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        高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(范文五篇)

        發(fā)布時(shí)間:2021-12-30 09:01:56

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        第一篇:高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

        一路走來(lái),始終洋溢著的笑臉是我們青春的標(biāo)志,并不是我們愛(ài)笑,而是我們懂得如何將疼痛與疲憊隱忍為笑,那笑是一份堅(jiān)持、一份動(dòng)力、一份推著我們勇往直前的毅力,它標(biāo)志著成功、標(biāo)志著陽(yáng)光與自信,哪怕我們舉步難艱,哪怕我們雙腿疲軟,只要意志沒(méi)有動(dòng)搖,只要笑臉還在,那么夢(mèng)與希望也就近了,那么成功也就不遠(yuǎn)了,唯有樂(lè)觀的心態(tài)與堅(jiān)持不懈的精神,我們?cè)谕ㄍ晒Φ穆飞喜艜?huì)走得平坦,走得灑脫,走得自如。

        雖然我們的腳很痛,并且落在隊(duì)伍的最后頭,但是那個(gè)時(shí)候我們的心中顧不得其它只想著快點(diǎn)趕上本班的隊(duì)伍,別讓同學(xué)和老師著急。腳掌早已磨破皮,只感覺(jué)到辣辣的痛,再加上口渴,腳下的碎石子硬生生地咯在我們腳底,人感覺(jué)像是虛脫了一般,渾身無(wú)力,只感覺(jué)到炙熱的陽(yáng)光和疼痛感,但是我們不能停,只有互相攙扶著,用腳跟支撐著往前一拐一拐地半跑半走。當(dāng)我們看到班主任的那一刻,我感覺(jué)我像只離開(kāi)巢的雛鳥(niǎo),終于掙扎著回到了媽媽的懷抱。

        第二篇:高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

        那邊,自己對(duì)西餐方面有了更深刻的了解,品味西餐文化,推薦大家到正宗的西餐廳看看,一般法式浪漫派風(fēng)格裝飾的西餐廳比較好,裝飾華麗典雅,音樂(lè)池里的小樂(lè)隊(duì)正在演奏古典名曲,服務(wù)員是穿燕尾服的人研究西餐的學(xué)者們,通過(guò)長(zhǎng)期的討論和歸納認(rèn)為吃西餐最注重6米。一是菜單,二是音樂(lè),三是心情,四是見(jiàn)面,五是態(tài)度,六是吃飯。這些都是西方食品工業(yè)必須認(rèn)真對(duì)待的問(wèn)題。一個(gè)好的西餐老板會(huì)非常重視這些方面的投資、開(kāi)發(fā)和研究。西餐禮儀也是人格的重要方面。一家好的西餐廳將對(duì)所有員工進(jìn)行西餐禮儀培訓(xùn),并定期對(duì)服務(wù)人員進(jìn)行考核和鑒定。

        在實(shí)習(xí)期間,給我印象最深的是員工竭盡所能為客人帶來(lái)溫馨、細(xì)膩、物有所值的服務(wù),以及優(yōu)雅優(yōu)美的西方音樂(lè)、持久的咖啡和著名的菲力牛排。據(jù)說(shuō),服務(wù)是餐廳的形象,是西餐廳競(jìng)爭(zhēng)的方式,所以的服務(wù)魅力表在那一刻是一個(gè)真誠(chéng)的微笑,一聲甜蜜的話語(yǔ),一次又一次的全心全意投入到服務(wù)中,凝聚了一份難忘的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在那里實(shí)習(xí)一個(gè)多月學(xué)到了很多,感觸太多,如果想為客人帶來(lái)優(yōu)質(zhì)的服務(wù),就是要充分了解客人的內(nèi)心,充分了解客人的需求,甚至超越客戶的期望,在日常工作中為客人帶來(lái)豐富的人文和藝術(shù),高水平的滿足客人的需求,讓客人有了城市化的欲望愉悅。有人說(shuō),服務(wù)是瞬間的,過(guò)去不會(huì)再來(lái),所以要滿足客戶的各種要求,在當(dāng)下提高服務(wù)質(zhì)量。

        在西餐廳實(shí)習(xí)一個(gè)多月的時(shí)間里,我在工作中勤奮工作,不僅汗流浹背,而且智慧嫻熟。更重要的是,我超越了自己。因此,他們變得成熟,少了一個(gè)脆弱,多了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),忘記了如何依靠,認(rèn)為是如何學(xué)會(huì)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。

        第三篇:高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

        小雨淅淅瀝瀝的下了一整個(gè)晚上但一點(diǎn)也沒(méi)有澆熄我們當(dāng)上老山野炊的熱情。清晨我們迎著朝陽(yáng)向前進(jìn)發(fā)。涼涼的空氣摻合著泥土的芬芳向我們撲面而來(lái)。路途遙遠(yuǎn)而泥濘。泥土被昨夜的雨水混合而變得粘稠而渾濁。即便這樣,全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)抱怨,互相扶持,一路上談笑風(fēng)生,路途也就沒(méi)那么遙遠(yuǎn)艱難了。一路上都能聽(tīng)到負(fù)責(zé)安全的李豐宇,徐金杰,呂媛媛等同學(xué)對(duì)同學(xué)們的友情提醒,時(shí)刻注意安全。

