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        去博物館的實習報告

        發(fā)布時間:2021-12-30 08:59:07

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        • 文檔分類:實踐報告
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        第一篇:去博物館的實習報告

        聽說國際會展中心有個展覽,我花了十五塊錢的門票進去了,換作平常我斷斷不會去看,這方面我的心情總是比較淡漠。因為想進去發(fā)送請柬的緣故,我去了也只是晃了一圈,在同學細心觀賞的時間里我就去工作,開始送出去的十份都是值得的,我看得出來他們遲早會去的。下午時分,問到兩個值班經(jīng)理時碰了釘子,前者懶洋洋的應(yīng)付我,后者像個心已經(jīng)死了的人,他根本不想聽我說話,揮手叫我離開。之后,我不想再行動就回了學校。

        這天心里又活躍起來,我給以前有點關(guān)系的兩家公司的部門經(jīng)理打電話,說明我的意思。他們都表示喜歡,還向我道謝。我去后給他們辦公室的人都留了,那天回來后感覺輕松自在。之后好久都沒出去,雖說久靜思動一點都不假,不過強烈的日光照射讓人心生畏懼。怪我身體不好,坐公交暈車,每出去一次都難受得緊。我深深地體驗到身體是革命的本錢這句話了,所以堅持了半個月的晨跑,后來同伴要去上輔導課,早晨跑步便會遲到,我一個人覺得無趣便擱置下這項極有意義的運動。讀自己喜歡的書,寫些日記,時間匆匆也許我什么也不曾抓住,但感覺學了一點,悟了一點。也不枉我這個暑假不回家了,原本很想家,念叨著回家修整去,沒想后來也這樣半工作半修整狀態(tài)地就過了一個暑假。

        我心里當然感激引導我去博物館的馬老師,以及博物館的指導老師不厭其煩的教導。天性使然,我早知道我的工作不會達到自己的期望值,試過之后,也知道工作的過程、結(jié)果不像想象中那么好,也不像想象中那么差。

        最重要,我選擇了去博物館,決定了盡心做事。一段經(jīng)歷到頭來都是過眼云煙,但是歲月更替之中多一點微薄的記憶也會減去些許人生的荒涼,有些希望的種子是不知不覺間埋下的。

        這個暑假的實習,我對自己有個交代,我沒有蹉跎光陰。

        這個暑假,與幾個同學相處也比較愉快,心里漸漸安靜下來,開始計劃著做一些自己喜歡的事。暑假的實習讓我明白以后像學校這樣自在的日子不多了,最后的時光總是使人留戀。讀了十幾年的書,卻沒有行萬里路,書里的世界真真假假還有幾分把握,生活中假作真時真亦假,無為有處有還無。事無定論,也無人可以做主。有些問題卻也明顯起來,職業(yè)目標早已確立,方向明確,卻在等著證明給自己看。

        工作不僅要求一個健康的身體,能夠勝任的能力,還要一份心情,準確說是自己對工作的熱情,工作可以是兼職、暫時的,終身職業(yè)卻是一個人愿意從事的自認為適合自己的事業(yè)。經(jīng)過假期的實習,我證實了自己的不足之處,也確定自己將要努力的職業(yè)方向,一個人要在社會上找準自己的位置,做自己力所能及的事,而不是好高騖遠、一味夸口。根據(jù)自己的喜好、心性來選擇未來職業(yè)是我所遵循的。

        很感謝民族博物館給我提供的機會,我也自認為依自己的需求檢驗了自己。在以后的學習中,我將注意多讀實用的書,在讀書之外用些心思。20xx年暑期博物館實習報告。在這個終身學習型社會,已有的知識、經(jīng)驗永遠不夠用,需要不斷地補充新的內(nèi)容。

        我相信人與人之間的真誠合作與誠信的力量,并且要有胸襟和氣量,才能使他人折服使自己心寬體胖,在我的總結(jié)中,我認為這一點必不可少,事實上這也很重要。

        作為一個土生土長的南京人,我對于南京博物院從來都不陌生。可是真正深入接觸它、了解它,確是一直到大學一年級,參選南博志愿講解員才開始。而在這個大一的暑假,我有幸加入了文學院“博物金陵?愛在奉獻”南京博物院暑期志愿服務(wù)活動,再次以一名服務(wù)者的身份走進了南博。

        到現(xiàn)在我依然清楚的記得,在大一上學期第一次作為志愿講解員進入南京博物院時的我,是抱著怎樣的一種既期待又忐忑、既自豪又緊張的復雜心情??粗^藏的或古樸大氣、或玲瓏妙絕的古代珍寶,沒人能不為我國古代輝煌的藝術(shù)成就以及繁榮文明贊嘆、驕傲。在瓷器館、漆器館為游客講解的過程中,我也遇到過不少問題,例如文物的信息記憶偏差、相關(guān)知識嚴重不足等等。但是無論是館內(nèi)的工作人員還是觀眾們,都沒有特別嚴厲責備或是批評我,而是細心的糾正我的錯誤、熱情的鼓勵我繼續(xù)講下去。我想也是因為如此,我對南博的回憶始終夾雜著一股暖暖的親切。

        轉(zhuǎn)眼間一年時間過去了,我在南博的志愿講解也已經(jīng)逐漸駕輕就熟,也正是這一份對南博的熟悉和自信,讓我決心再次加入暑期的志愿服務(wù)。而鑒于我在學生會新聞中心工作的經(jīng)驗,此次我主要負責的并不是志愿講解,而是本次社會實踐的新聞與宣傳任務(wù)。新聞任務(wù)聽起來似乎輕松,實則零碎而嚴謹,很多地方不能出一點差錯。在活動開始前,我們幾位負責此項的同學就開小會討論決定了活動橫幅和展板的制作細節(jié),并初步敲定了整個活動中需要新聞、攝影配合的具體安排。

