        86.社會(huì)公平感與納稅行為的關(guān)系研究

        87談?wù)勚袊?guó)貧富差距過(guò)大帶來(lái)的影響。

        88.談?wù)務(wù)畬?duì)三無(wú)五保人員的政策和效果

        89談?wù)勱P(guān)于“無(wú)地鐵,不城市”的看法

        90.大學(xué)社對(duì)中國(guó)各種“門事件”的看法。

        91.當(dāng)前農(nóng)村干部及群眾法律意識(shí)的調(diào)查

        92.當(dāng)?shù)卣扇〉耐七M(jìn)大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作的措施

        93.老百姓的法律普及程度調(diào)查

        94大學(xué)生對(duì)于中國(guó)當(dāng)代富二代頻繁炫富的看法

        95.談?wù)劽绹?guó)次貸危機(jī)對(duì)中國(guó)的影響和中國(guó)未來(lái)經(jīng)濟(jì)走向。

        96.食品衛(wèi)生安全監(jiān)管體制、機(jī)制與狀況的調(diào)查研究

        97.老百姓關(guān)于反腐倡廉的看法

        98.農(nóng)村稅費(fèi)改革對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村生活的影響

        99.創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)的對(duì)策

        100.當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于中小學(xué)生安全問(wèn)題的看法

        第二篇:大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

        部名稱:信息學(xué)院

        專業(yè):信息管理與信息系統(tǒng)

        班級(jí):大一信管二班

        姓名:xx

        學(xué)號(hào):xx

        實(shí)踐單位:xx市xx鎮(zhèn)xx飲食店

        實(shí)踐時(shí)間:XX年1月25日至XX年1月31日共7日

        主題:創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)謀發(fā)展,扶貧助困促和諧

        一,實(shí)踐目的:

        通過(guò)實(shí)習(xí)了解中國(guó)傳統(tǒng)式飲食飯店的基本操作過(guò)程,掌握服務(wù)技巧提高服務(wù)水平,鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力。隨著生活方式的更新和社會(huì)交往的活躍,盡管西餐,泰國(guó)菜,越南菜等等的文化交流甚多,但更多中國(guó)人開始變得更向往中國(guó)傳統(tǒng)式食品,許多外國(guó)人也對(duì)此感到新鮮并想深入了解。我這次實(shí)踐的是xx市xx鎮(zhèn)的一間叫“xx”的飲食飯店,該飯店主要經(jīng)營(yíng)午市與晚市,主要是以自助的形式進(jìn)行點(diǎn)餐的,且是一間“煲仔飯店”,客人需自主在陳列的各種食物中挑選自己比較喜歡的,然后遞給廚房進(jìn)行清點(diǎn)算價(jià)錢然后開煮。上菜與飯的容器是一個(gè)圓弧形的“煲仔”,非常輕巧,飯菜互相滲透,美味極了。該飲食店比較寬敞,環(huán)境幽雅,雖臨近馬路,卻不會(huì)覺得太吵,便于交談,非常適合一家老少,青年朋友們。其最大的特色便是自主選菜,使得每位顧客都能按照自己的口味及分量進(jìn)行選擇,不會(huì)有浪費(fèi),是所環(huán)保餐廳。中國(guó)傳統(tǒng)食品源遠(yuǎn)流長(zhǎng),且一所餐廳最重要的是服務(wù),第三產(chǎn)業(yè)―服務(wù)業(yè)是當(dāng)今世界最為重要的行業(yè),所以,了解一些服務(wù)方面的知識(shí)是十分重要的。今年寒假,我在該“xx”飲食店實(shí)踐了一個(gè)星期的時(shí)間,獲得了經(jīng)驗(yàn),更增長(zhǎng)了見識(shí),使我對(duì)服務(wù)業(yè)有了更深的了解。

        二,實(shí)踐內(nèi)容:

        餐館一般可將其一分為二,就是里面和外面。所謂里面,自然就是廚房了,里面的工種再分就是:大廚,二廚,再次就是打雜。所謂外面那就是服務(wù)性質(zhì)的工作了,具體工種如下:點(diǎn)餐,上菜,埋單。

        而我所負(fù)責(zé)的則是外面的工作。因?yàn)樵摰晔亲灾鬟x菜的且并不是只是我一個(gè)人負(fù)責(zé)外面,大約有5,6個(gè),所以工作量并不多,且具體工作僅有引領(lǐng)客人到選菜臺(tái)以及幫助客人拿需要的東西,最直接的便是語(yǔ)言的溝通以及服務(wù)態(tài)度,

