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第一篇：軍訓心得實踐報告5

昨天晚上，我十點多就上床了，但一直睡不著，在床上轉來轉去，心里總是惦著明天就要軍訓了，怎么辦呢?我會不會熬不住呢?……

今天一大早，我背著書包，提著桶，帶著一種既興奮又害怕的心情回到學校。八點多，我們開始出發(fā)了，一路上，從窗外吹來的風使人心曠神怡，但這風怎么也吹不散我的緊張……

終于到達了目的地，長達兩個小時的車程雖然使我疲倦不堪，但是我心底里那一絲興奮依然。

雖然烈日當空，但看見教官叔叔們那認真嚴肅的樣子，我在暴曬中抬起頭來了。我們先欣賞了軍人的軍事演習，然后由教官分別對我們進行軍訓。這是我第一次接觸軍人，我發(fā)覺他們是天底下最可愛可敬的人。

他們?yōu)樽鎳暙I了自己所以的學識，不知疲倦地為人民服務。這讓我肯定了，這次軍訓是十分有意義，十分有益的。我們的教官姓李，他先教我們軍人的訓練的幾個基本動作。這才讓我茅塞頓開，原來這些基本動作是那么難做，活了這么多年，到今天才知道這些基本動作的正確做法。

此時此刻，我似乎明白了許多許多……好不容易才熬到吃飯時間，大家仿佛是在黑暗中找到了曙光，眼睛里充滿了欣喜。我們好像三天沒吃過飯一樣，都狼吞虎咽。因為我們實在太累了，連續(xù)幾個鐘頭的軍訓使我們筋疲力盡，甚至連說一句話的力氣都沒有了。到了晚上，本想舒舒服服地洗個澡，誰知，今晚居然沒水，我想：唉，惟有下去提水了!

可是天公不作美，這時候卻下起傾盆大雨來。我只好冒著雨去提水。真是禍不單行，當我辛辛苦苦地提了水上來洗澡的時候，教官突然吹起了口哨，同室的同學催我，“快點呀!

集合了!

第二篇：軍訓社會實踐活動心得體會

離來學校后，軍訓時的記憶不斷浮現(xiàn)在眼前，每一絲記憶都讓我回味無窮。

原本以為揮手告別的是我所期待的，沒想到短短四天時間，卻把我的心遺留在了那里?；仡欉@四天，酸甜苦辣，盡收眼底。每天早上六點所有人都艱難地從床上爬起，洗漱完到操場集合跑步，跑完三圈后才能到食堂就餐，吃完飯又要在烈日下練習齊步，跑步，站軍姿……這一連串的訓練，讓人渾身酸疼，頭暈目旋的。這太陽好像也在和我們作對一樣，把陽光灑滿了每一個角落，可是我們毫無畏懼，迎日而練，皇天不負苦心人，在最后一天下午，我們在學校領導和眾多家長的目光下，出色地發(fā)揮了全部實力，收獲了雷鳴般的掌聲，在掌聲中，我們個個露出了歡樂的笑容，當時我感覺一切都值得了。

軍訓生活是多彩的，有苦有甜，有笑有淚的多元記憶，讓我們一起披荊斬棘，勇往直前吧！

第三篇：社會實踐活動軍訓小結

軍訓當然不能老呆在寢室里整理內務，總得出去訓練吧?？衫咸鞝斦斐蛑覀兠奸_眼笑，害得我站不上十分鐘便汗流浹背了。但問題不止這一個。頭一天訓練立正與稍息。上午還好，可到了下午，一上午的疲勞使得腳底一陣陣疼痛直往心底里鉆，真不知那國旗班的同志是不是腿部神經(jīng)麻木了，能站上數(shù)小時。最讓人受不了的是太陽公公不停地幸災樂禍地潑灑著“她”的溫暖。蒸得我們體液猶如滔滔江水連綿不絕。頭部的水汽足能形成一場比8月中旬還猛烈的“特大強降雨”。那教官還“冷酷到底”地規(guī)定沒有命令不允許亂動……實在撐不住了，真想大聲報告吃不消。但看看同樣深受磨難的“戰(zhàn)友”們。那聲音又咽下去。同樣是獨生子女，同樣的年齡。他們行，我也行！任憑那烈日熏烤，腳底發(fā)痛，我一定要站好這高中第一班崗，堅實地踏出這關鍵一步！就這樣，無論訓練多艱苦，我都時時勉勵自己，終于圓滿地完成了這“高中第一課”。

