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第一篇:大學生農(nóng)村村委會暑期社會實踐報告
大學生農(nóng)村村委會暑期社會實踐報告
一個從農(nóng)村走出來的大學生。農(nóng)村這兩個字對我來說是那么親切,那么溫暖,因為我在那里已生活了十幾年,那是孕育我美好的回憶的地方。今年的寒假,為了響應學校的號召,也為了鍛煉自己,提高自己的社會實踐能力,為將來的就業(yè)打好基礎(chǔ),我在我村的村委會進行了將進一個月的實踐鍛煉活動。放假前幾天我就讓我家人聯(lián)系我們村委會,表明自己希望參加和幫助村委會的日常工作,從而鍛煉自己,同時也可以為鄉(xiāng)親們服務。村干部們商量后很高興的同意了。作為一個在校大學生,能夠在農(nóng)村中參加社會實踐,深入到農(nóng)村基層,這對我以后的人生道路來說是一筆寶貴的財富。
從7月20號8月10號,我在我村的村委會進行了將進一個月的實踐鍛煉活動,通過此次在村里的社會實踐活動,我不僅在實踐中深化了知識,而且學到了書本上沒有的知識和受到了深刻的.教育,了解了我們村里的一些民情和青年的一些現(xiàn)狀。通過我的觀察,我感受到了農(nóng)村基層黨員干部務實的工作態(tài)度和全心全意為人民謀利益的無私奉獻精神。此外在這次實踐中,據(jù)自己親身所感、親眼所見、親耳所聽,我對村上的現(xiàn)狀有了更多的認識,進而進入了更深入的思考。
“上任”第一天,我就遇到了問題。村里的王大媽手腳不好,兒女都不在身邊,平時有什么事也都是鄰里幫忙。那一天大媽居然自己提水,結(jié)果重重的摔了一下。鄰居跑到村委會來說明情況,并要求立刻送王大媽到醫(yī)院。正在值班的我立刻聯(lián)系了村長和書記,大家趕緊叫了車去醫(yī)院。讓人欣慰的是,醫(yī)生說沒什么大事,好好休息,以后注意就行了?;貋砗笪蚁虼彘L建議說,對于像王大媽這樣的老人,村干部們應該輪流幫忙負責他們的生活起居。村長笑著說他們也在商量這個事,還夸我懂事。
還有一次負責寫會議記錄,我記住了上句記不住下句,而且為了趕時間,字跡十分潦草,整個會議過程我都手忙腳亂的,鬧了不少笑話。但是會后村主任找我談話,并沒有批評我的“錯誤”,反而對我進行了鼓勵,并告訴了我一些他的工作經(jīng)驗和教訓,讓我受益匪淺。一天下來,我深感工作的不易,但是我學會了怎樣調(diào)整自己的心態(tài),學會了怎樣盡快的融入到新的環(huán)境當中去
以后的日子里,我一直做著整理文件,清潔衛(wèi)生,接打電話等一些較容易較輕松的工作,但是即使從這些不怎么起眼的工作當中,我也總結(jié)出了不尋常的經(jīng)驗,小事情也不能馬虎,一頁文件整理錯了,到需要它的時候就會很難找到;衛(wèi)生打掃的不干凈,就會給上級領(lǐng)導和人民留下不好的印象;接電話的語言不得體,傳達事情表述不準確,就會影響到工作效果。我加強了對自己的要求,不放過一個微小的細節(jié),每件事都做到出色和完美。我明白,以后我的工作內(nèi)容將會提升一個檔次,更需要我的細心和耐心。
最終,我在村委會完成了我將近一個月的社會實踐。這些天,我收獲了很多很多東西,許多都難以用語言來形容和表達?;氐綄W校后,我的心情久久不能平靜,我想,我需要更多的努力來幫助村里的人實現(xiàn)他們的夢想。現(xiàn)在我們想脫貧致富的心情十分的強烈,我們需要的只是一個機會,我想我應該作出自己的努力。這是生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng),我一定要盡我所能把它建設(shè)的更好!
第二篇:村委暑期社會實踐報告
村委暑期社會實踐報告
結(jié)束了匆匆忙忙的考試,迎來了我的大學的第一個暑假。原本要去打工,因為家里的關(guān)系,沒有成功,但是總不能荒廢了這樣一個50多天的暑假。因為我是一個從農(nóng)村走出來的大學生,農(nóng)村這兩個字對我來說是那么親切,那么溫暖,因為我在那里已生活了十幾年,那是孕育我美好的回憶的地方。所以一方面為了響應學校的號召,一方面為了提高自己的社會實踐能力,為將來的就業(yè)打好基礎(chǔ),我在我村的村委會進行了將進十五天的實踐鍛煉活動。村干部們很高興我能夠主動到村委會去鍛煉。作為一個在校大學生,能夠在農(nóng)村中參加社會實踐,深入到農(nóng)村基層,這對我以后的人生道路來說是一筆寶貴的財富。
從7月25號8月9號,我在我村的村委會進行了將進一個月的實踐鍛煉活動,通過此次在村里的社會實踐活動,我不僅在實踐中深化了知識,而且學到了書本上沒有的知識和受到了深刻的教育,了解了我們村里的一些民情和青年的一些現(xiàn)狀。通過我的觀察,我感受到了農(nóng)村基層黨員干部務實的工作態(tài)度和全心全意為人民謀利益的無私奉獻精神。此外在這次實踐中,據(jù)自己親身所感、親眼所見、親耳所聽,我對村上的現(xiàn)狀有了更多的認識,進而進入了更深入的思考。
在這15天里,我主要負責的工作內(nèi)容是辦公室文員。在這個過程里,我采用了看、問、學等方式,初步了解了村委們工作中的具體事務,拓展了所學的專業(yè)知識。為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎(chǔ),從個人發(fā)展方面說,對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面,所以我將在報告中首先講述我在實習期間積累的這方面的認識和經(jīng)驗。
但是辦公室文員并不是一件輕松的工作,有一次我負責寫會議記錄,我記住了上句記不住下句,而且為了趕時間,字跡十分潦草,整個會議過程我都手忙腳亂的,鬧了不少笑話。但是會后村主任找我談話,并沒有批評我的“錯誤”,反而對我進行了鼓勵,并告訴了我一些他的工作經(jīng)驗和教訓,讓我受益匪淺。一天下來,我深感工作的不易,但是我學會了怎樣調(diào)整自己的心態(tài),學會了怎樣盡快的融入到新的環(huán)境當中去。還有一次,記得那天我登記人數(shù)的時候沒看好,結(jié)果漏掉了四個人,但面對幾百張信息表,根本不知道從何下手,那時已經(jīng)到下班時間了,領(lǐng)導好心就讓我先回去,到了中午上班的時候,我們已經(jīng)看到領(lǐng)導把事情搞定了,后來才知道,原來她一吃完飯就過來把幾百張信息表,差不多四千人的信息查閱了一遍才把漏掉的四個人給找出來。通過做那簡單的人口信息錄入,我更能體現(xiàn)什么叫做每一件事都要認真細心我們曾經(jīng)認為這些連小學生都會做的事情對我們來說根本就是小兒科,經(jīng)過這件事才明白,有時候我們的一點不在意就可能搞出麻煩來。
除了辦公室文員,我也做清潔衛(wèi)生、接待來訪村民等一些較容易較輕松的工作,但是即使從這些不怎么起眼的工作當中,我也總結(jié)出了不尋常的經(jīng)驗,小事情也不能馬虎,一頁文件整理錯了,到需要它的時候就會很難找到;衛(wèi)生打掃的不干凈,就會給上級領(lǐng)導和人民留下不好的印象;接電話的語言不得體,傳達事情表述不準確,就會影響到工作效果。我加強了對自己的要求,不放過一個微小的細節(jié),每件事都做到出色和完美。我明白,以后我的工作內(nèi)容將會提升一個檔次,更需要我的細心和耐心。
