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第一篇：學(xué)生暑期社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

一個(gè)星期的實(shí)踐結(jié)束了，這是我上大學(xué)以來的第二次學(xué)院組織的實(shí)踐。和以前的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相比來說，我感覺這次的實(shí)踐更有目的性，不再是單純的看老師如何上課了，學(xué)會觀察的同時(shí)也更懂深入實(shí)踐了。雖然一周的實(shí)踐非常的辛苦，但是這是一段快樂的經(jīng)歷，同時(shí)我也學(xué)到了大學(xué)課本里學(xué)不到的知識，特別是關(guān)于組織游戲的，我覺得受益匪淺，感觸頗多。

幼兒園每個(gè)班三個(gè)老師，兩個(gè)是負(fù)責(zé)教學(xué)的，一個(gè)是負(fù)責(zé)保育的。幾乎所有的老師都是畢業(yè)于學(xué)前教育專業(yè)的，他們的專業(yè)技能和教學(xué)方法都是值得我們學(xué)習(xí)的。保育員多為老教師，不但具有豐富的保育經(jīng)驗(yàn)，而且更加的細(xì)心、耐心。每天入園有衛(wèi)生員給來園的小朋友進(jìn)行晨檢。檢查小朋友的健康和考勤情況。他們有基本的晨檢制度。衛(wèi)生員會按時(shí)給生病的小朋友服藥。該園的食堂也有專門的炊事員和營養(yǎng)師，合理的分配一周的食物，使小朋友們食物搭配合理，營養(yǎng)，適合正在生長發(fā)育的小朋友。并在幼兒園入門處張貼出一周的食譜，讓家長隨時(shí)了解孩子的餐點(diǎn)情況。這就是我見到的幼兒園的管理情況。

這次我選擇了中二班，我還是像以前一樣給小朋友做自我介紹：“我是韓老師，很高興見到這么多可愛的小朋友，希望我們能快樂的共度一周”。我?guī)椭蠋熥錾险n前的材料，因?yàn)閯偤檬怯變簣@換主題的時(shí)間，所以我?guī)椭蠋熞黄鹱鲆浴按禾斓搅恕睘橹黝}的環(huán)境布置的材料。幫助老師組織和指導(dǎo)孩子做游戲，維護(hù)秩序；跟著保育員一起給小朋友們盛飯，因?yàn)橛變旱拇彩菈局旁诮淌易詈竺娴?，所以在幼兒吃飯時(shí)，我?guī)屠蠋熞黄鸢汛矓[放好，組織幼兒睡覺，組織幼兒起床……對幼兒園一日的生活程序，制度有了比較詳細(xì)的了解。

我還很喜歡幼兒園每天做操的環(huán)節(jié)，總會跟小朋友們一起跟著前面帶操的老師學(xué)做操，銀花苑幼兒園早操的特色是做完基本的操后，有一個(gè)游戲形式的操，孩子們每次做到這兒的時(shí)候，都會特別開心！做操結(jié)束后。八點(diǎn)五十左右，孩子去廁所，回來喝水吃早點(diǎn)，然后再上課。

每次聽課，我最喜歡記錄老師表揚(yáng)小朋友或組織秩序用到的小兒歌?！靶∽彀筒徽f話，小眼睛看老師”，“一二三，坐坐好”，“小朋友們好，朱老師你好……”等等。朱老師還會利用鋼琴唱兒歌來組織幼兒秩序，這樣的兒歌使教學(xué)更加的生動(dòng)，也鍛煉了小朋友的表達(dá)能力，記憶能力，也促進(jìn)了他們課堂上的積極性等等。我班上的孩子就很活潑好動(dòng)，由此可以看出老師的教學(xué)方式和兒童觀。給孩子充分的自由，但又不是無限制的自由。

九點(diǎn)半左右小朋友去廁所，喝水，然后自由活動(dòng)一會兒。一刻鐘后玩區(qū)域游戲，除去一次去電腦室外，我班上這一周基本上是室內(nèi)的區(qū)域游戲。包括數(shù)學(xué)區(qū)、美工區(qū)、建構(gòu)區(qū)和娃娃家。其中這一周下來我主要負(fù)責(zé)的是數(shù)學(xué)區(qū)和美工區(qū)。我教小朋友進(jìn)行分類，以便他們學(xué)會游戲結(jié)束后會分類擺放玩具；還和老師教孩子們撕太陽、折桃花、撕小魚等等。他們的作品老師會用來布置環(huán)境，所以孩子們對這種游戲的熱情是非常高漲的。我很欣賞這一點(diǎn)，小朋友們參與到環(huán)境布置中，讓他們感受到一種成就感和自信感，有助于兒童成長。中班孩子的思維發(fā)展依照皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論是處于前運(yùn)算算階段。從游戲中可以看出孩子可以說是發(fā)展超于皮亞杰的劃分的。

十點(diǎn)半左右游戲結(jié)束后，就到了陽光體育二十分鐘的時(shí)間。周二那天的活動(dòng)特別讓我記憶猶新，那天我們進(jìn)行的是用不同的方法過獨(dú)木橋游戲活動(dòng)。孩子們的想象力真的讓我自嘆不如。有跳著過的，爬著過的，轉(zhuǎn)著過的，踮著腳過的等等。然后，孩子們一起去洗手。十一點(diǎn)開始吃午飯。飯后散步，接著十二點(diǎn)午睡。兩點(diǎn)半起床。去洗手、吃水果。戶外活動(dòng)二十分鐘，三點(diǎn)二十開始上課。四點(diǎn)下課再進(jìn)行戶外活動(dòng)或者戶內(nèi)游戲。離園。

我印象最深刻的是我組織的體育游戲“看誰運(yùn)得多”。先是準(zhǔn)備活動(dòng)，然后是分組、示范，最后游戲開始。活動(dòng)整體進(jìn)行的還不錯(cuò)。孩子的反映很積極。就是活動(dòng)的秩序不太好維持，場面有點(diǎn)混亂。不過因?yàn)橹炖蠋熡薪?jīng)驗(yàn)，在她的幫助下很快就繼續(xù)下去了?？傊?，這次的活動(dòng)，我有很大感觸。朱老師建議應(yīng)該讓四組同時(shí)進(jìn)行游戲，這樣可以縮短時(shí)間。我明白了老師的工作不是想象中的容易，很辛苦！一次的活動(dòng)包含了很多老師的心血。我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)欠缺，還需要多實(shí)踐，多練習(xí)。

在這短短的一周里，我收獲到很多，常得到老師的指點(diǎn)，吸收了很多有益的帶班經(jīng)驗(yàn)；其次，就是那群可愛又淘氣的小鬼們，他們會不停地向你報(bào)告誰沒聽話，誰不講衛(wèi)生……他們還會問許多稀奇古怪的問題，有時(shí)令你哭笑不得，有時(shí)讓你尷尬不堪。

實(shí)踐其實(shí)是挺累的差事，每次實(shí)踐都會感冒，可能是自己有點(diǎn)咽喉炎的原因。一周下來要早起，沒得午休，因?yàn)橐贾弥黝}環(huán)境，一整天還要和那一群精力旺盛的“超人”折騰，要不停的維持紀(jì)律，或著一塊做游戲，讓我深刻體會到當(dāng)一名幼兒教師是相當(dāng)不容易的。

