千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告參考題目(合集)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告參考題目(合集)》。

第一篇：暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告參考題目

關(guān)于暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告參考題目

緊張而又充實(shí)的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了，這段時(shí)間里，一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)吧，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告了。那么實(shí)踐報(bào)告有什么格式呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告參考題目，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

1、社會(huì)主義榮辱觀在XX農(nóng)村的實(shí)現(xiàn)狀況調(diào)查；

2、XX醫(yī)療衛(wèi)生狀況的調(diào)查；

3、XX九年制義務(wù)教育狀況的調(diào)查；

4、XX生態(tài)環(huán)境狀況的調(diào)查；

5、XX醫(yī)藥收費(fèi)情況的調(diào)查；

6、XX農(nóng)村合作醫(yī)療普及狀況的調(diào)查；

7、XX農(nóng)村基層法律法規(guī)服務(wù)的現(xiàn)狀調(diào)查；

8、XX計(jì)劃生育工作成績(jī)的調(diào)查；

9、農(nóng)村缺醫(yī)少藥情況調(diào)查及其對(duì)策研究；

10、XX醫(yī)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)思考；

11、XX中小學(xué)生“減負(fù)”情況的調(diào)查；

12、XX青壯年勞動(dòng)力外出打工狀況調(diào)查；

13、XX社會(huì)誠(chéng)信度現(xiàn)狀及其影響的調(diào)查；

14、正確認(rèn)識(shí)“三個(gè)代表”與“為人民服務(wù)”――XX優(yōu)秀基層黨支部事跡調(diào)查；

15、XX脫貧致富典型；

16、青少年上網(wǎng)情況調(diào)查；

17、XX扶貧幫困現(xiàn)象調(diào)查；

18、XX抵制歪風(fēng)邪氣，反腐倡廉工作調(diào)查；

19、從XX團(tuán)（總）支工作的工作狀況略談青少年思想；

20、從我校畢業(yè)生的分配情況看醫(yī)學(xué)高等教育的前景；

21、未來(lái)醫(yī)學(xué)生應(yīng)如何使自己就業(yè)――訪XX醫(yī)院XX院長(zhǎng)（科長(zhǎng)）；

22、學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)應(yīng)從何抓起――對(duì)某校學(xué)生素質(zhì)的綜合調(diào)查；

23、對(duì)xx村中一號(hào)文件落實(shí)情況的調(diào)查――訪某村長(zhǎng)

24、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部對(duì)三農(nóng)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)

25、農(nóng)村老年婦女生存情況的調(diào)查與思考

26、農(nóng)村醫(yī)保與農(nóng)民健康的調(diào)查

27、醫(yī)學(xué)生在構(gòu)建和諧社會(huì)中所起的作用的調(diào)查

28、從社區(qū)合作醫(yī)療談醫(yī)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)

29、農(nóng)民負(fù)擔(dān)及政策實(shí)施的調(diào)查

30、醫(yī)學(xué)生城鄉(xiāng)就業(yè)形勢(shì)現(xiàn)狀的調(diào)查與改變就業(yè)觀念的'思考

31、對(duì)我校大學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)查

32、xx高校大學(xué)生兼職的調(diào)查

33、農(nóng)村榮辱觀教育的調(diào)查和思考

34、某工地農(nóng)民工欠薪的調(diào)查

35、某工地農(nóng)民工收入情況的調(diào)查

36、知榮辱，樹(shù)新風(fēng)――對(duì)某校學(xué)生思想道德教育的調(diào)查

37、農(nóng)村留守兒童學(xué)習(xí)情況的調(diào)查

38、農(nóng)村留守兒童情感心理情況的調(diào)查

39、農(nóng)村留守兒童家庭生活環(huán)境情況的調(diào)查

40、農(nóng)村留守兒童安全狀況的調(diào)查

41、農(nóng)村留守兒童道德意識(shí)及行為習(xí)慣情況的調(diào)查

42、農(nóng)村留守兒童課外生活情況的調(diào)查

43、農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)狀況的調(diào)查

44、農(nóng)村基層社區(qū)組織對(duì)留守兒童教育的作用分析

45、如何建立學(xué)校對(duì)留守兒童教育和管理的長(zhǎng)效機(jī)制

46、如何廣泛的引導(dǎo)社會(huì)力量來(lái)關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童