暑假實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。由于我所工作的地方是家鄉(xiāng)的一個村的村委會,所以我剛開始的工作并不忙,沒有感覺到很累。只是每天都做著一些簡單的活,打電話,在電腦上記錄資料很耗時間,第一天就因為坐了一天腰酸背痛的。但是過了幾天就稍有點習慣了,每天都向不同的同事學習一些辦公知識。剛步入工作崗位,才發(fā)現(xiàn)自己真的有很多都不懂的?,F(xiàn)在在辦公室,空閑的時候就會向領(lǐng)導或村委請教、學習。在這短短十五天中,曾有幾次想過干完幾天試一試體驗一下就不干了。也許我是剛開始工作,受不了苦,自己心里也不舒服,就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來仔細想想,再換個工作也是的,工作不都是這樣么?剛開始。就應該踏踏實實的干好自己的工作,畢竟又沒有工作經(jīng)驗,現(xiàn)在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然,以后干什么都會干不好的。我現(xiàn)在的工作,相比其他人來說待遇挺不錯的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進入工作,關(guān)鍵是學習對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺。現(xiàn)在才明白,在校做一名學生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。所以,現(xiàn)在我很珍惜學習的機會,多學一點總比沒有學的好,花同樣的時間,還不如多學,對以后擇業(yè)會有很大的幫助。這些天,我真的收獲了很多很多東西,許多都難以用語言來形容和表達?;氐綄W校后,我的心情久久不能平靜,我想,我需要更多的努力來幫助村里的人實現(xiàn)他們的夢想?,F(xiàn)在我們想脫貧致富的心情十分的強烈,我們需要的只是一個機會,我想我應該作出自己的努力。這是生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng),我一定要盡我所能把它建設(shè)的更好!
作為一名當代的大學生,作為一名青年,要深入調(diào)查研究,全面的了解我國的現(xiàn)狀,增強自身的社會責任感,為國家、為社會、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個無愧于國家、無愧于人民的青年。通過參加這次社會實踐活動,我也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處。比如:人際交往能力、處事應變能力等方面的不足,也為以前不了解實際情況,不進行實地的調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。這些不足,我將會努力的克服,培養(yǎng)各方面的能力,提高自身的綜合素質(zhì),爭取自己進一步更好的發(fā)展。
通過這次活動,我既開拓了眼界,增長了知識,鍛煉了能力,也豐富了許多工作和生活上的經(jīng)驗,自己的認識和理論水平也明顯有了較大提高,讓我對以后的生活和工作充滿了信心,我會用飽滿的熱情去迎接即將到來的大學新學期的生活和未來的挑戰(zhàn)!有句說得好:實踐出真知。作為一名大學生,要想成為21世紀的一名合格人才,必須跨出校門,走向社會,把自己所學的理論知識應用于實踐,從實踐中不斷分析、總結(jié),從而提高自身解決問題的能力。走向社會,參加實踐,可以幫助我們擺正自己的位置:不盲目自大,也不過分自卑。參加社會實踐,對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀有著很大的幫助,對我們的事業(yè)心、社會責任感也有一定的幫助。
大學生農(nóng)村村委會暑期社會實踐報告2016-08-1216:21|#2樓
一個從農(nóng)村走出來的大學生。農(nóng)村這兩個字對我來說是那么親切,那么溫暖,因為我在那里已生活了十幾年,那是孕育我美好的回憶的地方。今年的寒假,為了響應學校的號召,也為了鍛煉自己,提高自己的社會實踐能力,為將來的就業(yè)打好基礎(chǔ),我在我村的村委會進行了將進一個月的實踐鍛煉活動。放假前幾天我就讓我家人聯(lián)系我們村委會,表明自己希望參加和幫助村委會的日常工作,從而鍛煉自己,同時也可以為鄉(xiāng)親們服務。村干部們商量后很高興的同意了。作為一個在校大學生,能夠在農(nóng)村中參加社會實踐,深入到農(nóng)村基層,這對我以后的人生道路來說是一筆寶貴的財富。
從7月20號8月10號,我在我村的村委會進行了將進一個月的實踐鍛煉活動,通過此次在村里的社會實踐活動,我不僅在實踐中深化了知識,而且學到了書本上沒有的知識和受到了深刻的教育,了解了我們村里的一些民情和青年的一些現(xiàn)狀。通過我的觀察,我感受到了農(nóng)村基層黨員干部務實的工作態(tài)度和全心全意為人民謀利益的無私奉獻精神。此外在這次實踐中,據(jù)自己親身所感、親眼所見、親耳所聽,我對村上的現(xiàn)狀有了更多的認識,進而進入了更深入的思考。
“上任”第一天,我就遇到了問題。村里的王大媽手腳不好,兒女都不在身邊,平時有什么事也都是鄰里幫忙。那一天大媽居然自己提水,結(jié)果重重的摔了一下。鄰居跑到村委會來說明情況,并要求立刻送王大媽到醫(yī)院。正在值班的我立刻聯(lián)系了村長和書記,大家趕緊叫了車去醫(yī)院。讓人欣慰的是,醫(yī)生說沒什么大事,好好休息,以后注意就行了?;貋砗笪蚁虼彘L建議說,對于像王大媽這樣的老人,村干部們應該輪流幫忙負責他們的生活起居。村長笑著說他們也在商量這個事,還夸我懂事。
還有一次負責寫會議記錄,我記住了上句記不住下句,而且為了趕時間,字跡十分潦草,整個會議過程我都手忙腳亂的,鬧了不少笑話。但是會后村主任找我談話,并沒有批評我的“錯誤”,反而對我進行了鼓勵,并告訴了我一些他的工作經(jīng)驗和教訓,讓我受益匪淺。一天下來,我深感工作的不易,但是我學會了怎樣調(diào)整自己的心態(tài),學會了怎樣盡快的融入到新的環(huán)境當中去
以后的日子里,我一直做著整理文件,清潔衛(wèi)生,接打電話等一些較容易較輕松的工作,但是即使從這些不怎么起眼的工作當中,我也總結(jié)出了不尋常的經(jīng)驗,小事情也不能馬虎,一頁文件整理錯了,到需要它的時候就會很難找到;衛(wèi)生打掃的不干凈,就會給上級領(lǐng)導和人民留下不好的.印象;接電話的語言不得體,傳達事情表述不
準確,就會影響到工作效果。我加強了對自己的要求,不放過一個微小的細節(jié),每件事都做到出色和完美。我明白,以后我的工作內(nèi)容將會提升一個檔次,更需要我的細心和耐心。
最終,我在村委會完成了我將近一個月的社會實踐。這些天,我收獲了很多很多東西,許多都難以用語言來形容和表達?;氐綄W校后,我的心情久久不能平靜,我想,我需要更多的努力來幫助村里的人實現(xiàn)他們的夢想?,F(xiàn)在我們想脫貧致富的心情十分的強烈,我們需要的只是一個機會,我想我應該作出自己的努力。這是生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng),我一定要盡我所能把它建設(shè)的更好!