        終于到達(dá)目的地,這里山清水秀,風(fēng)景無(wú)限好,山腳下的食堂工作人員早已為我們準(zhǔn)備好了鍋和柴火,等會(huì)要我們自己一展身手,自己生火做飯。想想不禁有點(diǎn)激動(dòng)和期待。

        同學(xué)們?nèi)窨倓?dòng)員,有的挑戰(zhàn)自我繼續(xù)爬山,有的則留在山下幫忙生活做飯。一派繁忙景象。

        很幸運(yùn)的是我們班的湯味道更加鮮美,食材更加豐富,這都要?dú)w功于我們的金昱帆同學(xué),他不辭幸苦一路背著五十斤重的背包,原來(lái)里面裝的都是給同學(xué)們加餐的食材。他那沉甸甸的背包里背著的不僅僅是食材,更是他對(duì)二班的愛(ài)和野炊的滿心期待。他的背包就像哆啦a夢(mèng)的口袋,各種食材和工具應(yīng)有盡有,吸引了許多班級(jí)的目光,真的是羨煞旁人?。囊粊?lái)到這里,金昱帆就沒(méi)有停止忙碌,一直跑前跑后,為同學(xué)們提供了一頓飽足的午飯。

        當(dāng)揭開(kāi)鍋蓋的那一刻,香氣撲鼻而來(lái),一一給同學(xué)們盛上一碗熱騰騰的湯,都吃得心滿意足。

        湖邊的風(fēng)吹的我們瑟瑟發(fā)抖,寒意肆起,但在喝到湯的那一刻,整個(gè)世界和內(nèi)心都暖了起來(lái)。

        全班同學(xué)圍繞在鍋旁,一起喝著熱湯,吃著花卷、泡面,熱氣騰騰,幸福滿滿。

        通過(guò)大半天的老山之旅,找到了三十一公里的感覺(jué),疲憊的雙腳,愉悅的身心絲毫不亞于當(dāng)前。

        當(dāng)我們到達(dá)老山的時(shí)候,便開(kāi)始了興奮的登山之旅,一路坎坷的山路和下了一天的雨濕了的泥,使地面變得很滑,不易前行。但是憑借著我們班一起前行,同心協(xié)力,雖然沒(méi)有一起走,分了兩波上了山頂,但我們的心都是連在一起的,一起征服這一座大山。

        之后就開(kāi)始了期待已久的野炊,香噴噴的味道早已從鍋中溢出,雖然是露天的,還飄著微微的小雨,但是吃進(jìn)去的味道卻別有一番風(fēng)味。

        回來(lái)時(shí),盡管疲憊不堪,但有著一臉的笑容和路上嘹亮的歌聲。

        第四篇:高中素質(zhì)評(píng)價(jià)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

        美麗的三亞,小雨過(guò)后,空氣清新,少了平日的炎熱,倒是涼爽宜人。海南省高中歷史中心組在領(lǐng)頭人李海英的帶領(lǐng)下到達(dá)三亞二中,映入眼簾的校園不大,但干凈整潔,特別是師生熱情喜悅的面容令人愉悅。

        此次高中歷史中心組觀摩研討活動(dòng)主要分為兩部分。第一部分是:三亞二中柯曉云老師授課《高三文科歷史試卷講評(píng)》和評(píng)課;第二部分是:全國(guó)著名歷史教育專(zhuān)家張道林老師的《如何解決歷史教學(xué)中的一些問(wèn)題》的講座。具體內(nèi)容如下:

        第一部分:柯曉云老師授課(后附相關(guān)課件)

        一、試卷總評(píng)

        分析試題涉及到的主要內(nèi)容。

        二、成績(jī)分析

        1、分?jǐn)?shù)段分析。

        2、與其它班級(jí)成績(jī)比較。

        三、選擇題分類(lèi)講評(píng)

        1、文字類(lèi)。

        2、圖表(回顧新課改內(nèi)容)。

        3、逆向型選擇題。

        4、因果選擇題。

        5、組合題。

        6、比較選擇題。

        四、材料解析題

        評(píng)課:1、做課老師柯曉云談教學(xué)設(shè)計(jì)和課后反思。

        2、組長(zhǎng)李海英強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)課中試卷講評(píng)課的重要性及學(xué)生的主體性問(wèn)題。

        第二部分:張道林老師講座

        一、如何做好一名優(yōu)秀的歷史教師

        1、做好歷史教學(xué)工作。

        2、做好教研工作。

        3、研究教材:了解教材的編寫(xiě)、指導(dǎo)思想,以便于通盤(pán)了解教材。

        4、多參加例會(huì)活動(dòng)。

        第五篇:高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

        在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。

        如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。

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