第二篇：暑期社會實(shí)踐調(diào)研報(bào)告

暑期社會實(shí)踐調(diào)研報(bào)告

一、調(diào)研安排

時(shí)間：2015.7.1-2015.9.1

地點(diǎn)：合肥市高新區(qū)2015創(chuàng)意花店

調(diào)研方式：社會實(shí)踐與社會實(shí)踐報(bào)告

調(diào)研主題：提升自我、體驗(yàn)生活

調(diào)研對象：2012級英語本科

二、調(diào)研基本概況

這個(gè)暑假我根據(jù)自己的實(shí)際情況，找了一份打理花店的工作，雖然只有兩個(gè)月，但我覺得時(shí)間過的好快，而我也收獲頗多。短短的兩個(gè)月讓我明白體會到了就業(yè)的巨大壓力、自己的能力不足和現(xiàn)實(shí)的殘酷的現(xiàn)狀，同時(shí)也體會了在殘酷的現(xiàn)實(shí)中拼搏的快樂。

主動(dòng)參加這次實(shí)踐目的主要是去了解預(yù)與認(rèn)識自己不曾結(jié)交或見到的人與物，開闊自己的視野，親身去體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)中能夠遇到的各種辛酸苦辣。因?yàn)槲易陨硖幵谝粋€(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境，對外界事物的了解相對比較少，正好趁著暑假好好鍛煉一下自己做一個(gè)逐漸走向成熟的人，也可以體會到父母的艱辛，讓自己做一個(gè)勤儉節(jié)約之人。之所以會選擇在花店工作做社會實(shí)踐活動(dòng)是因?yàn)槲艺J(rèn)為花店是一個(gè)人流量相對較大的地方，接觸形形色色的人相比較多的場所。通過這次實(shí)踐活動(dòng)也可以為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。雖然工作中或許會遇到一些挫折與困難，但我會用我的激-情把一切挫折打敗。

在花店里面我和其他的服務(wù)人員主要是為顧客介紹他們所需要的或者是適合他們的禮品與鮮花、負(fù)責(zé)產(chǎn)品分類以及貨物的搬運(yùn)、及時(shí)補(bǔ)齊貨架、給貨物貼價(jià)格標(biāo)簽、牢記花店規(guī)定，認(rèn)真負(fù)責(zé)對待每一個(gè)顧客、打理好衛(wèi)生清潔工作。工作雖然很簡單，但是要想做的比別人好需要付出比別人更多的努力。很高興我一直走在奮斗的路上，去踐行者當(dāng)初的執(zhí)著與堅(jiān)持。

通過這次暑期社會實(shí)踐，讓我深深的明白了一個(gè)道理：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在如今社會招聘會上的大字板都總會寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，試問？我們這群還在學(xué)校的學(xué)子擁有多少真正的經(jīng)驗(yàn)?zāi)?？在這次社會實(shí)踐中，讓我感受頗深的是：你會發(fā)現(xiàn)你學(xué)到的未必用的到，偏偏你沒有學(xué)的卻得到很大的用處？還有你或許對書本知識很是了解，但是面對實(shí)際情況卻笨手笨腳。這正是當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)中出現(xiàn)的一個(gè)很嚴(yán)重的問題，就是同學(xué)們不能學(xué)以致用。我認(rèn)為最主要的原因就是缺少實(shí)踐鍛煉，也確實(shí)對社會的認(rèn)識，在這個(gè)知識信息化時(shí)代，知識的力量是永遠(yuǎn)不會消逝的。因此在我們以后的道理上需要我們注意到是不僅僅要收獲知識更要收獲能力，只有知識與能力雙豐收才能讓自己發(fā)揮到最大的作用，充分實(shí)現(xiàn)你的自我價(jià)值。

三、存在的問題及分析

1.員工服務(wù)意識淡薄，缺乏與顧客行之有效的溝通方式。有些員工看到顧客不知道主

動(dòng)招呼顧客，甚至?xí)霈F(xiàn)用詞不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象，很容易造成顧客的誤解。

2.花店的整體信譽(yù)度有待提高，花店的顧客局限于某一些區(qū)域，外來顧客有限。通過

我在工作期間的觀察發(fā)現(xiàn)外界對花店的認(rèn)知度還不夠，而且宣傳效果做的也不是很到位。

3.經(jīng)營者本身能力的不足，導(dǎo)致出現(xiàn)一些錯(cuò)誤的市場判斷和團(tuán)隊(duì)內(nèi)部不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象。

四、對策及建議

（一）樹立服務(wù)意識，堅(jiān)持顧客至上原則

作為一個(gè)服務(wù)行業(yè)，對顧客的態(tài)度在很大程度上直接影響個(gè)人和公司的業(yè)績，這就要求每一個(gè)員工及老板為顧客之所想、急顧客之所急，用自己認(rèn)真負(fù)責(zé)熱心的態(tài)度去感染顧客從而達(dá)到雙贏。經(jīng)營者善于利用顧客對自己產(chǎn)品的高度評價(jià)，通過顧客的評價(jià)達(dá)到幫自己宣傳的效果，進(jìn)一步帶來更大的利潤。

（二）誠信經(jīng)營

無論做人還是做事，始終堅(jiān)持誠信為本，因?yàn)檎\信是做人、做事成功的基本條件。正所謂：誠招天下客，信從譽(yù)中來。經(jīng)商信為本，買賣禮在先。所以提高花店的信譽(yù)度還是很重要的。經(jīng)濟(jì)效益固然是根本，但是社會效益也是花店發(fā)展的助推器。要兼收兩個(gè)效益，需要經(jīng)營者與職工共同努力的。

（三）加強(qiáng)對經(jīng)營者的能力提高和訓(xùn)練

作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者或者是管理者對一個(gè)公司的發(fā)展起著不可替代的作用，就像一個(gè)形象的比喻說的一樣------有一只獅子率領(lǐng)的綿陽團(tuán)隊(duì)，能夠戰(zhàn)勝一只綿陽率領(lǐng)的獅子團(tuán)隊(duì)，足見管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的重要角色，因此只有領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的能力與才能不斷提高，這個(gè)公司、團(tuán)隊(duì)才會走的更遠(yuǎn)、才會取得更大的成就。

參考文獻(xiàn)：1、《警世賢文.勤奮篇》

2、孤軍-緬甸之王后世之龍血鳳髓第四節(jié)

大學(xué)生暑期社會實(shí)踐調(diào)研報(bào)告范文2016-08-1218:10|#2樓

實(shí)踐者：XXX

學(xué)號：XXX

院別：XXX

年級：xx級臨床心理學(xué)

活動(dòng)地點(diǎn)：三門峽盧氏縣文峪鄉(xiāng)張村小學(xué)

活動(dòng)天數(shù)：14天

活動(dòng)目的：熟悉農(nóng)村，體驗(yàn)生活，通過教學(xué)及助學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況

報(bào)告日期：xx年7月27日

目錄

實(shí)踐報(bào)告題目

調(diào)查背景

實(shí)踐目的

實(shí)踐內(nèi)容

一．教學(xué)總結(jié)

二．?dāng)?shù)學(xué)總結(jié)

三．素質(zhì)總結(jié)

四．心智發(fā)展

實(shí)踐總結(jié)

暑期社會實(shí)踐調(diào)研報(bào)告

――艱難求學(xué)路.教育體制

調(diào)查背景：

根據(jù)xx年暑期社會農(nóng)村調(diào)查我們得知：盡管國家已經(jīng)免除九年義務(wù)教育的學(xué)費(fèi)，但是仍有很多貧困家庭的孩子因?yàn)槟貌黄鹗乘拶M(fèi)而輟學(xué)在家務(wù)農(nóng)，每個(gè)月僅僅40元錢就能夠幫助一個(gè)孩子完成上學(xué)夢。