        不同人有不同的語(yǔ)速,我必須要打起12分精神去認(rèn)真聽客人們的要求,即時(shí)有時(shí)落下了收到挨罵,也要微笑迎人,做到平靜,這對(duì)于暴躁的我。無(wú)疑是種折磨,可是我知道,這是我忍耐力的鍛煉,而且為了老板的利益,我必須克服這障礙。

        太旺的時(shí)候,會(huì)很忙,不夠人手,可是我告誡自己,千萬(wàn)不能有的就是“抱怨”,這是魔鬼,會(huì)讓自己推進(jìn)萬(wàn)丈深淵的。

        三,實(shí)踐結(jié)果:

        飲食飯店服務(wù)的質(zhì)量是飲食飯店的生命線,要提高飲食飯店服務(wù)質(zhì)量,關(guān)鍵在于提高飯店員工文明禮貌這個(gè)最基本素質(zhì)。講究文明禮貌,既體現(xiàn)飯店員工對(duì)賓客的基本態(tài)度,就個(gè)人而言,則更是衡量道德水準(zhǔn)高低和有無(wú)修養(yǎng)的尺度。因此,飲食飯店員工必須十分重視飯店服務(wù)禮貌禮節(jié)知識(shí)的學(xué)習(xí)和修養(yǎng),而所有有名的飯店,都是和至高無(wú)善的服務(wù)是分不開的。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)謀發(fā)展,我覺得服務(wù)很重要,無(wú)論干哪一行都需要很好的服務(wù)!還有,飲食飯店能夠做得好,還離不開一個(gè)主要因素:微笑。古人云:“沒有笑顏不開店”。微笑可以贏得商朋滿座。所以,可以說(shuō)笑是對(duì)一個(gè)飲食飯店的治店法寶。

        四,實(shí)踐總結(jié)或體會(huì):

        在該“xx”飲食店一個(gè)星期的實(shí)習(xí)已劃上了圓滿的句號(hào)。在這里,第一次接觸社會(huì)的實(shí)踐生活,體驗(yàn)到生活的艱辛和不易,總體來(lái)說(shuō)還是有不少的收獲和所得。從一個(gè)對(duì)飲食行業(yè)無(wú)知的少女變成一個(gè)既具有服務(wù)知識(shí),又懂得傳統(tǒng)禮儀和社會(huì)交往的青年。實(shí)習(xí)的收獲是不能用語(yǔ)言一一所能描述的,總的來(lái)說(shuō)有酸有甜、有苦有樂。

        都說(shuō)服務(wù)是餐廳的形象之本,是飲食店的競(jìng)爭(zhēng)之道,那么“xx”飲食店的服務(wù)魅力有表現(xiàn)在哪呢?那就是一張誠(chéng)摯動(dòng)心的笑臉,一聲聲悅耳動(dòng)聽的話語(yǔ),一次次全身心投入的服務(wù)而凝結(jié)出一個(gè)個(gè)回味無(wú)窮的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在那里實(shí)習(xí)的一個(gè)星期間學(xué)到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術(shù)化的服務(wù),高層次的滿足客人的需求,讓客人愉悅地有頻頻光顧的欲望,有人說(shuō)服務(wù)是個(gè)即時(shí)的工作,過(guò)去了就不會(huì)再來(lái),所以要在當(dāng)下滿足客人的多方面要求,把服務(wù)的質(zhì)量提高。在“xx”飲食店實(shí)習(xí)的這一個(gè)星期,在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。因此,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅(jiān)強(qiáng),忘了如何去依靠,想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。沒有了父親和母親的關(guān)懷,沒有了老師和同學(xué)的指點(diǎn),自己的一切事物都得要自己親自去解決,增強(qiáng)了自己的自信心,從這次實(shí)習(xí)中我深深的體會(huì)到?jīng)]有自己辦不成的事,只有自己不去做,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),勤勤懇懇的做事,這就是生活,是真正的生活!通過(guò)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí),我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)食物知識(shí)與做法有了很大的提高了,尤其是服務(wù)意識(shí)、語(yǔ)言交流與表達(dá)能力、外語(yǔ)能力、處理賓客關(guān)系能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面具有明顯的提高,還有自己的口語(yǔ)能力,為自己以后走上社會(huì)做了個(gè)好的開始。社會(huì)上由課本上學(xué)不到的東西,那就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為人處世的經(jīng)驗(yàn),想想自己過(guò)幾年就要真正的走向社會(huì),參加工作,也許自己的這次實(shí)習(xí)就是自己新的開始,也就意味著自己的成熟,我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中,不怕困難,勇于克服,在實(shí)踐中鍛煉自己的能力,努力提高自己,實(shí)現(xiàn)自己的理想。