通過這次活動,我既開拓了眼界,增長了知識,鍛煉了能力,也豐富了許多工作和生活上的經(jīng)驗,自己的認識和理論水平也明顯有了較大提高,讓我對以后的生活和工作充滿了信心,我會用飽滿的熱情去迎接即將到來的大學新學期的生活和未來的挑戰(zhàn)!
關(guān)于農(nóng)村暑期社會實踐報告2016-08-1221:16|#3樓
一、農(nóng)村留守老人調(diào)查背景
目前,我國民工總數(shù)已經(jīng)超過了一億,形成了舉世矚目的“民工潮”。隨著大量勞動力外出,尤其是青壯年勞動力的外出,對農(nóng)民工留守家屬們在生活、情感等方面的生存狀態(tài)產(chǎn)生了明顯的影響。留守老人們的心理和生理上都產(chǎn)生了一系列的問題。在一些報道中我們時常會聽到有留守老人因過度勞累而癱瘓等問題,而且回家后我看到村里的老人們生活得真的很辛苦。二:留守老人面對的一些問題
1.家庭氛圍缺失,精神生活單調(diào)
隨著子女紛紛外出務工,一旦家庭“空巢化”后,家庭養(yǎng)老功能就被弱化,老年人需要親情的尉籍和生活照料。據(jù)研究表明,隨著年齡的增長和各種身體器官的衰弱,老人在某些方面趨于孩童化,更需要子女的照顧。因此子女在老年人心目中有不可替代的位置。但通過對空巢老人的調(diào)查問卷的分析,只有三分之一的外出務工子女經(jīng)常給父母打電話。子女外出后,電話成了老人與子女的交流溝通的主要方式和精神慰藉。有時甚至連這些基本的精神慰藉都沒有,老人大多過著寂寞生活。
2.留守老人的健康及生活照料情況不佳
隨著年齡增長,老年人的身體逐漸衰弱,患病率逐漸上升,然而農(nóng)村留守老人得大病后身邊沒有子女照顧,在醫(yī)療資源和照料資源的獲得上還不盡如人意,農(nóng)村基層組織和鄰居給留守老人提供的照料幫助也十分有限。
調(diào)查認為由于成年子女的外流,留守老人往往既要承擔繁重的農(nóng)活、家務勞動,又要承擔照看孫輩的重任。中青年一代作為主要農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)力,其外流會導致農(nóng)業(yè)勞動力數(shù)量的減少,從而在一些有大量外出人口的農(nóng)村地區(qū),主要農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者的角色實際上由過去的中青年男性轉(zhuǎn)變?yōu)槔先撕蛬D女。對于年老體衰的老人來說,承擔沉重的農(nóng)業(yè)勞動是一個很大的壓力。常年在外打工并能攜帶子女進行隨身教育的打工者為數(shù)不多,外出務工潮造成許多農(nóng)村孩子短期或長期失去了直接監(jiān)護人,形成了留守老人教育第3代的“隔代教育”,于農(nóng)村老人的文化程度相對較低,又不懂得教育方法,教育孩子的尺度難以掌握,于是形成了“留守老人”問題和“留守兒童”問題并存的雙重困難。
3.心理需求及精神慰藉情況
隨著年齡的增高,留守老年人的行動越來越不方便,他們與外界的接觸也就相應地越來越少,而外出務工的子女相當一部分是年初而出,年終而歸。他們與留守老人相處的時間一般只有1個月左右。子女外出后,導致老人孤獨感增強。這些“空巢老人”大多數(shù)過的是“出門一把鎖,進門一盞燈”的寂寞生活。此外,
由于農(nóng)村精神文化生活比較單調(diào),老年人大多是“蹲墻根、找樹陰、聊聊天”,老人在家庭之外也很難找到精神寄托
4.醫(yī)療衛(wèi)生狀況不容樂觀
由于生理因素,老人上了一定年歲后,身體的各項機能逐漸下降,容易引發(fā)多種疾病。加上農(nóng)村醫(yī)療機構(gòu)不健全,醫(yī)務人員少,兒女常年在外務工,對“留守老人”疏于照顧,無法盡到贍養(yǎng)職責,所以“留守老人”一旦頭痛發(fā)熱就常常缺醫(yī)少藥,無人照料,根本無法應對傷病等突發(fā)事件。
5.安全隱患時有發(fā)生
一些不法分子起“歪腦筋”專騙“留守老人”,盡管這些騙子的詐騙手段并不高明,但卻能屢屢得逞。
6.辦理事務十分困難
山區(qū)縣居民居住分散,相距幾公里的住戶較多,有的是住在這個山坡上,有的住在那個山坡上,看得到難走到,“看到屋走得哭”。居住分散的戶中不泛“留守老人”。他們辦事十分困難,如看病就醫(yī)走路花時間不說,有的急性病還耽誤了就診治療,嚴重影響身體健康。領(lǐng)款也不方便。
三、解決留守老人問題的建議
1.推進農(nóng)村經(jīng)濟改革,加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展,增加農(nóng)民的收入,吸引外出的農(nóng)民工回家鄉(xiāng)發(fā)展
大部分的農(nóng)民工一年的收入也并不樂觀,再加上物價的上漲,在城市里任何東西都必須是花錢才能得到,所以他們的生活也并不是很好,而在農(nóng)村至少自己也還可以種些菜。他們外出的
主要原因在于農(nóng)村無法賺取收入。因此,只要加快農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展,給他們提供生財、致富之道,定能吸引大部分人回來發(fā)展,在這方面村干部要做好帶頭工作,積極帶領(lǐng)村民探索,結(jié)合本村的實際情況,政府也應給予大力支持,在技術(shù)、經(jīng)濟上給予支援。這樣,不僅能提高村民收入,還能是老人們不再感到寂寞,也使老人能跟子女一起享受天倫之樂,減輕老人的勞動強度,使他們安安樂樂地度過晚年。