這個(gè)暑假我有幸參加這個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行為期14的支教和助學(xué)活動(dòng)，通過這一活動(dòng)了解孩子的學(xué)習(xí)和家庭情況。

實(shí)踐目的：

熟悉農(nóng)村，體驗(yàn)生活，通過教學(xué)及助學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況，對大學(xué)里所學(xué)知識進(jìn)行實(shí)踐，以充實(shí)暑期生活。

實(shí)踐內(nèi)容：

暑假里，在三門峽盧氏縣文峪鄉(xiāng)張村小學(xué)支教，在其周邊貧困的鄉(xiāng)村展開助學(xué)活動(dòng)。在那里我度過了忙碌又充實(shí)、辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是因?yàn)槲也粩嗟貜膬?nèi)心去學(xué)習(xí)、理解、完善工作中的新事物；之所以幸福是因?yàn)閼?zhàn)勝困難是我不變的目標(biāo)，成功的喜悅是我永恒的追求。

通過總結(jié)，我將自己從暑期實(shí)踐活動(dòng)中取得的收獲分為以下四

項(xiàng)：

一．教學(xué)總結(jié)

在教學(xué)的過程中我發(fā)現(xiàn)孩子的心靈很純凈――就像一塊碧玉，就像一潭清泉，就像一片綠蔭。

考慮到他們心智發(fā)展程度，我采取了“玩與教相結(jié)合的方法”，事實(shí)證明這種方法是正確的。我將教學(xué)內(nèi)容安排如下：

第一學(xué)時(shí)：利用多個(gè)游戲讓孩子了解心理學(xué)，畢竟心理學(xué)存在于生活的各個(gè)角落。

第二學(xué)時(shí)：講述若個(gè)故事讓孩子從中總結(jié)道理，并讓孩子們講述他們自己的故事。

第三、四學(xué)時(shí)：教授歌曲《感恩的心》，引領(lǐng)孩子感恩社會、集體、父母、朋友、兄弟姐妹。

第五、六學(xué)時(shí)：教授歌曲《少年強(qiáng)》，激勵(lì)孩子尋求夢想，做一個(gè)有關(guān)理想的游戲“美麗島”，幫助孩子確定夢想，給他們鼓勵(lì)。第七、八學(xué)時(shí)：講述有效的學(xué)習(xí)方法及怎樣高效率的學(xué)習(xí)。因?yàn)橛泻⒆觽兒芘浜希虒W(xué)進(jìn)行的比較順利。孩子們渴望學(xué)習(xí)、對未知的世界充滿了好奇心，聰明活潑可愛用來形容他們真是再合適不過了。

在教學(xué)過程中我充分發(fā)揮了我的專業(yè)優(yōu)勢，把我學(xué)到的理論知識運(yùn)用到了實(shí)踐里，鞏固了我的所學(xué)，也讓我體會到我儲備知識的不足，

回校后要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

二．助學(xué)總結(jié)

盧氏縣是國家級貧困縣，它所下屬的鄉(xiāng)自然很貧困。

在走訪的過程中發(fā)現(xiàn)，直到現(xiàn)在還有人家在窯洞里度日，家里的平地很少，一般情況下，戶主出去打工，女人留在家里種地、養(yǎng)孩子。

我走訪的一家情況是這樣的：家里現(xiàn)有3口人，有父親、姐姐和妹妹，母親因病早逝，家里背了幾萬元的外債，大姐已婚，二姐外出打工自己還顧不住自己，父親先天右手有殘疾，現(xiàn)又患有腎結(jié)石，妹妹上高二，學(xué)習(xí)成績很棒。

在調(diào)查的過程中父親強(qiáng)調(diào)說無力供養(yǎng)小女兒上學(xué)，想讓她輟學(xué)，她死活不答應(yīng)，還好孩子爭氣，成績總是排名前三。

這樣的家庭在那很常見，盡管家庭貧困，可孩子們學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。

本著不讓一個(gè)孩子輟學(xué)的理念，我們會將調(diào)查結(jié)果反映給我們的學(xué)校，以便學(xué)校給予相應(yīng)補(bǔ)助。

三．素質(zhì)總結(jié)

1.扎實(shí)的專業(yè)知識。

2．思想統(tǒng)一，目標(biāo)明確。即俗話說：“大家的心要齊”。切不可各懷心思，南轅北轍。因?yàn)樗枷胫笇?dǎo)行動(dòng)，只有大家的思想高度統(tǒng)一了，才會真正把支教和助學(xué)落實(shí)到行動(dòng)中去。

3．團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的精神，不強(qiáng)調(diào)個(gè)人英雄主義。

4．強(qiáng)烈的責(zé)任感。個(gè)人要在團(tuán)隊(duì)中找好自己的位置，明確自己的職能。一旦發(fā)生問題，千萬不可相互推委，要有勇于承擔(dān)責(zé)任的勇氣。如果缺乏這點(diǎn)，那團(tuán)隊(duì)將無法凝聚，也就更加談不上發(fā)揮超強(qiáng)戰(zhàn)斗力了。

作為一名學(xué)生干部，在以后的工作中，我也會努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力，使自己不斷進(jìn)步。

四．心智發(fā)展

兩周的實(shí)習(xí)中，我同樣在心智方面有了很大的收獲：

1．正確對待挫折

實(shí)習(xí)中遇到很多不順利的事情，何去何從？古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂

其所為，增益其所不能?！苯?jīng)過實(shí)習(xí)進(jìn)一步明白遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度。認(rèn)識到正是挫折和教訓(xùn)才使自己變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會了自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。

2.更加重視實(shí)踐

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。當(dāng)書本知識與實(shí)踐結(jié)合起來，很多困難都可以迎刃而解，做事情也變得簡單、輕松和高效。

3.正確處理人際關(guān)系

1）注意領(lǐng)導(dǎo)的'指示,認(rèn)真領(lǐng)悟其中的意思.要認(rèn)真仔細(xì)的領(lǐng)會判斷,學(xué)會察言觀色.同時(shí)面對多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)更要注意保持平衡,要不偏不倚.對領(lǐng)導(dǎo)要熱情,要多關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)。

2）做好自己的本職工作最重要,一般情況下最好不要管閑事。

3）對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對領(lǐng)導(dǎo)熱情外,對來訪人員也要好,要一視同仁.對領(lǐng)導(dǎo)熱情是為了自己,對其他人好是為了良心和生命的意義。

4）不要貪小便宜.盡量不要讓單位的公共設(shè)備私人化。

5）要熱情大方,要處理好和同事關(guān)系，那對于自己工作的開展非常重要,甚至比和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系更加重要。

4.自學(xué)能力很重要

在實(shí)習(xí)中認(rèn)識到很多自己的不足。剛開始一段時(shí)間對一些工作感到無從下手,茫然不知所措。一方面是因?yàn)樽约簩?shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，不會運(yùn)用。但漸漸認(rèn)識到還有一個(gè)重要原因是“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。除了英語和計(jì)算機(jī)操作，課本上學(xué)的理論知識用到的非常少。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。必須在工作中勤于動(dòng)手動(dòng)腦慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。

實(shí)踐總結(jié)

