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第一篇：近代史社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
南通大學(xué)中國(guó)近現(xiàn)代史綱要
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
學(xué)生姓名楊志、王為星、李凡、張崢嶸、徐勇、高炎生
所在院系
電氣工程學(xué)院
專(zhuān)
業(yè)建筑電氣與智能化
學(xué)
號(hào)1112062045~1112062050
指導(dǎo)教師
劉遠(yuǎn)柱
南通大學(xué)電氣工程學(xué)院2012年5月10日
關(guān)于中國(guó)近現(xiàn)代史綱要理論課社會(huì)實(shí)踐的要求與說(shuō)明
一、活動(dòng)目的與意義中國(guó)近現(xiàn)代史綱要理論課社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)是中國(guó)近現(xiàn)代史的重要組成部分，其根本目的和任務(wù)是引導(dǎo)大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，提高大學(xué)生關(guān)注社會(huì)、關(guān)注現(xiàn)實(shí)的熱情和能力，使學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，幫助學(xué)生通過(guò)社會(huì)實(shí)踐加深對(duì)課堂教學(xué)中所學(xué)理論知識(shí)的理解，在實(shí)踐考察和調(diào)研中培養(yǎng)和鞏固科學(xué)的世界觀、正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀、法制觀，增強(qiáng)培養(yǎng)良好思想品德的自覺(jué)性，鍛煉和提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
二、活動(dòng)任務(wù)與要求
1、參加對(duì)象：大一、大二學(xué)生。
2、活動(dòng)時(shí)間：根據(jù)各課程授課計(jì)劃，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況確定。
3、活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)要結(jié)合課程教學(xué)內(nèi)容，突出課程教學(xué)重點(diǎn)，體現(xiàn)課程教學(xué)的目的、要求，注意結(jié)合同學(xué)自身的思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際。
4、活動(dòng)形式：可參加各課程所在教研室集體組織或指導(dǎo)教師自行組織開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；經(jīng)指導(dǎo)教師同意后，也可以個(gè)人或小組為單位，自行組織社會(huì)調(diào)查，或參與由校團(tuán)委、學(xué)工處組織開(kāi)展的假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐活動(dòng)中要嚴(yán)格遵守相關(guān)的法律、法規(guī)和紀(jì)律。
5、報(bào)告要求：實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生需要撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告（以個(gè)人為單位，實(shí)踐報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于1500字；以小組為單位，實(shí)踐報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于3000字），報(bào)告內(nèi)容觀點(diǎn)正確，邏輯嚴(yán)密，能運(yùn)用相關(guān)理論知識(shí)對(duì)某些社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行剖析，有一定的獨(dú)立見(jiàn)解和現(xiàn)實(shí)意義。報(bào)告必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交給指導(dǎo)教師，嚴(yán)禁抄襲或剽竊，否則實(shí)踐活動(dòng)成績(jī)?yōu)榱恪?/p>
三、指導(dǎo)教師職責(zé)與工作1、各課程所在教研室負(fù)責(zé)確定學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)教師，原則上由任課教師擔(dān)任，也可以根據(jù)實(shí)際情況聘請(qǐng)團(tuán)委、學(xué)工處的教師或校外輔導(dǎo)員擔(dān)任指導(dǎo)教師。
2、指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的選題、活動(dòng)過(guò)程和報(bào)告撰寫(xiě)給予必要的組織和指導(dǎo)，并對(duì)學(xué)生實(shí)踐報(bào)告進(jìn)行認(rèn)真批改，評(píng)定成績(jī)，并計(jì)入課程學(xué)習(xí)總分。
一、社會(huì)實(shí)踐選題與方案設(shè)計(jì)
選
題網(wǎng)吧現(xiàn)象選
題
目
的與意義
目的：網(wǎng)吧是社會(huì)情況的直接反應(yīng)，大學(xué)生的心理思想的交集所。社會(huì)的直觀情況與大學(xué)生的變化可清晰地體現(xiàn)社會(huì)的發(fā)展與問(wèn)題。
意義：網(wǎng)吧的上座率體現(xiàn)的是社會(huì)生活水平、大學(xué)生的學(xué)業(yè)情況、社會(huì)娛樂(lè)現(xiàn)況、現(xiàn)代人的思想與價(jià)值觀念。
方方
案案
設(shè)設(shè)
計(jì)
研
究
思
路
1、調(diào)查網(wǎng)吧現(xiàn)象，調(diào)查網(wǎng)吧上網(wǎng)的瀏覽主題
2、探究網(wǎng)吧上網(wǎng)現(xiàn)象體現(xiàn)的社會(huì)問(wèn)題
3、提出解決問(wèn)題的方法
研
究
方
法
問(wèn)卷調(diào)查法
走訪調(diào)查法（含電話訪談、QQ訪談）
案例研究法
時(shí)
間
安
排
2012年5月2日確定調(diào)查選題,小組分工2012年5月5日收集與選題相關(guān)的材料、案例；制作調(diào)查問(wèn)卷和訪談方案2012年5月7日
分組工作（第一組問(wèn)卷調(diào)查；第二組走訪調(diào)查）
2012年5月8日
分組匯總資料、完成調(diào)研數(shù)據(jù)分析，討論調(diào)研結(jié)果，探討對(duì)策建議2012年5月10日
完成調(diào)研報(bào)告
參
考
文
獻(xiàn)
無(wú)
二、社會(huì)實(shí)踐報(bào)告鑒定
個(gè)個(gè)
人人
小小
結(jié)結(jié)我們實(shí)踐小組一共6人，分成兩個(gè)小組。第一組負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)問(wèn)卷、問(wèn)卷調(diào)查和電話采訪，第二組負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)調(diào)研和形成報(bào)告。通過(guò)8天的實(shí)踐，我們學(xué)到了很多東西。
第一，了解了開(kāi)展調(diào)研的基本步驟和基本方法。
第二，增強(qiáng)了人際交流溝通的能力，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
第三，增強(qiáng)了自身對(duì)于社會(huì)的責(zé)任感與安危感。
通過(guò)對(duì)南通大學(xué)周?chē)W(wǎng)吧的調(diào)查，我們對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的上網(wǎng)與網(wǎng)吧的利弊現(xiàn)狀有了比較清楚的了解，對(duì)存在的問(wèn)題有了一定的認(rèn)識(shí)，在調(diào)查的基礎(chǔ)上，我們提出了幾點(diǎn)對(duì)策和建議，以供參考和借鑒。
學(xué)生簽名：楊志王為星李凡
張崢嶸徐勇高炎生
2012年年5月月10日（實(shí)踐報(bào)告附后）
實(shí)踐踐單位位鑒定定
1、尊尚網(wǎng)吧2、常來(lái)常網(wǎng)吧
單位簽名(公章)：
2012年年5月月10日評(píng)語(yǔ)語(yǔ)及及成績(jī)績(jī)
指導(dǎo)教師簽名：
年
月
日
大學(xué)生網(wǎng)吧現(xiàn)象社會(huì)實(shí)踐報(bào)告楊志王為星李凡
張崢嶸徐勇高炎生摘摘要：大學(xué)生是社會(huì)的花朵，是祖國(guó)的下一代，中堅(jiān)力量的成長(zhǎng)階層。大學(xué)生的思想觀念與價(jià)值觀的定性，影響的不僅僅是自身，更是決定了未來(lái)數(shù)年甚至數(shù)十年的社會(huì)發(fā)展。報(bào)告通過(guò)對(duì)網(wǎng)吧的調(diào)查發(fā)現(xiàn)大學(xué)生的觀念問(wèn)題，大學(xué)生為多數(shù)的社會(huì)精彩娛樂(lè)所吸引。報(bào)告人為大學(xué)生應(yīng)該堅(jiān)定自身，深化自身，定性?xún)r(jià)值觀。好的家庭環(huán)境、正確的老師領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)教育的美德化僵尸解決這一問(wèn)題好方法。
關(guān)鍵詞：大學(xué)生網(wǎng)吧現(xiàn)象網(wǎng)吧現(xiàn)象：1、上網(wǎng)時(shí)間以后分為白天上，還有就是晚上通宵上網(wǎng)了，通宵上相對(duì)比較便宜的。但是通宵上網(wǎng)對(duì)人的身體健康不利，容易讓人神經(jīng)迷亂，認(rèn)為可以偶然通宵上網(wǎng)的占68％，堅(jiān)決反對(duì)和很贊同的都一樣占16％。學(xué)生不但是為了省錢(qián)來(lái)通宵上，而且通宵可以調(diào)節(jié)人的生活，所以還是有很多人樂(lè)意偶爾去的?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)游戲非常盛行，對(duì)于游戲我們應(yīng)該用辯證的眼光看，雖然很多人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，甚至不可自拔。但是游戲畢竟能給人們帶來(lái)快樂(lè)和開(kāi)心的一面，所以自制力不好的學(xué)生最好不要去玩網(wǎng)絡(luò)游戲，一旦上癮后果就嚴(yán)重了。通過(guò)調(diào)查40％的人認(rèn)為可以適當(dāng)去玩，26％的人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)游戲毫無(wú)意義不應(yīng)該去玩。但是一般的喜歡上網(wǎng)的人都玩網(wǎng)絡(luò)游戲，因?yàn)槠渌虑椴豢赡苷加煤荛L(zhǎng)時(shí)間的。
