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        大學生假期社會實踐報告3000字范文(范文五篇)

        發(fā)布時間:2021-12-30 09:11:42

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        • 文檔分類:實踐報告
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        第一篇:

        一、實踐概述

        轉(zhuǎn)眼間暑假就要結(jié)束了,在整個暑假實踐過程中,我學到了很多平時在學校里學不到的東西,對以后的人生路程有了更明確的認識,我知道以后個人的發(fā)展必須要注重提高自己的綜合素質(zhì)。

        在大一下學期我與本學院的幾個同學創(chuàng)建了一個創(chuàng)業(yè)團隊――大志有恒團隊。整個暑假我們中的大部分人都在鄭州是做武術(shù)培訓,就是搞武術(shù)培訓班。我們團隊一共十個人,大部分是中原工學院天下武術(shù)協(xié)會的成員,其中魯遠佳是武協(xié)會長,也是我們團隊的帶頭人。

        我們的培訓對象大部分都是六到十歲的孩子,也就是針對小學生進行培訓。我們利用自身優(yōu)勢培訓,同時順應市場的發(fā)展逐步向文武雙修過度。

        二、時間和地點

        地點:兒童公園,xx路第二小學,豫花園小區(qū),紡專社區(qū)。

        時間:暑假前的一個月及整個暑假。

        三、實踐過程

        第一步是市場考察。開始我們幾個利用課余時間對社區(qū)和小學進行考察,以便我們選擇最有潛力的地方進行招生。只有面積大、孩子多并且?guī)в羞\動場的社區(qū)才是我們的發(fā)展對象,我們走訪了十幾個社區(qū)最終選定了兩個既豫花園小區(qū)和紡專社區(qū)。對于小學,就沒什么要求,只要校長同意我們在他們學校招生就行了,但是要他們同意我們招生也恰恰是最難搞定的事。因為要讓小學的校長相信我們不容易,要讓其同意我們的招生更不容易。通過對比我們將小學確定為伏牛路第二小學,因為這所小學離我們學校近,很方便,并且那里的老師大多也知道中原工學院,所以比較容易接觸。

        第二篇:大學生社會實踐報告3000字范文

        第一次參加社會實踐,我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

        一、掙錢的辛苦

        整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊??!好辛苦??!在那時,我才真真正正的'明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

        二、人際關(guān)系

        在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

        三、管理者的管理

        在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

        四、自強自立

        俗話說:“在家千日好,出門半”招“難!”意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

        五、認識來源于實踐

        一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

        六、專業(yè)的重要性

        選擇了會計為專業(yè)的我,在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識也能掌握,本以為到了企業(yè)實踐應該能夠應付得來,但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時在學校,數(shù)字錯了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數(shù)字絕對不可以出錯,因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結(jié)合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負上責任的,這關(guān)乎工廠的利益損失。

        第三篇:大學生社會實踐報告3000字范文

        一、實習目的

        透過理論聯(lián)系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的潛力,為順利畢業(yè)進行做好充分的準備,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。透過這次實習,使我們進一步理解和領(lǐng)會所學的基本理論,了解計算機技術(shù)和信息管理技術(shù)的發(fā)展及應用,較為系統(tǒng)地掌握計算機應用技能和信息管理技能,把所學知識與解決實際問題相聯(lián)系,能夠利用計算機處理工作中的各種信息,培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的潛力,從而提高我們從事實際工作的潛力。

        二、實習好處

        生產(chǎn)實習是一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。透過實習,使學生在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,增強感性認識,培養(yǎng)和鍛煉學生綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的潛力,把理論和實踐結(jié)合起來,提高實踐動手潛力,為學生畢業(yè)后走上工作崗位打下必須的基礎;同時能夠檢驗教學效果,為進一步提高教育教學質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。計算機是一門對實踐要求較高的學科,透過專業(yè)實習,使學生能熟悉有關(guān)計算機專業(yè)的各個領(lǐng)域,使學生畢業(yè)后能勝任與本專業(yè)相關(guān)的工作。

        大學繼續(xù)教育5年中學習了很多,經(jīng)歷了很多,得到的是學習潛力、處事潛力和一些專業(yè)知識。可應對社會,我們經(jīng)驗太少,思想單純!畢業(yè)實習,給了我們一個了解社會,增加經(jīng)驗,熟悉工作單位的機會。鍛煉自己的動手潛力,將學習的理論知識運用于實踐當中,反過來還能檢驗書本上理論的正確性,有利于融會貫通。同時,也能開拓視野,完善自己的知識結(jié)構(gòu),到達鍛煉潛力的目的。