暑假的實(shí)習(xí)工作不僅是對我歸納、整理、分析、總結(jié)和動(dòng)手

能力的一次提高，更是對我思想上的一次洗禮。從這次實(shí)習(xí)中，我體會到，如果我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本任務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。這次暑期社會實(shí)踐，對我今后走向社會祈禱了一個(gè)橋梁的作用，是我人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來走向工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位的規(guī)章制度，與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識，是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)會做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個(gè)最基本的問題。這是我們初涉社會的開端，邁向殘酷而美好的未來。我只有通過不斷實(shí)踐，才能使自己更加成熟。我要一直堅(jiān)信自己的能力，不斷奮斗和前進(jìn)。那段日子里我所體驗(yàn)到的一切一生我也不會忘記。希望那里的孩子能好好上學(xué)，我們會及時(shí)把收集的資料交給學(xué)校。

暑期社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告2016-08-1221:49|#3樓

報(bào)告名稱：古鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)之癢――以贛南商貿(mào)古鎮(zhèn)唐江木塘圍的新農(nóng)村建設(shè)情況為例

學(xué)院：

班級：

指導(dǎo)教師：

學(xué)生姓名：

學(xué)號：

時(shí)間：

地點(diǎn)：江西省贛州市南康區(qū)唐江鎮(zhèn)

二○一五年八月二十五日

目錄

1調(diào)查目的和意義.........................................................................................................3

1.1了解新農(nóng)村建設(shè)在贛南地區(qū)的發(fā)展情況......................................................3

1.2探究在贛文化區(qū)進(jìn)行新農(nóng)村建設(shè)的方法......................................................3

1.3為我省其他地區(qū)新農(nóng)村建設(shè)提供經(jīng)驗(yàn)與借鑒..............................................3

1.4從大學(xué)生的視角為當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)出謀劃策..............................................3

2調(diào)查過程.....................................................................................................................3

2.1查閱資料..........................................................................................................3

2.2實(shí)地考察..........................................................................................................4

2.3村民家訪..........................................................................................................4

2.4采訪村委會......................................................................................................4

2.5問卷調(diào)查..........................................................................................................4

3基本情況與分析.........................................................................................................5

3.1政府政策..........................................................................................................5

3.2當(dāng)?shù)厍闆r..........................................................................................................5

3.3問卷結(jié)果..........................................................................................................6

4.1取得成就..........................................................................................................7

4.2尚存不足..........................................................................................................7

5評價(jià)建議或?qū)Σ?........................................................................................................7

摘要：隨著中國改革的推進(jìn)及持續(xù)深入，農(nóng)村作為改革進(jìn)程中的重要一環(huán)，在新的時(shí)期也出現(xiàn)了新的情況，新的情況也對新農(nóng)村建設(shè)提出了新的要求。也對新農(nóng)村建設(shè)提出了“圍繞建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，加快轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式；圍繞促進(jìn)農(nóng)民增收，加大惠農(nóng)政策力度；圍繞城鄉(xiāng)發(fā)展一體化，深入推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)；圍繞增添農(nóng)村發(fā)展活力，全面深化農(nóng)村改革；圍繞做好“三農(nóng)”工作，加強(qiáng)農(nóng)村法治建設(shè)”的意見。我作為贛州的一員，值此之際，對家鄉(xiāng)的新農(nóng)村建設(shè)產(chǎn)生了考察與探究的想法，想了解贛州客家文化區(qū)的新農(nóng)村建設(shè)的開展情況，尋找其中的得失。而唐江作為贛州自古有名的貿(mào)易古鎮(zhèn)，具有特殊的代表性與意義，在這片客家土地上的新農(nóng)村建設(shè)能更好地聚焦客家文化與新農(nóng)村建設(shè)的羈絆。了于是為了了解具體的情況，我們來到這個(gè)地方進(jìn)行為期兩個(gè)星期的探訪。在探訪的過程中接觸了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，與當(dāng)?shù)鼐用窠涣髁艘庖?，對于這個(gè)地方的新農(nóng)村建設(shè)情況有了一定的了解，并得出了一些淺薄之見。

關(guān)鍵詞：新農(nóng)村建設(shè)客家文化贛州農(nóng)業(yè)技術(shù)

1調(diào)查目的和意義

1.1了解新農(nóng)村建設(shè)在贛南地區(qū)的發(fā)展情況

1.2探究在贛文化區(qū)進(jìn)行新農(nóng)村建設(shè)的方法

1.3為我省其他地區(qū)新農(nóng)村建設(shè)提供經(jīng)驗(yàn)與借鑒

1.4從大學(xué)生的視角為當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)出謀劃策

2調(diào)查過程

2.1查閱資料

在確立選題之后，我首先去翻閱了一些政府關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)的指示文件，并在互聯(lián)網(wǎng)上尋找關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)的資料，具體的了解了當(dāng)代新農(nóng)村建設(shè)的背景與

目的。同時(shí)了解了贛州地區(qū)的農(nóng)村建設(shè)情況。

2.2實(shí)地考察

在對新農(nóng)村建設(shè)的背景有了一定了解后，我們來到了唐江鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)木塘圍進(jìn)行實(shí)地考察，在考察過程中，我們參觀了村道、村屋、果園、田地等地方。實(shí)地感受到了新農(nóng)村建設(shè)過程中該地的情況，并且也注意觀察了是否有哪些不足之處。

2.3村民家訪

實(shí)地考察的過程中，我們也進(jìn)行了村民家訪，去了解村民對新農(nóng)村建設(shè)以來帶來的變化的看法，為了了解更全面的情況，我選擇了兩組不同類型的村民家去采訪，其一是已經(jīng)獲得了一部分新農(nóng)村建設(shè)成果的，再一是還未獲得多少新農(nóng)村建設(shè)成果的。這樣做除了感受不同類型村民的想法以外，還為了了解該地村委會組織的宣傳與思想工作的程度如何。

2.4采訪村委會

在進(jìn)行完了一系列自行的采訪探究活動(dòng)之后，我們來到了村委會，找到木塘圍的村委會主任，了解村委會對于新農(nóng)村建設(shè)工作的心得與體會。村委會是新農(nóng)村建設(shè)的第一線，也是新農(nóng)村建設(shè)的主力，對他們的采訪可以讓我更清楚地了解當(dāng)?shù)厍闆r。同時(shí)我也對他們的建設(shè)工作提出了自己的一些看法及問題。在這個(gè)過程中更加了解了當(dāng)?shù)厍闆r。

2.5問卷調(diào)查

進(jìn)行了一系列的探究走訪活動(dòng)之后，我決定進(jìn)行問卷調(diào)查，以這種形式了解非木塘圍地區(qū)的人們對于新農(nóng)村建設(shè)情況的了解程度以及態(tài)度。在進(jìn)行問卷調(diào)查的同時(shí)，我們也對部分人們進(jìn)行了采訪活動(dòng)，收集了更加詳細(xì)的信息。

3基本情況與分析

3.1政府政策

贛州政府響應(yīng)對于新農(nóng)村建設(shè)“五個(gè)圍繞”新要求，發(fā)布了一系列對于贛州地區(qū)新農(nóng)村建設(shè)的指導(dǎo)文件。在文件中提到，近年來，贛州、市政府認(rèn)真落實(shí)中央各項(xiàng)部署，從解決農(nóng)民最迫切、最急需的問題入手，以發(fā)展新產(chǎn)業(yè)、建設(shè)新村鎮(zhèn)、培育新農(nóng)民、組建新的經(jīng)濟(jì)組織，塑造新風(fēng)貌、創(chuàng)造新班子為主要內(nèi)容，在社會主義新農(nóng)村建設(shè)的道路上，開展了大量行之有效的實(shí)踐，取得了令人振奮的成效。農(nóng)民的收入步伐加快，農(nóng)村面貌發(fā)生顯著變化，農(nóng)民的素質(zhì)得到了顯著提高，農(nóng)民的主體地位得到了充分發(fā)揮，農(nóng)民的社會事業(yè)全面發(fā)展，農(nóng)村的體制機(jī)制逐步完善，農(nóng)民的生產(chǎn)方式、生活方式、思維方式和價(jià)值觀念都發(fā)生了深刻的變化。