2.村委與子女共同努力,降低老人勞動強度
老人的勞動強度主要體現(xiàn)在農(nóng)忙時節(jié),因此在農(nóng)忙時村委可組織一部分離家不遠的子女們回來幫忙,或是讓留守老人的子女們出一些錢雇人幫忙。婦女也外出打工的盡量勸其將子女帶到外地上學,不要將這個重擔留給留守的父母們。
3.加快農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生組織建設(shè),切實解決老年人的看病難、無錢治病的問題
農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生工作相對落后,老年人看病難,就連吃藥、打針和患病護理都有困難。在農(nóng)村要普及衛(wèi)生健康知識,搞好疾病預防工作。要在老年人中加大衛(wèi)生健康知識的普及工作,大力開展老年人的健康知識教育,告別不良的生活衛(wèi)生習慣;和愚昧迷信的行為作斗爭,提倡科學、文明的生活方式;定期開展健康檢查,做好老年病的早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷和早期治療,控制病情發(fā)展,降低常見病、老年病的發(fā)病率和致殘率;在農(nóng)村推廣全民健身運動,增強老年人體質(zhì),搞好疾病的預防工作。
4.要普及用火、用電安全知識
留守老人們很多都不懂得用火、用電安全的常識,因此政府要定期派工作人員走村串戶,了解農(nóng)村用電情況,向老人們講解安全用電常識和當前電價執(zhí)行標準,使老人們真正用上“明白電”、“放心電”。同時,工作人員還要深入到一些留守老人家里,查看線路,發(fā)現(xiàn)異常,就地解決,消除安全隱患。同時鄰里之間要相互幫助,發(fā)現(xiàn)有安全隱患存在要及時消除。
5.要解決老人養(yǎng)老問題,有效保證農(nóng)村老人老有所養(yǎng)一是要完善社會保障體系。建立健全農(nóng)村養(yǎng)老保險制度,提倡農(nóng)村青年為自己和老人辦理養(yǎng)老保險,使農(nóng)村老人減輕對子女的物質(zhì)依賴程度,村委或是鄉(xiāng)政府還可以給以適當生活補助。二是弘揚敬老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng),加強農(nóng)村家庭美德教育,積極做好宣傳教育工作,表彰敬老養(yǎng)老典型,讓村民真正樹立起尊重、關(guān)心、幫助老人的良好社會風尚。三是要辦好敬老院,讓那些孤寡老人有地方可以去,讓他們不再擔心生活無依,生活上得到照料,精神上得到安慰,讓老年人歡歡樂樂安度晚年。四是大力宣傳《老年人權(quán)益保障法》,增強老年人的法律意識,依法維護老年人的合法權(quán)益。提高子女們的思想素質(zhì),加強思想道德建設(shè),使他們真正明白關(guān)心老人,尊敬老人,贍養(yǎng)老人是他們義不容辭的責任。要牢抓精神文明建設(shè),積極做好宣傳工作,創(chuàng)造文明和-諧的社會氛圍,使人們自覺地做到尊老敬老愛老。提高社會輿-論監(jiān)督的作用,實事求是地揭露一些虐-待老人,不贍養(yǎng)老人等丑惡行經(jīng)。政
府以及村委也要對于這些行為進行調(diào)解,必要時還應求助于法律手段來解決。在調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)少數(shù)老人自身也存在一些問題,他們也沒能做到尊重子女,對此,老人也應該要加強自身道德修養(yǎng),做到以禮待人,和-諧的家庭是需要雙方共同努力的。
6.?;丶铱纯矗嘟M織娛樂活動
作為子女,應該多抽些時間常回家看看養(yǎng)育你的父母,特別是逢年過節(jié)時,試著想想父母期盼的目光,不要讓老人們獨自過年,即使再忙也常給家人打個電話,報個平安。多組織娛樂活動,比如組織戲班子唱戲,集中看電影等,豐富老人們的精神生活,減少他們的孤獨與失落感。定期對老人們的心理情緒作一個了解。
尊老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們一直都在倡導要建設(shè)一個和-諧的社會主義國家,留守老人是我們當前建設(shè)和-諧社會的重要組成部分之一。他們很多都經(jīng)歷了新中國成立前后的心酸歷史,他們是歷史的見證者,改革開放以來,我們的社會發(fā)生了天翻地覆的變化,在社會發(fā)展繁榮的今天,我們更不能忘了那些留守在農(nóng)村的老人們,讓他們也能享受到社會發(fā)展的成果。全社會都應一起努力,幫助、關(guān)心他們,設(shè)身處地為他們的晚年生活著想,讓他們衣食無憂,有病得到及時治療,臨終得到關(guān)懷,使他們能幸福、快樂、健康地度過晚年,真真切切感到社會、家庭、兒女給予他們的親情和溫暖。
第三篇:農(nóng)村社會實踐報告
關(guān)于農(nóng)村社會實踐報告2000字
中國是一個農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)業(yè)人口占絕大多數(shù),這一群體的狀況如何,關(guān)系到整個國家的狀況如何,我們看看下面的關(guān)于農(nóng)村社會實踐報告吧!