第四篇：軍訓社會實踐活動心得體會

悄悄的，我們翻開了初中生活的扉頁，開始了一段不同尋常的旅程。這是個飛揚著絢麗夢想的初中生活、等待著我們用手中畫筆描繪繽紛色彩的初中生活。

我對新的生活充滿著期待。首先，我們迎來了如火如荼的軍訓，這也是我初中生活的第一課，我想好好的完成這一課。

真正開始軍訓，才真體會到軍營中嚴明的紀律和軍人的的作風，才了解到那英勇挺拔的身姿是在點點汗水中磨練出來的。

操場上，教官嚴肅的聲音，同學們整齊的步伐聲不正是我們的青春嗎？站在第一個的我被太陽猛烈的曬著，內心無數(shù)次的想對教官說，我想休息一下。因為我不想輸給自己，所以我一直堅持著。

我相信，軍訓我們能做好，三年的初中生活，也能走好，未來的人生路也一樣能走好。我會堅持奮斗。

第五篇：校內社會實踐調查報告

校內社會實踐調查報告

課程：毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論

題目：本校大學生戀愛觀的調查與分析院別專業(yè)班級：美術學院環(huán)境設計專業(yè)

姓名：學號：姓名：學號：姓名：學號：姓名：學號：

第一作者聯(lián)系電話：

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本校大學生戀愛觀的調查與分析

摘要：進入大學以來，身邊不少同學都有了很大的改變，由于身心都已經(jīng)成熟，正處于人生最燦爛最美麗的時期，愛情對大學生來說，早已不是一件遙遠的事情了。那么，他們又是怎樣看待戀愛，將怎樣選擇戀愛對象的呢？

為此，本人以問卷調查的形式為主，調查了一部分溫州大學的大學生，了解一下以上提到的一系列問題，深入了解大學生戀愛的心態(tài)及帶來的思考，并提出一些相關建議。

調查結果顯示，總的來說，大學生渴望自由，渴望證明自己成熟，渴望真愛的存在，逐步形成了具有自己特色的戀愛觀、價值觀，而且逐漸趨向理性、成熟，但存在的問題也不容小覷。

關鍵詞：大學生戀愛觀

交往

成熟

心態(tài)

影響及建議

正文：隨著時代和社會的發(fā)展,當代大學生愛情觀也隨之發(fā)生了很大的變化,在高校越來越多的大學生越來越早地走到愛情的邊緣,走進愛情世界。本調查小組于2016年04月對德州學院的學生做了愛情觀的問卷調查。本次抽樣調查中顯示：當今的大學生的愛情觀已發(fā)生了很大的變化。由下表可發(fā)現(xiàn)，只有18%的大學生從未考慮過戀愛問題，其余的82%的大學生或多或少都涉及到了戀愛問題。表明大學戀愛絕不是個別現(xiàn)象，是普遍存在的，談戀愛這在大學校園已不是稀奇的事了，甚至絕大部分是在17-18歲時開始談戀愛的。

調查中發(fā)現(xiàn)涉及戀愛14%的為大一，28%的為大二，23%的為大三，11%的為大四。通過對調查結果的進一步分析分析不難發(fā)現(xiàn)

二、三年級是戀愛發(fā)生的集中年級，在調查中，我們采訪了一些同學。主要原因如下：

1）大一時候的熱情退去，感覺到學業(yè)壓力不大，空閑時間太多，內心空虛寂寞，需要慰藉，引發(fā)了愛情。的確，進入大學后，擺脫了高中式重壓的機械學習，時間變得隨機而靈動，假如不擅長安排時間，就會感覺有了過多空閑，似乎無事可做。