3.2當(dāng)?shù)厍闆r

在進(jìn)行調(diào)查中，我與同行小伙伴們了解到木塘圍是個(gè)位于唐江鎮(zhèn)北部的村子，人口3298人，耕地面積1530畝，轄19個(gè)村民小組。在實(shí)地探訪中，我親身感受到了當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)的成就，村道是灰白干凈的水泥路，路上有著一根根燈柱，為村民夜行照亮道路，而路邊的房子都是鄉(xiāng)村小別墅，白墻紅瓦，看起來清新亮麗，而且家家戶戶都裝了滅火器，隨處可見“建設(shè)新農(nóng)村，消防進(jìn)萬家”這樣的提醒安全的標(biāo)語，由此可見新農(nóng)村建設(shè)不只是體現(xiàn)在建筑等方面。

在參觀當(dāng)?shù)毓麍@、農(nóng)田的時(shí)候，我們看到的是應(yīng)用了較為先進(jìn)農(nóng)業(yè)科技的果園、農(nóng)田，而為了引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)，當(dāng)?shù)靥匾庹心剂嗽S多外地的技術(shù)型農(nóng)民常駐村子提供農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)。從這些觀察的情況看，木塘圍的新農(nóng)村建設(shè)呈現(xiàn)一派欣欣向榮之景。

但是在采訪村民之后，我們了解到表面上一帆風(fēng)順的新農(nóng)村建設(shè)之下，是一些村民的犧牲。由于資源的有限性以及規(guī)劃的遞進(jìn)性，部分村民并沒有享受到和其他村民那么多的權(quán)益。有的村民的村屋還是老式的并沒有建成鄉(xiāng)村小墅，有的村民因?yàn)猷l(xiāng)村的重新規(guī)劃，不得不把自己的部分土地拿出來作為建設(shè)之用。于是在這些暫時(shí)的不平等下，有些村民產(chǎn)生了怨言，由此對于新農(nóng)村建設(shè)持著不支持

的態(tài)度。

為了了解這些問題的根源以及其解決辦法，我在采訪村委會時(shí)提出了這些問題。從村委會，我們能夠理解村委會也對這種問題很是頭疼，他們一直都在推進(jìn)對于新農(nóng)村建設(shè)的宣傳及對村民觀念的再教育工作。在長期內(nèi)，這種村民享受新農(nóng)村建設(shè)成果不均的情況會一直存在，只有當(dāng)真正的完成了整個(gè)村落的新農(nóng)村建設(shè)的時(shí)候，才能讓每個(gè)村民都切實(shí)平等的享受到權(quán)益，當(dāng)然他們在目前的不平等的情況下會對那些村民給予一定的補(bǔ)償。此外，我還了解到木塘圍的垃圾處理問題、農(nóng)業(yè)科技不足問題、資金問題仍舊存在并對新農(nóng)村建設(shè)造成了阻礙。

3.3問卷結(jié)果

發(fā)出300份問卷，回收278份，回收率92.7%

性別分布：男59%女41%

年齡分布：12-18歲18%19-3049%31-+∞33%

七個(gè)問題：

1.對于新農(nóng)村建設(shè)情況是否了解

A很了解7%B了解26%C聽說過51%D沒聽過16%

2.從哪里了解到新農(nóng)村建設(shè)情況的（多選）

A報(bào)紙雜志193次B電視新聞221次C政府文件97次D互聯(lián)網(wǎng)82次E聽人提起123次F其他185次

3.對于新農(nóng)村建設(shè)是否支持

A非常支持43%B支持30%C一般19%D不支持8%

4.是否知道木塘圍這個(gè)新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)，是否去過

A知道而且去過17%B知道但沒去過68%C不知道更沒去過15%

5.在我們這里了解了木塘圍的情況后是否想去參觀

A非常想5%B有點(diǎn)想35%C一般25%D不想35%

6.是否希望自己的鄉(xiāng)村也開展新農(nóng)村建設(shè)

A非常想43%B有點(diǎn)想32%C一般11%D不想14%

7.如果在自己的鄉(xiāng)村進(jìn)行新農(nóng)村建設(shè)，愿意為此出力

A非常想27%B有點(diǎn)想34%C一般20%D不想19%

4調(diào)查結(jié)論

4.1取得成就

村落規(guī)劃錯(cuò)落有致、道路干凈整潔、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)較完善，村民居住條件得到極大的改善；引進(jìn)更先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)，村民收入水平提高，生活水平提高；村民獲得再教育，知識水平提高，文明風(fēng)尚得到發(fā)揚(yáng)。同時(shí)木塘圍的新農(nóng)村建設(shè)工作也為贛州的其他農(nóng)村地區(qū)的新農(nóng)村建設(shè)提供了經(jīng)驗(yàn)與借鑒，探索出了一套契合贛州客家區(qū)域特點(diǎn)的較為成熟的新農(nóng)村建設(shè)模式。對社會產(chǎn)生積極的影響。

4.2尚存不足

盡管取得了較大的成就，但由于經(jīng)驗(yàn)的不足，以及區(qū)域特點(diǎn)的制約嗎，仍存在著一些待改進(jìn)的地方。部分基礎(chǔ)設(shè)施不夠完善，垃圾處理仍是亟待解決的問題；未能讓村民平等的享受到新農(nóng)村建設(shè)的成果，部分村民對新農(nóng)村建設(shè)持保留態(tài)度；在農(nóng)業(yè)科技上仍與發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)業(yè)有極大的差距；資金主要靠政策扶持，還未能自身創(chuàng)造足夠資金進(jìn)行建設(shè)；受城市化影響，大量青壯勞動(dòng)力流失，建設(shè)力量略不足，未能創(chuàng)造出足夠的吸引力吸引青壯勞動(dòng)力回村就業(yè)；但是在新農(nóng)村建設(shè)過程中，與其他地區(qū)有千篇一律的現(xiàn)象，沒有很好的展現(xiàn)本村落的文化特色。5評價(jià)建議或?qū)Σ?/p>

贛州地區(qū)唐江鎮(zhèn)的木塘圍新農(nóng)村建設(shè)總體上是成功的，貫徹落實(shí)了黨對農(nóng)村建設(shè)的方針政策，并且隨著政策指導(dǎo)的調(diào)整以及建設(shè)情況的改變而不斷的調(diào)整完善建設(shè)策略，使得其成為贛州地區(qū)新農(nóng)村建設(shè)的風(fēng)向標(biāo)，具有極大的借鑒意義。但是在建設(shè)過程中的一些不足還是需要調(diào)整，以讓新農(nóng)村建設(shè)更加持久更加完善的發(fā)展下去，造福更多的村民。在此，我謹(jǐn)以一個(gè)進(jìn)行了短期觀察探究的江財(cái)大學(xué)生身份提出一些個(gè)人的想法：1.可以加大對于村民教育的投入，提高知識水平及文明程度，促進(jìn)農(nóng)業(yè)先進(jìn)科技的應(yīng)用；2.發(fā)展特色農(nóng)業(yè)、特色旅游業(yè)等，獲取建設(shè)資金，自給自足；3.發(fā)掘出具有較大吸引力的工作，推動(dòng)青壯勞動(dòng)力返鄉(xiāng)就業(yè)；4.加強(qiáng)村落文化建設(shè)，提高村民凝聚力，建設(shè)特色文化，為旅游業(yè)助力，展現(xiàn)村落特色。