關(guān)于農(nóng)村社會實踐報告在由中宣部、教育部、團中央、全國學聯(lián)共同組織的全國大中專學生文化科技衛(wèi)生"三下鄉(xiāng)"活動走過5年輝煌歷程之際,我也有幸作為青島海洋大學工程學院暑期"三下鄉(xiāng)"隊伍的一員,7月23日,來到平度市崔家集周家村參加立時五天的"三下鄉(xiāng)"活動。
這是一個遠近聞名的模范村,全村230戶村民耕種者為數(shù)不多的1550畝土地。他們靠自己的辛勤努力和改革開放的良機,大力發(fā)展高效田和制種業(yè),種植了蘋果、柿子、黃煙、葫蘆、辣椒、西紅柿、西瓜等作物。在創(chuàng)造巨大經(jīng)濟效益的同時,村民的精神面貌也令人贊賞,各種村務工作開展得有條有理,村里的治安良好,無刑事案件發(fā)生,。村兩委工作認真負責,心系村民,重視教育。村辦學校也村里及附近村莊的適齡兒童提供了良好的學習條件。為此,周家村贏得了"青島市文明村莊"、"青島市文明標兵"、"青島市先進基層黨組織"、"青島市模范村委會"等多項稱號。
到這樣一個"模范村"開展"三下鄉(xiāng)"活動,我們的目的就是為了發(fā)揮自身的智力優(yōu)勢和知識優(yōu)勢,為地方經(jīng)濟發(fā)展和教育作出自己的'貢獻;學習和宣傳"三個代表"的思想,親身體驗"三個代表"重要思想的深刻含義;積極向廣大人民學習,在社會實踐中檢驗自己,完善自我。
一、送科技文化下鄉(xiāng)
為了發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,我們的下鄉(xiāng)服務以科技、文化服務為主,我們?nèi)チ舜罅繄D書和宣傳材料,主要是有關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)和最新的科技信息,通過它們,開闊了村民的視野,也宣傳了"三個代表"的思想。我們還為村民義務維修家用電器,提供法律咨詢和解決各種問題。雖然我們所能提供的東西是有限的,但畢竟把科技春風帶進了農(nóng)村,吹進了村民心中。
作為本次"三下鄉(xiāng)"活動的重頭戲,我們還在周家村小學開辦了小學生義務輔導班。我們一共開設(shè)了語文、數(shù)學、英語、計算機四個輔導班共計50余名小學生、初中生前來聽課。在各種輔導班上,大家竭盡所能,不僅為同學們解決了各科所存在的疑難問題,還積極地給大家講歷史故事,上書法課,做趣味數(shù)學題,教英文歌曲等。同時,我們還利用各種機會對同學們進行人生觀教育和愛國主義教育,教育他們明確學習目的,從小樹立遠大理想,緊記"三個代表"重要思想,立志將來為祖國,為家鄉(xiāng)作出自己的貢獻。
在和同學們相處的過程中,我們也建立了很深的友誼,大家待我們有自己的親人,是我們感到好象回到了家中一樣。我們還和同學們一起聯(lián)歡,開展籃球、足球、乒乓球等體育比賽,為他們播放科普電影及動畫片等。
在這些實踐服活動中,我們不僅為農(nóng)村的兩個文明建設(shè)作了自己的貢獻,而且也學習、體會到了"三個代表"重要思想,從而對"三個代表"有了更深的認識。
二、了解農(nóng)村實際情況,提高自身素質(zhì)。
對"三個代表"進行實踐服務是對"三下鄉(xiāng)"活動的深化和創(chuàng)新的實踐"三個代表"重要思想,我們走訪了老黨員,與基層黨員干部座談,考察農(nóng)村改革開放成就等了解社情民意,加深對"三個代表"的理解。
我們通過走訪老黨員,聽老人講周家村從解放前一直改革開放后的巨大變化。老人用自身的經(jīng)歷告訴我們沒有黨,廣大老百姓就不能翻身做主人,沒有黨,廣大人民就不能走上致富道路。我們在于基層黨員干部的座談會上,我們了解了周家村的基本情況,村里農(nóng)民主要靠種植果樹和制種致富。由于本村人多地少,他們大力發(fā)展高效農(nóng)業(yè),種植了200畝種子,100畝香港西瓜,取得了很好的經(jīng)濟效益,1992年他們還在房前屋后種上了柿子樹,去年又種植了1000棵,按每棵柿子樹收入200元計算,去年僅柿子樹一項,全村就收入了40多萬元。周家村取得的成就,多半歸功于村兩委(村黨支部和村委會)的領(lǐng)導。他們利用改革開放的良機,積極采用新技術(shù),開拓市場。村領(lǐng)導心系村民,處處為百姓謀利益,敢于承擔責任。但是,村兩委普遍感到村里經(jīng)濟還主要停留在種植上,而農(nóng)村經(jīng)濟要想發(fā)展,必須上項目,深加工,辦企業(yè),走出去。但領(lǐng)導的整體文化水平不高,缺乏能人帶頭。我們也積極為村里出謀劃策,并表示回去以后多宣傳周家村,提高周家村的知名度,以便更好地引進外資,引進人才。
我們還對村里部分村民進行了農(nóng)民生活問卷調(diào)查和婚姻、經(jīng)濟、教育觀念問卷調(diào)查。通過這些問卷調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn),農(nóng)村經(jīng)濟收入顯著提高,村民也更加關(guān)心社會,關(guān)心國家,村民的各項意識都呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。村民越來越重視自身及下一代的文化素質(zhì)的提高??傊?,一切都表明改革開放以來,農(nóng)村兩個文明建設(shè)取得了顯著的成果,這是與黨的"三個代表"重要思想密不可分的。
三、本次"三下鄉(xiāng)"活動總結(jié)
這次暑期"三下鄉(xiāng)"與以往不同的是,在宣傳學習"三個代表"方面又有了創(chuàng)新。我們深刻體會到,開展"三下鄉(xiāng)"活動和實踐"三個代表"有著內(nèi)在聯(lián)系:科技下鄉(xiāng)推動了先進生產(chǎn)力,文化下鄉(xiāng)傳播了先進文化,衛(wèi)生下鄉(xiāng)、法律下鄉(xiāng)等都是為人民群眾謀利益的事實、好事。以前總覺得"三個代表"只是報紙上、領(lǐng)導干部們講話里的東西,經(jīng)過實踐活動,讓我們對"三個代表"重要思想有了深刻認識,受到了最直接、最現(xiàn)實的思想教育。通過"三下鄉(xiāng)"社會實踐活動,提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力,增強了責任感和使命感。也擴帶大了視野,對自己有了清醒的定位,不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結(jié)構(gòu)中欠缺的一面,也感受到了現(xiàn)實和理想的差距,這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