        人們常說:“計劃趕不上變化”。雖然活動中途對日程進行過調(diào)整,可幸運的是我們的計劃都還是大致上按部就班的順利實施了。從最初的“開幕儀式”,到實踐活動中期的“志愿講解大賽”、“關(guān)愛殘障人士――福利院講解之行”等子活動,再到最后的“閉幕儀式”,我們的整個活動策劃基本上得到了完美的真實展現(xiàn)。南京博物院的工作人員也對我們的工作表示了肯定,同時在南博的XX上也發(fā)布了很多我們的活動照片和新聞稿件。

        當然,萬事俱備的完美是不存在的,在這次的活動里同樣也暴露了一些問題。比如在活動開展過半的時候,由于資料轉(zhuǎn)接、上傳不及時,再加上我個人電腦出現(xiàn)問題,致使很大一部分活動圖片遺失(萬幸,在我們急得團團轉(zhuǎn)的時候,南博的工作人員告知我們,他們那里尚有一份照片備份)。經(jīng)歷此役的我們更加深刻理解了什么叫“早作準備、臨時不慌”、什么叫“一顆紅心,兩手準備”……在后半程的活動中,大家也不由得更加謹慎小心、周全思量,可能這也是一種算是因禍得福吧。

        其實屈指算算,這次南博的暑期志愿服務(wù)實踐活動并不算長,卻真的為以后留下了一段不錯的回憶和談資。自較得失,也覺饜足。我真心希望、并且堅信,下次還會有機會再以一名志愿者的身份,微笑著走進南京博物院、以及更多類似的、敞開的門。

        緊張的期末考試結(jié)束后,休息了兩天。七月九號,我到了事先聯(lián)系好的實習單位――云南省民族博物館,同去的還有我班的另外兩位同學,其他系的多名學生。這是我們這個臨時工作團隊第一次開會,也算是總動員吧。我在此實習的時間也就從七月十號算到八月十號左右,因為生病退出團隊工作計劃。

        在一個月的實習時間里,我和我的合作伙伴錢嵐是負責發(fā)送貴賓請柬。這個請柬等同于博物館的門票,它廣泛邀請社會實業(yè)家、國家單位、個體經(jīng)營者及其他組織憑借請柬免費觀看博物館的年度畫展,旨在豐富大眾的文化生活,提供一個良好的人際交往平臺,從而推動云南文化藝術(shù)發(fā)展。拿到貴賓請柬的客人從二零零八年六月到二零零九年六月一年內(nèi)不管館內(nèi)有無活動憑此免費入場聽講座、觀看展覽、參加全年所有活動的'的開幕酒會。像這樣的年度藝術(shù)欣賞提供的精神享受是可想而知的,是一場視野的盛筵,對于真正喜歡賞畫或者懂得繪畫藝術(shù)的朋友,這是博物館獻給熱愛藝術(shù)的朋友們的一份溫雅高貴的禮物,熱愛生活的人是不會無緣無故拒絕的。這次活動是昆明滇池國家旅游度假區(qū)管理委員會、云南省民營科技實業(yè)家協(xié)會主辦,多家主辦媒體、協(xié)辦單位、合作機構(gòu),共五十個是藝術(shù)作品展及講座。對博物館這個主辦實施單位來說可以為自己帶來一次良好的形象宣傳和展示,不是非常功利的反而帶來利益的便利的事;對社會而言則是一份美的禮物,為大眾帶來審美愉悅,為社會壓力下的眾多疲勞身心提供一次舒緩、釋放的機會,一個高貴的場所。云南貴為民族大省,而很多市民是身在其中而不自知,對民族文化不甚了了,借了看畫展的勢頭順便攜帶家人參觀博物館也是便利的事,要知道云南民族博物館是中國最大的唯一一家匯集多民族傳統(tǒng)文化的寶地,面具、服飾、樂器、圖書、奇珍異石、瓦當、傳統(tǒng)工藝等等不一而足,瀏覽一圈下來會覺腿酸,不過一飽眼福也是美事一樁。我想,撇開麻木的心智,沒有人會拒絕美的享受,追求美是人類一直以來的自覺使命。文學是美,歷史是善,哲學是真,現(xiàn)代人操作文化,玩藝術(shù),要把文化事業(yè)做大做強,使之朝向健康的道路發(fā)展,那么文史哲永遠是評判標準,真善美是至高無上的追求!像此次汶川大地震,參展藝術(shù)家們的二十三幅畫總計人民幣六萬多捐給了災(zāi)區(qū),這正是真善美的結(jié)合嘛。

        我能在這樣一個環(huán)境好的地方做一份有社會意義的文化推廣活動的工作頗覺欣慰,這樣一份需要積極主動與人交往的工作,對于不喜歡過多與人接觸的我是一個挑戰(zhàn)。我的確是本著鍛煉自己的精神去的,也想長見識。人的內(nèi)心都希望自己是崇高的,精神是豐富的,只是人在江湖身不由己,那些推動經(jīng)濟發(fā)展的社會支柱們?yōu)樯鐣?chuàng)造了稅收、就業(yè)機會,而生存壓力使之錯位。而發(fā)送請柬的工作最成功的莫過于說服這類人參加到文化活動中來,而讓人心服口服產(chǎn)生興趣的說辭不是那么容易出口的,即使有悟性去感知對方,可能因為沒有慧根與之對話而失之交臂;再說那種金錢包裹的冷漠外表也不是一兩次的接觸能融化開來。有善心也不太管用,你倒是知道文化和思想是錢買不到的,真有這方面精神需求的成功人士也難能可貴,也希望他們擁有物質(zhì)財富的同時,個人精神需求得到滿足。不過能做出怎樣的成績我并不多想,工作本身的性質(zhì)并不能帶給實際操作的便利,不過使我這個工作者有底氣是真的。

