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        小學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表(合集)

        發(fā)布時(shí)間:2021-12-30 09:18:59

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        • 文檔分類:實(shí)踐報(bào)告
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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表(合集)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《小學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表(合集)》。

        第一篇:小學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表

        讓孩子多出去走走,多和人交流,多與自然接觸,豐富的實(shí)踐活動(dòng)讓孩子既能學(xué)到知識(shí)也能在快樂(lè)中度過(guò)假期。

        1、教孩子攝影

        攝影讓孩子通過(guò)鏡頭去看到更美妙的世界,家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子將節(jié)前的歡喜、路途見(jiàn)聞、過(guò)年的軼趣、團(tuán)圓的幸福、家鄉(xiāng)的變化,用鏡頭記錄下來(lái)。拍攝與回家、春節(jié)、團(tuán)圓有關(guān),表現(xiàn)各地春節(jié)民俗的照片。家長(zhǎng)還可以和孩子把拍到的照片整理成相冊(cè),配上文字,成為孩子假期美好的回憶。

        2、用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)愿望

        讓孩子寫(xiě)下她的新年小愿望,家長(zhǎng)跟孩子可以有個(gè)約定,比如說(shuō)集滿10個(gè)硬幣就幫孩子實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望,硬幣通過(guò)什么方式收集呢,那就看孩子的行動(dòng)了。孩子在家主動(dòng)做家務(wù)、走親訪友大拜年、在寒假里學(xué)會(huì)一項(xiàng)生活小技能都可以獲得一個(gè)硬幣。通過(guò)這樣的方式,可以促進(jìn)小學(xué)生們主動(dòng)學(xué)習(xí)技能,讓孩子寒假里勞逸結(jié)合,分擔(dān)家長(zhǎng)壓力。

        3、綠植養(yǎng)成日記

        放假前,家長(zhǎng)給自己的孩子買(mǎi)一盆綠植,然后告知學(xué)生綠色植物的習(xí)性和養(yǎng)護(hù)方法,給孩子一張生長(zhǎng)記錄表,用來(lái)記錄植物每天的生長(zhǎng)變化。家長(zhǎng)可以時(shí)不時(shí)的跟孩子交流他的心得體會(huì),讓孩子從中獲得開(kāi)心和滿足。通過(guò)這樣的方式可以讓孩子親近大自然,養(yǎng)成愛(ài)護(hù)綠色植物的好習(xí)慣,在今后的生活中建立起保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

        4、做家庭小管家

        春節(jié)將至,每個(gè)家庭都要備年貨,家長(zhǎng)可以考慮讓孩子們當(dāng)一回家庭年貨小管家:將家中購(gòu)買(mǎi)的年貨名稱、數(shù)量、價(jià)格、用途等進(jìn)行記錄,根據(jù)記錄制作統(tǒng)計(jì)圖,進(jìn)行比較分析。家長(zhǎng)可以給孩子設(shè)計(jì)一個(gè)調(diào)查表,讓孩子把今年家中購(gòu)買(mǎi)年貨的'單價(jià)、數(shù)量、總價(jià)記錄下來(lái)并填入表格中,同時(shí)了解購(gòu)買(mǎi)的年貨與春節(jié)習(xí)俗有什么關(guān)系。讓孩子們?cè)谫?gòu)買(mǎi)年貨的同時(shí),了解平時(shí)為什么要購(gòu)買(mǎi)這些年貨。通過(guò)這個(gè)方式讓孩子知道平時(shí)家長(zhǎng)的辛苦,也知道哪些東西是可以節(jié)約下來(lái)的,很實(shí)用。

        第二篇:小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

        一、活動(dòng)目的

        五月鮮花紅似火,外面世界太精彩。

        小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是小學(xué)生素質(zhì)教育的內(nèi)容之一,為了讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊眼界。為提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神,提高學(xué)生獨(dú)立生活能力,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

        永安小學(xué)特舉行本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

        二、活動(dòng)對(duì)象

        六年級(jí)全體學(xué)生。

        三、活動(dòng)時(shí)間

        20xx年5月21日下午

        四、活動(dòng)地點(diǎn)

        玻璃集團(tuán)、門(mén)臺(tái)中小學(xué)、博文國(guó)際學(xué)校

        五、過(guò)程

        學(xué)生5月21日下午三點(diǎn)在學(xué)校集合。

        首先乘車帶領(lǐng)孩子參觀門(mén)臺(tái)中小學(xué),讓他們參觀學(xué)校的校園文化和感受常規(guī)教育。然后參觀博文國(guó)際學(xué)校,品味該校深厚的文化底蘊(yùn),體會(huì)該校學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況。最后,參觀玻璃集團(tuán),感受科技的力量、感受經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、感受三套馬車對(duì)經(jīng)濟(jì)騰飛的作用。