        結(jié)束語(yǔ):通過(guò)這次社會(huì)的實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了自立,懂得了團(tuán)隊(duì)在工作中的作用,為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我會(huì)依次為起點(diǎn),以后更加勤奮學(xué)習(xí),鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實(shí)力!

        第三篇:大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

        為了響應(yīng)20xx年我校關(guān)于暑期社會(huì)實(shí)踐的號(hào)召,我和幾名同學(xué)一放假就開始一起尋找支教的地方,最后在我們寢室的一個(gè)同學(xué)的家鄉(xiāng)找到了支教的小學(xué),并開始了我們的支教生活。

        7月12日下午,我們的社會(huì)實(shí)踐隊(duì)從武漢出發(fā)了,經(jīng)過(guò)近2、3個(gè)小時(shí)的車程,我們就到達(dá)了這次實(shí)踐活動(dòng)的地點(diǎn)。剛到我們實(shí)習(xí)的小縣城,看到這里的具體情況遠(yuǎn)比我想象的要好,至少不是沿途所看到的戈壁大漠,黃沙漫天,聽隨人介紹說(shuō),這里位于河西走廊,是一塊十足的風(fēng)水寶地,縣城街道整齊,樓房林立,就是路上的行人較少,店鋪在天黑之前也都早早的關(guān)了門。第二天早上,經(jīng)過(guò)短暫的開學(xué)儀式,我們開始了正式的教學(xué)工作。

        我這次支教的任務(wù)中除了向1~5年級(jí)的學(xué)生教授災(zāi)害自救的知識(shí)和向1、2年級(jí)講歷史典故外,還有一項(xiàng)重要的任務(wù):擔(dān)任二年級(jí)的代理班主任。開學(xué)儀式完畢后,當(dāng)真真正正把一群熱情、真實(shí)、活潑的孩子完完全全的交給我時(shí),感到身上的擔(dān)子很重,腦子里一下變得一片空白,完全變得不知所措。

        他們穿著樸素,臉上顯露出泥土的顏色,卻活潑可愛,聰明熱情,充滿靈氣,活得真實(shí)而開心!原以為會(huì)很尷尬很難和他們溝通,但是,當(dāng)我看到這一張張稚嫩的充滿期待的眼神時(shí),同時(shí),又注意到他們身上破爛的衣服和明顯發(fā)育不良的身體時(shí),心中有種上帝派我來(lái)拯救他們的感覺,很快的,我就進(jìn)入了角色,和他們打成了一片。

        我的第一課面對(duì)的是一年級(jí)的小朋友,本來(lái)還有點(diǎn)緊張的我被小朋友的火熱的激情感化了,課堂上,小朋友們那種充滿渴望的眼神又給了我無(wú)窮的`力量,沒想到,這么輕松,平常不敢在眾人面前說(shuō)話的我竟能在開學(xué)第一課上很不錯(cuò)的按照之前備課的原定方案出色的完成,下課后回到辦公室,剛下了課的隊(duì)友們相見之后,互相擁抱一陣狂喜。第一次開主題班會(huì),每個(gè)老師都要演講,我在講臺(tái)上是激情澎湃,給他們講做人的道理,將夢(mèng)想,講信念,可是臺(tái)下是一群二年級(jí)的小朋友呀!雖然如此,雖然他們聽得不是太明白,但還是很認(rèn)真的聽著。

        最頭疼的是紀(jì)律問(wèn)題,每當(dāng)面對(duì)這群學(xué)生時(shí),雖然他們叫我姐姐,但我感覺作為老師,我更像他們的媽媽,但是,我一直想讓他們感受到愛,感受到以智育為主要目的的老師永遠(yuǎn)也給不了的愛,所以,即使當(dāng)他們?cè)谡n上說(shuō)話,下位時(shí),我也只是微笑著示意他們閉嘴,很不奏效,造成了班級(jí)管理一度較為混亂,這讓我自身也較為尷尬。每天晚上睡覺的時(shí)候,腦子里也總是充滿了孩子們的尖叫聲、吵鬧聲,醒來(lái)之后,心里還是一度混亂,好幾次面對(duì)那些違反課堂紀(jì)律的學(xué)生時(shí),都想發(fā)火,但是,一看到那一雙雙明亮的眸子,火一下子就被澆滅了。