總之,我以為這是一條在社會實踐中鍛煉成才的好途徑,是支持農(nóng)村改革,發(fā)展和維護穩(wěn)定的好辦法,也是加強思想政治工作和社會主義精神文明建設(shè)的好形式。
第四篇:農(nóng)村社會實踐報告
我是一個從農(nóng)村走出來的大學生,在我考上大學的時候,全村都轟動了,因為我的村子并不富裕,之前也很少出過大學生,全村的老少爺們都給我道賀,直到此刻我都很感動。在我將要離開家鄉(xiāng)。開啟我的大學之路時,全村很多人為我送行,我哭了,這是直到此刻最令我感動的事情。我當時在心里就暗暗下定決心,我必須要好好學習,將來回報村里的人們。
此刻的我已經(jīng)大三了,雖然每年都回家,但是我感覺我們村的經(jīng)濟還是沒有得到很好的發(fā)展,雖然我們也十分勤勞,村里很多人出去打工了,但是還是沒有很大的改觀。我想我就應更好的學習,將來回到家鄉(xiāng),為改善村里的經(jīng)濟狀況做出自我最大的努力。
作為一個在校大學生,能夠在農(nóng)村中參加社會實踐,深入到農(nóng)村基層,這對我以后的人生道路來說是一筆寶貴的財富。透過這次活動,我既開拓了眼界,增長了知識,鍛煉了潛力,而且還豐富了許多工作和生活上的經(jīng)驗,自我的認識和理論水平也明顯有了較大提高,也讓我對以后的生活和工作充滿了信心,我會用飽滿的熱情去迎接即將到來的大學新學期的生活和未來的挑戰(zhàn)。
今年的寒假,為了響應學校的號召,也為了鍛煉自我,提高自我的社會實踐潛力,為將來的就業(yè)打好基礎(chǔ),我在我村的村委會進行了將進一個月的實踐鍛煉活動,透過此次在村里的社會實踐活動,我們不僅僅在實踐中深化了知識,而且學到了書本上沒有的知識和受到了深刻的教育;了解了我們村里的一些民情和青年的一些現(xiàn)狀。透過我的觀察,我感受到了農(nóng)村基層黨員干部務實的工作態(tài)度和全心全意為人民謀利益的無私奉獻精神。此外在這次實踐中,據(jù)自我親身所感、親眼所見、親耳所聽,我對村上的現(xiàn)狀有了更多的認識,進而進入了更深入的思考。
放假之前,我就委托家人聯(lián)系我們村的村委會,證明自我期望參加和幫忙村委會的日常工作,從而鍛煉自我,同時也能夠為鄉(xiāng)親們服務。村主任和其他村干部商量后,同意我在村委會掛名并開展工作,主要負責基礎(chǔ)的日常工作和一些對自我的感興趣的課題進行調(diào)查。聽到消息后,我異常的興奮,不僅僅因為自我能夠順利的參加社會實踐工作,完成學校指定的任務,還因為自我找到了一個能夠很好的鍛煉自我、提高自我潛力的機會,更主要的是最后能夠運用自我的潛力為家鄉(xiāng)的人們服務了,最重要的是這是我20多年來的一個夢想!
接到能夠正式上班的第二天,我就按照村主任的安排,走進了村委會的辦公室,正式開始了我的第一次社會實踐。第一天“上班”,難免有些激動和緊張,接手的工作完成的都不是很順利,例如在作會議紀錄時,經(jīng)常記住了上句記不住下句,而且為了趕時間,字跡十分潦草,整個會議過程我都手忙腳亂的,鬧了不少笑話。但是會后村主任找我談話,并沒有批評我的“錯誤”,反而對我進行了鼓勵,并告訴了我一些他的工作經(jīng)驗和教訓,讓我受益匪淺!一天下來,我深感工作的不易,但是我學會了怎樣調(diào)整自我的心態(tài),學會了怎樣盡快的融入到新的環(huán)境當中去!
在村委會工作的同時,我也對我的研究課題進行了一些調(diào)查,我個人對于經(jīng)濟學比較感興趣,所以我著重的調(diào)查了一下村里的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)(我自我覺得就應是農(nóng)民收入的主要組成部分吧)。雖然我們大一上學期還沒有開經(jīng)濟學這一門課,但是我憑著以前對這門課的了解,我也確立了一個調(diào)查的大致方向。以下是主要的幾點,可能不是太專業(yè)或是太正規(guī),但是我覺得還是挺貼合實際的。首先,我在村委會里查了一個村里的人口數(shù)和人均年收,然后根據(jù)自我家里的狀況和周圍鄰居、親戚的一些了解,同時也走訪了一些其他的人家,最終確立建立了一個有關(guān)于我們村的一個經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的模型(但是之后聽別人說很幼稚很簡單,但他畢竟是我自我的東西嘛)。另外一個就是有關(guān)于村里的外出打工的人和他們的孩子在村里的狀況。當這些父母出去打工的時候,就會把這些孩子們留在家里,由自我的父母,也就是孩子的爺爺和奶奶們來照顧和教育,他們也只是在過年或是過節(jié)的時候才會回來一次。并且存在這樣的一種狀況,因為他們年齡比較大了而且小時候沒有理解過太多的教育,這樣就給他們的孩子帶來了啟蒙教育上的一些欠缺,這些孩子缺少很正式的學前教育,因為幼兒園在農(nóng)村目前來說還是很少的,就算是有,學費也是很貴的,一般的家庭根本承擔不起,我覺得比較好的解決辦法就是由村里出錢開一個公辦的幼兒園,我把這個想法跟村委會的人說了一下,他們肯定了我個人的想法。
以后幾天,我一向做著整理文件,清潔衛(wèi)生,接打電話等一些較容易較簡單的工作,但是即使從這些不怎樣起眼的工作當中,我也總結(jié)出了不尋常的經(jīng)驗,小事情也不能馬虎,一頁文件整理錯了,到需要它的時候就會很難找到;衛(wèi)生打掃的不干凈,就會給上級領(lǐng)導和人民群眾留下不好的印象;接電話的語言不得體,傳達事情表述不準確,就會影響到工作效果。我加強了對自我的要求,不放過一個微小的細節(jié),每件事都做到出色和完美。我明白,以后我的工作資料將會提明白,以后我的工作資料將會提升一個檔次,我暗暗地對自我說了聲加油!最終,我在村委會完成了我將近一個月的社會實踐,這些天下來,我收獲了太多太多的東西,許多都難以用語言來形容和表達。而透過這次實踐活動,讓我感受最深的除了我的潛力得到了鍛煉和提高外,就是農(nóng)村在這幾年里的發(fā)展,農(nóng)民生活的不少改變都給我留下了深刻的印象!