        一切都是為了讓實踐者對本專業(yè)知識構(gòu)成一個客觀,理性的認識,從而不與社會現(xiàn)實相脫節(jié)。此外透過理論聯(lián)系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的潛力,了解設計專題的主要資料,為畢業(yè)設計的順利進行做好充分的準備,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。

        三、實習單位調(diào)研狀況

        我的實習單位xx公司xx公司(以下簡稱xx公司)是xx有資產(chǎn)出資參股成立的有限職責企業(yè),坐落在美麗的xx。20xx年起,透過收購買斷方式先后整合了xx,投資建設了高新區(qū)有線電視傳輸網(wǎng)絡,目前現(xiàn)有從業(yè)人員xx人,下轄7個區(qū)(市)公司和11個職能部室xx公司作為xx有線電視傳輸單位,主要負責xx有線廣播電視網(wǎng)絡的建設、開發(fā)、經(jīng)營和管理,以向xx民帶給有線電視服務為主業(yè),以有線電視收視維護費為主要收入。

        四、實習資料

        我實習所在的部門是廣電網(wǎng)絡機房,主要從事_市中地區(qū)的網(wǎng)絡維修服務工作。實習的前三天我們參觀了公司的整體組成結(jié)構(gòu)、機房管理方式、設備的基本作用等;隨后的日子里有作為實習生,我在機房,進行實戰(zhàn)訓練,從最基礎的硬件知識開始,比如拆機、裝機等;逐漸的深入的網(wǎng)絡方面,包括網(wǎng)線的制作、路由器/交換機的配置,以及網(wǎng)路拓撲結(jié)構(gòu)的設計等。

        辦公室的同事還給了我一些有關(guān)部門運營和計算機維護的公司的規(guī)章制度,讓我對公司運營狀況和計算機計網(wǎng)絡維護--個性是系統(tǒng)維護有了必須的認識,真正體會到了一個國有企業(yè)單位對人事的重視,理解了技術(shù)服務部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門運營的一個小側(cè)面,但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象,我們中有經(jīng)驗的前輩還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項,經(jīng)常領(lǐng)著我去進行顧客回訪、產(chǎn)品市場調(diào)查;之后,又讓我參與了一些具體的工作,比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳。

        硬件知識的學習中,我們具體有拆機、裝機、安裝系統(tǒng),以及務必的硬件驅(qū)動程序和合理的劃分分區(qū),具體工作中要留意謹慎,尤其注意接口的方向。對出現(xiàn)的問題要多思考,然后進行解決,憑一人之力完成不了的疑惑就虛心請教他人或者與小組人員進行交流討論。我們定期會開會討論,一齊商量在實際操作中遇到的困難,并共同解決,共同進步。記得有一次,電腦總是無故重啟,檢查所有硬件設施后還是未能解決,最后直接拆機除塵、換內(nèi)存條還是毫無進展,合眾人之力,究其原因,原先是因為此處電壓不穩(wěn),也正值用電高峰,使用穩(wěn)壓器之后難題也就消失殆盡了。對于不同的問題,我們經(jīng)過總結(jié)有不同的處理辦法,要逐個嘗試排除直至解決問題為止。

        作為實習生,我嚴格的要求自己,甘于吃苦,任勞任怨,盡心盡力,遵守公司的規(guī)章制度,主動打掃辦公室衛(wèi)生,尊重領(lǐng)導,維護領(lǐng)導的威信,適應領(lǐng)導的工作習慣、工作方法、工作風格以及工作特點。主動向領(lǐng)導、向辦公室同志學習,取長補短,加強溝通,增進了解,提升潛力。對領(lǐng)導和辦公室交辦的日常文字材料,即接即辦,保證按領(lǐng)導的要求按時、準確辦結(jié),不斷提高工作效率。

        我的領(lǐng)導邏輯性較強,凡事愛有個前因后果,對這樣的領(lǐng)導就要在談工作時要講事實,擺觀點,有分析有推理,了解領(lǐng)導的工作風格和特點,目的是為了更好地做好工作。當然,在尊重領(lǐng)導的前提下,要敢于提出自己的觀點,要有維護真理的精神。在協(xié)調(diào)與本部門領(lǐng)導的關(guān)系時,對待當事人要熱情周到,莊重大方,言行得體,不卑不亢,樹立起一言一行,都直接、間接地影響辦公室或領(lǐng)導的形象的意識。