        以前對(duì)于老師的印象就是有事沒事到班里轉(zhuǎn)一圈,覺得是件很輕松的事情,現(xiàn)在自己做起來(lái),發(fā)現(xiàn)事情遠(yuǎn)不像我想象的那么簡(jiǎn)單。只要不放學(xué),心里那根弦就永遠(yuǎn)不敢松下來(lái)。由于我是2年級(jí)的老師,孩子普遍都很小,容易受傷。我記得很清楚,星期3下午,天下著小雨,我正好沒有課,心里想著終于可以稍微放松一下了,誰(shuí)知道,就這一下午,我就陪著我班學(xué)生先后去了3趟醫(yī)院,雖然不是什么大病,但是實(shí)在是不敢有所怠慢,一下午的休養(yǎng)又泡湯了。

        總之,這幾天,讓我很清楚的認(rèn)識(shí)到,當(dāng)好一個(gè)老師真的是很不容易,大事小事都要管起來(lái),既要對(duì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),還要注意學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的安全以及應(yīng)付各種活動(dòng)的組織安排等等方面??梢哉f(shuō),當(dāng)老師真是又累人又累心的工作。十幾天的時(shí)間漫長(zhǎng)而又短暫,很快就要到離開的時(shí)候了,雖然還沒有到離別那天,但仍舊是感到那么的不舍、那么的傷感。

        從我踏進(jìn)學(xué)校的起,我的學(xué)生就把我綁架到我們班里,下課的時(shí)候都不讓我走,甚至不讓我回辦公室,一群人黏在我身邊,他們的行動(dòng)有些魯莽,有些盲目,甚至有些不可理喻,但是,我忍心向這些不忍心讓我走又不知道除了把我綁架還有什么其他更好辦法的孩子發(fā)火嗎?最后一節(jié)主題班會(huì)上,孩子們把他們親手制作的賀卡塞在了我的手里,上面寫著“真想讓姐姐再教我們1、2個(gè)月”“姐姐馬上就要走了,真是很舍不得他”,有的甚至從家里拿來(lái)了鴨蛋、葡萄、杏子、桃子等讓我?guī)稀?/p>

        臨行那天終究來(lái)臨了,以前,總是我送別別人,如軍訓(xùn)時(shí)候的教官、實(shí)習(xí)的老師等,然而現(xiàn)在,卻是要一群小學(xué)生為我們這群并沒有完全長(zhǎng)大的孩子送行。這天,我們都拿出了我們利用一天教學(xué)的閑暇時(shí)間排練的節(jié)目來(lái)表演,離別會(huì)在歡快但夾帶著傷感的氣氛中結(jié)束了。當(dāng)我們集體唱完《同一首歌》時(shí),所有的人都留下了不舍得眼淚,由于我們下午就要去另一所小學(xué)作交流,所以,走得十分匆忙,本來(lái)還打算回到班里給孩子們正式的道別的,自己精心準(zhǔn)備的禮物也是很匆忙的交給了幾個(gè)學(xué)生。我們要走了,他們追著我們的車把淚水灑在了山路上。

        在走的時(shí)候才后悔莫及,由于環(huán)境等的原因我在后面開始懈怠,真后悔沒有交給他們更多的東西。但是天下沒有不散的宴席,我以后一定還會(huì)回來(lái)的。

        第四篇:寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目1

        一、社會(huì)學(xué)類

        ??1.建設(shè)和諧社區(qū)的典型調(diào)查

        ??2.大學(xué)生對(duì)明星“跳槽”國(guó)外的看法

        ??3.大學(xué)生對(duì)于運(yùn)動(dòng)員商業(yè)產(chǎn)權(quán)的歸屬問(wèn)題的看法

        ??4.大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿論的影響的看法

        ??5.大眾對(duì)*******翻供的做法有何質(zhì)疑

        ??6.大學(xué)生對(duì)大學(xué)生犯罪的看法調(diào)查

        ??7.民眾對(duì)“小悅悅事件”的看法調(diào)查

        ??8.大學(xué)生對(duì)中國(guó)“食品安全”的看法調(diào)查

        ??9.當(dāng)前就業(yè)方式、就業(yè)觀念變化調(diào)查研究

        ??10.網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中人們交往關(guān)系的變化調(diào)查研究