對(duì)于身邊喜歡上網(wǎng)的人，我們應(yīng)該怎么看待呢？62％的人是一種漠不關(guān)心的態(tài)度，適當(dāng)說(shuō)服別人少上的只占了22％，因?yàn)榇蠹叶枷矚g上網(wǎng)，而且上網(wǎng)對(duì)別人沒(méi)有很大的影響。大部分人可能會(huì)對(duì)比較親近一點(diǎn)的朋友說(shuō)服，而一般的同學(xué)要是那么做可能會(huì)遭別人反對(duì)。上網(wǎng)對(duì)一個(gè)人的影響不是太直接，所以大家都沒(méi)很去重視。
2、網(wǎng)絡(luò)能給人們生活帶來(lái)很大的幫助，大學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)接觸到前所未有的廣闊空間，能更加有效和廣泛地獲取信息、學(xué)習(xí)知識(shí)、交流情感和了解社會(huì)；另一方面，網(wǎng)絡(luò)空間又以令人眩暈的色彩誘惑著涉世不深的學(xué)生，使得部分學(xué)生遭遇到一定的迷茫。網(wǎng)絡(luò)向大學(xué)生展示了各類(lèi)知識(shí)結(jié)構(gòu)，對(duì)于知識(shí)選擇的靈活性大大增加，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性也大大提高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容自然大大超出了狹隘的課本范圍，這對(duì)于大學(xué)生能力的提高應(yīng)是大有裨益的。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)所帶給你的知識(shí)跟你想象中的相比哪個(gè)多一點(diǎn)呢？40％的人都沒(méi)考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題，36％的人覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)帶給自己的超出自己的預(yù)料，只有24％的人覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)沒(méi)有帶來(lái)很多能被自己利用的知識(shí)。其實(shí)這要看我們?cè)趺慈ダ眠@個(gè)網(wǎng)絡(luò)資源，也跟我們自身的水平知識(shí)相關(guān)，不同的人利用網(wǎng)絡(luò)資源的情況也不同的，小學(xué)生跟博士生相比，很明顯博士生就能很好的利用網(wǎng)絡(luò)資源。但是對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)水平都差不多，而且我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)了解的差不多了，我們可以盡可能的利用網(wǎng)絡(luò)知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。
通過(guò)對(duì)這個(gè)問(wèn)卷的分析，我們可以看出大學(xué)生上網(wǎng)問(wèn)題存在這幾點(diǎn)不足：
沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛擬化。大學(xué)生感興趣的兩個(gè)重要主題是網(wǎng)上交友和網(wǎng)上戀愛(ài)，這兩個(gè)主題又是和網(wǎng)上聊天分不開(kāi)的。對(duì)于聊天的評(píng)價(jià)，有人認(rèn)為是排解現(xiàn)實(shí)中壓抑不滿(mǎn)的重要方式，有人認(rèn)為是展現(xiàn)另一個(gè)自我的途徑，有人認(rèn)為是最好的消遣方式，有人認(rèn)為是重要的交友途徑，也有人認(rèn)為是無(wú)聊。
第一，影響學(xué)習(xí)成績(jī)。由于大學(xué)生的課程比較松，課余時(shí)間上網(wǎng)的較多，所以課后復(fù)習(xí)這一工作作的不夠，一旦沉迷網(wǎng)絡(luò)成績(jī)可能是一落千丈，對(duì)學(xué)生的成績(jī)有很大害處。
第二，既費(fèi)錢(qián)，又影響身體健康。上網(wǎng)的環(huán)境以及網(wǎng)費(fèi)的對(duì)學(xué)生有很大的影響。一小時(shí)一塊半，一般人一次上網(wǎng)都要5塊錢(qián)以上。要是喜歡上網(wǎng)的可能要用更多的網(wǎng)費(fèi)，網(wǎng)吧的空氣容易讓人頭暈?zāi)垦＃踔劣腥瞬涣?xí)慣出現(xiàn)歐土等異常反映。
第三，網(wǎng)絡(luò)知識(shí)貧乏。許多大學(xué)生在網(wǎng)上除了聊天、使用免費(fèi)電子信箱、看新聞外，就不知道做什么。只喜歡玩游戲，聊天交友這類(lèi)。所以學(xué)生在對(duì)網(wǎng)絡(luò)的利用還是比較貧乏的。很少人知道發(fā)賀卡，電子郵件等一些網(wǎng)絡(luò)常用的工具。對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)了解更少，更不要說(shuō)黑客技術(shù)等。
第四，隨意性大。從上網(wǎng)原因和聊天話題兩方面都體現(xiàn)出大學(xué)生上網(wǎng)存在較強(qiáng)隨意性。都沒(méi)有一定的目的，完全是為了打發(fā)時(shí)間。更多的人都不知道上網(wǎng)來(lái)做什么的。
對(duì)此，我們的老師還有學(xué)生自己要進(jìn)行反省，學(xué)校進(jìn)行宣傳網(wǎng)絡(luò)科學(xué)知識(shí)，以及網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)的好處還有錯(cuò)誤使用網(wǎng)絡(luò)所帶來(lái)的后果。正確引導(dǎo)我們學(xué)生使用正確網(wǎng)絡(luò)資源，讓我們走在網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的前沿，不斷的增加就業(yè)信息和其他相關(guān)知識(shí)。充分把握網(wǎng)絡(luò)帶給我們的每一個(gè)信息。它提供了一個(gè)接觸社會(huì)的個(gè)性化和國(guó)際化的空間，給了大學(xué)生一個(gè)展示自身能力的大舞臺(tái)。我們應(yīng)該用更多的精力關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上真正有價(jià)值的信息，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)接觸社會(huì)，提高辨識(shí)和思考的能力。對(duì)網(wǎng)吧的管理也進(jìn)行改進(jìn)，限制學(xué)生瀏覽一些非法淫穢網(wǎng)站，做一個(gè)有素質(zhì)的網(wǎng)民。對(duì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)進(jìn)行思想教育宣傳，努力從游戲中拔出來(lái)。正確的利用網(wǎng)絡(luò)帶給我們的信息，才能更有利于大學(xué)生的發(fā)展和成長(zhǎng)。
網(wǎng)絡(luò)在對(duì)于大學(xué)生獲取信息、關(guān)注社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)、了解自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向及專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)等扮演著重要的角色，但若利用網(wǎng)絡(luò)過(guò)度地玩游戲，則對(duì)學(xué)生的身心健康造成很大的損害；大學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)比較瀕繁，說(shuō)明了網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生重要之外，也說(shuō)明了大學(xué)生由自己支配的時(shí)間較多，這更顯出大學(xué)生合理安排上網(wǎng)時(shí)間的重要性；學(xué)校應(yīng)該開(kāi)設(shè)一些基本的電腦網(wǎng)絡(luò)課程，這樣學(xué)生就可以利用課余的時(shí)間來(lái)參加一些的電腦網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的培訓(xùn)、選修電腦課程等，用來(lái)增加大學(xué)生的電腦方面的知識(shí)以及提高能力；學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生上網(wǎng)的引導(dǎo)和管理，針對(duì)一部分大學(xué)生自律能力不強(qiáng)的特點(diǎn)，學(xué)校應(yīng)該制定相關(guān)規(guī)章制度，防止學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)而影響學(xué)習(xí)，讓學(xué)生自己明白沉溺于網(wǎng)絡(luò)對(duì)自己是沒(méi)有好處的，應(yīng)該把時(shí)間充分而合理的利用起來(lái)，
多學(xué)些知識(shí)，多參加社會(huì)活動(dòng)。
原因分析：
1、大學(xué)生自身的價(jià)值觀錯(cuò)誤、自制力太差和環(huán)境的影響。
2、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的精神文明建設(shè)相對(duì)薄弱，大學(xué)生更為“現(xiàn)實(shí)”，過(guò)度的拜金和對(duì)“紙醉金迷”的生活的向往。
3、3.成才觀認(rèn)知失調(diào)，重才輕德，重考試輕發(fā)現(xiàn)，重關(guān)系輕能力···更多的大學(xué)生更情愿麻醉自身而不至于體驗(yàn)這種失落。
結(jié)論與建議
1、社會(huì)對(duì)于大學(xué)生教育的重視，不僅僅要傾向于考試，而要更多的在于幫助大學(xué)生尋找適合自身的道路‘2、教育部門(mén)在教育中摒棄西方那令人無(wú)語(yǔ)的“拜金”與“實(shí)際”，更多的用中華的古文來(lái)傳承美德’3、大學(xué)生自身不應(yīng)自甘墮落，放開(kāi)自身，多與父母、老師長(zhǎng)輩或同輩朋友交流，尋求他們的幫助與開(kāi)到‘4、大學(xué)生更應(yīng)自強(qiáng)不息，堅(jiān)定信念，豈能因?yàn)樾⌒〉恼T惑而丟西瓜撿芝麻。
大學(xué)生上網(wǎng)現(xiàn)象調(diào)查問(wèn)卷
為了解大學(xué)生上網(wǎng)現(xiàn)象，特制定本問(wèn)卷。感謝您的大力支持！請(qǐng)認(rèn)真填寫(xiě)以下信息，并完成調(diào)查問(wèn)卷。
所在學(xué)院
所學(xué)專(zhuān)業(yè)
年級(jí)
性別
1、你有自己的電腦嗎？*A、有
B、沒(méi)有2、你的網(wǎng)齡有多長(zhǎng)？*A、一年左右
B、三年以?xún)?nèi)
C、三到五年
D、五年以上3.你所在的年級(jí)*A、大一