        雖然實習用到的計算機專業(yè)的知識不多,但是我仍然能夠感覺到自己的計算機知識還是不太扎實,如果要學以致用,還需要進一步加深自己的知識水平。

        在實習期間,我深切地感受到,技術(shù)服務部是一個團結(jié)、上進、充滿活力的群眾。應對工作上的困難,大家總是互相幫忙,直至解決難題。整個部門和睦相處,就像一個溫馨的大家庭。而部門領(lǐng)導就是這個家庭中的家長,給每個人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上,我真正體會到了"敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務"的真實好處,體會到了服務部"服務、奉獻"的好處,體會到了"創(chuàng)造完美、服務社會"的服務理念,明白了什么是"創(chuàng)新就是生活"。

        個性令我感動的是,每當我遇到困難向大家求助時,誰都會無私的告訴我;我對能到這樣的公司實習感到驕傲,感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里,在這么和諧的氣氛中工作、學習,和同事們一齊分享快樂,分擔工作。所以我努力向同事學習,不懂就問,認真完成領(lǐng)導和同事交給我的每一項工作。部門領(lǐng)導和同事也都盡力幫忙我,給我有關(guān)知識。

        五、實習總結(jié)

        在這短暫的實習期間中,我學到了許多書本上學不到的知識。從學校走向社會,首要面臨的問題便是主角轉(zhuǎn)換的問題。從一個學生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,務必認識到二者的社會主角之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,你能夠有很好的同學,很好的朋友,大家相互噓寒問暖,不必勾心斗角。而社會實踐則意味著繼續(xù)學習,并將知識應用于實踐,學生時代能夠自己選取交往的對象,而社會人則更多地被他人所選取。存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,就多了份人情世故。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是務必在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種主角的轉(zhuǎn)換。

        透過實習使我對計算機有了更具體認識,透過對計算機的具體操作和親自實踐鞏固了課本上學的知識,在這個基礎上把所學的計算機應用專業(yè)理論知識與實踐密切結(jié)合起來,培養(yǎng)自己實際工作潛力與分析潛力,到達學以致用的目的。理論與實際的結(jié)合,學校與社會的勾通,進一步提高了自己的思想覺悟,業(yè)務水平;尤其是觀察分析和解決問題的實際工作潛力,實習的一個重要功能,在于運用教學成果,檢驗教學成果。運用教學成果,就是把課堂上學到的系統(tǒng)化的理論知識、嘗試性地應用與實際的工作中。

        經(jīng)過這段實習,我有些慌張,我意識到自己并不成熟,并沒有做好將要走上社會的準備工作。我還有太多的地方需要改善,思想上的,生活作風上的,我就應抓住這次實習機遇,用最快的速度進步,把握住自己的不足,在今后的生活中注意鍛煉。為適應以后的工作,為之打好基礎。

        實習,是開端也是結(jié)束。實習的同時也讓我了解到了自己的不足,在今后的工作和生活中,我會繼續(xù)努力,完善自我。更加努力的奮斗下去。

        對于企業(yè)帶給的機會和指導老師的用心輔導十分感謝。

        第四篇:大學生社會實踐論文

        大學生社會實踐論文范文3000字

        近年來,隨著我國經(jīng)濟快速發(fā)展,經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展,就業(yè)機會多的同時也充滿了許多挑戰(zhàn),對人才的要求也越來越高。以下是小編給大家整理的大學生社會實踐論文的內(nèi)容,歡迎大家查看。

        摘要:社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式。對于我們在校大學生來說,能在暑假有充分的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機會。只有我們深入社會,了解社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現(xiàn)大學生的自身價值。實踐和理論相互結(jié)合,在理論中學方法,在實踐中學經(jīng)驗。通過親身體驗的社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。

        關(guān)鍵詞:社會實踐超市理貨員感受體會

        近年來,隨著我國經(jīng)濟快速發(fā)展,經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展,就業(yè)機會多的同時也充滿了許多挑戰(zhàn),對人才的要求也越來越高。為了適應社會的需求,我們不僅要學好專業(yè)知識,還要走入社會,積極參加實踐豐富經(jīng)驗,全方面武裝自己充實自我,才能在這個競爭激烈的社會立足。