        六、活動(dòng)要求

        各班主任認(rèn)真做好學(xué)生的參觀、生活安排,讓學(xué)生學(xué)有收獲,保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)的絕對(duì)安全。

        學(xué)生須遵守紀(jì)律,服從學(xué)校統(tǒng)一安排,確保社會(huì)實(shí)踐的安全和活動(dòng)的順利開(kāi)展,須遵守各項(xiàng)規(guī)章,愛(ài)護(hù)參觀地的一草一木和公共財(cái)物,要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識(shí),培養(yǎng)生活自理能力,鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。

        加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng),開(kāi)展優(yōu)秀中隊(duì)和優(yōu)秀學(xué)員等評(píng)比活動(dòng)。

        備注:在組織學(xué)生參觀過(guò)程中一定要教育孩子服從老師安排,自覺(jué)遵守秩序,愛(ài)護(hù)文物和公共設(shè)施,并時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的安全,加強(qiáng)學(xué)生的安全管理,確保學(xué)生安全出行,安全返回。

        第三篇:小學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

        今天我沒(méi)上學(xué),爸爸沒(méi)上班。下午無(wú)聊,爬山我不愛(ài)爬,又不想在家里呆。爸爸建議我們?nèi)x做一個(gè)社會(huì)調(diào)查,不需要其他人配合,只要我們自己兩個(gè)人,進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,調(diào)查xx車流及車牌地情況統(tǒng)計(jì)。

        一、xx簡(jiǎn)介

        xx為我縣重要交通關(guān)口,為境內(nèi)104國(guó)道和57省道交叉路口,也是通往蕭江高速路口一個(gè)很便捷的路口。選擇在這里調(diào)查,非常合適。

        二、調(diào)查方法

        開(kāi)車到交通綠化帶旁,不影響其他車通行,但又能方便看到兩個(gè)主要方向來(lái)的車,一人主要負(fù)責(zé)一邊,分工合作。

        三、調(diào)查目標(biāo)

        主要是兩個(gè)目標(biāo),一是測(cè)算每分鐘平均車流量;二是統(tǒng)計(jì)1個(gè)小時(shí)內(nèi)經(jīng)過(guò)的車牌地情況。

        四、發(fā)布結(jié)果

        (省略經(jīng)過(guò),直接發(fā)布結(jié)果)

        (一)每分鐘平均車流量:120輛;

        (二)1個(gè)小時(shí)內(nèi)經(jīng)過(guò)的車牌地情況:全國(guó)各省、直轄市、區(qū)24種不同車牌地車牌,車牌1種,共25種。其實(shí)在最初的半個(gè)小時(shí)內(nèi)就出現(xiàn)20種以上。其余時(shí)間重復(fù),出現(xiàn)新的車牌地很少。

        除了檢測(cè)地:浙,本身,出現(xiàn)頻率較高的為附近的福建:閩、江蘇:蘇、廣東:粵;比較少的為四川:川,重慶:渝,xq:新。車輛只出現(xiàn)一次,即空。

        以上為調(diào)查報(bào)告。

        時(shí)間:2017年月日

        調(diào)查人:爸爸兒子

        第四篇:小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

        很多人都說(shuō),00后是溫室里的花朵,是家里的小皇帝小太陽(yáng),從小便被家里人寵著,不但個(gè)性張揚(yáng),不夠吃苦耐勞,艱苦奮斗,還不知道要尊老愛(ài)幼。我卻覺(jué)得這是對(duì)我們00后的誤解,我們只不過(guò)個(gè)性獨(dú)立了一點(diǎn),卻都有一顆赤子之心。這不,20xx年2月1日,我們又一次來(lái)到了安鎮(zhèn)敬老院,開(kāi)始了我們送溫暖的活動(dòng),今年的活動(dòng),同樣秉承著去年的主題和目的――讓敬老院的老人們感受年的氣息,家的溫暖。

        去年。我們?cè)诩乙还舶?50只餃子,送到敬老院和老人么一塊分享,今年在敬老院院長(zhǎng)的建議下把包餃子的場(chǎng)地搬至敬老院的廚房,自是為了加強(qiáng)年的氣息。

        這一天的天氣不是很好,早上便下起了蒙蒙細(xì)雨,但雨息不滅我們的熱情,我們帶著事先準(zhǔn)備好的材料來(lái)到了敬老院。我們之前準(zhǔn)備好了白菜和青菜兩種口味的餃子,又考慮到敬老院的老人大都年紀(jì)大了,味覺(jué)也退化了,便多加了點(diǎn)鹽和味精,誰(shuí)知,敬老院的阿姨們還是覺(jué)得太淡。