2）大學生活中，人際交往、學習考試等都可能給大學生造成身心壓力。長期如此，內心的空虛日益加重，壓抑開始充滿心頭。逃避痛苦是人的本能，而戀愛是建立一種比較親密的關系，可以造成注意力的轉移。

3）一些大學生對信念、價值和自我長期把握不定，而在戀愛中則有人來共同分擔茫然、沮喪的情緒，從而緩解了壓力。大部分正在戀愛的人也承認，或多或少的存在“找依靠”的心理。

4）周圍文化環(huán)境的誘導也有關系，那些超越生死的愛情電影，風花雪月的言情小說，纏綿悱惻的愛情歌曲，體驗戀愛感覺的廣告片———校園里流行的一切都會潛移默化地影響大學生的行為。

5）大學生身體發(fā)育已到了晚期，壓抑和潛藏了許久的對異性的愛的渴望就自然地浮現(xiàn)出來。

一、6）大學住校生活相對自由，可以擺脫家長和老師的雙重約束，也為談戀愛創(chuàng)造了條件。

第2頁7）高中時老師家長灌輸?shù)腻e誤思想。高考前，家長和老師都會把大學描述成美麗的伊甸園，使大學生認為不在大學談場轟轟烈烈的愛情就不算完整的大學生。8）大二大三對周圍環(huán)境開始熟悉，交際范圍擴大，也為戀愛提供了條件。

而大一尚處于懵懂期，需時間適應和熟悉了周圍的生活，并且交際范圍有限，而且剛進入大學時，多數(shù)人會有想要在大學大有一番作為的思想，熱情投身于班級工作、學生會、團委、社團等工作，并無時間遐想愛情。而大四主要是大學生離開校園走向社會，需面臨社會現(xiàn)實的考驗，感情和事業(yè)之間的矛盾激化。

在談到擇偶標準時,女生更偏愛于關懷體貼(60.3%)、穩(wěn)重成熟（52.7%）、風趣幽默（32.4%）型男生，而男生溫柔體貼（76.8%）、活潑大方（40.6%）、家庭觀強（23.2%），人品和志趣是大學生所選擇戀人采取的主要依據(jù)，這是一種比較高尚的標準，注重精神而不在乎其他條件。如社會地位、物質條件等。大學戀愛還是相對純潔的，但偏于理想化、浪漫化。

大學生關于對婚前性行為的認識上，高達47.5%，近一半的處于戀愛中的學生能接受性行為，竟高于接吻（35%）！雖然中國的傳統(tǒng)文化及倫理道德對大學生的影響很較深，但隨著對方開放的范圍的不斷擴大，西方思想的不斷深入影響，當今大學生的戀愛觀念也逐漸變得開放起來了。認為這種婚前性行為是不可取的，他會導致身心失衡現(xiàn)象。其危害如下：

（1）性行為本身不會帶來心理緊張失調，主要問題是當事者要承擔性行為引起的種種后果。我們的文化主流是不贊成婚前性行為的。因此男女雙方都是在緊張、擔心的情況下進行的，雙手都有某種程度的非法或者說負罪感，尤其是遇到意外懷孕或墮胎的情況，會對雙方的學習生活造成不同程度的壓力，進而影響其正常的學習生活和工作。

（2）婚前性行為對以后的婚姻也是有影響的。雖然時代在變遷，人們的思想觀念也在隨之不斷的發(fā)生變化。但是在中國的，男尊女卑的思想在人們的思想意識中還相當頑固，男性在不同程度上還是強調女性的貞潔的。

（3）婚前性行為對身體也是有傷害的。有的大學生由于缺少性衛(wèi)生常識，在性發(fā)生過程中，往往會給女方帶來陰道損傷和泌尿生殖系統(tǒng)感染。還有的男大學生因怕女方受孕而體外射精，則可能硬氣性功能障礙。尤其是未婚先孕的女性，在進行人工流產時，由于青春期女性生殖器官未完全發(fā)育成熟，手術時容易發(fā)生子宮損傷。還可引發(fā)以后會習慣流產或早產。如果人工流產后發(fā)生盆腔或子宮內膜異位癥，則會造成終身不育的惡果。