        ??11.目前大學(xué)生的就業(yè)情況調(diào)查研究

        12.社會(huì)誠(chéng)信度現(xiàn)狀及其影響調(diào)查與分析

        ??13.大學(xué)生對(duì)形式主義及如何對(duì)待形式主義的意見調(diào)查

        ??14.鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師工作與生活狀況的調(diào)查

        ??15.大學(xué)生假期生活的調(diào)查與思考

        ??16.各階層人員體育鍛煉狀況調(diào)查

        ??17.大學(xué)生入黨及入黨動(dòng)機(jī)的調(diào)查

        ??18.農(nóng)村黨支部和黨員帶領(lǐng)群眾奔小康的先進(jìn)事跡調(diào)查

        ??19.大學(xué)生戀愛觀現(xiàn)狀調(diào)查與分析

        ??20.大學(xué)生人文素質(zhì)教育的成效和經(jīng)驗(yàn)的典型調(diào)查

        ??21.當(dāng)代青少年對(duì)家務(wù)活看法調(diào)查

        ??22.中學(xué)生對(duì)哈韓族哈日族的看法調(diào)查

        ??23.大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)大型游戲的看法調(diào)查

        ?24.當(dāng)前電子網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其社會(huì)影響

        ??25.城市居民閑暇生活方式調(diào)查

        ??二、經(jīng)濟(jì)管理類

        ??26.城鎮(zhèn)居民對(duì)房?jī)r(jià)問(wèn)題的看法調(diào)查

        ??27.電子商務(wù)在某一行業(yè)的應(yīng)用調(diào)查與分析

        ??28.對(duì)中國(guó)政府財(cái)政收入飛速增長(zhǎng)的看法調(diào)查

        ??29.對(duì)2011年經(jīng)濟(jì)工作“穩(wěn)中求進(jìn)”的看法調(diào)查

        ??30.2011年老百姓最關(guān)心的事的調(diào)查和分析

        ??31.關(guān)于各地旅游資源開發(fā)的調(diào)查

        ??32.信息化對(duì)企業(yè)價(jià)值增值作用調(diào)查與分析

        ??33.大學(xué)生從眾消費(fèi)心理的調(diào)查

        ??34.大學(xué)生消費(fèi)狀況與農(nóng)村家庭承受能力的調(diào)查

        ?35.中國(guó)房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查分析

        ??36.CPI高漲背景下消費(fèi)習(xí)慣的改變

        ??37.新型科技企業(yè)的定位和管理調(diào)查研究

        ??38.個(gè)體、私營(yíng)等非公有制企業(yè)典型調(diào)查

        ??39.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下社會(huì)保障體系問(wèn)題

        ??40.假日經(jīng)濟(jì)發(fā)展調(diào)查

        ??三、科技類

        ??41.關(guān)于中小城市周邊水污染情況的調(diào)查

        ??42.綠色照明問(wèn)題研究

        ??43.農(nóng)村水電資源使用效率調(diào)查

        ??44.關(guān)于怎樣營(yíng)造低碳社會(huì)的調(diào)查

        ??45.大學(xué)生對(duì)全球氣候變化的認(rèn)識(shí)與應(yīng)對(duì)

        46.喬布斯的死對(duì)蘋果公司和對(duì)中國(guó)有什么影響

        ??47.關(guān)于街道垃圾分類的調(diào)查

        ??48.農(nóng)村養(yǎng)殖及種植業(yè)科技含量的調(diào)查

        ??49.科教興鄉(xiāng)、興縣、興市的典型調(diào)查

        ??50.《城鎮(zhèn)燃?xì)夤芾項(xiàng)l例》施行對(duì)當(dāng)?shù)毓?jié)能有什么影響

        ??51.兩型社會(huì)建設(shè)中工業(yè)節(jié)能問(wèn)題研究

        ??52.當(dāng)?shù)丨h(huán)保節(jié)能措施及狀況調(diào)查

        ??53.政府對(duì)環(huán)保節(jié)能企業(yè)的支持措施調(diào)查

        ??54.新型節(jié)能環(huán)保家電的開發(fā)與市場(chǎng)