        等人到齊后,我們便開(kāi)始了浩蕩的包餃子工程,包餃子看似很簡(jiǎn)單,卻有很多注意點(diǎn),拿出一張餃子皮,用食指在周圍涂上一層水,用筷子加上肉餡,輕輕對(duì)折,邊緣對(duì)齊,再用手把邊緣壓實(shí),按上五個(gè)手印,一個(gè)餃子才算完工,其中水的多少,肉餡的多少,對(duì)折時(shí)的力度可都是有講究的,所以當(dāng)我們完成250多個(gè)餃子的制作時(shí),已是中午11點(diǎn)半的飯點(diǎn)了。

        敬老院的阿姨們煮著餃子,我們自然也沒(méi)閑著,把之前準(zhǔn)備好的零食拿出來(lái)分發(fā)給老人,并和老人們聊天,拍照留念。之前我們請(qǐng)書(shū)法愛(ài)好者為我們寫(xiě)了三對(duì)春聯(lián),分別是“上聯(lián):福如東海長(zhǎng)流水,下聯(lián):壽比南山不老松?!薄吧下?lián);天下高齡皆父母,下聯(lián):人間晚輩盡兒孫”“上聯(lián):時(shí)盛世昌春不老,下聯(lián):豐衣足食壽彌高”準(zhǔn)備送給敬老院,正好可以親自為敬老院貼上,有幾個(gè)同學(xué)找來(lái)了廢報(bào)紙,開(kāi)始擦起了玻璃,打掃衛(wèi)生,與老人和諧相處其樂(lè)融融。閑暇時(shí),我們研究了一下敬老院的菜單,據(jù)說(shuō)是一個(gè)老爺爺寫(xiě)的,瀟灑的字跡首先讓人眼前一亮,細(xì)細(xì)研究,卻發(fā)現(xiàn),敬老院的菜譜葷素營(yíng)養(yǎng)搭配的非??茖W(xué)合理。聽(tīng)老人們說(shuō),他們的菜譜是綜合了他們的喜好而定的,我們也放心了,至少他們?cè)谖镔|(zhì)上并不貧乏。他們?nèi)钡牟皇且率匙⌒?,而是心靈上的關(guān)愛(ài)。我們的餃子,很普通,卻是我們用心包成,他們自然可以感受到其中的暖意。

        敬老院的院長(zhǎng)說(shuō),每次有小孩來(lái),那些老人總是特別高興,哪怕有些人來(lái)只是做做樣子,拜拜姿態(tài),但老人最喜歡的便是熱鬧,最害怕的便是冷清寂寞的孤獨(dú),這是怎樣的沉痛和幸福者的悲哀。

        我總覺(jué)得我們能做的很少,但我們能做什么便會(huì)拼盡全力,絕不會(huì)故作姿態(tài),社會(huì)實(shí)踐是社會(huì)實(shí)踐,但絕不是一種形式,其中自然有我們心血的投入,我們將始終用一顆赤子之心來(lái)面對(duì)社會(huì)。我們同時(shí)也希望可以用我們的行動(dòng)來(lái)喚醒這個(gè)社會(huì),能讓更多的人加入到我們中來(lái),讓溫暖遍布整個(gè)人間。

        第五篇:小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表

        小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表

        參加社會(huì)實(shí)踐是一件很有意義的事,下面是小編為大家整理的小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表,歡迎參考:

        小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄【1】

        時(shí)間20xx年x月地點(diǎn)xx敬老院組織者大隊(duì)輔導(dǎo)員

        大隊(duì)輔導(dǎo)員

        參加人員六學(xué)生主題奉獻(xiàn)愛(ài)心,推開(kāi)心門(mén)活

        動(dòng)

        過(guò)