        負責發(fā)送請柬的人手一份請柬發(fā)放記錄表,這就是我的工作指標了,針對表上登記的姓名、電話或其他聯(lián)系方式,博物館的相關(guān)人員會進行回訪。我們這群實習生組成的隊伍由藝術(shù)家老羊指導工作,總共開了三次會議。首先明確我們的目標群體,找到單位負責對外關(guān)系的銷售部、文化宣傳處提出我們的邀請。為了便于工作,指導老師提出了一些目標行業(yè):房地產(chǎn)公司、婚紗影樓(借用拍攝場地)、汽車(主要是廠方辦事處)、批發(fā)市場(包括服裝、茶業(yè)、it、音像、建材、五金)、娛樂場所(例如酒吧、茶室、ktv)、高級會所、制藥(包括醫(yī)療機構(gòu))、政府等等。他比較有耐心地為我們考慮,強調(diào)信息資源的重要性,要求我們有針對性地從網(wǎng)上、身邊人、廣告上收集有用信息。這些信息是多方面的,比方說,我去邀請人家觀看某個藝術(shù)家的畫展,我自己先得對該畫家和他的風格有一定的了解,碰上一個真正的繪畫藝術(shù)的愛好者,他會詢問。有一次,我和錢嵐就碰上一個這樣的人,他表現(xiàn)出相當?shù)臒岢溃€提了我們的展覽表上沒有卻是云南相當有名氣的兩位畫家,我們當然只有不無遺憾地說聲不知道,其實遇上這種富有生機的人我們都慶幸而且欣慰,因為他還葆有一顆不死的心,有審美追求。在我們工作的過程中我的確有幸邀請到了五位這樣的人,說實在的當時真的很開心,是受了感染的緣故。在與人交流中做到進退有節(jié)很重要,因為心里舒坦才會有激情。

        我和錢嵐去了大觀商業(yè)城,轉(zhuǎn)了一圈有所收獲。我們一起出去了四次,有三次都在下雨,比起在大晴天出去,我寧愿在雨天辦事,盡管鞋子進水行動也有不便之處,但是逢上雨天我的心里就覺得寧靜踏實,少有的悠然會暫時跟隨我,當然是有利于工作了。其實,要做好必得用心才行,心態(tài)端正了還需要心理支撐,遇到磕磕碰碰的免不了心里有了小疙瘩,也是需要一點緩解的,畢竟沒有經(jīng)歷過啥事,不能淡然處之。不過一個月的時間,做任何事習慣了就好。第一天出去,到書城后,我們心里很沒底,不知道別人會不會不給我們說話的機會?,F(xiàn)在社會上的推銷,促銷之類不花錢不費時的活動人們見多了。所以,我們只好瞅別人的外貌,覺得好說話的就上前亮明我們的身份,說明來意。幸好第一天感覺有成效,我們兩人合作也愉快。

        第二篇:參觀博物館社會實踐報告

        參觀博物館社會實踐報告

        河南——黃河流經(jīng)的這片沃土,是中華民族最為重要的發(fā)源地和發(fā)祥地。我們這些生長在河南的中學生,有必要深切了解家鄉(xiāng)悠久的歷史文化,進一步激發(fā)自小熱愛家鄉(xiāng)、長大報效祖國的壯志豪情。為此,我們商定,暑假期間,集體參觀河南博物院。

        1參觀目的

        實現(xiàn)偉大中國夢,既是父輩們的光榮職責,也是我們這一代中學生的神圣使命。了解歷史,才能更好地繼承發(fā)揚中華民族的光榮傳統(tǒng),激勵我們更加茁壯成長。

        1.1觀瞻古代器物,溫故知新

        在七年級,我們已經(jīng)學習了從舊石器時代至清朝的中國歷史知識,知道了上下五千年中華民族的奮斗和發(fā)展。然而,這都是課本知識,需要有具體的感知來強化。而河南博物院,是我國博物院(館)的佼佼者,收藏河南境內(nèi)的歷史文物達十萬余件,足以讓我們徜徉在歷史長河,重溫學過的知識。

        1.2探尋先輩智慧,奮發(fā)動力

        歷史告訴我們,中華民族的許多偉大創(chuàng)造都出自河南。像新石器彩陶,商周大型青銅器,兩漢冶鐵和灌溉技術(shù),等等,都是歷代河南人民的杰出貢獻。而上述典型文物,河南博物院應(yīng)有盡有。我們?yōu)g覽其間,定能探尋到先輩的智慧,奮發(fā)自己努力學習的動力。

        1.3梳理燦爛文化,繼承發(fā)揚

        河南在歷史上出現(xiàn)過許多文化名人,如中華民族的共同祖先黃帝,道家的創(chuàng)始人老子,墨家的創(chuàng)始人墨子,法家的代表人物韓非子、商鞅,發(fā)明地動儀的科圣張衡,著《傷寒雜病論》的醫(yī)圣張仲景,唐代的著名詩人杜甫、韓愈、李商隱,西行取經(jīng)的玄奘,編撰《資治通鑒》的司馬光,南宋抗金名將岳飛,明代抗倭名將戚繼光。而作為國家級愛國主義教育基地的河南博物院,恰是燦爛的河南歷史文化的濃縮。去那里親眼目睹,定能增強為振興中華貢獻力量的使命感。