        ??55.干電池對(duì)環(huán)境的危害的調(diào)查

        ??56.對(duì)教學(xué)中科技輔助的狀況調(diào)查

        ??57.可再生能源利用現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)研究

        ?四、教育類

        ??58.高校學(xué)生社團(tuán)(學(xué)生團(tuán)體)狀況調(diào)查

        ??59.對(duì)我校大學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)查

        ??60.政府如何促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展調(diào)查

        ??61.大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的意義和途徑方式調(diào)查研究

        ??62.大學(xué)生的就業(yè)實(shí)踐與高等教育改革的研究

        ??63.流行文化對(duì)青少年影響調(diào)查與研究

        ??64.大學(xué)生兼職的調(diào)查

        ??65.新形勢(shì)下,社會(huì)(企業(yè))對(duì)高校人才需求特點(diǎn)調(diào)查分析

        ??66關(guān)于調(diào)整教育結(jié)構(gòu),擴(kuò)大高等教育規(guī)模的調(diào)查研究

        ??67.對(duì)于大學(xué)生如何處理學(xué)習(xí)與活動(dòng)的調(diào)查分析

        ??68.大學(xué)生對(duì)當(dāng)前課程安排的看法調(diào)查。

        69.經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)農(nóng)民對(duì)子女上學(xué)的心理狀況調(diào)查

        ??70.本地區(qū)義務(wù)教育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

        ??71.大中小學(xué)生對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解與繼承程度調(diào)查

        ??72.當(dāng)代大學(xué)生人生追求及信仰的調(diào)查與分析

        ??73.大學(xué)生如何看待黨內(nèi)****問(wèn)題的調(diào)查

        ??74.當(dāng)前少數(shù)民族教育發(fā)展調(diào)查

        ??75.從學(xué)生角度談高校教師隊(duì)伍建設(shè)的建議

        ??76.學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的調(diào)查研究

        ??77.當(dāng)代青年個(gè)性化發(fā)展的調(diào)查與思考

        ??78.農(nóng)民工子女教育狀況調(diào)查

        ??五、法制類

        ??79.談?wù)務(wù)袠?biāo)購(gòu)買“問(wèn)題校車”的看法

        ?80談?wù)劕F(xiàn)購(gòu)令發(fā)布后對(duì)房?jī)r(jià)的影響。

        ??81.金正日過(guò)世后,大學(xué)生如何看待當(dāng)前韓朝關(guān)系發(fā)展問(wèn)題。

        ??82.中國(guó)對(duì)歐美政策的看法

        ??83.新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度調(diào)研

        ??84.探討當(dāng)代大學(xué)生如何維護(hù)自己的權(quán)益

        ??85.中國(guó)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題的法律對(duì)策調(diào)查研究

        ??86.社會(huì)公平感與納稅行為的關(guān)系研究

        ??87談?wù)勚袊?guó)貧富差距過(guò)大帶來(lái)的影響。

        ??88.談?wù)務(wù)畬?duì)三無(wú)五保人員的政策和效果

        ??89談?wù)勱P(guān)于“無(wú)地鐵,不城市”的看法

        ??90.大學(xué)社對(duì)中國(guó)各種“*”的看法。

        ??91.當(dāng)前農(nóng)村干部及群眾法律意識(shí)的調(diào)查

        ?92.當(dāng)?shù)卣扇〉耐七M(jìn)大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作的措施

        ??93.老百姓的法律普及程度調(diào)查

        ??94大學(xué)生對(duì)于中國(guó)當(dāng)代富二代頻繁炫富的看法

        ??95.談?wù)劽绹?guó)次貸危機(jī)對(duì)中國(guó)的影響和中國(guó)未來(lái)經(jīng)濟(jì)走向。

        ??96.食品衛(wèi)生安全監(jiān)管體制、機(jī)制與狀況的調(diào)查研究

        ??97.老百姓關(guān)于反腐倡廉的看法

        ??98.農(nóng)村稅費(fèi)改革對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村生活的影響

        ??99.創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)的對(duì)策

        ??100.當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于中小學(xué)生安全問(wèn)題的看法

        第五篇:中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

        “實(shí)踐”是件聽起來(lái)輕松,實(shí)則卻“蘊(yùn)味”十足,甚至意義深刻的事。實(shí)踐能使你已成的“慣性”和被特定環(huán)境“保護(hù)”的生活重新增添一些色彩,確切地說(shuō),這是一個(gè)“過(guò)程”,過(guò)程當(dāng)中夾雜著忙與快樂。