        八點(diǎn)我們準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校出發(fā),一路排隊(duì)來(lái)到敬老院,進(jìn)門(mén)后我們首先找到了之前聯(lián)系過(guò)的工作人員,通過(guò)與他的交流,大致了解了老人們的愛(ài)好和生活習(xí)慣,然后我們分成兩組,一組同學(xué)陪老人們聊天,幫老人排遣寂寞;另一組則進(jìn)行衛(wèi)生打掃,拖地、倒水,同學(xué)們忙得不亦樂(lè)乎,雖然辛苦,但是看見(jiàn)老人們臉上洋溢的幸福笑容,大家心里都是美滋滋的。勞動(dòng)結(jié)束,我們?yōu)槔先藗儷I(xiàn)上了準(zhǔn)備好的節(jié)目,整個(gè)過(guò)程氣氛活躍,同學(xué)們用真誠(chéng)的行動(dòng)換來(lái)了滿院的笑聲和掌聲。活動(dòng)效果本次活動(dòng)充分的展現(xiàn)了我們學(xué)校學(xué)生的素質(zhì)和風(fēng)采。這次活動(dòng)我們給老人們帶去了一些問(wèn)候,一些關(guān)懷,為老人們平淡的世界里帶去了一些歌聲和歡樂(lè),深得他們的喜愛(ài);同時(shí)讓老人們的生活多了一份快樂(lè)少了一份寂寞,讓他們感受到社會(huì)大家庭的溫暖。希望以后我們能在此基礎(chǔ)上繼續(xù)動(dòng)腦筋想辦法,努力創(chuàng)新活動(dòng)形式,豐富活動(dòng)內(nèi)容,將學(xué)會(huì)做人的道理通過(guò)此活動(dòng)深入到每一位學(xué)生心中。

        小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄【2】

        時(shí)間20xx年x月地點(diǎn)xx村組織者大隊(duì)輔導(dǎo)員

        大隊(duì)輔導(dǎo)員

        參加人員學(xué)生主題清掃街道衛(wèi)生活

        動(dòng)

        過(guò)

        1、9月10日至11日,參加清理黑色廣告10余處,連擦帶鏟,清除很干凈,并清掃了我校周邊環(huán)境衛(wèi)生。

        2、9月12日至13日,參加清理黑色廣告8處,清除很干凈,并清掃了街道衛(wèi)生。

        3、9月14日,參加清理黑色廣告6處,清除很干凈,并清掃了街道衛(wèi)生,得到了當(dāng)?shù)鼐用窈途游刹總兊姆Q贊。

        活動(dòng)效果清洗認(rèn)真,我們很滿意。站在家長(zhǎng)和老師的立場(chǎng)看待問(wèn)題,這是一次不錯(cuò)的活動(dòng)。它培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

        【擴(kuò)展閱讀】

        社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)富有非常廣泛而深刻涵義的概念。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)學(xué)生走出校門(mén)、接觸社會(huì)、了解國(guó)情,使理論與實(shí)踐相結(jié)合、知識(shí)分子與工農(nóng)群眾相結(jié)合的良好形式;是大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的重要渠道;是提高思想覺(jué)悟、增強(qiáng)大學(xué)生服務(wù)社會(huì)意識(shí),促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效途徑。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有助于大學(xué)生更新觀念,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

        我認(rèn)為,大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極意義主要有以下幾點(diǎn):

        (1)有利于大學(xué)生了解國(guó)情、了解社會(huì),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感?,F(xiàn)代大學(xué)生,大多是在書(shū)本知識(shí)中成長(zhǎng)起來(lái)的,對(duì)我國(guó)的國(guó)情、民情知之甚少,而社會(huì)的復(fù)雜程度,遠(yuǎn)不是讀幾本書(shū),聽(tīng)?zhēng)状沃v座,看幾條新聞就能了解的,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)則為他們打開(kāi)一扇窗口。(2)有利于大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己,對(duì)自身成長(zhǎng)產(chǎn)生緊迫感。通過(guò)廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),能讓學(xué)生看到自己和市場(chǎng)需求之間的差距,看到自身知識(shí)和能力上存在的不足,比較客觀地去重新認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自我,逐漸擺正個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與人民群眾的位置。

        (3)有利于大學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的轉(zhuǎn)化和拓展,增強(qiáng)運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。大學(xué)生以課堂學(xué)習(xí)為主要接受方式,這對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要,但這些理論知識(shí)并不代表大學(xué)生的實(shí)際技能,往往難以直接運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活之中。社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生接近社會(huì)和自然,獲得大量的感性認(rèn)識(shí)和許多有價(jià)值的'新知識(shí),同時(shí)使他們能夠把自己所學(xué)的理論知識(shí)與接觸的實(shí)際現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)照、比較,把抽象的理論知識(shí)逐漸轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

        (4)有利于增強(qiáng)大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的能力。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使大學(xué)生廣泛地接觸社會(huì),了解社會(huì),不斷地參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中不斷動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴,直接和社會(huì)各階層、各部門(mén)的人員打交道,培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作能力,并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)改進(jìn)和提高,使之更新知識(shí)結(jié)構(gòu),獲取新的知識(shí)信息,以適應(yīng)社會(huì)的需要。