        2參觀過程

        2014年7月31日上午10時,六名同學如約在河南博物院大門口集合。大家先以這座“戴冠的金字塔”為背景,挨個照相留念。然后到領(lǐng)票口,憑學生證,領(lǐng)取免費的參觀磁卡。穿過廣場,踏上臺階,刷卡走進展廳,開始參觀河南博物院共有八個展廳組成的《中原古代文明之光》。

        2.1原始社會展廳

        起初展現(xiàn)眼前的只是一些形狀不一的石塊。我們知道,粗糙的是舊石器,已經(jīng)像斧頭、鋤頭模樣的是新石器。往里走,我們看到了白衣彩陶缽和彩陶雙連壺。最讓我們感興趣的是賈湖骨笛,講解員說,這是用飛禽的翅骨制成,距今已

        七、八千年,是我國最古老的樂器,也是豎吹管弦器的鼻祖。

        2.2夏商展廳

        這里有夏代文物群、鄭州商城青銅窖藏坑文物群和安陽殷墟婦好墓文物群,擺放著各式各樣的陶器、青銅容器,還有大型方鼎。其中,有一件文物不屬于這三個文物群,標牌上寫著它的名:獸面紋銅罍。講解員指著上面一個好似烏龜?shù)膱D案說:“這應(yīng)該是商代前期的。有研究者認為這是族徽,也有研究者認為這就是‘龜’字。如果真是‘龜’字,那它就是我國發(fā)現(xiàn)的時代最早的青銅銘文了?!?/p>

        2.3西周展廳

        這里主要陳列兩個地方出土的文物,一個是鹿邑太清宮的長子口墓,另一個是三門峽虢國墓地的2001號墓。最耀眼的文物有兩件,一是“保尊”,上有46個字的銘文,雖然我們看不懂,但已感覺很珍貴;二是“柞伯簋”,底部有一喇叭形支座,上部有點像圓口鍋,據(jù)說上面的銘文記錄著周王的一次射獵活動,只可惜我們還是一個字也不認得。

        2.4東周展廳

        這里陳列的,一是鄭國社稷祭祀遺存文物,二是固始縣侯古堆吳國勾吳夫人墓出土的文物。我們顧不上仔細觀看王室禮器和陪葬物件,目光都射向一件著名的器物——蓮鶴方壺,因為我們在畫冊上見過。講解員介紹說:這是鄭國的物件,非常珍貴,國家規(guī)定禁止出國展覽。這壺共有一對,另一件收藏在北京故宮。我們看著遍布壺身的精美的花紋,還有站在壺頂正中的一只展翅的鶴,不禁臆想:北京故宮的那件與這件一模一樣嗎?

        2.5兩漢展廳

        這里陳列的,主要是永城西漢梁王陵出土的文物,有神秘色彩濃濃的墓室壁畫,有電視上曾經(jīng)見過的金縷玉衣。我們中的大多都學過書法,所以對展廳內(nèi)豎立的袁安碑特感興趣,異口同聲說,這碑上寫的是篆書。

        2.6漢晉展廳

        這里陳列的,多為漢代建筑的明器(古代陪葬的器物)和北朝的白瓷。我們發(fā)現(xiàn)一個小物件特有意思,有兩個陶俑在做著一種古代的賭博游戲,臉上閃露著緊張和興奮。一看標牌,才知道這物件名叫“綠釉陶六博俑”。

        2.7隋唐展廳

        在這個展廳里,如果說安陽張盛墓出土的白瓷,如圍棋盤、文官俑、伎女樂俑,證明了隋朝陶瓷業(yè)的興盛,那么使用了西方進口原料的藍釉陶瓷瓶,更是說明了唐朝陶瓷業(yè)的發(fā)展。當然,諸多陳列品中最靚麗的是武則天金簡。講解員說,它以96%的純黃金制成,武則天命人投于嵩山,祈求長壽和福祉。我們感覺,這位中國歷史上的女皇帝,挺迷信呢。

        2.8宋元展廳

        在這里,見到了非常熟悉的清明上河圖,我們知道這幅名畫的作者是張擇端。我們也知道,這里陳列的不會是原畫,應(yīng)當是仿制品。不過,這絲毫沒有減弱我們的興致。畫的后面擺放著許多實物模型,有人物,有樓閣,有拱橋,絕對是一個立體版的清明上河圖。我們選了幾處比對了一下,還真是絲絲相扣、不差毫厘。

        我們還順便參觀了明清珍寶展廳。一看展名就知道,這里陳列的一定都是珍寶。果不其然,精美絕倫的瓷器、織繡、牙雕、漆器、琺瑯器、金銀器,真讓人目不暇接。我們比較過來比較過去,竟然都最喜歡那個象牙雕刻的蘿卜。顏色很自然,跟真的一樣。上面還爬著一只栩栩如生的蟈蟈,正在啃著蘿卜皮解饞。

        3參觀收獲

        參觀之后,每位同學都寫了一篇觀后感,抒發(fā)自己的體會、感受和收獲。限于篇幅,都只摘錄了部分語段。

        3.1王藝冰的感想

        我們參觀了河南博物院,觀看了很多歷史文物,有銅器、陶瓷器、造像、碑刻、貨幣、畫像磚、骨蚌器、金銀玉器、鐵器、繪畫、書法等。這里既有中原文化綿延悠久的博大精深,又有時代建筑的嶄新魅力。參觀過后,讓我深刻感受到中華歷史的燦爛輝煌,感受到中華民族的聰明才智。

        3.2李昊的感想

        河南博物院里的每一件文物都是古代能工巧匠精雕細琢而成,是古代人民智慧的結(jié)晶。我感覺,古代的工匠都能把每件器物造得沒有瑕疵,我做題也要運用所學的知識來解決。這里展出的文物都是精美華麗的藝術(shù)品,我相信,我也能讓自己做的東西成為當前時代最棒的。