暑期社會實(shí)踐調(diào)研報(bào)告2016-08-1217:46|#4樓

本次實(shí)踐活動(dòng)是“我的中國夢”暑期社會實(shí)踐的一個(gè)小部分，其中關(guān)于焦作旅游現(xiàn)狀的調(diào)查我們覺得非常有意義，所以針對這一主題做調(diào)研報(bào)告。為充分發(fā)揮社會實(shí)踐作為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生學(xué)習(xí)“”精神為契機(jī)，在實(shí)踐中學(xué)黨史、知黨情，進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，努力為“”建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)，新鄉(xiāng)學(xué)院歷史系赴焦作各大景區(qū)調(diào)研小分隊(duì)來到焦作進(jìn)行暑期調(diào)研活動(dòng)。

實(shí)踐背景

隨著經(jīng)濟(jì)全球化的擴(kuò)張，旅游業(yè)也取得了前所未有的發(fā)展，越來越多的人選擇旅游這個(gè)方式健身娛樂、修身養(yǎng)性。焦作以其獨(dú)特的地理位置和豐富的旅游資源、深厚的歷史文化積淀吸引著更多人的到來。焦作歷史悠久，文化底蘊(yùn)豐厚。太行山層巒疊嶂，母親河淵源流長，大山大河造化了焦作山水之大氣，成就了焦作旅游之大氣。焦作人文景觀星光燦爛、豐富多彩，焦作古稱山陽，是人類早期活動(dòng)之一，有著深厚的歷史文化底蘊(yùn)，五千年的古老文明在此留下了眾多珍貴史跡。焦作古為懷慶府所在地，是中華民族的發(fā)祥地之一，有著深厚的歷史文化底蘊(yùn)和豐富的文化內(nèi)涵。女媧補(bǔ)天，黃帝祈天、神農(nóng)嘗百草等美麗傳說源于此地；韓愈、李商隱、司馬懿、許衡、朱載土育等歷史名人誕生在這里；武王伐紂遺址、山陽城遺

址、古羊腸坂道：漢獻(xiàn)帝陵、竹林七賢遺址等古跡猶存；萬里黃河第一觀――嘉應(yīng)觀、元代建筑瑰寶――慈勝寺、五代御塔――妙樂寺塔、河南三大金塔之首――三圣塔、世界文化名人朱載土育墓、早商府城遺址等被國務(wù)院公布為六大文物“國寶”；中原四大名寺之一――月山寺、唐宋八大家之首韓愈陵園等名勝薈萃。焦作溫縣陳家溝為中華太極拳發(fā)祥地，是中外太極拳愛好者向往的太極圣地．這里還有中央電視臺外景拍攝基地――焦作影視城、現(xiàn)代高科技水上樂園――龍?jiān)春穲@、城市森林動(dòng)物園等旅游項(xiàng)目。安陽城遺址,北平皋遺址,慈勝寺,村北遺址,當(dāng)陽峪瓷窯遺址,東石寺遺址,圪坡遺址,貴城寨遺址等大大小小的遺址分布其中，古老文化與現(xiàn)代文明相互交織，與山水風(fēng)光交相輝映，使得焦作山水更具文化神韻和內(nèi)涵。焦作自然資源豐富，風(fēng)光秀麗。太行山南麓在焦作境內(nèi)連綿百余千米，山水相依，雄中含秀，獨(dú)具特色。世界地質(zhì)公園，國家5A級風(fēng)景區(qū)――云臺山風(fēng)景區(qū)；神農(nóng)山風(fēng)景奇、絕、雄、險(xiǎn)，被譽(yù)為“太行精粹”，其中的白松嶺一嶺九峰，山中有谷，谷中有峰，形似天地造化的長城，神如一條巨龍的舞動(dòng)。嶺上16000棵珍稀樹種白皮松，千年樹齡，古老蒼勁，一樹一態(tài)，一松一景，恰似青龍背上的鱗片，光彩照人，風(fēng)情萬種。山風(fēng)撫過，松濤陣陣，轟鳴聲聲，如虎嘯龍吟，似萬馬奔騰，情景交融，氣勢如虹。青龍峽風(fēng)景區(qū)是河南省唯一的峽谷型省級風(fēng)景名勝區(qū)，享有“中原第一峽谷”的美譽(yù)，這里氣候宜人，天然雕琢，秀色天成，移步換景，景景相宜，堪稱山水畫廊，避暑勝地。景區(qū)內(nèi)泉潭瀑溪放眼皆是，一泉一景，一潭一色，一瀑一姿，一溪一態(tài)，潭瀑相連，相映成趣，瀉玉流翠，色澤如繪，如一句句優(yōu)美詩行，似一幅幅水墨畫卷，使人贊嘆，令人留連。

實(shí)踐目的：在通過調(diào)查、走訪、實(shí)地考察等形式，了解焦作旅游的現(xiàn)狀，調(diào)查旅客對焦作旅游的看法和意見，然后通過我們得到的信息分析出問題的原因和提出解決的辦法。提升焦作整體形象，促進(jìn)傳統(tǒng)文化、名勝古跡和民俗風(fēng)情的保護(hù)和開發(fā)，推動(dòng)精神文明建設(shè)。

實(shí)踐內(nèi)容:針對焦作的自然旅游資源（青龍峽、神農(nóng)山），歷史文化資源（圓融寺、焦作影視城、當(dāng)陽裕遺址），進(jìn)行實(shí)地調(diào)查走訪，結(jié)合自己所學(xué)專業(yè)對一

些景點(diǎn)進(jìn)行講解，并現(xiàn)場發(fā)放調(diào)查問卷。

調(diào)查方法

問卷調(diào)查與現(xiàn)場導(dǎo)游講解的方式。問卷內(nèi)容涉及被調(diào)查者的個(gè)人基本情況、旅游時(shí)間、旅游動(dòng)機(jī)、旅游產(chǎn)品偏好、出游方式等。調(diào)查共發(fā)放問卷120份，共回收問卷120份，回收率達(dá)100%。其中有效問卷118份，占98.3%。在本次調(diào)查中，受訪男性人數(shù)65人，占樣本總數(shù)的54.17%；女性人數(shù)55人，占樣本總數(shù)的45.83%。

(圖片為社會實(shí)踐成員進(jìn)行問卷調(diào)查)

通過翻閱書籍和瀏覽相關(guān)信息,在指導(dǎo)老師的幫助下,我們編寫了本次調(diào)研的問卷。

問卷樣本如下：

(附)大學(xué)生旅游調(diào)查問卷

為了進(jìn)行進(jìn)行暑期社會實(shí)踐活動(dòng)，了解大家對于旅游的看法，我們特意組織這次調(diào)查活動(dòng)。我們將占用您兩分鐘的時(shí)間，希望您能根據(jù)自己真實(shí)的想法填寫這份問卷，衷心的感謝大家的幫忙！請?jiān)谶x項(xiàng)代碼上打“√”