在回到學校后,我的情緒久久不能平靜,我需要更多的努力來幫忙村里的人實現(xiàn)他們的夢想,此刻我們的想脫貧致富的情緒十分的強烈,我們需要的只是一個機會,一個給我們投資的機會,我想我就應作出自我的努力。畢業(yè)后,我會回到農(nóng)村,回到家鄉(xiāng),開始我的農(nóng)村致富道路!
第五篇:暑期農(nóng)村助教的社會實踐報告
暑期農(nóng)村助教的社會實踐報告范文
這是我上了大學以后的第一個暑期社會實踐,前思后想,結(jié)合自己多方面的情況,包括個人專業(yè),愛好等,我決定在家鄉(xiāng)小學展開助教活動。
七月二十日下午,我手持學校的推薦信走進了我的母校:青川中心校的大門。正值假期,校園內(nèi)并沒有太多的人往來,盛夏里的校園,郁郁蔥蔥,百花爭艷,分外美麗。這片土地,見證了我的整個少年時代,然而走在校園,我卻找不到一絲當年的痕跡,再也不是當年那個簡陋的鄉(xiāng)村小學了!我的母校她迅速的成長著。在校長室里,我見到了平易近人的靳恩龍校長。靳校長不到四十歲,和藹可親,當?shù)弥乙彩谴诵W的畢業(yè)生時,他特別開心,給了我很多鼓勵和贊賞,讓我很是感動。
我特意向靳校長打聽了當年教過我的恩師們,得知除了五年級時教我語文(教學案例,試卷,課件,教案)的閆老師外,其他老師大都被調(diào)到別處或是已經(jīng)退休了。因為是暑假期間,我沒能當面見到我當年的恩師,覺得很是遺憾。在我向靳校長說明了來意之后,靳校長說非常歡迎具有專業(yè)知識的`人才在學校內(nèi)進行實踐學習,并給我了很多建議和幫助。經(jīng)過安排,靳校長決定讓我擔任暑期英語(教學案例,試卷,課件,教案)特長班助教一職,于八月一日開始工作,八月十六日結(jié)束。
青川中心小學的前身是李家莊小學和青川小學。兩所小學與20xx年9月合并,現(xiàn)在已經(jīng)頗具規(guī)模。四層教學樓內(nèi)教室寬敞明亮,窗明幾凈。各種教學設(shè)施,娛樂場所,操場一應俱全,和城鎮(zhèn)小學相比,已是不相上下。學校現(xiàn)共有教師25名。全部受過專業(yè)教育,平均學歷在中專以上。其中20-40歲的教師12名,40-50歲的教師13名,可以說是活力四射的年輕與經(jīng)驗豐富的成熟相得益彰,取長補短,分配十分合理。學校內(nèi)學生都來自與周邊農(nóng)村,共涵蓋了大屯,青川,川中,川寺,圍子,李家莊,楊家莊,許家莊,吳家東河,花石橋十個區(qū)域。學校共設(shè)一到五年級,每個年級兩個班,每個班大約50名學生。在教學過程中,多媒體教學占總體教學的50%。
雖然是大學生,教授的課程又是小學內(nèi)容,但因為自己沒有什么教學經(jīng)驗,我的心中十分沒底。從學?;氐郊抑?,我翻閱了從學校借來的《教育心理學》、《發(fā)展心理學》、小學英語(教學案例,試卷,課件,教案)、英語(教學案例,試卷,課件,教案)教學法等專業(yè)書籍,并上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗交流,希望能在正式上課之前給自己充充電。
八月一日,我起了個大早,懷著忐忑不安但又很興奮的心情趕到了學校,開始了我的暑期助教工作。帶暑期英語(教學案例,試卷,課件,教案)特長班的金老師比我來的還要早,他知道我有好多東西要跟他學。特長班一共有四十個學生,都是些十一二歲的孩子。我們需要教授的內(nèi)容,多是些日常用語,常見單詞等。對于我來說,這都是些最簡單的基礎(chǔ)知識,可是對于孩子們來說,這可是他們所沒有接觸過的新東西。我認為,小學生學習英語(教學案例,試卷,課件,教案),一定要先培養(yǎng)他們學習英語(教學案例,試卷,課件,教案)的興趣。一般來說,游戲是最受兒童喜愛的一種活動,也是英語(教學案例,試卷,課件,教案)課堂教學的一種好形式,所以我建議金老師結(jié)合授課內(nèi)容在課堂上做英語(教學案例,試卷,課件,教案)游戲,采用游戲方法講授和鞏固知識,寓教于樂,在游戲中學習英語(教學案例,試卷,課件,教案)知識,這種方法取得了很好的效果,孩子們都學得很開心,提高也很快。此外,我們還將音樂、美術(shù)以游戲的形式融合到英語(教學案例,試卷,課件,教案)教學中來。教學過程中,我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(教學案例,試卷,課件,教案)生都有好勝心、自尊心強,愛表現(xiàn)自己,愛表揚的特點,所以我特別注意使用激勵手段,激發(fā)他們的興趣,并隨時發(fā)現(xiàn)他們的閃光點予以肯定,使他們產(chǎn)生愉快的感情體驗,從而有效地調(diào)動他們的積極性,不斷體會到學習進步的喜悅。
我覺得在教學過程中,我最大的收獲就是擁有了前所未有的耐心。小學生對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點和限制,在教學中不能從自身主觀出發(fā)來進行教學。學生在學習中常常在很簡單的地方遇到的障礙,遇到這樣的問題,教學者就需要耐心的講解做示范,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時也應該反省自己的教學方式是否正確。花一整節(jié)課來糾正學生們的一個發(fā)音錯誤,這樣的情況,我們在教學過程中常常遇到。當我在教學中遇到困難時,周圍的老師們也都是十分耐心的給我講解,他們的經(jīng)驗給了我莫大的幫助。
我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在農(nóng)村小學英語(教學案例,試卷,課件,教案)教學所面臨的最大問題就是師資不足。而這個問題并沒有得到上層領(lǐng)導的重視。其實,農(nóng)村學生步入初高中后,大都是因為英語(教學案例,試卷,課件,教案)不好而落在了城市學生的后面。這并不是說他們的資質(zhì)不好,只是由于起步晚,并沒有在這科上受到良好教育所造成的。對于他們,這是不公平的。學校理應調(diào)整師資,提高教師的專業(yè)水平,力求使農(nóng)村的孩子能和城里的孩子站在同一條起跑線上。