        3.3高重九的感想

        河南博物院里,精品薈萃,難以盡數(shù)。由造型獨特的彩陶雙連壺可以看出,古代勞動人民充滿了創(chuàng)意和智慧,他們將美好的意愿與藝術(shù)融會在了這個壺中。這次實踐活動,讓我們能夠靜下心來欣賞古代人民智慧的結(jié)晶,不僅給了我們視覺上的享受,更給了我們心靈上的震撼。

        3.4査博群的感想

        進到河南博物院,見到了很多文物。首先看到了人類祖先打磨的粗糙用具,接著看到了青銅器,讓人嘆為觀止。然后又看到了唐宋時期的藝術(shù)品,了解到當時手工業(yè)的發(fā)達。此次活動讓我對中國歷史有了更深刻的了解,也增加了我判斷和處理事情的能力,讓我受益匪淺。

        3.5翟晨鳳的感想

        正對河南博物院大門,放置著兩尊鎏金象,一個鎏金人在象的中間。這個圖像就是河南的簡稱“豫”。宏偉的河南博物院藏有幾千年的歷史。作為一個中學生,我們要記住那輝煌而不朽的歷史;只有記住自己國家的歷史,才可以更好地發(fā)展,驕傲地向別人展示自己國家的文化。

        3.6康哲析的感想

        河南博物院是展示中原燦爛文化的地方,陳列著我們家鄉(xiāng)——河南古代勞動人民的創(chuàng)造和科技發(fā)展的結(jié)晶。這些,都是我們了解家鄉(xiāng)歷史的重要依據(jù)。歷史的腳步不會停止,社會的進步也不會停止。我們生活在一個新時代,就一定要通過自己的努力來回報新時代給予的幸福。

        結(jié)束語

        參觀河南博物院的時間雖短,但留給我們小組全體同學的印象很深。大家開闊了眼界,收獲了知識,更增長了立志成才的信心。大家商定,今后要更多地參加這類有意義的社會實踐活動,為自己的成長增添陽光和雨露。

        第三篇:去博物館的實習報告

        1、實習目的:

        工程地質(zhì)是一門研究與工程建設(shè)有關(guān)的地質(zhì)問題的學科也是我們路橋?qū)I(yè)學生必不可少的一門基礎(chǔ)課。這次工程地質(zhì)實踐是我們檢驗和考察自己所學知識的一個應(yīng)用也是我們明白這項課程重要性的一個契機,通過這次實踐我相信我們每個人都得到了不少的經(jīng)驗。

        2、實習時間:20xx年12月18日

        3、實習地點:湖南省地質(zhì)博物館

        經(jīng)歷一個多小時的車程,我們終于抵達了實習的目地―――湖南省地質(zhì)博物館。在老師的帶領(lǐng)下,我們依次進入場館,該館設(shè)“序廳”、“走進地球”、“打開寶藏”、“辛勤耕耘”、“滄海桑田”、“保護地球”、“石之瑰寶”八個主要展廳,走進湖南省地質(zhì)博物館,就開始了地球之旅。

        百度百科上介紹說該館礦產(chǎn)資源陳列廳門口,是一座人工堆造的石灰?guī)r溶洞,廳內(nèi)布有湖南礦產(chǎn)分布大型沙盤,上面標記著湖南特有的鎢、銻、鉛、鋅、汞、磷、砷和高嶺土、海泡石等礦產(chǎn)地250多處。幾座獨有的石英──黃鐵礦晶洞、輝銻礦晶洞、石膏晶洞,再現(xiàn)了自然界礦物生長發(fā)育狀態(tài)。地球歷史陳列廳陳列有轉(zhuǎn)動著的巨大地球模型。其他陳列廳陳列有古生物標本800余件,如大型三葉蟲、1米多長的直角石、芙蓉龍、恐龍蛋化石、恐龍腳印等。礦物巖石標本有1000余件,如金剛石、輝銻礦晶簇、石英黃鐵礦晶簇、雄黃雌黃晶簇、方鉛礦重晶石晶簇、方解石晶簇、辰砂、黑鎢礦、白鎢礦、

        螢石、石膏等礦物晶體以及中國首次發(fā)現(xiàn)的世界新礦物──香花石晶體和各種寶石玉石彩石等。其他還有礦床、區(qū)域剖面的系統(tǒng)成套標本。

        大家排好隊在美女導游的帶領(lǐng)下進入了博物館,博物館進門處的地球廳擺放著一個模擬的地球,上面不斷變換著地球上的各種地貌。在展廳的轉(zhuǎn)角處懸掛著模擬的太陽系。

        隨后我們又到了礦物廳。礦物指由地質(zhì)作用所形成的天然單質(zhì)或化合物。它們具有相對固定的化學組成,呈固態(tài)者還具有確定的內(nèi)部結(jié)構(gòu);它們在一定的物理化學條件范圍內(nèi)穩(wěn)定,是組成巖石和礦石的基本單元。絕對的純凈物是不存在的,所以這里的純凈物是指物質(zhì)化學成分相對單一的物質(zhì)礦物廳里擺放著各種礦石,最引人注目莫過于那個閃閃發(fā)光的石膏晶洞了。石膏是單斜晶系礦物,主要化學成分是硫酸鈣(CaSO4)的水合物。石膏是一種用途廣泛的工業(yè)材料和建筑材料。可用于水泥緩凝劑、石膏建筑制品、模型制作、醫(yī)用食品添加劑、硫酸生產(chǎn)、紙張?zhí)盍稀⒂推崽盍系取J澜缟献畲笫嗌a(chǎn)國是美國。在美國,石膏礦床分布在22個州,共有69座礦山,最大產(chǎn)地在阿依華州道奇堡;其次是加拿大;法國在歐洲石膏生產(chǎn)中居領(lǐng)先地位;再次為德國、英國、西班牙。中國石膏礦資源豐富。全國23個省(區(qū))有石膏礦產(chǎn)出。探明儲量的礦區(qū)有169處,總保有儲量礦石576億噸。從地區(qū)分布看,以山東石膏礦最多,占全國儲量的65%;內(nèi)蒙古、青海、湖南次之。石膏不僅有巨大的藥用價值,在土木工程上也有著巨大的用途。在混凝土中便需要加入石膏以調(diào)節(jié)其硬化時間。