47、解決農(nóng)村留守兒童問(wèn)題的政策分析

48、談?wù)勱P(guān)于“無(wú)地鐵，不城市”的看法

49、老百姓關(guān)于反腐倡廉的看法

50、當(dāng)前農(nóng)村干部及群眾法律意識(shí)的調(diào)查

第二篇：暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文

很多學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間到各地和很多行業(yè)去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)考察，回校后進(jìn)行認(rèn)真的討論總結(jié)，用他們自己的視角來(lái)理解社會(huì)，思考未來(lái)的人生道路，

暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文。為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，大多大學(xué)生選擇在大四之前通過(guò)打工來(lái)鍛煉自我。unjs對(duì)2016年假期部分大學(xué)生就打工經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)做了調(diào)查。

摘要：打工實(shí)踐家教志愿者磨練堅(jiān)持感悟

對(duì)于假期大學(xué)生打工，筆者調(diào)查了在讀大學(xué)生涵蓋同學(xué)，朋友，親戚，陌生人等群體，涉及山東大學(xué)西安理工大學(xué)寧夏大學(xué)等十余所大學(xué)，包括家教，零售工，發(fā)傳單，買(mǎi)賣(mài)，修理工等打工范圍，對(duì)于調(diào)查對(duì)象設(shè)置問(wèn)題如下：

1假期打工的主要原因

2對(duì)于所找臨時(shí)工作有無(wú)要求

3打工過(guò)程辛酸苦辣感受

4通過(guò)打工能得到什么

5感覺(jué)是否對(duì)將來(lái)工作有利

實(shí)際案例

主角：年級(jí)：大二學(xué)校：角色：幼教實(shí)習(xí)者關(guān)鍵詞：堅(jiān)持快樂(lè)

因?yàn)榱鞲械挠绊懀倨跁r(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，所以她選擇了去一家托兒所實(shí)習(xí)。對(duì)于打工的原因，她說(shuō)主要出于自身的鍛煉。至于每月的薪水她不是太過(guò)于計(jì)較。她學(xué)的專業(yè)是幼教，所以，這份臨時(shí)工作她十分滿意?！按髮W(xué)生應(yīng)該找一些與自己的知識(shí)水平和專業(yè)背景相關(guān)的工作，畢竟大學(xué)生的時(shí)間是有限、寶貴的，干體力活不但不能讓自己掌握的知識(shí)學(xué)有所用，而且也掙不到什么錢(qián)。”對(duì)于工作要求她做了自己的理解。打工過(guò)程中，孩子們的調(diào)皮最令她頭痛，“也曾想過(guò)放棄，但現(xiàn)在不能面對(duì)，將來(lái)也必須面對(duì)，所以一直堅(jiān)持著。”孩子們天真活潑現(xiàn)在也成為她快樂(lè)的來(lái)源。通過(guò)打工，她過(guò)早的了解了自己的專業(yè)特色，知道自己將來(lái)的就業(yè)方向。和孩子們溝通也是一種技巧，她通過(guò)打工深深的感覺(jué)到了這一點(diǎn)。她感覺(jué)假期的打工對(duì)將來(lái)工作很有好處，至少現(xiàn)在她這樣認(rèn)為。

主角：學(xué)校：年級(jí)：大一角色：售貨員關(guān)鍵詞：磨練懂得

目前許多企業(yè)普遍反映，不少大學(xué)生的實(shí)際能力與就業(yè)崗位存在著差距，因此，在職場(chǎng)招聘時(shí)，用人單位明確表示：有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。他選擇在家電超市打工來(lái)磨練自己。打工緣由同樣出自自我磨練。至于所選工作，她沒(méi)有考慮過(guò)多因素諸如和自己專業(yè)對(duì)口等?！爸匾氖歉惺苌鐣?huì)在我們需要什么，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)交流?！贝蚬み^(guò)程中，曾經(jīng)遭到老板的大罵，曾遭到顧客的質(zhì)疑。但要學(xué)會(huì)承受。其實(shí)，我們自己和商品一樣，重要的是學(xué)會(huì)推銷自己。磨練，對(duì)于將來(lái)的工作，是一筆不小的財(cái)富。通過(guò)打工，她說(shuō)：“以前總認(rèn)為大學(xué)就是半個(gè)社會(huì)，但上了社會(huì)感覺(jué)差得太遠(yuǎn)了，只有真正的步入社會(huì)，才能懂得什么叫生存、生活。”假期短短一個(gè)月的打工對(duì)她來(lái)說(shuō)受益匪淺。