一．個(gè)人信息

1、您的性別是：A、男B、女

2、您來自省市。

二．基本生活情況

3.你通常選擇和誰一起去旅游

A朋友B同學(xué)C親人D戀人E.其他

4.你通常選擇的旅游方式

A自主游B旅游團(tuán)C集體組織D其他

5、您旅游的費(fèi)用來源是（可多選）：

A.父母給B.打工存錢C.生活費(fèi)省出來的D、其他

三．對旅游的相關(guān)看法

6、您一般會選擇在什么時(shí)候出行

A五一或者國慶長假等B周末C平時(shí)有空D任何時(shí)候

7、您每次旅游可以接受的旅游花費(fèi)大概是多少：

A、50-100B、100-200C、300-500以上

8、您旅游的主要目的是什么:

A、觀風(fēng)景，見識外面的世界C、體驗(yàn)生活D、鍛煉身體，緩解學(xué)習(xí)壓力E、品嘗美食

9、您怎樣了解旅游的相關(guān)信息（可多選）

A、學(xué)校宣傳欄布告及校園宣傳單B、家庭或親朋好友的介紹C、報(bào)刊雜志電視介紹D、旅行社咨詢E、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查

四．旅游的相關(guān)情況

10、您出游選擇的距離：

A附近B、本市內(nèi)C、鄰市D、省外E、國外F、游樂場G、其他

11、如果您選擇把旅行作為您節(jié)假日消遣的活動(dòng)，您認(rèn)為影響您決定的因素是（多選）

A、費(fèi)用B、時(shí)間C、安全D、旅游目的地

12、您喜歡的旅游日程：

A、一日游B、二日游C、三日游D、三日以上

13、旅游時(shí)，您在哪方面的消費(fèi)比較高（可多選）：

A、交通B、住宿C、吃飯D、景點(diǎn)門票E、購物F、其他

G.景點(diǎn)知名度H.所需費(fèi)用I.交通便利性G景區(qū)類型K安全程度L生態(tài)養(yǎng)生

14、你認(rèn)為哪類旅游地更有吸引力

A自然風(fēng)景區(qū)B紅色革命區(qū)C農(nóng)家樂D海濱沙灘E歷史文化類F現(xiàn)代都G.其他

15、在選擇旅游地時(shí)比較看重

A景點(diǎn)知名度B所需費(fèi)用C交通便利性D景區(qū)類型E安全程度生態(tài)養(yǎng)生

16.旅游中你最不滿意的地方是

A．增加景點(diǎn)，加收門票B．帶團(tuán)去購物C．午餐很貴D．導(dǎo)游服務(wù)不好E．走馬觀花

17.對于焦作旅游現(xiàn)狀，請問您還有哪些建議？

問卷回收及整理

問卷被回收后，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)隊(duì)員對問卷做了充分的分析和總結(jié)

調(diào)查結(jié)果及分析

出游方式分析:62.5%的人選擇自助游，28.3%的人選擇跟隨社團(tuán)組織出游，

8.2%的人選擇其他方式旅游?？梢?，大多數(shù)人更喜歡靈活自主且經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的自助游。

大部分的被訪者不喜歡隨團(tuán)旅游，一是因?yàn)槭芙?jīng)濟(jì)條件所限，二是因?yàn)槁眯猩缣峁┑穆糜萎a(chǎn)品在服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平上難以滿足需要，針對消費(fèi)群體的旅游項(xiàng)目極少。在出游同伴的選擇上，41.7%的被訪者選擇與和朋友結(jié)伴而行，愿意和家人出游的占45.0%，愿意單獨(dú)出游的10.8%。

對于旅游信息渠道的分析。旅游是一個(gè)綜合性行業(yè)，對信息的依賴性較強(qiáng)，表現(xiàn)之一就是旅游者在選擇旅游目的地時(shí)，需參考許多旅游信息，包括旅游景區(qū)和景點(diǎn)、旅行社、旅游人數(shù)、交通工具、餐飲、住宿、氣象等相關(guān)因素。調(diào)查結(jié)果顯示，被訪者獲取旅游信息的主要渠道依次是：朋友推薦、電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊雜志、旅行社、其他。被訪者認(rèn)為獲取旅游信息受朋友推薦的影響最大，因?yàn)檫@樣的信息可靠，準(zhǔn)確這說明口碑宣傳是獲得旅游信息的主要渠道，而樂于接受新事物的特點(diǎn)也決定了居民會將電視、互聯(lián)網(wǎng)作為獲取信息的另一渠道。但通過訪談可知，網(wǎng)絡(luò)渠道仍存在旅游信息系統(tǒng)不完善，廣告的虛假成分較多，信息的可信度不高等缺陷。

旅游時(shí)間分析。景區(qū)發(fā)展不平衡，游客逗留時(shí)間短，消費(fèi)偏低。焦作市目前游客一般都云集于十分集中的、經(jīng)過豪華包裝的核心景區(qū)。根據(jù)邊際效應(yīng)規(guī)律，對外宣傳可逗留五天的線路，實(shí)際上只能把游客留住2天。游客來焦旅游的資金流過于集中，尤其是多數(shù)為一次性消費(fèi)，導(dǎo)致了只有通過不斷提高門票價(jià)格促銷來獲取收益的“門票經(jīng)濟(jì)”現(xiàn)象的發(fā)生。但短期內(nèi)門票成倍增加已不可能，同時(shí)游客的回頭率相當(dāng)小，勢必會制約旅游經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展。

旅游消費(fèi)分析。旅游者在景點(diǎn)的消費(fèi)少，景區(qū)門票、餐飲和住宿占了絕大部分（76%），沒有明確的旅游消費(fèi)導(dǎo)向，購物、娛樂等比例過小。旅游者對旅游景區(qū)質(zhì)量及導(dǎo)游等景區(qū)服務(wù)感到滿意，對住宿、購物、餐飲、娛樂等印象一般，對長途交通（外部交通）條件感到失望。價(jià)格成為影響旅游決策的主要因素。53.3%的人認(rèn)為外出旅游，首先會考慮的就是安全，其次依次是服務(wù)、價(jià)格、交通等。

在住宿方面，61.21%的人選擇衛(wèi)生、安全，30.90%的人選擇經(jīng)濟(jì)性，6.98%的人表示環(huán)境舒適性也是考慮的范圍之一，只有極少數(shù)的人選擇豪華、完善的配套設(shè)施。在飲食方面。大部分人對飲食的要求并不高，干凈衛(wèi)生是前提，其次是味道。如果旅游目的地有獨(dú)特的風(fēng)味小吃和飲食，則是他們的首選。在訪談中，旅游者對旅游購物服務(wù)也不滿意。

關(guān)于景區(qū)吸引力方面。歷史文化旅游市場開發(fā)力度較小，開發(fā)體制不健全，在一定程度上造成資源閑置。遺址類資源資源開發(fā)保護(hù)力度不足，90%的旅游者到焦作只是奔著大型的自然風(fēng)光而來。旅游產(chǎn)品單一，旅游文化品位不高,過度倚仗山水景觀，對人文旅游資源缺乏足夠的認(rèn)識和開發(fā)力度，致使旅游產(chǎn)品單一，文化特色不濃，對焦作市旅游經(jīng)濟(jì)帶來負(fù)面效應(yīng)，將會影響焦作市旅游業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