        接下來我們到了地質(zhì)環(huán)境廳,走入一個小黑屋,轟隆的巨響,仿真的山坡,這是在模擬泥石流的場景。曾在新聞里不斷的聽聞泥石流的巨大破壞力,泥石流所到之處,摧枯拉朽萬物盡毀,人們往往在聽到聲音的下一刻已絕望得被掩埋。經(jīng)歷了泥石流的劫后余生,進入的是一個模擬的鐘乳石洞,鐘乳石表面逼真的粘性設(shè)計,竟讓不少人誤以為真。

        拐過一個彎,進入了我們應(yīng)該最感興趣的古生物廳。生命的起源是個未解之迷,通過巨幅自然與生命演化螺旋示意圖,清晰地揭示從古生代、中生代到新生代地球生命的演化過程。這里有幻影成像和澄江生物群,有龐然大物的劍齒象骨架化石,有不同時代的各類大型恐龍模型、恐龍蛋和恐龍腳印化石,尤其是享譽中外的無齒芙蓉龍,是全世界僅有的三具之一。

        大廳首先是一個長廊,墻壁上是有關(guān)化石的相關(guān)介紹。還展示了化石的形成過程。走過長廊,是一連串讓人眼花繚亂的化石標本,有等節(jié)海百合、四川四川蟲、高雅小櫛蟲等等。

        從一塊塊三葉蟲小小的化石,到劍齒象巨大的骨架化石,清晰地揭示了從古生代、中生代到新生代地球生命的演化過程。在這里,我們可以通過一塊塊化石了解到寒武紀生命大爆發(fā)時的湖南和志留紀這片土地上的繁衍生息。更為值得一提的是,這里展出的于1981年在湘西桑植芙蓉橋地區(qū)發(fā)掘出來的無齒芙蓉龍屬于槽齒類爬行動物,是恐龍、翼龍、鱷類及鳥類的共同祖先。這條龍長3.21m,高1.06m,是全世界僅有的三具骨架化石之一。

        同時展出的東方劍齒象是1985年從漣源斗笠山的一處溶洞中采集而來的,屬于我國西南地區(qū)更新世大熊貓――劍齒象動物群中的代表種類。據(jù)推測,更新世的大熊貓、劍齒象等動物可能是被古人類當做食物帶進洞內(nèi)的,因此也成為湖南古人類存在的一個間接證據(jù),具有重要的科研、科普價值。

        走出古生物廳,沿樓梯上二樓是礦物晶體廳,美女講解員的任務(wù)也告一段落。

        礦物晶體廳里展示的礦物晶體近千件,它們形態(tài)各異、璀璨奪目、精美絕倫,這些出自大自然鬼斧神工之手的奇珍異寶主要來自湖南幾大礦山和國內(nèi)幾個主要產(chǎn)礦省份以及國外幾個主要產(chǎn)礦國家。其中的300多件是來自世界各地的礦物晶體精品和絕品,如產(chǎn)自美國科羅拉多州的菱錳礦、產(chǎn)自巴基斯坦的海藍寶等。

        產(chǎn)自廣西梧州的菱錳礦、螢石合體由于鮮紅的色彩和如花瓣狀的形態(tài)吸引了眾多游客的目光和鏡頭。據(jù)工作人員介紹,這塊礦物晶體在美國展出時,有人曾出價超過500萬美元。

        博物館里的巖石和礦物琳瑯滿目地陳列在展柜里,有關(guān)地球科學的圖畫也掛滿了墻。這里的巖石和礦物有的在學校的實驗室里見過,但更多的是從未見過的,只見于書本上介紹,自然也沒有那種感性的認識。這里有常見巖石,如花崗巖、玄武巖、石灰?guī)r、片麻巖、輝綠巖、混合巖、大理巖等。也有常見的礦物,如石英、螢石、長石、剛玉和云母等。薄片狀,鱗片狀,塊狀,土狀,球狀,鐘乳狀,黃的,綠的,紅的給了我們無限的視覺沖擊。我們一邊仔細觀察這些礦

        物和巖石的顏色和形狀,一邊看標本下面關(guān)于這些礦物和巖石的結(jié)構(gòu)和構(gòu)造的講解,以及他們的工程地質(zhì)評價??吹搅遂`璧石,雄黃雌黃,孔雀石,內(nèi)蒙的雞血石章石雕,吉林的松花硯。還看到不少鉆石,玉和翡翠。如金綠寶石,紅寶石,綠寶石,祖母綠,和田玉,南陽玉,珍珠等等。不過這里最吸引眼球的要數(shù)沙漠玫瑰了。

        沙漠玫瑰又稱“戈壁石”、“風雕石”,常見的有球狀的和塊狀的,主要產(chǎn)于浩瀚隔壁,沙漠玫瑰是自然形成物,是沙漠的細石經(jīng)風吹雨打后形成類似玫瑰般的結(jié)晶石,這種巖石在天然奇石市場上占有特殊的地位,具有極其珍貴的研究和收藏價值。博物館里同樣陳列這大量的生物化石,有硅化木,中華鱘魚,潛龍,古蜻蜓化石,大型的恐龍化石和恐龍蛋化石,以及第四紀全新世的鹿角,也有小型的植物和動物化石,如距今數(shù)億年的震旦角石、萊德利基蟲、創(chuàng)孔海百合、狼鰭魚、擬蜉蝣等,不一而足。