B、大二4、你平均每天上網(wǎng)的時(shí)間大概是多長(zhǎng)？*A、1個(gè)小時(shí)以下
B、1－3個(gè)小時(shí)
C、3—5小時(shí)
D、5個(gè)小時(shí)以上5、一般上網(wǎng)的時(shí)候你首先打開(kāi)的是什么？*A、瀏覽器（網(wǎng)頁(yè)）
B、電子郵箱
C、QQ等聊天工具
D、網(wǎng)絡(luò)游戲6、你上網(wǎng)主要做的事是*A、查資料
B、玩游戲、聊天
C、收發(fā)電子郵件
D、更新博客或個(gè)人主頁(yè)等7、你上網(wǎng)時(shí)主要是*A、在個(gè)人電腦上
B、有時(shí)結(jié)伴去網(wǎng)吧或機(jī)房
C、總是結(jié)伴去網(wǎng)吧或機(jī)房D、常常獨(dú)自去網(wǎng)吧或機(jī)房8、平均每周你上網(wǎng)的花費(fèi)為*A、5元以下
B、5—10元
C、10—25元
D、25—50元
E、50元以上9、你覺(jué)得自己在網(wǎng)上花費(fèi)的時(shí)間精力*A、后悔耽誤了太多精力
B、偶爾會(huì)懊悔
C、覺(jué)得與周?chē)讼啾冗€算正常
D、很有效率，對(duì)自己很有幫助
E、沒(méi)想過(guò)，就那個(gè)樣子吧10、你對(duì)上網(wǎng)時(shí)間的控制*A、大體上是在自己把握中
B、有時(shí)會(huì)上癮，但大多數(shù)時(shí)還是知道適可而止的C、想控制時(shí)間，但一旦上網(wǎng)就忘了時(shí)間
D、沒(méi)時(shí)間概念，順其自然把11、父母對(duì)你上網(wǎng)的態(tài)度*A、管得很?chē)?yán)
B、很?chē)Z叨，但也只是說(shuō)說(shuō)
C、沒(méi)什么強(qiáng)制措施，基本不管12、、您在網(wǎng)上聊天時(shí)注意文明用語(yǔ)嗎？*A.從來(lái)不上網(wǎng)或上網(wǎng)時(shí)從不聊天
B.不太注意，因?yàn)榇蠹叶疾晃拿?/p>
C.非常注意13、、對(duì)于網(wǎng)戀你有什么看法*A.贊成
B.反對(duì)
C.無(wú)所謂
魚(yú)知水恩，乃幸福之源也。魚(yú)離不開(kāi)水，人離不開(kāi)親人和朋友，當(dāng)你處于逆境和災(zāi)難時(shí)，幫助你一臂之力，渡過(guò)難關(guān)的人，都是你的親人和朋友。吃水不忘挖井人，度過(guò)苦難，不能忘記援助過(guò)你的人。知恩圖報(bào)，善莫大焉。
一個(gè)人要想獲得幸福，必須懂得感恩。生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。
一飯之恩，當(dāng)永世不忘。順境里給你幫助的人，不能全部稱(chēng)作朋友，但是能夠在你逆境時(shí)依然愿意援助你，走出困境的人，一定是你要用一生去感謝和珍惜的人。
唐代李商隱的《晚晴》里有這樣一句詩(shī)：天意憐幽草，人間重晚晴。久遭雨潦之苦的幽草，忽遇晚晴，得以沾沐余輝而平添生意。
當(dāng)一個(gè)人闖過(guò)難關(guān)的時(shí)候，一定要記住那些支撐你，陪你一起走過(guò)厄運(yùn)的朋友和親人，這個(gè)世界誰(shuí)也不虧欠誰(shuí)，幫你是情分，不幫你是本分。如古人所說(shuō)：淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。
學(xué)會(huì)感恩父母養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)感恩朋友的幫助之情，生活里做一個(gè)有情有義的人。
你要知道，父母，永遠(yuǎn)是你最親近的人，是最?lèi)?ài)你的人，不管他們的方法怎么錯(cuò)誤？可是愛(ài)你的心，都是一樣的。千萬(wàn)不要因?yàn)樽约阂粫r(shí)的私心，而忘記感恩。
我們常常希望別人都對(duì)自己有情有義，可是想得到別人你真情，首先你必須先付出真情。你幫助別人，不要記在心里，別人幫助你，你要懂得感恩和感動(dòng)，而不是當(dāng)做理所當(dāng)然。
你要知道別人幫你是情分，不幫你是本分。侍父母，要孝順，對(duì)朋友，要真誠(chéng)。不管你生活的精彩或者混沌，孝順父母，頤養(yǎng)天年。
一父養(yǎng)十子，十子養(yǎng)一父。在這個(gè)美好的時(shí)代，中華很多的美德都在逐漸消失，做子孝為天，但是總有一些人，自己活在天堂，硬生生的把父母扔進(jìn)地獄。
魚(yú)知水恩，乃幸福之源也。魚(yú)離不開(kāi)水，人離不開(kāi)親人和朋友，當(dāng)你處于逆境和災(zāi)難時(shí)，幫助你一臂之力，渡過(guò)難關(guān)的人，都是你的親人和朋友。吃水不忘挖井人，度過(guò)苦難，不能忘記援助過(guò)你的人。知恩圖報(bào)，善莫大焉。
一個(gè)人要想獲得幸福，必須懂得感恩。生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。
一飯之恩，當(dāng)永世不忘。順境里給你幫助的人，不能全部稱(chēng)作朋友，但是能夠在你逆境時(shí)依然愿意援助你，走出困境的人，一定是你要用一生去感謝和珍惜的人。
唐代李商隱的《晚晴》里有這樣一句詩(shī)：天意憐幽草，人間重晚晴。久遭雨潦之苦的幽草，忽遇晚晴，得以沾沐余輝而平添生意。
當(dāng)一個(gè)人闖過(guò)難關(guān)的時(shí)候，一定要記住那些支撐你，陪你一起走過(guò)厄運(yùn)的朋友和親人，這個(gè)世界誰(shuí)也不虧欠誰(shuí)，幫你是情分，不幫你是本分。如古人所說(shuō)：淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。
學(xué)會(huì)感恩父母養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)感恩朋友的幫助之情，生活里做一個(gè)有情有義的人。
你要知道，父母，永遠(yuǎn)是你最親近的人，是最?lèi)?ài)你的人，不管他們的方法怎么錯(cuò)誤？可是愛(ài)你的心，都是一樣的。千萬(wàn)不要因?yàn)樽约阂粫r(shí)的私心，而忘記感恩。
我們常常希望別人都對(duì)自己有情有義，可是想得到別人你真情，首先你必須先付出真情。你幫助別人，不要記在心里，別人幫助你，你要懂得感恩和感動(dòng)，而不是當(dāng)做理所當(dāng)然。
你要知道別人幫你是情分，不幫你是本分。侍父母，要孝順，對(duì)朋友，要真誠(chéng)。不管你生活的精彩或者混沌，孝順父母，頤養(yǎng)天年。
一父養(yǎng)十子，十子養(yǎng)一父。在這個(gè)美好的時(shí)代，中華很多的美德都在逐漸消失，做子孝為天，但是總有一些人，自己活在天堂，硬生生的把父母扔進(jìn)地獄。
第二篇：近代史暑期實(shí)踐作業(yè)
改革開(kāi)放前后我家鄉(xiāng)的巨大變化
十一屆三中全會(huì)當(dāng)做出了改革開(kāi)放的決定，它就像是春天的微風(fēng)吹遍了大江南北，壓抑了近三十年農(nóng)民的積極性得到了空前的激發(fā)。榆林也在改革春風(fēng)的吹拂下，生產(chǎn)力得到解放，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)得到了持續(xù)、快速、全面的發(fā)展，農(nóng)民的收入穩(wěn)步增加，生活水平顯著提高，在黨中央一系列惠農(nóng)政策的推動(dòng)下，榆林農(nóng)村各個(gè)方面得到了深遠(yuǎn)的發(fā)展，現(xiàn)在的農(nóng)村面貌已然煥然一新。
一、榆林農(nóng)村改革開(kāi)放歷程
三十年的改革的成就向世人顯示著卓越的成就，從農(nóng)村來(lái)看改革開(kāi)放可以分為四個(gè)階段
（一）農(nóng)村改革的突破
1978年黨的十一屆三中全會(huì)的勝利召開(kāi)，在會(huì)議上黨中央做出了改革的決定，改革在農(nóng)村是從農(nóng)民的基礎(chǔ)經(jīng)營(yíng)制度入手，在推行“包產(chǎn)到戶(hù)”等責(zé)任制形式的基礎(chǔ)上，逐步形成了家庭承包經(jīng)營(yíng)制度，到1983年底，全國(guó)農(nóng)民基本上實(shí)行了一家庭承包經(jīng)營(yíng)為基礎(chǔ)。統(tǒng)分結(jié)合的雙層經(jīng)營(yíng)體制。到1984年，中央提出土地承包期一般在15年以上。家庭聯(lián)產(chǎn)承包經(jīng)營(yíng)的普遍推行，動(dòng)搖和瓦解了人民公社體制的基礎(chǔ)，實(shí)行了政社分開(kāi)，撤社建鄉(xiāng)的工作，標(biāo)致著農(nóng)村微觀經(jīng)濟(jì)組織基礎(chǔ)從此發(fā)生了本質(zhì)的改變。農(nóng)戶(hù)作為從事商品性生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基本主體，強(qiáng)化了農(nóng)村基本生產(chǎn)單位的預(yù)算約束和激勵(lì)機(jī)制，使得農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的內(nèi)在動(dòng)力大大加強(qiáng)。同時(shí)，提高農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格也極大地調(diào)動(dòng)了農(nóng)產(chǎn)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的積極性。1979年以來(lái)，政府對(duì)農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格大幅度提升，農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格平均上調(diào)25%。在這些因素的作用下，這一時(shí)期的農(nóng)業(yè)和種植業(yè)獲得了超常規(guī)的高速增長(zhǎng)，并為其后的農(nóng)村改革和全棉發(fā)展創(chuàng)造了條件。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)由單一的糧食生產(chǎn)向多種經(jīng)營(yíng)發(fā)展，恢復(fù)了農(nóng)村的集市貿(mào)易，初步搞活了農(nóng)產(chǎn)品的貿(mào)易流通，調(diào)動(dòng)了農(nóng)民多種經(jīng)營(yíng)的積極性，促進(jìn)了農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。數(shù)據(jù)顯示，1978-1985年七年間，農(nóng)村社會(huì)總產(chǎn)值從40276萬(wàn)元增長(zhǎng)到71339萬(wàn)元，凈增77%，其中農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值從34015萬(wàn)元增加到了55713萬(wàn)元，增加63.8%，農(nóng)村非農(nóng)產(chǎn)值從6261萬(wàn)元增加到15626萬(wàn)元，增加150%，非農(nóng)行業(yè)在農(nóng)村社會(huì)總產(chǎn)值中的比重有15.5%增加到21.9%。農(nóng)村貧困人口大幅減少，從170萬(wàn)人下降到117萬(wàn)人，貧困發(fā)生率從80%下降到50%，凈減少30%。農(nóng)民人均純收入從52元增加到231元，翻了兩番多。
