千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《行政管理專業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《行政管理專業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》。

一、學(xué)習(xí)情況介紹

對(duì)于每個(gè)人來說，知識(shí)是無止境的，當(dāng)今社會(huì)知識(shí)更新極快，我們只有不斷汲取新的知識(shí)，吸收新的營養(yǎng)，才不會(huì)被時(shí)代所拋棄，才能更好的融入到當(dāng)今競爭日益激烈的信息時(shí)代。特別是我參加工作后，更覺得自己知識(shí)匱乏與不足，我原來的高中文化水平已經(jīng)不能駕馭自己的本職工作，在工作實(shí)踐當(dāng)中，我常常覺得自己知識(shí)的淺薄，看問題的膚淺，處理事情的簡單。

總結(jié)是一面鏡子，通過總結(jié)可以全面地對(duì)我取得的成績與教訓(xùn)、長處與不足、困難與機(jī)遇進(jìn)行客觀判斷，為下一步工作理清思路，明確目標(biāo)，制定措施提供參考和保障。

二、學(xué)習(xí)收獲及成績

（一）通過兩年多的學(xué)習(xí)，不斷提升自我學(xué)習(xí)能力，能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂時(shí)間；同學(xué)間相處融洽，能積極參加班里組織的各種活動(dòng)。

（五）在這兩年的學(xué)習(xí)中，自己在自學(xué)中遇到困難和難題，總是先和同學(xué)共同商討一下，如果意見不一致，再找老師答疑，在這兩年的學(xué)習(xí)中，給我感觸最深的就是同學(xué)之間互幫互助的這種精神，正所謂“一人有難，八方支援”在這里我有看到了學(xué)生時(shí)代那種同學(xué)之間純潔的`友誼，感受到了人與人之間的真情。

三、下步發(fā)展設(shè)想

學(xué)習(xí)不是我們的最終目的，但學(xué)習(xí)是我們事先最終目的的有效途徑，讓這段時(shí)光變成我們?nèi)松贸痰募佑驼?，那么我們就?yīng)該認(rèn)真對(duì)待，回到最終現(xiàn)實(shí)，立足當(dāng)下，展望未來，以科學(xué)發(fā)展的眼觀看待未來，不斷擴(kuò)寬自己的知識(shí)面，提高自己的綜合素質(zhì)，鍛煉自己各方面的能力，努力的培養(yǎng)自己是自己成為社會(huì)需要的人才努力地朝著這個(gè)方向去實(shí)現(xiàn)。

在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，從而達(dá)到理論與實(shí)踐融為一體。達(dá)到學(xué)以致用。我將以更強(qiáng)的適應(yīng)力以及對(duì)待生活的樂觀態(tài)度，注重把自己培養(yǎng)成適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的綜合型高素質(zhì)人才，將自己回饋給社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。