（4）由于大學生的心理發(fā)育還沒有成熟到非常自如地處理性事務的程度，而且婚前性行為不受法律保護，男女雙方彼此并不承擔責任，因此婚前性行為方面一定要謹慎。

人的性心理的成熟有賴于性生理的成熟，而性生理的成熟并不意味著性心理的成熟。性心理成熟的標志是性行為的發(fā)生是以性愛作為基礎，靈與肉、性與愛的結合。因此，性心理的成熟與社會心理的成熟有著密切的關系。在我們的社會，人的性行為不僅具有自然性，而且具有社會性和精神性。同什么樣的人發(fā)生性關系，以及在性行為中的表現(xiàn)，都反映出一個人的社會感、責任感和人格特征。性心理的成熟需要有一個過程，需要兩性間不斷地調整適應，尤其是情感的不斷升華，才能達到完美的境界。大學生的性心理是不成熟的。綜上,通過對德州學院大學生的抽樣調查表明：愛情表征著兩個相愛的人連成的心，神圣不可侵犯，體現(xiàn)為大學生對愛情的認識較理想化,希望找到理想中的愛情，而現(xiàn)實的殘酷又給愛情加了矛盾的枷鎖,雖大多數(shù)的大學生的愛情觀趨向

第3頁成熟，但仍不能很好地處理愛情與現(xiàn)實的諸般關系。同時，大學生對大學期間戀愛的認識又是片面的。另外，大學生戀愛觀念的過于開放。具體如下：

學生的愛情代表著浪漫、理想化,但又無法擺脫現(xiàn)實的羈絆及殘酷。

大學生的愛情觀既讓人充滿向往，又很脆弱。

大學生的愛情觀又是不協(xié)調的

在擇偶標準上,人品和志趣是大學生所選擇戀人采取的主要依據(jù)，這是一種比較高尚的標準，注重精神而不在乎其他條件。大學戀愛是相對純潔的、理想化的。但是，卻又有47.5%的戀人能接受性行為，而且有13%的單身者也能接受情侶間的性行為，16.2%能接受同居。兩者之間是極不協(xié)調的。

對大學生自身樹立正確戀愛觀的意見和建議：

1、端正戀愛動機。

戀愛是未來尋找志同道合、白頭偕老的終身伴侶，而不是為了安慰解悶，尋找刺激，更不是單純?yōu)榱诵缘臐M足。戀愛對象的選擇是一個復雜的過程，不能忽視了經(jīng)濟、政治、文化、個性等因素，但是共同的理想的指向、共同的品德和情操是最根本的。戀愛動機的好壞，直接關系的戀愛的成功與否。大學生作為新時代的橋梁，其戀愛觀應該是理想、道德、事業(yè)和性愛的有機結合。

2、要正確對待戀愛。正確處理好戀愛、學業(yè)、事業(yè)三者之間的關系。戀愛是人生的一件大事，但并不是人生的全部。應擺正愛情在大學生活中的位置。明確堅持學業(yè)第一的觀點，今天的學習與未來的事業(yè)息息相關，也是愛情美滿的基礎。那種拋開學業(yè)談戀愛的作法，不僅有礙成就事業(yè)，也難以獲得幸福的愛情，因此不僅是愚蠢的，也是可悲的。但也不要認為愛情是事業(yè)的絆腳石，處理得好的話，愛情也能對事業(yè)起到催化作用。

3、要培養(yǎng)愛的能力。

4、要正確處理戀愛挫折。對于學校的意見和建議：

1、加強大學生健康、科學的性知識教育。大學生還處在人生的過度階段，雖然接受了十多年的教育，但涉及性教育的方面還很少，對于異性也還只處于一種羨慕和向往階段，很多知識還是懵懵懂懂的，并不是十分了解。如果缺乏性教育，在與異性交往過程中很容易犯錯誤，甚至出現(xiàn)越軌行為。在缺乏一定常識的前提下，對于自己的錯誤行為并不能很好的認識，對于行為產生的后果也沒有能力來解決。從而會造成心理或生活上的壓力和障礙，對于大學生的健康成長是十分不利的。