        我還了解到我國近代地質(zhì)學發(fā)張歷程。萌芽時期(1840―1910),草創(chuàng)時期(1911―1921),成長時期(1922―1936),動蕩時期(1937―1949),發(fā)展時期(1949―現(xiàn)在)。

        湖南地貌盡收眼底,湖南到底長啥樣?到中廳就可以一覽眾山小,85平方米的超大型沙盤、聲光電全景式的展示,可以把三湘四水盡收眼底,館藏最古老巖石距今17億年。

        第四篇:參觀博物館社會實踐報告模板

        本周末我們大骨四班全班人員冒著小雨組織了本學期第一次的實踐活動,到青少年實踐基地江西省博物館進行社會實踐學習。

        江西省博物館遇20XX年籌建歷經(jīng)八年,終于在20XX年正式開館。博物館將歷史、自然、革命三個博物館合在一起,組成一座大型綜合性博物館。

        進入館中印入眼簾的是,館內(nèi)中心廣場矗立大型青銅雕塑《時空》,它是由3根仿商代青銅器上的扉棱提梁、仿國寶級文物商代立鹿四足青銅和伏鳥雙尾虎以及火炬4個部分組成,寓意燦爛文明,源遠流長;物華天寶,人杰地靈;星星之火,可以燎原。這讓我想起了我黨先輩在反動派圍剿的情況下依然堅持著自己的信仰并為之斗爭,這難道不是在他們心中燃燒著那解救廣大人民的星星之火嗎?他們堅信者這星星之火終有一天會形成燎原之勢。事實證明,正是這些先輩堅信著,燃燒著,才有了今天的新中國。

        右邊的為自然館,館內(nèi)成列這近百件動植物化石和礦石,如鐵杉,甲龍,鐵,銅等。望著這些石頭,向遠看,我看到了遠古時的江西一片生機勃勃,各種植物動物在這片土地上生長;仔細聽,我好像聽到了各種礦脈在我的腳下自由的呼吸,呼喊、等待著人們的發(fā)現(xiàn)。

        右邊的是歷史館,這里的文化更具有價值,看著那只“黑釉虎斑紋盞”不得不驚嘆江西先民的技巧。那一件件精致的雕塑,一幅幅精美的壁畫,那樂器,那鐵器,銅器無不向我們們講述著他們的歷史,他們偉大的功勛,它要讓我們永遠記住這一歷史,記住伴隨我們進步的文化。我們的祖先是偉大是他們讓我們的腳步變的如此的矯捷。

        中間的是革命館,這里的氣氛也變的更加的凝重,因為這里的展品是血的教訓,讓人銘記于心的歷史。這里正是抗戰(zhàn),土地革命時期的縮影。那一個個櫥窗里向我們述說著它們的歷程,它們的所見所聞。那一幅幅感人的抗戰(zhàn)畫卷,一具具逼真而讓人熱血的戰(zhàn)士模型,這一切都在向我們表明為保衛(wèi)國土而戰(zhàn),他們不辱他們的使命,用一切向祖國和人民證明著他們的赤膽忠心。

        走出博物館,吹來的是來自撫河的涼風和美景。但此刻無人去欣賞這一切,大家的眼神都是凝重而又久遠。我們知道以后我們的責任和使命,以后我們的路會很長,我們要做的還有很多遠眺坐落在滕王閣邊的博物館,雖然沒有滕王閣那么的華麗。但它閃爍著耀眼的光芒。因為這正向世人展示著那些被世人所遺忘的歷史。它要讓我們所有的人都牢記這一歷史階段。

        在此次實踐中,給我印象中最深的是。在歷史館下樓梯的時候,我班成員發(fā)現(xiàn)樓梯的一個角落有個煙頭,立馬把它撿起來放進了最近的垃圾桶。這一幕給了我很大的觸動,在今天這個重商利的時代,很少有人會在大庭廣眾下彎下腰撿起一個煙頭,但我們大骨班彎下了腰。也許,這就是大骨班的意義吧!

        第五篇:博物館實踐報告

        我在一家博物館設(shè)計公司,一開始,很新鮮。公司很大,上下兩層。設(shè)計部、材料部、工程部、行政部、財務(wù)部等等,現(xiàn)代化的設(shè)計公司和我在學校想象的是完全不一樣的,在學校,我們什么都要學,什么都要過一遍。但是來到設(shè)計公司,我才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)代化的設(shè)計公司里分工是非常細的。

        舉例說明,拿設(shè)計部來說,原本,我以為一個項目是由一個設(shè)計師從頭跟到尾的。但是,實際上是一個項目想要完成,首先由項目部投標,中標拿回來給設(shè)計部。公司里設(shè)計部又分四個小組,其中一個小組來負責這個項目,這個小組中,有負責項目整體運作設(shè)計的項目經(jīng)理、有平面設(shè)計師專門負責展板的制作、有設(shè)計師負責彩平面彩立面游客動線設(shè)計、vi設(shè)計師負責博物館的vi設(shè)計、3d設(shè)計師制作各種立體的效果圖等等,這只是項目的設(shè)計部分,包括后面的施工,價格的估算都需要不同的團隊來一起合作。

        出來砸到,這種團隊的協(xié)作精神就深深的吸引了我。在一個團隊中,每一個人即是一顆不起眼的螺絲釘,又是一個不可忽略的零件,每一個人都是一個環(huán)節(jié),絕不可粗心大意,需要非常強的責任心。