（二）農(nóng)民經(jīng)濟(jì)體制由計(jì)劃向市場(chǎng)平穩(wěn)過(guò)渡
家庭聯(lián)產(chǎn)承包制改革的成功，把農(nóng)村改革引向了調(diào)整農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和改革外部環(huán)境的更高層次，進(jìn)入了全面探索市場(chǎng)化改革的階段，改革重心放在改革農(nóng)產(chǎn)品流通體制、培育農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)、調(diào)整農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和促進(jìn)非農(nóng)企業(yè)發(fā)展等重要方面。全市糧食產(chǎn)量進(jìn)一步提升，農(nóng)作物種植結(jié)構(gòu)、種養(yǎng)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大調(diào)整，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)異軍突起，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)從傳統(tǒng)
的農(nóng)業(yè)單一結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)向多部門(mén)的綜合發(fā)展。1986-1990年五年間，糧食總產(chǎn)量從57.8萬(wàn)噸提高到67.6萬(wàn)噸，提高17%，農(nóng)村社會(huì)總產(chǎn)值1990年達(dá)到163031萬(wàn)元，期間農(nóng)業(yè)產(chǎn)值達(dá)到111210萬(wàn)元，非農(nóng)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值達(dá)到51821萬(wàn)元，分別占68.2%和31.8%。在農(nóng)村社會(huì)總產(chǎn)值中，1990年和1985年相比，農(nóng)業(yè)比重下降了10個(gè)百分點(diǎn)，工業(yè)上升了12個(gè)百分點(diǎn)。
（三）農(nóng)村全面建立市場(chǎng)體制跨越式發(fā)展
這期間，國(guó)家通過(guò)了立法手段穩(wěn)定農(nóng)村基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)制度，并在土地承包期15年到期后，繼續(xù)延長(zhǎng)了30年保持不變。在“大穩(wěn)定、小調(diào)整”等形式基礎(chǔ)上，將“增人不增地、減人不減地”確立為農(nóng)村土地制度改革的主要模式，保持農(nóng)村土地制度的基本穩(wěn)定；通過(guò)提高糧食為主的農(nóng)產(chǎn)品流通體制進(jìn)行一系列改革，嘗試建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的農(nóng)產(chǎn)品流通體制，提高提高糧食價(jià)格、建立專(zhuān)項(xiàng)儲(chǔ)備制度和風(fēng)險(xiǎn)基金制度，以及實(shí)行農(nóng)產(chǎn)品收購(gòu)保護(hù)價(jià)政策，加強(qiáng)對(duì)糧食市場(chǎng)的宏觀調(diào)控。加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)產(chǎn)權(quán)改革、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、加快技術(shù)進(jìn)步、改善內(nèi)部管理等，獲得了空前發(fā)展。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)經(jīng)歷了第二個(gè)高速增長(zhǎng)時(shí)期。農(nóng)村非農(nóng)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值均遞增20.7%，與同期國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總量年均增長(zhǎng)率17%相比高出3個(gè)百分點(diǎn)，成為我市農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的主體力量和國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要支柱。到2000年底，農(nóng)村非農(nóng)行業(yè)產(chǎn)值達(dá)到92391萬(wàn)元，接近1991年的2倍；吸納的農(nóng)村勞動(dòng)力達(dá)23萬(wàn)人，是1990年的1.7倍，上訴有利因素，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)跨越式發(fā)展，農(nóng)民收入逐步提高，農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)穩(wěn)步推進(jìn)。農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值也從1990年的111210萬(wàn)元提高到2000年的240103萬(wàn)元，增加120%。
（四）統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村
2000年，國(guó)家先后進(jìn)行了農(nóng)村稅費(fèi)改革，2004年起取消了農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅，2006年全面取消了農(nóng)業(yè)稅，，極大地刺激了農(nóng)業(yè)的發(fā)展，同時(shí)在“多矛，少取、放活”的方針指引下，農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)得到較大發(fā)展。中央連續(xù)下發(fā)了指導(dǎo)“三農(nóng)”工作的四個(gè)一號(hào)文件中，2004年的一號(hào)文件主體是千年百計(jì)增加農(nóng)民收入，做好“三農(nóng)”工作；2005年的一號(hào)文件提出提高農(nóng)漁業(yè)的綜合生產(chǎn)能力建設(shè)，為保持農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展提供了政策保障；2006年的一號(hào)文件為全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，解決我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)中難度最大的問(wèn)題；2007年的以后文件明確提出了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)要把建設(shè)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)放在首位，為扎實(shí)推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)指明了方向。上述這些政策力度之大，連續(xù)性和指導(dǎo)性之強(qiáng)，給農(nóng)民的實(shí)惠之多，2000年以來(lái)，我市各級(jí)財(cái)政支農(nóng)資金大幅增加，到2007年達(dá)到31.4億元，其中，省16億元，市級(jí)6.3個(gè)億，這是自建國(guó)以來(lái)前所未有，2005年10月，十六屆五中全會(huì)上提出了“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會(huì)選舉制度改革、教育制度改革、縣鄉(xiāng)財(cái)政體制改革，以及扶貧開(kāi)發(fā)和農(nóng)民工權(quán)益保障工作在全市村相繼鋪開(kāi)。農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)出現(xiàn)了前所未有的變化，社會(huì)經(jīng)濟(jì)空前發(fā)展、在推進(jìn)城市化發(fā)展過(guò)程中，著力解決進(jìn)城農(nóng)民工的就業(yè)、社會(huì)保障、住房、子女教育、醫(yī)療服務(wù)等問(wèn)題，力爭(zhēng)為農(nóng)民工進(jìn)程就業(yè)創(chuàng)造良好的環(huán)境。2006年，國(guó)務(wù)院專(zhuān)門(mén)下鄉(xiāng)《關(guān)于解決農(nóng)民工問(wèn)題的若干意見(jiàn)》，要求從各個(gè)方面做好農(nóng)民工工作。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至2007年末，我市已經(jīng)轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力56萬(wàn)人，占農(nóng)村勞動(dòng)力的比重已達(dá)到35%。2007年，農(nóng)民的工資性收入首次突破千元，成為帶動(dòng)農(nóng)民增收的主要力量。農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值也從2000年的
24億元提高到2007年的52億元，翻了近兩番。
二、榆林農(nóng)村改革開(kāi)放三十多年成就
（一）農(nóng)村經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展
按照可比價(jià)格計(jì)算，1978年全市農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)值為4億元，2007年已達(dá)82億元，增長(zhǎng)了19.5倍，是新中國(guó)成立以來(lái)持續(xù)增長(zhǎng)時(shí)間最長(zhǎng)，年均增長(zhǎng)幅度最大的時(shí)期。糧食播種面積由1150萬(wàn)畝減少到9910萬(wàn)畝，糧食產(chǎn)量由61.5萬(wàn)噸增加到133萬(wàn)噸，增加32429噸，增加8.2倍；畜牧業(yè)空前發(fā)展，2007年，全市生豬存欄達(dá)到115萬(wàn)頭，羊500萬(wàn)只，大牲畜33萬(wàn)頭。經(jīng)濟(jì)林果在1978年僅為農(nóng)戶(hù)在自留地和房前屋后零星種植自食外，幾乎沒(méi)有形成商品供應(yīng)市場(chǎng)，而到2007年，全市水果產(chǎn)量已達(dá)到了19萬(wàn)噸。農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量的大幅度增加，不僅有效解決了農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)短缺問(wèn)題，而且農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷優(yōu)化升級(jí)，為全市農(nóng)民收入持續(xù)穩(wěn)定增加起到了極大促進(jìn)作用。