2、加強校園文化建設。大學生的特點是年輕、精力充沛、思想活躍。有道是“思想，思想，時時在想，不是想東就是想西。”而且大學生各方面還不是很定型，容易受外界因素的影響，所以加強校園文化建設是勢在必行的。一是要通過利用板報、知識競賽、演講比賽、文藝演出、漫畫、各種文體活動等豐富學生的業(yè)余生活，活躍身心；二是加強大學生心里健康教育。充分利用大學的網(wǎng)絡資源，積極開展心理咨詢活動和性健康咨詢服務，幫助大學生端正戀愛婚姻的態(tài)度，調節(jié)同學因戀愛受挫而引起的心理沖突和心理失衡，從而培養(yǎng)健全的人格。

3、加強學生成才教育，引導學生樹立遠大的理想。學生戀愛與否和學生的理想、事業(yè)心緊密聯(lián)系。我們要引導學生追求事業(yè)、理想和前途，使其認識到愛情只是人生的一部分，不是人生的全部，因此不能只顧兒女情長，荒廢學業(yè)很前途。

第4頁參考文獻

尚軒《我結婚前真想知道的事》

張將星曾慶《大學生心理健康教育》賴芳季輝《大學生戀愛與婚姻》

附錄

一、采訪目的：

本校大學生戀愛觀的調查與分析

二、采訪形式：面對面的訪談

三、采訪對象：德州學院部分學生

四、提問提綱：

1、你是大幾的學生？

2、你對大學生戀愛的看法。

3、你在大學中有對象嗎?

4、搞對象/不搞對象的原因

5、喜歡什么樣的女生/男生

6、對你現(xiàn)在的對象還滿意嗎？

7、是否已經(jīng)發(fā)生性關系？

8、對發(fā)生性關系的認識

9、大學搞對象是否會對你的生活和學習造成影響。

10、對婚前懷孕的認識。

8、感謝您對我們此次社會實踐的支持和配合，最后請您對當代大學生如何正確戀愛提一些寶貴的建議。

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第六篇：軍訓社會實踐報告

軍訓終于在我的期盼中拉開序幕，我這是第一次軍訓，帶著幾分興奮，幾分渴望，外加幾分擔憂，終于進入這個特別的軍營。

軍訓的第一天！累！軍訓第二天，很累！軍訓第三天，特別累也特別疼。終于體會到軍訓并不是塊好啃的骨頭。第四天，大腿已明顯沒有前幾天那么酸脹。是難的開始已經(jīng)過了，呵呵，接下來的日子……

日子依舊如首日般平靜無瀾，今天是軍訓的第五天了。已經(jīng)徹底習慣了李教官的嚴厲，日頭的毒辣，以及淚水的泛濫……

雖然還只經(jīng)歷了五天的軍訓，但仍給自己留下了很深的印象！記得軍訓第一天，學長就和我講到，他曾在軍訓時想了許多，為什么要讓一個簡單的動作反復地練習，為什么要搞軍訓等等，他說他當時利用那幾天的時間想了很多，也想了一些深刻的東西，也許是他那些或許不經(jīng)意的話讓自己有意識地想了很多東西。

我所處的班有四十來號人，大家相處了好幾天，多少有些了解了，每當同一個動作都被教官無窮地反復，每當看到身邊的他們揮汗如十，我的神經(jīng)總會莫名地緊張，也許軍訓真是個訓練人的極好的途徑。動作被反復，是因為全連做得不夠整齊，不夠力度，不夠要求。而大強度的訓練可以極好地搞定這些問題。

同時，也反映了一個團隊的合作精神，它讓每個人明白自己并不獨立，一個動作都牽連到整個團隊的動態(tài)。因而，它在無形中讓人緊張，讓人集中精力，讓人盡力盡善盡美地去做好，充分地培養(yǎng)了大家的集體主義精神。