        “萬(wàn)事開頭難”這話一點(diǎn)兒也不假,雖然我參與實(shí)踐的時(shí)間不長(zhǎng),但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈,感悟到了生活的艱辛。

        南通是個(gè)繡品城,而我所處之地是繡品城中的一幅繡品,密密麻麻的人以此為生,電腦繡花用的是編程,但我不會(huì)。況且也不需要暑期打零工的。整理東西,每天在勞累中度過(guò)。學(xué)不到一點(diǎn)知識(shí)。學(xué)的最多的可能是對(duì)人生的一份坦然,不得以我放棄了這份工作。每天感嘆生活的單調(diào)與乏味,卻不想依靠父母的幫助。哀嘆啊,哀嘆。

        奔波了好多天之后,我找到了一份真正意義上的暑期社會(huì)實(shí)踐單位。通州市姜灶塑料編織廠。廠長(zhǎng)姓張,人很可親。清瘦顯得他活力無(wú)限。我跟他說(shuō),我學(xué)的是機(jī)電專業(yè),但沒學(xué)過(guò)什么專業(yè)課程,我還順便提及輔修過(guò)gt;市場(chǎng)營(yíng)銷這門課程。他頓了頓,想了想說(shuō),我這兒的機(jī)器上有很多針,各種各樣的型號(hào)都有,分類很嚴(yán)密。有時(shí)是大的一排,有時(shí)是小的一排,大小有時(shí)又要交錯(cuò)相差。這樣吧,我先把你安排到拌料間,去學(xué)習(xí)一下材料的分配和用料的安全。然后去銷售部門吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,同意了。

        第二天一大早,我就跟著張廠長(zhǎng)來(lái)到了拌料車間,車間里堆滿了聚乙烯顆粒。張廠長(zhǎng)領(lǐng)了我來(lái)到一個(gè)姓趙的師傅面前說(shuō),趙師傅,這是從學(xué)校里來(lái)參加暑期社會(huì)實(shí)踐的,您就好好照顧照顧吧。

        我站在那兒,盯著趙師傅熟練的忙碌著,一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機(jī)里。我沉默著,雖然我知道“沉默是金”,但此時(shí)此刻卻是一塊沒有光澤的石頭。我依然沉默著。等到那師傅忙完后,他給我講起了塑料業(yè)的發(fā)展,塑料的降解功能。

        塑料是一個(gè)新興行業(yè),發(fā)展時(shí)間還不長(zhǎng)。但目前隨著塑料制品的日益增多,“白色污染”也越來(lái)越嚴(yán)重。而21世紀(jì)又是一個(gè)環(huán)保世紀(jì),為了保護(hù)我們的家園,全世界都對(duì)塑料行業(yè)提出了一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題,就是生產(chǎn)出來(lái)的塑料產(chǎn)品盡量是環(huán)保的,可降解的。連我們廠也都要這樣?,F(xiàn)在中國(guó)的普通老百姓還在追求價(jià)的廉宜和結(jié)實(shí)度,而國(guó)外卻都已向環(huán)??繑n了。你看那個(gè)塑料廠已被國(guó)外退回了好多產(chǎn)品,就是因?yàn)楫a(chǎn)品的質(zhì)量不合格,無(wú)環(huán)保性能,不可降解。

        降解塑料與同類的普通塑料具有相當(dāng)或相近的應(yīng)用性能和衛(wèi)生性能,在完成其使用功能后,能在自然環(huán)境條件下較快地降解。成為易廣泛被吸收的碎末。并隨著時(shí)間的推移進(jìn)一步降解成為CO2和水。但從總體而言,當(dāng)前降解塑料還處于技術(shù)階段,有待于進(jìn)一步深化研究,工藝進(jìn)一步完善。并致力于提高性能,降解成本,拓寬用途和逐步推向市場(chǎng)化進(jìn)程中。

        暑期的實(shí)踐生活雖然不長(zhǎng),只有那僅僅的兩周,但卻為我的人生刻下了一段銘心的經(jīng)歷。我不知道別人是如何看待這次的實(shí)踐生活,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是意義非凡的。使我在享受生活的同時(shí)也品嘗到了生活的艱辛。想要經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè)不是容易的,靠蠻勁和熱血是無(wú)法解決的,誰(shuí)能保證這些有效期有多長(zhǎng)。