        在公司時我只是設(shè)計助理,但是一去也跌跌撞撞的跟著做項目,下面舉兩個例子。

        故宮博物院臨時展覽是我來公司跟的第一個項目,印象中是非常深刻的。那個時候是我真正意義上的第一次工作,一到公司才發(fā)現(xiàn),自己在學校里學的東西太不扎實了,公司要用的軟件我全都是只懂些皮毛??粗鴦e的同事手指在鍵盤上翻飛,快捷鍵用的就像彈鋼琴,我真的是即羨慕又嫉妒。主管常說的一句話就是公司不可能拿錢養(yǎng)閑人,我拿一份錢就要干一份活。即使不會做也要跟著一點點學,我剛?cè)ス镜那皫滋烀刻熳龅木褪强吹絼e的設(shè)計師在忙,就搬把椅子坐在他們身后看他們做,學軟件,學會一個命令就幫設(shè)計師打下手,做一些很簡單的圖片的處理。還好,因為一點小聰明和努力堅持,半個月我就把平面軟件用的很熟了,能做一些展板了。當我做完第一批展板時,心里輕輕的嘆了口氣,現(xiàn)在終于能養(yǎng)活自己了。不至于因為什么都不會而被掃地出門了。

        襄樊革命紀念館是我跟的第二個項目,因為時間短,工程量大,整個小組忙的天昏地暗。我印象最深刻的就是這中間連著三天,拿著洗漱用品住在公司,沒黑沒夜的忙。每天都被客戶緊盯著,那種工作強度和心理壓力是我在學校中無法體會到的,有點像考試前的沖刺,辛苦和壓力,但似乎又不全是,多了一份責任。是的,肩膀上更多的是一份責任,就說眼前的一張圖片說明,如果做錯一個字,那它被送到印刷廠,被制作出來,因為錯誤它沒有辦法成為整個項目的一部分,它的制作費用用、設(shè)計費用、運輸費用每一份都是錢和設(shè)計工作人員的心血,完全沒有辦法去粗心,只有用心做。

        蔡元培故居是一個相對比較小的項目,在蔡元培故居中有一個書房和臥室需要改造,公司只派了我一個設(shè)計師去看現(xiàn)場,說要鍛煉鍛煉我,希望我能快點成長起來。我去測量了場地,回公司準備做效果圖,可坐到椅子上,打開3d軟件,我才發(fā)現(xiàn),這一個多月一直在做平面的東西,把原來學的那些關(guān)于3d的東西全都忘光了,記得當時特別著急,越著急越亂,越亂越著急。最后,我趴到桌子上給急哭了,現(xiàn)在想想那個時候真的很搞笑。這個小項目讓我很難忘的原因是,看到我那么著急,很多同事都主動過來幫我,犧牲他們的休息時間加班幫助我完成了這個項目。這個項目讓我明白了,有時候不只是做事,平時做人也很重要,有同事們的幫助和鼓勵,我進步特別快。

        詹天佑紀念館是我在公司的最后一個項目了,這個時候軟件已經(jīng)沒什么問題了,重要的是設(shè)計。在這個項目中,我第一次在項目負責人保證書中簽上了自己的名字,看著那張紙被貼到大玻璃墻上,我心里沉甸甸的,說不出的滋味。即是高興,又是不舍。高興是因為自己終于可以擔任這份工作了,不舍是因為馬上就要回學校了。

        通過這次暑假的設(shè)計公司實習,使我們對博物館展示設(shè)計、博物館展示設(shè)計的施工有了一次比較全面的感性認識,進一步理解接受課堂上的知識,使理論在實際的生產(chǎn)中得到了運用。近年來,我國的博物館事業(yè)得到了迅猛的發(fā)展,并且其設(shè)計需求也越來越大越來越多,這對于從事設(shè)計的工作者來說,既是一個機遇,也是一個挑戰(zhàn)。作為將要走出學校的學生來說,更應(yīng)該在有限的時間內(nèi),掌握更多的專業(yè)知識,加強實踐和設(shè)計能力,這樣更有利于將來的發(fā)展,使自己在此領(lǐng)域內(nèi)也有所作為。

        第六篇:去博物館的實習報告

        進入大學后,我們離走進社會也越來越近了。校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時間進行社會實踐。

        社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。

        社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。

        社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!保安實習報告由提供!

        暑假一回到家鄉(xiāng),我就在博物館找了一份保安的工作。每天在監(jiān)控室和博物館內(nèi)不斷的巡邏,保證各個方面的安全。

        在學校,每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在這里,你可以無所事事地像木瓜呆在那兒無所表現(xiàn)。在學校,每一個學生都在為取得更高的成績而努力,雖然這也存在的競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠,一般不會招來嫉恨與報復。可是在社會中,優(yōu)勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。

        在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學習別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學沉浸于學習與消遣還未來得及思考,便忽略了社會實踐的重要性。

        這次親身體驗讓我有了一些深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。

        一:掙錢的辛苦:整天在博物館內(nèi)辛辛苦苦上班,天天面對的都是一樣的展覽品,真的好無聊?。『脽o耐??!

        二:人際關(guān)系:在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學習別人優(yōu)秀的地方,這需要我們?nèi)フ{(diào)整自己的心態(tài),在一個最佳的狀態(tài)下,才能很好的工作,吸取經(jīng)驗。而這些經(jīng)驗需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。

        我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

        三:自信:在社會中要有自信,自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。當你在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你毫無阻礙和人溝通就是你自信的表現(xiàn),當你沒有足夠的自信心,你根本就不能很流暢的和他人交流。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,所以沒有必要感到自卑。你的自信有時能夠感染其他的工作伙伴。

        四:認識來源于實踐:一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。

        而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。

        另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

        我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

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