（二）農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施和社會(huì)事業(yè)全面改善
十一屆三中全會(huì)以來(lái)，國(guó)家為開(kāi)放搞活農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，在制訂了一系列惠農(nóng)政策的基礎(chǔ)上，加大了農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投資力度，增加了農(nóng)村各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的投入，社會(huì)主義新農(nóng)村村建設(shè)正在扎實(shí)穩(wěn)步的推進(jìn)。一是農(nóng)村交通狀況明顯改善：全市40%的農(nóng)村實(shí)現(xiàn)了通柏油馬路活水泥路；二是廣電、通訊事業(yè)取得了長(zhǎng)足發(fā)展，有線電話、手機(jī)和電視網(wǎng)絡(luò)基本覆蓋全市農(nóng)村，徹底給變了通信不通、文化生活單調(diào)貧乏的局面；三是新型合作醫(yī)療惠及全市農(nóng)村居民，全市有245.9萬(wàn)農(nóng)民參加了合作醫(yī)療，參加率達(dá)到88.2%，解決了過(guò)去小病小治，大病治不起的困難局面，初步改善了農(nóng)民的醫(yī)療狀況。四是農(nóng)村義務(wù)教育工作全面落實(shí)。全面免除學(xué)雜費(fèi)工作已經(jīng)實(shí)行，并對(duì)部分困難家庭子女提供免費(fèi)教科書(shū)和生活補(bǔ)貼。這對(duì)提高農(nóng)民子女的受教育程度，提高農(nóng)村的整體文化素質(zhì)，將起到非常大的促進(jìn)作用。五是農(nóng)村最低生活保障工作正在開(kāi)展，廣大農(nóng)村居民正逐步與城市居民享受同等待遇.（三）農(nóng)民生活水平顯著提高
三十多年來(lái)，全市農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展，反映在人民生活水平上，更是有了非常明顯的提高。一是居民收入成倍增加，收入結(jié)構(gòu)明顯改變。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展很美進(jìn)城務(wù)工人數(shù)的增加，使農(nóng)民收入快速增長(zhǎng)。特別是免除農(nóng)業(yè)稅和多項(xiàng)補(bǔ)貼措施的相繼落實(shí)，都直接增加了農(nóng)民收入。2007年，全市農(nóng)民純收入達(dá)到2621元，比1078年52元增加量50多倍。在農(nóng)民收入成倍增加的同時(shí)，收入結(jié)構(gòu)也發(fā)生了明顯變化，由1978年的單一的以種植業(yè)收入為主，向多元化。多渠道發(fā)展。2007年，全市農(nóng)民人均純收入中，工資性收入1007.5元，占38.4%；家庭經(jīng)營(yíng)收入1305.8元，占49.7%，其中第一產(chǎn)業(yè)收入1091.5元，二三產(chǎn)業(yè)收入214.2元其它收入307.7元，占11.73%。從收入構(gòu)成來(lái)看，已經(jīng)改變了過(guò)去收入結(jié)構(gòu)單一的局面。二是消費(fèi)結(jié)構(gòu)也發(fā)生了很多改變，家用電器基本普及。據(jù)農(nóng)村
住戶(hù)抽樣調(diào)查結(jié)果顯示，2007年全市農(nóng)村居民每百戶(hù)擁有彩色電視49.4臺(tái)，擁有電話機(jī)593部，手機(jī)96.6部，擁有洗衣機(jī)86.6臺(tái)，擁有摩托車(chē)49輛，部分家庭已擁有轎車(chē)。2007年全市人均交通、通訊支出達(dá)到334.3元，交1978年增長(zhǎng)近百倍。三是2007年，其實(shí)女將們恩格爾系數(shù)為40%，恩格爾系數(shù)的持續(xù)下降表明全市農(nóng)民的收入不斷增加，生活變得越來(lái)越富裕。這些數(shù)字生動(dòng)的反映出全市農(nóng)村居民生活水平的大幅度提高，已經(jīng)有解決溫飽、脫離貧困，并逐步邁向小康社會(huì)邁進(jìn)。
經(jīng)歷三十年風(fēng)雨滄桑，今天的榆林，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，已經(jīng)步入跨越式發(fā)展的快車(chē)道，呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象?；仡欉^(guò)去三十年，改革開(kāi)放給榆林帶來(lái)了巨大變化，我們倍感欣慰！展望未來(lái)，隨著榆林社會(huì)主義農(nóng)村建設(shè)步伐的加快，農(nóng)村的發(fā)展前景廣闊，明天會(huì)更加美麗！
(四)我親身地體會(huì)
過(guò)去，農(nóng)村交通不便，沒(méi)有公交車(chē)，我在縣城上初中，每周放假回家，回家是個(gè)大難題。首先乘車(chē)得到鎮(zhèn)上，然后行走近三十土路，但是那路是坑坑洼洼的黃泥路，騎自行車(chē)就像玩雜技，忽高忽低，顛簸不堪。有時(shí)候下雨，道路上都出都是水坑或者泥水。人走在路上，鞋子立刻變成泥鞋，當(dāng)時(shí)很多人都戲說(shuō)“咱們這里的’水泥路’可比城里的好多了，一年換幾次”。經(jīng)過(guò)這么多年改革，現(xiàn)在我們的路成為了正真的水泥路，而且路寬的可以同時(shí)三四輛車(chē)從路中通過(guò)也暢通無(wú)阻。鎮(zhèn)子上道路兩邊的人行道還鐘滿(mǎn)了高大的樹(shù)。下雨天也不怕出不出去了。晚上，鎮(zhèn)子上很多人都會(huì)漫步在明亮的路燈光下，那是另一番愉悅。
改革開(kāi)放前的農(nóng)村家家戶(hù)戶(hù)住窯洞都是從山體上直接開(kāi)鑿的土窯洞，開(kāi)鑿花費(fèi)大量的人力，而且開(kāi)鑿成是也有很多不安全因素，很多時(shí)候不過(guò)幾年，就會(huì)出現(xiàn)裂縫，甚至崩潰，這給人們的生命帶來(lái)很大的威脅。以前成人們白天都到田里干活，只小孩子在家里，稍微大一些的孩子還要給父母做飯，很多時(shí)候孩子因?yàn)樽鲲埗粻C傷、燒傷。改革開(kāi)放三十多年來(lái)，現(xiàn)在農(nóng)村的窯洞都煥然一新了。窯洞都變成了石頭的，而且還擺著電磁爐、冰箱、電視等電器。
母親告訴我說(shuō)，以前我哥哥還小家里很窮，哥哥很小還不會(huì)走路，為了能多賺些公分，母親每天背著哥哥去山里勞作，有時(shí)候冬天把哥哥的腳凍得直流膿水。到1982年，中央確立了家庭聯(lián)產(chǎn)承包制，過(guò)了幾年我們家鄉(xiāng)也實(shí)施了家庭聯(lián)產(chǎn)承包，每年只需要交納一定的農(nóng)業(yè)稅，剩余的就屬于自己的了，農(nóng)民們種莊稼的積極性變得空前的高，很多人家第一年就有了剩余的糧食，生活也漸漸得變好了。現(xiàn)在國(guó)家實(shí)施了少取多予的政策，農(nóng)民種糧收入有了較大增長(zhǎng)。2005年，國(guó)家又把農(nóng)民的農(nóng)業(yè)稅給減免了，延續(xù)了2600年“皇糧國(guó)稅”被徹底取消。農(nóng)民的收入完全屬于自己了。過(guò)去的景象一去不復(fù)返?，F(xiàn)在農(nóng)民在開(kāi)春和秋收的時(shí)候把家里的農(nóng)活干完，還可以出去打工賺錢(qián)，這樣更加加速了農(nóng)民致富的速度。
農(nóng)民解決了溫飽問(wèn)題，手中也有了錢(qián)，閑下來(lái)的農(nóng)民們開(kāi)始后悔自己當(dāng)年沒(méi)有學(xué)習(xí)更多的文化，同時(shí)開(kāi)始考慮如何讓子女接受更好的教育。現(xiàn)在很多的農(nóng)民無(wú)一例外地給他們自己的孩子配備齊全了學(xué)習(xí)用品。有的還讓孩子擇校到城市里條件較好的學(xué)校學(xué)習(xí)，他們常掛在嘴邊的是“掙錢(qián)干什么？不就是為了孩子么?只要孩子有出息，我們?cè)倏嘣倮垡残母是樵浮?。在農(nóng)民交談中，我們?cè)僖舱也坏疆?dāng)年讀書(shū)無(wú)用的影子。這樣的變化，怎不讓人歡欣鼓舞呢？
第三篇：近代史社會(huì)實(shí)踐體會(huì)
近代史社會(huì)實(shí)踐體會(huì)
——關(guān)于近代歷次反侵戰(zhàn)爭(zhēng)失敗原因及教訓(xùn)
我們組選擇的近代史社會(huì)實(shí)踐課題是“中國(guó)近代歷次反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)失敗的根本原因和教訓(xùn)”，為此我們組的全體成員在11.24日下午聚集在圖文中心展開(kāi)了熱烈的討論，主要是對(duì)于本次課題的分析研究，以及歸結(jié)于自身的啟示與思考，并進(jìn)行了明確的任務(wù)分配，希望能以最完美的姿態(tài)完成這一次的社會(huì)實(shí)踐，也不枉我們這兩星期的日夜努力。
關(guān)于課題，我們討論的結(jié)果是中國(guó)歷次反侵戰(zhàn)爭(zhēng)失敗主要有兩方面原因：其一，是本身社會(huì)制度的腐敗，中國(guó)這種半殖民地半封建的社會(huì)制度，阻礙了中國(guó)人民群眾的廣泛動(dòng)員和組織，這是近代中國(guó)歷次反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)屢遭失敗的根本原因；
其二，是相對(duì)于外部經(jīng)濟(jì)技術(shù)的落后，西方資本主義強(qiáng)國(guó)經(jīng)過(guò)工業(yè)革命，經(jīng)濟(jì)和技術(shù)飛速發(fā)展，將封建的中國(guó)遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面。武器力量的落后，加上統(tǒng)治階級(jí)的無(wú)能，中國(guó)的反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)才一再失敗。
我覺(jué)得這個(gè)課題啟示我們：
第一，在近代中國(guó)，要取得反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，爭(zhēng)得民族獨(dú)立，必須充分動(dòng)員和組織人民群眾的力量，必須改變帝國(guó)主義、封建勢(shì)力聯(lián)合統(tǒng)治中國(guó)的局面。第二，要取得反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，必須改變中國(guó)經(jīng)濟(jì)技術(shù)落后的狀況。在實(shí)現(xiàn)民族的獨(dú)立和人民的解放后，就必須進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，加快經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，只有這樣，國(guó)家才能真正強(qiáng)大，人民才能當(dāng)家作主。
通過(guò)這次課題的學(xué)習(xí)，聯(lián)系到自身，“落后就要挨打”對(duì)于現(xiàn)在的社會(huì)而言就是一條生存法則，只有不斷充實(shí)自己，讓自己變的更好才能真正地在社會(huì)上有自己的一片天地，否則終將被社會(huì)所淘汰。組員們通過(guò)這次的交流，互相合作，積極討論，讓我們的友誼更加的堅(jiān)固，更讓我們體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