主角：學(xué)校：年級(jí)：大一角色：做買(mǎi)賣(mài)關(guān)鍵詞：堅(jiān)持感觸

上學(xué)期間就曾干過(guò)家教等工作，假期期間更沒(méi)有拾起家中皇帝的作風(fēng)，正好家中有親戚在街頭賣(mài)鞭炮，于是，他便幫忙一起經(jīng)營(yíng)。不圖回報(bào)，只想感受一下父母掙錢(qián)的艱辛?！肮べY多少倒是其次的，關(guān)鍵是能提高自己?！睆哪昵八銕兔脑绲酵韴?jiān)持不懈?！坝袝r(shí)候早上飄著雪實(shí)在懶得起床，但還是堅(jiān)持下來(lái)了?！彼臼谴髮W(xué)國(guó)防生，對(duì)于這份臨時(shí)工的看法，他說(shuō)：“其實(shí)許多工作都是一樣的，堅(jiān)持下來(lái)就是成功。”“正好可以乘機(jī)磨練磨練自己意志，下學(xué)期正好有野營(yíng)拉練，可以提早進(jìn)入狀態(tài)?！奔倨谡{(diào)查了很多人，80%都喜歡在室內(nèi)找一份稍微安逸的工作，很少有人喜歡風(fēng)吹日曬的‘苦差’。其實(shí)，做買(mǎi)賣(mài)也是一份‘藝術(shù)’，譬如研究顧客喜歡哪種鞭炮，不同種類鞭炮適合不同年齡段的人群。這也許就是所說(shuō)的.市場(chǎng)吧!以后不管選擇什么工作，都得需要現(xiàn)在我這份堅(jiān)持。這是他最大的感觸。

主角：學(xué)校：年級(jí);大二角色：工人關(guān)鍵詞：耐心，興奮、期待、收獲

自假期以來(lái)，許多在校大學(xué)生紛紛走出去尋找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，其目的就是積累工作經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己能力，為以后的工作做準(zhǔn)備，

資料共享平臺(tái)《暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文》(https://www.unjs.com)。

假期她選擇在一家工廠實(shí)習(xí)，當(dāng)其他同學(xué)還享受假期的睡夢(mèng)時(shí)，她已經(jīng)去實(shí)習(xí)單位了。以自己在學(xué)校掌握的系統(tǒng)的理論知識(shí)，加上工廠為她提供的一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)，她在實(shí)習(xí)中如魚(yú)得水。實(shí)習(xí)過(guò)程中，她看著自己書(shū)本知識(shí)在運(yùn)作過(guò)程中的應(yīng)用，她感到特興奮。對(duì)于這次實(shí)習(xí)她說(shuō)，她的專業(yè)與實(shí)踐結(jié)合得非常密切，有時(shí)候從一個(gè)寒期實(shí)習(xí)中學(xué)到的東西也許比在學(xué)校一個(gè)學(xué)期學(xué)的東西還多。在課堂上學(xué)的大都是一些理論知識(shí)，實(shí)際應(yīng)用的東西很少，到了真正實(shí)踐時(shí)就容易力不從心。如今，她在實(shí)習(xí)中很好地鍛煉了實(shí)踐能力，收獲不小。

主角：學(xué)校：：大二角色：志愿者關(guān)鍵詞：奉獻(xiàn)、互助、進(jìn)步

“這個(gè)假期是我上學(xué)以來(lái)過(guò)得最充實(shí)、最精彩的假期!”雖然志愿者生活已經(jīng)結(jié)束十天了，但說(shuō)到這些李媛媛還是顯得非常激動(dòng)。

經(jīng)過(guò)層層選拔，終于成為天津理工大學(xué)文化節(jié)的志愿者。“作為其中的一名志愿者我感到非常榮幸，雖然工作量大，但當(dāng)時(shí)真的沒(méi)感覺(jué)有多累，完后突然感覺(jué)累及了”

“兩天下來(lái)，我的嗓子啞了，我平時(shí)就有暈車(chē)的毛病，根本沒(méi)有胃口吃飯，解說(shuō)詞還是沒(méi)有完全掌握，當(dāng)時(shí)心理壓力特別大，怕達(dá)不到要求，所以我主動(dòng)要求進(jìn)入文化節(jié)志愿者服務(wù)。”說(shuō)到這些她感到很慚愧。“但那幾天我很好地完成了任務(wù)!”她興奮地說(shuō)。在十多天的志愿者生活中，她們?cè)绯炕ハ啻螂娫捊兄鸫玻ぷ髦邢嗷ヅ浜?，無(wú)怨無(wú)悔，快樂(lè)地完成了任務(wù)。志愿者的口號(hào)是“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”，這些在日常的工作中得以體現(xiàn)。