而另一方面，我覺得軍訓也挺像一種社會生活，而咱們班則是這個生活中的主體，軍訓中，獎罰分明，有其固定的生活方式與作息時間，如今的社會，競爭如此激烈，我們大學生，四年后，不是選擇繼續(xù)深造，就是涉足社會，現(xiàn)實殘酷，但它珍惜汗水，而軍訓中恰也有類似的情況，努力了，認真了，灑過汗水了，自然得到獎勵，而敷衍了事的，也會得到不同種的處罰，事小，但反映的東西卻不小。我認為我們該從軍訓中體味到，堅定的信念，不懈的努力，辛勞的汗水必將創(chuàng)造自己的輝煌！

第七篇：軍訓社會實踐活動心得體會

上周，咱們4、5、六年級停止了一次勾當。你們一定猜沒有到，居然是軍訓！

正在正式開端以前，咱們都非常告急，也非常高興。齊教師讓咱們看了看教官們的展現(xiàn)。不任何一團體敢沒有收回驚訝聲！那步子，好像一團體正在走路；那聲響，真是如雷灌耳！合理咱們還正在震動中時，咱們的教官走了過去。開端了鍛煉！

用一個字描述咱們的鍛煉，那便是累！列熱當頭，依然保持鍛煉。汗水打濕了衣衫，咱們仍然站的挺立。為了避免讓咱們的積極白白糜費，正在最初的展現(xiàn)中，咱們盡盡力往展現(xiàn)咱們最佳的一壁。終究，正在完畢時，咱們獲得了比擬優(yōu)良的成果。這便是咱們積極的后果！

經(jīng)過此次鍛煉，我曉得了：凡是事都有處理的方法。可是要看你有無耐煩，保持沒有保持！

第八篇：軍訓社會實踐活動心得感想

羅曼·羅蘭曾說過:“世界只有一種英雄主義，那就是認真生活的真相后依然熱愛生活?！霸S多人把軍訓看一場災難，認為這不過只需要走個過場，弄個排面罷了，其實這樣理解軍訓大錯特錯，我們應該像羅曼·羅蘭口中所說的那樣，去熱愛軍訓。因為，在我看來，熱愛見證成長，團結成就夢想。

因為熱愛，就算豆大的汗珠從腦門直接劃落，就算站到雙腳底板發(fā)麻也在所不惜，如紀德說：“我的愛消耗在許多美妙的事上我不斷為之燃燒，那些事物才光彩奪目?！蔽覙反瞬黄?，認為一切熱衷都是愛的消耗，一種甜美的消耗。也如畢淑敏所說：“吶喊是的，就算這一輩無人聽見，回聲也將激蕩久遠。”軍訓是必需的，人生只有經(jīng)歷過軍訓，必將嘗盡人間酸甜苦辣咸，我們只有熱愛軍訓，方能在軍訓中見證自的成長，方能成功堅持下來。

在軍訓中，我才真正明白什么叫“一人做錯全員受罰”，這是始終貫穿軍訓過程中-句話。這意味著我們都是一個整體，當有人做錯.團結的力量在此顯現(xiàn)了出來。只要我們齊心協(xié)力，心往一處使，我們就能攻克難關走向勝利。

團結就是力量。晚訓的時候過的一個游戲，也讓深有體會。全員躺倒在地，相互把手搭在兩邊同學的肩膀上，大家一起做仰臥起坐。這個游戲的難點在于：只有每個人在同一時刻發(fā)力，這一排的同學才可能起來。通過一個小游戲，我們也能深刻體會到團結的重要性，我們必須要重視團結的作用，因為團結成就夢想。

軍訓--這大學的第一課在同學們的共同熱愛，共同團結，共同努力下，似乎也不那么難了。訓練場上響起口號聲，動人的歌聲，爽朗的笑聲給軍訓帶來了一陣春風，相信吧，熱愛見證成長，團結成就夢想，我們會越來越棒!