10測(cè)控C1
許奇峰104827477
第四篇：假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
一年一度的暑假也迎來(lái)了我們得社會(huì)實(shí)踐。作為一名大學(xué)生，我們目前所學(xué)的都是一些理論知識(shí)，所以今年的實(shí)踐是一次鍛煉。社會(huì)實(shí)踐尤為重要，因?yàn)橹挥性谏鐣?huì)這個(gè)大集體中充分鍛煉自己，積累經(jīng)驗(yàn)，才能使自己更加的強(qiáng)大，讓自己在實(shí)踐和實(shí)際工作中成長(zhǎng)，占到有利的先機(jī)。
短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過(guò)隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶――酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，內(nèi)心充滿(mǎn)著激動(dòng)，也讓我有著無(wú)限的感慨。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
這次的認(rèn)識(shí)時(shí)間是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
作為一名在校學(xué)生，能在大一期間參加社會(huì)實(shí)習(xí)，是一次難得的機(jī)遇。使我們?cè)谡莆栈纠碚撝R(shí)后，迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果。同時(shí)，在大三學(xué)年，能對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深化理解，便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢(shì)。更為可貴的是，我們?cè)趯?shí)習(xí)中成長(zhǎng)的更加成熟，無(wú)論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中，時(shí)刻有老師、家長(zhǎng)和同學(xué)關(guān)愛(ài)，生活可以說(shuō)用無(wú)憂無(wú)慮來(lái)形容，很少接觸社會(huì)，也很少吃苦。在這次酒店實(shí)習(xí)中，困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)，接觸了形形色色的客人，同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會(huì)，他們拓寬了我的視野，也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)。
而作為一名還未走出校園的學(xué)生，我深知自己要學(xué)的東西有很多很多，對(duì)即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘，在這種矛盾心理的促使下，我滿(mǎn)懷著信心和期待去迎接它。初來(lái)酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引，為能有機(jī)會(huì)在這個(gè)地方實(shí)習(xí)而感到慶幸。來(lái)到酒店安排崗位，我才發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有太多的優(yōu)勢(shì)，學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)還有很大的差距，一切都需要重新開(kāi)始學(xué)習(xí)摸索，為此當(dāng)讓我選擇崗位的時(shí)候，我選擇了收銀員這一崗位，因?yàn)樗佑|客人比較多，工作時(shí)間也比較緊湊，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)絕好的鍛煉機(jī)會(huì)。在工作中，雖然我只是充當(dāng)一名普通收銀員的角色，但我的工作也絕不僅僅是收錢(qián)那么簡(jiǎn)單，其中也是一系列的復(fù)雜程序。在這一個(gè)月的工作中，我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項(xiàng)工作，無(wú)論工作是繁重、繁忙還是清閑，要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作，而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ケг?，因?yàn)楸г故菦](méi)有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態(tài)面隊(duì)每一天。因?yàn)榭鞓?lè)的心態(tài)會(huì)使我們不覺(jué)的工作的疲憊與乏味。
工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下，我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程，從理論知識(shí)到實(shí)際操作，從前臺(tái)到接待為客服務(wù)，一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累，在很短的時(shí)間內(nèi)我就掌握了收銀員應(yīng)具備的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。
實(shí)習(xí)占用了我們大學(xué)里的最后一個(gè)暑假的時(shí)間，但是這和以往打的暑期工不同，在工作過(guò)程中，我們不是單純地出賣(mài)自己的勞動(dòng)力去換取報(bào)酬，而是當(dāng)自己是酒店的一員，和各部門(mén)同事密切合作維護(hù)酒店形象和創(chuàng)造最大的利益。實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們不會(huì)因?yàn)檫€是本科在讀生而受到特別的禮遇，和其他心員工一樣，從酒店基本知識(shí)和本職工作開(kāi)始了解，偶爾做錯(cuò)事，也不會(huì)有人偏袒。作為酒店的一員，穿上了制服，就要處處維護(hù)酒店的權(quán)益，要把自己和酒店緊密聯(lián)系起來(lái)，要熟悉酒店的信息，要另自己的一言一行都要代表酒店的利益，時(shí)刻為酒店做宣傳，提高酒店和自己的形象。實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我提前接觸了社會(huì)，認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì)，并為自己不久后的就業(yè)計(jì)劃做了一次提前策劃。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己與酒店的契合點(diǎn)，為我的就業(yè)方向做了一個(gè)指引。另外，酒店的人才培養(yǎng)制度為我們提供了大量的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為我們提供了就業(yè)機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)實(shí)際上就是一次就業(yè)的演練，在實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)學(xué)習(xí)不光充滿(mǎn)在課堂上，社會(huì)上給你提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)更多。只不過(guò)，這個(gè)學(xué)習(xí)資源需要你的篩選。不象我們課堂上，老師永遠(yuǎn)教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的真理性的知識(shí)。但是，社會(huì)上提供的學(xué)習(xí)資料更及時(shí)，利用效率更高。學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)時(shí)刻充實(shí)在生活中，學(xué)習(xí)中。
第五篇：假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)報(bào)告時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，而隨之而來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)也非常嚴(yán)峻的擺在了我們的面前，現(xiàn)代社會(huì)所需要的已經(jīng)不再是單純的知識(shí)型人才，時(shí)代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識(shí)，更要有將科技應(yīng)用于實(shí)踐的能力。但是，再看看我們，只是被禁錮在四角高墻內(nèi)，捧著"書(shū)中自有黃金屋"的古訓(xùn)，做著日后事業(yè)有成，飛黃騰達(dá)的白日夢(mèng)。我們的傳統(tǒng)，我們的教育制度還有我們本身使我們?nèi)狈τ職庾叱鱿笱浪?，去接受?shí)踐的檢驗(yàn)和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的洗禮。在這樣一個(gè)知識(shí)與實(shí)踐完全脫節(jié)的環(huán)境里，我們又有什么資本去談成才、談競(jìng)爭(zhēng)、談事業(yè)?時(shí)代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對(duì)社會(huì)，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)。
于是，今年暑假我揮斥方遒，一腔熱血，開(kāi)始我的暑期社會(huì)實(shí)踐。而這次雖然只有一個(gè)月多的簡(jiǎn)單實(shí)踐，卻讓我受益匪淺。