        我感謝我的實(shí)踐生活,它考驗(yàn)了我,激勵(lì)了我,使我由貪玩變得好學(xué),由懶惰變得勤快,由茫然變得自信,由幼稚變得成熟。

        寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代中學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情。同時(shí),實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是當(dāng)代中學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。只有正確的引導(dǎo)學(xué)生深入社會(huì),了解社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使學(xué)生們學(xué)有所用,在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),在服務(wù)中不斷成長(zhǎng)。通過(guò)寒假期間的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),開闊學(xué)生的視野、豐富學(xué)生的中學(xué)生活,對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。寒假期間,鐵嶺三中學(xué)校讓學(xué)生調(diào)查一下當(dāng)?shù)氐拇汗?jié)習(xí)俗、當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展變化。

        放假時(shí),當(dāng)我們初一給孩子們做講解,如何調(diào)查,調(diào)查什么的時(shí)候,學(xué)生們那種渴望知識(shí)的眼神深深的打動(dòng)著我、震撼著我,勤奮、刻苦、努力、上進(jìn)是在場(chǎng)的每一個(gè)學(xué)生都具備的,從他們那雙充滿求知欲的眼睛里,我可以清清楚楚的看到。我不知為什么,也許是一種沖動(dòng)。我的眼睛開始模糊了,我想我真的是被他們感動(dòng)了,被他們的純真、活潑、樸實(shí)感動(dòng)了。在這些孩子的身上,我真正體會(huì)到了“從絕望中尋找希望”這句話的深刻含義,讓我感覺到此做法是對(duì)的,如果這次活動(dòng)能增強(qiáng)他們對(duì)未來(lái)美好的憧憬、對(duì)知識(shí)的渴求,那這個(gè)活動(dòng)就算是成功了!

        據(jù)了解,這次活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)亓舜甯刹亢皖I(lǐng)導(dǎo)的支持,他們是這個(gè)村莊為數(shù)不多的學(xué)生,老師和鄉(xiāng)親們給了他們太多的期望,他們希望學(xué)生能夠走進(jìn)大學(xué),將來(lái)為這個(gè)村的建設(shè)作出貢獻(xiàn),現(xiàn)在雖然還沒有初中畢業(yè),但學(xué)生們?cè)副M自己最大的努力回報(bào)母校和鄉(xiāng)親。調(diào)查小組應(yīng)邀請(qǐng)乘坐公交車出發(fā)于早上8:00準(zhǔn)時(shí)來(lái)到家鄉(xiāng)的一家宏潤(rùn)紡織有限公司。首先,與孫經(jīng)理見了面,孫經(jīng)理對(duì)學(xué)生的到來(lái)表示熱烈的歡迎。他向?qū)W生詳細(xì)介紹了生產(chǎn),銷售等近幾年的發(fā)展概況。之后,他帶領(lǐng)學(xué)生參觀了產(chǎn)品以及生產(chǎn)線等進(jìn)行了介紹。他要求學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中要主動(dòng)與公廠的技術(shù)員們接觸,多動(dòng)手、多動(dòng)腦,敢于發(fā)問(wèn),將書本上學(xué)到的東西與實(shí)際相結(jié)合。最后他祝愿調(diào)查小組的學(xué)生在本次實(shí)踐活動(dòng)中能夠?qū)W到更多的東西,取得優(yōu)異的成績(jī)。調(diào)查小組還到當(dāng)?shù)氐木蠢显涸儐?wèn)老人,了解了當(dāng)?shù)氐囊恍╋L(fēng)俗,增加了社會(huì)閱歷。還查訪了白旗寨社區(qū)的規(guī)劃,知道了白旗寨人們的明天會(huì)比今天更加美好!這次假期實(shí)踐以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。也有一些不足,我個(gè)人認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。

        一、在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

        二、在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,沒有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

        三、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如世人所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?!逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

        四、在社會(huì)中要不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。

        以上是在這次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到的,知道了知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)學(xué)生今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助,從中讓學(xué)生有很大的啟發(fā):不管做什事都要堅(jiān)持,也鍛煉了學(xué)生的堅(jiān)持力!讓學(xué)生在以后的人生路上更加堅(jiān)強(qiáng)!通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生更深刻的體會(huì)到付出和收獲的關(guān)系,也讓學(xué)生知道金錢賺取的不容易!在以后的學(xué)習(xí)生活中要很努力的學(xué)習(xí),遇到困難要更加堅(jiān)強(qiáng)!用知識(shí)武裝自己,鑄就祖國(guó)輝煌的明天!

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