焦作旅游現(xiàn)狀。當(dāng)前焦作旅游機(jī)遇大于挑戰(zhàn)，景點(diǎn)硬件設(shè)施已能滿足需求，亟需進(jìn)一步完善旅游配套設(shè)施建設(shè)，提高服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，加大在吃、住、行、娛、購這五個(gè)方面的開發(fā)力度，一方面要打造出焦作的山水品牌、太極文化品牌，另一方面還要借此契機(jī)全面提升焦作市旅游文化品位。并且旅游專業(yè)人才不足，導(dǎo)游人員素質(zhì)偏低，優(yōu)秀導(dǎo)游人才匿乏，特別是有較高專業(yè)水平的中高層旅游管理人員更缺，旅游從業(yè)隊(duì)伍整體素質(zhì)有待提高。

建議

大力挖掘文化內(nèi)涵，加強(qiáng)精品景區(qū)建設(shè)。以焦作神農(nóng)山為例，加大對神農(nóng)壇等具有人文景點(diǎn)的建設(shè)力度與投入，使游客到此不只是看山，還可以長知識、學(xué)文化，增強(qiáng)了景區(qū)的文化內(nèi)涵。

加強(qiáng)區(qū)域旅游合作。區(qū)域旅游合作是世界旅游發(fā)展的新趨勢,通過多種形式的合作不僅能實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ)、市場互動(dòng)，同時(shí)也有利于旅游資源的合理開發(fā)。加強(qiáng)區(qū)域旅游合作，尤其是與省內(nèi)非同類的知名景區(qū)合作(少林寺、龍門石窟、清明上河園等)，可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)、客源共享、降低營銷成本，取得各自利益的最大化。目前，焦作市旅游景區(qū)與省內(nèi)知名景區(qū)的旅游合作卻比較少。除此以外，焦作的云臺山景區(qū)還可與其它知名景區(qū)實(shí)現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，促進(jìn)旅游資源的共享和保

護(hù)，共同拓展旅游市場，以實(shí)現(xiàn)旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

規(guī)劃建設(shè)新的高標(biāo)準(zhǔn)旅游專業(yè)通道，建設(shè)焦作旅游綠色快速交通網(wǎng)。就拿青龍峽景區(qū)為例，地理位置過于偏僻，交通不方便，沒有大型的酒店在這里投資，并且同一些大型的景區(qū)中心距離較遠(yuǎn)，很多旅行社和游客不愿意花上四五個(gè)小時(shí)匆匆的進(jìn)行瀏覽，所以必須加強(qiáng)和政府部門的協(xié)作，開發(fā)青龍峽景區(qū)周邊的旅游資源，加快高速公路的建設(shè)，以便吸引更多的自駕車游客和散客這一群體，建立大型的停車場，使更多的游客能夠有一個(gè)休息的環(huán)境。從而向四周輻射，例如建立農(nóng)家樂和采摘果園，使游客積極加入到青龍峽景區(qū)及其輻射區(qū)中來，創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

第三篇：暑假社會實(shí)踐報(bào)告

調(diào)研信陽板栗產(chǎn)業(yè)發(fā)展為家鄉(xiāng)建言獻(xiàn)策

――經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院赴信陽板栗產(chǎn)業(yè)調(diào)查科技支農(nóng)幫扶團(tuán)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

為積極響應(yīng)校團(tuán)委踐行“八字真經(jīng)”投身“四個(gè)全面”號召，積極承擔(dān)社會責(zé)任，踐行核心價(jià)值觀，投身家鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，為其建言獻(xiàn)策，7月9日，xx農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院赴信陽板栗產(chǎn)業(yè)調(diào)查科技支農(nóng)幫扶團(tuán)前往xx信陽，本著“發(fā)揚(yáng)信陽板栗為家鄉(xiāng)建言獻(xiàn)策”的理念，展開板栗產(chǎn)業(yè)調(diào)研。

充沛準(zhǔn)備發(fā)放調(diào)研問卷

眾所周知，信陽有遠(yuǎn)近聞名的毛尖，板栗似乎一直沒有得到人們的關(guān)注。由此團(tuán)隊(duì)成立社會實(shí)踐小組，在前期進(jìn)行充足準(zhǔn)備。團(tuán)隊(duì)一行人多次在圖書館查閱相關(guān)資料，設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，在發(fā)放時(shí)，為保證問卷調(diào)查更加真實(shí)可靠，該調(diào)查問卷涉及到各個(gè)年齡各個(gè)階層，隊(duì)員們深入到街道、超市、零售店公園等場地，大量發(fā)放爭取做到份份有用。

隨后與調(diào)查者交流，訪問他們對板栗產(chǎn)業(yè)的看法與建議，其中有些人認(rèn)為板栗食品加工行業(yè)應(yīng)該規(guī)?；?、標(biāo)準(zhǔn)化。而當(dāng)?shù)匕謇鯇I(yè)戶認(rèn)為大規(guī)模種植板栗目前存在許多困難，仍需克服。

有序籌備參觀板栗企業(yè)

7月11日，團(tuán)隊(duì)前往信陽市負(fù)憂鹋２導(dǎo)矍畝嗬醵嗦躺稱酚邢薰窘鋅疾煅?。祱?zhí)鋦霉競笫艿礁背Сの庾芎拖鄄棵懦倫艿娜惹榻喲Ｋ婧蟠於釉泵遣喂凵導(dǎo)溆肷絳潁ü喂堊埃私獾槳謇踔庸ば枰燒?、收购商收购、去壳、冷鹊A(chǔ)⒛胨櫚紉幌盜脅街?。此外向队员脡Σ斤喫官懺溹栗多碘c放剖諧⊥卣購?fù)未来发諛?gòu)婊８霉競篤諢菇蟹謇豕尥貳謇醺獗紉幌盜脅罰岣徊菲分幀

深刻總結(jié)獻(xiàn)策企業(yè)發(fā)展

7月13日，在實(shí)踐結(jié)束前，團(tuán)隊(duì)前往負(fù)庸敖型哦擁淖芙崽寤帷

短短五天社會實(shí)踐，設(shè)計(jì)問卷調(diào)查、與人溝通交流、實(shí)地考察板栗、了解板栗汁加工生產(chǎn)過程。他們并沒有一帆風(fēng)順，有因?yàn)檫x擇人群不太正確而遭受白眼與無視，有因?yàn)橛?jì)劃不夠周全而未能順利進(jìn)行。但困難無法阻止他們前進(jìn)的腳步，因?yàn)樗麄冇袎?。在他們的總結(jié)大會上，每個(gè)人都講述了自己的收獲與經(jīng)驗(yàn)，包括對家鄉(xiāng)板栗產(chǎn)業(yè)發(fā)展的建議。

板栗產(chǎn)業(yè)發(fā)展除了引進(jìn)先進(jìn)的全自動(dòng)生產(chǎn)設(shè)備，為高品質(zhì)產(chǎn)品提供了強(qiáng)力支持外，還需要通過軟媒硬媒一體化，線上線下全方位宣傳，加強(qiáng)品牌效應(yīng)，同時(shí)政府相關(guān)政策的幫扶也是必不可少。

此次活動(dòng)鍛煉了隊(duì)員們社會實(shí)踐的能力，提高團(tuán)隊(duì)合作能力，進(jìn)一步了解信陽板栗的生長，產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與困難，對于推動(dòng)信陽板栗產(chǎn)業(yè)發(fā)展獻(xiàn)出微薄之力，同時(shí)用實(shí)際行動(dòng)踐行核心價(jià)值觀，深入學(xué)以致用、學(xué)以為農(nóng)的理念，為家鄉(xiāng)發(fā)聲，彰顯經(jīng)管學(xué)子魅力風(fēng)采。