習(xí)慣了校園里那種有則學(xué)，不學(xué)則息的日子，讓我都遺忘了這社會(huì)真正的需求。忘記這世界的人不只是周?chē)倪@樣，生活也不只是如此簡(jiǎn)單，悠閑，只需認(rèn)真的學(xué)好那些課程，就可以有交代，可以滿(mǎn)足。社會(huì)是一張網(wǎng)，撲朔迷離，需要我們真正的用心去過(guò)好。學(xué)校成績(jī)上的收獲讓我所學(xué)的知識(shí)有了施展拳腳的機(jī)會(huì)，然而，社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷，卻一份不可多得寶貴財(cái)富。過(guò)去常聽(tīng)人說(shuō)剛出社會(huì)的大學(xué)生往往無(wú)法適應(yīng)社會(huì)的人際關(guān)系，導(dǎo)致在生活和工作找不到自我的平衡點(diǎn)，錯(cuò)失了不少成功的機(jī)遇。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐的經(jīng)歷，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到，這一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，把握好每一次交際的可能事實(shí)上都是在為我們自己積累人生閱歷，可以說(shuō)，沒(méi)有好的溝通能力，再好的才華也會(huì)埋沒(méi)于沉寂的陰影下，但并不是每一個(gè)人都有這樣的意識(shí)。我自己剛開(kāi)始實(shí)踐的時(shí)候，自己也不習(xí)慣于與人交流，多數(shù)時(shí)間里都是埋頭于自已所需要完成的工作里，十足一個(gè)典型的只做事不開(kāi)口的人。工作中、生活中我們都需要學(xué)會(huì)主動(dòng)與人交流，提出疑問(wèn)，事先熟知一切，而且應(yīng)該學(xué)會(huì)如何與周?chē)耐禄突ブ@樣不僅能使自己盡早地進(jìn)入工作狀態(tài)，也可以避免我們少走彎路，于情于理都是弊大于利的。此外，對(duì)工作的熱情，對(duì)任務(wù)的投入態(tài)度，都決定了我們?cè)谇拜呇壑械谋恍湃纬潭?，?shí)習(xí)過(guò)程難免有忽略的時(shí)候，但這時(shí)的我們應(yīng)該抱有學(xué)習(xí)的態(tài)度主動(dòng)求教于他人，不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)的可能，因?yàn)樵偌?xì)微的工作都存在著它自身的價(jià)值!不要羞澀，大膽點(diǎn)去做，對(duì)自已自信點(diǎn)。這個(gè)世界每個(gè)人都是依靠腳行走，沒(méi)有什么好害怕，做好工作。
作為當(dāng)代中國(guó)的大學(xué)生，應(yīng)該不再只是被動(dòng)的等待別人告訴你應(yīng)該做什么，而是應(yīng)該主動(dòng)了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成。假如暫停休息，多多觀察那些資深的人員，多與他們聊天，坦誠(chéng)面對(duì)他們，他們會(huì)與你交流他們的工作經(jīng)驗(yàn)及人生經(jīng)歷，畢竟經(jīng)驗(yàn)也是人生一筆財(cái)富，會(huì)讓我們明白的，知道的更多。所以在大學(xué)期間我覺(jué)得多與社會(huì)接觸，多了解自己所處的環(huán)境，多了解你將會(huì)面對(duì)的種種問(wèn)題，對(duì)以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。
當(dāng)然，也要擺正勤工助學(xué)于學(xué)習(xí)的關(guān)系，切不可因打工而荒廢四年的青春，荒廢人生寶貴的大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)期，正如有名的microsoft公司副總裁李開(kāi)復(fù)教授曾說(shuō)過(guò)的一樣：“打工只是學(xué)習(xí)生活中的一種補(bǔ)充，學(xué)習(xí)才是最重要的?！?/p>
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基矗同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，也讓我們更加清楚我們以后努力的方向，讓前方的路再迷?！，F(xiàn)在我已經(jīng)是準(zhǔn)大學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了，畢業(yè)的步伐步步緊逼，到那時(shí)我們總要交出一份喜人的答卷，知道不要辜負(fù)父母，要對(duì)自已的未來(lái)負(fù)責(zé)，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
時(shí)間一晃而過(guò)，這個(gè)假期的時(shí)間過(guò)得特別的快，這段時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐讓我學(xué)到了很多的東西，接下來(lái)的是我的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)。
學(xué)校是讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，社會(huì)更是讓我們學(xué)習(xí)的知識(shí)得以實(shí)踐并加以升華，在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中不僅是學(xué)以致用，更多的是增強(qiáng)自身的實(shí)踐能力，學(xué)習(xí)到書(shū)本上沒(méi)有的東西，在實(shí)踐中我們可以不斷的磨練自己，增長(zhǎng)知識(shí)深度和厚度，就像那句話說(shuō)的“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”。
在這次實(shí)踐中，雖然我只是簡(jiǎn)單的文員，但是在這份小小的工作中，我還是收獲頗豐，體會(huì)到了很多的東西，增強(qiáng)了自己的能力。
在這個(gè)不長(zhǎng)的實(shí)踐過(guò)程中，我做出了自己的努力，雖然只是簡(jiǎn)單的整理表格，整理一下文檔，辦公室的衛(wèi)生的維護(hù)。這些都是很簡(jiǎn)單的工作，但是在這個(gè)實(shí)踐的過(guò)程中鍛煉我自己的能力，增強(qiáng)我與別人溝通的能力，增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力，我相信經(jīng)過(guò)不斷的社會(huì)實(shí)踐，可以不斷的增強(qiáng)我自己的各方面的能力，在實(shí)踐中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)。
雖然這份工作，偶爾會(huì)覺(jué)得乏味，但是我始終相信沒(méi)有小事情，只有把每一件小事都做好，才能更好的成就大事。在這個(gè)實(shí)踐的過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足，比如，與人溝通的能力還不是很強(qiáng)，不能很好的處理一些突發(fā)的狀況，不能很好的與同事之間快速的協(xié)作磨合。這就要求我，還要更加努力的學(xué)習(xí)，還要不斷的增強(qiáng)自己的綜合能力，還要不斷的學(xué)會(huì)協(xié)同合作，不斷鍛煉自己的口頭表達(dá)能力，交際能力。
這次實(shí)踐，讓我明白了一個(gè)道理，只有多出去走走，做多些實(shí)踐性的工作，才能更好的發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，才能對(duì)應(yīng)的提高自己的能力，才能揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能更好的學(xué)以致用。
我們學(xué)習(xí)有良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐，我明白了，在我們還在學(xué)校的時(shí)候，要多珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)光，多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，這樣才能更好的面對(duì)，將來(lái)工作中可能會(huì)遇到的種種問(wèn)題，這只是一次短暫的社會(huì)實(shí)踐過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中我還不能充分的感受到真正工作的各種問(wèn)題，艱辛和不易，但是我可以感受到工作給我?guī)?lái)的樂(lè)趣，這會(huì)讓我更加的珍惜接下來(lái)在學(xué)校的時(shí)光，好好讀書(shū)，讀多方面的書(shū)，以后多去實(shí)踐實(shí)踐。我相信僅僅擁有知識(shí)是不夠的，我們還要增強(qiáng)自己運(yùn)用知識(shí)的能力，與別人合作的能力，與別人溝通的能力，與別人交際的能力，自己的動(dòng)手能力，實(shí)踐能力。在學(xué)校的時(shí)候，充分的吸允知識(shí)的同時(shí)，也要注重自身綜合能力的提高，這樣才能更好的適應(yīng)社會(huì)，融入社會(huì)的氛圍中。
經(jīng)過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我懂得了很多，我會(huì)更加的努力。
在這個(gè)火熱的七月，我們暫別象牙塔中舒服的生活，帶著年輕人特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì)，了解社會(huì)，深入社會(huì)。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。而我，也在這次社會(huì)實(shí)踐中領(lǐng)悟到很多曾經(jīng)根本無(wú)法懂得的道理。找工作不好找，在實(shí)際工作中也會(huì)遇到許許多多棘手的問(wèn)題，我現(xiàn)在才明白其實(shí)真實(shí)的生活遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單這里會(huì)有很多想象不到的問(wèn)題，很多問(wèn)題中又有復(fù)雜的關(guān)聯(lián)，這么想起來(lái)生活的確會(huì)很累。因此就必須提高自己處理問(wèn)題的能力，讓復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，讓自己的生活簡(jiǎn)單而又充實(shí)。想到這里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人，我想那他們應(yīng)該早就看透了生活成為個(gè)中高手吧。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐我真正明白社會(huì)生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的是理論知識(shí)，我們必須要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值。我們總以為在學(xué)校上課枯燥無(wú)味，總向往那些自語(yǔ)自在享受生活的人，總有著別人不知到的理想，總想著有一個(gè)輝煌的未來(lái)。但我現(xiàn)在開(kāi)始明白，所有的想象都是虛無(wú)縹緲的，只有自己親身實(shí)踐過(guò)，才會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，才會(huì)正確地給自己定位，確立相對(duì)現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。在實(shí)踐后才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的東西是多么有用，自己是多么的需要進(jìn)一步充實(shí)，其實(shí)實(shí)踐也可以提高學(xué)習(xí)興趣的?！皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”多少次說(shuō)過(guò)這句話卻不去想它所包含的真正意義，直到實(shí)踐后才對(duì)這句名言有了更深的理解?