        作為大二的學生,這次的社會實踐與大一時期的毫無目的的迷茫狀態(tài)不同。這次的社會實踐,我為自己定了一個明確的目標,從多方面因素考慮尋找,最后把社會實踐的地點放在了超市。這次我在超市做的是整理商品,記錄缺貨情況,及時匯報及時補貨。上班的第一天,我跟在一個經(jīng)驗豐富已經(jīng)工作了幾年的阿姨后面,學著怎么做個理貨員。阿姨告訴我,理貨員的日常工作主要是對商品進行驗收、對商品按編碼進行標價和價格標簽管理、對商品進行分類并按商品陳列方法進行商品的陳列(包括補貨)、對顧客的咨詢導購提供服務、對超市內(nèi)衛(wèi)生進行保潔及商品防損管理。聽完阿姨的介紹,我才明白理貨員的工作遠沒有我想象中的那么簡單。清楚了理貨員工作的主要任務后,我還是不敢有絲毫的怠慢,拿著筆記本跟著阿姨記錄許多工作的要點:1、必須熟練掌握我所負責的商品的性能、用途、使用方法;2、經(jīng)常性記錄所負責的商品的缺貨情況,制定補貨計劃;3、對商品和貨架每間隔5―7天必須進行一次清潔;4、做好市場調(diào)查,根據(jù)消費者的需求,及時上報主管,制定新產(chǎn)品購銷計劃;5、商品的陳列必須根據(jù)季節(jié)性商品、促銷商品、暢銷商品等特性,采用有效合理的陳列方法和根據(jù)多種商品陳列的原則進行陳列。盡管記錄了工作的要點,但是我還是覺得自己還不能獨自上崗,所以我還是跟著阿姨后面學著如何工作。

        接下來的幾天,我都在不斷熟悉商品的特點和價格,記錄商品的缺貨情況,對商品區(qū)域保持潔凈。通過幾天的觀察,我對消費者需求量較大的商品做了記錄,并及時匯報了主管。在主管的批示下,對商品的價格做了調(diào)整,采取促銷的手段擴大銷量。對商品按編碼進行標價,并用新的價格標簽換下了舊的價格標簽。對價格調(diào)低的商品,將新標價打在原標價上。有個顧客看到收銀時打出的條碼價格比她原先看到的'貨架上的標價高了,找到我所負責的商品區(qū)問清楚。我在認真核對貨架上的標價和電腦標價后,發(fā)現(xiàn)是我輸入電腦的價格出錯了。我及時改正了電腦輸入的價格,然后帶這位顧客去服務臺退貨,再去結(jié)算。對于我粗心犯下的錯誤,我對這位顧客表達了歉意和謝意。道歉的同時,我也感謝她及時向我反應了這個問題,使得我可以及時糾正錯誤,避免了其他顧客遇到相同的問題。對于這次錯誤,組長和帶領(lǐng)我的阿姨都提醒我,下次工作時要注意,不要再犯這類錯誤。通過這個小插曲,我更明白了理貨員工作所需要的認真和謹慎。

        在我上班期間,不少顧客就商品的價格變化和貨物售罄問題來詢問我,我詳細為他們解答的同時,他們也都會問上一句“你還是學生吧?”不少顧客都看出了我還是學生的身份,我不免有些好奇。他們說從我整個人的外表和言行舉止都看出還是個涉世未深的學生,沒有經(jīng)歷社會磨練。但他們也都贊揚了大學的暑期社會實踐活動,既可以讓大學生出來鍛煉自己,讓現(xiàn)在的90后孩子在工作中體驗生活艱辛的同時,感受父母為生活打拼的不易。通過這次實踐,我深刻地感受到工作的辛苦,也體會了父母為了生活打拼的艱辛。

        社會和校園有著極大的差別。學校里,有老師可以對你進行指導,告訴你該做什么,即使你犯了一些錯誤老師也都還會給你機會改正。然而在工作崗位上,不是你等著上級安排你做什么工作,而是要主動地把本職工作做好,如果你連基本的職責都沒有做到,那就可能面臨著被老板炒魷魚的危險。在學校里,你只要好好聽課認真做練習,考試就可以通過。但是進入社會求職時,許多單位都更偏向招聘有相應工作經(jīng)驗的員工。而經(jīng)驗這個條件,不是靠我們從書上學可以學到的,它需要我們?nèi)嵺`。我們要想發(fā)揮學校里學到的理論知識的作用,只有通過與實踐的結(jié)合才能實現(xiàn)。