正所謂經(jīng)歷了也就得到了，她說(shuō)當(dāng)初就是想見(jiàn)見(jiàn)世面，但是她學(xué)到了很多。譬如如何與隊(duì)友協(xié)調(diào)好一切工作，如何讓別人清楚的了解這段文化。無(wú)論從交際能力還是工作能力都有提高。

志愿者的生活結(jié)束了，她們都依依不舍地流淚了，相約下次還會(huì)一起參加這樣有意義的活動(dòng)。

主角：我學(xué)校：：大一角色：分發(fā)傳單關(guān)鍵詞：忍受微笑感悟

總感覺(jué)假期將近50天呆在家中是一種“資源浪費(fèi)”于是選擇了發(fā)傳單這份工作。只是選擇了鍛煉鍛煉自己，至于這份工作是否與所學(xué)有關(guān)沒(méi)考慮太多。喜歡這種感覺(jué)，定時(shí)定點(diǎn)發(fā)傳單，一天一結(jié)賬。即使工錢(qián)不多，但畢竟是自己掙得。期間也有許多挫折，有人會(huì)很鄙夷的將你遞出去的傳單置之不理，有的甚至?xí)靶κ降钠骋谎邸Ｌ锰么髮W(xué)生，遭到這種尷尬的確不易，但現(xiàn)在如果不能放下面子，以后終究要面對(duì)，大學(xué)生又有什么了不起呢。所以，首先要學(xué)會(huì)忍受。還有微笑，當(dāng)你微笑分發(fā)傳單時(shí)，效率明顯提高。打工時(shí)間只有短短幾天，但知道了無(wú)論從事哪一門(mén)工作，保持謙虛，保持樂(lè)觀，保持微笑?，F(xiàn)在是，將來(lái)也是。

調(diào)查結(jié)果分析：

一.假期打工原因

90%的大學(xué)生假期打工原因都出自鍛煉，或者通過(guò)實(shí)習(xí)把課本與實(shí)習(xí)有機(jī)結(jié)合，或者增加一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?；蛘吣ゾ氉晕摇：苌俪鲎話陮W(xué)費(fèi)或其他原因。說(shuō)明大學(xué)生已有意識(shí)去及早投身社會(huì)，感受社會(huì)，為自我將來(lái)打基礎(chǔ)。另外許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”，通過(guò)兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西。“

二.選擇工作有無(wú)要求

60%大學(xué)生希望能找到與自己專業(yè)相對(duì)稱的工作。這樣更能讓自己了解自我專業(yè)就業(yè)方向等。但現(xiàn)實(shí)總是太殘酷。只有少數(shù)才能找到類似的工作，所以大部分選擇打工來(lái)磨練自己。存在就是合理.”職業(yè)沒(méi)有高低之分，無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。品牌代理，促銷等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作，現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。

三.打工感悟

90%認(rèn)為打工能提高自身素質(zhì)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。能拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走入社會(huì)。

四.大學(xué)生假期打工利與弊

大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動(dòng)，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力?？梢?jiàn)假期打工對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng)，但對(duì)于學(xué)生，社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo)，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的。所以，正確把握權(quán)衡學(xué)業(yè)與打工的關(guān)系對(duì)于大學(xué)生的發(fā)展以意義重大。

小結(jié);一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人們認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高。因此，大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐，使實(shí)踐與認(rèn)識(shí)相結(jié)合。大學(xué)生可以通過(guò)調(diào)查研究了解實(shí)際情況，結(jié)合所學(xué)為社會(huì)做一些力所能及的事是一件十分有意義的事情，既提高能力又服務(wù)社會(huì)，這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務(wù)，將專業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來(lái)，利用專長(zhǎng)服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)。三是參加各種公益活動(dòng)，培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感，這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會(huì)實(shí)踐形式，以小見(jiàn)大，以細(xì)微之處見(jiàn)長(zhǎng)，是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種長(zhǎng)效機(jī)制。現(xiàn)在大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是一種比較普遍的形式。

第三篇：在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)

開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打寒假工時(shí)，總有種說(shuō)不出的心情，總感覺(jué)會(huì)有些害怕。跟同學(xué)通電話說(shuō)自己的心情，感覺(jué)總有種說(shuō)不出的感覺(jué)。第一次去離家那么遠(yuǎn)的地方，感覺(jué)自己什么都不懂，文化程度還不夠，也沒(méi)什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己的怯懦就這樣表露出來(lái)了。某人曾對(duì)我說(shuō)，在社會(huì)中要學(xué)會(huì)厚臉皮，別人的教導(dǎo)虛心接受，不要不當(dāng)回事。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。