，F(xiàn)在我也明白了人的潛力是需要自己去發(fā)掘的，太多的不自信只會(huì)把機(jī)會(huì)一次一次地從身邊趕走。通過(guò)實(shí)踐你可以發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的方面，或許是需要改正的習(xí)慣，更或許是某個(gè)被掩蓋的亮點(diǎn)。這次實(shí)踐也讓我堅(jiān)定了堅(jiān)持不放棄的信念，放棄就等于否定自己，自己對(duì)自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強(qiáng)于別人對(duì)自己的否定，這對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是相當(dāng)可怕的。自己不去接觸社會(huì)就永遠(yuǎn)不會(huì)知道社會(huì)的規(guī)則，依此類(lèi)推，任何東西不去接觸就永遠(yuǎn)不會(huì)了解它。在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了，我們不能只靠書(shū)本去認(rèn)識(shí)它們，這樣的認(rèn)識(shí)太淺薄了，不能算是真正的認(rèn)識(shí)。我們需要盡可能多的去接觸這個(gè)社會(huì)上的東西，俗話說(shuō)人是社會(huì)的主人，我們要享有主人的權(quán)力就必須先了解社會(huì)，不然的話就很可能會(huì)被社會(huì)所左右，那樣的生活不會(huì)幸福安樂(lè)的，只會(huì)是痛苦和無(wú)奈的。
第六篇：近代史作業(yè)實(shí)踐報(bào)告論文
中國(guó)近代史綱要實(shí)踐考察報(bào)告
題
目：
走進(jìn)大美臨沂
------參觀《華東革命烈士陵園》有感
走進(jìn)大美臨沂
------參觀《華東革命烈士陵園》有感
一、考察目的
通過(guò)對(duì)華東革命烈士陵園的參觀，重溫紅色道路，探尋沂蒙精神，對(duì)沂蒙老區(qū)的革命精神有了更深、更透、更清晰的了解。親身感受華東革命烈士陵園的莊嚴(yán)肅穆，心中充滿(mǎn)莫名的感動(dòng)和感慨，它就是一座無(wú)形的豐碑永遠(yuǎn)屹立的在人民的心中，是代表那個(gè)戰(zhàn)火紛飛年代的鮮明標(biāo)志，英雄長(zhǎng)眠于此，而后人們?cè)诖思耐械牟粌H僅是哀思還汲取著不斷前進(jìn)奮發(fā)向上的力量?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)，解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的革命烈士為了祖國(guó)奮不顧身，英勇抗敵，視死如歸的精神和品質(zhì)依然需要發(fā)揚(yáng)光大，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中起著舉足輕重的作用。
二、簡(jiǎn)介
華東革命烈士陵園位于臨沂市城區(qū)金雀山腳下，沂河西岸。1949年4月，山東省人民政府為紀(jì)念在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的華東地區(qū)革命烈士而建。是華東地區(qū)最大的革命烈士陵園。陵園南北長(zhǎng)650米，東西寬300米，占地面積290畝。以45米高的五角燈塔式革命烈士紀(jì)念塔為中心，塔的東南方向有開(kāi)國(guó)首席大將粟裕骨灰撒放處。當(dāng)年，在沂蒙山區(qū)乃至華東解放區(qū)廣泛流傳這樣一首歌謠，還把它作為對(duì)聯(lián)到處張貼：“毛主席當(dāng)家家家旺，粟司令打仗仗仗勝”。以及羅炳輝、國(guó)際共產(chǎn)主義戰(zhàn)士漢斯·希伯和王麓水墓，此為東墓區(qū)；以革命烈士紀(jì)念塔為中軸線，與東墓區(qū)對(duì)稱(chēng)的西墓區(qū)有丁秋生骨灰撒放處和常恩多、劉炎和張?jiān)獕勰埂Ｋ笫菍m殿式烈士紀(jì)念堂。堂內(nèi)有表現(xiàn)烈士事跡的浮雕和鐫刻著61,813位烈士英名的石碑。紀(jì)念堂前左右兩側(cè)分別是革命烈士事跡陳列館和革命戰(zhàn)史陳列館。陵園內(nèi)有毛澤東、周恩來(lái)、劉少奇、朱德、任弼時(shí)、董必武、劉伯承、陳毅和羅榮恒等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的題詞。
三、主要旅游景點(diǎn)
首先，我們來(lái)到了烈士陵園的大門(mén)，陵園大門(mén)為坊式建筑，面前并立4根朱漆明柱，橫枋彩繪，藍(lán)色斗拱疏密其間，頂覆黃色玻璃瓦。大門(mén)上中紅色橫額題“華東革命烈士陵園”，系著名書(shū)法家舒同手書(shū)。大門(mén)兩側(cè)，紅墻灰瓦，古樸典雅。門(mén)前左為廣場(chǎng)，右為桐樹(shù)林，中一弧形單孔石橋跨青龍河與陵園前街相通，建筑風(fēng)格很獨(dú)特，氣氛很壓抑，給我的感覺(jué)很?chē)?yán)肅、莊重，使得我的心情很沉重。
緊接著，我們內(nèi)心懷著無(wú)比崇敬的心情進(jìn)入了陵園中，一眼就看到高高聳起的革命烈士紀(jì)念塔，它位于陵園中心，為五角燈塔式建筑，基部塔臺(tái)為五面體石質(zhì)平臺(tái)，周?chē)@以石檻，供參觀者走動(dòng)。基臺(tái)上為亭式塔墩，周?chē)h(huán)接銅質(zhì)欄桿，5角各立有2條花崗石柱，石柱頂端鑲有表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)年代工、農(nóng)、青、婦、兵戰(zhàn)斗、生產(chǎn)、放哨等內(nèi)容的浮雅，上面寫(xiě)著發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)和事跡。亭內(nèi)的每一塔壁上部各有一幅大型淺浮雕，題材均為反映軍民英勇戰(zhàn)斗、取得勝利的事跡。浮雕下部亭壁上分別為中共中央華東局、華東軍政委員會(huì)的題詞，山東省政府建塔碑文，魯中南區(qū)黨委、行署、軍區(qū)、軍區(qū)司令部和政治部題寫(xiě)的碑文，及劉少奇、朱德、劉伯承、陳毅等老一輩革命家的題詞。塔身正面，鑲有毛澤東親筆題寫(xiě)的“革命烈士紀(jì)念塔”7個(gè)鎏金大字，字體剛勁有力，清晰可辨。塔的頂端嵌有一立體巨型景泰藍(lán)五角紅星。走近紀(jì)念塔，當(dāng)我們看到那一幕幕雕刻在石碑上，栩栩如生的再現(xiàn)了當(dāng)年戰(zhàn)士們保家衛(wèi)國(guó)，浴血奮戰(zhàn)，奮不顧身的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面時(shí)，戰(zhàn)士們冒著敵人的船堅(jiān)利炮，沖鋒陷陣與敵人拼斗，其中有幾個(gè)場(chǎng)面令我們?nèi)f分的震撼和憤慨。
然后，我們又來(lái)到了革命烈士紀(jì)念堂，位于烈士塔北側(cè)，為傳統(tǒng)宮殿式建筑。兩層飛檐，斗拱交錯(cuò)，頂覆青色玻璃甬瓦。正面廊檐下懸一巨匾，上題“革命烈士紀(jì)念堂”。堂四周，環(huán)以回廊，正面并立14根明柱。堂內(nèi)以鋼筋水泥和棟梁，穹窿頂棚飾以彩塑。堂內(nèi)迎門(mén)為一石碑，上鐫周恩來(lái)題詞“人民革命的烈士們永垂不朽”，碑面為任弼時(shí)題詞“你們的功績(jī)永垂不朽”。碑前兩側(cè)，陳例子著王麓水、趙鋪、劉炎、張?jiān)獕?位烈士的半身石質(zhì)浮雕像。堂內(nèi)東西兩面正中陳著著兩塊巨在的聯(lián)碑，直通堂頂。碑上鐫刻著很多烈士的英名，他們?yōu)榱藨?zhàn)爭(zhēng)奉獻(xiàn)了自己的生命，是我們值得學(xué)習(xí)的模范和榜樣。
革命戰(zhàn)史陳列館值得我們?nèi)⒂^，位于紀(jì)念堂東側(cè)，館為“回”字型平房建筑，外邊兩側(cè)有一個(gè)廢舊的坦克和一架戰(zhàn)斗機(jī)。我們?cè)诟浇娂姾嫌傲裟?。進(jìn)入館內(nèi)，里面大多為大量的文字、圖片、圖表、照片、雕塑和實(shí)物，反映黨和人民在魯中南地區(qū)的革命斗爭(zhēng)史，再現(xiàn)了1932年“日照武裝暴動(dòng)”、1943年蒙陰“岱崮阻擊戰(zhàn)”、1947年蒙陰“孟良崮戰(zhàn)役”等重大革命歷史事件和光輝戰(zhàn)例，還有一些戰(zhàn)爭(zhēng)遺留下來(lái)的武器，如子彈殼，小米加步槍和繳獲的武器等。烈士事跡陳列館位于紀(jì)念堂西側(cè)，與戰(zhàn)史陳列館對(duì)稱(chēng)布列。建筑形制亦同。館內(nèi)通過(guò)大量文字、圖片、文物等資料，系統(tǒng)介紹了羅炳輝、趙鋪、陳若克及國(guó)際共產(chǎn)主義戰(zhàn)士漢斯·希伯等32位烈士的生平事跡。旁邊還有講解人員為我們講述戰(zhàn)役的詳細(xì)內(nèi)容，讓我們更進(jìn)一步的接觸歷史的回顧。
最后，我們來(lái)到了陵園的東側(cè)，這里有一個(gè)很大的水池，但是里面的水不是很干凈，這邊還建有羅炳輝、王麓水、漢斯·希伯、張?jiān)獕?、劉炎、常恩多及陳明、辛銳夫婦8位革命烈士的7座風(fēng)格別異的烈士墓，又立有羅炳輝遺像亭1座。許多人為他們進(jìn)獻(xiàn)花圈，我們也折了松枝以此表達(dá)我們的崇敬的心情。
四、感悟
參觀烈士陵園給了我很大的震撼和感觸，讓我深深體會(huì)到了革命烈士堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志力和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，也深刻認(rèn)識(shí)到了革命老一輩為我們留下的沂蒙精神。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，臨沂是山東軍區(qū)指揮地，陳毅，粟裕將軍在此地指揮了一場(chǎng)有一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)！可以說(shuō)沂蒙山區(qū)為中國(guó)革命的勝利做出了重大貢獻(xiàn)，沂蒙山區(qū)的人民為新中國(guó)的成立也做出了重大的犧牲。在沂蒙山區(qū)無(wú)數(shù)的革命先烈為了人民的利益投身戰(zhàn)場(chǎng)，義無(wú)反顧地拋頭顱，灑熱血。
正如紀(jì)念碑上所刻："不論革命高潮與低潮時(shí)期，在山東的革命戰(zhàn)士配合全國(guó)的革命健兒，在毛主席、中國(guó)共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下，艱苦奮斗，前仆后繼。卒能以英雄的碧血，爭(zhēng)取到今天人民大革命的全國(guó)勝利。此種偉大的高度的革命英雄主義，其豐功殊勛，銘印在我們千百萬(wàn)人民的腦海里，子孫萬(wàn)代，永世不忘。"我們應(yīng)該銘記歷史，吸取前人為我們留下的寶貴知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，努力提高自身的素質(zhì)，不斷的學(xué)習(xí)、奮斗，樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和遠(yuǎn)大的理想，為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量，做一個(gè)有文化、有理想、有道德、有紀(jì)律的年輕人。