        通過此次一個月的實踐,我從中學到了許多,對我以后就業(yè)也有不少幫助。

        一、要善于與人溝通,保持積極的態(tài)度。雖然在平時的學習生活中,我們都能與同學間進行良好的交流,但是在工作中,我剛開始還是會有些緊張,面對顧客的詢問,不知道如何解釋,語言有些不流暢。在溝通過程中,要保持良好的態(tài)度,對顧客提出的問題做詳細的解答。要有一定的口才,打動顧客購買商品。最后不管顧客有沒有購買商品,我們都應保持為顧客服務始終如一的態(tài)度,這樣才會有企業(yè)贏得好的聲譽。

        二、工作時要認真謹慎。這次我做的是理貨員的工作,這個工作我最初以為很簡單,但是在實踐中,我明白了每一個工作都要認真對待,小心謹慎。我在實踐中,也出現(xiàn)過把商品價格打錯,標簽沒貼好的情況,雖然這些問題都是比較微小的問題,但是如果每個員工都犯一些小問題,那對企業(yè)而言就是個大的危機。你在工作中所犯下的錯誤可能給企業(yè)帶來較大的損失,也會給個人帶來失去工作的危險。所以在任何工作中都應該認真對待,保持良好的工作作風。

        三、要有隨機應變的能力和洞察力。當我們初次嘗試某項工作時,由于不熟悉和粗心等原因,都可能出現(xiàn)一些錯誤。當這些錯誤或意外情況發(fā)生時,我們需要沉著冷靜,隨機應變。在工作過程中,也要學會對出現(xiàn)的各種情況進行觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時向上級匯報。通過工作中的留心觀察,對有利企業(yè)發(fā)展的情況應繼續(xù)加強和保持,對不良情況要及時糾正以避免出現(xiàn)大的隱患和過失。

        隨著經(jīng)濟全球化的不斷深入發(fā)展,社會主義市場經(jīng)濟體制的不斷完善,市場競爭也在良性循環(huán)發(fā)展。整個市場在國家宏觀調(diào)控下對資源配置起基礎性作用,盡可能地達到公平競爭,資源均分的情況。就拿現(xiàn)在越來越多的自主購物超市來說,消費者可以在衡量各方面因素的情況下,自主選擇購買商品。而自主購物的超市在價格、商品來源和管理上相比普通菜市場有較大的優(yōu)勢。超市在商品來源上更安全更有保障,在價格上也相對較低廉,對各種商品的管理更合理完善。許多顧客都更愿意到超市購物,認為超市里商品種類繁多,提供了便利,在價格上也更優(yōu)惠。從人們在超市的消費量加大,也可以看出現(xiàn)階段人們的消費水平的提高,國家各項利民政策的實施得當有利。在我尋找實踐崗位的過程中,我也發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在許多單位在與應聘者協(xié)商工作時都采用了簽訂合同的方式。我認為這也是我們整個社會在法治文明建設上的一大進步,國家在推廣法律常識的工作取得了較大的收效。就連服裝品牌店也在用人時,與應征者簽訂合同。這種簽訂合同的方式,為以后雙方產(chǎn)生異議的問題提供了有效合理的解決依據(jù)。

        通過這次社會實踐,我看到了我黨和政府在民生問題上合理地進行宏觀調(diào)控,資源配置,使得越來越多的人民群眾都能分享社會主義建設發(fā)展的成果;在法治文明建設上,政府對群眾的法律知識推廣起到了較大的收效,人們有了一定的法律覺悟,學會用法律來解決問題,用法律做保障。

        社會實踐活動拉近了我與社會的距離,讓我了解社會接觸社會,鍛煉自我,提高了我的社會實踐能力和社會適應力,明白了學會適應社會的重要性,也讓我看到了自身的不足。實踐出真知,只有通過在不斷地社會實踐中,才能更好地將理論知識和實踐相結(jié)合。在社會實踐中發(fā)現(xiàn)的不足,我將在今后的學習實踐中不斷地改進,為將來真正走上社會參加競爭打下堅實的基礎。

        第五篇:

        經(jīng)歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

        “千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實踐,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。

        這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實踐也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!

        艱辛知人生,實踐長才干

        通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

        從群眾中來,到群眾中去

        在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學生成長成才的正確之路。

        這次實踐活動,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!

        社會實踐是一趟心靈語行動的交互。過程中會遇到不一樣的的挫折,包括心靈上的壓力。

        但是我們要學會自己調(diào)節(jié),快樂的面對每一天。如果你看到面前的陰影,那是因為你的背后有陽光!

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