八月十六日,我的社會實踐結(jié)束了。面對這些我付出了努力的孩子和給了我莫大幫助的老師們,我覺得十分不舍。看著孩子們的英語(教學案例,試卷,課件,教案)水平有了很大的提高,我的心里又滿是自豪和驕傲。對于我的工作,老師和學生們都給出了十分肯定的評價。比起我的收獲,這十六天的努力也不算什么。這次實踐增加了我的閱厲和信心,提高了我的思維能力、解決和認知能力,開闊了我的視野,冶煉了我的情操,從而使我認識了自已,并對生活、對社會有了更深的理解。
這次實踐于我的的確確是一次難忘的經(jīng)歷,它是我人生里的一筆重要的財富。
第六篇:16暑期農(nóng)村小學社會實踐報告
一、項目簡介
鄉(xiāng)村少年科學營(下面簡稱“科學營”)是愛心天使在持續(xù)的助學實踐過程中,總結(jié)發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村學校科學教育(特別是實驗動手環(huán)節(jié))是一個薄弱甚至空白的領(lǐng)域,因而發(fā)起的有針對的特色公益助學項目。團隊15名核心隊員均來自西北師范大學,希望為鄉(xiāng)村學生帶去課堂上學不到的知識及外界關(guān)懷同時,拓寬孩子們的視野,讓學生們愛上科學,敢于提出問題,積極動手嘗試。從長遠看,希望有更多的組織參與進來使立體化的科學類課程在落后地區(qū)真正開設(shè)起來。
二、實踐背景
甘肅地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平與不及東部地區(qū),在地方對教育的經(jīng)費投入相對較低,這里開設(shè)《科學》課程,但只是理論上的開設(shè),對于教材中大量的實驗課多數(shù)學校則由于沒有器材而被迫放棄,課程開設(shè)效果不明顯,學生的動手能力差,不能再實驗探究中啟發(fā)思考,從某種程度看也制約當?shù)亟逃降奶岣摺?/p>
三、實踐意義
科學課程是小學的基礎(chǔ)課程,是科學啟蒙課程。在其他課程(如語文)中,也有科學內(nèi)容的涉及,但那些只是滲透、附帶的,進行科學教育的主渠道主陣地是科學課程。
科學啟蒙教育是科學入門教育,教育對象是對科學領(lǐng)域知之甚少的人,教學內(nèi)容(知識、觀點、方法等)是最基本的、淺顯的,教學目的旨在使受教育者對科學領(lǐng)域有初步的了解,掌握一些最基本的科學知識,學習一些最基本的科學方法,建立一些基本的科學觀點,形成基本的科學態(tài)度,幫助兒童體驗科學活動的過程和方法
科學知識是從哪里來的?是科學家們經(jīng)過艱苦的努力,經(jīng)歷了無數(shù)次的觀察、實驗才得出來的??茖W課程將帶領(lǐng)兒童去親身經(jīng)歷、體驗科學發(fā)現(xiàn)的過程,學習運用科學的方法,一步步深入,探尋科學的結(jié)論。在這個過程中,兒童好像科學家一樣,真刀真槍地搞科學。兒童要自己提出研究的問題;對問題作出有依據(jù)的假設(shè);根據(jù)自己已有的經(jīng)驗設(shè)計能夠驗證假設(shè)的實驗;親自動手做實驗,從而驗證假設(shè)的正確與否;分析實驗結(jié)果,作出最后結(jié)論;最后還將向全班公布、發(fā)表自己的研究過程及結(jié)果。
四、活動參與人員
主辦方:西北師范大學地理與環(huán)境科學學院
西北師范大學愛心天使西部助學會
承辦方:定西市渭源縣鼠山小學
參與者:定西市渭源縣鼠山小學1—6年級學生
五、資助單位
上海零點青年公益中心
黑蘋果青年
六、活動主題
鄉(xiāng)村少年科學營
七、活動時間
2016年7月17日至7月28日
八、活動評估與分析
a)前期籌備
科學營通過“朝夕會”模式來選撥及培訓志愿者,朝會以團隊融合及鍛煉身體為主,夕會通過故事、影視、座談等方式啟發(fā)志愿者對教育、公益、留守兒童等話題的分享討論,促進志愿者對鄉(xiāng)村教育的全面認識。
b)志愿者管理
前期準備中將所有志愿者劃分到了六個工作小組:教案小組(負責科學類課程及普通課程課表安排、臨時調(diào)課、助教安排、教案審查、教學監(jiān)督、課程實施效果評價等具體的教學工作)、安全小組(負責所有營員及志愿者的安全和醫(yī)療衛(wèi)生工作)、財務小組(制作賬目記錄表,做好每一筆開支的詳細記錄)、宣傳小組(負責團隊Logo設(shè)計、文檔的歸納、照片的處理、視頻記錄、項目推廣方案設(shè)計等項目宣傳工作)、后勤部(根據(jù)項目預算,進行物資采購、物資管理、志愿者的食宿安排)、文藝部(策劃和組織科學營最后的結(jié)業(yè)典禮、負責團隊閑余時間中的節(jié)目表演、游戲等,營造良好的團隊文化氛圍)。
每個小組由小組長負責總領(lǐng)組內(nèi)工作,同時通過“夕會”及支教期間每日例會保證各小組間的溝通、協(xié)調(diào)與合作,提高工作效率。
c)課程設(shè)計
1.科學類課程(主推實驗教學)
2.藝術(shù)素養(yǎng)類課程
3.兒童心理類課程
4.防震減災類課程
5.常規(guī)課程
d)活動中遇到的問題及困難
平時的用水是自來水,但是隔三差五就會停水,所以我們還需要去幾百米外的地方去提泉水;主要的食物包括雞蛋、土豆、茄子、青椒、西紅柿等。每隔兩天食材快用完時,有位好心的司機師傅進縣城時會給我們帶一些補給,過了十幾天的素食生活,主要靠著雞蛋補充營養(yǎng)。但是我們每個人都沒有什么怨言,在這里盡心盡力的完成著一份獨特的“事業(yè)”。
即使生活再艱苦也不能阻擋我們火熱的心,即使天氣再炎熱,也不能停止我們前進的腳步,因為我們看到的遠處更美麗的風景與笑容。因為這里的一切沒有想象中的美好。我們每個人都很清楚自己力量的微薄,但我們更清楚這并不是放棄的理由。