        (5)有利于發(fā)展大學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新意識(shí)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)沒(méi)有課堂教學(xué)太多的束縛和校園生活的限制,學(xué)生們的積極性被充分調(diào)動(dòng)起來(lái),興趣高漲,思維也空前的活躍起來(lái),往往會(huì)產(chǎn)生一些創(chuàng)造性火花,在實(shí)踐中勇于開(kāi)拓、敢于創(chuàng)新。

        (6)有利于提高大學(xué)生個(gè)人素養(yǎng),完善個(gè)性品質(zhì)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)是考驗(yàn)大學(xué)生修養(yǎng)品性的好環(huán)境。在那些平凡而偉大的人民群眾面前,大學(xué)生養(yǎng)成的“嬌、驕”二氣會(huì)得到克服;在實(shí)踐的困難和危險(xiǎn)面前,要求大學(xué)生們具有一定的犧牲精神和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。這種實(shí)踐活動(dòng)多了,并且能深入下去,大學(xué)生在積極參與的過(guò)程中,就會(huì)逐漸養(yǎng)成堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的優(yōu)良品性,養(yǎng)成務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活作風(fēng),不斷提高自己、完善自己。

        第六篇:小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

        調(diào)查目的:現(xiàn)在無(wú)論干什么都講究誠(chéng)信,學(xué)生要做誠(chéng)實(shí)守信的人,不撒謊,與同學(xué)之間要做到一諾千金;商人要做誠(chéng)實(shí)守信的人,商品不摻假,這樣才能銷售營(yíng)業(yè)額高;老百姓要做誠(chéng)實(shí)守信的人總之在當(dāng)今社會(huì)沒(méi)有誠(chéng)信寸步難行,那大家都做了哪些誠(chéng)信事呢?是不是真正做到誠(chéng)實(shí)守信呢?因此我針對(duì)“身邊的誠(chéng)信事”進(jìn)行了調(diào)查。

        調(diào)查人員:

        調(diào)查時(shí)間:

        調(diào)查地點(diǎn):

        調(diào)查對(duì)象:

        調(diào)查內(nèi)容:大家所做的誠(chéng)信事

        8月是暑假,大家基本上都在家中休息,于是我對(duì)各個(gè)行業(yè)的一個(gè)代表人物進(jìn)行了“您所作的誠(chéng)信事”的調(diào)查。下面是我將他們的敘述進(jìn)行整理后的內(nèi)容。出租車司機(jī):作為一名出租車司機(jī)我感到非常光榮,因?yàn)槲覀兊墓ぷ魇种匾?,同時(shí)也是一個(gè)城市的形象,所以我們每位出租車司機(jī)都感到身上的責(zé)任很重,誠(chéng)信當(dāng)然是我們每位出租車司機(jī)的必備品格。每當(dāng)乘客交多了錢(qián),我會(huì)毫不猶豫地將多的錢(qián)還給他,有時(shí)會(huì)有乘客將物品遺失在車上,我都會(huì)交公。記得有一次,我在打掃車子時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑錢(qián)包,里面有好幾千元和兩個(gè)銀行信用卡,我想這肯定有急用,于是馬上交給了負(fù)責(zé)人,通過(guò)各種渠道終于聯(lián)系到了失主,失主十分感激非常給我報(bào)酬,我說(shuō)這是我們出租車司機(jī)應(yīng)盡的責(zé)任。

        個(gè)體戶:記得剛開(kāi)始做生意時(shí)我買(mǎi)的是海米,當(dāng)時(shí)市場(chǎng)上買(mǎi)海米的人很多,他們都在夜里往海米里摻水,來(lái)增加分量,而我卻將海米中的雜質(zhì)去掉。用水浸過(guò)的海米早晨是鮮亮的,買(mǎi)者眾多,到了中午就失去了光澤沒(méi)人問(wèn)津。而我的海米一直鮮亮,開(kāi)始買(mǎi)得不多,后來(lái)則供不應(yīng)求了,算起來(lái)我賺得比他們要多得多。這件事一直影響著我,所以我無(wú)論賣(mài)什么都不投機(jī)、占便宜,因此不管賣(mài)什么都買(mǎi)者眾多。

        另外我還采訪了小學(xué)生、老奶奶、工人,他們都講述了自己所做得微不足道的誠(chéng)信事。

        我的感想:

        通過(guò)對(duì)這么多居民的調(diào)查,我真的感觸頗深,不論是老人還是小孩,不管是工人還是個(gè)體戶,總之他們都秉著誠(chéng)信來(lái)做事,因此都得到了回報(bào)。作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,我更應(yīng)該牢記“誠(chéng)信”兩個(gè)人,真正做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)生。

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